第一篇：读《没有纽扣的红衬衫》有感
读《没有纽扣的红衬衫》有感
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《没有纽扣的红衬衫》有感，希望对大家有所帮助。
我喜欢细腻的文字，感觉很舒服、很柔和。所以在看完《哦，香雪》后，喜欢上铁凝这个女作家。在她的小说中总能找到温馨、真实的味道。这应该是一个善良的女人吧。索性再找找她写的一些短中篇小说。《没有纽扣的红衬衫》，没有犹豫地选择了它。从小学到大学，一直有个看书坏习惯，看看停停。特别是外国名著，一次看完的寥寥无几，有些只是简单翻阅。这次竟来了兴致，想见证这对姐妹的结局，那率真的穿红衬衫的安然如何成长，那懂事疼妹妹的安静如何处理亲情和爱情。再次感受到这份久违的看书所带来畅快淋漓。
安然与香雪，一样真诚无邪，心灵美好。相较于长像甜美、身形纤细的香雪，安然有着讨喜圆润的脸孔，微胖的体型。她是个敢于表现自己个性的16岁女高中生，率真、自信、自尊。她会不顾任何场合直率地发表自己与长辈甚至老师相左的看法；不掩饰自己的真实看法，敢于指出别人的错误和虚假：对同学的卖弄，她唱《假正经》。对老师，纠正韦婉将“镆铘”念成“莫邪”的错误。对妈妈，她说“我有看法，妈妈不对！”。对姐姐的世故时，她说：“也该是替你脸红的'时候了。”她喜欢和男孩子一起玩；她还公开显示自己爱美，穿一件前边没有扣子、后边一条拉链的红衬衫。安然学习成绩优秀，为人热情、正直。然而在班里却评不上三好学生。安然本没有错，她清楚知道自己喜欢什么，不喜欢什么，不迁就他人，不迎合权威。只是她的不善于伪装，使她经常受到老师的批评指责。但安然毕竟是安然，评选三好学生那天，她偏要穿上自己最喜欢的那件没有纽扣的红衬衫，张扬属于自己的个性。
她大胆追求美好自由的生活。她坚持自己认为正确的道理，独立思考，用自己的眼睛去发现、评价生活的一切，而不愿意按长辈和传统设计的方式去生活。她厌恶虚伪、庸俗和丑恶，总是以自己的方式予以反抗，用勇气拉开人生的序幕。这样的安然，有人讨厌，有人喜欢。在那个可笑的年代，安然就像一轮新生的太阳，阳光穿过旧生活、旧价值的乌云，散落在人们心头，带来了春的气息，带来了生命的活力。表现与以往不同的青春风采，以其独特的行为方式，勇敢前行。
与妹妹性格截然相反，安静是个深沉柔弱的姑娘。与安然从小亲密，是无话不谈的朋友，甚至亲于父母。两姐妹热爱生活，都以正直诚信为美，追求理想世界。对于父母，安静显然是家庭矛盾的调和剂。父母的每次吵架都在安静的劝解下熄火。对于妹妹，安静心疼。为安然能评上“三好”，违背自己的心愿给韦婉送内部观摩电影票，刊发韦婉那首极其蹩脚的“甩膀子诗”。对于处在困境中的心仪男子，她想要陪伴他、关爱他，最终不顾父母的愤怒阻拦，选择出城去找他。这是一个柔顺的女子，这是一个刚强的女子。心中时时挂着所爱的人，倾尽全力去守护。
两姐妹不同的性格，却有着相同的执着与反抗，追求自己所要的。每个人对生活都怀有美好的渴望，每个人都渴望依照心目中的自己去活着。活出自己，本应该是天经地义的，但却成为每一个人解不开的“心结”。来自自我之外的种种权力意识，总是千方百计地使出各种招数让众人屈从于权力阶层，比如父母对孩子的权力，老师对学生的权力，令人无力。偏偏有那么些孩子，她们与那些传统的思想观念、陈旧的生活方式努力抗争，不惜为此付出沉重的代价，甚至是离开父母。那一刻，她们的生命绽放出璀璨光芒。
第二篇：读《没有纽扣的红衬衫》有感
穿红衬衣的女孩子
—读《没有纽扣的红衬衫》有感
我喜欢细腻的文字，感觉很舒服、很柔和。所以在看完《哦，香雪》后，喜欢上铁凝这个女作家。在她的小说中总能找到温馨、真实的味道。这应该是一个善良的女人吧。索性再找找她写的一些短中篇小说。《没有纽扣的红衬衫》，没有犹豫地选择了它。从小学到大学，一直有个看书坏习惯，看看停停。特别是外国名著，一次看完的寥寥无几，有些只是简单翻阅。这次竟来了兴致，想见证这对姐妹的结局，那率真的穿红衬衫的安然如何成长，那懂事疼妹妹的安静如何处理亲情和爱情。再次感受到这份久违的看书所带来畅快淋漓。
安然与香雪，一样真诚无邪，心灵美好。相较于长像甜美、身形纤细的香雪，安然有着讨喜圆润的脸孔，微胖的体型。她是个敢于表现自己个性的16岁女高中生，率真、自信、自尊。她会不顾任何场合直率地发表自己与长辈甚至老师相左的看法；不掩饰自己的真实看法，敢于指出别人的错误和虚假：对同学的卖弄，她唱《假正经》。对老师，纠正韦婉将“镆铘”念成“莫邪”的错误。对妈妈，她说“我有看法，妈妈不对！”。对姐姐的世故时，她说：“也该是替你脸红的时候了。”她喜欢和男孩子一起玩；她还公开显示自己爱美，穿一件前边没有扣子、后边一条拉链的红衬衫。安然学习成绩优秀，为人热情、正直。然而在班里却评不上三好学生。安然本没有错，她清楚知道自己喜欢什么，不喜欢什么，不迁就他人，不迎合权威。只是她的不善于伪装，使她经常受到老师的批评指责。但安然毕竟是安然，评选三好学生那天，她偏要穿上自己最喜欢的那件没有纽扣的红衬衫，张扬属于自己的个性。
她大胆追求美好自由的生活。她坚持自己认为正确的道理，独立思考，用自己的眼睛去发现、评价生活的一切，而不愿意按长辈和传统设计的方式去生活。她厌恶虚伪、庸俗和丑恶，总是以自己的方式予以反抗，用勇气拉开人生的序幕。这样的安然，有人讨厌，有人喜欢。在那个可笑的年代，安然就像一轮新生的太阳，阳光穿过旧生活、旧价值的乌云，散落在人们心头，带来了春的气息，带来了生命的活力。表现与以往不同的青春风采，以其独特的行为方式，勇敢前行。
与妹妹性格截然相反，安静是个深沉柔弱的姑娘。与安然从小亲密，是无话不谈的朋友，甚至亲于父母。两姐妹热爱生活，都以正直诚信为美，追求理想世界。对于父母，安静显然是家庭矛盾的调和剂。父母的每次吵架都在安静的劝解下熄火。对于妹妹，安静心疼。为安然能评上“三好”，违背自己的心愿给韦婉送内部观摩电影票，刊发韦婉那首极其蹩脚的“甩膀子诗”。对于处在困境中的心仪男子，她想要陪伴他、关爱他，最终不顾父母的愤怒阻拦，选择出城去找他。这是一个柔顺的女子，这是一个刚强的女子。心中时时挂着所爱的人，倾尽全力去守护。
两姐妹不同的性格，却有着相同的执着与反抗，追求自己所要的。每个人对生活都怀有美好的渴望，每个人都渴望依照心目中的自己去活着。活出自己，本应该是天经地义的，但却成为每一个人解不开的“心结”。来自自我之外的种种权力意识，总是千方百计地使出各种招数让众人屈从于权力阶层，比如父母对孩子的权力，老师对学生的权力，令人无力。偏偏有那么些孩子，她们与那些传统的思想观念、陈旧的生活方式努力抗争，不惜为此付出沉重的代价，甚至是离开父母。那一刻，她们的生命绽放出璀璨光芒。
那些优美的句子：
1.在安然胖乎乎的、光洁的圆脸上，紧靠右边的耳朵，只有两颗并排的黑痦子，就像排在2.3.4.5.6.7.8.铅字里的冒号——“：”，仿佛安然爱说话就是它的缘故。它印在那里，又像专门引逗别人说话似的。每当你瞧见这个“：”，就忍不住要对着她的耳朵说点上什么。优势越是那些微不足道、看起来荒唐的事，越能使两个人的心紧紧连在一起。也许，任何一种在吓人的姿态，重复多了也就不吓人了。
铺在林荫道上的树影就像一家走不到头的梯子，我一步步地攀登着。
人要是真能按照自己的意志走自己的路，那是一件多么艰难的事啊。它显得荒诞可笑，却又其乐无穷。
世道把我们这一代造就的比父辈要世故。
用一个“复杂”去堵塞我的思想，反而增加了我对一切的神秘感。
生活逼着你在不想笑的时候也要笑，不要哭的时候也要哭，不认为好的时候也说好；生活隔开了你和你喜欢的人们的交往，却牵着你去亲近那些你不想亲近的人。不，这不是生活的全部，这是此时此刻置身于生活漩涡里的我。
第三篇：1.2 没有纽扣的红衬衫 教案(鲁人选修--中国现当代小说)
没有纽扣的红衬衫
教学目标：
1、了解铁凝的生平与创作，并了解《家》的主要内容和艺术特色。
2、阅读选文，理解人物形象的典型意义。教学重、难点：
理解安然人物形象的典型意义。课时安排： 3课时 教学过程： 第一课时 铁凝的《没有纽扣的红衬衫》则通过红衬衫揭示了安然喜欢独立、张扬个性的性格特征，并通过红衬衫所引起的校园**进一步显示了拥有独立个性的女孩安然冲破因循守旧的环境阻障的勇敢与“豪侠”。
每个人对生活都怀有美好的渴望，每个人都渴望依照心目中的自己去活着。“成为所是的自己”本应该是天经地义的，但却成为每一个人解不开的“心结”。来自自我之外的种种权力意识，总是千方百计地使出各种招数让众人屈从于权力阶层，比如父母对孩子的权力，老师对学生的权力„„
《没有纽扣的红衬衫》中的安然学习成绩优秀，为人热情、诚实、正直、天真，然而在班里却评不上三好学生。安然本没有错，她知道自己喜欢什么，不喜欢什么，不迁就他人，不迎合权威，只是她的不善于伪装，使她经常受到老师的批评指责。但安然毕竟是安然，评选三好学生那天，她偏要穿上自己最喜欢的那件没有纽扣的红衬衫！
电影《红衣少女》是一部很有新意的影片，它根据女作家铁凝的小说《没有纽扣的红衬衫》改编而成，通过一个１６岁女生安然的目光体味和展现着变革时代的社会和人生，意味深远。影片抨击了当代社会中存在的大量带有封建色彩的陈腐的世俗观念，揭示了发人深思的具有时代特征的重大问题：在变革时期，老一辈希望下一代成为什么样的人，而年轻人要求自己做一个什么样的人？《红衣少女》非常敏感地描述了一个少女的生活，那种青春懵懂的意识和不谙世事的单纯，却又在朦胧之间感到大人世界的不可知，这种细腻的手法不论在当时还是在现在都是比较少见的。
铁凝，1957年生于北京，1975年高中毕业后到河北农村插队，1979年调保定地区文联工作。主要作品集有《夜路》、《没有纽扣的红衬衫》、《铁凝小说集》、《麦秸垛》等，长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》。其中，《哦，香雪》、《六月的话题》分别获1982、1984年全国优秀短篇小说奖，《没有纽扣的红衬衫》获1983—1984全国优秀中篇小说奖。
铁凝怀着一颗善良、童稚的心走上文坛，早期作品《会飞的镰刀》、《夜路》、《灶火的故事》、<<小路伸向果园》等，充满着天真稚气的情调。
《哦，香雪》是铁凝的成名作。作者敏锐地捕捉富有诗童的场景和细节，把艺术的镜头对准列车的窗口和姑娘的心灵的窗口，抓住火车停留的短暂瞬间，把两个“窗口”巧妙加以对映。透过那只小小的铅笔盒，使人看到香雪对现代文明的向往，也看到香雪们的苏醒。这篇小说清新明丽，像是一首纯净的诗。
从《哦，香雪》到《六月的话题》，铁凝作品中的抒情音符渐渐被客观描写所替代，以纯净透明出名的铁凝，开始转向多调性追求。《没有纽扣的红衬衫》通过叙述中学生安然用自己的眼睛观察社会和人生的故事，热情呼唤真诚，歌颂真诚，安然代表了一种新的性格和心理的萌芽。
铁凝对女性题材倾注了特殊情感，不断开阔视野，审美意识向纵深方面发展。《麦秸垛》是铁凝对生命这个神秘而又永恒的主题进行的关注和探索，肯定了女性的内在欲望，勘测人性的奥秘。小说找到不落俗套的切人点，着重叙述发生在麦秸垛下的不同年代、不同人物之间的一系列性爱与婚姻的悲剧故事。大芝娘是一个具有“杂色”性格的村妇，在她身上投射着社会的、历史的、文化的阴影。她被胜利后当了干部的丈夫遗弃后，又追上他表示“不能白做一回媳妇”，像“该落一颗瓷实的大白菜似的”生下女儿，母性的行为在这里成了作为第二性的女人自我实现和价值认定的唯一可能。女儿被死神夺走后，那个放在被窝里磨得发亮又长又满当的枕头，伴随她度过无数漫长而又孤寂的长夜。尽管如此，她又是那样善良，在困难时期热心接纳照顾取代自己位置的人，还给受众人白眼的女知青沈小风生活的信心和勇气。大芝娘没有自我意识，愚昧麻木却又善良宽厚，正是由于身心交织着两重性，才使她的形象富有深邃的历史社会文化内涵。小说中的“麦秸垛”不是简单的自然风景点缀，面是包含着种种隐秘的传统重负的象征体，它的存在预示着生命不息、生命永恒的主题的继续。铁凝借助于这一河北农村的自然景观，讲述了人类生命的整个过程：生命的苏醒和成熟、生命中的慈悲和宽容以及生命中的占有和渴望等许多关于生命的理解和阐述。
在《棉花垛》里，铁凝开始探索历史对生命正常生长的影响。棉花垛，这一无处不在的意象，同麦秸垛一样，与人的生命紧密相关，同性、生命、死亡融为一体，作者借助战争这一残酷的时代背景，从新的角度探索人类生命的另一种形式，拷问男人与女人之间的生命个体毁灭的过程。由于战争因素的加入，《棉花垛》对生命形式的探索，开始变得复杂和深入。
与王安忆一样，铁凝也具有鲜明的女性意识与自审意识，注重对女性的灵魂进行拷问，为人们打开了一扇通向哨杂的女性世界的“玫瑰门”。在长篇力作《玫瑰门》里，作者把女性之间的争斗放在充满封建气息的响勺胡同的四合院里，将冷峻的笔锋刺向虚伪的人生和复杂的历史。
司绮纹是一朵被父权制下的历史风雨浇灌成的恶之花，是一个被扭曲的畸形的女性。她所拥有的是一个孤独的肉体和一个孤独的灵魂，而又始终不甘心如此的孤独。她争取过离婚、再婚，却只得到短暂的幸福和留在额上的疤痕。这一形象最大的成功，主要体现在作者能从人的生命欲求与社会的外在压力的相互作用中，写出人物的奇特行为和变态心理，从而为新时期的女性小说开辟了一个灵魂自审的领域，一个女性自我认识的领域。从女性的视角和性心理的深层，去揭示人性的复杂及脉动，既审视丑恶的灵魂，也审出丑恶后面燃烧的生命力。
“玫瑰门”作为一个关于女性寓意的象征，是生命之门，更是广泛意义上的人性之门。作者以一个正在成长中的少女那独特的目光和感受，静静地窥探里面的生命奥秘。用近似回顾往事的手法，使苏眉跳出过去的自己．对外婆司绮纹所做的一切以及过去的自我，进行客观清醒的反省，增加了作品的历史感，具有一种深层的文化意识。
从表现少女的天真之美转入描写恶妇的生存状态，铁凝的世界在步步扩大，由天真到成熟。第二、三课时
观看由同名小说改编而成的电影《红衣少女》。
第四篇：读钉纽扣有感
读《钉纽扣》有感
小明家有两个男子汉，一个是他爸爸的，一个是小明。
星期天，爸妈都去上班了，小明在整理房间时发现妈妈衬衣上的纽扣掉了，于是，小明就拿出针、线、剪刀和纽扣，把东西都准备好了，小明就开始穿线，可是他的手在发抖，穿不过去。他又用剪刀把线头剪尖一点，终于穿过去了！看，线头穿了过去，小明使劲一拔，怎么全拉出来了？原来是线上忘记打结了，打了
结，小明继续钉，突然小明的手被针扎了一下，小明马上把伤口上的学擦干净，真是出师不利。这时，爸妈已经下班回家了，虽然小明没把纽扣钉好，但是爸爸
妈妈看见了餐桌上的针线、剪刀、纽扣和衬衫，也甜甜地笑了。
小明虽然没有成功，没有关系，因为失败是成功之母，我们还要向小明学习，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
家长评语
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书能给人带来快乐，而经常与
孩子一起读书，则能增加父子间、母子间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使
浓浓的亲情在亲密接触中加深，使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。与孩子
共读，使我印象最深的体会有以下两点：
一、能促使孩子养成良好的读书习惯。一种好的习惯决定好的命运，因此，从
小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必
要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍。或者同他（她）一起讨论，让他（她）述说续集，或者模仿自编故
事。这样不仅可以开发孩子的想象力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用
电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或
阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一
件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地
养成爱读书的好习惯。
二、能增进亲子之间的感情。
在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子
一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情。
总之，书是我们人类的高营养必需品，亲子阅读能促使孩子养成良好的读书
习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和
阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习
惯。所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！
第五篇：红纽扣组织
陕西省青年志愿者优秀组织”红纽扣“爱心社团推荐材料
“红纽扣”爱心社团
凝聚每份爱，点燃每颗心！
2007年11月15日在铜川职业技术学院这片沃土上崛起了一个爱心组织，她的名字叫“红纽扣”爱心社团。她就像一位母亲用自己的甘露滋润身边的每一个人，她本着“爱心、环保、奉献”为主题，以“凝聚每份爱，点燃每颗心”为宗旨，活跃在校园以及社会里，设立心灵环保，开通微博，为学校以及社会上需要帮助的人们伸出援手。
周末以及节假日会到新区敬老院福利院、聋哑语训部、下郭村等开展爱心活动。我们以各种爱心活动带动全院老师、学生以及社会各界人士奉献爱心，送温暖，为社会无偿服务。我们的目标是将爱心一直奉献下去。
“红纽扣”爱心社团是经过我院团委审批备案的一个学生社团，在创始人孙静文，第二任社长刘静，第三任社长杨宽，第四任社长聂景超以及第五任社长符骁的带领下，不断发展壮大，现已成长为一个120人的大集体。我们始终把“爱心、环保、奉献”视为核心。设立“小红帽环保分队”常年在校园里进行流动环保活动。“爱心驿站”是同学们敞开心扉，说出心声，为学院的发展提出宝贵意见。我们定期到新区敬老院，福利院，铜川聋哑语训部，下郭村开展各种献爱心，送温暖活动。
在短短五年时间里社团开展了[雷锋在我心中]的学雷锋活动；[放飞梦想，我心飞扬]的放风筝的比赛活动；[旱灾无情，节水有我]的广场签字活动；[新区斯正街环保]的卫生大扫除公益活动；[药王行]的旅游活动；[创建环保香山]的大型公益环保活动；[增加心的温度]为福利院捐赠衣物等一系列活动，得到了社会各界的广泛好评。
如今“红纽扣”爱心社团已成为铜川职业技术学院青年志愿者以及红十字志愿者服务分队中的一股中坚力量，并连续四年被评为“优秀社团”。创始人孙静文被评为“铜川市优秀青年志愿者”，每个社员已成为“红纽扣”爱心社团其中一员而自豪。
我们虽然来自不同的地方，但是我们都有一个共同的愿望，那就是更好的将爱的种子播撒到更广的地方中去，让爱的种子开花结果，让铜川职业技术学院的明天更加美好，让明天的铜川以铜川职业技术学院—“红纽扣”爱心社团而骄傲。
同学们，老师们，社会各界人士：让我们一起把“爱心、环保、奉献”的火炬传递下去，让我们凝聚每份爱，点燃每颗心。
青年志愿者工作是共青团的品牌项目，我院有“市慈善志愿者”、“杨瑞辉志愿者”、“熊宁志愿者”、“南丁格尔志愿者”、“红纽扣爱心社团”等8支青年志愿者服务队，我就是“红纽扣爱心社团”的社长。我把开展扶贫济困、帮孤助残、奉献爱心、环境保护作为我的第一堂课，不断丰富，引领团员青年在志愿服务活动中成长成才，学会做人，学会生存，珍惜
生命，将志愿行动和引领学生心灵健康成长结合起来，带动大家一起投身爱心事业中来。
加入爱心事业以来，我成功的举办过、开展过多项公益活动，具体如下
1、每月初到“夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村” 献爱心、送温暖。
2、每天中午的流动环保活动（捡垃圾）
3、每天开展心灵视窗，为同学们的心领困惑伸出援手。
4、每周六帮夏郭村的孤寡老人送水、砍柴、干家务。
5成功开展了《雷锋在我心中》的学雷锋活动2010年4月9日开展《情系你我他》的广场捐款活动。
“一方有难、八方支援”2010年4月14日成功举行了《情系你我他》为青海玉树社团捐款活动。2010年4月15日成功举办了《旱灾无情?节水有我》的广场签字活动
82010年5月12日成功开展了《纪念5?12》的广场活动 92010年11月24日成功开展了《新区是我家～关爱你我他》的阳光广场卫生大扫除公益活动，10.2010年10月11日成功开展了《爱心伴我行～健康你我他》的阳光广场无偿替行人量血压的公益活动.2011年3月5日成功参加了《我在行动》的斯正街大扫除活动
12．2011年3月24日成功举办了《惜水 爱水 节水 从我做起》的节约用水公益活动
13． 2010年5月9日成功举办了第五届红五月大学生艺术节之《以智会友》的广场文化汇演活动2010年12月24日成功举办了《庆元旦迎评晚会》的阶梯教室文艺汇演晚会
15成功开展了每周六的《关爱孤寡老人》送水活动
09年《铜川日报》报道我院学生社团工作的蓬勃发展，用重笔写了“红纽扣”的爱心志愿行动。
2010年6月收到“ 铜川市聋儿语训部”的一封感谢信。2011年3月17日“ 铜川市聋儿语训部”主任亲自送匾感谢社团,内容“扶贫助残 品德高尚”
2011年5月开展了一次“环保旅游”，以环保为目的宣传和从我们做起活动，活动很成功得到了学校和市委大力支持。
2011年7月为“福利院捐衣物活动”全校师生积极参与。2011年10月和铜川市红十字会联系，在我院还创办了“铜川职业技术学院红十字会服务队”
2011年12月15日得到了铜川市《红十字会》的支持与表扬；2012年4月7日再次开展了《创建环保香山》活动受到了学院的大力支持与表扬；同时此活动被铜川电视台与铜川广播台共同采访与报道，并希望采访报道以后有关“红纽扣”爱心社团的一切活动。
等表彰...2012年5月正式申请《创建环保照金红色革命根据地》项目得到的省上的同意，并且我社团宣扬文明旅游环保旅游还宣传了红色革命根据地的历史。
从进大学以来，组织并参加献爱心活动，去 “夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村”“铜川市福利院”共90多次，捐款九百多元，衣物几百件....“红纽扣”爱心社团在这建立的五年中经历了风风雨雨，更多的是大家的坚持与肯定。
在作为一名爱心使者的道路上，我感到非常快乐，有一种快乐是让你能在帮助别人之后，发自内心深处的幸福与感受。青春在于奉献，时代呼唤友爱，在爱心志愿服务活动的同时我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，积极投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬支援者“爱心、环保、奉献”的精神，继续为实现和谐校园，做出自己的贡献。我志愿，我快乐！！
爱，要传递，唱响爱，让爱相连，唱响爱，让爱永远。
点击咨询 