第一篇：《又丑又高的莎拉》读后感
《又丑又高的莎拉》读后感1寒假期间，我在家读了一本书，书名叫《又丑又高的莎拉》。
这本书里给我印象最深刻的人是莎拉，因为她很善良，性格温和谦虚。她的好朋友送来几只鸡给她吃，她都不舍得杀，把它们养了起来。
一天她们的一只小羊死了，莎拉哭了，哭得很伤心。书中的两个小孩安娜和凯利很喜欢她，特别希望她能留下来作他们的后妈。
莎拉也很喜欢这两个可爱的孩子。她带他们到田野里玩，带他们去游泳。
莎拉还很好学，刚开始她不会驾马车，她就很热切地向安娜的爸爸学习。
我真的很喜欢莎拉。看了这么多，你喜欢她吗?
《又丑又高的莎拉》读后感2今天看了一本《又丑又高的莎拉》，阅读的过程虽然非常简短，寥寥几十页，温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
小说一开篇展现的是两个孩子——12岁的姐姐安娜和8岁的弟弟凯文——关于去世妈妈的谈话，凯文的每一次发问都让我心中疼痛一次：凯文出生的第二天，他的妈妈去世了，从未与妈妈谋面的男孩总是想从姐姐那里获得一点点能够追忆起妈妈的线索，可是他总是很失望，而他的问题总是会让姐姐安娜因想起妈妈而悲伤。女孩和男孩都急切地渴望有一个妈妈!一个会唱歌的妈妈!
故事的转折出现了。两个孩子的爸爸在报纸上刊登了广告，找一个妻子的广告，有了回音，一个缅因州的女孩、一个极度的热爱大海的女孩愿意来他们家与他们共同生活一个月，这个名叫莎拉的女子给这个家庭带来了温暖、给这两个可爱的孩子带来了人生中最珍贵的财富——爱。
小说中从莎拉出场一直到小说结束，始终洋溢着快乐和幸福的味道，这个味道不禁让我整个人都欢乐起来。
小说中让我受益匪浅的是“妈妈”——这个角色对孩子的成长而言至关重要，莎拉——这个称职的妈妈，她会画画，会唱歌，会做饭，会耕田，会驾车，会游泳~而且更重要的是，这个妈妈不对孩子生气更不会发火，她带给孩子很多新鲜有趣的知识、开朗乐观的性格和不怕失败的勇气，如果我还是一个孩子，这样的妈妈我一定无比的喜欢。
也许，我也不算是坏妈妈，但我好像少了些什么——我会画画，但我已经不画了;我会唱歌，但我总觉得自己唱得不好;我会做饭，那也是快十年前的事了——现在的我，已经没有了爱好、没有了追求、没有了自我，它们去哪儿呢?
我要把它们找回来!从哪里开始呢?我想阅读可以给我指明一条路!
《又丑又高的莎拉》读后感3五一假期我在家读了美国作家帕特里夏.麦克拉克伦的《又丑又高的沙拉》，它荣获了1986年纽伯瑞金奖。看到网上对这本书的介绍，我就网购了这一本书。这本书很特别，前半部分是中文，后半部分是英文。
这本书写了两个从小失去妈妈的姐弟，想留下爸爸的新太太、他们的新妈妈做出的努力，从一个12岁小女孩的角度，一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
从这个小女孩细腻的心理和情感中，我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
这个应爸爸的征婚广告来草原试住一个月的沙拉在12岁的安娜和5岁的弟弟凯力的期盼中来到草原。这对渴望母爱和妈妈的两姐弟，小心翼翼的从沙拉的每句话中去分析和探听沙拉是不是决定留下来。当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去，这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了，再也不回来了。
5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因：“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小，她才要走。”失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望，表露无遗。失去了，才知道珍惜，才渴望得到。我们大多数孩子，家庭幸福，体会不到这种渴望的滋味，甚至有生在福中不知福的感觉。
我孩子的同学因他妈妈要轮流照顾瘫痪在床的姥姥，一段时间不在家，这个孩子欢呼雀跃。我问其原因，他说：“整天在家叨叨，烦死人了。”“叨叨那是对你的爱呀!”“爱浓了也受不了。”也许在作家笔下的妈妈没有叨叨的习惯，也许这孩子的妈妈平时说话有些繁琐，也许是中西方文化的差异，假如安娜姐弟拥有这样的妈妈，不知道他们怎样珍惜和高兴呢。
在我们的'身边也不乏这些失去母爱而渴望母爱的例子。安娜姐弟很幸运，他们拥有会爱他们的爸爸，他们遇到了善良、开朗、勇敢的沙拉，虽然沙拉不漂亮，但在两个孩子的眼里，她是可爱的，是值得信赖和亲近的人。
《又丑又高的莎拉》读后感4今天看了一本《又丑又高的莎拉》，阅读的过程虽然非常简短，寥寥几十页，温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
这本书很薄，我半个小时就看完了。书中讲述了两个自小生长在草原、失去妈妈的孩子，想为爸爸留下新太太、也就是他们的新妈妈——莎拉。经过他们的努力，新妈妈终于留了下来，和他们幸福地生活在了一起。
书中的文字非常优美。特别是景色描写，感觉和主人公的心情融在了一起，透着一种温馨。书中的对话描写也特别多，大部分都是莎拉和孩子们讨论草原和大海。
从他们的对话中，到处都以看出孩子对母亲的渴望，也看得出莎拉对孩子们的爱。我觉得这两个小孩真是可怜，从小就失去了妈妈。他们一定很孤独，渴望有一个母亲来照料他们。这样想想，我还真是幸福啊。
这本书是中英文对照的，等我以后学好英语，就可以阅读后半部分了，看看于中文相比有什么不同。
这本书还有一本续集，名字我忘了，也是讲莎拉的故事，好像是说莎拉和孩子们一起保卫着火的大草原，非常的感人，我挺想买这本书的。
《又丑又高的莎拉》获得过美国“1986年纽伯瑞金牌奖”，这可是一个非常高的荣誉。不过，我觉得这本书还是写得有点过于平淡，故事性不强，让人刚刚看出点味道就没了，或许有点愧对这个盛名吧。
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《又丑又高的莎拉》读后感5《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
两个出生在草原、很小就失去妈妈的孩子。
他们的爸爸在报纸上登征婚启示，找到了一位太太，也就是他们的新妈妈莎拉。他们经常与莎拉通信，有一天，莎拉告诉他们，不久之后就回来，还带着黄软帽和灰猫“海豹”。
读了<又高又丑的莎拉>这本书，让我学会了坚强，因为从小就失去了亲生母亲的孩子依然坚强快乐的生活着。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
从这个小女孩细腻的心理和情感中，我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。
《又丑又高的莎拉》读后感6作者是美国的帕特里夏·麦克拉克伦。她写下了这本短小的书。虽说有大约两厘米那么厚，可是前一部分是我们所看到的内容，但后边儿一部分就全是英文文章了。
它短小，但是它精彩，推荐大家看看这本书，不要一开始就说不好看，其实有可能你翻开它的第二章，就改变看法了呢？
你别看它题材简单，内容可深奥着呢！
很多音符般美妙的语句能让你想象出书中的那个场面。
去看这本书，收获会很多。
《又丑又高的莎拉》读后感7《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去，这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了，再也不回来了。5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因：“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小，她才要走。”
失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望，表露无遗。失去了，才知道珍惜，才渴望得到。从一个12岁小女孩的角度，一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
帕特里夏·麦克拉克伦,是一位美国著名作家,所写的书都是老少皆宜。她的作品《又丑又高的莎拉》,赢得了1986年纽伯瑞儿童文学金奖。
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第二篇：什么结子高又高 教案
《什么结子高又高》教案
言惺
教学目标：
1．通过学唱山歌《什么结子高又高》，感受山歌的魅力。
2．简单了解刘三姐的故事，知道山歌的特色。
3．教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。
教学重难点：
用放松、愉快的歌声演唱歌曲《什么结籽高又高》，知道山歌的特色，感受壮族民歌风格特点。
教具准备：
课件、歌片、多媒体、钢琴。
教学过程：
一： 导入：
师：今天老师给同学们隆重介绍一位明星：
刘三姐。这位明星的知名度有多大呢?言老师现在还不太清楚，我等待同学们的调查结果？
在你的家人当中，知道刘三姐名字的请举手？ 刘三姐的特长是什么？
刘三姐会唱山歌家喻户晓，她的山歌到底唱得有多好？同学们一定和我一样好奇是不是？
老师布置了同学们搜集刘三姐资料，同学们准备的怎么样？请你用一句话介绍介绍她。刘三姐的家乡
刘三姐的山歌
刘三姐的故事
二：欣赏《刘三姐都秀才》视频
师：不如咱就来看看刘三姐智斗秀才那一段.（播放视频）问：看了这段视频，有什么想说？
问：这段表演演唱形式是什么样的？刘三姐与秀才：对唱
刘三姐与乡亲们：领唱和齐唱一领众合
歌词有什么特点：
即兴
问答式 只想怎么样出题难道对方。三：《什么结子高又高》演唱 A、欣赏《什么结子高又高》视频
他们的演唱都是即兴的，他们能把生活中的点点滴滴都唱成歌曲，看到的、想到的、张口就成歌。再来听一首经典山歌。
他们在哪里对歌？他们的表演哪最吸引你？
歌词：你在跟着一起思考怎样对答 表情：流露出自信
得意
动作：还有动作配合，很生动也很有意思。
山歌是人们劳动时的一种放松的方式，就仿佛我们丰富多彩的课间游戏。哪里有山歌、哪里就有欢乐。感觉他们唱山歌特别的幸福和快乐，大家有没有兴趣跟三姐学学唱山歌，感受一下他们快乐的生活。请看看我们的歌单《什么结子高又高》。这首歌曲和我们刚才欣赏的曲调是一样，只是唱词有些改变。B、学唱衬词
师：大家有没有注意，他们开头唱歌之前先有一声“哎-------” 问：这一声吆喝在山歌里可以起到什么作用？（提醒对方、打招呼）（分成两组，模仿演唱，加上手势动作。声音要求： 做好准备，声音从头顶上抛出去，要集中
师:来、冲我吆喝一声。
师接唱：什么结子高又高、嗨溜溜罗” 同学们看到“嗨溜溜罗”这几个字
问： 它是采用的什么形式演唱的？
(齐唱)她是山歌里的特色衬词，是由领唱的队友演唱的。她在歌曲里可以起到什么作用？(助兴、造势、鼓起)衬词以齐唱的形式为山歌增色不少，在对歌现场一领众合、一呼百应是很有气势的。我们也来唱一唱;演唱技巧：做好准备 有底气
弹性
精神饱满 C、整体学唱
师：我当领唱，请大家唱齐唱为我打打气！注意看我的指挥、看咱们有不有默契。
1、学唱齐唱部分最后一句
师带唱最后一句，生学唱
师领唱
生唱齐唱
注意看指挥！
2、学唱领唱部分
广西三月三的歌节，每个人都做了充足的准备来对歌，所以他们随时会从群众的队伍中出来、挑战别人或接受别人的挑战，成为演唱的主角，所以，要想去对歌、你还得具备领唱的能力。现在我们就来试唱一下领唱部分看会不会？
咱们轻声的试一试？ 你觉得哪一句还有些难唱? 师指导学生识谱难点乐句，唱好难点乐句 生领唱师担任齐唱。
3、整体演唱
师:我们已经具备了领唱、齐唱的本领、找了队友之间的默契，咱们可以出来对对歌了！具备了演唱的本领，此时各方都做了准备，你觉得这时候什么最重要。（你的状态、神情、你是否自信就是最重要的啦）男女生对唱
师：我们可以推选几个代表来参加表演唱（选出代表担任领唱、其余同学担任齐唱）D、即兴对歌
师：你们的山歌是唱的越来越好了，言老师忍不住想和大家对上一句，大家听好了，同时还的请大家当我队友，为我加油
老师提问，生回答
什么老师教语文，什么老师教数学? 什么老师教英语？什么老师教体育？ 对歌的感觉怎么样？有没有找到对山歌的感觉？
三：欣赏刘三姐其它作品
还其实刘三姐的山歌远不止这些，山歌好比春江水。。。。
小结：刘三姐的山歌不仅在寨子里流传，在祖国的大地上传唱，她的歌了还登上了世界舞台。
第三篇：莎拉公主读后感
第二次申请到免费的读书机会，女儿的小公主，莎拉公主读后感。这是一套系列读本，本套是《曾祖母的来信》。以曾祖母的写信的方式回忆她的童年，并从中告诉人们如何才算幸福。对于一个六岁的孩子来说有些深蕴。而这其中的温情和自然的美好更值得成人一读。就象书中的译者所说的：在这个浮燥的社会，能读到这样一个鲜活的充满童真的作品真的是难能可贵。对人的心灵是一种净化，并让我们懂得感恩、珍惜、关爱。。。
开篇曾祖母就写了她的出生地的迷人的景色，热情的人们，充满爱的家，并告诉人们要善于去发现每个人的优点。昨天宝宝学的一首诗是一个最好的解释：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花自有芬芳却没有雪的晶莹洁白，雪自认自己的剔透却缺少了梅的的清香。认识自己的不足，认可别人的优势。做人基本的谦逊低调做起来并不难。
莎拉公主也就是曾祖母，是一个爱美的孩子，有自己独到的审美，自已选择布料、颜色、款式，妈妈对她充满了爱与关怀，妈妈鼓励她做自己想做的，所以字里行间充满了开心与自信。她爱护动物，拥有足多的爱心，有一次她和爸爸妈妈赶着马车去农场，路上有一只流浪帽，她一要把它带回家，并给它取名叫“将军”，读后感《莎拉公主读后感》。因为它比老鼠还小却可以逮到大老鼠。
她的生日由于家里穷，从来不会有礼物，但她说：父母给的爱是最好的礼物。她懂得感恩
她懂礼貌：有教养的孩子从来不会打断大人的话而乱插嘴。
她很可爱：妈妈原谅了爸爸，我也要原谅科吉，因这我要和他结婚。
曾祖母生活市世外桃园般的农场：“周围的景色是农田和一望无际的草场。天气好的时候，西边可以看到远处山脉的轮廓......有一条叫玛丽的小河从湖城蜿蜒流过，河里长年可以捕到鲜美的鱼......”读着都那么的美，向往着，然而祖母却伤心地感到有钱的城里人的高傲，他们瞧不起做农活的人：“如果没有人种麦子，拿什么做面包？没有人养母鸡，又从哪里买鸡蛋呢，没有人养奶牛，人们要怎样喝到牛奶呢？”这一段告诉我们要懂得尊重所有的各行业的人，靠自己的劳动创造财富是最光荣的。珍惜别人的劳动成果，不践踏别人劳动果实。
莎拉公主从小爱劳动，自己做烤饼参加比赛，然而由于双胞胎姐姐的使坏，把苹果派上撒上辣椒，她没有取得名次，但她用她充满宽容的心原谅了姐姐，并得到妈妈的赞美，评委了了解到真相后，公正地给她发了个荣誉奖章。她明白了一个道理：没有获奖之前一定不要骄傲地向别人炫耀。就象梦露山的猎手所说：没杀死狗熊之前别吹嘘它的皮子。
孩子从小生活在包容、宽容、赞扬、鼓励、公正中，孩子的心灵就会越发的美好与纯净，性格就会开朗乐观大方自信。她会回报这个社会更多的爱。。
注： 喆喆妈一直在做公益阅读的推广。她推广的不止是线上的博客试读，还有微博客抢书晒书，还有组织线下读书会。为部分出版社做了大量的工作。现在她的团队在扩大，所有的成员都是义工。她们每天的工作很辛苦。真希望我也能从事这项工作，为更多热爱阅读的家长及小朋友们服务。免费申请到书后，要按时完成作业写读后感，因为出版社也要申核，也要有交待。
感谢大家的辛苦付出，一定按时完成作业。说来惭愧，女儿是个嗜书如命的小家伙，但这本书她看了几次也没和我沟通内容，对她来说有些深，本来想逃课，过阶段我和她祥解后她理解了内容再写的，然而喆妈严厉地回绝：不行。我只好乖乖地再细读一次。这是一本很耐读的成人本。读着它心情美好，心态淡定，值！
第四篇：《你不知道将来又多好》读后感
《你不知道将来又多好》读后感
杨紫茹
这本书主要讲述了，卫嘉勉是小学优等生，心高气傲，几乎每次考试都是全班第一。不料，一次小小的失误让她远离了最好的初中和最好的同桌，一落千丈到了一个最差的初中，并与同桌成了“敌人”。在卫嘉勉的眼中，校长就是一个“半人类”，他在校园里养猫，还举行了一些拍桌子、削苹果挺神经的比赛，还给新来的同学每人发一只蜗牛，让她们抚养……但是，嘉勉在和校长相处一段时间后，她发现校长虽然是半人类，但他的另一半是神----孩子们的守护神、幸运神……
读了这本书，我明白了，一个人可能走了背运，当命运之神给他关上了一扇门，也会给他开一扇完整的窗户。就像文中韦小宝写得作文一样，一颗种子被鸟儿吞了下去，又被鸟儿的便便排了出来，种子借助便便的养分长成了参天大树，那只鸟儿在大树上歇脚，大树对鸟儿说：“谢谢你！让我有机会长大……
朝前走，向前看，你不知道将来有多好！
第五篇：《世界又热又平又济》读后感
《世界又热又平又挤》读后感
（2010-8-20）
《世界又热又平又挤》是美国著名专栏作家、记者、三度普利策奖得主托马斯〃弗里德曼继《世界是平的》之后的最新力作。弗里德曼以通俗精彩的故事、以广泛的社会调查和权威的数据、以精辟独到的见地提出当今世界发展面临的五大挑战：一是能源与资源的供需失衡挑战；二是美国和石油生产国为了垄断性经营引发的挑战；三是全球碳排放增量导致地球气候变暖的挑战；四是石油、煤炭等化石能源不可再生和人类消耗剧增的挑战；五是人口爆增、无节制开发和环境污染导致生物多样性消失的挑战。他是一个极富社会责任感的作家，他对未来地球及人类生命造成危害甚至毁灭的前景感到担忧。因此，他对美国、对中国、对世界各国大声疾呼，人类必须跳出传统的发展模式，他说：我们需要一场绿色革命，这场绿色革命是继工业革命以来，最重要的大规模经济转型与投资机会。他认为在全球掀起一场新的“绿色能源革命”，以价格杠杆和政府干预行为全力推广绿色能源的研发和普及使用，才是正确的可持续发展道路和人类与地球长久存续的保障。
我看了本书有一个直觉，这是写给全球各国有良知和远见的政要们看的一本书。本书一开始，弗里德曼就批评美国 1的能源和环保发展战略，他说：美国有问题，世界也有问题。美国的问题是它在近些年迷失了方向——一部分原因是由于9〃11事件，另一部分原因是在过去的30年间逐渐形成的坏习惯，这些坏习惯削弱了整个社会应对重大挑战时的能力和意志力。他认为美国对重大问题缺乏远见，首先错过了1973年石油危机带来的机遇，日本、法国、巴西在节能技术和新能源研究方面上去了。然后1986年里根总统又反对政府在环境保护和节能降耗政策上太多的干预，老布什、克林顿、小布什在能源和环保上也无所作为。他认为，后9〃11时期在美国历史上算的上是一次最大的败笔。
接着，弗里德曼分析了世界性的问题，也是本书主要关注的问题：太热、太平坦、太拥挤。他借用了美国中央情报局局长海登的话：世界最令人担忧的趋势不是恐怖主义而是人口问题。今天有67亿人生活在这个地球上，本世纪中叶世界人口将达到90亿，太惊人了！如果他们的基本自由和需求，如食物、住房、教育、就业等不能得到满足，很容易就会带来暴力、社会动荡和极端主义。这就是太拥挤了。
凡是看过弗里德曼《世界是平的》这本书的都知道，那书虽然主要描写了世界科技进步带来的变化。但是，弗里德曼也说出了世界太平坦了所带来的问题。这就是说，随着全球经济的发展，特别是中国、巴西、印度、俄罗斯等一些国家的快速发展，有不少人步入中产阶级，开始追求舒适富有的生活和经济安全，自然引发了对能源、矿产、水和森林资源的空前竞争。大量的消耗、大量的排放，世界又太热了。随着世界变暖、变平、变得更拥挤，五大挑战就浮出水面：即能源需求、石油专制、气候变化、能源短缺、生物多样性损失。然后，弗里德曼利用大量的事实资料，各方面专家的意见，以及人类已经经历的教训，对五大问题产生的背景、原因、后果作了全面深刻的剖析，入木三分、发人深醒。
当然，弗里德曼不仅提出问题，更关键的是提出解决问题的思路、理念和方法。他提出，启动绿能，才能从地狱到天堂。他深信（我也深信）发展清洁能源和高效能源技术将会变成决定未来50年国家经济地位、环境健康、能源安全及国家安全的战略选择。他提出，今天，我们无论作为自然界一份子还是国家公民，所面临的挑战都是如何建立一个清洁能源体系。我们要让每一个普通人在生产清洁电能、改善整个能源体系、提高资源利用效率和促进环保方面都能做出不寻常的事情。这是我们最大的挑战。
弗里德曼在书中还引用了许多创新理念和创新技术，比如：低碳技术、风能技术、光电能、光热能、地热能、IT与ET，环保道德，智能电网——能源互联网，价格和创新，LEED的五项标准和四个等级，零能耗建筑等等。为了推进绿色能源革命，弗里德曼还应用了毛主席的语录：革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容
不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。
弗里德曼在书中也有较大的篇幅写了中国，他说，1990年开始他经常到中国采访，最令他难忘的是，每一次去，都感到中国人民言论更加自由，然而，空气污染却越来越严重。所以，在他看来，这本书就是在讨论两个问题：一个是美国能真正引领一场严格意义上的绿色革命吗？另一个是“中国真的会效仿吗？”他认为，美国、欧盟和中国需要进行一场类似的竞赛——维持人类在地球上生存的竞赛。
十分有趣的是弗里德曼在思考中突然冒出一个想法：要是……要是美国能做一天中国有多好！——只是一天！仅仅一天！因为他知道，如果需要的话，中国领导人可以克服官僚主义的障碍，彻底的变革价格水平、规章制度、标准、教育、基础设施，以维持国家长期发展的利益。而这些议题若放在西方国家讨论和执行，恐怕要花几年或几十年时间。所以，美国罗斯福总统也曾说过：“哦，真希望我既是总统又是国会，哪怕只有十分钟！”邓小平同志也曾说过：社会主义的优越性，就是可以集中力量办大事。
由此可见，中国既面临着严峻的挑战，也遇到了难得的机遇。我们虽然是中国的一个小地区，国家兴盛、匹夫有责。世界是个地球村，我们不可能回避“又热又平又拥挤”的问题。弗里德曼告诉我们：我们的时间十分充足——只要我们从现在做起。我想我们应该成为能源年代的第一代中国人，我们应该抓住这一历史性机遇、战胜这一挑战，因为，环境立区是我们发展战略；因为，我们已经开始构筑属于我们自己的现代产业体系。弗里德曼哲学思想告诉我们：未来是我们选择的结果，而不是我们必然的命运。“绿色能源”是每个国家和地区发展的未来机遇和制高点，前景广阔，财富无限。“绿色革命”是继工业革命以来，最重要的大规模经济转型与投资机会。这就是危机中蕴含着最大的转机。
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