阳光的香味读后感[本站推荐]

第一篇：阳光的香味读后感[本站推荐]

读完某一作品后，从中我们可以吸收新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的阳光的香味读后感，欢迎阅读与收藏。

花儿爱阳光，因为它是慈善的'；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。

那天，是个雨天，我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊！看来，什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。“是啊！妈妈，不如，今天您带我去玩吧！”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧！”妈妈顺口答应了。

我高兴得连蹦带跳，直夸妈妈好。

可是，出乎我意料的是：妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是说和我一起玩的吗？把我带到后院干什么？”

妈妈递给我一包湿淋淋的花籽，微笑着说：“好女儿，别生气，我们一起种花吧！”

哼！种就种，谁怕谁呀！我气鼓鼓地接过花籽。其实，我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼，只见她双手紧握着种子，每种完一粒花籽，她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。

我绝对不会输给妈妈，妈妈认真，我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难地种着，尽管雨雾湿了我的衣服、头发。

快种完了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，这花能活吗？”

“能！”妈妈非常坚定地说。

“不能！”我决不服输。

“它不但能活，并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。

“那好吧！我们赌一把。如果我输了，我买十颗糖给您吃，如果您输了，给我买一盒糖。”我心生一计。

“成交！”妈妈赞成道。

不久，雨停了，太阳出来了，阳光直射着那片田地。几天之后，我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给妈妈。妈妈笑了：“你还有什么不服吗？”

我皱着眉说：“妈妈，花籽在雨天种的，怎么还能活呢？”

妈妈微笑着告诉我：“花籽虽然是在大雨天种的，但却是阳光给了它生命啊！”

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第二篇：阳光的香味读后感

阳光的香味读后感1

大海唱着一首悠扬的歌，卷着它雪白的浪花。一枚枚小小的贝壳在巨浪中翻腾，流动，却又顺着洁白的泡沫，回到了海底。其实它不知道，只要轻轻一跃，就可以看到世界，去嗅嗅阳光的香味儿。

沙漠卷着一袭灰色的空，朦胧了日日夜夜尘土飞扬的背景。一株小小的苗儿在沙漠中挣扎，因为受不了干渴炎热，它过早的枯萎了。其实它不知道，只要努力绽放，汲取水分，就可以冲破土层，见见真正的阳光，开出美丽的花朵。

天空中下着大雨，一只小鸟正在海面上飞翔，暴风雨的袭击，离群的孤独，饥饿难忍的折磨。它停下了扇动着的翅膀，放弃了自己最终的梦想，它徐徐落下，眼里充满着对海的那边以及这个世界的渴望，但是它不舍的依恋已成了永久的回忆。其实它不知道，只要再飞一下，就会有一座停歇的小岛，为它飞过大海蓄养精力，为它最后的成功画上完美的句号。

其实，转一个弯，你就可以触摸到阳光；再前进一步，你就可以实现自己的梦想；最后的一刻坚持不懈，你就可以收获喜悦和成功！

在第五次反围剿失败的情况下，我方红军没有放弃成功的`机会，他们二万五千里长征，最终成就了整个民族的气魄。行程的艰难苦累，他们克服了。吃树根，吃皮带的日子过去了，终获得了我们民族的胜利！

红军坚持了这几万里的行程，诠释了进一步就是胜利的真谛。成功离我们并不遥远，往往是我们先畏惧，先放弃了成功的机会。《格林童话》的收集者，格林兄弟，利用几十年的时间，去收集来自民间的故事大全。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出86个传说，但后来他们认为这些零碎的故事更本没有什么用，便搁在了书橱一角。还好，这本资料被他们的朋友发现了，他拿到一家出版社将故事结集出版，终于有了这本各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

格林兄弟的放弃，轻易将自己的目标丢弃了，他们远想不到，会有今天的《格林童话》。只一步的努力，就改变了一件事的‘命运’，那些看似坚强难逾的苦难，其实只是迷离了你自己的双眼。

转一个弯吧，你面前无比高耸的山峰其实只是蒙骗的外表，这背后是你漫漫长路的平坦大道！

别在黑暗中迷失自我，坚信自己的努力，向着光明绽放，转弯，你就可以触摸阳光！

阳光的香味读后感2

是这样一种香味，有森林的香味，有天空的香味。只需要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久地保持在心里。这本书里有很多有趣的故事，比如《列那怎样吃鱼》，《阿凡提的故事》，还有很多寓言故事与歌谣，读完让我受到很大的启示。

我最喜欢一篇文章叫做《父母心》。一个贵富人要买一家穷人的'孩子，文中的父母当送走第一个孩子时又找了一个理由说，不管家有多穷我们也要留下大儿子继承家业，也不能把长子送走，用二儿子换大儿子，送走二儿子时又找了一个理由说二儿子的长相极像他们死去的婆婆。用女儿换二儿子，送走女儿时也找了一个理由说女儿小不懂事，送给了别人，做父母太狠心，把钱还给贵妇人，女儿还给我们。当他想以各种理由送走孩子的时候，又以各种各样的理由把孩子要回来，说明了每个孩子对父母都非常的重要，穷人夫妻两人哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……”。天底下无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的。

令我印象最深的是《驴家族》，他让我认识到爱不但是美好，有时也不得不带给人伤心的思念。《驴家族》中，来自驴家族的父母，面对捡来的弟弟，做出了艰难伟大的选择，“我”却误解了父母，处处提高谨慎，所以“我”变成斜眼睛，长出了驴耳朵，但家人依然说她漂亮，这使她觉得父母很虚伪。独自躲到山洞里，后来变成了一头驴，奶奶和爷爷因为关心“我”，于是也变成了驴，父母为了抚养弟弟，离开了“我”，再也没回来。其实父母的爱是最伟大的，无论我们变丑变美，父母对我们的爱是始终不变的，我们应该在拥有的时候好好珍惜，不要等到失去了才觉得后悔。同时我也深深明白了，有时父母的举动看起来平淡甚至有些暴力，但他们对子女的爱却是深沉真挚的，这就是人世间最伟大的亲情！就比如我有两个妹妹，刚刚知道时，我也沮丧过，我也担心过，我也气愤过。但是当我看见小妹妹的天真纯洁的样子时，一切的一切都化为污有，而且爸爸妈妈还是像以前一样的对我。这让我明白了不管怎样爸爸妈妈是最爱我的！作者在带给我们感动的同时，让我们看见了爱的侧面。爱不仅仅只有表面上的，更多的是内心的爱。

阳光的香味读后感3

花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。

那天，是个雨天，我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊！看来，什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。“是啊！妈妈，不如，今天您带我去玩吧！”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧！”妈妈顺口答应了。

我高兴得连蹦带跳，直夸妈妈好。

可是，出乎我意料的是：妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是说和我一起玩的吗？把我带到后院干什么？”

妈妈递给我一包湿淋淋的.花籽，微笑着说：“好女儿，别生气，我们一起种花吧！”

哼！种就种，谁怕谁呀！我气鼓鼓地接过花籽。其实，我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼，只见她双手紧握着种子，每种完一粒花籽，她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。

我绝对不会输给妈妈，妈妈认真，我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难地

种着，尽管雨雾湿了我的衣服、头发。

快种完了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，这花能活吗？”

“能！”妈妈非常坚定地说。

“不能！”我决不服输。

“它不但能活，并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。

“那好吧！我们赌一把。如果我输了，我买十颗糖给您吃，如果您输了，给我买一盒糖。”我心生一计。

“成交！”妈妈赞成道。

不久，雨停了，太阳出来了，阳光直射着那片田地。几天之后，我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给妈妈。妈妈笑了：“你还有什么不服吗？”

我皱着眉说：“妈妈，花籽在雨天种的，怎么还能活呢？”

妈妈微笑着告诉我：“花籽虽然是在大雨天种的，但却是阳光给了它生命啊！”

第三篇：树叶香味读后感

树叶香味读后感1

假期的一天早上，我从书架上拿起一本淡绿色封面的书《树叶的香味》。风吹动的树枝上，舞动着一只美丽的黄蝴蝶，一个小男孩靠在大树上，抬头看着这只蝴蝶。我悠悠打开书，映入我眼帘的一段寓意深刻的话——“夹在书页里一枚树叶，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久保持在心里呢。”深深地吸引着我，我迫不及待的看了下去。

书中的第一个故事《父母的心》，一个贵富人要买一个穷人家的孩子，穷人夫妻两人到最后哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……”。看到这里我鼻子酸酸的，是啊无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的，一家人在一起才是最幸福的。文章的字里行间，流露出浓浓的爱。让我更加懂得去爱身边的人，平时去为妈妈倒一杯水，给爸爸捶捶背，陪爷爷奶奶聊聊天……去爱和关心身边的人。

我带着渴望迫切的心情继续往后读，其中有一篇《不会叫的`狗》的故事更是深深地启迪着我，一只小狗为了学会叫，它不怕别人的嘲笑。先后向小公鸡、杜鹃学叫，向母牛学叫，由于它刻苦练习，坚持学习，学什么像什么，它永不放弃，坚持学下去，最后终于学会了真正的狗叫声。我受益匪浅，我想起了“中国达人秀”的舞台上认识的无臂钢琴师——刘伟。10岁时因触电意外失去双臂，但他并没有放弃梦想，19岁开始自学用脚趾弹钢琴，获得“中国达人秀”总冠军，他的“要么死去，要么精彩地活着”的自白，成为许多人励志学习的偶像。他不消极，不放弃，坚持努力去超越自我！是我们学习的榜样，当我们在学习生活中遇到挫折时，一定要坚持下去，不放弃。

世界上最难的事就是坚持，成功取决于坚持，坚持到底就是胜利！就像我学钢琴，既然选择了它，无论遇到多大的困难我都要坚持不解的学习练习下去，坚信“水滴石穿，绳锯木断”，坚持就是胜利！

书中的一个个故事时刻鼓舞和鞭策着我，这片永远散发着无穷芬芳的“树叶”伴我成长！

树叶香味读后感2

在这个暑假里，我读了许多有益的图书，我最喜欢的散文集最好的莫过于这一本了——《树叶的香味》。

树叶有各种香味，譬如有丛林的香味，有天空的香味。只要你善于留心，就能采集带着无与伦比的香味的树叶，在大树上有许多片落叶，这些落叶就好比一篇篇诗集、文章，在这些“落叶”里，我最喜欢的是《爸爸和作业本》和《驴家族》。

作者上一、二年级的时候，家里只给他两个小本子用，这两个小本子只能用于写作业交给老师，平时只能在院子里的'空地上写字。父亲对他很严厉，要求在小本子上横竖都要写满三十个字，正面用完了再写反面。对于父亲的这些规定，他没有什么可说的。看到每年父亲和母亲都会为几个小本子发愁，他学习的劲头更足了。有时候父亲也会翻看他的作业本。等到他上三年级时家里手头很拮据，他们的作业本到了三个，这时就发生了一件不愉快的事情。有一天晚上，他趴在炕头的煤油灯下写作文，正写得起劲时，旁边的父亲突然大吼起来。父亲的手指已经按在作文本的两个空格处。他明白父亲的意思，立即分辨。父亲不听他解释就顺手打了他两巴掌，他感到特别委屈，哭哭涕涕地睡着了。孩子和爸爸的情绪十分激烈，就为了作业本，而失去孩子的信认，根本不值呀！

作者一家都是驴子，鼻子很长还甩起了尾巴，只要在地窖里待上很长时间，你就会变成驴子。这时，爸爸妈妈抱回一个男孩，他是“我”的弟弟，只有他不会变成驴子，自从我们一家都变成驴子后，弟弟不能没有人照顾，我们就把他送人了。

从《爸爸的作业本》中懂得：通过这个小故事，我们分明看到了一位真实的、简单朴实的乡村父亲的翦影，同时，又看到了一个儿子对父亲的深深地怀念。从《驴家族》中懂得：如果这个世界充满了爱，那么生活就会变得更加美好，再也不会有争斗，让我们在感受别人的爱的同时，也献出自己的一份爱吧！

树叶香味读后感3

在这个有趣而又充实的暑假里，我读了一本书。这本书的书名引起了我的注意，这本书叫做《树叶的香味》。

这本书里面有着许多的故事，看这本书时，我就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸，什么滋味都尝到了。

比如，《妈妈的礼物》这篇文章，写到一个想送妈妈一件礼物的小朋友，通过同伴的帮助，把自己“包装”成一个“礼物”，送给妈妈，让妈妈感觉，这个女儿是自己收到的最好的.礼物。比如，《父亲和作业本》这篇文章，作者通过作业本来写自己童年时的回忆，体现出了作者的父亲为了让作者用上作业本而付出的汗水很多，让我们感受到了作者对作者的父亲的思念。比如《两只小鸡》，这篇文章写的是一只小黑鸡和一只小黄鸡因为名字的长短不同，而受到了不同的对待。小黄鸡因为名字短，所以每次都被叫去干活；而小黑鸡因为名字长，没有人叫他去干活，所以每天都在晒太阳。但是最后名字短的小黄鸡在被狐狸叼走的时候及时被救了回来，而名字长得小黑鸡却没有在被狐狸叼走时得救。这篇故事告诉我们，什么事都有两面性，我们在想一件事的时候不能只从一个角度想。比如……

但是，我最喜欢的还是那篇《父母心》。这篇文章写的是一个大富翁，想要从一对穷人夫妻手里领养一个孩子作为自己的孩子，并给这对夫妻一笔钱。第一次，这对夫妻把自己的大儿子给了这个大富翁，但是一天过后，他们却用二儿子换回了大儿子，有一天过去了，这对夫妻又用小女儿换回二儿子，最后，这对夫妻用这个大富翁给的这笔钱换回了小女儿。体现出了这对夫妻对三个孩子的爱。让我感受到，父爱、母爱的力量是伟大的，这对夫妻宁可全家饿肚子，也不让任何一个孩子离开自己。

这本书里的故事还有很多很多，希望大家能够投入这本书的怀抱，感受到更多的道理。

树叶香味读后感4

今天，我读了《树叶的香味》的其中一篇，叫“十一枝康乃馨”。

这个故事讲了作者和弟弟想送给妈妈十一枝康乃馨，因为那天是母亲节。下午，他和弟弟兴冲冲地去买礼物，却发现自己口袋的钱不见了，这可是他俩攒了一个月的钱，弟弟哭了，哥哥说：“我们去打小工挣钱。”弟弟开心的答应了。随后，他们来到了花店当送花小工。

弟弟说：“我们可不可以不要小费，只要这十一个母亲每人给咱一朵花。”哥哥同意了。

于是，他俩开始送花，每位收到花的母亲都给了他俩一朵花。

当送到第十一位夫人时，他们说：“我们不要小费，因为明天我俩要和爸爸回中国，就见不到妈妈了。”

夫人被他俩所感动了,说：“你俩真是好孩子，送你一朵最美的.给你妈妈，去祝福她吧！”

他俩终于把十一朵美丽的康乃馨送给了妈妈，来祝福她母亲节快乐！

读了这篇文章，我不禁为这两个孩子对母亲的爱所感动，，我们每个人都有对母亲的爱，母亲，是我们永远的爱！在我家这个大家庭中，有三位母亲：我妈妈、我姥姥、我奶奶。

我妈妈是个执著的人，她一下班到家，就有数不清的活干，做饭、洗衣、打扫卫生，闲时就绣十字绣，一针一线，非常手巧，一绣好几个月，绣出了美丽的图案来装扮家庭。

我姥姥是个严谨的人，每天早晨，就像上紧了发条的闹钟一样，4点起床，去打扫马路的卫生，一年四季从不间断，一人勤换来万人净。

我奶奶是个节俭的人，每天除了家务活，还要到田地里去给种的菜、种的庄稼浇水、施肥。我家都吃到过她种的菜。

以上就是我的大家庭中的三位母亲，都是勤劳善良的母亲，我在大家庭中快乐成长，我要好好孝敬她们，以优异的成绩来报答她们对我们养育之恩！

我祝天下所有母亲永远快乐，健康长寿！

树叶香味读后感5

今天下午，我在家一口气读完了《树叶的香味》，每读一篇文章多都值得我去深思。

这本《树叶的香味》是最佳儿童文学读本，它包括的内容有：童年，人生，社会，命运，父母的爱等几类，其中关于父母的`爱这一章的文章令我特别印象深刻。

就说这一章第一篇把题目叫《父母心》，这篇文章主要写了有一对穷人家，他们生了四个孩子。有一天，一位非常有钱的高贵夫人看见他们有那么多个孩子，就想领养一个孩子。第二天，父亲把二儿子给了贵夫人，中午的时候，又把二儿子给换回来了，把小女儿给了贵夫人，后来父母亲把小女儿给要了回来，觉得无论多穷也不能卖掉孩子，贵夫人被他们感动了，给了一些钱给这对父母。

这篇文章非常真实，二十世纪一些穷人家就有这样的，这实际也是给这些穷人家的考验，孩子永远是父母的心头宝，对父母而言，不论贫穷还是富贵，父母都不会放弃自己的孩子。

这一章的前言一句话说得好：“这种爱，一旦开始，就很难停下；一旦存在，就难以衡量。”

对，这种爱一旦开始，就不会停下，一旦存在，就难以平衡，在穷人家的父母心中，这种爱，永远不会消失，这种爱有时会让人变的贪婪，所以非常难以衡量。我以前总觉得，这种爱在我的世界里是不存在的，读了这篇文章，原来这种爱被我父母藏在了心里，表达出来可以说很难，也可以说很容易。

这篇文章给了我一个大道理：其实孩子是父母最好的宝贝，父母在任何时候都再把这种爱收在心里，出现可以说容易，也可以说困难。父母有时对我们又打又骂，那也是体现这种爱的方法之一。父母把这种爱在孩子的成长中更容易体现出来。

树叶香味读后感6

今年暑假，我读了一本名为《树叶的香味》的书，这本书讲述了许多美妙动人的故事，其中令我感悟最深的就是由日本作家川端康成写的`《父母心》。

故事说的是一位贵夫人在开往北海道的轮船上遇见了一位拥有四位孩子的穷夫妇。于是和他们商量，想买他们一个孩子。第一次，穷夫妇送来了大儿子，可是第二天清晨，那对夫妇带着二儿子来了，说：“大儿子要继承家业，请您让我用二儿子换大儿子吧。”贵夫人同意了，到了第三天，穷夫妇又要用三女儿交换二儿子，贵夫人有点不高兴，但还是答应了。当船快要到达目的地时，穷夫妇来到贵夫人面前说：“请把孩子还给我们吧，我把钱还给您。”贵夫人听了，流下了同情的眼泪，说：“都是我不好，我可以理解你们的心情，孩子还给你们，钱你们收下吧！”

读完这个故事，我顿悟了一个道理。妈妈每天下班比较晚，放学后我在家写作业时，妈妈都会打电话来问我写完作业了吗？喝牛奶了吗？早点睡觉。我嘴上答应着，心里却想：这些问题每天都要问，真罗嗦。晚上妈妈回家后，一进门问得又是同样的问题。有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“您真烦，我已经不是小孩子了，我知道该做什么，该怎么做。您每天问一样的问题，好烦。”听到我“愤怒”的质问，妈妈愣住了，一句话都没有说。而我却一点愧疚感都没有。

这个故事让我明白了为什么妈妈要反反复复地问同样的问题。因为她对我很关心，怕我没有认真做作业、喝牛奶、按时睡觉。而妈妈唠叨的这三件事都是有利于我成长的。就像文中的那对穷人夫妇一样，天下所有的父母都对孩子都有无法割舍的爱。

父母对孩子的亲情是多少伟大，父母可以为孩子赴汤蹈火，倾其所有，我一定要好好学习，不辜负父母的期望，长大成为国家的栋梁之材！

树叶香味读后感7

夹在书页里一枚树叶，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林长久保持在心里……

——题记

在《树叶的香味》这本书里，有一篇章苒中学时写的《十一枝康乃馨》。这篇文章的每一句话虽然都很平凡，却又是那么的让人感动……

一个母亲节，两个小孩去花店买礼物送给妈妈。这是他们和妈妈一起过的最后一个母亲节了。爸爸要带这两个小孩回中国，而妈妈要留在澳大利亚。快到花店了，弟弟却发现钱不见了。这时候，哥哥想到去花店做临时小工。花店的老太太让他们去送花。这对兄弟对每个受到花的母亲说他们不要小费，只求那位母亲可以给他们一枝康乃馨。三个钟后，他们把花送完了，还得到十一枝康乃馨。晚上，这对兄弟把珍贵的康乃馨送给妈妈，愉快地度过最后的母亲节。

我被这对兄弟感动了。一个平凡得不能再平凡的'母亲原来上演着这样感人的故事。他们送给妈妈的十一枝康乃馨之所以珍贵和特别，是因为这十一枝花里，满满地盛着孩子的爱和十一位母亲的快乐与幸福，更是因为这是两个孩子用心“采集”起来的节日礼物。收到这份礼物的母亲，收到的不仅仅是孩子的爱，还有来自另外是一位母亲的祝福。

我相信，那位母亲收到花的那一瞬间，一定很感动。这一束貌似平凡的康乃馨，背后却是这对兄弟的辛苦劳动，也是这对兄弟孝敬母亲的表现。这个故事让我想起现在的我们。母亲节，我们只是去商场买礼物给妈妈。我觉得这样做远远不够。我们应该试试亲自为妈妈做点什么。妈妈辛辛苦苦把我们养大，我们心里有着无穷的感激。让我们在下一个母亲节亲自为妈妈做点什么吧，让我们用行动表现出我们对妈妈的感激吧！

树叶香味读后感8

《树叶的香味》这本书是方卫平教授写的，封面的一首诗歌吸引了我：夹在书页里，一枚树叶，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚树叶，就能把伟大的，秋的森林，长久保持在心里呢。这首诗歌用一枚小小的树叶来把所有美好的东西，所有饱含无限爱的事情永远的“记录”下来。也说明了这些东西、事情并不是一定要用笔写下来，要用自己的心去感受，去记录，去珍惜。用一片树叶来代表世界上有多少事物值得我们怀念。

书中的每一段落，每一句话，每一个字、词，甚至每一个标点都蕴藏艺术的魅力、人生的内涵、文化的`积淀，可以说这本书就是宝藏，是人类共同拥有的精神财富！书中的纯真与质朴，幻想与幽默在引导我们进入文学的殿堂。这里的每一则故事都写出了孩子天真的想象和孩子与父母的爱，告诫我们要孝顺父母，不要与父母顶嘴，要真正的体会到父母的用心良苦，懂得父母对我们无限的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”是孟郊写的诗句，他用诗句来表达自己对母亲的爱，并体会到了母亲对我们的爱，我们一辈子也不足以回报。

当我读到《弗朗兹的故事》时，我被他的举动深深地感动与鼓舞着，因为弗朗兹才六岁就要去面对独立思考、性别两方面难题，可他依然是男子汉，依然守卫自己的尊严。他流淌出一片属于自己的天空，也显示出了他童年时的创造力与想象力，值得我们学习，学习他守卫自己尊严的品格！

《树叶的香味》是一本能描绘孩子们童年时美好生活的好书！希望大家能像书中的孝子、孝女一样，做一个听话、孝顺、懂事的好孩子！

树叶香味读后感9

暑假期间，我读了一本非常让人感动的书——《树叶的香味》，它使我明白了许许多多的道理。

书里有许多的小故事，其中有个故事让我印象最深。那个故事叫做《父亲和作业本》：作者的家乡在甘肃天水贫穷的一个小山沟里。他们一家穷得连几角钱的作业本都买不起，每学期只能给他两个小本本用。他的爸爸规定：每个作业本都必须写得密密麻麻，正反面都要写，而且一页分成30行，一行写30个字。他用铅笔写过的作业本，再给上中学的哥哥用钢笔写，最后给他的爸爸用来卷旱烟。尤其，当我读到他因为作文开头空两格，被没有文化的爸爸误认为是浪费作文纸而被狠狠的打一顿时，我真是哭笑不得而又难过极了。

随着他不断长大，要用的本子也越来越多。他的爸爸为了给他买作业本，总是要去很远的县城卖荞麦秆，有时天黑了都没卖完，又要挑回来，第二天继续去卖。尽管如此，还是承担不起他和他哥哥的.“费用”。再后来他的爸爸去了城市卖苦力。当他的爸爸回来时，他看见骨瘦如柴的爸爸背上背着个麻袋，打开一看，里面竟是许多大大小小的作业本，这些作业本都写过字。爸爸笑着说：“娃子，那些城里的小朋友家里都有钱，作业本都只写正面不写反面，我就捡来给你写。这些本子够你兄弟俩写很多年呢。”

文中的他们是多么的节约啊！想想我们，一张纸画两下就会丢掉，书包刮破了一点点就换新的，我们平时买一个雪糕的钱，都可以买几个本子了……从那一刻起，我下定决心，一定要学会节约。同时我也深深期望同学们不要浪费，要懂得勤俭节约！

树叶香味读后感10

“爱，因为在心中，平凡而不平庸……”这是多么动人的旋律啊！《树叶的香味》中的那篇《父母心》将的就是一个关于爱的故事……

作者用朴实的语言讲述了一个平凡的故事——一位老妇人因没有孩子，所以想从一对父母的三个孩子中领养一个，最后这对父母哪个都不舍得。这个简单的故事中洋溢着一种平凡而伟大的爱。平凡，是因为它存在于每一位父母心中；伟大，是因为它是无尽的付出，即使作为儿女的我们不会“回礼”，父母也都毫无怨言，仍旧一如既往地守侯在我们的身边。真的，这种爱简直比浩瀚的宇宙还要大。

不过，我的妈妈就有别于其他的母亲。她，是一个“懒”妈妈，一个“自私”的妈妈。如果桌子上有三颗巧克力，她肯定要求我至少留一颗给她；休息时，她要我帮她捶背和洗脚；一般情况下，我都要很早起床，然后叫醒那个懒洋洋的妈妈上班……比起那些娇生惯养的孩子，我还真算是个女佣了，而且四岁就开始“工作”了。可妈妈一点儿都不心疼我，还总是对别人说：“一个连母亲都会忽略的孩子，我不晓得他还会关心谁？”妈妈就是遵从这样的原则把我带大的。

记得我刚上小学的时候，妈妈获得了去北京进修的机会，人家都说：“孩子还小，不能离开妈妈。”但她却理直气壮地说：“我不想因孩子丢掉机会。更何况，在母亲的眼中，孩子永远是孩子，只要我在，他永远都有理由需要我，那我不是一辈子都不要离开他了？倒不如趁此机会，让他好好锻炼锻炼。”就这样，妈妈离开了，等她再次守在我的'身边的时候，我已经是四年级的大孩子了，比起同年的伙伴，我更加成熟，更加懂事，更加知道如何照顾自己。

无论是无微不至，还是严格要求。流淌的岁月向孩子述说了爱的真谛。你会为“无私”的母亲动容，也会为“自私”的妈妈鼓掌。我很感谢我那个自私的妈妈，她教会了我把握机会，她教会了我独立生活，她给自己留了些余地，也给我留了一角蓝天。

树叶香味读后感11

在这丰富多彩的假期里，我读了一本非常有趣、带给人许多启发和感动的书，名字叫做《树叶的香味》。它是由许许多多有趣的小故事组成的，每一篇都能让人感慨万分。我最喜欢其中的一篇《童心与母爱》，让我印象深刻，很是感动。

故事讲述了作者与家人去海滨度假时，遇到了韦伯斯特夫人。她带着两个孩子，一个是十岁的纳德，一个是稍小一点的东尼。纳德很文静，身体看上去很虚弱。而东尼则像一头小狮子，能跑善跳，逗人喜欢。

可是，不一会儿，大家便惊讶地得知，东尼是个被收养的孩子。作文/有人说道：“你们很难把这件事告诉东尼吧。”韦伯斯特夫人答道：“我们没有告诉过他。但有一天，我的一位朋友透露出来了。所以，我不得不告诉他们。但东尼很坚强，什么也不会使他失去勇气。”

在韦伯斯特夫人和孩子们要走的前一天，不料夫人说道：“我很愿意把事实告诉你们。其实，东尼是我的亲生儿子，而纳德才是我的养子。”

“如果告诉他，他是收养的，纳德会受不了的。”韦伯斯特夫人说，“对于纳德来说，母亲就意味着他的生命。他和东尼不同，东尼很刚强。”

许多年后，“我”又碰见了东尼。他说：“纳德后来成了一位卓有成就的化学家，可惜他只活到了二十八岁。母亲和实验室就是纳德世界的一切。直到他去世，这个秘密都一直没有告诉他。”东尼眼里闪烁着晶莹的泪花，沉默了好一会儿。

是啊，本文中这位夫人拥有一种平静而又质朴的伟大。她能把对于自己孩子的爱，首先给了更需要爱的养子。在这二十多年里，韦伯斯特夫人为了不去伤害养子那颗天真无邪的.童心，而把亲生儿子的位置让给他。《树叶的香味》这本书中还有许多这样感人的小故事，也能告诉我们很多做人的道理。推荐大家都去看一看，细细品味这独特的“树叶的香味”。

树叶香味读后感12

看到这本书的封面，我其实已经闻到了树叶的芳香，仿佛走进了自然，走进了森林。倾听那鸟儿悦耳的歌声，嗅着那花朵沁鼻的芬芳，看见那花草树木欢快地舞蹈。伴随这芳香，我翻开了这本书，彻底地走进森林深处。

“夹在书页里一枚树叶，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久保持在心里呢！”翻开书，映入眼帘的就是这句话。一枚小小的树叶，能将秋的森林保持在心里；一朵柔软的白云，可以衬托无边天空的`纯洁；一枚绿色的小草可以展现漫长生命的顽强。那一枚树叶，一朵白云，一株小草，傲然展现在自然之中。就算只有个体，它们同样活得精彩！

《树叶的香味》这本书，收录了中华历史上一些优秀的儿童文学作品。作品触及了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，具有相当的思想深度和情感力度。大人的事情是如此复杂，孩子们的事情又是如此简单。一句话，一首诗，一幅画，便能将所有的情绪倾泻而出。令读者引而入胜，细细在森林中央品味大自然的美妙。高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”这耳熟能详，听过很多遍的名言，意义也是极其大的。一本好的书，是太阳，照耀我们前进的方向；一本好的书，是指明灯，为我们指明前进的方向；一本好的书，是百宝盒，传递给我们喜怒哀乐，我们在书中，也能感受到生活的酸甜苦辣。

书是如此的丰富多彩，又是如此的捉摸不透。也许有时会看见一两句不太懂的话，有人可能会一笑了之，可有人却会反复思考。在阅读中找到快乐，在阅读中得获知识，在阅读中健康成长！

不知不觉，已然翻至一页。一路在森林里观赏了许许多多，有感人的，有开心的……一切的一切都是那么美丽、动人！合上这本书，一股沁香气息扑鼻而来。那沁香中，包含着苦涩、青涩、甜蜜、酸辣、伤痛……我明白，这不仅是故事的味道，更是人生的味道！

树叶香味读后感13

今天，我从一棵树上，摘下了一枚散发着阵阵清香的树叶，这枚树叶里包含了许多故事，有难忘的，也有有趣的，我在一旁读得时而哭，时而笑，这本书真有趣。

一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上妙笔生辉，特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》，作者把她描写得栩栩如生，恰是从书中走了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话，我的作文一定能拿高分。

让我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在战争中的奇遇记》。当那个男爵陷进沼泽时，提着自己的辫子，把人带马的从沼泽里拔了出来。还有一个故事，讲了一只小黑鸡，它的名字叫我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的羽毛爸爸妈妈的小宝贝。哎呀！我还是第一次听过这么长的名字呢，共有36个字！一次，小黑鸡在吃草，突然飞来一只鹰，鸡妈妈赶紧叫它的名字。结果名字太长，还没念完名字小黑鸡就被叼走了。如果小黑鸡改名为小黑或短一点的名字的话，就不会出现这么悲惨的事故了。

还有一篇，叫《父亲和作业本》。里面讲父亲为我上学，省吃俭用地帮我凑钱买作业本，父亲让我每一个小本子每一页写30排，每排写30个字，正面写完写反面。虽然父亲没文化，但他会数数，每天晚上，父亲都会帮我数数，还要一页一页地数。每次数完，他都会夸我：我的娃，没费没费。在我读小学三年级的时候，我的`作业增到了三本，父亲更是努力地为我凑钱，。一天，我正在写作文，父亲突然朝我大吼起来，父亲指着我的作文开头的空两格上，我解释道：老师规定开头要空两格。父亲翻到了作文开头，两个字的题目占了一行。那天父亲和母亲吵了一架。四年级的时候，父亲在城里打工，发现城里的小朋友只写正面不写反面，于是把那些本子买回来，这些只有反面的作业本一直陪我到了高一，字里行间。我们分明看到了一对父子的怀念与爱。

这就是这片叶子的一点故事，它陪我过了一个有意义的暑假。

树叶香味读后感14

妈妈刚给我买回《树叶的香味》这本书时，我还以为是介绍树叶有几种香味的书，看了以后才恍然大悟。原来是写小故事和诗歌的书，里面有哀伤的、有有趣的，都是告诉我们一些道理的。其中有三篇对我的印象最深。

在《童心与母亲》中的这位母亲为了保护收养的孩子纳德，告诉别人自己亲生的孩子是收养的。文中的母亲是这样说的：“对于纳德来说，母亲意味着他的生命，意味着自尊心和一种强大的人生安全感。他和东尼不同，东尼这孩子很刚强，是一个能够自持的孩子，还从来没有什么事情使他沮丧过。”在这二十多年里，母亲为了不去伤害养子那颗天真无邪的童心，而把亲生儿子的位置让给了他，她自己心里会是怎样一种滋味……看完这篇文章以后，让我觉得这位母亲拥有一种平静而质朴的伟大，她能够收藏起对于自己孩子深挚的爱，而把爱的权利，首先给予更需要这份爱的养子纳德。

在《驴家族》中，来自驴家族的.“我”的父母，面对抱养来的弟弟，做出了同样艰难而伟大的选择，作家不寻常的设计使这则以亲情和奉献为旨归的通话，具有了一种深切的忧伤，它在带给我们感动的同时，也让我们感受到很多时候，爱也是一件不得不带给人困惑和哀伤的事情。

在《十一枝康乃馨》里这两个孩子送给妈妈的十一枝康乃馨之所以珍贵和特别，是因为这十一枝花里，满满地盛着孩子的爱和辛勤劳动，他们懂得用自己的双手去换来幸福，他们的行为感动了这十一位母亲，也感动了我。

《树叶的香味》这一本厚厚的书，让我了解了许多做人做事的道理，真正体会到了每一片 “树叶”都有它不同的“香味”，正因为它的香味才使我度过了一个愉快而又充实的寒假。

树叶香味读后感15

最近，我看了一本书——《树叶的香味》。这本书里有许多教人道理的小故事，但让我印象最深的还是其中的一篇——《父母心》。

在一艘轮船的甲板上，有一个四十多岁的穷人，非常引人注目，他带着三个孩子。在他们的'附近，有一个贵夫人始终盯着那个穷人看。夫人在女佣耳边嘀咕了几声，女佣就去跟穷人搭讪。穷人说，他一共有四个孩子，他已经没有办法养育了。现在为了孩子去北道海找工作。那女佣说，她家夫人想领养穷人其中一个孩子。第二天早上，穷人带着大儿子来了，拿了钱走了。次日清晨，穷人又来了，说要拿二儿子和夫人换大儿子，夫人答应了。又一天清晨，穷人带着女儿来了，要拿女儿换二儿子。夫人也答应了。又一天，穷人又来了。穷人夫妇舍不得那个孩子，他们愿意把钱还给夫人，但请夫人把孩子还给他们夫妇。

读完这个故事，我突然明白了一个以前我总是想弄不明白的问题。

一天，爸爸妈妈都不在家。晚上，我正在写作业，妈妈打了一个电话来，问我写完作业了吗？喝牛奶了吗？要早点睡觉。我嘴上答应着，心里却想：出门时讲了一遍，还要讲，真罗嗦。我刚写完作业，妈妈又打电话来，问的是同样的问题。在我要睡觉的时候，妈妈又打了一次电话来，问我睡了没有。我终于忍不住了，对妈妈说：“别老打电话来了，我已经不是小孩子了，我知道该做什么，该怎么做。您打了这么多电话，很烦。”接着，妈妈很失望的挂了电话。而我却一点愧疚感都没有。

读了这个故事，我明白了为什么妈妈一晚上打这么多电话来。她是因为不放心，因为没有看见我而不放心。怕我没有去做作业、喝牛奶和按时睡觉。而妈妈唠叨的这三件事都是对我的成长有好处的。就像文中的那对穷人夫妇一样，天下所有的父母都对孩子有无法割舍的爱。这份爱是无法用物质条件的丰薄来衡量的，也不会因为物质的高下而有所区别。无论儿女是漂亮，还是很丑，他们也都会永远爱着孩子；无论贫穷与富贵，对于父母而言，我们永远是父母心中那个最大、最满的湖。

第四篇：阳光的香味阅读答案

篇一：阳光的香味阅读答案 《阳光的香味》阅读答案原文就不说了.年轻农夫原本是一个大学生,向往都市的生活,却因为“阳光的香味”而决定留在家乡务农,你怎样评定他的做法?年轻农夫说“‘夜来香’‘昙花香’是_百度作业帮 《阳光的香味》阅读答案原文就不说了.年轻农夫原本是一个大学生,向往都市的生活,却因为“阳光的香味”而决定留在家乡务农,你怎样评定他的做法?年轻农夫说“‘夜来香’‘昙花香’是一种阴香,没有撞坏的.”如何理解他所言的壮怀的香味?读完全文让人觉得意犹未尽,你能以作者的感悟为文章再补一个结尾吗?答得好可以在原来的基础上多+10分!语文bpzyfjye2014-09-22 《阳光的香味》阅读理解及答案 阳光的香味 林清玄 我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇.那时是春末了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵 盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地.细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声 音,真是人间里非常幸福的感觉.农夫和我坐在稻埕?注旁边,稻子已经铺平张开在场上.由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫 的皮肤染了一种强悍的铜色.我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也 不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照 射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原 来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了.农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说：“你深呼吸看看.” 我深深地吸了一口气,缓缓吐出.他说：“你吸到什么没有?” “我吸到的是稻子的气味,有一点香.”我说.他开颜地笑了,说：“这不是稻子的气味,是阳光的香味.” 阳光的香味?我不解地望着他.那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,那时稻子成熟的香气 整个扑进我的胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了.这个实验让我深 深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道, 是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生 活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡.我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的 香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡 淡地从童年中流泄出来.自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系.农夫自有他的哲学,他说：“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的.就说 花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花,香气不同呢?” 我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢?” 他笑得更得意了：“那是一种阴香,没有壮怀的.” 我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说：“其实 不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了.” 注：稻埕：这里指晒谷场.《阳光的香味》阅读理解及答案 14.在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”?这样写有 什么好处? 参考答案：①植物成长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适；②这样写有一种品味大自然的 意思,更富有表现力.15.根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色” 这句话在文中的作用.参考答案：①“稻埕„„光泽”一句,渲染了阳光下农夫劳动成果的美好；②“农夫„„铜色”一句,表 现阳光下农夫的阳刚之美；③与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应.16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句 话的含意.参考答案：①夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香；②“没有壮怀”是拟人的说法, 与农夫决心在乡务农的行动形成对比；③体现了农夫肯定阳刚之美的观点.17.联系全文,概括写出本文的主旨.参考答案：①通过发现“阳光的香味”,肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择,评价夜来香和昙 花的香“没有壮怀”,强调人的嗅觉在都市里退化；②肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生.篇二：阳光的香味阅读答案

小编导语：这是一篇关于阳光的香味的高考语文阅读答案，我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。更多关于阳光的香味的高考语文阅读答案尽在巨人高考网。

阳光的香味 林清玄

我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年来就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。”

我深深地吸了一口气，缓缓吐出。

他说：“你吸到什么没有？”

“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说。

他开颜地笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”

阳光的香味？我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。

农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花，香气不同呢？”

我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”

他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”

我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”

注：稻埕，这里指晒谷场。11.在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”两字？这样写有什么好处？(3分)12.根据你的体会，请分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色” 这句话在文中的作用。(4分)13.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。(3分)14.联系全文，概括写出本文的主旨。(4分)参考答案

11.①植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适； ②这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。(写出任意一点给1分，写出两点给满分)12.①“稻埕闪耀着金色的光泽”一句，渲染了阳光下农夫劳动成果的美好。

②“农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美。

③这句话，引出下文晒稻谷的描述和对“阳光的味道”的讨论，为下文农夫弃学务农作铺垫，与下文写“阴香没有壮怀”形成呼应对比。(①②点各1分，第③点写出两方面即得2分)13.①夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香；(1分)②农夫说夜来香和昙花“没有壮怀”，运用了拟人的说法，体现了农夫肯定阳刚之美的观点，(1分)表达了农夫决心在乡务农的壮怀。(1分)14.通过发现“阳光的香味”，评价夜来香和昙花“没有壮怀”，(1分)肯定农夫的阳光生活、美好劳动及其人生选择。(1分)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。(1分)表达了对现代文明的反思(1分)(原文有“自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里”“你的嗅觉在都市里退化了”之类的内容)

篇三：阳光的香味阅读答案

我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆般泼在这温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。” 我深深地吸了一口气，缓缓吐出。他说：“你吸到什么没有？” “我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说。他开颜笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。” 阳光的香味？我不解地望着他。那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竞使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被，新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花，香气不同呢？” 我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？” 他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。” 我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。” 【注】①稻埕：这里指晒谷场。1．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？ ________________________________________________________2．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。________________________________________________________3．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。________________________________________________________4．联系全文，概括写出本文的主旨。________________________________________________________1．①植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适； ②这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。（意对即可）2．①“稻埕„„光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好； ②“农夫„„铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美； ③与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。（意对即可）3．①夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香； ②“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行为形成对比； ③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。（意对即可）4．①通过发现“阳光的香味”，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化； ②肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。（意对即可）马上分享给同学 据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下面问题。阳光的香味林清玄我遇见一位年轻..”主要考查你对现代文阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。考点名称：现代文阅读现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。

一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。

二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。（3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。（5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。（6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密„„再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育„„ ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。（7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。（8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。⑧表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。现代文阅读实用解题技巧：

一、解答现代文阅读题应分三步走：

第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。

第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。

要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记：

1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。

3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。

4、变含蓄为直接，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。

5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。

二、另外，要弄清试题中常用的名词术语。

1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

2、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

3、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。

4、说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。

5、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。

7、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。

8、思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。

9、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”，暗中考查语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法：

1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。

2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段，一至六段为第一部分，这一部分的感情脉络是：由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起，随即“怅然”，又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香，归结到“秋是收获的季节，我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分：从兄长寄来的词中有所领悟，悟出“只在心中领取，便得逍遥”的人生哲理，从而坚定“领取生活”的人生态度。

3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。

4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高，题目难度也大。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。

5.认清手法明确作用现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法：(1).比喻比喻要贴切，必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显，越突出，比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。

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阳光的香味原题_法律资料_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载| 阳光的香味原题_法律资料_人文社科_专业资料。13．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想 着”？这样写有什么好处？（4 分）答：（1）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；（2）这样写有 13．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想 着”？这样写有什么好处？（4 分）答：（1）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；（2）这样写有一种品味 大自然的意思，更富有表现力。[答题分析]本题 4 分。答题时要抓住两个要点：这样写的原因、这样写的好处，各 2 分，共 4 分。其中“这样写的好处”这一点中又包含“对艺术表达的好处”和“艺术表达的内容”两 点，各 1 分。“对艺术表达的好处”除了说成“富有表现力”外，说成“表达更形象、生动、具 体”等也可给分。“艺术表达的内容”这一点如果回答成“抒发了对大自然的感情”“更好地感受 生命的力量”等也可给分。回答本题需要注意几点：（1）句在段中，把句子放到原文语境当中，阅读体会。第二自然 段，作者写了暮春的景象：春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃。生机勃勃的景象让 人感受到一切生命都在美好的春光里孕育，在生长，在喧哗，那是一种不可抗拒的生命的洪 流，让人强烈地感受到它的存在，让人仿佛听到了它的音响。（2）具有一定的语感能力和 语言素养。（3）具有一定的鉴赏评价能力。14．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种 强悍的铜色”这句话在文中的作用。分）（6 [参考答案]（1）“稻埕„„光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好。（2）“农夫„„铜 色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美。（3）与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容 前后呼应。[答题分析] 本题 6 分。第一个要点是“稻埕闪耀着金色的光泽”这个句子的作用，用“渲染阳 光下农夫劳动成果的美好”或“体现了对劳动成果的赞美”等均可； 第二个要点是“农夫的皮肤 染了一种强悍的铜色”这个句子的作用，也可以说成“表现了阳光下农夫的坚强（淳朴、健康）” 等；第三个要点是“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的 铜色”这个句子在全文中的作用，也可以说成“为下文铺垫”、“承上启下”、“照应下文”、“衔 接上下文”等。前两点是从内容上讲的，后一点是从形式（手法）上讲的，答题时两方面都 要考虑到。测试发现，考生对语句本身的意思理解不完整，遗漏信息较多，但能够联系上下 文，对语句在全文中的作用有一定的判断。15．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选 择，分析这句话的含意。分）（6 [参考答案]（1）夜来香和昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香。（2）“没有壮 怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比。（3）体现了农夫肯定阳刚之美的 观点。[答题分析]本题 6 分。“农夫说这句话的原因”要从说夜来香和昙花阴香的原因、没有壮怀的 原因两方面来回答；农夫这句话的含义还可以说成“体现了农夫对阳光的赞美”“体现了农夫 对农村的热爱”“体现了农夫回归自然的情怀”等。16．联系全文，概括写出本文的主旨。分）（6 [参考答案]（1）通过发现“阳光的香味”，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化。（2）肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。[答题分析]本题 6 分。答案要点为：发现“阳光的香味”；肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择；评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”；人的嗅觉在都市里退化；肯定一种贴近阳 光、接近自然的生活和人生（渴望回归自然或追求淳朴自然的生活也可以）。

第五篇：树叶的香味.读后感

树叶的香味》读后感

假期里老师安排我们要读十本书并且要写出读后感，我想这是一件非常恐怖的事，所以刚放假我就开始看。第一本书看的是《树叶的香味》，没想到这本书吸引了我，没有几天就看完了。

开始我还奇怪呢，为什么这本书叫做《树叶的香味》呢？原来是选择了这本书中的一篇文章做的本书的名称。我很喜欢这个名称，树叶还有香味，你说好听不好听？

这本书里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎样吃鱼》，《阿凡提的故事》，还有很多寓言故事与歌谣等，读完让我受到很大的启示。

我最喜欢一篇文章叫做《父母心》。一个贵富人要买一家穷人的孩子，穷人夫妻两人哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……”。看到这里我流泪了，我不知道，为什么这个民世界上会有那么多人还在受穷，为什么他们的生活那么困难？不过我懂得了，天底下无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的。

《树叶的香味》读后感假期里老师安排我们要读十本书并且要写出读后感，我想这是一件非常恐怖的事，所以刚放假我就开始看。第一本书看的是《树叶的香味》，没想到这本书吸引了我，没有几天就看完了。开始我还奇怪呢，为什么这本书叫做《树叶的香味》呢？原来是选择了这本书中的一篇文章做的本书的名称。我很喜欢这个名称，树叶还有香味，你说好听不好听？这本书里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎样吃鱼》，《阿凡提的故事》，还有很多寓言故事与歌谣等，读完让我受到很大的启示。我最喜欢一篇文章叫做《父母心》。一个贵富人要买一家穷人的孩子，穷人夫妻两人哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……”。看到这里我流泪了，我不知道，为什么这个民世界上会有那么多人还在受穷，为什么他们的生活那么困难？不过我懂得了，天底下无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的。

载

今天，我从一棵“树”上，摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”，这枚“树叶”里包含了许多故事，有难忘的，也有有趣的，我在一旁读得时而哭，时而笑，这本书真有趣。一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上“妙笔生辉”，特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》，作者把她描写得栩栩如生，恰是从书中“走”了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话，我的作文一定能拿高分。

让我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在战争中的奇遇记》。当那个男爵陷进沼泽时，提着自己的辫子，把人带马的从沼泽里拔了出来。还有一个故事，讲了一只小黑鸡，它的名字叫“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的羽毛爸爸妈妈的小宝贝”。哎呀！我还是第一次听过这么长的名字呢，共有36个字！一次，小黑鸡在吃草，突然飞来一只鹰，鸡妈妈赶紧叫它的名字。结果名字太长，还没念完名字小黑鸡就被叼走了。如果小黑鸡改名为“小黑”或短一点的名字的话，就不会出现这么“悲惨”的“事故”了。

还有一篇，叫《父亲和作业本》。里面讲父亲为“我”上学，省吃俭用地帮“我”凑钱买作业本，父亲让“我”每一个小本子每一页写30排，每排写30个字，正面写完写反面。虽然父亲没文化，但他会数数，每天晚上，父亲都会帮“我”数数，还要一页一页地数。每次数完，他都会夸“我”:“我的娃，没费没费。”在“我”读小学三年级的时候，“我”的作业增到了三本，父亲更是努力地为“我”凑钱。一天，“我”正在写作文，父亲突然朝“我”大吼起来，父亲指着“我”的作文开头的空两格上，“我”解释道：“老师规定开头要空两格。”父亲翻到了作文开头，两个字的题目占了一行。那天父亲和母亲吵了一架。四年级的时候，父亲在城里打工，发现城里的小朋友只写正面不写反面，于是把那些本子买回来，这些只有反面的作业本一直陪“我”到了高一，字里行间。我们分明看到了一对父子的怀念与爱。

这就是这片“叶子”的一点故事，它陪我过了一个有意义的暑假。