《流感》观后感5篇范文

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第一篇:《流感》观后感

《流感》观后感(1)

03年韩国电影《流感》中的变异禽流感与今年中国的新型冠状病毒颇有相像,电影中反映的很多情节简直就是今年疫情的预告。在电影中,人们面对灾难,求生的本能被激发,人性的可怖暴露无遗,可与此同时,依然有人带着爱和希望,抵御病毒的侵袭,冲破病魔的囚牢,拯救人类。

在观看这部影片时,揪心和感动并存。迅速传播的病毒,惊悚庞大的万人坑令人心有余悸。那些粗暴执法的士兵,不服从安排出手伤人的病人,还有隐瞒女儿病情不顾他人性命的女主角医生···他们都以自己独特的方式面对这起突发的疫情。我们无法判断他们的抉择是对还是错,因为这场病毒的蔓延给每一个人都带来了深重的影响:士兵在听闻母亲将被处决后流下眼泪,病人在看到亲人死亡后痛心不已,医生为了女儿做出了重大牺牲。他们不论现实如何,不论方式对错,都捍卫着心中所爱。

那个偷渡者和男主角以及他的同伴一样如此,可他们却是舍弃了自己,拯救了一个个素不相识的人,这种人称为“逆行者”,这种爱称为“博爱”。

先从偷渡者说起吧,在天真善良的小女孩对他报出名字时,他眼睛发着光,那透过眼睛里的惊喜,沉淀了爱。所以,他告诫女孩离他远点,也许他心中五味杂陈,但他的善良告诉他:不可以伤害别人。

当医生逼偷渡者为小女孩输血清时,他自然想起了小女孩那个名字,毅然输血。这样美好的心,自然不会由病毒带去。

如果这样算不了伟大,算不上“博爱”,那么那位舍己为人的消防员应该是无可厚非的了。

在人们挣扎想要逃脱时,男主角放弃了同医生一起离开的机会,独自解救被困群众;在感染者众多的情况下,他仍跳进危险,找出女孩……这表现出这位消防员的素养:善良、博爱,有责任感,值得人们尊敬,平凡而又伟大。

想今日,病毒横行,虽没有虚伪官僚的暴政,可疫情同样严重。被感染想要报复的人着实可恶,可那些善良却不幸的人们也值得我们关怀。“身着白衣,心披锦缎”的医务工作者们无不坚守在岗位上,用爱去赢得必胜的信心。

“患难见真情”,道理也是如此。

人性也许是冰冷的,但人心不管何时都尚有余温,愿疫情早日根除,一切归于平静,为爱致敬!

《流感》观后感(2)

因为今年我国爆发的新型冠状病毒性肺炎,使7年前的一部韩国电影《流感》再上热搜。因为这电影正好演绎了一个类似的故事,为我们揭示了灾难面前人性的丑陋与美好。

影片故事并不复杂:一群偷渡者患上H5N1禽流感病毒,整个集装箱只有一个小孩生还,而这个小孩跑出集装箱后,病毒便在全城散播开了。韩国政府为了防止病毒扩散,不听医生苦口婆心的劝告,把感染者与生还者关在一起,将感染重灾区封锁,使疫区盆塘成为了一座“监狱”,进不去也出不来。他们还把感染者关在地底,而且将未死的人直接活埋,并进行焚烧,活生生的把一个所谓的“庇护所”变成了人间炼狱。

电影的女主人公金仁海身为医生,有极强的使命感以及母爱。当她发现女儿出现感染症状时,为保护女儿,便隐瞒了女儿症状,还冒着女儿休克的风险擅自将有抗体者的血液注入女儿体内为其治疗······有人认为“这就是母爱无私”,也有人指责“一个医生不尽职尽责,还做隐瞒病情的事,对得起这个行业吗?”其实电影是在告诉我们,即使面对灾难,美好的人性仍未泯灭······

男主是一名消防队员,具有极强的责任感和爱心。在危难时刻,多次义不容辞的救人,还为了爱情不顾一切的去保护金仁海母女俩,不仅如此,他还能在关键时刻放弃自己逃生的机会而去救更多的人。即使女主说“这里没人知道你是消防队员”,男主仍义不容辞,让她们母女俩先走,继续着自己的使命。男主在危难时刻表现出的人性光辉,令人敬佩!

而人性的丑恶面,导演则通过一位美军指挥官,一位军士长来刻画,美军指挥官草菅人命,为了镇压民众对政府过激的行为,多次下达命令使用火力压制,导致无辜的群众死的死,伤的伤。而发起这反抗的正是那位军士长,他起先收贿赂,私自成立组织,还声称“要把病毒传播到首尔,政府才会进行救治。”于是带动群众发起了反抗。他甚至还用队友来挡子弹。后来,他还为了一己之利,为了治好自己的病,想强行对带有抗体的小女孩抽血清。这些人的自私自利与丑恶,人性的扭曲与贪婪,终将唤醒正义的反抗!

相比近期我国爆发的新型冠状病毒,中国政府的做法特别的明智,没有采取过激的手段“以暴服人”。而是快速封锁疫区,并对病人进行免费收治,对广大群众进行安抚,同时在面对床位不够时以神速在十天之内修建起了火神山、雷神山医院,让世界都为之震惊。而且我们的医护人员纷纷自告奋勇的前往一线,普通民众也尽自己的绵薄之力,献出了爱心。就连高龄的摆摊老人都捐出20万毕生积蓄支援武汉。

世上有黑也有白,有善也有恶,两者是对立的,人性也是如此。但正是因为那神圣的人性光辉,才使人类有了坚持下去的信念与那永不破灭的希望!

《流感》观后感(3)

今年的疫情来势汹汹,猝不及防的我们,在反应过来的第一时间采取了一系列人性化的措施来应对。在观看韩国电影《流感》之后,我大有感慨。

电影的情节是这样的:一群东南亚偷渡客历经艰险来到韩国,却因一人身上携带的致命猪流感病毒几乎全部死亡,仅一人在这场病毒中侥幸逃脱,闯入乱世之中 但此人身上携带的猪流感病毒,在短短一天时间内传播到了城市的每个角落,死亡的阴影包围了所有的人。一位女医生在撤离盆塘时,因女儿意外感染病毒而留下和救援队员姜智久,在隔离区,一边研究疫苗,一边隐瞒女儿感染病毒的事实,但是小女孩却越来越濒临死亡女护士为了保住女儿的命,在未做过实验的前提下,将那位偷渡者的血清注射给女儿结果被人发现,小女孩被拉去隔离,姜智九在寻找小女孩的时候,发现隔离人员将并未死亡的患者拉去火化,引发了**。另一边政客,总统和美国特派,引起了争执,美方认为应将盆塘所有市民屠杀干净,但总统在紧要关头,取消了镇压计划。而被注射血清后,产生抗体的小女孩也被送去研究疫苗。这场瘟疫才终于迎来了曙光。

其中女医生金仁海,最令我感动。她不是一位合格的医生,但她是一位伟大的母亲。在发现女儿被感染时,她幻想着只要提醒女儿不要咳嗽,不让她与外人接触,就瞒天过海。一点点的幻想,促成了一个人心中最大的自私。但对于这个角色,却也没有人能指责她的做法。因为她先是一个母亲,其次才是一位医生。

另外,电影中的总统让我佩服不已。面对政客总理和美方的强势,总统毫不逊色,在美方下令对盆塘市民开枪扫射时,他忍无可忍,阻断了美军的计划。在美国轰炸机越境进入盆塘上空时,他毫不犹豫利用总统的权利,向国防部下达一旦轰炸机进入盆塘上空就用导弹拦截的命令。盆塘数以千万的人们,才因此存活下来。比起只会用嘴上功夫的政客 这位总统才是一位真正爱民如子的统治者。

感染区内的那位大哥,也是让我耿耿于怀。此人在发现自己感染病毒前,一直是一个大好人的形象。表现出一副宽容善良大公无私的样子,甚至在男主被拉去隔离区时还帮他逃过了一劫。可是在他发现自己感染了病毒时,人性的自私在他身上“淋漓尽致”的展现出来。如果说女医生私藏女儿是迫不得已,那他的行为可说是令人愤怒。在知道军方所谓的隔离区,就是让病人孤独等死再集体焚烧的人间炼狱的情况后,他毫不犹豫的带领群众引发**,甚至抱有一种只要感染更多的群众,就能逼迫国家救治他们的残忍心理。可是你在愤怒之后,又如何能去指责他呢?因为人性本就如此,只有在不涉及自己利益的情况下,才会有人出来说公道话。而一旦牵扯到自身,无论如何那人的想法都将是偏于自己,这是无法打破的一点。只要是人,再大公无私,也会有一点点自己的私心。这份私心可大可小,小则心有所忌,大则忘乎所以。

身处在疫情之中的我们,在看电影时不由自主地也拿现实与电影中的情节作对比,刚开始时,在电影中也有教授提出必须尽快采取措施,提醒众人这将是一场极大的浩劫,却被电影中政客否认,政客甚至还挑衅:“有本事就去青瓦台拿特许”。而在眼下这场新型冠状肺炎的初期,也有敲响警钟的人,可是同样的也如剧中一般被狠狠训斥而延误了控制疫情的最佳时机。

电影中的政客,他们并不打算救治这些感染者,他们用以小保大的借口,想把枪口指向自己的同胞,还冠冕堂皇地大呼:一切为了国家!一切为了国民!他们一但发现感染者,就让士兵毫不留情的将他们拖走并不给予救治,让病人活活等死,甚至还将活人丢进焚烧厂。而相比我们国家,对疫情采取的方式则是最大限度的收容病人,对感染者进行免费治疗,风险人员自我隔离。医护人员义无反顾的冲向前线,一些人也拿出自己的救命钱来援助医生。每个人都尽自己的一份力,希望可以终止这场灾难。这让我真正感觉到,我们生长在今天的大中华是何其的幸运!

在灾难来临的时候,人心往往比病毒更可怕,但人心,同样也是制服灾难的最强大的武器!

《流感》观后感(4)

在春节期间,全国蔓延着新型冠状病毒,我们只能宅在家里,在这期间我看了部电影《流感》。

这是一部令人震撼的灾难片,它没有别的电影那样强大的背景,也没有炫目的特效,更没有那强大且带着主角光环的男女主,而只是一些平常人,在灾难面前表现出不同的人性。电影从头到尾都能圆其说,且每一次高潮迭起都让观众们完全身临其境

影片中的病毒爆发地是盆塘,当病毒蔓延开时政府决定封锁城市,强制的把所有人集中到一个固定的地方,并把感染了病毒的人,全部烧死,且有医护人员和军队者看着。政府以一种强硬的方式阻止病毒到别的城市。

其中有一个小细节让我印象深刻,当最初决定封锁盆唐时,全国人民支持率只有35%,后面病情越来越严重,对封锁的支持率从而达到96%!虽说百分比只是一个小细节,在影片中更是一笔带过,但数字背后却是全国人民,这些数字表现出人性的自私,人们首先想自保。在灾难面,前所有人都有自私的一面,也许我也是那其中的一个。我们都不希望自己感染上病毒,但世上并没有绝对的私,也没有绝对的无私,就像影片中的男主救美日一样,可能是因为同情美日,也可能是因为男主喜欢女主,他知道美日对女主的重要性。

但对比我们国家,在相似的灾难面前,我们却看到很多的人无私的一面,那些拼出自己的性命勇敢逆行的医务人员,那些把自己多年的辛辛苦苦攒下的积蓄全部捐出的普通百姓,那些把自己储存的口罩全部捐出后才发现自己都没有了的企业和个人……这些更让我感受到我们国家的爱和温暖。所以我们要绝对的信任我们的国家,相信我们这么多人的爱和力量,一定可以战胜这场疫情,让英雄的黄鹤楼屹立不倒,让武汉满城的樱花灿烂的盛开!

第二篇:流感预案

重庆市万州区响水中心卫生院文件

响中卫发„2005‟35号

万州区响水中心卫生院 流感大流行应急预案

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感大流行具有发病率和病死率高,传播迅速和波及范围广的特点。每次大流行都给人类生命财产和经济发展带来灾难性打击。

我镇人口众多、流动性大,加之医疗服务和公共卫生基础仍较为薄弱,而且近几年在局部区域均有流感流行。为充分应对流感大流行,根据《万州区卫生局应对流感大流行准备计划与应急预案》结合我镇实际,制定本预案。

一、总 则

目的:为认真做好应对流感大流行监测、疫苗、药物和公共卫生干预等准备工作,有序高效地落实流感大流行发生时的应急处理工作,最大程度地减少流感大流行对公众健康和社会造成的

危害,保障公众身心健康和生命安全,维护社会稳定和经济发展。

工作原则:坚持“预防为主”的工作方针,积极组织落实应对流感大流行的各项准备工作;各科室落实应对流感大流行的准备工作和应急处理工作;加强人员、技术和物资准备,主要依靠科学技做好应对流感大流行的准备工作和应急处理工作;加强流感大流行的监测预警能力,依靠科学技术,及时做好应对流感大流行的各项工作。

二、组织指挥体系及职责

成立中心流感大流行准备工作领导小组,院长任组长,分管院长任副组长,成员由办公室、防保组、检验科等科室人员组成。领导小组下设办公室,负责大流行准备工作的日常事务。

小组职责:

1、领导、协调各科室做好流感大流行预防控制工作

2、配合上级卫生行政部门和区疾病控制中心,建立流感监测信息交流机制和渠道;做好流感大流行药品储备和生物制品准备。

3、及时核实、分析、报告辖区流感监测信息,及时向区卫生局和区疾控中心报告可疑疫情并提出相关措施建议。

三、准 备

1、监测。防疫人员负责流感监测工作,要认真做好流感流行病学监测、暴发疫情监测、人间禽流感应急监测工作,要加强流感暴发流行病学调查和监测信息综合分析能力。

2、报告。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和《全国流感、人禽流感监测实施方案》等规范性文件的要求和规定进行报告。

3、人员准备。组建由素质高、业务精的流行病学、消毒、健康宣传、后勤保障、综合协调等专业人员参加的疫情应急调查

处理小分队。各科室组织对专业技术人员培训,专业人员应当熟悉并掌握诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求。

4、经费和物资准备。在各级政府的支持下,落实应急疫情调查处理等工作所需经费,保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。

四、应急反应

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》的规定,各有关科室要在各自职责范围内组织落实相应的应急反应措施。应急调查处理小分队进行流行病学调查,开展对病例的流行病学和临床特征调查,对病例的可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现进行认真调查,对病例的所有密切接触者进行追踪和调查,对出现症状者要及时进行隔离和医学观察。流调人员应做好个人防护工作。根据调查情况,采取必要的防控措施,调查结果及时报卫生局和区疾病预防控制中心。并指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作。不需要进行空气和外环境消毒。及时组织开展健康教育工作,教育群众出现流感样症状要及时就医,减少外出,外出时佩戴口罩。对外公布咨询电话,接受群众有关流感防治知识的咨询。

二0 0五年八月三日

主题词:流感大流行 防控 应急预案 抄送:万州区卫生局、万州区疾腔中心

响水中心卫生院

第三篇:流感实施方案

东后完小关于做好

人感染甲型H1N1流感防控方案

为了尽快开展一次人感甲型H1N1流感基本常识和预防的宣传教育活动,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,又要普及科学防范知识。通过教育让学生了解人感甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高学生的自我保护意识和防病能力,我校特制定人感甲型H1N1流感防控方案。

一、成立人感甲型H1N1流感防控领导小组

组长:马庆军副组长:臧家龙

组员:徐现金卢建寒卢衍胜英昌学 王广玉

二、工作原则及目标

按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,全面做好新型流感防控准备工作,及时有效的对可能出现的人感甲型H1N1流感疫情,提高师生员工的人感甲型H1N1流感防治水平、应对能力和自我的防护意识,采取综合防控措施,防范疫情进入校园,保障广大师生员工的身体健康和生命安全。

四、工作要求及措施

1、高度重视.按照各级领导的部署和要求,高度重视新型流感防控工作,认真落实有关防控措施。

2、进一步加强教育。

学校开展新型流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。

3、广泛开展爱国卫生运动。

要以“清洁家园、保护健康”为主题广泛开展爱国卫生运动,加大对办公场所和校园环境的整治力度。保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

4、严格落实检查制度。

要认真进行落实晨检制度,因病缺勤病因追查与登记制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、健全报告制度。

学校要强化报告意识,发现病人时,必须立即向当地疾病预防控制机构进行报告,并报告上级教育行政部门。

东后完小

2011年5月30日

第四篇:认识流感

认识流感

当前是甲型H1N1流感爆发时期,在此希望大家有个健康的好身体,过好生活中的每一天。但您了解流感吗该注意些什么?看看下面的文字也许你就明白该怎么做了。

目前正值甲型H1N1流感流行之际,一时间人们谈甲色变,听说身边有甲型H1N1流感病例发生,感觉就像狼来了似的,惶惶不可终日,惊慌的不知怎么预防好了,没事躲在家里尽量不出门,要是发烧咽喉疼痛,也不敢去医院就诊,恐怕检查完了是甲型H1N1流感,仿佛就被判了死刑,感觉就像世界末日到了一样。

其实,甲型H1N1流感没有什么可怕,它和其他流感没什么区别。要说区别那就是这是一个变异病毒,因为人体的免疫系统没有接触过这个病毒,所以,人群对之普遍易感,因此传播的速度比较快。世界卫生组织把预警级别提升到六级,是认为疫情已经发展为全球性“流感大流行”,指的是流感病毒的影响范围,而不是病毒的严重程度和死亡人数,与疫情本身的严重程度无关。

甲型H1N1流感与季节性流感、普通感冒有什么不一样呢?

季节性流感、普通感冒和甲型H1N1流感均为呼吸道疾病,可有相似的症状,但严重程度和对人群的危害程度明显不同。

1.季节性流感是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的,是冬春季节高发的急性呼吸道传染病。其中,甲型病毒常引起流感大流行;乙型病毒常引起局限性流行;而丙型病毒一般只散发,较少引起流行。

2.目前在全球大流行的甲型H1N1流感,是由今年4月首次在人体中检测出的甲型H1N1流感病毒(原称人感染猪流感病毒)导致的一种甲型流感疾病。这种新型的流感病毒毒株,包含了猪流感、禽流感和人流感三种病毒的基因片段,可通过人与人传播。

3.普通感冒是最为常见的呼吸道疾病,一年四季均可发生。如果没有并发症,通常1周左右可以自愈,很少危及生命。流感则会导致很多严重的并发症,如肺炎等。

4.由于流感病毒的抗原性和致病力极易发生变异。当出现新的亚型,比如目前的甲型H1N1型流感病毒,由于人群缺乏免疫力,很容易引起大流行

感染甲型H1N1流感后,会有哪些特别的症状?

感染甲型H1N1流感后的症状与普通感冒相似,表现为流感样症状,但全身症状如周身酸痛等更明显,发热也更高。

1.甲型H1N1流感的症状包括:发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。

2.可发生肺炎、心肌炎、中耳炎、脑膜炎等严重并发症,少数患者病情进展迅速,很快出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。

甲流与普流的区别 H1N1新型流感vs 一般感冒

甲:3-6小时内会急速发高烧(37.8度以上),且会急速的全身性肌肉酸痛

一般:逐渐发烧及全身性肌肉酸痛

甲:约80%以上会有严重的头痛

一般:轻微的头痛

甲:无流鼻涕但有咳嗽及喉咙痛

一般:流鼻涕及咳嗽

甲:几乎没有打喷嚏(较不常见)一般: 打喷嚏

甲:37.8度以上的高烧会持续3-4天 一般: 偶会发高烧

甲:严重的全身性肌肉酸痛、关节疼痛

一般:轻微的全身性肌肉酸痛、关节疼痛

甲:大多数的人会有发烧恶寒

一般:偶会有恶寒

甲:持续会有严重的疲劳感与虚弱

一般: 轻微的疲劳感

甲:扁桃腺不会肿

一般: 扁桃腺会肿

甲:会有严重的胸部压迫感

一般:无胸部压迫感

第五篇:预防流感

《预防流感》班会教案

7.3 活动过程:

一、导语。

同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“讲究卫生,预防流感”。

二、什么是流感? 流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季,一般从每年12月开始,到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见,它传染性是比较强的。

流感的主要症状包括:发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状,因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

过渡语:现在我们正健康地坐在课室里学习,说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。

三、学生介绍个人卫生习惯。

四、你认为在校园里面,有哪些不良的生活陋习。(学生举例)过渡语:不良的生活陋习,危及了人体的健康,甚至生命。

五、如何预防流感。

(1)注意荤素搭配,营养全面合理,多吃蔬菜、水果;(2)平时做好个人卫生,勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;(3)教室、家里经常开窗通风,下课后常到外面呼吸新鲜空气;(4)少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;(5)常备板蓝根等冲剂预防;(6)经常开展体育运动,以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;(7)注意气温变化而增减衣服;(8)保证充足睡眠时间;(9)保持良好的心情;(10)接种流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗,大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同学患了流感,那怎么办?(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免传染他人;(2)碗筷单独消毒,吃饭与别班或别人(家里)分开,以免交叉传染;(3)发现感冒及时到医院治疗,在家恢复后再来校上课,以免再次传染。

教师总结:在班会课即将结束之际,我衷心祝愿同学们健康快乐地成长,祝愿每个同学都有一个健康幸福的“家”。

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