第一篇:《便当里的头发》读后感
《便当里的头发》是一个非常感人的故事,读完这个故事可以对其中蕴含的深刻道理进行思考。以下是小编为大家整理的关于《便当里的头发》的读后感,欢迎大家阅读!《便当里的头发》读后感(一)
今天我读了《便当里的头发》这篇文章,老师让我们写读书的感受。
读了《便当里的头发》这篇感人的故事,这篇文章主要讲了:一件发生在贫困时代的故事。有一个同学每天吃的便当永远是黑黑的豆豉和夹着一丝丝头发。同学们觉得这位母亲很恶心。后来同学们去了他家后才知道他的母亲是个盲人。母亲在看不见的情况下,每天精心为儿子准备便当。便当里每一根头发都凝聚着母亲的爱。这种爱永远比什么都强。
这个故事深深的打动了我,一位盲人母亲,在看不到光明的时候,每天在黑暗里,小心翼翼精心为儿子准备便当。这种母亲的爱是多么伟大!多么无私!我们没有理由去计较这位母亲精心准备的便当,但我们可深深体会到母爱的伟大!母爱的无私!那边当不仅仅是一顿饭,更是母亲深深的爱,这应该是最美味的便当!因为里面满满的全是母亲的爱!这个故事太令人感动了!
联想我自己,都觉得惭愧,母亲为我做了很多,条件这么好,我都没能深深体会到母亲的爱,我觉得实在是不应该。
我读了《便当里的头发》这篇文章,给了我做人的机会。于是,我下定决心:一定要让妈妈感受到我的爱,就从以后每一天做起!就从现在做起!我今又一定要体会母亲伟大、无私的爱。我一定要努力学习,来回报这一切。
《便当里的头发》读后感(二)今天,我读了一篇文章,名字叫做《便当里的头发》。
这篇文章讲的是:在一个很贫困的年代,那里的很多同学都没有一次像样的午餐。一个同学的同桌每次吃饭都要从饭盒里拣出几根头发。这个班上的人都说他的妈妈很无用。有一次,同桌邀请我到他家里玩。到了他家后,我愣了,原来他母亲是个盲人。
“有一个同学的同桌每次吃饭时都要从饭盒里拣出几根头发,然后若无其事的吃饭。”读了这样一句话,我感觉浑身不舒服。因为他每次吃饭都要从饭盒里拣头发,那头发有多脏啊。每一个有能力的母亲都会为自己的孩子做一顿卫生的饭。由此可见他的妈妈有多邋遢,多无用。
我又往后读:有一次,学校放学早,他想让我去他家玩,我不好意思拒绝,只好跟他去了。我跟着他到了一个很偏僻的村庄。来到了他们家。见到了他的母亲。原来,他的母亲是一个双目失明的盲人。读到这里,我有感而发:“他的母亲居然是个盲人,怪不得他的午饭里有头发呢!他的午饭虽然是黑黑的豆豉,但那是他妈妈亲手做的,又是亲手为他装上的。看来之前我们不能说他母亲无用,应该说他母亲很伟大。她的眼睛都失明了,还为自己的儿子做午饭。那不仅仅是午饭,而是母亲装满的爱心。惨杂的头发,也一样是母亲的爱。
母亲的爱是伟大的,世界上所有的母亲都是爱自己的孩子。我长大以后一定要爱母亲,不让母亲受到一点点的伤害。只有这样,我的母亲才会健康,才会长寿。
《便当里的头发》读后感(三)在我的书架上放着许多书,书中的每个故事都让我回味无穷。其中有一个故事最让我感动,我每读一次,心灵都会被触动一次。这个故事的名字叫《便当里的头发》。
故事讲的是在一个贫困的年代里,很多同学连中午带个像样的便当到学校的能力也没有。一位同学总是带着黑黑的豆豉,而且,他每次吃饭时,总是先从便当里捡出头发,然后再若无其事地吃下去。别的同学都感到恶心,悄悄地议论他,认为他的妈妈一定是个邋遢的人。有一次,“我”去他家作客,才发现他的母亲竟是一位双目失明的盲人!
每当我读到这里,都会感到鼻子一酸,眼前的字变得模糊起来……我想:虽然这个同学的便当里每天都有头发,却是母亲小心翼翼为他装的便当,那不只是一顿午餐,而是母亲满满的爱心!在温暖的母爱面前,一根头发又算得了什么呢?
我的生活和他比起来,简直有着天渊之别。每天饭菜可口,营养丰富。只要我有胃口,妈妈会变着花样为我做好吃的。只是,我已经习惯了妈妈无微不至的关心照顾,不懂得珍惜妈妈的爱,更不知道感恩,甚至还乱发脾气,简直像一个刁蛮的小公主。有一次,我正在津津有味地吃着香喷喷的饭,忽然发现饭里有一根头发。我尖叫一声,拿起头发,气呼呼地去找妈妈,愤怒地说:“看!这是什么?”妈妈连忙说:“对不起,可能是我不小心掉进去的。”我生气极了,把筷子一摔,说:“我不吃了!”转身跑进了卧室。
每当我读到《便当里的头发》这个故事时,就为自己的表现感到惭愧。故事中的那位同学真是一位爱妈妈的孩子,宁可迎着全班同学鄙视的目光,每天从便当里捡出头发,也从不责怪自己的妈妈,他是一个知道感恩的孩子,妈妈已经很不容易了,不能再给妈妈增加烦恼。而他的妈妈,从不知道便当里有头发这件事,依然每天幸福地为儿子装着便当。和这位同学比起来,我真想找个地缝钻进去。我想:如果我以后再遇到这种事情,我一定不会让妈妈难堪。可是,这种事情以后再也没有发生过。
爱是阳光,爱是空气,它对于我们每个人都很重要。我们的身边有各种各样的爱,让我们用心感受身边的爱、珍惜身边的爱吧!
第二篇:读《便当里的头发》有感
读《便当里的头发》有感
我是一个特别讨厌写作文的人,因为我怎么也写不出真情实感来,可是这次的读后感老师却破天荒的夸我写得有感情,真是美死我了!这得得益于感恩系列书籍里那些真实的故事。
其中给我印象最深的就是《便当里的头发》这则故事。事情是这样的:有一个同学每天吃的便当永远是黑黑的豆豉和夹杂着头发,后来在作者去了他家才知道她的母亲是个盲人。他母亲是在看不见的情况下,每天用心去感受,小心翼翼精心为儿子准备的,便当里的每一根头发都凝聚着妈妈深深的爱。
这个故事虽然不长但是深深的打动了我,一位自己生活在黑暗里的母亲,感受不到光明,然而她却在用自己的双手为自己的儿子创造爱的光明!多么伟大!多么无私的母爱!我们有什么理由再去计较这个便当的卫生程度呢?这应该是最具营养的便当!因为这里面满满的全是母亲的爱!
联想我自己,都觉得惭愧,我的母亲是一位农村妇女,每天忙里忙外还要照顾我的生活,而我却常常因为饭菜不和口味找茬,丝毫没有体会母亲下地的艰辛,实在是太不该了!我暗暗下决心:一定要让妈妈也感受到我的爱,就从以后的每一天做起!
第三篇:《长头发狮子》读后感
《长头发狮子》读后感
今天,我看了一本书,名字是&laqu;蓝鲸的眼睛&raqu。其中我最喜欢的一篇是&laqu;长头发狮子&raqu;,里面丰富多彩的故事情节,使我百看不厌,乐此不疲。
这篇讲的是狮子大王有一头浓密又漂亮的头发,狮子大王想让自己的子孙也有这样的头发。就让狮后吃豆芽、面条、粉丝„„之后生出来的却是一团头发,那其实是长头发的小狮子,是因为头发太长人们才看不到他而已。没办法,狮大王只能给长头发小狮子梳了一根辫子,因为狮大王不喜欢小狮子,小狮子知道后,就溜出了皇宫。
溜出皇宫后,小狮子一直想让别人尊重他,可他自己越想让别人尊重自己,可是别人就是不理他。这天小熊告诉他要乐于帮助别人,才能受到大家的尊重。小狮子明白了,长头发小狮子开始尝试帮助森林里的小动物们。他帮三只小猪盖草屋,帮小松鼠种蘑菇,帮小动物们写字„„最为重要的是一个冬天,小兔子冻僵了,小狮子剪下自己的长头发,让鼹鼠奶奶用自己的头发织布,做大衣,给小兔子穿。而他却感冒发了高烧,动物们都来看望他,小狮子非常高兴。过了一段时间,森林里进行“森林之王”选举大会,动物们因为长发小狮子乐于助人,大家一致选举了小狮子为“森林之王”。
通过这个小小的童话故事,让我深深懂得:只有乐于助人,善良的人,才能得到大家的尊重和信任吧!
第四篇:头发的故事读后感
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头发的故事读后感 n先生在纪念双十节时大发感慨:‚他们忘却了纪念,纪念也忘却了他们!‛民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢?而那景象又确实让人觉得痛心:到了十月十日这一天,‚早晨,警察到门,吩咐道‘挂旗!’‘是,挂旗!’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来,撅起一块斑驳陆离的洋布。这场革命使n先生感到唯一‚得意的事‛,便是早就在留学期间剪了辫子的他,‚ 自从第一个双十节以后,在路上走,不再被人笑骂了‛,然而最让n先生悲哀的也是,民众除了革去头上的辫子外,没有别的收获,社会状态是换汤不换药,没有实质性的变化。
辛亥革命后,革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众,结果,民众只是头上去掉了一根辫子,封建传统思想依然占据着他们的头脑,同时也顽固地统治着社会。在这种情况下,日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅,描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难,从而讽刺民众的愚昧、麻木,表达应从思想上启蒙来改变社会。
《头发的故事》内容的深刻性在于,它通过n先生的回顾与思考,提出了一个大问题:面对今天的现实该怎么办呢,不能再致力于象剪辫子似的那种‚ 革命‛了吧!作品结合历史教训,沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题,向社会提了出来。
第五篇:时间在头发里行走 阅读答案
墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆,就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉&虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关,都几点了,还不起床,要么就是都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。
在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,比如除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚&&我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步,它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。
我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞,它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,滴答滴答的声音不绝于耳。所以,手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势,这样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。
后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的成分;至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间&&时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了&&
十几年前的一天,我第一次发现了时间的痕迹,我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛,我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我明白,时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵――鱼尾纹;时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂;让车轮的辐条越来越沾染上锈迹;让一座老屋逐渐地驼了背&时间还会变戏法,它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就这样,让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能再清冷的梦中见到他们依稀的身影&&他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着,在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中&&
现在,我终于明白,挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中:在涨了又枯的河流中;在小孩子戏耍的笑声中;在花开花落中;在侯鸟的一次次迁徙中;在我们岁岁不同的脸庞中;在桌子椅子不断增添的新的划痕中;在一个人的声音又清脆而变得沙哑的过程中;在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中&&只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间是一对情侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。
1、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。(8分)
人生阶段
时间的表现
对时间的认识或感情
童年
挂钟
严厉而又古板 温情
初中
①_________________
鬼鬼祟祟 少了气势,没有了威严
后来
栖身于项链、台历、计算机、手机&&
②_________________
十几年前
在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中&&
③_________________ 现在
④_________________
心中的木兰溪是蓝的
2、只要我们在行走,时间就会行走。一句中,两个行走的含义分别是_____________和_______________(4分)
3、我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔这个比喻句有什么表达作用?(4分)
4、读了本文,相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。(不能抄原文,不少于40字)(6分)
答案:
1、(1)手表(2)匆匆(3)悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着(4)存在于更丰富的日常生活中
2、活着 流逝
3、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏。
4、示例:少壮不努力,老大徒伤悲我们应当惜时如金,不懈奋斗,努力拓展生命的宽度,从而延展生命的长度。