《壮壮老师与乱乱班》读后感

《壮壮老师与乱乱班》读后感

暑假里李老师向我们推荐了很多本书，在这些书中，对我最有感触的还是《壮壮老师与乱乱班》这本书。看完以后我认为这本书是老师故意安排让我们阅读的，因为这本书的故事就发生在我们班。我认为这是一本老师要看，学生更要看的校园小说。

在优优小学里，原来有个优秀的集体——四年级八班，他们从一年级到四年级都是全校公认的优秀集体。可是到了六年级，它成了举世闻名的乱乱班，怎么回事儿呢？五年级的时候，原任班主任生病了，代课老师像流水一样，来了一拨又走了一拨，大家几乎没记清楚上一任老师是什么模样，就要熟悉新老师了，到了五年级下学期的时候，已经不是老师带领学生，而是学生带领老师了，连校长都管不了他们。于是各位家长和各位老师打算请壮壮老师来帮忙。

壮壮老师那么壮，当相扑运动员，当摔跤手，当铁饼运动员……好像都挺合适，反正啊，就是不适合当班主任！说来也奇怪，越是不适合当班主任的壮壮老师，当起班主任来却也是有一套。他带着一个全年级最乱的班，为了和“最乱”打交道，壮壮老师频出的怪招。那些办法，初次接触时冷冰冰的，再次深入时，却让乱乱班的小孩感到温暖！因为壮壮老师的心里，自始至终都装着乱乱班，装着一个又一个活脱脱的小孩。

我们班也是这样的情况，起初是程老师带我们的班主任，也是从一年级到四年级，后来由于学校让他担任教导主任，所以程老师的任务比较重，就没有再继续担任我们班主任了，但我们都很喜欢程老师的教书育人的风格，而且我们都非常喜欢程老师，程老师也是非常爱我们，所以，我们与其他老师“格格不入”。在五年级的时候我们的新班主任硬是被我们气走的！直到六年级的时候来了李老师，开始我们也向前任班主任一样的排斥他，处处为难他，可就是这样的一位老师改变了了我们，我们越是“欺负”他，他越是觉得我们可爱，也正是因为他对我们的包容，以致我们同学们都转变了对他的看法，老师心中装的都是我们。

对于李老师来说，我们的“乱乱班”他不怕，反而觉得我们很好玩。对于我们来说，李的班主任我们也不怕，反而更加尊敬他。一把钥匙开一把锁。兴许啊，李老师，就是上天派来和我们班的小孩结缘，一起让班级生活更加精彩呢。

所以现在我才明白，李老师要我们读这些书，其实也是让我们自己顿悟，自己改变自己，改变班级现状，使我们这个班级重新恢复“优秀班级”光荣称号！所以在这个学期，我们一定要转变我们的学习态度，调整我们的学习习惯，我相信我们的这个班级一定是最优秀的。