第一篇:奇妙的数学王国读后感(通用)
奇妙的数学王国读后感范文(通用7篇)
当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的奇妙的数学王国读后感范文(通用7篇),欢迎大家分享。
奇妙的数学王国读后感1高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……由此可见,书对我们是多么的重要,而数学,是我们日常生活中的必备品,没有它,我们的生活就乱了。今天,我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。
翻开它时,你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到这里你就会想,咦?数学里怎么有了神话人物,这时你就会迫不及待好翻到目录栏,这时你又会发现有许许多多的故事,如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。
数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,曾经几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。
原来,数学是这么的有趣、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我一定要改掉这个坏毛病。
通过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学能力提高,让我们一起努力吧!也为了让我们热爱数学,加油!
奇妙的数学王国读后感2《奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识,把数字们都写活了。知识点由浅入深,从最开始的奇偶数谈到分数,再到立方米、梯等式。还涉及了图形,告诉我什么样的`图形最牢固,不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。
我从那里学到了很多新知识,比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小,它是一个整数和一个分数合成的,8/7=1+1/7;真分数是分子比分母小,并且互为倒数的两个分数相乘积为1;0乘或者除任何数结果都为零,但是0不能做分母,他务必睡在上铺;分子是1的分数叫古埃及分数;8个古埃及分数相加不可能等于1;任何数的0次方都等于1;偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止,这些数就是此数的约数;还有数的几次方,我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的数,没想到实际上是此数被乘了多少次,那右上角的数表示此数将被乘几次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。
这本书相对来说还是挺深奥的,并不是所有的知识点我都能看懂,所以说他不仅仅适合小学生,也适合中学生,毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学资料了。这本书我将好好珍藏,它能伴我走过小学甚至中学时代。
奇妙的数学王国读后感3这个暑假,萧萧老师给我们推荐了一本叫《奇妙的数王国》,这本书有许多有趣的童话故事,是我国著名科普作家:李毓佩写的,他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式,将抽象、枯燥的数学知识,讲得深入浅出,读起来轻松自如。
他提倡调动少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。
李毓佩教授的作品独树一帜,特色鲜明,深受全国少年儿童的欢迎。
我在故事中学到了很多数学知识。
这里面有10个故事,比如:《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过,我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是:妈妈给小毅买了一个塑料的“数学万宝盒”,里面有十个数字0、1、2…9,有+、—、×、÷四个运算符号,还有一个等号,小毅非常高兴,边跑边跳边唱。
他只顾着拿着盒子上下舞动,连两个数字从盒子里掉出来都不知道。
“啪,啪”两声,数7和数8掉到了地上,7和8大声喊叫:“停一停,停一停,把我俩丢啦。”可是小毅头也不回,随着远去的歌声,一溜烟得跑走了。
7和8很着急,但它们还是挺起胸,昂起头去找它们的数字兄弟,在途中,它们遇到了一个没有盖盖的下水井,它们一起掉进了下水道,遇见了一只老沟鼠,老沟鼠一直想挖苦他们,可它们很聪明,如:
老沟鼠想要一个0,7用头使劲撞击8的腰部,一下就出了两个0,老沟鼠有想要一个2,原来8本来就是一个质因数,7本来就是一个质数,又变出了3个2,老沟鼠又要它们组成一个很大的数,数8可真有点动气了,只见他举手在自己的光头顶上“啪,啪”连拍两下,“噗”的一声变成了三个2,这三个2和7摆成了一个极大的数。
两个数既聪明又调皮,把老沟鼠气得暴跳如雷。
它们凭着聪明和才智度过了一次又一次的难关。
我觉得这一点,很值得我们学习,我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考以后我也要向他们学习。
里面讲的内容很奇妙,让我觉得学数学不再是一件枯燥的事,而是一门很有趣的知识。
奇妙的数学王国读后感4读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本,我很喜欢,它用多个生动有趣的童话故事,来讲述一道道难题。我要给大家推荐一本“荒岛历险”上,跟逻辑推理有关的一个故事。
故事的主人公,罗克与两个朋友,在抢夺珍宝的过程中,遇到了这样一道逻辑推理题:
有A、B、C三个门,门上分别都贴了两张纸条,第一张都是“海外部经理在此办公室。”第二张纸条各写的是:
A门:B门上是谎言。
B门:C门上是谎言。
C门:A、B门都是谎言。
这类题目对我有而言有点难,但我还是试了试。你们有没有试一试呢。尝试之后,我开始看李毓佩老师的方法。李毓佩老师写得是:假设真话是1,假话是0……刚读到这,我不禁叫起来:“这多巧妙啊!我怎么没想到呢。”才看了一点,我便打算再用李老师的方法做一遍。做完之后,我发现结果和刚才一样,但是过程不同。你瞧,用0和1来表示真、假话,是不是又简便,又清楚呢!而且还很容易懂。从这以后,我对这类题目有了新的方法,也不再那么怕了。
同学们,听完了我的讲述,你觉不觉得这本书很有意思,还能让你明白一些数学问题呢?当然,这本书也有比较难的地方,我准备在5年级再读一遍,你现在是不是很想读这本书呀!
奇妙的数学王国读后感5假期里,我读了《奇妙的数王国》,故事非常有趣,有时逗得我哈哈大笑,有时又让我冥思苦想,闭上眼睛,我仿佛也进入了神奇的数王国。
故事的主人公是两位聪明的大哥哥小华和小强,他们进入了数王国,帮助0国王结束了整数王国的战斗,平息了分数王国的叛乱,重修了地震后的小数王国。
我跟着小华和小强,认识了很多新朋友,他们个个神通广大,其中本领最大的是零国王,他可以把任何数字变消失;还有顽皮的小数点国王,他可以随意的把数字变大或变小;还有三角形是最结实的,而圆形是最节省的。
更奇妙的是,数王国里面的朋友们,通过加减乘除四种武器,会发生千变万化的关系。有些数字成为了好朋友,比如说真因数和相亲数,你中有我,我中有你;死对头奇数看不起偶数,但两个奇数加减一下就变成成了偶数;还有倒数兄弟,一大一小,相乘却都等于1。
上学期我数学考了93分,我非常不满意。而读完这个故事,我感觉受益无穷,既学会了许多数学知识,还觉得人与人各有所长,要取长补短。这个学期,我要挽起袖子好好学,和同学们一起,互相帮助,做一个优秀的阳光少年。
奇妙的数学王国读后感6这个寒假,我一直在看《奇妙的数学王国》一书。看着看着,我发现了一篇很搞笑的文章——猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:
一天,猪八戒自告奋勇前去探路。他在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的三倍,身体只有尾巴的一半长,我的尾巴和身体加起来长13.5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算一份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就能够算出来了。”说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11(米)。”刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13.5只是他的身体和尾巴的长度,不包括头长,就应是13.5*(3/2+3)=3(米)。”这时鳄鱼精说:“我的头有3米,你算错了!”说着就来吃8八戒,悟空突然出现,救出了八戒!
八戒真是一个小马虎。这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,在不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是不出好成绩,以后,我要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!
奇妙的数学王国读后感7这几天,我看完了《奇妙的数学王国》。这是一本非常好的的书,它可以把奇妙的数学知识带到书里,让我爱不释手。其中,让我印像最深,也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。
故事是这样的:猴法官知道了蛋糕被抢事件,就先去找了拿得最多的狼。他到了狼的家,看见狼胖了许多,说:“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。” 狼听了装作不知道拿了几块,无法付钱。这时,小羊说:“我爸爸说你拿了28块。”“不可能,决没有这么多。”狼狡辩道。“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。”羊爸爸说。猴法官听了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了几块,得出38块。狼听了,非常后悔,可他连3块也买不起。猴法官就给他应有的惩罚。
这件事情告诉我们不要做坏事,不然会受到惩罚。我还觉得猴法官清正廉洁,机智聪明,是个很好的法官。以后,我一定要学好数学,做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。
第二篇:《奇妙的数学王国》读后感:童话中的数学
童话中的数学
——《奇妙的数学王国》读后感
读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本,我很喜欢,它用多个生动有趣的童话故事,来讲述一道道难题。我要给大家推荐一本“荒岛历险”上,跟逻辑推理有关的一个故事。
故事的主人公,罗克与两个朋友,在抢夺珍宝的过程中,遇到了这样一道逻辑推理题:
有A、B、C三个门,门上分别都贴了两张纸条,第一张都是“海外部经理在此办公室。”第二张纸条各写的是:
A门:B门上是谎言。
B门:C门上是谎言。
C门:A、B门都是谎言。
这类题目对我有而言有点难,但我还是试了试。你们有没有试一试呢。尝试之后,我开始看李毓佩老师的方法。李毓佩老师写得是:假设真话是1,假话是0……刚读到这,我不禁叫起来:“这多巧妙啊!我怎么没想到呢。”才看了一点,我便打算再用李老师的方法做一遍。做完之后,我发现结果和刚才一样,但是过程不同。你瞧,用0和1来表示真、假话,是不是又简便,又清楚呢!而且还很容易懂。从这以后,我对这类题目有了新的方法,也不再那么怕了。
同学们,听完了我的讲述,你觉不觉得这本书很有意思,还能让你明白一些数学问题呢?当然,这本书也有比较难的地方,我准备在5年级再读一遍,你现在是不是很想读这本书呀!
第三篇:《奇妙的数王国》读后感
《奇妙的数王国》读后感(合集15篇)
《奇妙的数王国》读后感1
这个暑假,我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着,我发现了一篇很有趣的文章-----猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:
一天,猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的3倍,身体只有尾巴的一半长,我的尾巴和身体加起来长13.5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算1份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就可以算出来了”,说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11(米)”。刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13.5米只是它的身体和尾巴的长度,不包括头长,应该是13.5*(3/2+3)=3(米)”。这时鳄鱼精说:“我的头有3米,你算错了!”说着就来吃八戒,悟空突然出现,救出了八戒!
猪八戒真是一个小马虎,这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,再不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是考不出好成绩,以后,我一定要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!
《奇妙的数王国》读后感2
《奇妙的数王国》是一部数学童话书,是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。
这本书里一共有十个小故事,《奇妙的数王国》,《猪八戒新传》,《神秘数》,《长鼻子大仙》等等等等。不过,给我印象最深,我最喜欢的,就要数《鹰击长空》了。
故事是这样的小鹰阿尔法长大了,离开了父母,独自飞向了蓝天,心里高兴极了。可是大雁却告诉他,要成为一只真正的雄鹰,不仅要有搏击长空的本领,还要会数学,要心中有数。阿尔法似乎明白了。就在这时,秃鹫说它要帮阿尔法,却接连三天吃掉了阿尔法捕获的食物,饿晕的阿尔法被好心的白天鹅救了,白天鹅狠狠地教训了秃鹫,并教会了阿尔法数学。此后,热心的阿尔法运用自己学到的数学知识,帮助海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟,结识了伯劳鸟,并在褐马鸡的帮助下,再次和秃鹫决一死战,凭着自己的勇敢和智慧,打败了秃鹫,成了一只真正的雄鹰。
读完这个故事之后,感觉到数学在生活中无处不在,我一定要把数学学好,像小鹰一样执着,顽强......
《奇妙的数王国》读后感3
放假了,不是做作业就是看书,无聊死了!咦,“六一”节那天,我不是买了几本书吗?不如现在拿出来回味一下,我兴致大发,津津有味的读了起来。
这本书主要讲了一对兄弟:弟弟小华和哥哥小强,在山上发现了奇数和偶数在打仗,还发现饿了他们国的国王在哭,读到这里,我的脑海中出现了两一个问号:国王为什么哭呢?真奇怪,我接着往下读,原来是这样,国王想着他们两组数如果继续吵,那么他会成为光杆国王的,于是,他和那对兄弟商量了起来,到最后,他们终于团结了。
这时,我觉得团结就是力量,我想着想着,觉得这个故事真长,真有科幻的样子,我不由的想到了莱特兄弟。
莱特兄弟是飞机的创造着,他们由飞在天空中的风筝想到了飞机,是他们积极的想象力和团结创造了飞机,相信我和表妹也一样。
说来也巧,我和我的表妹也很团结,有一次,我和表妹去搬砖头,一个又一个的砖头沉沉的,我和表妹喊着“一二一”的口号,团结的把砖头搬完了。
读完这本书,我的假期好像也变得充实了许多。
《奇妙的数王国》读后感4
读了《奇妙的数王国》这本书,我知道了很多数学知识。如:组成相亲数条件是甲数的所有真因数之和等于乙数,而乙数所有真因数之和又恰好等于甲数,这就是一组相亲数了;古埃及分数是包括2/3和所有分子是1的分数;6是最小的完全数;无限循环小数0.66767……可以简写成0.67;2=1。
在这本书里,我觉得最有趣的是有理数和无理数之战。故事中,因为无理数要求改名字,而有理数不答应,无理数一气之下就跟有理数打了起来。经过Л司令和1司令的同意,司令们来了一场决斗。后来经过两场决斗,Л司令自知不是1司令的对手就撤回了自己的疆土,再也不来侵犯了。
《奇妙的数王国》里的故事也很好看,这本书以讲故事的形式说了很多数学原理。比如:“大战野牛山”这个小故事让我明白了三角形具有稳定性;“孙悟空遇到难题”的故事让我知道0.9=1;“重建小数城”让我学会了宽除以长等于0.618的长方形是黄金长方形。
《奇妙的数王国》这本书让我学会了很多很多的数学知识,我推荐大家看这本书。
《奇妙的数王国》读后感5
盗刀贼=52÷4
盗刀贼=13
原来,数字13就是盗刀贼。小强用自己的聪明机智帮助数王国找到了丢失的宝刀。我也最佩服他。
读完了这本有趣的数学童话,我深有感触。回想现实生活中的我,跟书中的主人公小强相比,还差了很多。经常因为马虎做错题,闹笑话。每当我遇到一些难题时,就会刻意避开这些复杂的题型,懒得思考。现在想来,其实有些题看似复杂,其实很简单,只要肯多动笔,肯钻研,再加上一点细心,完全可以把它攻克下来。倘若零国王让我帮忙找盗刀贼,恐怕盗贼早就逃之夭夭了。
亡羊补牢,犹未晚矣。再有几个月我也要投入到小升初的战役中去,数学当然占有很大的分值,如果学不好,肯定考不上一所好初中。看着校信通的小博友们纷纷考上了自己心仪的学校,我的心里很是羡慕。我也要抓住时机,努力学习数学,实现我的心愿。
《奇妙的数王国》这本书带给我很大启发,让我受益匪浅,也让我对数学有了更深刻的认识,原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,吸引我看下去。更激发了我学习数学的兴趣。听完我的介绍,你们是不是也很想一睹为快呢?朋友们,让我们一起走进奇妙的数王国,感悟其中的乐趣和智慧吧!
自评:这本书也是我们学校读书漂流活动的其中一本。原本以为它很枯燥,翻开一读,却发现数学其实很有趣。写了篇读后感,欢迎博友对指导建议。
新的一周,祝大家开心愉快。
《奇妙的数王国》读后感6
这个暑假,我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着,我发现了一篇很有趣的文章—————猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:
一天,猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的3倍,身体只有尾巴的一半长,我的尾巴和身体加起来长13。5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算1份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就可以算出来了”,说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13。5x11/2=27/11(米)”。刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13。5米只是它的身体和尾巴的长度,不包括头长,应该是13。5x(3/2+3)=3(米)”。这时鳄鱼精说:“我的头有3米,你算错了!”说着就来吃八戒,悟空突然出现,救出了八戒!
猪八戒真是一个小马虎,这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,再不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是考不出好成绩,以后,我一定要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!
《奇妙的数王国》读后感7
在假期里,妈妈给我买了一本有意义又有趣的书:《奇妙的数王国》。
这一本书里有好几个数学童话故事呢!有奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙等10个数学童故事。另我印象最深的是猪八戒新传里的第四个故事:脑门起包。
这个故事主要是进:师徒四人走得太累,唐僧让大家原地休息。这时孙空找了好多小石子,他让八和自己玩抢15的小游戏,规是,谁能拿到石子的数量够15谁就赢,输了就要被赢家敲一下脑门。他们玩的第一局开始了,忘了跟你说,悟空他把这些石子分成1个为一堆,2个为一堆……一共摆了9堆。八戒想,这还不容易,9加6就是十五。于是八戒先拿了有9个的一堆,悟空赶紧拿走6个的一堆;八戒心中大骂,猴头可真狡猾,竟然破坏了我的计划。没办法他只好拿了5个的一堆,当他还想再去拿1个的那-堆时,悟空又伸手抢走了1个的那一堆。他们玩了好几回,八戒还是输了,结果八戒的脑门上长了好几个包,他边摸着自已脑门上的包边想:“为什么那个猴头每次都会赢呢?”
看完就个故事,我有一个深刻的感受,孙悟空真的是很聪明,他能将在太上老君那儿看到的九宫图,他就想出了抢15的小游戏。
我看完了这本书,让我学到了许许多多的数学知识,这本书我已经看了第三遍了。这本有意义又趣的让我看得爱不释手。你们有兴趣想看吗?我可以借给你们看看!可有趣啦!
《奇妙的数王国》读后感8
今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。
这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民个性勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮忙下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!
令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮忙仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9.小华一下子明白了!原先,要把这些数横竖相加,然后得到的和都是15!于是仙鹤王子得救了。但是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!
这本书很搞笑,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动搞笑的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维潜力。
《奇妙的数王国》读后感9
假期里,我读了一本书叫《奇妙的数王国》,它是我国著名科普作家李毓佩教授写的,他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话形式把抽象、枯燥的数字知识讲得深入浅出,读起来轻松自如。它提倡调动少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。下面听我来讲好听的故事吧!
一天唐僧四人走得很累,大家原地休息,八戒说:“猴哥,咱俩玩点什么,好吗?”悟空说:“玩抢十五吧。”八戒忙问:“怎么玩?”悟空说:“谁先拿到十五颗石子谁就胜利了,输了就被弹一下脑门。”他边说边找来了很多石子,开始玩了,八戒抓九他就抓六。每次都破坏他的计谋,所以每次八戒都输,脑门上起了个不大不小的包。他问:“猴哥,为什么你每次都胜利呢?”原来悟空在太上老君那里看到了个九宫图中心是五,他每次都先抓五,有四种方法可以先得十五,而先抓别的数只有三种。八戒一听拍了下头,正好拍到了那个包。书中还讲了鹰击长空,大地震之后等小故事。
这本书让我对数学有了全新的认识,原来枯燥的数学竟然如此有趣。小朋友们听了这个故事,是不是你们也想看一看呢?
《奇妙的数王国》读后感10
读了《奇妙的数王国》这本书,我知道了很多数学知识。如:组成相亲数条件是甲数的所有真因数之和等于乙数,而乙数所有真因数之和又恰好等于甲数,这就是一组相亲数了;古埃及分数是包括2/3和所有分子是1的分数;6是最小的完全数;无限循环小数0。66767……可以简写成0。67;2=1……
在这本书里,我觉得最有趣的是有理数和无理数之战。故事中,因为无理数要求改名字,而有理数不答应,无理数一气之下就跟有理数打了起来。经过Л司令和1司令的同意,司令们来了一场决斗。后来经过两场决斗, Л司令自知不是1司令的对手就撤回了自己的疆土,再也不来侵犯了。
《奇妙的数王国》里的故事也很好看,这本书以讲故事的形式说了很多数学原理。比如:“大战野牛山”这个小故事让我明白了三角形具有稳定性;“孙悟空遇到难题”的故事让我知道0。9=1;“重建小数城”让我学会了宽除以长等于0。618的'长方形是黄金长方形 ……
《奇妙的数王国》这本书让我学会了很多很多的数学知识,我推荐大家看这本书。
《奇妙的数王国》读后感11
今天,我读了一篇有意思的数学故事书,名字叫《奇妙的数王国》。在这篇故事中,首先我认识了数学知识中的:“相亲数”。
伟大的毕达哥拉斯曾提到过相亲数。毕达哥拉斯经常会说:“谁是我的朋友,就会像220和284一样”。后来,就把相亲数作为友谊的象征。
接着,我认识了“古埃及分数”。古埃及分数包括2/3和所有的单位分数,比如1/2,1/3,1/4,1/5,1/6.......一句话,单位分数就是分子是1的分数。古埃及分数有多大年纪了呢?带着疑问,我决定继续读下去,在书里寻找答案。
啊!天哪!古埃及分数是公元前30出现的,至今已经有5000多岁了呀!真是数学中的老寿星呀!看到这里,我情不自禁地感叹道:“数学的历史真是悠久啊......”
然后,我又认识了“0国王”、“1/10国王”和“0.1国王”。他们分别掌管着“整数王国”、“分数王国”和“小数王国”。
“0国王”的宝座是一个双层宝座,“0国王”只能坐在上层宝座上。我迷惑不解地往下看,终于明白了:“0”表示什么都没有,所以“0”当分母是没有什么意义的。
最后,我认识了“四边形家族”和“三角形家族”。
四边形容易变形,而三角形有稳定不变的特性......对了,我把圆说漏了。当围成一定面积时,圆的周长最小。
读完这篇故事,我深深的感受到了数学的重要性,今后一定要好好学习数学知识。
《奇妙的数王国》读后感12
7月28日星期四天气:晴这个暑假,萧老师给我们推荐了一本书《奇妙的数王国》。这本书里有很多有趣的童话故事,在故事中学到了很多数学知识,我最喜欢的是《7和8的故事》。故事里讲的是:小毅有一个很漂亮的百宝盒,里面有10个阿拉伯数字,还有加、减、乘、除这些运算符号。可一不小心,把7和8掉下来了,7和8很着急,但它们还是挺起胸,昂起头去找它们的数字兄弟。在途中,它们遇到一只老沟鼠,老沟鼠一直在想办法挖苦它们,可他们很聪明。如:老沟鼠想要一个零,结果出来两个零,这是7把8分成两个0,老沟鼠又想要一个2,又变出来3个2,原来8是个质因数,7本来就是一个质数,可老沟鼠还说要一个很大的数,书上的7跳上8的肩膀变成8的7次方,表示7个8连乘等于2097152。这个数可真大、两兄弟既聪明又调皮,把老沟鼠气得暴跳如雷。它们凭着自己的聪明才智度过了一次又一次的难关。我觉得这一点很值得我们学习,我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考,缺乏了兄弟俩的这种迎难而上的斗志和耐心。里面讲的数学知识很奇妙,让我觉得学数学不再是一件枯燥的事,而是一门很有趣的知识。读了《奇妙的数王国》,让我们轻轻松松地掌握了许多数学知识,也让我懂得数学就在我们的生活中,和我们的生活密不可分,只要我们善于观察。
《奇妙的数王国》读后感13
数还有王国?在现实生活中肯定是没有的。但却有本有趣的书,能带着我们一起遨游数的王国,感受数学的乐趣。朋友们,快跟着我走进这本由我国著名的科普作家李毓佩教授写的《奇妙的数王国》中吧。
书中有两个主人公,一个是五年级同学小华,一个是初中生小强。两人的数学知识学得都很好,还获得过几次数学竞赛的奖项。两人还在数王国里做了很多好事,深受零王国的喜欢。这本书里,我最喜欢的故事情节是小强和小华帮零国王找到了宝物的那一部分。他们用自己的聪明才智,抓住了一个个盗宝贼,让零王国很是高兴。其中抓盗刀贼的那部分,最引人入胜。那么,盗刀贼这个数究竟是多少呢?
一天晚上,数字4在门口站岗,一个蒙面数用乘法钩子钩住了他,4顿时失去了知觉,蒙面数赶紧走上楼去,又遇到了
数字12,12刚想反抗,就被蒙面数用减法钩子钩住了,晕了过去。偏巧,在二楼看守的数40那天刚好有急病被送到医院,盗刀贼乘机冒充40,偷走了宝刀。国王知道后,大发雷霆,让小强和小华帮助数王国尽快抓拿盗刀贼。小强仔细的分析后,找出了头绪:盗刀贼先用乘法钩子钩住了4,又用减法钩子钩住了12,很快列出式子:
《奇妙的数王国》读后感14
今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。
这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民特别勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮助下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!
令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮助仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答: =2,
=4,=6, =8,0=1, =3, =5, =7, =9.小华一下子明白了!原来,要把这些数横竖相加,然后得到的和都是15!于是仙鹤王子得救了。可是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!
这本书很有趣,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维能力。
《奇妙的数王国》读后感15
《奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识,把数字们都写活了。知识点由浅入深,从最开始的奇偶数谈到分数,再到立方米、梯等式。。。。。。还涉及了图形,告诉我什么样的图形最牢固,不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。
我从这里学到了很多新知识,比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小,它是一个整数和一个分数合成的,8/7=1+1/7;真分数是分子比分母小,并且互为倒数的两个分数相乘积为1;0乘或者除任何数结果都为零,但是0不能做分母,他必须睡在上铺;分子是1的分数叫古埃及分数;8个古埃及分数相加不可能等于1;任何数的0次方都等于1;偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止,这些数就是此数的约数;还有数的几次方,我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的数,没想到实际上是此数被乘了多少次,那右上角的数表示此数将被乘几次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5......
这本书相对来说还是挺深奥的,并不是所有的知识点我都能看懂,所以说他不仅适合小学生,也适合中学生,毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学内容了。这本书我将好好珍藏,它能伴我走过小学甚至中学时代。
第四篇:奇妙的数王国读后感
读了奇妙的数王国这本书后我的数学能力增加了许多,那本书很好看也可以引发我们的兴趣,奇妙的数王国读后感。从书里的第一个故事里,我知道了主角是小华、小强,陪角是1司令、2司令和0国王,偶数是8、10、12、14······称为男人数,奇数是5、7、9、11、······称为女人数,还有2司令的仇人是仙鹤,2司令把仙鹤变成了乌龟,读后感《奇妙的数王国读后感》。这本书通过一个个生动有趣的故事,让我学到了很多数学知识。奇妙的数王国这本书真的很趣!蒋跞献
第五篇:奇妙的树王国读后感
奇妙的树王国读后感
奇妙的树王国读后感1
总出难题的“2司令”到底出了什么难题?谁是最傻的数?古今分数之争——什么是“古分数”?带着这些问题,今天我又翻看了《奇妙的数王国》这本书,让我们一探究竟。
通过“2司令的难题”我知道了不管是奇数还是偶数用2一乘,积肯定是偶数,偶数和奇数相加永远都是奇数;那谁又有最傻的数呢?原来除0以外的任何数的0次方都是1——这是数学的规定,这就是为什么“2司令”说1是最傻的数的原因;那什么又是古分数呢?原来古分数就是古埃及分数,是有一个名叫阿墨斯的人于公元前30写成的,距今已有5000多年的历史了,那什么又是古埃及分数呢?原来古埃及分数是指分子是1的分数(三分之二除外)也叫单位分数。古埃及人在进行分数运算时,只使用分子是1的分数。可不要小瞧了古埃及人,以为他们不会使用现在的分数,其实古分数所产生的的问题有的已成为至今尚未解决的难题和猜想,他们难住了许多科学家。
今天读了这几个有趣的数学小故事,深深的吸引了我,想到我热爱的围棋,每每在棋盘上的.厮杀都离不开数学知识运用,老师也常常告诉我们计算力的重要性,而计算力的提升又都来源于广博的数学知识积累。数学知识的积累——这本书无疑是最好的选择,明天我还要接着读下面的故事,同学们,有没有兴趣和我一起读一读《奇妙的数王国》这本书,它将带领我们畅游在数王国里,享受数的奥妙与乐趣,一起来吧!
奇妙的树王国读后感2
7月28日星期四天气:晴这个暑假,萧老师给我们推荐了一本书《奇妙的数王国》。这本书里有很多有趣的童话故事,在故事中学到了很多数学知识,我最喜欢的是《7和8的故事》。故事里讲的是:小毅有一个很漂亮的百宝盒,里面有10个阿拉伯数字,还有加、减、乘、除这些运算符号。可一不小心,把7和8掉下来了,7和8很着急,但它们还是挺起胸,昂起头去找它们的数字兄弟。在途中,它们遇到一只老沟鼠,老沟鼠一直在想办法挖苦它们,可他们很聪明。如:老沟鼠想要一个零,结果出来两个零,这是7把8分成两个0,老沟鼠又想要一个2,又变出来3个2,原来8是个质因数,7本来就是一个质数,可老沟鼠还说要一个很大的数,书上的7跳上8的肩膀变成8的'7次方,表示7个8连乘等于2097152。这个数可真大、两兄弟既聪明又调皮,把老沟鼠气得暴跳如雷。它们凭着自己的聪明才智度过了一次又一次的难关。我觉得这一点很值得我们学习,我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考,缺乏了兄弟俩的这种迎难而上的斗志和耐心。里面讲的数学知识很奇妙,让我觉得学数学不再是一件枯燥的事,而是一门很有趣的知识。读了《奇妙的数王国》,让我们轻轻松松地掌握了许多数学知识,也让我懂得数学就在我们的生活中,和我们的生活密不可分,只要我们善于观察。
奇妙的树王国读后感3
在这个暑假,我读了一本叫《奇妙的数王国》的书,它是我国著名科普作家,李毓佩写的。这本书里有许许多多有趣的童话故事,《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过,我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是妈妈给小毅买了一个塑料的“数学万宝盒”,里面有十个数字0、1、2…9,有+、-、×、÷四个运算符号,还有一个等号,小毅非常高兴,边跑边跳边唱。他只顾着拿着盒子上下舞动,连两个数字从盒子里掉出来都不知道。“啪,啪”两声,数7和数8掉到了地上,7和8大声喊叫:“停一停,停一停,把我俩丢啦。”可是小毅头也不回,随着远去的歌声,一溜烟得跑走了。7和8很着急,但它们还是挺起胸,昂起头去找它们的'数字兄弟,在途中,它们遇到了一个没有盖盖的下水井,它们一起掉进了下水道,遇见了一只老沟鼠,老沟鼠一直想挖苦他们,可它们很聪明,不管老沟鼠想要什么数,它们都能变出来,把老沟鼠气得半死。它们凭着聪明和才智度过了一次又一次的难关。我觉得这一点,很值得我们学习,我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考,而它们就是凭着智慧,度过了难关,以后我也要向他们学习。
这本书里面讲的内容很奇妙,让我知道了每个数都有它们自己的用处,缺一不可,也让我觉得学数学不再是一件枯燥的事,而是一门很有趣的知识,希望大家有空也能去看一看这本奇妙的书。
奇妙的树王国读后感4
前几天,我读了一本有趣的童话故事书,它的名字叫《奇妙的数王国》。
它是由我国著名的科普作家李毓佩教授写的。他十分擅长用青少年喜闻乐见的童话故事形式,将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出,读起来轻松自如。他提倡调少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。接下来,听我给你讲好听的故事吧:
一连三天,小鹰阿尔法的食物都让秃鹫吃了个光。阿尔法想了一个办法,于是,它对秃鹫说:“今天早上我想捕几只小鸟。”秃鹫问:“抓住了吗?” 阿尔法说:“三棵树上一共有36只鸟,第一棵飞向第二棵6只鸟,第二棵飞向第三棵4只鸟结果三棵树一样多,我不知道扑向第几棵。”秃鹫说:“每棵树上都有12只鸟,可是第三棵树上原来没有12只鸟,因为从第二棵树上飞来了4只。所以,第三棵树上有12-4=8只。第二棵树上有12-6+4=10只,第一棵树上有12+6=18只。”秃鹫回答出了小鹰阿尔法的问题,于是厉声说:“去,再去给我弄点吃的来。”
这本书中还有0国王,1司令,2司令,还有许多有趣的故事“零国王苦斗跳蚤”、“速算专家数8”、“追杀小数点”、
“神秘的'蒙面数”…
读完这本书,我对数学有了更深刻的认识,原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,吸引我看下去。我更加热爱数学了,这本书常常会逗得我哈哈大笑,让我在愉悦中掌握很多数学知识。听完我讲的故事,你是不是也很想看这本书呢?