第一篇：网上美育大讲堂观后感心得最新2020
文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!相信自己，我们一定能行!一起来看看网上美育大讲堂观后感心得最新5篇精选2020，欢迎查阅!
网上美育大讲堂观后感心得1
作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的`一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
网上美育大讲堂观后感心得2
文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。“谢谢你，你真是一个好孩子。”
此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
网上美育大讲堂观后感心得3
我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。
在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。
网上美育大讲堂观后感心得4
文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书?这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。
而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让讲文明源远流长呢?
首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
网上美育大讲堂观后感心得5
有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!相信自己，我们一定能行!
网上美育大讲堂观后感心得最新5篇精选
第二篇：家庭教育大讲堂观后感
家庭教育大讲堂观后感
家庭教育大讲堂观后感1
孩子是祖国的花朵，是世界的未来，孩子的教育问题关系着每个家庭的幸福，关系着民族的希望。如何用正确的方法培养孩子，是每个父母都必须思考的问题。聆听了刘教授、杜校长的讲座后，我有以下几点体会：
一、父母要以身作则。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔到沙发上，还口口声声教育孩子，这种效果显然不会奏效。你不让孩子看电视，上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则比千言万语更管用。
二、学会赏识自己的孩子。
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
三、为孩子创造良好的学习环境。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子而言。刘教授说，孩子就像一个空瓶子，你往里放什么，他就是什么。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱，家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的.温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法替代的，做父母的要好好珍惜这种亲情，和睦的家庭对孩子的影响是积极向上的。孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。杜校长鼓励我们：人人学做智慧型家长，我觉得做智慧型家长首先要提高自身的素养，坚守自己的读书成长之路。孩子长期的耳濡目染，也能感觉到读书是件很快乐的事情。
总之，非常感谢学校组织的这次家长大讲堂，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要学习提高的地方还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
家庭教育大讲堂观后感2
沟通是人与人之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。没有沟通就没有人际的互动关系，人与人之间关系，就会处在僵硬、隔阂、冷漠的状态，会出现误解、扭曲的局面，给工作和生活带来极大的害处。5月21日学校让家长看《亲子沟通的技巧与方法》公益大讲堂节目，主讲范美玲老师和xx老师通过与家长的互动、案例分析以及现场调研的方式深入的讲解了亲子之间沟通的重要性和技巧与方法，下面就浅谈一下自己的一些感悟。
一、沟通的重要性
每个孩子在成长过程中，都要面临多多少少的烦恼，这个时候就需要和别人沟通交流了。如果家长没有与孩子很好的沟通，久而久之他的想法和问题就要压抑在心里，得不到释放。这时候孩子就会经常沉默不愿表达，而家长只是一味的埋怨和指责。孩子得不到认同，就会有挫败感，缺乏自信心，做什么事都没有勇气，时间长了还会影响到孩子的自我价值观，无法朝向健康而完整的方向发展。所以家长与孩子能够正确沟通尤其重要。
孩子越长越大，与孩子沟通要讲究正确的方法方式，如果方法不当，就会让孩子产生抵触。父母与子女之间很好的沟通，建立良好的亲子关系，是每个父母都需要引起重视的。
二、理解与尊重孩子
首先要尊重孩子，你才可能走进孩子的内心，我们才有可能有愉快的沟通。我们在和孩子的接触中，作为父母可能只是发现孩子又长高了，快赶上大人们了，但是我们有没有发现孩子的思想上也有很大的变化。我们看到的可能是孩子不听话、犟嘴、不礼貌的一面，那我们选择的方法是理解和尊重孩子还是批评和责骂孩子呢？我认为作为家长要愿意听孩子们的解释或是他们的意见，少些责骂或冷漠，多些倾听，可能孩子更愿意和我们沟通。只要沟通没有问题，作为父母就有要去了解孩子的内心，关注孩子的成长。
其次是拥有一颗宽容的心。我们做父母的都想在孩子面前树立威信，但是我们要讲究方法，打骂孩子有时确实能让孩子“听话”，但是可曾想过，孩子这终究是害怕惩罚还是真的信服了你说的话？我觉得，这可能适得其反，暴力只能让孩子内心充满恐惧和仇恨，而宽容才能让孩子感觉你的关心，也只有这样才能让孩子尊重、信服自己的父母。宽容孩子的错误，其实不是对孩子的.错误听任不管，而是当孩子有了过失时，应给孩子一个认识、反省的时间和时机。因为孩子有过错并深感愧疚时，是最需要别人的理解和信任的，而父母就有责任承担这一责任，让自己的孩子能够更优秀，心里更健康。
三、换位思考做好孩子的榜样
父母要给孩子树立好的榜样。遇到问题、挫折，要积极面对，想办法去解决，而不能一味地抱怨。一个嘴上不停埋怨、不付诸行动的人，很难树立威信。父母在孩子面前要给孩子正确积极的处事示范，在孩子的面前表现出积极、乐观的处世态度，受益的不单单是自己，更重要的是给孩子树立了正面楷模。当孩子遇到挫折时，就能勇敢、积极地去面对、去解决问题。
家庭教育中的亲子沟通真是一门巧妙的艺术，只要我们做父母的重视它，设法与孩子无话不说、互相信赖、互相学习，相信我们的孩子将是最棒的！
家庭教育大讲堂观后感3
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的.选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
家庭教育大讲堂观后感4
“教育的极致是行为的影响”这是我在xx小学家长课堂印象最深的一句话。刘洁老师幽默、风趣的讲解吸引了在座的数百名家长，尤其是多样化的课堂互动让我们家长深刻体会到了做学生的感觉，更加充分理解了只有专注认真才能够学好学扎实。从她的课堂中，我们学到了在陪伴孩子成长的道路上要学会沟通、关爱和鼓励。
生活中，我们都把自己的孩子当作宝贝，都希望自己的孩子得到全方面发展。孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学生涯的最后一个学年画上圆满的句号，渴望自己的孩子能够快乐健康地成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。学校组织的这次活动让我们家长醍醐灌顶，在教育孩子的道路上找到了正确的方法，我们更应该和孩子耐心沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，鼓励孩子勇敢面对成长中的各种困惑和难题。
教育孩子是父母的第一责任，孩子的健康成长离不开父母的生活习惯，刘洁老师通过自身的案例深刻剖析，让我们认识到原来教育孩子有这么多的学问，原来父母真的需要持证上岗，原来家长真的需要定期学习，甚至让我们认识到一个优秀的孩子背后一定是有一个幸福美满的家庭。
听完刘洁老师的报告，受益匪浅的同时我又深感惭愧，自认为做得事无巨细，却没想到把爱当成了负担，爱好像出了问题，更多地关心孩子的'学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化，没有做好一个新型合格的家长。正是因为这堂课，为我们很多家长指明了方向，生活上更多的关爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱，这才是受用一生最宝贵的财富，而且是取之不尽用之不竭的。不管是夫妻关系还是亲子关系，只有努力改变自己，才能变得更好，才能让孩子在关爱的阳光下成长。
总之，通过家长课堂的学习，我深深体会到学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好地掌握教育方式方法来教育孩子学习成长的，期待我们共同努力，在我们父母的关爱下，孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，拥有属于自己振翅飞翔的那片天空。
家庭教育大讲堂观后感5
父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的`最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。我们作为孩子的第一导师，应言传身教。要做好榜样，必须纠正自我教育价值观点，务必用明智的爱去关怀孩子，万万不可放纵甚至溺爱孩子。做好孩子的第一扣，让孩子有意识地扣好扣子，做位合格的导师可以影响孩子一生。所以更应该教导好孩子和改良自我。
家庭教育大讲堂观后感6
通过观看视频，不止让我，也会让更多的家长对于孩子的教育沟通又有了一个新的知识领域。在这个信息化初起时代，孩子的教育一直是众多家长的一块心病，也是当今这个社会面临最大的挑战。
范老师的讲解特别是折纸这个环节对我触动很大。她只发出一个指令而两位家长却给出了两种结果。如果是更多的家长参与进来呢？必然会出现形形色色的结果。因为没有合理的沟通导致结果不一样，教育孩子就这样，家长就是孩子的榜样，你的一言一行需要孩子去模仿，可是成人的思想跟孩子的思想肯定会出现代沟，如果沟通不好不但不会出现预料的结果或许会事而其反。
通过这次学习我总结了以下几点：
第一放低放正自己的心态。如果想给孩子做个好的榜样首先家长自己应该认清自己，注意自己的言行举止，做任何事情不要只看片面之词鲁莽冲动。孩子做错了不要一味的去责骂批评！要从另一方面去引导。孩子的思想肯定没有大人想的周全，沟通的时候一定要以朋友的身份进行正确的教导。
第二要有耐心，不要发脾气。当今社会有压力的家长占的比例是非常多的，工作的不顺心，心情的变化都有可能在孩子做的不够自己满意的时候去责骂。一时的冲动导致在孩子心里产生不可磨灭的阴影。
第三换位思考。孩子不听话学习成绩下降，学习不积极，一定要对孩子一直以来以及最近的表现进行系统性整理。要把自己当成自己的孩子想一想自己这样做到底是出于什么原因？到底是心理上还是学习上或者周边环境导致孩子现在的.变化呢？
家庭教育大讲堂情绪观后感最近我有幸参加了《家庭教育公益大讲堂》，经过培训，我领略了心理咨询的魅力，更意识到学校开展心理健康教育的重要性。
在这两天的培训中，老师们通过个案、小故事等从理论讲到实践，讲述了心理健康教育的重要及在学校如何开展、实施。其中薛老师的个案让我深受触动。这是一位漂亮的高中女孩，女孩很内向，不与人交流，课堂上也不回答问题。后来妈妈和女孩一起来找薛老师，据薛老师说，女孩第一次来几乎不说话，都是妈妈在讲述：在女孩8岁的时候，爸爸出车祸突然离开了这个家，那段时间所有人都忽略了女孩的感受，没有人关注这个女孩。事情过后，女孩变得没有以前那样开朗、爱笑、爱说话了。就这样度过了小学、初中，直到高中女孩发展到不能参加集体活动，不能住宿舍，这才引起了关注。双方建立咨询关系后，薛老师让女孩做了几次箱庭，女孩在不断的叙述中自我疗愈，慢慢走出了童年的阴影。
这是一次成功的个案，我们应该庆幸女孩的情况发现及时。由此可见，学校的心理健康教育更不容忽视。心理咨询师经常说这样一句话：一切问题的根源都来自童年。请大家都来关注心理健康教育吧!让我们更多的了解学生的心理发展特点，更好的维护学生的心理健康，让他们能健康、快乐的成长!
家庭教育大讲堂观后感7
孩子的教育一直是我们家长“头痛”的大事。现在，孩子越来越大，不敢打，不敢骂，他又不听话，真不知道该怎样做才好。通过观看电视讲座，专家给我们指明了方向。我深深的感受到：沟通是很重要的。下面就结合专家的讲座，给大家分享一下我的个人观点：
一、亲子沟通的方式不当
首先，说教多，倾听少。子女的成长需要沟通，可是许多家长不在乎不关系子女的这正需求。父母由于受传统观念影响，一大半家长和子女交谈时都以家长自居，只顾自己畅所欲言，忽视了子女的感受。其次是批评多表扬少。现在孩子都很聪明，和大人们一样喜欢好听话。所以要多表扬，但是也不能过于表扬，要找到时机，把握好那个度。如果过了，他就会做什么事情沾沾自喜，听不得一点坏话，甚至还会性格小气等。
二、亲子沟通，是孩子成长的.心灵鸡汤
古人云，“心有灵犀一点通”所以培养孩子贵在心灵的沟通。良好的亲子沟通，可以使孩子摆脱各种心理问题，形成健全的人格，从而乐观向上。还要抓住孩子的个性和喜好。当他不爱听时千万别教育，给他看会电视或者做做游戏，五分钟后在教育在沟通，这样效果会好一点。当然，平时的习惯也很重要，从小事做起，注意细节。特别是跟他说话时，千万不能跟他站着说，可以蹲下来，抱着他，再给他讲道理说事实。我认为沟通时最佳时间是早上起床后和晚上入睡之前。因为这个时间是他脑子最清醒和最不清醒的时候，清醒的时候他可以记住，不清醒的时候他如果想听，就会不停的反问。如果不想听就当是催眠曲，让他快点入睡。
三、环境也很重要
作为父母必须给孩子树立好的形象，说到做到。七岁前的孩子特别喜欢模仿，有时候大人的一句脏话，他会记忆很久，虽然当时不说出来，过后，他会无意中说出来。我记得有一次他说脏话，我跟他说这是不对的。他说以后不说了。可是又一次。我们大人无意中说出了口，他马上看着我们，笑嘻嘻的把那句脏话重复了一遍。从他的眼神中可以看出，有些事情，有些话它是会改掉的。只要父母做到。可见影子多重要。多多倾听孩子内心的声音。每个孩子都有自己的心声，从而及时发现并解决孩子成长中出现的问题。
四、掌握和孩子沟通的语言艺术
心与心之间的距离可以说是这个世界上最远的距离，但只要用心沟通，他也能是最近的距离。语言是心灵沟通的最佳工具，只要合理运用，影响心弦，就可以奏出心灵协奏曲。所以在这方面，我认为可以注意以下几点：
1.注意和孩子说话的语气
2.善于提问，引发孩子的思考
3.不要用命令口气跟孩子讲话
4.不要板着面口和孩子说话
5.千万不要严厉地责备孩子
6.不要粗暴专制地对孩子讲话
总之，观看亲子沟通这个讲座，我受益匪浅，以上就是我的一些小小感受。
家庭教育大讲堂观后感8
感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法，好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后，受益匪浅！王小慧老师给出的三点宝贵建议，很适合现代家庭当中建设家训：守正气培元气化怨气！她运用自身经历讲述家教的重要性，在家庭教育中，家长就是孩子的模范，家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想象自己是不是这样做到了呢？
记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的.训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。
家庭教育大讲堂观后感9
家庭教育大讲堂------《亲子沟通的艺术》通过范老师给我们的讲解，让我知道了亲子沟通的重要性。
亲子沟通一定是双向的。所谓沟通，就是有相互的交流，大家都表达自己的见解，而不是权威之下的单方面，更不是爱你没商量的独断。
听了范老师的课我知道亲子沟通中的重中之重，让我知道亲子沟通首先要先学会倾听、接纳孩子，不用过激的言语去否定、讽刺、挖苦孩子，不给孩子贴标签。其实我们大家舍身处地的把自己放在亲子沟通的对方，我们所期待的是什么样的一种沟通情形呢？所以，这些东西很好理解，只是现实中我们是不是能更好的践行，这才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成长的我们，还是很窃喜的，因为我们总在学习着，保护着孩子的自尊，这样他的'自信心才会更强。以后我会放下家长高高在上的架子，把孩子当成我的朋友，平等的与之相处。
只有我们认真学习，和孩子共成长，才能更了解他们的成长需求，才会更有效的掌握亲子沟通的方法。少一份唠叨，多一点微笑的鼓励与肯定，努力营造和睦幸福的家庭环境，这才是我们作为家长应该用心去揣测的事。学习做优秀父母，做正能量的父母，学习范老师给我们推荐的最佳沟通模式，享受我们亲子关系的每一时刻。
家庭教育大讲堂观后感10
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
一、在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做
1、身体的接触。
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0到3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的.人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2、全身心的陪伴。
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
1、家庭教育造句,用家庭教育造句
2、20xx年全国两会关于家庭教育的提案,家庭教育最新提案
3、家庭教育格言精选
4、家庭教育格言
5、家庭教育名言
6、家庭教育名言语录
7、家庭教育名言英文
8、家庭教育好词好句
9、家庭教育格言100条
10、家庭教育格言集锦
3、语言的肯定。
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
二、父母要注意
1、过度保护。
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2、过度安排。
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育大讲堂观后感11
前几天，有幸参加了单位工会举办的“第二期家庭教育大讲堂”，邀请陕西省家庭教育专家汤教授讲解了有关家庭教育知识，这次授课对象主要是针对专职妈妈和奶奶的，我虽然不是专职妈妈也还未晋升为奶奶，但我想总有当奶奶的那一天，机会难得，学习总是没有坏处，提前预备吧。
体验式家庭教育专业指导课程，汤教授讲的非常生动活泼，并不断地用发问、做游戏、举案例、讲故事等方式讲解体验，每位学员都非常认真地聆听，积极配合体验。
家庭教育的切入点，是通过每一个具体的事件让孩子去感悟，给孩子力量，让孩子懂事，助孩子成长，而不只是长大，提高孩子的感悟力。汤教授讲，就拿孩子洗手来说吧，不要总问孩子洗干净了没？你要真正地教孩子怎么样才能把手洗干净，不要总想教孩子做轰轰烈烈的事，不认真教孩子做具体的事，使孩子处于梦想中，应教孩子做具体事，让孩子处于现实中。在事件中让孩子与大自然链接，与社会链接，与家庭链接，与自我链接，与梦想链接。
汤教授还讲，小孩子七岁前的吸收心智很重要，这期间家长要善问；听问（孩子给你说话，你要先听）；想问（让孩子）；书问（阅读能力）。
在学习中，汤教授还让我们做了，用亲情好比左右手，“拳头对拳对”、“拳头对手掌”、“手掌对手掌”的体验，感受家长与孩子三种不同的所处的状态，告诫家长要以包容、无条件接纳的心态来对待孩子，这样孩子才能敞开心扉地面对家长；通过“撕纸”游戏，汤教授让大家闭上眼睛，给每人发一张纸，按他发出的号令去做，发同样的.号令，但每人撕出纸的图案却是千差万别，这就体现了个性的差异，不能说对与错，告诫我们，每个孩子都是与众不同的，不能要求每个孩子都一样。
汤教授讲，在家庭系统中，每个家庭成员既有相似性又有差异性，孩子在这个系统中成长，既要关注衣食住行，又要关注心灵成长，要在家庭系统中解释并解决问题，制定家庭规则，使家庭和谐发展，孩子健康成长。
最后，要求爷爷奶奶们应注意：要树立孩子父母的良好形象，千万不能替代或忽视父母的权威，不能用父母童年的缺点教育孩子，不能忽视监护人第一的原则，无原则教育。
三天的学习受益匪浅，专家就是专家，不服不行呀，但愿能让我未来的孙子也受益呀。
家庭教育大讲堂观后感12
听了李主任的讲座，让我了解了很多教育孩子的方法。其中有一点让我深有体会，作为家长，我们老是觉得再苦不能苦孩子，别人家孩子有的，我家孩子也要有，处处迁就孩子，以此补偿自己儿时受过的'苦难，完全没有想过孩子是不是真的需要？
我们将所有对未来的希望寄托在孩子的身上，同时无形中也是将别人家孩子会的你也要会的这种压力给到孩子身上，完全没有想过自己的孩子能不能承受这种压力。
自我反思了一下，李主任说得对，上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母与孩子的共同成长。
家庭教育大讲堂观后感13
寒假里，我观看了王越群教授的专题讲座——《家长应走向孩子教育的中心》（商洛市家庭教育线上大讲堂第三讲）。王教授深入浅出的讲解，化解了我心中多年来对孩子教育的迷茫，刷新了我对家庭教育的认识定位，为我以后更好的做好家庭教育指明了方法路径。
王教授说，“家庭教育起着最基础、最关键的作用，有着学校教育永远无法替代的独特作用”。这一席话，戳中了我的痛点。是啊，满嘴各种理由借口，把孩子学习教育全盘托付给学校、统统归因给学校……这一刻，我才意识到，这些年来自己是多么无知、多么失职。在王教授眼里，家长是一种神圣的职业，与教师并肩，饱含着对家长多少尊重和期待。他指出的“重智轻德”“揠苗助长”“拿高考说事”，让我耳红面赤，警醒了多少像我这样的家长。
放下手机，我久久不能入睡。暗暗的给自己定下目标，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。
一是创造温馨环境。
(一)达成教育共识。和孩子妈妈坦诚交流对家庭教育的认识，达成家庭教育的共识；改变以往你一言我一语，导致孩子不知东西、无所适从的教育方式。
(二)营造学习氛围。购买或借阅相关书籍刊物，提高自身教育孩子的水平，在家庭教育上活到老学到老。多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的，做到“爱有方，严有度”。
二是培养良好习惯。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)解放孩子天性。对于孩子力所能及的`事，不越俎代庖、包办代替，不过多地限制管控和过早定向；改变层层施压、拔苗助长，大量施“化肥农药”等大包大揽教育，充分解放孩子的头脑、眼睛、耳朵、嘴巴、时间和空间。
三是把握教育契机。按照孩子成长阶段，安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进；抓住孩子生日、儿童节、新学期开始等契机，借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶；把握孩子犯错等契机，鼓励孩子把挫折失败当做一件好事，当成进步成长的机会，鼓励孩子勇于改错，大胆尝试与实践。
四是孩子一起成长。积极营造充满仁慈、爱心和责任感的家庭氛围，为孩子形成健康、正直、乐观向上、有所作为的人格赋予“薰陶”力量；学习有关教育知识，参加培训，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长；以身作则，率先垂范，要求孩子做到的，自己首先做到，当好孩子的第一任老师，做好孩子的终生老师。
五是加强沟通合作。理解孩子、理解学校，尊重老师，承担起孩子成长过程中自己应尽的教育责任；关心孩子在学校的日常表现，经常与老师、同学交流沟通，减少因间接了解而出现片面或不客观，引起孩子、老师之间的一些误解；管理好个人情绪，改掉抱怨孩子、抱怨学校、抱怨老师的做法；真诚地和老师用心沟通，共同解决教育孩子难题。
以上是我观看讲座后几点粗浅的认识和体会。今后我会不断学习探索，向着一个合格的家长不断努力。
家庭教育大讲堂观后感14
父母与子女之间存在着血浓于水的亲情，与子女间的情感体验当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯，常常也决定了子女的行为举止，所以，在教育子女时，父母更是模范和表率。随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。对于不可避免的.社会丑陋现象，家长要给予及时的指导，不能一味地逃避，要提高孩子的鉴别能力，同时也要随时注意自己的言行举止，树立榜样。
古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”是指只有家庭好了，国家才会更加繁荣昌盛。
我们家长要与学校积极配合，与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
孩子的性格各异，爱好不同，缺乏耐心，发掘不出孩子的潜能。我们要用心引导，尽心培养，不急躁，不强求，孩子孩子总会有绽放优秀的一天。
每个孩子都会是一朵灿烂绽放的花朵，让我们静待花开！
家庭教育大讲堂观后感15
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享：
一、高质量的陪伴，是给孩子最好的.爱
怎么陪伴孩子，与孩子相处是我值得深思的问题。我有时在想，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，回想自己从小学起陪着孩子时，我就拿着手机，孩子自己在旁边玩，在旁边学习，在我们的世界里互不打扰。这一点我是做的不对的。父母的教育要言传身教，我以后要放下手机，多跟孩子互动。共读一本书，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声。
二、尊重差异，因材施教
每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把我们父母的愿望强加给孩子。
作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。
第三篇：家庭教育大讲堂观后感
家庭教育大讲堂观后感
家庭教育大讲堂观后感1
听了李主任的讲座，让我了解了很多教育孩子的方法。其中有一点让我深有体会，作为家长，我们老是觉得再苦不能苦孩子，别人家孩子有的，我家孩子也要有，处处迁就孩子，以此补偿自己儿时受过的苦难，完全没有想过孩子是不是真的需要？
我们将所有对未来的希望寄托在孩子的身上，同时无形中也是将别人家孩子会的你也要会的这种压力给到孩子身上，完全没有想过自己的'孩子能不能承受这种压力。
自我反思了一下，李主任说得对，上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母与孩子的共同成长。
家庭教育大讲堂观后感2
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享：
一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱
怎么陪伴孩子，与孩子相处是我值得深思的问题。我有时在想，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，回想自己从小学起陪着孩子时，我就拿着手机，孩子自己在旁边玩，在旁边学习，在我们的世界里互不打扰。这一点我是做的不对的'。父母的教育要言传身教，我以后要放下手机，多跟孩子互动。共读一本书，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声。
二、尊重差异，因材施教
每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把我们父母的愿望强加给孩子。
作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。
家庭教育大讲堂观后感3
对于孩子的教育我和大多数家长一样，基本上吼的比较多，听了范美玲和许阿蕾两位老师的讲座受益颇深，让我意识到了自己的问题。我们就像一个王者一样发号施令，要求孩子按我们说的做，一旦没有按照我们说的做我们就大发雷霆，想想真是这样的，对孩子说是不公平的，打着为孩子好的说词，实际上已经伤害了孩子。
听了讲座让我意识到有效平等的亲子沟通是多么重要。不是孩子不想和我们说，而是我们扼杀了他们要和我们沟通的意愿，让孩子以为，就算说了爸爸妈妈也不会理解的，只会按他们的想法去做，就不想说了。也就是我们通常说的没有共同语言。我们说话的语气和态度让孩子感觉到了心灵威胁，扼杀了孩子的勇气和信心。
我们无形当中的评价实际上已经让孩子觉得我就是这个样子的，自爆自弃，实际上孩子很想得到你的'认可，但是你却给了他这样的评价，我们可能要激励孩子，可是事与愿违，却是打击了他们的自信心和自尊，恶化了亲子关系，从而让孩子在这样的评价中越走越远，迷失方向。范老师让我知道换句话说是多么的重要。不要用讽刺，挖苦的语言，不要贴标签，积极倾听孩子说的话，以接纳的语气和孩子沟通，少说不，多用耳朵少用嘴，不要把孩子看成问题的制造者，要看成问题的解决者。
就像许老师说的，让我们触动心弦，静待花开！孩子的成长是一条单行线，我们要学会自我反思和孩子一起成长，要接受孩子的平庸，发现孩子的优点，不做差评师！
家庭教育大讲堂观后感4
9月24日上午，我参加了xx小学举办的20xx级“家校共育，筑梦未来”家长大讲堂宣讲会。孩子步入六年级，小学阶段的最关键时刻，此时孩子也正处在青春叛逆时期，作为父母正在焦虑为怎样教育孩子发愁着急的时候，学校邀请家庭教育专家刘教授前来授课，真是解决了我们家长的燃眉之急。课堂互动性强，教育意义深刻，让家长们深刻认识到家庭的重要性，掌握了与孩子语言沟通的技巧，定能在孩子的成长教育中发挥重要的作用。最后感谢学校的精心安排，感谢学校老师的辛勤付出。
走进孩子内心，了解孩子成长规律，不以“爱”为名，行“害”之实。读懂孩子，才能教好孩子。我们要尊重孩子。了解孩子本身就是对孩子的尊重。尊重不是“我妈以为我冷”式的对孩子行为上的无微不至，不是动辄以“我还不是为了你好”式的情感和道德上的捆绑压制。我们要在孩子还是很小的时候认识到，我们的孩子是一个拥有独立意识的人，要有平等对话、不以强凌弱的觉悟来和孩子互动交流。不盲目干涉孩子的正常成长，对于孩子尝试了解世界的行为要正确引导，对孩子在生活中的.努力和失误要有包容之心。不总是把“你真是笨死了”这样的话挂在嘴边。当孩子努力做一件事情，结果却不如人意的时候，我们可以积极帮助孩子分析原因，给出建议，而不是奚落或者包办。我们凭借年龄和阅历积累可以让孩子崇拜我们，但是更重要的是不能让孩子认为自己无能，更不能让孩子认为自己可以不劳而获。我们努力做好孩子成长道路上的导引，而不是作为孩子离不开的扶手存在。孩子在不同年龄、不同阶段的发育成长有共性的规律，作为父母，我们要了解和掌握共性的东西，也要承认个体的不同。己所不欲勿施于人，自己做不到的不要寄希望于孩子可以轻松办到。管理好个人的行为，给孩子做积极正面的榜样。尽早给孩子树立规则意识，言必信，行必果。孩子是家长人生路上的一面镜子，孩子的好与不好，也是家长行为修养的反馈。
身教的作用大于言传。我特别赞同刘教授说的一句话，家长是原件，孩子就是复印件。作为家长要以身作则，争做智慧家长，双向奔赴，达到家校共育，与孩子共同绘出美好的蓝图。
家庭教育大讲堂观后感5
今天观看了刘洁教授的讲座，非常感谢学校召开家长观看这次讲座，观看讲座后，让我收获颇多。
首先刘教授教我们如何与孩子沟通，我们要多多与孩子交流，从学说话到整个家庭的共同成长，管理好自我情绪，做好孩子的一面镜子，过好小家庭的艺术人生。沟通是门艺术，我们要控制好情绪，讲究说话的方式，可以更好的促进亲子关系。关注孩子的身体健康、心理状况、学习态度等，关注不只是停留在表面，要尽心尽责，有效监督。我们做家长的也要不断学习，更好的引导孩子成长，孩子的学习是老师和家长共同努力的结果。家长也得负起责任。要学会好好的和孩子沟通，在接下来的日子，老师和家长拧成一股绳，共同为了孩子取得好成绩而努力。我们家长要以身作则，给孩子做好榜样，营造家庭氛围，给孩子做好后盾。良好的沟通方式，原来给孩子沟通语言上有些过于激愤，让孩子感到害怕，学习之后明白了在给孩子沟通的时候要控制好自己的情绪，做到有效沟通、良性沟通。不吝啬的夸奖，能有效激发孩子积极性，孩子有积极性改变或者进步，对孩子也是鼓励。家长做好后勤保障工作，时刻关注孩子的精神上，心理上和身体健康，让孩子全身心的投入到学习中。
在孩子学习和成长的过程中，家长也应该与时俱进，根据不同的阶段不断的改变和充实自己，做好孩子学习和生活的辅助工作。我们一定要多陪伴孩子，陪着不等于陪伴，高质量的陪伴要让孩子有安全感，让孩子更加独立，给予孩子自信的力量和面对困难的勇气。孩子是复印件，我们是原件。良性的沟通才是高质量陪伴的基础，家是温暖的港湾，不是鸡飞狗跳的战场，我们要无条件接纳孩子的花期不同，给予呵护，阳光，雨露，静待花开。我们家长的话语也很重要，听到刘教授的讲座后让我懂得说话是一门艺术，与孩子沟通交流要多赞美孩子，发现孩子的'优点，少批评，不指责。要想孩子变的更优秀家长必须要先强大自己，不断努力学习，充实自己才能正确引导孩子，让孩子养成良好的习惯！同心同德，家校共同努力，让孩子健康茁壮成长创造美好未来！在这次讲座中我认识到自己对孩子教育的不足，要想孩子变得更优秀，家长必须先强大自己，不断努力学习，多与孩子沟通交流，多鼓励，赞美孩子，才能使孩子更自信，更有安全感，我会和孩子一起努力，让孩子健康快乐成长。
感谢老师们的付出！孩子都是一样的老师，接收的知识却不同，要想让孩子在愉悦的生活中成长就要管理好自己的家庭，懂得沟通的家庭，有规则的家庭，再通过父母的陪伴，才会让孩子有高质量的学习状态。一定要从源头抓起。为了让孩子们在小学最后一年画上圆满的句号，我们和老师共同学习共同进步，让孩子有个美好的未来。我们也要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。积极配合老师和学校家校合力让孩子更出色。正面教育引导好孩子，养成良好习惯。给孩子一个好前程，给自己一个好心情，给家庭一个好氛围，给我们一个好人生！我们做到家校共育，共同努力，为孩子创造美好的未来！
家庭教育大讲堂观后感6
昨日充满期待的观看了第42期家庭教育公益讲堂，受益匪浅，我深深的体会到家庭教育在孩子成长中扮演着不可替代的角色，而作为家长——孩子的第一任老师，更是应该以身作则，不断学习家庭教育理念，使我们的孩子在家庭中感受到父母的关爱，培养他们健康的心理，让他们健康成长。
在我看来，做好一个合格的父母，首先从改变自己开始，问问自己对于孩子做了些什么？有高质量的陪伴吗？有情感和身体语言的交流吗？有参与让孩子感受生活乐趣的活动吗？有良好的亲子沟通吗？这些问题看似简单，却是良好家庭教育的.放大镜。
直播中讲到陪伴孩子的时间与孩子问题行为的关系，每周亲子共处时间增加1小时，各项不良行为均会减少。这个问题让我有了更深刻的理解，在家庭中父母扮演的角色就是领路人，我们应该告诉孩子做一个正直，善良，有高尚情操的人，并且言传身教，让孩子明白什么是该做的，什么是不该做的，规范孩子的行为习惯。如果父母在孩子成长中缺失该有的责任，那么孩子的问题将会是无法弥补的遗憾。
对于手机话题，可以说是现代生活中不可缺少的一部分，而我们有的父母在孩子面前玩手机，却打骂孩子也玩手机，其实，孩子也会和大人一样需要有人嘘寒问暖，失去了生活乐趣的孩子，只能用看手机的方式寻找快乐，所以抽出看手机的时间，和你的孩子玩个过家家，玩一把跳棋，做做家务，带孩子学习滑板，骑自行车，学习新技能也是挺有趣的。
在直播中提到中国家庭教育问题，我想说随着社会经济的进步和日新月异的改革变化，父母都希望子女成才，所以倾其所有，无怨无悔，但结果却事与愿违。丧偶式育儿，父亲的缺失，母亲的焦虑，崩溃的孩子，我们是该好好思考如何改变“父母心态”，更加理性的对待孩子的教育和成长。如果我们多陪伴孩子一些时光，如果我们正确看待孩子的缺点，如果我们不把学习成绩作为衡量孩子的唯一标准，如果我们不用成年人的目光看孩子，他们就是一群可爱的天使。
让我们好好做父母，让他们好好做孩子，家庭教育任重而道远，愿我们所有的父母明白孩子的需求，懂得他们的内心世界。用交流，用理性，用怀抱让他们成为最好的孩子。
家庭教育大讲堂观后感7
我们家长要正确引导孩子把自己情绪的困扰说出来，进而起到宣泄作用。家长也能因为了解孩子的情绪原因帮助解决，而不是一味地让孩子控制好情绪，不让孩子表达。
那么要怎样帮助孩子管理自己的情绪？
我觉得：
1、管理情绪的第步，就是能识别出自己的各种情绪。
2、培养兴趣爱好，提供投入做事的机会。
3、让孩子对自己的行为负责。
4、给孩子自己处理消极情绪的机会。
5、教给孩子处理消极情绪的办法。
6、和谐的家庭生活。
我觉得当父母遇到孩子有情绪时，首先要管理好自己的情绪，学会去倾听、认同、包容孩子。只要你做到了，会给你和孩子增进不少亲子感情，而且理解孩子的同时，我们也帮助了孩子自身去识别情绪中的喜怒哀乐是怎样的，让孩子能更好地管理自己的情绪。
孩子从一出生就像是一张白纸，要在这张白纸上绘上什么色彩，想让孩子成为怎样的人，家长的言传身教起着至关重要的作用。
虽然老师主讲的是培养孩子的情绪，但是从中可以悟出，无论是在情绪培养上，还是其他方面，对于孩子，作为家长的我们，首先要学会尊重孩子，站在孩子的`角度思考问题；其次再引导孩子，帮助孩子分辨什么是对与错；最后再鼓励孩子，树立孩子的自信心。
作为家长就是要关心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成长很重要，同时要跟孩子多沟通，感受他们这个年龄心里在想什么、需要什么，不要等他们发情绪了才注意，不要养成脾气上来了家长才妥协。我深深体会到家庭教育的重要性。
首先父母是孩子的第一个老师，父母的情绪直接影响孩子，所以父母要给孩子做一个好情绪的榜样。第二当孩子出现情绪爆发的时候，家长首先要稳定自己的情绪，允许孩子情绪发泄，再教孩子管理情绪。总之，身教大于言教。
家庭教育大讲堂观后感8
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的'选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
家庭教育大讲堂观后感9
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
一、在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做
1、身体的接触。
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0到3岁的孩子的'安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2、全身心的陪伴。
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
1、家庭教育造句,用家庭教育造句
2、20xx年全国两会关于家庭教育的提案,家庭教育最新提案
3、家庭教育格言精选
4、家庭教育格言
5、家庭教育名言
6、家庭教育名言语录
7、家庭教育名言英文
8、家庭教育好词好句
9、家庭教育格言100条
10、家庭教育格言集锦
3、语言的肯定。
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
二、父母要注意
1、过度保护。
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2、过度安排。
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育大讲堂观后感10
近两天学习了实验小学组织的由海南省少工委制作的”家庭教育”视频，懂得了家庭教育的重要性和家庭教育的方式方法。下面就我自身家庭背景结合视频内容，谈谈自己的想法。
望女成凤，望子成龙是每个家长对孩子的美好期望。仅仅依靠学校教育远远不够，家庭教育也至关重要。
俗话说：父母是孩子最好的老师、父母的一言一行、举止谈吐、对孩子的关心程度等各方面对孩子都有不同程度的影响，每个家庭的背景，家庭成员之间的疏密关系，受教育水平，生活习惯，孩子周围的生活环境等各不相同，那么家庭对孩子的教育方式就千差万别。
要根据孩子的个性找出适合的家庭教育方式。家庭条件一般的孩子和家庭条件优越的孩子，父母都在和单亲家庭或者失去双亲的等等，肯定家庭教育方式不能一样。
比如对于家境困难或者家庭不和谐的家庭，我们应该在生活和心理方面多多给予关怀。正所谓每个幸福的'家庭都是一样的，不幸福的家庭各有各的不幸。要因地制宜，根据实际情况，学校和家庭摸索出适合孩子的教育。
尽管每个孩子的背景不一样，但古今成大事者，或者有作为者，成功者，在学习上又有规律可循。他们都有优秀的品质，比如自律，独立，能吃苦，乐观等成功的必备因素，所以我们家长要培养孩子优秀的品质，简单谈谈自己的一些拙见。
家长朋友可以在如下方面尝试一下：
1、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
我家孩子比较喜欢跳舞，那就培养她跳舞，跳舞不仅可以塑造身材，保证青少年不驼背。定时定点的学习也让她养成了自律的好习惯，每当要上舞蹈课了，不用我们去喊，自己就主动让我们送她去跳舞了。
2、处罚孩子要有原则性，积极引导孩子，做孩子的好朋友。
记得孩子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让她退回了玩具，并打了她，打得很重，给她讲了错误的严重性，以后她再也没有犯过类似的错误。在原则性问题上绝对不能妥协，不然以后长大成人，走向社会，会吃大亏。
3、营造孩子的学习环境，培养孩子的学习习惯。
有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。
4、培养孩子面对困难的勇气。
生活和学习上都会遇到不同的困难。给孩子讲一下破解困难的方法，以后遇到类似的困难就会迎刃而解。多给孩子讲一下名人轶事了解他们在遇到困难时是如何冷静面对的。
就简单谈谈以上几点，希望能给家长朋友点帮助。希望学校和家庭共同努力，及时沟通，家校互动，掌握孩子生活学习上的点点滴滴，方方面面，给孩子学习和生活的路上保驾护航。愿我们的孩子都能学有所成，成为人中龙凤。
家庭教育大讲堂观后感11
家庭教育大讲堂------《亲子沟通的艺术》通过范老师给我们的讲解，让我知道了亲子沟通的重要性。
亲子沟通一定是双向的。所谓沟通，就是有相互的交流，大家都表达自己的见解，而不是权威之下的单方面，更不是爱你没商量的独断。
听了范老师的课我知道亲子沟通中的重中之重，让我知道亲子沟通首先要先学会倾听、接纳孩子，不用过激的言语去否定、讽刺、挖苦孩子，不给孩子贴标签。其实我们大家舍身处地的把自己放在亲子沟通的对方，我们所期待的是什么样的一种沟通情形呢？所以，这些东西很好理解，只是现实中我们是不是能更好的践行，这才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成长的我们，还是很窃喜的，因为我们总在学习着，保护着孩子的'自尊，这样他的自信心才会更强。以后我会放下家长高高在上的架子，把孩子当成我的朋友，平等的与之相处。
只有我们认真学习，和孩子共成长，才能更了解他们的成长需求，才会更有效的掌握亲子沟通的方法。少一份唠叨，多一点微笑的鼓励与肯定，努力营造和睦幸福的家庭环境，这才是我们作为家长应该用心去揣测的事。学习做优秀父母，做正能量的父母，学习范老师给我们推荐的最佳沟通模式，享受我们亲子关系的每一时刻。
家庭教育大讲堂观后感12
无论怎样的教育方式，怎么宽怎样严如果掌握不会尺度，都会对孩子未来产生不好的影响。家长对孩子有要求的同时，要把握好“严宽有度”，不然，家长的教育方式也许会适得其反。
第一、要严而有格
对孩子是要坚持严格要求、管理、教育。但并不是越严就越好。中国有这样一句成语：“过犹不及。”不论做什么事，做过了头，超出了有益的范围，同样效果也是不好的，甚至会走向反面。
“严格”也是这样。“严格”的“格”字，就是“规格”，即有要求、条件、标准等。其中就含有“度”的意思。“严格”，就是“严而有格”，严格要有“度”，有分寸、尺度。严格得不够，效果要打折扣；严格得过了头，效果同样不好，甚至会导致失败。
第二、要做到有严有宽
著名教育家陈鹤琴先生在他的《家庭教育》一书中指出，在家庭教育中，家长对孩子管教往往出现两种偏向：
一是过于宽容姑息，一点儿也不管教，任其为所欲为。这是很有害的。他说：“这种‘姑息养奸’的教育在家庭里是常见的，会使孩子养成利己害人的'坏思想。”
二是规矩过严，事事都要秉承他父母的意旨。父母对待小孩子好像对待成人一样，“既叫一个活泼好动的孩子穿起长袍马褂来限制他们的动作，又叫小孩子一举一动要模仿成人的样子。”这样，就会使小孩子成为一个“萎靡不振、具体而微的小成人。”
对小孩子进行管教，有的问题上需要严格，而在另外一些问题上则需要宽松、宽容。不能不加区分，事事都看得严严的，管得死死的，要因事而异。
第三、要做到严慈相济
对孩子要严格，但不能只是一味地严格。该严格的时候要严格，该慈爱的时候也要慈爱；而且，严厉和慈爱都要掌握好分寸、尺度，做到“严慈相济”。
正确的态度是要既严格又慈祥，严慈相济，相得益彰。让子女感到父母既有威严，又和蔼可亲，既可敬又可爱，从感情上乐于接受父母的管理教育。
家庭教育大讲堂观后感13
通过观看视频，不止让我，也会让更多的家长对于孩子的教育沟通又有了一个新的知识领域。在这个信息化初起时代，孩子的教育一直是众多家长的一块心病，也是当今这个社会面临最大的挑战。
范老师的讲解特别是折纸这个环节对我触动很大。她只发出一个指令而两位家长却给出了两种结果。如果是更多的家长参与进来呢？必然会出现形形色色的结果。因为没有合理的沟通导致结果不一样，教育孩子就这样，家长就是孩子的榜样，你的一言一行需要孩子去模仿，可是成人的思想跟孩子的思想肯定会出现代沟，如果沟通不好不但不会出现预料的结果或许会事而其反。
通过这次学习我总结了以下几点：
第一放低放正自己的心态。如果想给孩子做个好的榜样首先家长自己应该认清自己，注意自己的言行举止，做任何事情不要只看片面之词鲁莽冲动。孩子做错了不要一味的去责骂批评！要从另一方面去引导。孩子的思想肯定没有大人想的周全，沟通的时候一定要以朋友的身份进行正确的教导。
第二要有耐心，不要发脾气。当今社会有压力的家长占的比例是非常多的，工作的不顺心，心情的变化都有可能在孩子做的不够自己满意的时候去责骂。一时的冲动导致在孩子心里产生不可磨灭的'阴影。
第三换位思考。孩子不听话学习成绩下降，学习不积极，一定要对孩子一直以来以及最近的表现进行系统性整理。要把自己当成自己的孩子想一想自己这样做到底是出于什么原因？到底是心理上还是学习上或者周边环境导致孩子现在的变化呢？
家庭教育大讲堂情绪观后感最近我有幸参加了《家庭教育公益大讲堂》，经过培训，我领略了心理咨询的魅力，更意识到学校开展心理健康教育的重要性。
在这两天的培训中，老师们通过个案、小故事等从理论讲到实践，讲述了心理健康教育的重要及在学校如何开展、实施。其中薛老师的个案让我深受触动。这是一位漂亮的高中女孩，女孩很内向，不与人交流，课堂上也不回答问题。后来妈妈和女孩一起来找薛老师，据薛老师说，女孩第一次来几乎不说话，都是妈妈在讲述：在女孩8岁的时候，爸爸出车祸突然离开了这个家，那段时间所有人都忽略了女孩的感受，没有人关注这个女孩。事情过后，女孩变得没有以前那样开朗、爱笑、爱说话了。就这样度过了小学、初中，直到高中女孩发展到不能参加集体活动，不能住宿舍，这才引起了关注。双方建立咨询关系后，薛老师让女孩做了几次箱庭，女孩在不断的叙述中自我疗愈，慢慢走出了童年的阴影。
这是一次成功的个案，我们应该庆幸女孩的情况发现及时。由此可见，学校的心理健康教育更不容忽视。心理咨询师经常说这样一句话：一切问题的根源都来自童年。请大家都来关注心理健康教育吧!让我们更多的了解学生的心理发展特点，更好的维护学生的心理健康，让他们能健康、快乐的成长!
家庭教育大讲堂观后感14
金秋十月，细雨蒙蒙，在翘首以盼中终于迎来了xx小学首期家长大讲堂。非常感谢学校领导和老师给我的学习机会，聆听刘洁教授的精彩授课，受益良多。
在两个小时的授课中，刘教授用互动式、体验式、实践式对话的方式，引导我们从学说话开始。会说话是一门学问，及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励，有效的沟通，可以使我们家庭成员更融洽的相处。“空瓶子”及实践式对话方式，让我感触颇深，反思自己教育孩子的过程，在情绪不好时，会对孩子说一些比较苛责的话，会对孩子造成心灵上的伤害，这时就凸现出沟通的重要性。通过学习，我觉得可以从以下几个方面与孩子建立良好的亲子关系。
一、信任孩子，建立沟通氛围。
亲子之间的彼此信任是沟通的前提。在父母的眼中，总觉得孩子永远长不大，家长认为孩子既不能做出正确的决定，也无法为自己的言行负责，甚至对孩子无端猜疑。在这种氛围下，亲子关系始终处于敌对状态。父母要学着去发现孩子身上的闪光点，让孩子看到、听到、体会到父母对他的尊重和理解，沟通就能很顺畅。
二、少说多听，用心真诚沟通。
卢梭曾经说过，世界上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动。作为家长在沟通中常常陷入“讲道理”的误区，总希望通过自己的经验让孩子少走弯路，不断地用讲道理来否定孩子的想法，从而导致亲子沟通陷入僵局。其实，孩子在成长中，他的独立意识和成人感增强，渴望自己天马行空的想法能有人认真倾听。父母如果能够成为最好的听众，真诚地倾听孩子的声音，多以积极的肯定回应，亲子关系肯定会更加融洽。
三、制定规则，用行动促进沟通。
虽然我们常说，父母应该给予孩子充分的爱和自由。但是自由是相对的，只有在遵守规则的前提下，自由才是真正的自由。在亲子沟通中，通过制定规则，可以让沟通更加顺畅。因此，父母要学会尊重孩子，在商量的`前提下，达成一致后再制定规则。同时规则不应该只是针对孩子，父母应该主动遵守，用自己的行动感染孩子，建立真正的规则意识，维系亲子间的和谐关系。
四、积极鼓励，用高语商加强沟通。
在我们吐槽孩子不听话、不配合的时候，很少有家长会反思自己，是不是我们说话不得要领，孩子接收到的语言信息模糊等。其实说话是个技术活，我们常说智商、情商，其实能用简短的语句准确表达自己的想法并达到目的，是一种高语商的表现。因此家长们在与孩子说话的时候要直接描述问题，并给孩子提供可行的替代方案，下达具体指令，这都将有利于亲子间的顺利沟通，在积极鼓励的“良言”中唤醒孩子的正能量。
给孩子创造一个良好的家庭氛围，和睦的家庭关系会让孩子有安全感，作为父母要学会管理情绪，学会说好话，让孩子感受到对他的尊重，和孩子共同学习、共同进步。
家庭教育大讲堂观后感15
寒假里，我观看了王越群教授的专题讲座——《家长应走向孩子教育的中心》（商洛市家庭教育线上大讲堂第三讲）。王教授深入浅出的讲解，化解了我心中多年来对孩子教育的迷茫，刷新了我对家庭教育的认识定位，为我以后更好的做好家庭教育指明了方法路径。
王教授说，“家庭教育起着最基础、最关键的作用，有着学校教育永远无法替代的独特作用”。这一席话，戳中了我的痛点。是啊，满嘴各种理由借口，把孩子学习教育全盘托付给学校、统统归因给学校……这一刻，我才意识到，这些年来自己是多么无知、多么失职。在王教授眼里，家长是一种神圣的职业，与教师并肩，饱含着对家长多少尊重和期待。他指出的“重智轻德”“揠苗助长”“拿高考说事”，让我耳红面赤，警醒了多少像我这样的家长。
放下手机，我久久不能入睡。暗暗的给自己定下目标，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。
一是创造温馨环境。
(一)达成教育共识。和孩子妈妈坦诚交流对家庭教育的认识，达成家庭教育的共识；改变以往你一言我一语，导致孩子不知东西、无所适从的教育方式。
(二)营造学习氛围。购买或借阅相关书籍刊物，提高自身教育孩子的水平，在家庭教育上活到老学到老。多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的，做到“爱有方，严有度”。
二是培养良好习惯。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)解放孩子天性。对于孩子力所能及的事，不越俎代庖、包办代替，不过多地限制管控和过早定向；改变层层施压、拔苗助长，大量施“化肥农药”等大包大揽教育，充分解放孩子的头脑、眼睛、耳朵、嘴巴、时间和空间。
三是把握教育契机。按照孩子成长阶段，安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进；抓住孩子生日、儿童节、新学期开始等契机，借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶；把握孩子犯错等契机，鼓励孩子把挫折失败当做一件好事，当成进步成长的.机会，鼓励孩子勇于改错，大胆尝试与实践。
四是孩子一起成长。积极营造充满仁慈、爱心和责任感的家庭氛围，为孩子形成健康、正直、乐观向上、有所作为的人格赋予“薰陶”力量；学习有关教育知识，参加培训，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长；以身作则，率先垂范，要求孩子做到的，自己首先做到，当好孩子的第一任老师，做好孩子的终生老师。
五是加强沟通合作。理解孩子、理解学校，尊重老师，承担起孩子成长过程中自己应尽的教育责任；关心孩子在学校的日常表现，经常与老师、同学交流沟通，减少因间接了解而出现片面或不客观，引起孩子、老师之间的一些误解；管理好个人情绪，改掉抱怨孩子、抱怨学校、抱怨老师的做法；真诚地和老师用心沟通，共同解决教育孩子难题。
以上是我观看讲座后几点粗浅的认识和体会。今后我会不断学习探索，向着一个合格的家长不断努力。
第四篇：律师大讲堂观后感
不战而屈人之兵
人都是在耗费自己的生命，并试图成就一些事情。有些人真的成就了，有些人一事无成。谁都无法逃开的是，他的生命都将被耗费掉。但是，在诸如躁进、狂进、乱进之外，还是有精进的人存在。他们也在耗费自己的生命，但是他们耗费掉的每一秒生命，都像一把“着在咽喉上的刀”一样。他们杀最少的子，来擒住对方的“帅”。他们追求“不战而屈人之兵”，不得已，乃战。作为一名律师的成长，我认为就是一个从躁进到狂进，再到乱进，直到精进的过程。
2015年11月14日学校举办的律师大讲堂，我有幸听到冯东律师的演讲，对于一位成功律师是怎样“炼成”的，在我心中留下了不可磨灭的印象。冯东律师用诙谐幽默的语言将自己是怎样成长为一名律师的经历娓娓道来，回忆起自己不远万里来到西南政法大学求学的经历，他说记忆深刻；回忆起自己毅然向主任辞职南下经商，他说不拼一拼不会知道什么会等在你的面前；回忆起自己和几位师兄合伙做律所，他说律师这个职业是“欲戴王冠必承其重”，不断学习是前进道路中最好的老师。
作为一名律师，如何从青年律师成长为成功的律师，从大了说，正是需要练就“不战而屈人之兵”的境界，而从详细的方面来说，则需要做到以下几点：
一、投资自己，充实自己，提高自己；
加大对职业的投入，增加职业含金量。是律师成长和发展过程中应首先解决的问题。这种投入应该包括两个层面，其一是物质层面上的硬投入，如服装的购置，搞小迅捷的办公装备、通讯装备等方面的投入，不但可以彰显实力提升律师形象，同时可以极大地提高办公效率。其二是精神层面的软投入，如定期购买各种报刊与杂志，各种专业非专业的书籍，定期外出的专项培训，参加专业的律师论坛等等。通过这种软投入，力争在本专业领域做到专家，而在专业以外做到杂家，博览群书，通晓古今。就如今天演讲的冯东律师，他是“律师领域内最会作诗的诗人”，温文儒雅。
二、想客户之所想，做客户之想做，永远站在客户的角度想问题；
让律师的工作成果由薄变厚，为客户提供超值服务。其一是通过日常拜访与客户的沟通及交流，聊出服务内容来。通过经常写的交流和沟通，了解客户的需 1 求，从而为下一步有针对性的服务打基础。其二是超值的工作还要通过有形的载体如工作日志，备忘录，法律顾问工作报告等体现出来，让别人看到律师的工作成果，认可律师的努力度和认真度。
三、参与专业性的培训及论坛，塑造“不战而屈人之兵”的成功形象。
专业培训和论坛，认识更多的行业经英。律师的成长和发展不要仅局限与执业所在的地区，而是要经常性地走出去，通过参加各种专业培训和论坛，多和业内的精英沟通和交流，把握行业动态，不断提高律师依法执业的水平，也是搞好职业道德建设的基础，现在新颁布的法律、法规也逐渐增多，律师只有抓紧学习新的法律法规，学习市场经济的基础知识，增强市场意识，增强市场经济法律意识，掌握社会主义市场经济的要求和特点，才能依法维护市场经济秩序，保护当事人的合法权益。只有这样才能激流勇进。
四、坚守律师职业道德和法律底线；
要学会正确地接待当事人，处理好与当事人的关系。当然接待当事人有很多技巧，做律师不能向当事人虚假承诺、不能为当事人火中取栗、不能说其他律师和其他律师事务所的坏话。当事人的合法权益一定要维护好，要尊重当事人的人格尊严，保守好当事人的隐私，为当事人积极寻找有利于维护其合法权益的最佳方法。要科学地处理与法官、警官、检察官、仲裁员的关系。律师执业纪律和执业道德是一名律师的行动准则，应当自觉并严格地遵守和维护。律师应具有强烈地历史使命感、职业荣誉感、生存危机感，充分认识自己，能够直面人生，迎接挑战。
五、提高自身的逻辑思维能力；
无论是处理案件上的事情，还是自己的事情，还是家里的学习生活各种各样的事情，作为一名成长中的律师，你的思维要有深度、广度、远度甚至有亮度，井井有条、统筹兼顾，这也是能够在律师这个行业中走向成功的一个基础，自身逻辑思维越完整，越强有力，那么处理事务的准确性就高，而且效率越高。这样也能够刚快的在律师行业内突显出来。
六、炼就坚持不懈与坚韧不拔的内心；
在律师成长的过程中被谈论最多的便是毫不松懈的勤奋。仅仅只通过勤奋的努力，一个天赋平庸的人就能够在这个职业中远远超过天资比他高的人。像俗话所说的那样：“坚韧不拔是成功的右手，坚持不懈则是她的左手。”让我们牢记法 2 律殿堂之入口处上所铭刻的话：“这里只欢迎那些能够吃苦并且最大限度的坚韧、自信和忠诚的人。那些带有失败或消极精神的人和意志不坚定者请勿入内。”法律的大门只对前者开放，他已经由此踏上了法律之路。如果他想成长为一个伟大的律师，那么，就需要练就不懈与坚韧不拔的内心。
总而言之，律师成长与发展的道路尽管崎岖坎坷，但是，只要我们能够满怀对律师业的激情和梦想，保持一份难得住寂寞的心态和勇于坚守到最后的韧劲，再加上合理的职业规划以及为实现规划所做的种种努力，坚信未来成长为一名成功的律师一定不是梦。
第五篇：导师大讲堂心得
导师大讲堂心得
为期一年的导师大讲堂在今天画上了圆满的句号，老师们细心的准备和独到的见解，让我感受到能在哈尔滨体育学院学习是一件非常幸福和值得骄傲的事情。这期间导师们带来的冰雪特色课程让虽然不是冬奥研究方向的研究生的我，也被深深地吸引与感染。开阔了很多的思路，也明白了体育理论中所蕴含的道理和内涵都是相通的
还记得第一次接触冬奥方面的知识是穆亮老师带来的《全国冬奥会竞赛组织与管理系统》，老师从全国冬季运动会；张家口赛区雪上赛事的种类和形式；雪上赛事裁判员的管理；志愿者的定义；学会如何成为一名称职的体育经理人。这五个方面竞赛组织和管理系统。首先介绍了全国冬季运动会的定义，为了让我们更好的理解赛事组织系统和管理系统，进一步讲解了其中的四个关键词，同时让我们了解他们之间的相互联系和相互作用。张家口赛区雪上赛事的种类和形式分健全人比赛和残疾人比赛两种。而雪上赛事裁判员的管理也是一大学问，竞赛项目多，比赛人数多，竞赛表格多，比赛规模大，竞赛时间短是雪上项目的特点，这就需要裁判队伍要精通雪上项目竞赛规则，熟练地掌握裁判方法，熟练运用先进设备，有较高的外语水平，有高尚的职业道德，有敬业精神。发挥裁判应有的五种智能，即组织雪上项目竞赛的职能，贯彻执行规则和规则的职能，管理竞赛中人与物的职能，有其自身的职务职能，宣传职能。从而培养出优秀的裁判，让他们发挥作用，去促进竞赛公平，加快雪上项目运动的发展，促进运动员发挥运动水平去创造优异成绩，结合雪上项目的特点，完善优秀雪上项目裁判的意义。这节课给我的启发给我很大，对于高尔夫球这项运动来说也是如此，每一次的比赛都需要赛事组织和管理系统的完美配合，也要结合高尔夫球的特点去进行裁判员的管理，裁判员是高尔夫球运动很重要的组成部分。优秀的裁判员可以使高尔夫球的比赛公平公正的进行，可以按时完成，使比赛更具有观赏性，在一定程度上减少高尔夫球员在球场上的罚杆，在规则合理的情况下帮助球员脱困。这个学期在导师和学校领导的支持下参加了高尔夫实习裁判的工作，结合着老师上课对裁判员这方面的讲解，在美巡赛重庆站、长沙站、海口站的比赛中出色的发挥裁判员的作用，得到了美巡赛裁判长和中国高尔夫球协会的一致好评，希望还能继续再接再厉，在后几站的比赛中更优秀的表现，积累经验，回报学校。
李万哲老师带来的《黑龙江省冰雪体育开展现状及对策》这节课是我上过导师大讲堂里最轻松、课堂氛围最幽默的一节课，同样是我印象深刻。老师上课为我们分析冰雪体育发展的形式与政策，国家要让三亿人上冰雪，出台了《冰雪运动发展规划》，《全国冰雪场地设施建设规划》，黑龙江省为了响应国家冰雪体育政策也发表了《黑龙江省冰雪装备产业发展规划》和《冰雪体育中考政策》这两个规划。黑龙江冰雪体育项目因为其地形和气候条件成为我国冰雪体育运动开展的比较好的城市，黑龙江省有非常著名的中国哈尔滨国际冰雪节和中国哈尔滨国际滑雪节。同时黑龙江也举办了第三届亚洲冬季运动会，第十届全国冬季运动会，第二十四届世界大学生冬季运动会，中俄嘉年华滑雪比赛，亚洲冰球世锦赛，去年的冬天在我校展开了世界班迪球比赛。在黑龙江省有近60家滑雪俱乐部，其中会员近万余人，黑龙江省一直注重冰雪人才的培养，多年来为国家输送优秀的冰雪运动员、教练员等方面的人才。李老师为我们总结：黑龙江省要加强教师继续教育，实现教育资源共享，建立课内外一体化教学模式，推进冬季体育运动的开展，要强化语言基础，增加国内外合作培训教学。抓普及，打基础，构建大、中、小学冰雪课程体系，引进优质教育师资，并选派教师赴外学习，统筹全局，有计划地制定独具特色的人才培养方案，瞄对接，强服务，打好冰雪运动的群众基础。高尔夫球运动在国内来说还属于冷门项目，进入国内较晚，没有像冰雪运动普及那么广泛。截至2011年底：中国内地在建、改建、拟建高尔夫球场共663家，共计13842洞（折合769个18洞高夫球场）还有数以千计的高尔夫练习场，遍布了全国30个省、自治区和直辖市。经过中高协多年来的建设，中国高尔夫球运动逐步从以往的零散训练状态开始进入了专业化、规范化、系统化的新阶段，以国家队为突破口，带动了职业、业余、青少年等几条线技术水平的不断提高。相关产业如高尔夫制造业（高尔夫用品球具业、高尔夫服装业、高尔夫球场设施设备业）、高尔夫服务业（高尔夫旅游业、高尔夫会展业、高尔夫球场养护）、高尔夫房地产业、高尔夫文化产业（高尔夫文化传媒、高尔夫培训、高尔夫教育）、高尔夫相关综合服务业（高尔夫赛事组织与策划、草坪种植与养护、球场设计与建造）等迅猛发展，人才需求更是逐年增加。因为消费水平高、占用更多土地和水资源等因数使得高尔夫球运动在我国还很难短时间内迅速普及，面临很多挑战。胡萍老师带来的“一带一路”视域下我国体育旅游发展研究也为我的研究生之路拓宽了思路。老师介绍了“一路”即“21世纪海上丝绸之路”从中国沿海港口过南洋到印度洋，延伸至欧洲，从中国沿海港口过南洋到南太平洋。“一带”即“丝绸之路经济带”经中亚、俄罗斯到达欧洲；经中亚、西亚至波斯湾、地中海；从中国到东南亚、南亚、印度洋。“一带一路”五大合作秀点包括“一带一路”建设的重要保障的政策沟通方面、“一带一路”优先领域的道路联通方面、“一带一路”建设重要内容的贸易畅通方面、“一带一路”建设的社会根基的货币流通方面和“一带一路”社会根基的相通方面。丝绸之路是世界新精华旅游资源的汇集之地，汇集了80％的世界文化遗产，涉及60多个国家，44亿人口，据国家旅游局预计，因而也被视为世界上最具活力和潜力的黄金旅游之路，为中国旅游业带了新机遇。那么，什么是体育旅游呢？“体育旅游”中，“体育”是其外在形式或载体，而体育则是参与者的目的和主要活动内容，即旅游者的旅游目的是为了参与体育活动或观看体育比赛，旅行和体育相结合。我国体育旅游的意义在于体育旅游有较强的文化传播功能，可以增强凝聚力，振奋民族精神，更好的促进体育文化的传播与发展；体育旅游也有强大的经济功能，为相关的交通、餐饮等行业带来了无限商机，产生巨大的经济效益。这与高尔夫球旅游有异曲同工之妙，国内乃至国外的高尔夫爱好者喜欢到一个美丽的城市感受城市魅力的同时，和三五好友在当地著名的高尔夫球场打一场高尔夫球，这带动了当地文化和高尔夫文化的传播，也推动各国旅游业和经济的发展。体育旅游相比单纯的旅游意义更加的丰富，把“买买买”，变成“动动动”，真正的做到身心愉悦、身心放松。我国体育旅游处于蓬勃发展的时期，在这期间也遇到很多的瓶颈。缺乏完善的体育旅游产品体系，基础设施不完善，服务质量有待提高，缺乏特色的品牌效应，缺乏专业人才队伍，环境污染控制体系不完善。促使国家建立完善的合作机制，促进体育旅游政策体系的完善，加强体育旅游发展专项规划制度，促进体育旅游服务质量与基础设施建设，加强体育旅游人才队伍建设，加强体育设施的宣传营销与推广。在2017年全国体育旅游发展大会上，国家体育总局、国家建设局联合发布《“一带一路”体育旅游发展行动方案》，按照这一行动方案，从现在起到2020年，在“一带一路”相关区域将形成一批精品体育旅游赛事，特色运动休闲项目，有竞争力的体育旅游企业和知名体育旅游目的地。美巡赛中国系列算中国高尔夫球旅游的好例子。在中国的城市举办各种赛事，让国外的球员去中国各大城市比赛的同时，体会中国文化，带动高尔夫在中国的发展。设置的免费观赛券让高尔夫球运动更加平民化，带着小孩走进球场，从小去感染自己的孩子，变得绅士并且更加阳光快乐的成长；带着自己的父母感受球场，让他们放下手机，听着虫鸣鸟叫，感受阳光和氧气，回馈的是健康。
接下来是刘石老师对于《室内滑雪场建设研究》的讲解。这个课题的研究背景和意义是经济文化发展增速，滑雪人数变化增长，室外滑雪场迅速增加。室内滑雪馆建设的投资并不比一个大型的室外滑雪场大，但却有不受地形条件，气候条件约束，四季经营，交通便利，服务齐全等优势。在南方地区，作为特殊景点，城市名片推广，吸引众多消费人群体验滑雪乐趣。四季滑雪人群远没有得到有效的开发，市场发展有很大空间。室内滑雪场与世界各国化学市场比较，主要作为初级滑雪消费市场存在。滑雪产业进入快速发展期，滑雪场的数量稳步增长，其区域由北向南不断扩大。到2025年滑雪产业总规模要达到10000亿元。现代室内滑雪场，一般为典型的大跨度空间重型钢结构工程，属超限、超高、超大、超重结构。室内滑雪场温差大，对建筑材料，尤其对主结构的钢材要求更高。室内滑雪场需要保持低温、造雪、制冷、通风、拖牵等均要有充足水电力资源保障。未来规模的室内滑雪场将成为建设主流，室内滑雪场建设以大资本运作为主，城区内室内滑雪场建设数量少但影响力巨大。室内滑雪场方面截止2017年，全国开业的一共有21个，目前已经完成规模设计，正处在建设状态的室内滑雪馆有19家，其中11家预计的开业时间为2018年。由于黑龙江省地区天气寒冷，所以高尔夫球室内模拟器俱乐部在黑龙江省有着很快的发展。其是通过计算机三维图像处理模拟技术和高速运动物体测量技术相结合，同时通过高清晰度投影仪呈现出球场的环境和球运动的环境，令玩家可通过实际的球具和模拟设备进行运动。系统可利用一系列的处理方式，从而在屏幕中实时地展现出球飞行的姿态，具有很强的真实性，同时测量也较为精准，可以确保玩家获得真实球场中所无法获得的良好体验。黑龙江省引入高尔夫球模拟器，为爱好者提供便利条件，缩短了奔赴球场所需的往返时间，让很多的爱好者在寒冷的冬季不用去南方的高尔夫球场地，直接在室内就可以享受到高尔夫球运动。这就如南方建设室内滑雪场是一个道理，让在黑龙江省的球友们在一年四季都可以打的上高尔夫球，而不会因为冬天的寒冷浇灭打球的热情。而高尔夫球场地并不需要很大，有的人在家里就可以安装室内模拟器，真正的做到高尔夫近民化。
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