第一篇:桥的读后感(通用)
桥的读后感(通用14篇)
当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的桥的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
桥的读后感 篇1暑假里,我读了《阿朗的桥》这本书很受感动。
故事发生在为了抢运中国政府在国外购买和国际援助的战略物资而紧急修建的公路上。小主人公阿朗只是一个普普通通胆子很小的孩子,胆小到在崖下看到的一双沾着血迹的赤脚,就蹲下身哇哇地吐起来。然而因为答应了好朋友临终前的托付,阿朗带着死去伙伴永胜的铜铃跟随马帮加入了滇缅公路的修筑。经历了一次次危难,例如即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛,一次次的恐惧与绝望,让阿朗无数次陷入无助的深渊。在目睹了永胜的死亡、东山的死而复生,钟叔的断腿等残酷事件后,阿朗在这条用血肉筑成的路上,在生与死的考验中逐渐坚强勇敢起来,最终完成了自己和朋友的心愿。读了这本书以后,我觉得阿朗是一个有担当的孩子,他对承诺的坚守,对祖国的热爱和忠诚,面对困难时的大无畏精神都深深感染着我。我有些惭愧,因为我也是个和阿朗一样普通的孩子,胆子也小,遇见了身材高大的狗就害怕,坐到钢琴旁弹那些枯燥无比的练习曲就厌烦,吃饭时偶尔会挑食等。我想我和他不一样的是生长在和平年代,是新中国的少年儿童,正在享受先烈给我们创造的美好生活,要比阿朗幸福百倍。所以我要好好珍惜现在,努力学习,掌握本领,发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样在困难中不断成长,做一名真正的男子汉让我们的祖国变得更加富强!
桥的读后感 篇2唉,想想我本身真是感到惭愧。平时在家里总是因为一些鸡毛蒜皮的大事和弟弟争吵打闹,虽然我心里也很疼爱他,可总以为不甘心,希望他能被好好教训一顿,每次我和弟弟的战争结束后,弟弟总被妈妈打。我真是太小气了,实在只要让他一下,也就什么事也不会有,再说,哪个小男孩不淘气呢? {大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,以是,他不能进去。桥的读后感
多好的一个人啊,多么深刻的一句话啊。老舍养花读后感 老舍的 养花 读后感 我们应该向木匠学习,学习他的聪明睿智,学习他的助人为乐。在我们的生活中,难免会产生一些误会,矛盾。如果我们都能像木匠那样,那么世界就会多一分理解,少一分误会;多一分热情,少一分冷酷。
自从我读了{桥}这篇文章后,我就念兹在兹,因为它令我深思,尤其是文中的那位老夫,他作为一名共产党员,在存亡关头,一心想着村民,宁可牺牲本身,也要掩护村民们的宁静,体现了老夫舍己为人的高尚品德。老夫这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老夫这种高尚的品德更值得我们学习。
实在,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们绝不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给本身。桥的读后感
同砚们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,以是,他不能进去。
桥的读后感 篇3暑假期间,我读了一本名叫《阿朗的桥》的书。
讲述的是原本在马帮做事的阿朗,只是承担运送物资,赶马等一些轻活,让阿朗一直沉睡在甜蜜的摇篮里。马帮的队伍在经过一座破损的桥时,得知这座桥是为了抗击日本人而修建的,于是,他们自告奋勇的加入了修桥的行列,在一次修桥的过程中,文中的人物永胜去点燃十七个炮眼,可是当他数到十六个炮眼都爆的时候,第十七个炮眼却迟迟没有爆炸,他急忙跑去看看怎么回事,这时,阿朗拉住了他,说:“永胜哥,如果碰到哑炮是要过一会才能去看的,不然会有危险的。”可是永胜却以为是自己漏点了,紧张的跑过去查清楚,永胜过去不久后,大家就听到一声爆炸,阿朗被震了出去,永胜也被炸断了一只胳膊,结果不治身亡。因为答应了永胜临终前的托付,阿朗加入了抗日大军。当敌人炸毁了当时中国唯一的一条运送武器炸药的惠通桥,即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛,一次次恐惧与绝望,让少年阿朗陷入无助的深渊。同时也让阿朗在困境中逐渐长成为一名小男子汉,挑起了革命的重担,最终为国家做出了贡献。
读了这本书以后我很感动,战争时期有多少人为了最终革命的胜利付出了生命。而我们现在这些生在新中国的少年儿童,更应该珍惜今天美好的生活,发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样,好好学习,掌握本领,为了国家的强盛,把自己的生命置之度外,怀揣梦想,立志为祖国人民作出贡献!
桥的读后感 篇4我爱读书,书里许多感人的情节,都曾深深打动过我。但最最触动我心灵的是在语文课本《生命的壮歌》中的“生命桥”。
文中讲述了一群羚羊,被猎人追赶到悬崖边,在无路可走的情况下,羊群犹如接到无声的命令,迅速分成了两群:一群是老羚羊,一群是年轻的小羊。为了能让小羚羊顺利跳过悬崖,老羚羊招呼小羚羊先起跳,老羚羊紧跟其后飞跃出去。当年轻的小羊在空中下坠时,奇迹出现了,老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻的羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体随即升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,这时,老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入山涧。就这样,老羚羊们用牺牲自己为小羚羊架起了一座生命的桥梁,使一只只年轻的羚羊获得了新生。
猎人们被老羚羊舍生救子的壮举所震惊而放下了枪。我也被老羚羊为了整个羊群家族能继续生存下去,毫不犹豫,敢于奉献自己生命的精神而感动流泪。其实,在我们的生活中,无论是动物还是人类,当灾难来临时,爸爸、妈妈首先想到的就是救孩子。汶川大地震中,老师为了救自己的学生,牺牲了自己的生命;妈妈为了保护自己的孩子用自己的身体抵挡倒塌的楼板,把生的希望留给了孩子,把死亡留给自己。还有那些为了救治病人,不惜冒着被病毒感染的医生与护士们,是什么让他们面对死亡无所畏惧?原因只有一个,那就是爱。
我敬仰老羚羊,我崇拜在危难中帮助别人的英雄们。因为有了爱,生命才能延续;因为有了爱,世界才变得温暖而美丽。
桥的读后感 篇5爱心就是一缕阳光,能够给人带来温暖,带来快乐。今天,我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,非常感动。
《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了这个消息,一位台湾青年冒着生命危险,自愿献出了骨髓,挽救小钱。小钱得到了骨髓,最终得救了!
最令我感动的是,台湾青年和小钱既不是亲人,也不是朋友,而是从来没有见过面的陌生人。但是,台湾青年却在余震中不顾个人及家人的安危,把爱心献给了最需要帮助的陌生人。李博士在余震中同样不顾个人安危,克服重重困难,冷静沉着的给台湾青年抽取骨髓,并马不停蹄的赶到杭州,连夜为小钱做手术。他们这种无私奉献的精神把我深深的感动了。
回想我自己,我觉得很惭愧。记得有一次上课写作业的时候,我的同桌的笔没油了,小声地向我借笔,当时我的文具盒里还躺着一只我最心爱的笔,可是我怕他把笔弄坏,不想借,就故意说:“我只有手上的一支笔。’’后来还是另一个同学借给他的。现在想来,当时的我真是太自私了,四年的同学我都不帮,可人家台湾青年和小钱素不相识,都能这样做。
往后,我一定向台湾青年学习,向李博士学习,向一切有爱心的人士学习,在他人需要帮助的时候,及时伸出援助之手。
其实,我们身边处处都有爱,正是因为有了这些爱,世界才变得这么美好。正像一首歌里唱的一样,“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。’’
桥的读后感 篇6在去年的寒假里,我读了一本书,名字叫《星星的桥》。这本书里的许多情节都另我记忆深刻,让我受益匪浅。
这本书的作者韩青辰,毕业于南京大学中文系。是国家一级作者。这本书描写了一个小女孩和爷爷相处的故事,爷爷的“桥”给了星星很大的支持。在星星老家后院有一条河,对面有一位小奶奶,河上有一座桥。一天星星偷偷过了河,小奶奶款待了他。在与小奶奶的谈话中星星得知小奶奶的儿子、田谷、很多很多人、甚至那些牛都从那座桥上掉下去,无一生还……
第二天爷爷把星星带回城市就去北方打工了,星星曾问爷爷:“工地辛苦吗?”爷爷笑着说:“喜欢做的事情不辛苦。”春节前爷爷回来了,他生了一场大病,星星在最后的一场考试结束时被妈妈连拉带拽拖进医院,星星猛喊“爷爷”,一声比一声响。可爷爷已经永远离开了她。
那天晚上,星星看了爷爷留给她的信。信里说爷爷从小就喜欢小奶奶,小奶奶的儿子在桥上乘凉不小心掉下河。当时爷爷抱着爸爸,没有参加救援队,这是爷爷一辈子的谴责。他把所有的钱都给了星星,星星按照他的遗愿在清河造了一座桥。“清河像洗过一样透明如镜,它倒影着天空的湛蓝,河岸的翠绿和金黄,顺便也倒映出一座洁白如蛟龙的新桥,白的栏杆像翅膀,桥面平整宽阔足够跑马。”从这句可以看出星星对桥的喜爱,因为这是爷爷和她的桥。
从这个故事我们得到了启示,人活着就需要知错就改,否则逃不过良心的惩罚。面对过错是很艰难的事情,也需要很大的勇气。就像我们离不开修正带一样,人生也需要不断的修改、校正。
桥的读后感 篇7年轮像唱片,在心里揪放着悠悠远去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲,成长的桥读后感。在这个暑假我读了一篇文章交《成长的桥》
作者是个笨小孩。也许加上他的智商有限加上读书不用心,学习很差。别人家的父母见了面总快自己的孩子如何了得。我富么只能一边讪笑,一边借机脱身。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生转折。那年,春天的花开的特别艳,尤其是窗户下花朵更是美不胜收。我一手扳着窗户一手摘花,却忽略了窗户没关。那要命的窗户开了,把我从二楼抛了下去。仙人掌又火上加油落地诗,我已成了昏迷不醒的“刺猬”。后来好心人把我送到医院,母亲听到消息后跌跌撞撞的跑过来,而父亲一脸煞白地跑过来。那天医生差点下死亡通知书,父母握着我的手呼唤着我,就这样过了两天两夜。那年期末考试我破天荒靠了全年级第一。邻居说这一摔开了窍便聪明了。只有我知道,是48小时的.昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲握我手的力量,从眼角滑落的中年人的泪水,那一刹那我长大了。拿到成绩单时父母惊喜和欣慰,让我开心了很长时间。
读了这篇文章我明白了,智商高低对人生不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懵懂懂到明白事理,只需要父母的爱,就像一棵树苗经过雨水的滋润也会成为苍天大树。
桥的读后感 篇8近来我偶然间翻看到一篇科普文章,名曰:《没有不能造的桥》,读之心下感慨,不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法,更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家,因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文,但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中,茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系,强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着,他语锋一转,又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次,他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外,茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后,他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。
毫无疑问,这是一篇说明文,但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般:词语极富表现力,语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。
另外,在我看来,茅以升先生写桥之时,也有意无意地写了不少人世间的道理。
他写道:“路是人走出来的。有了路,就要桥。哪里有人,哪里就有路,同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷,但不能畏缩不前,毕竟坎坷不会自己塌陷,终究要靠我们自己走过去。
也有文字说:“一座桥就像一条板凳,板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度;几条板凳头尾相连,就构成一座长桥。板凳虽多,它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱,也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。
无论如何理解,这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。
桥的读后感 篇9今天,我读完了一本书,这本书的名字叫《阿郎的桥》。这本书让我知道了我们要热爱祖国,不能做出背叛祖国的事情。
本文的主人公是阿郎,是阿郎让我们见证了1937年抗日战争爆发时,人们用无数条生命,无数滴汗水和鲜血筑成的滇缅公路整个过程。
为了修这条公路,阿郎的好兄弟永胜在点火药炸死了,这给阿郎幼小的心灵留下了难以磨灭的创伤,刚从这段阴影里走出来的阿郎,有看见钟叔的腿在保山耍龙时摔断了。这是因为钟叔狗桥惊动了阿郎的琉璃,让琉璃碰到了钟叔,钟叔腿一软就跌进了大沟里,阿郎十分生气,钟叔说,桥是一只好狗,让阿郎以后好好对桥。阿郎在路上看见几十双脚在费力地踩水车,就也要踩,阿郎费力地踩着头上渐渐冒出了大滴大滴的汗水一直流在眼里,阿郎干脆闭着眼踩,又过了一会后,阿郎坚持不住了,从水车上滑了下来。过了一段时间,阿郎开始打摆子了,一会冷,一会热,难受极了,老磨黑和彪叔托付花婶照顾一下阿郎,花婶带着阿郎去见草医,草医让阿郎喝了一碗大锅药,阿郎的病好了。有一天下大暴雨把稀泥旋出了一个大坑,一个人不小心掉下去了,东山跳下去把那个人救了上来,在东山快要上来的时候,土坎哗啦啦一声垮塌了。东山重重地摔了下去,东山消失在泥浆里,挖出来的时候,东山已经没气了。最后,少年阿郎发现并仔细观察出宗涛大叔是一个汉奸。
最终在这条用血筑成的路上,阿郎带着朋友永胜的愿望,看到了那梦寐以求的大桥。
桥的读后感 篇10书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的指示明灯;书籍是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使我们早日走向人生的辉煌!
寒假期间,我有幸品读了“悦读好时光”推荐书目之《弯桥的四个梦》。这部有北京大学中文系教授、博士生导师曹文轩著作的短篇小说集汇集了《阿雏》《沉默的渔网》《弓》《红葫芦》《弯桥的四个梦》等多篇以积极向上的青少年为主题的经典作品,语言流畅、立意积极,是非常适合我们品读的一部经典作品!最吸引我的是《弯桥的四个梦》中的主人公弯桥是个善良宽容的孩子。弯桥在八岁时因为得了一场病没得到及时治疗而留下了病根,脑袋也变得不会思考。其他孩子因为这个总是嘲笑他捉弄他,弯桥却从不生气,相反他认为是自己给别人带来了快乐!最终弯桥用他的纯真和善良感动了小伙伴!现实生活中我们也更需要像弯桥这样的人,用善良纯洁的心去融化同学之间的冷漠与嘲讽,用人间最宝贵的真情来对待他们!
只要人人都献出点爱,世界将变成美好的人间!但愿我们永远都用纯洁善良之心来对待周围的人。读书会使人明智,读书使人变得有理想。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径,书是我们获取知识的源泉,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”!
读书也是实现我们中华民族的伟大复兴和中国梦的重要途径,让我们养成读书阅读的好习惯,为实现中国梦――我们的梦而努力读书!
桥的读后感 篇11翻开新的一页,又是一个新的故事,这篇文章的名字叫做——桥,作者是谈歌。
《桥》这篇文章写了一位老共产党员面对狂莽而来的洪水把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不休的桥梁。
黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒。村医被惊醒了,也不知是谁惊慌的喊了一嗓子,山洪来了。它咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
东西、南面没有路,只有北面有座窄窄的桥,人们疯了似的像北面奔去,木桥上,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉是清瘦,脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,老汉像一座山。人们停住脚步,望着老汉,老汉用沙哑的声音说道:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
这时,当然有人不服气了,喊道:党员也是人,老汉威严的说道,可以退党,到他这儿报名,没人再喊,洪水涌上来,放肆地舔着人们的腰。有多号人很快排成一队,这时,老汉在队伍中揪出了一个小伙子,说,你还算个党员吗?排到后面去,小伙子瞪了老汉一眼,最后,只剩老汉和小伙子,你先走,小伙子喊道:“不,你先”,不一会儿洪水渐渐淹没了老汉和小伙子,洪水吞没了没有逃离的一切,一片白茫茫的世界,后来,文章最后才说出,原来老汉是小伙子的父亲。
从老汉身上我体会到了,老支书作为代表的优秀党员,在危难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的崇高精神。
桥的读后感 篇12每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!
面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么,毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!
灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5·12地震中,有一位普通的老师—谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的生命换来孩子们的明天。他履行了一个教师的职责。
其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!
桥的读后感 篇13阅读是通往心灵最近的路。愉悦的假期我徜徉书海,痛快阅读了好多书。其中老师隆重推荐的《弯桥的四个梦》非常喜欢,它是曹文轩大师的另一杰作,由《阿雏》《埋在雪下的小屋》《弯桥的四个梦》等短篇小说组成的合集。那为什么作者要以《弯桥的四个梦》命为书名呢?我满腹疑惑,先睹为快。
《弯桥的四个梦》讲述了小主人公弯桥因生病没有得到及时治疗,脑袋变得愚笨,不会思考了。孩子们总是嘲笑他,戏弄他。但他总是不放在心上,他傻傻地地以为是他给别人带来了快乐。他美美在在树荫下做了关于好朋友的四个梦,他渴望无私的帮助、渴望真挚的友情。弯桥用他的纯真、善良感动了小伙伴,大家一起在他脸上涂鸦作画,又说又笑,好不热闹......《埋在雪下的小屋》让人倍感温暖。大野哥的精神值得我温暖。大野哥的精神值得我们学习,他是顶天立地的大英雄。四个孩子被捆在雪下的小屋,度日如年地熬过10天,靠吃雪维持生命,诗文、亮光、一瓶罐头全部成了救命稻草,是他们死里逃生的所有希望,他们在大野哥的带领下奇迹般地战胜了饥饿、寒冷、病魔、黑和恐惧,他们相依为命,艰难地走出重重困境,生命力如此顽强的孩子们如冬日枯草春风吹又生。遗憾的是大野哥永远地睡着了,他睡得那么香甜,他的嘴角永远挂着一抹微笑,如灿烂的阳光温暖着这群孩子的心,也温暖着我们的心......一个个看似平凡无奇却触动人心的故事,一群朴素、正直、善良、真诚的农村孩子,他们拥有金子般的心灵,把黑黑的油麻地照耀地闪闪发光。
桥的读后感 篇14读了《桥》这篇课文,老汉的这个形象让我久久不能忘怀。
一个村庄的黎明时分,山洪暴发,人们涌上木桥,你拥我挤。面临死亡威胁,老汉先人后己,组织村民撤离。他把身为党员的儿子拉到后面,用自己和儿子的生命换来了村民的生存。
老汉在大灾大难面前,在生与死的选择时,是那样镇定自如,是那样大公无私。在这危难关头,他不顾亲情,把他插队的党员儿子给拽带后面,文中是这样写的“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:”你还算是党员吗?排到后面去“老汉凶得像一只豹子。从“揪、吼、冲”可以体会到:在这时,只有他把儿子当党员,而党员就应先民后己,但他儿子却在这样的生死关头只顾自己的利益,往前挤,不顾老百姓的安危,真算不上一个合格的共产党员。老汉也深知,只有让他的儿子排在后面,才能维持住群众的秩序。老汉是值得我们每个人尊敬的,他是我们大家的模范,是真真正正的我们的“老汉”!
”君子贵人而贱己,先人而后己“在日常生活中,无论学习或生活都要互相礼让。而当同学向你借一只铅笔或一块橡皮时,如果你有,请不要拒绝。你给与了别人,别人也会给与你。当排队打饭时,我不会像以前那样为了一个先后而争论不休,而是以礼相待。在公交车上,尊老爱幼,主动让座等等。
读了《桥》这篇文章,我明白了:礼让、大度,无论生死关头或是身边小事,都应该做到。
第二篇:《桥》读后感
《桥》读后感
《桥》读后感1
暑假里,我读了《阿朗的桥》这本书很受感动。
故事发生在为了抢运中国政府在国外购买和国际援助的战略物资而紧急修建的公路上。小主人公阿朗只是一个普普通通胆子很小的孩子,胆小到在崖下看到的一双沾着血迹的赤脚,就蹲下身哇哇地吐起来。然而因为答应了好朋友临终前的托付,阿朗带着死去伙伴永胜的铜铃跟随马帮加入了滇缅公路的修筑。经历了一次次危难,例如即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的.瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛,一次次的恐惧与绝望,让阿朗无数次陷入无助的深渊。在目睹了永胜的死亡、东山的死而复生,钟叔的断腿等残酷事件后,阿朗在这条用血肉筑成的路上,在生与死的考验中逐渐坚强勇敢起来,最终完成了自己和朋友的心愿。读了这本书以后,我觉得阿朗是一个有担当的孩子,他对承诺的坚守,对祖国的热爱和忠诚,面对困难时的大无畏精神都深深感染着我。我有些惭愧,因为我也是个和阿朗一样普通的孩子,胆子也小,遇见了身材高大的狗就害怕,坐到钢琴旁弹那些枯燥无比的练习曲就厌烦,吃饭时偶尔会挑食等。我想我和他不一样的是生长在和平年代,是新中国的少年儿童,正在享受先烈给我们创造的美好生活,要比阿朗幸福百倍。所以我要好好珍惜现在,努力学习,掌握本领,发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样在困难中不断成长,做一名真正的男子汉让我们的祖国变得更加富强!
《桥》读后感2
暑假里,我看了《阿郎的桥》这本书,讲的是发生在抗日战争时期修筑滇缅公路的故事。
这本书的主要内容是:在抗日时期,有个叫阿郎的小孩。他的好朋友永胜在一次打炮眼时,不幸被炸死,阿郎十分伤心。他答应了永胜临终前的委托,带着永胜的铃铛,跟着马帮加入了滇缅大桥的修筑队伍。即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一般的蚊子,恶魔一样的瘴气,如同猛兽的洪水,血肉横飞的轰炸……一次次危险与病魔,一次次恐怖与绝望,使得少年阿郎陷入了无助的深渊。最后,他们终于将这梦想的大桥建好了。阿郎成功地了解了朋友永胜的'嘱托,带着铃铛走过了他们盼望的大桥。
这本书让我想起了一个老红军讲的故事。有一次,我和同学们参加活动,听红军讲故事。红军爷爷和我们讲述了他们在云南边境抗美援越的事迹。在一次战役中,我们的志愿军被敌人的枪炮击中,死伤无数,十几个连长都牺牲了,但是还是咬牙坚持到最后,击退了敌人的进攻。红军爷爷告诉我们,现在的幸福生活来之不易,要好好珍惜。他更教育我们,要热爱祖国,热爱人民,好好学习,掌握本领。
读了《阿郎的桥》,让我进一步懂得了,我们脚下的路、车子飞奔的大桥、安定的生活都是老一辈革命先烈用血肉之躯换来的,我们要珍惜现在的一切,向革命先辈学习,为了祖国的繁荣富强,为了人民的幸福生活,努力学习,长大为祖国做贡献!
《桥》读后感3
暑假期间,我读完了一本书,书名:《阿朗的桥》。
故事从阿朗在马帮的生活开始了。原先,阿朗只是在马帮干干轻活,但在偶然的一天,阿朗的好朋友被火药炸断了一只手,生命垂危,好朋友在临终前托付给阿朗一件事:请阿朗拿着自己的铜铃看能走汽车的桥,看看汽车挂不挂铜铃,如果挂,有没有自己的.好看。就这样,小小的阿朗肩负起了抗日的任务,也因此受到了种种的磨难,成为了一个小男子汉。即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛,一次次恐惧与绝望,让少年阿朗陷入无助的深渊。可他并没有放弃。
读了这本书以后,我受到了很大的启发:战争时期有多少人为了最终革命的胜利付出了生命。而我们现在这些生在新中国的少年儿童,更应该珍惜今天美好的生活,发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样,好好学习,掌握本领,为了国家的强盛,把自己的生命置之度外,怀揣梦想,立志为祖国人民作出贡献。
《桥》读后感4
每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!
面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么,毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!
灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5·12地震中,有一位普通的老师—谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的生命换来孩子们的`明天。他履行了一个教师的职责。
其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!
《桥》读后感5
一个党员,战争年代可能是在表面上只是对付侵略者,但《桥》这篇课文让我明白了党员另外的责任。
《桥》讲的是在一个小村庄中发了一场大洪水。村民们跑到一个小桥旁,看见了一个老汉。老汉身后是一座窄窄的桥。老汉说:“窄桥,不要挤,党员排在最后。”但有一个人喊了一声:“党员也是人!”老汉却冷冷的回答:“可以退党,到我这报名!”随后就有人再喊一声,人们很快就走光了,只剩下一个小伙子和老汉。小伙子推了一把老汉,老汉反过来把小伙子推上木桥。木桥塌了,小伙子掉了下去,老汉也被洪水吞没了。几天后,洪水退了,一个老太太被搀扶着,来祭奠他的儿子和丈夫。然后老汉被评为优秀党员。
看完这个故事,我不禁流下了眼泪。这个故事也让我明白,一个党员不仅要和侵略者进行抗衡,还要在与死亡的危险中不害怕,沉着冷静,还要指导别人逃脱,自己最后一个走。这才是真正的党员。
其中,最让我感动的是,老汉把小伙子从第一个拉出来站在最后的`那个情景,老汉没有因为亲情而让自己的儿子先跑。是为群众着想,舍己为人,大公无私,但最后人群走光了,还是把亲情放在第一位,让小伙子先跑。本文用到了意外法,让我知道了为什么最后小伙子还是让老汉先跑。
这篇课文让我记忆深刻,好像印在我的脑子里似的。
简评:立意很好,但小作者没有把自己的想法表达清楚。
《桥》读后感6
大家一定见过许多桥吧?我也见过,但那不是用水泥筑的,而是老羚羊的生命为桥墩的“生命桥”。
课文里主要讲的是:狩猎队把羚羊逼到了悬崖边,准备把他们活捉了。但猎人们没想到的是,他们用死一半活一半的方法,羚羊在领头羊的带领下分成了两队,老羚羊一队,小羚羊一队。一只老羚羊和一只小羚羊走出队,小羚羊跳向悬崖对面,当小羚羊身子向下坠落时,老羚羊的身子刚好出现
在小羚羊的蹄子下,小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下,下坠的身子便突然升高并巧妙的落在对面的悬崖岸上,而老羚羊却笔直的坠入了山涧。
唉!小羚羊活下来,老羚羊却死了!我相信坟墓并不是老羚羊的'终点,而它们把生命交给了小羚羊。正如泰戈尔所说:我们只有献出生命,才能得到生命。猎人被它们深深的感动了!他们放下了枪,那是多么神圣的一幕呀!一座以老羚羊的死亡为桥墩的生命桥。
老羚羊虽然没有了,但它们的爱还在延续着。地球不仅是人类的家园,也是万物众生的家园,我们只有与它们和平共处,才能更好的拥有美好的家园。
《桥》读后感7
“《桥》是著名作家谈歌的一本小说集,里面讲述了俗世奇人的人生起落,故事曲折生动,语言流畅形象。”这本书的开头是这样介绍的,我也这样认为。
虽说这本书讲述了齐人的人生起落,讲的也生动形象,但这故事里包含的'道理,也正是耐人寻味啊!我最喜欢黑子和石头这故事,是《桥》中唯一一篇以动物为主角的故事:
名为黑子与白子的两只猫是很好的朋友,可因为小主人下乡带走了黑子,儿子自然伤心,而他下山后。又遇到了一只狗—石头,他们很快便熟识,成为了朋友。因为黑子是城里猫,所以村长的狗便生了妒心,与石头黑子打了起来。石头重伤而亡。而黑子也伤心过度死了。小主人本以为此事这样过去了,可住在城里的白纸却来了,“似乎是猫在流,猫在涌”,它带着所有猫走了70多里路来寻仇,寻完之后又走的不留痕迹。
读到这儿,我心中不禁为之一震:“猫也有情吗?”
是啊,猫也有情,世上所有事物都有情:叶子会为了花苞挡雨,乌鸦会反哺自己的母亲,狼就算饿死也不会食子……这连动物都懂的事,人怎么就不懂呢!人会为了利益背叛朋友,会为了工作冷淡父母,甚至会为了钱财买买儿童……这一桩桩一件件的“罪恶”,都证明了人的无情,人的无义。
只是因为人类拥有高于动物的智商,就忘记了那最根本的情了吗?
《桥》读后感8
石拱桥,斜拉桥,立交桥……我们见过很多桥,可是你知道阿郎的桥吗?最近我读了一本书,书名是《阿朗的桥》。
这本书写了阿朗是因为答应了好朋友临终前的托付,少年阿朗带着永胜的铜铃,跟随马帮加入了滇缅公路的修筑大军。即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的'蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞轰炸······一次次的危险与病痛,一次次的恐惧与绝望,让少年阿朗陷入无助的深渊。最终,在这条用血肉筑成的路上,阿朗了却了自己和朋友的心愿,走过了那座他们梦牵魂萦的大桥。
书中的阿朗虽然年纪小,可是却十分坚强,还很讲义气。朋友临终希望阿朗帮他完成心愿,阿朗就下定决心要帮助朋友完成心愿,坚守着惠通桥,让永胜看的到桥和汽车。还经常和永胜临终前留给他的铜铃说话。日本来炸惠通桥的时候,阿朗也尽全力保护桥。这一切都平静后,阿朗便在这里等阿爸。
阿朗是一个坚强的小男孩,面对敌人的轰炸,他没有害怕,还勇敢的和敌人作斗争。他重情重义,为了朋友,为了爸爸,他无所畏惧,一切平静后,他还坚守在桥上,等候阿爸。阿朗还是一个孩子,可是小小年纪的他已经懂得保家卫国。他凭着自己的智慧,尽全力要帮助国家打倒日本,这种英勇正义,不屈不挠的精神值得我们学习。
要坚持不懈地努力奋斗!像海伦凯勒一样身残志坚,像史泰龙一样面对多次失败却永不放弃!
《桥》读后感9
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书及带我们的浩瀚的天地。也没有一批神奇的座椅能像一页诗扉,带我们领略人生的真谛。”这是我在书中最欣赏的.句子。
这本书的作者是国家一级作家韩星辰,书中描写了一个名叫星星的女孩和爷爷相处时,而爷爷不让星星走桥的故事。爷爷为什么不让星星走桥呢?因为爷爷曾经喜欢的姑娘的孩子从河上过河却掉了下来,爷爷也没办法救他。后来,爷爷喜欢的姑娘变成了老奶奶,只要看见任何一个小孩单独过河,她都会把孩子一一送回家。爷爷看见了就像建一座桥。可当爷爷去世了,也终究没看到桥。
这本书中我懂得了人不可能毫无私心,我们需要知错就改,否则就逃不过良心的惩罚。到了晚年,连后悔都来不及。面对过错是一件很艰难的事情,需要很大的勇气,就像我们离不开修改带一样,每个人的人生也一样需要不断地修改矫正。人在做任何事时,要深思熟虑,想想前因后果,我们不要因为一件事,事而毁了你我的一生,所以我们要记得这句话是:“事非宜,勿轻诺。苟轻诺,进退错!”
《桥》读后感10
今天,我读了一篇在四年级上册的课文,叫《跨越海峡的生命桥》。
文中有一个来自杭州的小钱因为患了严重的白血病,需要移植合适的骨髓才能继续生命。他的生命就像即将凋零的花朵一样,只有骨髓才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在10万人里才有可能找到一个有合适骨髓的.人。小钱非常幸运,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
在同一时刻,远在台湾的花莲慈济医院里,李博士正在准备给一个青年做骨髓移植手术,尽管昨天一场里氏7。3级的大地震袭击了台湾,也挡不住李博士的脚步。这个骨髓终于被安全地送到了杭州,送到了需要救助的小钱的手里。终于大陆和台湾的生命接力完成了。
即使大陆跟台湾中间有一条海峡,但是它不能阻挡大陆和台湾的血肉之情,大陆和台湾是一家人,我们要互帮互助。
小钱的生命之花在两岸同胞的帮助下,终于重新盛开!这是血浓于水的亲情!在生活中,我们也要想着在海峡对面的台湾同胞,因为他们也在心心念念着我们。两岸人民是一家人啊,我们都盼望着台湾能够早日回到祖国的怀抱。这一天也一定会到来!
《桥》读后感11
上完《桥》这一课后,我觉得里面的老汉舍己为人的精神很值得我们学习,他为乡亲们搭上了一座生命桥。
老汉为了让其他人先走,就把儿子和自己留到了最后。洪水在那时候一步步逼近,一直上升,先是腿,再是身子,最后,其他村民们离开了是非之地,老汉却永远被留在了这里。
老汉一直为村民们着想,无论是新来的`,还是一直在这里的,他对他们都是非常亲切,就像是一家人一样,比如发洪水的那一幕,他先人后己,自己和儿子面对了死亡。
我还在新闻上看到了一幕:有一个地方发生大火灾,有几十名消防员前去扑火,经过好几天的扑火行动,火终于熄灭了啊,好几十个消防员牺牲了。他们的爸爸妈妈以及朋友们、交警都来瞻仰他们祭奠他们。当时现场非常隆重,几百名观众拍下了这一幕,几百名交警参与这次祭奠。我们中国人民正是这样,别人有难处就帮助别人,自己有难处,别人也会帮助你的。
《桥》这课正是告诉我们,只要我们为别人让出一条生路,把死路留给自己,那么我们将会更加强大,更加繁荣!
《桥》读后感12
在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。
老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老汉.维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。
文章中央老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的.父子关系,这都是后话。
最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。
老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。
《桥》读后感13
在我们语文书上,有一篇课文叫《桥之思》,读完后使我深思。
世界上有许多的桥,石拱桥,立交桥,独木桥……他们都有不同的用处,石拱桥可以给环境带来美观,立交桥使交通更加便捷……但还有一种桥,是无形的桥,是用尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。
既然这种无形的桥存在于心灵与心灵之间,那为什么还有那么多的人因为一些事而吵架呢?尊重、谅解、关注、信任,就是友谊啊!
在生活中,就有许多人不珍视友谊,比如说,一次,我看见两个好朋友吵架,我问他们为什么,原来只因为一块橡皮。如果他们能够宽容珍惜友谊,他们的心灵钥匙——友谊,会偷偷溜走吗?不会!肯定不会!再比方说:一个乞讨的人,乞求一个女人施舍一些金钱,可那女人说:“滚开!我忙着呢!”那个乞丐和女人打起来了,为什么?就因一句“滚开!”如果那位女士尊重他,那个乞丐能够谅解她,就不会发生这件不愉快的.事了。
作者借用了桥向世界诉说,现在我们生活中有些人是不讲文明的,只要我们多一点尊重,多一点谅解,多一些关注再多一些信任,那么,我们这个世界就更美好更和谐了。愿我们大家珍惜友谊,爱护友谊,不要它从你身旁溜走了,做一个互相尊重,互相关心的合格好公民!
《桥》读后感14
每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老.共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么, 毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。
但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5·12地震中,有一位普通的老师—谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的'生命换来孩子们的明天。他履行了一个教师的职责。其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!简评:人因为有了责任才有了在别人心中沉甸甸的分量。
《桥》读后感15
桥,连接两岸,桥,跨越海峡;桥,幸福在两岸。一座桥连接着两岸的人们,桥在我们生活中无处不在,架在河上面,供人们行走。清清的河水照映出你的影子。老桥啊,你在这河面上已有多年,历经沧桑,见证这一件件渺小,伟大的事情,你的默默奉献让我敬佩。
《桥》这一文中老汉的精神让我敬佩,静静的小村遭遇了百年的洪水,小村庄将不复存在,那小小的桥是他们唯一的生路,老汉让村民先上去,自己却没有上去,小小的桥怎么能承受那么人的'重量呢?最终老汉与他的儿子葬身再洪水中。
老汉那种无私奉献的精神让我们敬佩,一座桥体现了人们的道德品质,是我们最真实的见证。
现实中,有时也许有无私奉献精神,也许不是大事,只是微不足道的,但这也是人们的心与良好的品质的体现。
星期六的下午,我和同学去买东西,坐上了公交车,过了一站,有许多人上车,其中有一位老奶奶。车上早已没有了座位,当我和同学准备起身让老奶奶做时,一位二十几岁的女生赶紧让了坐,让老奶奶坐,一个简单的动作,一个简单的行为。让我们看到了良好的品质,同时也看到了社会上一些自私的人的丑陋心态。
让我们用最真诚、最无私的心去看世界吧。
第三篇:桥读后感
英雄就在身边
——《桥》读后感
我打开书本,开始预习《桥》这一篇文章,读着读着,眼泪不禁夺眶而出。
一次突如其来的洪水,让山村一百多号人惊慌失措、你拥我挤的向那小小的桥“进攻”,而这时,村里的主心骨——党支部书记,那个深受村民拥戴的老汉,沉着冷静的站在人海中,他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。人们停住了脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以不愿上进的行为,到我这儿报名。”竟没人再喊。人们纷纷踏上了那座唯一的求生通道。就在这时老汉突然上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”读到这里,我困惑:为什么要拉住他呢?小伙子都已经走上桥了。村民走完了,只剩下那个小伙子和老支书。水,爬上老汉的胸膛,老汉却一把把小伙子推上了桥:“快走!”语气是那样的坚定。可惜,桥崩塌了,小伙子被洪水吞没了!老汉也被洪水冲走了!一老一少就这样被波涛汹涌的洪水吞没了。我也喃喃自语:“多好的老支书啊!”也迷惑不解:为什么他要拉住小伙子?又为什么最后把它推上桥?文章的结尾出现在我的面前:“五天以后,洪水退了。一个老太太被人扶着,来这祭奠两个人。她的丈夫和她的儿子。泪水再一次迷蒙了我的双眼!
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不害怕,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。
比如,李剑英,他是一位英雄试飞员。他死后给予他的颁奖辞这样写道:烟笼大地,声震蓝天。星损大地,魂归长天,他有22年的飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。
是啊,这些普普通通却又实实在在的平凡人,不!不是平凡的人们,在公与私的面前,他们选择了让自己的生命改变航向,这些人是我们这个时代的旗帜,是我们永远的榜样!
第四篇:《桥》读后感
《桥》读后感
今天,我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。
这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记,一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。
老汉宁愿用自己的生命来拯救村民,也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道,自己是党员、是领导,有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。
以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高,是人民的“靠山”。
巴金先生曾说过:“生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么?
“奉献”是一种自我牺牲,是一种崇高的境界。
难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗?陕西省安康市旬阳县城关一小五年级:杨青岸
第五篇:桥读后感
《桥》读后感
今天我们上了《桥》这篇课文,我内心久久不能平静!我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—-老汉沉着冷静,大公无私地指挥村民们有秩序地过桥,让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后,他自己和他自己的儿子不幸牺牲,被洪水吞没。
这洪水是多么凶猛啊,可是在这样的洪水面前,老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静,实在让人佩服啊!在像魔鬼一样的洪水面前,他像一座山立在水里;在村民乱成一团的时候,他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的情况下,他如此大公无私,留下了自己的孩子。他是多么令人敬佩啊!他的儿子有如此伟大的父亲,是多么值得骄傲啊!村民有着如此优秀的党支部书记,是多么幸福啊!
老汉让我想起了汶川大地震中的一位教师,地震发生时,她把一个个学生救出来,好歇尽所能,她爱学生胜于爱自己。她本可以逃出生天,但她又冲进教室去救其他学生。最后,她共救出十三个学生,而她却被倒塌上来的石头砸死了。她是光荣的,因为她体现了一个伟大的人民教师爱生如子的高尚人格!虽然她牺牲了,可她的精神永垂不朽,她将永远活在人民心中。相比之下,我是多么惭愧呀记!得有一年是我当英语科代表,那天晚上的作业是做一张英语试卷,当试卷发完的时候,小梁走来告诉我他没有试卷,叫我给他一张。可是已
没有试卷了,小梁目光落在我的那张英语试卷上。我见况,忙叫他不要打我试卷的主意,他很失落地放学了。今天学了这篇文章后,我是多么自责,身为一个班干部,竟然如此自私。我应该把组员的利益放在第一位,关心差生,做到舍己为人,这才是一个班干部该有职责。
人死有两种意义,有的“重于泰山,有的轻于鸿毛”,老汉为了群众利益而舍弃了个人利益,它的死比泰山还要重。虽然老汉和他的儿子永远离开了村民,离开了我们,可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。