第一篇：在2021年全体会上的发言
在2021年全体会上的发言
同志们：
今天我们召开这次全体会，主要目的是传达、学习、贯彻县委X届X次全委会议精神以及昨天X县长在2021年第1次县长办公会议上的讲话精神，并对下一步工作进行安排部署，进一步动员大家在跨入新一年、迈进新时代的同时，认清新形势、新任务，践行新职责、新要求，取得新作为、新贡献，推进办公室整体工作再上一个新台阶。全委会给2021年的全县工作指明了方向，于县长又对工作提出了明确要求，办公室全体同志必须深入学习、一以贯之，主动作为、高效服务。下面，就贯彻落实全委会及X县长重要讲话精神，加强和改进办公室自身建设，我再讲几点意见。
一、总结经验、正视问题，以坚定决心踏上新征程
刚刚过去的一年，办公室在县委、政府的正确领导下，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以党的十九届历次全会为引领，紧紧抓住全县中心工作和重大决策部署，严格落实“四个围绕”【围绕项目抓协调、围绕发展当参谋、围绕中心保运转、围绕提效搞服务】总体要求，提出了“四化”【服务保障精细化、参谋助手超前化、督导检查深入化、综合协调高效化】奋斗目标，特别是在各项工作繁重复杂，各类矛盾错综交织，任务非比寻常，形势异常严峻的情况之下，大家迎难而上、担当作为，凝神聚力、团结拼搏，圆满完成了各项任务目标。工作体量之大、任务难度之大、身负责任之大，可以说前所未有，在此，我对大家一年来的辛勤工作和默默付出，表示衷心的感谢！
虽然成绩值得肯定，但在这种快节奏、大强度、高运转的模式之下，也暴露出我们工作中存在的各种问题：一是结构不合理。有的主任或科长在人员的使用上用力不均、摆布不准，造成“忙人太忙，闲人太闲”，大大降低工作效率与工作质量；二是素质差距大。适应当前工作快节奏、领导高要求的能力还有很大差距，有时候在领导面前“一问三不知”，“任务完不成、完不好、完不细”，不但尽不到参谋的职责，反而拖了领导的后腿；三是走力不走心。“忙着没?忙着呢、忙的啥?乱糟糟”，看起来忙的焦头烂额，实则是疲于应付、穷于对付、效率低下，工作不尽心、不走心、不用心、不专心；四是总是有瑕疵。有的是细节上的问题，有的是沟通上的问题，有的是对接上的问题等等等等，不是大毛病，却影响大形象，屡禁不止、屡次多犯，总会留个小尾巴，小遗憾。五是人员有缺口。都在反映人员不够的问题，但是现实如此，只能克服，把“一人当作两人用，两步并作一步走”、发扬“五加二、白加黑”的精神，补足人员不足。
这些问题都是我们工作中的小小缩影，当然还有一些我没有提到但并不代表没有，对此大家必须把节奏加快、思想绷紧、效率提高，增强克服困难的能力，统筹把握，整体推进，以时不我待的精神开展工作，以抓铁有痕的韧劲推动工作，以追求完美的态度完成工作，确保各项任务目标高效落实。
二、立足本职、精益求精，以优质服务开创新局面
2021年是贯彻党的十九届五中全会精神之年，做好今年各项工作，责任重大、影响深远。同时，政府办作为县政府综合工作部门，承担着推动全县经济社会发展参谋、服务、协调、督导的要害职责，领导寄予厚望，要求必然更高。同志们要认真贯彻落实县委X届X次全会和于县长讲话精神，主动适应新形势、贯彻高要求，底定超干、苦干实干，以“各位主任带头干、各个科室全力干、全体同志加油干”的工作格局，全力抓好重点工作，力促各项工作再上一个新台阶。
（一）调查研究要当高参。只忙“当前”，忽视“超前”，就会造成办公室工作特别是服务决策的被动。当前，我县经济社会发展正处在一个新的阶段，在新的时代命题下，如何推进项目建设、如何治理大气污染，如何创新机制、破解发展难题等等，都是我们必须要答的考卷。在今后的工作中，各位主任和所有科室都要把调研摆上重要位置，切实做到“四个及时”：一是及时把握领导决策意向，找准需求；二是及时完成交办的调研课题，赢得时间；三是及时了解研究发展趋势，提供预案；四是及时捕捉对中心工作具有指导意义的典型经验，服务发展。在调研中，要紧紧围绕全县重点工作和重大部署，抓住改革发展稳定中的热点、难点问题，深入基层、深入群众，把情况吃透、把问题搞准、把思路理清，积极为领导科学决策、指导工作、处理问题提供有价值的意见和建议。
（二）文稿起草要出精品。办公室工作可以说“无文不立”，文字材料更是主要的工作之一。对于文稿起草，要既“快”又“好”。“快”是指起草速度，“好”是指文稿质量。既能在较短时间内完成任务，及早交到领导手中审阅；又要确保文稿质量，切勿粗制滥造，生产“次品”。要既“准”又“深”。“准”就是准确，“深”就是有思想。不仅要注重政策性、方向性，又要注重准确性、可操作性。要看文稿是否与上级最新精神紧密切合，是否与领导思路保持一致，还要看提出的思路、措施和办法是否符合实际，易于操作。要既“美”又“精”。“美”是指美感，“精”是指精致。文稿要在篇幅上体现精致，短小精悍，读来赏心悦目；在文字上要确保精准，认真严谨，能够经得起推敲。
（三）信息工作要讲实效。提高信息工作水平，需要加强对经济社会发展全局问题的把握，在“大、早、深、广、急”上狠下功夫。即：大抓全局性信息，早抓倾向性、苗头性信息，深挖深层次信息，广抓社情民意信息，急抓突发事件信息。下一步，一方面要建立“全员办信息”工作机制，按照《政务信息工作制度》要求，办公室每个科室、每名同志都要积极采编信息，为领导提供准确的信息服务；要将X的经验做法和重大成绩，及时向上反馈，力争在省市内刊上编登我县更多经验成绩，提升X的知名度和影响力，确保全市考核取得先进位次。另一方面信息中心和各综合科室要进一步做好美篇工作，对于文字编辑、图片拍摄、内容制作等，再用力、再提高，务求新颖简洁、精益求精。
（四）综合协调要上水平。综合协调水平的高低，直接关系着政府机关运转的效率和质量。从面上来讲，要突出对事关全局的重点产业发展、重大项目实施、重要政策落实的协调推进，协助领导破解难题，创造性地做好工作；要围绕关系民生和社会稳定的环保、就业、社会保障、群众利益、应急管理等问题搞好协调。特别是对于涉及多个部门、容易出现扯皮的问题，要及时、主动进行协调，做好补台工作，切实把各个层次的力量凝聚起来，把各个方面的积极性调动起来。从点上来说，要办好各类活动，对于上级来临调研、项目开竣工等，要提前制定方案、周密安排、分工协作，确保不出任何漏洞。特别是会务工作，要坚持精细、精心、精致，对于下发通知、会场布置、会议纪律、请销假等事项，要精化细节，形成定式，做到会前充分准备、会中积极服务、会后及时总结，建立良好机制，提升办会质量。同时，强调一下值班值守工作的重要性，大家要充分认识做好应急处置紧急突发事件的极端重要性，抓好领导带班和双人双岗等制度的落实，确保有人在岗、及时处置、不出问题。
（五）督促检查要重落实。督查工作是领导工作的延伸，是提高执行力的重要手段。下一步，要把抓督办落实放在更加突出的位置，常抓不懈。一要突出督查重点。坚持围绕中心抓督查，把焦点放到推动政府重大决策部署的贯彻落实上、领导批示交办事项的督办落实上。对此，空气质量保障应急指挥中心要加大环保工作的督查落实；各相关科室要加大对县领导批办事项的督查落实；网控中心要加大县长公开电话反映问题的督查落实。二要加大督查力度。要坚持真查实办，敢于较真碰硬，坚决做到有批必查，有查必果，有果必报，对那些久拖不结、软拖不办、办而不实的问题，要盯住不放，确保事事有回音、件件有落实，不断增强督查工作的权威性。三要创新督查方式。把明查与暗访、督查与调研、整体推进与重点突破有机结合起来，广泛运用“四色”管理模式，真正使督查工作“督”在关键处、“查”在点子上，不断提高督查工作的实效性。
（六）其他工作要稳推进。围绕招商引资、项目建设、政府法制、地方志编撰、民族宗教、政务网络等工作，各位主管主任要严格按照上级考核要求，科学谋划、统筹兼顾、强力攻坚，该抓哪些事?怎么抓?都要有一个目标，做到心中有数；要制定详细的工作计划，哪个阶段需要抓哪些工作，重点是什么，标准是什么，达到什么要求，达到什么效果，都要合理安排、梯次推进，确保重点工作扎实开展、其它工作不丢不漏。尤其是上级有考评任务的，既要力保完成任务，也要争荣誉、当先进。
三、昂首阔步、崭新作为，以过硬作风迈进新时代
新一年要有新气象，新一年要有新作为。当前，各项工作任务异常繁重，同志们要进一步转变作风，以夙兴夜寐、激情工作的状态投入工作，以新业绩实现自身价值，以新作风展示工作形象。
（一）政治上要坚定。政治始终是刚性约束，首先要忠于政治，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以十九届历次全会精神为指引，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，永远向党靠拢。要从一些小细节上体现党性，比如党徽能带尽量带，学习笔记要认真细致等，时刻给人以信仰的感召。其次要敢于担当。时代呼唤爱干事、能干事、干成事、不出事的干部，需要敢闯、敢干、敢拼、敢赢的同志，既然大家站在政府办这个岗位上，处在各种矛盾、困难交织的时期，就必须担负起这份重任，对得起这份事业。第三要勇于拼搏。古语讲故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。只有勇于拼搏、激情工作，逢山开路、遇水架桥，咽得下这份苦与累，才能有所作为，开辟一片新天地。
（二）业务上要精通。政府办作为参谋、服务、协调、督导部门，自身前提必须是工作专业上的业务能手、行家里手，而且面对当前的严峻形势，不学习就要落后、不进步终被淘汰。所以同志们一定要勤于学习、深入总结、不断提升。一方面是学好政策。对十九届历次全会、中央经济工作会、中央农村工作会、省委九届六次全会、市委九届三次全会、县X届四次全会等会议释放的政策信号要先学一步、深学一层，做到“学、思、走、联、悟”。并在掌握中央大政方针的基础上，仔细研究系统内部业务和政策走向，不断寻找契合我县实际的政策窗口，提升驾驭发展的能力。另一方面是不断升华。同志们要身体力行、学思践悟，在工作实际的磨练中不断总结、锤炼、提升，一步一个脚印地把思想丰富起来、工作实践起来、能力提升起来，切实提高驾驭工作的本领，以精湛的业务水平为全县经济社会发展贡献力量。
（三）作风上要过硬。在当前节奏快、要求高、管理细的工作模式下，同志们要不断锤炼作风、凝聚合力，营造“勤勉干事”的良好氛围。一是懂规矩。始终将规矩意识贯穿办公室工作整体，守住纪律“底线”，严格遵守办公室的各项规章制度，包括签到、请假、值班等，都要认真执行、认真落实。并充分运用扁平化、精细化、“四色”管理及“四干机制”，提升办公室管理水平，力求规范有序，尽善尽美。二是讲程序。严格按照修订完善的公文审核、文件流转、会务接待、信息公开、精文减会、网站管理、督察反馈等各项制度，做到依规而行、照章办事，提升办公室运转效率。三是盯细节。以一丝不苟的工作态度，尽心尽责、精雕细琢，迅速落实、高限完成，时刻把工作放在心上、抓在手上，时常琢磨、力求完美，真正达到“干不好工作就吃不下饭、干不好工作就睡不好觉”的境界。
总之，做好办公室工作任务艰巨、责任重大。习近平总书记说“幸福都是奋斗出来的”，我们要以“撸起袖子加油干，苦干实干拼命干”的昂扬姿态，团结拼搏、锐意进取，全力推动各项工作再创新局面，为建设富强美丽、文明幸福X作出应有贡献！
第二篇：在全体教师会上的发言
在全体教师会上的发言
争当拼命三郎，勇创xx奇迹！
过去的一年，对于我们这个年级组而言，是异常艰辛的一年，但也是收获倍丰的一年。在负面舆论铺天盖地的情况下，我们团结一心，以年级组为单位，开展了一系列的德育活动和学科活动（出示相关幻灯片资料）。老师们用爱心赢得了学生的尊重，用责任心赢得了家长的认可，整个年级组学生精神面貌良好，学生之间你追我赶的学习氛围基本形成，从开学时的八个班，扩展为现在的九个班。这个年级组这所以取得这些成绩，是有一些优良传统的。（活动照片）
老师们，好的传统我们应该要传承，要发扬。我希望新加入八年级组的老师们能迅速融入这个优秀的团队，我们这个优秀团队的特点是：有激情、有爱心、能吃苦。（特别值得一提的是今年开学，1002班未一人流失，这不能不说是一个奇迹，说明只要我们真正的用心在教书育人，收获的一定是尊重，是成功）
在本学期第一次全体教职员工大会上，董事长就明确的提出了我们的工作目标：即不断自我超越。我们这一届的生源差，已经是大家都知道的事实，那么，我们无需再抱怨。要创造奇迹，离不开自信与实干。（傅梅的观点、李怡的观点、李子形的观点）这些老师无意中讲出来的话，都充分体现了他们迎难而上的勇气。“世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。”我相信，只要目标明确，信念坚定，就没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。
一、班主任管理方面，继续坚持开展两周一次班主任沙龙活动。每一个学期，你们的资料我都进行了整理装订，不少老师用心去写的交流材料本身就是工作经验的积累，为今后你发表论文、著书立作打下了基础。希望九个班主任，能在每次沙龙前都认真撰写发言稿，既让自己收获自信，也让其他老师借鉴，这样，一个好的经验能迅速在整个年级推广，整个年级组的管理水平就提高了。
此外，班级管理应努力创设学习的氛围。这一点，大家可以向魏书生学习，他的“控制三闲”、“利用时间的边角余料”、“一分钟我能做什么”等很多内容都与培养学生珍惜时间、创设班级学习氛围有关。我建议，每天的第八节课、上晚自习前一刻钟、下晚自习后的补偏、周日下午三点半到校自习都应纳入班主任关注的范围。也倡导科任老师在这个时间段，当好志愿者，争分夺秒抓自己教学的落实。但有一点要提醒班主任一点，每天留一定的时间让学生自习，不能安排得太死。
二、备课组方面，我们一定要坚持相互多听课，相互多交流。备课组长是这一个学科的领头人，负有让这个学科齐头并进的重大责任。应该做到三统一：统一教案、统一进度、统一作业。实际上，把备课组工作做扎实了，对于每一个教师而言都应该会轻松些，团队作战总比一个人的力量强大。像家庭作业，我们年级组传统的作法是：由备课组长统一安排，每周明确一个出卷人，题目难度应呈阶梯性，既有基础题，也有提高题，对于后进生而言，提高题是可以选做的。本学期，语、数、英、物这四科每周均要布置家庭作业，其它各科不做要求。或试卷或其它，请备课组长于本周三前上交家庭作业安排，每周交一份作业至年级组存档（傅梅处）。
三、课堂教学方面，我们倡导“功在课内抓预习，周清月结堂堂实”。这句话不是我的原创，是淮阳中学办学近二十年的经验总结。即教师的质量主阵地是课堂，一堂课四十五分钟应是任务明确、措施得当、效果明显的。而预习，是每一个学习者不可缺少的一环，但很多时候被我们的老师忽略了。老师们总不放心，一定要自己面面俱到的去塞，把学生当成了被动接收的容器。早在几千年前古人就提出：凡事预则立，不预则废。在我看来，课前预习应该有以下三个好处：
1、课前预习．有利于培养和提高学生自学能力。课前预习实际上是学生通过自己的思考，对即将所学知识进行的自学。在学校教师能教给学生的只是最基本的、起码的知识。大量的新知识*学生在以后的学习中不断的去探索，根据需要去自学。因此，学生从小就培养自学能力，具有十分重要的意义。预习正是过渡到自学的必要步骤。2．有利于学生提高听课效率。学生在预习新课文时，会有不懂的内容，这属于正常现象。课本中看不懂的地方，往往就是教材的重点、难点，或学生学习中的薄弱环节。弄懂这些不明白的地方，恰好是学习深入的关键所在。预习时可以把这些看不懂的地方记下来，上课时特别注意听老师是怎么解决这个问题的。这样，听课的目的非常明确，态度积极，注意力也容易集中，听课效果肯定会好。3．有利于暂困生扭转学习被动的局面。学习困难的学生存在的问题，主要是基础不牢，已学的知识不巩固，课后用于复习、做作业的时间也相应增加，以致愈学愈困难，造成“恶性循环”。为了扭转这种被动学习的局面，提高每一堂课的听课质量，减少用于复习、做作业所费的时间。有效的办法，是争取在老师的指导下进行预习。经过预习，一方面，由于复习了需要掌握的旧知识，扫除了听课中的一些障碍，课堂上可以听懂，或基本上能全部理解，增强了学习的信心；另一方面，因为上课听懂了，课后用于复习的时间相应减少，做作业的速度相应加快。预习虽然用掉了一些时间，但从听课、复习和作业的效率上得到了补偿。时间一长，就能赢得一定的时间，用在回头系统地复习过去学习这门学科时没有弄懂的地方，或遗忘了的地方，从而使学习逐步转为主动，学习成绩也相应会上升。预习的方式，学生可以根据学科特点和个人的情况，教师予以指导：
1、了解基本内容的测览式预习；圈点、勾线、批注、摘抄的评点式预习；
2、研讨重点、难点的探讨式预习；
3、试做各种练习的技能训练式预习等等。最常用的预习方法是阅读法，该种预习要求细读深思，对读不懂的地方和
思不透的地方，记录在笔记本上，带着这些疑问上课，力争听懂，以便取得较好的效果。
“周清月结堂堂实”讲的就是一个落实的问题。有几个好习惯，有助于我们教学的落实。
1、提前候课。上课提前三五分钟进教室，一方面督促学生做好课前准备，另一方面可以和学生聊一聊上节课学的知识，及时了解学生的学习情况。
2、当堂检测。倡导课堂作业在课内完成，就是希望能够当堂检测学生的学习效果。如果一天下来，各科作业都要求学生课外完成，那我们可以想象一下，学生会不会很认真的去对待作业？会不会开动脑筋去思考问题？学生还有没有时间去自看教材，查漏补缺。真正的教育之美应该是放手！
3、竞赛评比。教师可以根据学科特点，多开展一些竞赛评比活动。比如，把该掌握的知识点列成图表，学生过关一项就贴上一面小红旗，一周比一比，看谁得的小红旗多。英语组可以经常开展英语单词听写比赛，还可以将学生的朗读录制下来放在班级群里，让学生们点评；语文组可以开展读书比赛，看完一本写一篇读后感，隔一段日子把这些读后感结辑出版，上学期我就出版了1007班的第一本文辑《脚印》，学生和家长都爱不释手，这学期有学生写新学期打算，就把在《脚印》上发表文章作为自己本学期的目标之一。
老师们，我们的服务对象是学生，学生是有感情、有生命、有自己审美观点的人，你对待工作的态度怎样、你的教学水平如何，学生都有着自己的评价。要想在xx站稳讲台，第一步得关注学生，走进学生。请看照片。第一张说明了我们的教师的问题出在哪里？那就是管教不管导；第二张说明了选择恰当的教学方式，学生会更乐意接受。
老师们，用心做事应该成为我们每一个人的座右铭。认真做事，只能把任务完成，用心做事，才能把一件小事也演绎得完美，你也才能从创造性的工作中收获快乐。有了用心，“享受工作、享受过程”，这就不是一个说说而已的口号。（举例：新学期开学、周五放学照片）
老师们，我们的任务是艰巨的，目标是明确的，面对挑战，我们只要拿出拼命三郎的精神，从落实每一堂课开始，从最后一名抓起，奇迹，一定能在本年级组产生！你们，一定是伟大奇迹的缔造者！
第三篇：在全体高三任课教师会上的发言
在全体高三任课教师会上的发言
尊敬的学校领导、高三全体老师：
大家下午好！
到目前为止，大家知道，我们的第一轮复习进入到了比较纵深的阶段，各个科目都已经进行的如火如荼。正正规规的考试我们已经举行了四次，学生的成绩状况大家也应该知根知底。高三教学工作是学校工作的中心工作，教学质量直接影响教师本身声誉、学校声誉。而我们这一届对整个学校进入良性循环发展尤其至关重要。通俗点讲，就是不能在我们这一届出现“马鞍子”的低谷！因此，高三的同仁们： 我们要充分认识到自己肩上的责任和担子，要认真思考怎样才能把本届的高考任务保质保量的完成。
我想在这里谈几点看法：
一、要树立信心。
班主任老师要对自己的班级有信心，绝对不要在学生中说悲观消极的话，任课老师更不要对学生说打击的风凉话。而是要努力发现苗子，培养希望生，尽最大努力发现学生的长处和优势，点燃他们内心昂扬向上的火焰。要让学生相信一切都是通过努力可以改变的。我认为信心改变一个人的精神状貌，信心也改变一个班级的精神风貌。同学个个充满信心的班级，会焕发出一种非凡的斗志和内在的青春活力。充满信心的教师，上课的激情都要更旺盛，课也会上得更好些。良好的心态决定事物向更理想的方向发展，满满的信心决定我们更有 成效地达成并实现2014年的高考目标。
二、认真研究考纲，多做高考试题
每位高三科任教师都要认真研读湖南2013年的考试大纲和考试说明，最核心的一点是要明白自己本科目到底考什么，有哪些题型，有哪些知识要求、能力要求，然后在复习过程中有意识地向学生强调这些要求，强化这方面的训练。高考的目的性是很强的，高考题的目标性也是很强的，每个题型都指向特定的知识点。所以你要让学生在复习中找得到方向，先要教师自己把握得准。
还有一点要关注每年考纲的微调或变化，要随时了解本科目的高考信息，通过省市一些典型考试题的变化来了解最新的高考动态。比如我们第四次用的长沙一中试卷，其中语文的那个12分的选做题，变成了必做题，它只有一个题了。如果连续几次都是这样，那就透露出一个信息：2014年的高考语文中，这个题极有可能就变成了必做题。那么我们在复习中就要做相应的调整，心理上就不能再有侥幸心理：我这个题不会做就做那个题。而应该此考点范围内每种题型都要训练到位，掌握方法和技巧。
另外，我们高三的广大科任教师，一定要多做高考题。近五年的各省高考题，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滚熟，上起课来就底气足，涉及哪个知识点，立马就讲，这里哪年哪省考了，特别是讲湖南考了，学生就信服你嘛。自己做得多了，在对学生的方法和技巧传授上就高屋建瓴，视界阔大些，运用起来得心应手些。
三、要搞好试卷分析，对学生知根知底。每一次考完之后，我的建议是阅完卷统好分之后，不要急急忙忙就把试卷发给学生。而应该把每一个学生的试卷都仔细分析一下，做好记录。这样做，至少有以下几个方面的好处：一是了解哪些知识是学生的易错点，哪些知识是学生的难点，哪些知识学生还掌握得不足。在讲解和复习时就有的放矢。二是有助于了解每一位学生的实际情况，在上课时就可以有意的提到某位同学，引起该生的注意，进而强化掌握这些知识点。三是通过连续几次的试卷分析，就可以全盘了解本班学生的知识熟练程度，在层次性和系统性的复习把握上更有针对性。
罗校长讲我们教师心中要有学生，这是一句语重心长的话。做班主任老师的要了解每一位学生的身体状况、家庭状况、学习状况、生活状况、思想状况，他们有什么困难需要帮助解决。要重点关怀两类学生：一是关怀思想有压力的学生，二是关怀学习有困难的学生，优先为他们疏通开导，解难释疑，铺路架桥。
做科任老师的要了解自己所教的每一位学生的成绩状况，他们的强项在哪里，弱项在哪里，有哪些需要帮助提高；有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的对象，重点功夫要下在哪些学生身上。要下在哪些学生的哪些方面，有针对性的帮助学生突破重点和难点。在关键的时候帮了学生的忙，学生是会感恩你一辈子的。
四、要树立五种意识
1．目标意识：高三教学的目标总体说是——一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入大学深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校，顺利完成教育局下达给我们学校的监测目标。
2．高三意识：现在距离高考只有172天了，从今天开始我们全体高三同仁就是决战决胜的冲刺，是竞技场上的最后冲刺，咬定目标，高效利用好一切时间。用一个字归纳就是“拼”，没有别的选择。一个高三的老师时时刻刻都要想到高考，千方百计为打赢这场战争付出自己最大的努力。
3．团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。无论学科集体、班级集体还是年级集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。特别是班主任老师要及时做好各科目的协调工作，恰当地安排好空白辅导时间和周六周日的考试。学生各科目的培优补差要有一个整体全盘的考虑。
4．敢为人先的意识：在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先，我们目前是和二中、四中比，必须要有忧患意识，要力争确保第三的地位，压力是巨大的。但有压力才有动力，有竞争才有动力。在年级里，我们班级要敢于在本年级争先，我们319、320、321三个直升班要有强烈的争先争优意识，两个文科重点班322、323也要有竞争意识，324、325、327三个理科重点班更要有竞争意识，下面几个平行班同样要有竞争意识。明年高考成绩一出来，哪个班级考得怎么样，学校、家长和社会还是会有一个公允的评价的。
5、高度的责任意识
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作。要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，将整个高三学习氛围进一步提升。总之我们要强化管理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，注重实际效果，调动学生学习的积极性和主动性。
要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段上600分人数。要根据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节。
要切实搞好希望生也即临界生的补短腿工作，一定要千方百计把这些学生推上去，这个工作对实现我们的目标是至关重要的，希望高三老师们从大局出发，克服一切困难把这件事做好。
五、强调几条教学常规
1．积极认真扎实地备课，在备课中充分发挥自己的聪明才智，备课做到常备常新，常备常深，有备无患，不上无准备之课。应做到上课底气十足。备课要写板书题纲，课后写教学反思录。
2．落实上课常规：
①课前三分钟候课，提前到班，组织好学生做好课前三分钟预习，做好上课前一切准备工作。
②课堂要充满激情，用我们的激情去感染学生。多走下讲台，多让学生活动，把学生思维的智慧转化成书面的表达。
课堂教学要达成四位一体：即知识环环紧扣，能力步步提高，方法得心应手，心态泰然自若。做到知识、能力、方法无缝连结，智力 因素和非智力因素有机渗透，这就是我们理解的成功课堂。③辅导课及时到岗到位，坚守岗位，辅导课以个别辅导为主，有意识的针对学生的知识弱项辅导，不要上大课。
3．关于作业：训练要有针对性、要精练、要求学生完成，要强调答题规范、要及时批改、要及时评讲。具体讲四点：
一是精心选题。选题一要准：严防错题；二要新，少抄陈题；三要精，少选偏题；四要活，少出死记硬背的题。作业命题设计是考试成功的关键，命题水平也体现学术水平，其作用不可低估。
二是精心批改。什么叫精心，八个字：咬文嚼字，精批细改，批改应当把学生的错误找出来，改错往往使人印象深刻，其效果并不比做一个新题逊色，能使学生受益匪浅。
三是精心评讲。精心评讲，一是要言不繁，一语中的，不搞信天游。二是准确无误，入木三分，反对含糊不清、模棱两可。三是举一反三，触类旁通。既要就题论题，更要就题论道。
四是精选信息。精选信息不是猜题，不是押题，而是科学分析，合理判断，严密论证，取长补短。我们重视收集的信息有： a.体现高考导向、命题意图的信息。
b.别人注意到、我们未注意或注意不够的信息。c.关于新题型、新内容的信息。
高考既有传承，又有创新，值得认真研究，发现规律，抓住本质，以不变应万变。
整个高三教学一定要坚持“三严”“四优化”的要求，“三严”即 “严格要求、严谨治学、严于律己”；“四优化”即“优化教学设计、优化教学过程、优化教学方法、优化教学手段”。
各位同仁：高三这几个月以来，在广大教师的共同努力下，高三的各项工作都在稳步推进和开展，学生的成绩也在不断地进步，大家确实非常辛苦。2013年我校高考创造了辉煌成绩，希望本届全体同仁再接再励，以更加振奋的精神、更昂扬的斗志，全身心地投入到高三教学工作上，创造我校高考工作新的佳绩，向学校、向社会交出一份满意的答卷。
第四篇：全体党员会上的发言
全体党员会上的发言
尊敬的领导及同志们：下午好！
看到党委的立意,我觉得太好了!
入党为什么?
这个问题我考虑了有三年多了.是国内外的各种变化,使我去思考去学习,当初四万万同胞提颅跟着共产党走是为了什么?!
首先谈一下自己的政治生命.我是七0后,在中华人民共和国成立六十一年的过程中是承上启下的一代.记得在小学我玩得很野.上树捉蝉,下河逮小鱼;逃课是没有,但迟到是经常的,记忆深刻的是母亲的鞋邦子。所以一直到三年级才是少先队员，了却憾事，这在当时是很丢面子的事。当然现在加入少先队是成批的入。入团我是初二。那事就三个字可形容：光荣啊！校门口当贴光荣榜，同学看你的眼神都不一样。学习是更认真了，不管是自觉还是不自觉更注意自己行为，要起到表率作用。例如：经常到社区义务劳动；在共公汽车上积极让座；在学校热心帮助同学等等。九五年我入党了，因年轻接受新事物较快，尤其是伤痕文学对我影响较大，所以对党从内心来说淡漠很多。
为什么有这些变化呢？为何失去了光荣感呢？这就需要学习。少儿好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如炳烛之明.能自由自在的学习;能没有任何压力的学习;能凭自已的爱好学习,在当今应该是一种莫大的幸福与快乐!特别是红色之旅这是一条寻找信仰的路.例如今年的红色之旅,我们参观学习了共产主义信仰的圣地一一西柏坡;参观了佛教的信仰圣地一一五台山;去了商业文化晋商的发源地一一平遥.只要一对比就很清楚了.对于商业文化我是鄙视的.在这因时间有限我就粗略的提一个问题,如有兴趣可详细讨论学习.晋商现在叫行商,其实就是叫倒爷啦,虽说能促使商品流通,可没发展成产业资本而成了金融资本,它是促使中国发展呢还是阻碍了中国的发展?现实很快会告诉各位答案的。
佛教我是抱着尊重的态度,因为她有很好的理念一一如大慈大悲;众身平等;普渡众身等等.世界上有三大宗教:佛教;基督教；伊斯兰教，有很多信仰的人,有一点我是知道的.他(她)们理想的圣地是在天堂,那里一定是:公平;正义;平等;自由;美满.共产人的理想是什么呢!?当我们举起右手对着党旗宣誓一一为共产主义奋斗终身!我们的目的是什么呢!就是把人间建成一一公平;正义;平等;自由;美满的天堂.这就是当初四万万同胞跟着共产党毛主席提颅而战的根本原因.当我想到人间奇迹一一红旗渠;当我想到到七0年上天的卫星，所播放的东方红(前不久韩国的老罗号自由落体了);联想到袓国的防盗门一一两弹一氢核潜艇;当我想到医学界的合成人工胰岛素;当我想到工业体系的结晶运十；不禁泪流满面!
党员图什么?
其实这是一个树立正确人生观的问题.或许有人会说这是大道理,空洞无物.我想说有这个想法只能说明您没有深刻的理会,没有深入的去思索.其实一个人的人生观决定了一个人对生活对工作的态度.当然树立了正确的人生观并不是说不会犯错,犯错的原因有内因的坚定性;更多是外部环境的诱因及情况的突变.没有树立正确的人生观则犯错是必然的.因为人生定的目标就错了或者说是走上了斜路.人的意识决定人的行为,这样才体现言行的一致.或许有人会说有制度呢!我想说制度是粗线条的框框,制度成本会越来越高.其中的细节需个人的主观能动性,责任心,主人翁精神来弥补的.共产党人的正确人生观是什么呢?就是六个字:大公;无私;奉献.人生的目的是为了全体人民;为了子孙后代过上好日子.如果一定要说利益,那就是大家生活好了,我的生活也好了.这就是大同世界;共同富裕.在发展的过程中一定要树立牢固的科学发展观.在宇宙中任何事物都是发展的,这是个量变到质变的过程.个人也是如此.这就需要科学的发展.当科学做为—个名词来解释的话,那则说明是一种客观规律,是真理;当科学以动词来解释的话，那是一种探索真理的方法，去伪求真。对于个人来说就是继承与发扬.剔除糟粕.为我们共同的理想与信仰奉献一切.讷于言而敏于行.所说的一切最主要的是看行动.关键是行动。要宣传党的理念，尤其对于一些谣言要反击。谣言只有一句而且很有诱惑性，要讲道理摆事实往往是一大篇，很累！但要记住我们有誓言，有句老话：要灭其国先灭其史。举个简单例子：有人说二战德国军队也很厉害。（把共产党的军队与法西斯军队类比，用心毒啊！）我说：这没可比性。有三点截然不同处。一：解放前共产党是草根发展起来的党，从没拥有国家资源。二：党的军队装备是小米加步枪，硬件没可比性。三：支部建在连上保证了部队的人民性正义性，法西斯靠的是掠夺的兽性。帝国主义是纸老虎历史也证明是纸老虎！
当然干好本职工作是基础。大家都是干技术的或者是技术出生。我想每个人都会碰到疑难杂症，吃不好睡不着。当通过努力问题解决，我想那幸福感不是因利益，而是感受到自身的社会价值所产生的幸福。
我有很多缺点或不足，如软弱性，惰性，也有自私性这很不好。只要发现我就努力改正，我不认为这是客观存在无法改变的。追求崇高是我的人生目标。为了祖国的未来；为了我们的誓言让我们共同努力创造人间的天堂！
最后说几句。有人说直击民族的生死存亡是好文章；有人说跌宕起伏是好文章，我想说细细捞一捞，我的里面还是有干货的。谢谢！
略有删减。请大家指正！谢谢！
第五篇：教导主任在全体教师会上的发言
在全体教师会上的发言
亲爱的老师们：
晚上好！
今天受校长室的委托，借此机会，主要讲三个问题，第一对上周教导处主导的教学常规检查工作情况作个通报，第二对本周星期五的市局教学过程检查再次予以强调和说明，第三对本学期期末考试作个简要的安排和布置。如有不当之处，还请批评指正。
第一个问题，上周进行的教学常规检查工作情况通报。此次教学常规检查工作得到了各教研组长和大部分老师的积极配合与支持，在此我代表教导处表示感谢。首先我先简要的通报一下情况，这次常规检查工作中各教研组长电话催交，认真查阅，一一核实，总结归纳有如下老师的备课阅卷工作扎实认真，被评为优秀教案：语文组聂冬梅老师，数学组陈勇老师、曹辉老师，英语组王海燕老师、陈建兵老师，文综组李志明老师，理综组王梦仙老师、马辉老师、谢立仁老师，艺体组罗清亮老师。在此对这些老师提出表扬。当然在这次检查工作中也发现不少问题，至于具体存在的问题总结如下：备课方面主要是节次不够、没有标明节次序号、缺少教学后记、备课本不规范、备课环节不健全，作业方面主要是次数不够甚至没有、批阅环节不全，听课方面主要是节次不足或没有、该填的项目空缺等等。
第二个问题，即将到来的星期五的市局教学管理过程检查。在此我想再次作一下强调和说明，上一周进行的教学常规检查工作的目的可以说就是为了迎接这一次的市局教学管理过程检查工作。是为了做到心里有底，是为了争取在检查中不出问题，少出问题，是为了保护我们的老师，所以我们进行了这一次检查。并且第二天我
们针对检查中出现的问题在黑板上出示了紧急通知，并且在各年级办公室进行了通知张贴。我们这么做，一则是发现了不少问题，并且有些问题十分严重，因为说句实话，我担心有些老师根本拿不出备课本；二则是为了给大家提个醒，不要撞到枪口上。此次检查工作不是抽查，而是全面检查，所有老师的备课、阅卷、听课资料都要。同时市局还会利用这一次检查对老师们做出一个评价并通报全市。我希望看到的是表扬的名单里有我们老师的名字，而不是批评的名单里。希望大家理解、重视。同时为了保证这次迎检万无一失，本周星期四第八节课前请所有老师再次将备课、阅卷、听课资料交教导处办公室，届时我们将再次组织人员进行一次彻底的复检，希望大家配合。
对于以上两个问题，我想借此机会谈点我个人的感受。人生有些事情是不得不做的，并且应该做好的，这是职责，也是义务。老师们，既然我们选择了教师这一职业，我们就理应履行相应的职责和义务。作为一名人民教师，上课要有教案，课后适当安排作业。我想这是众所周知的事情，道理用不着讲，我们都懂。并且我坚信社会无论怎么发展，履行该履行的职责和义务是千古不变的，也是不容推辞的。履行不好便是失职，便是懒惰，便是工作态度有问题。难道一个老师不备课还有道理了？难道一个老师随意的迟到、早退、缺课也有道理了？所以我想我们做人要有底线，工作也要有底线。一旦过了底线就很危险了。这话也许很刺耳，但是绝对是出于善意，出于关心。我真心希望我们的二中越来越好，也真心希望我们所有二中的老师越来越好。
第三个问题，期末考试的简要安排和布置。
临近期末，有始有终，搞好期末考试就成了我们下一阶段最重
要的工作。根据校长室的安排，本学期初
二、高
一、高二的学生定在元月17号放假，15、16号两天必须考完。高三元月18、19号两天将进行沅江市第一次质量检测，放假另行安排。所以时间紧迫，接下来有很多工作还需要我们的老师积极配合与支持，像制卷工作、监考工作、阅卷工作等等。对于制卷工作，我们会在月假上来之后召集制卷老师开一个短会，保证制卷的质量和达到制卷的要求，这个会另行通知。希望我们所有的老师在遇到工作安排的时候不要推辞，欣然接受。一则这是对我个人工作的支持和帮助，我会牢记在心；二则这也是二中正常运转必不可少的部分。其实我在跟教导处的周罗阳老师、陈华山老师沟通的时候，我就跟他们提了一个建议，就是要加强相关工作的统计和整理。比如老师代课，一个月共有多少老师请假，有多少节次的课需要有人代，有哪些老师在遇到代课时积极配合，不讨价还价。比如老师监考，有多少老师监考任务重，任劳任怨；有哪些老师一遇到有监考任务就请假，躲避监考。我想有了统计，我们就可以看出不少问题，也就可以公平地、制度化地去处理问题。至少一个平均代课、监考的任务你要完成吧？对于期末考试，教导处会在接下来的时间里，以通知的形式去安排和落实这一工作。
最后，希望我们全体二中人同心同德，齐心协力，搞好后阶段的教学工作。也借此机会祝愿在座各位身体健康，工作顺意，平安夜快乐！
谢谢大家！
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