《与于丹教授面对面谈家教》直播心得
观看了于丹教授的《人文素养如何从小培养》教育直播视频,使我受益匪浅,孩子是父母的第一任老师,家庭是孩子的天然学校,孩子是家庭的缩影,现将我的一点体会浅谈如下:
一、在平时的学习和生活中,培养孩子良好的道德品行
良好的道德品行就要重视平时的点滴教育,积少成多,积小为大,促进由量变到质变。孩子是很易于受环境影响的。营造尊师好学、谦敬有礼、积极向上的家庭氛围,对孩子潜移默化的影响是巨大的。可以由点带面、由面及点地让他们在良好的环境中,健康地成长。
二、在平时的教育中要做到“救失”就是挽救孩子的坏习惯
坏习惯就好像乌云一样,飘过来之后会把太阳遮住。太阳是一个人智慧的光芒,是孩子善良的本性。孩子的变化首先要从家庭开始,家长做到多少,孩子就能做到多少,我们一定要努力去践行德行。家长要做真正贤明的父母,应该懂得在孩子幼儿心性非常纯洁的时候,给予最好的学习教育。如果一味地纵容、宠爱、顺从那是在害他。孩子小时候就像一棵小树,枝干很嫩,我们怎样雕塑,他就会成为怎样的形状。所以我们要把握好这可塑性最强的年龄段,给他道德、品行的培养,让他在幼小的成长阶段就养成好习惯,学会做人,那么他未来的人生道路就可以走入康庄大道。
三、要注重从生活和学习的细节中去培养孩子的德行
很多教育的好机会时时处处体现在生活的细节中,只要我们家长留心,就能发现。我们经常可以看到,有些孩子一年两年过去了,好品行养成了,有些孩子一两年也过去了,坏习惯却养成的不少。这些都是我们家长当面错过了点滴教育的结果。
四、要用心寻找德育教材资源
针对孩子出现的问题,我们可以运用相应的故事、实例等材料,启发、诱导孩子认识自身的缺点,激发他们积极向榜样学习的内在动力和信念。特别要提示的是,我国有丰富的美德教育资源,如(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)的八德故事,历代和现代传颂的圣贤、伟人的事迹等等,都要结合孩子自身的状况,经常讲解给他们听,让他们在善良、高尚的人文熏陶中养正自我。更要注重从点滴细微处下手,求实效、避形式,才能真正的为孩子的人生奠定基础。
教育好一个孩子不容易,那是一条不断学习所累积的道路,有感悟、有喜乐、有困难、有突破,只有酸甜苦辣历练,才能成就一条多彩多姿的人生道路。我们是孩子们前进道路上的领航人,责任深重。唯有踏实地学习、真诚地教育,积极地奉献才能真正做好教育好孩子的目的。