第一篇:心得体会:党员干部须践行“十要十不要”
心得体会:党员干部须践行“十要十不要”
党员领导干部和国家公职人员践行全面从严治党的要求,一定要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在思想认识的最深处树立起不想腐的自醒自励自觉,在具体实践中牢记和践行“十要十不要”,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,切实肩负起新时代的伟大历史使命。
一要不断加强政治理论学习,不要把学习当成思想包袱。党员领导干部和国家公职人员必须把深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,在不断加强政治理论学习的同时,认真学习业务知识,等等。从理论上、思想上完善自己、丰富自己,不断提高政治敏锐性和鉴别力,增强政治定力、思想定力、理论定力,做到内化于心、外化于行。
二要树立“全面从严治党永远在路上”的思想意识,不要有一时松懈一刻停歇的想法。全面从严治党永远在路上,党员领导干部和国家公职人员决不能有歇歇脚、喘口气、一阵风的错误想法。全面从严治党,关键在严,要害在治,使管党治党从宽松软走向严紧硬。要坚持思想从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,丝毫不能间断地推动全面从严治党向纵深发展。
三要牢固树立“主体责任”意识,不要忽视管党治党政治责任。党政主要负责人首先要严格约束自己,模范遵守党规党纪,以上率下、身体力行,敢于担当、敢于负责,充分发挥“头雁效应”,并在各种风浪险滩面前,主动接受考验,也经得起考验。
四要时刻把党规党纪悬在自己的头上,不要把制度规定当成只是监督别人而与己无关的事情。党员领导干部和国家公职人员必须牢固树立底线意识、红线意识、高压线意识和导火索意识,凡是党规党纪及中央八项规定精神明令禁止的,坚决贯彻执行;即便没有明确规定的,也要慎思、慎言、慎行、慎为,决不能走一步看一步、“蹚着水过河”。
五要把自己装进监督笼子里,不要把“八小时之外”当成“真空”和“盲区”。把权力装进制度笼子里,就是把自己装进监督的笼子里。党员领导干部和国家公职人员,有身份、有地位、有权力,更有责任和义务,承担为民服务的神圣职责。作为社会关注的人物,会时时处处受到社会监督、舆论监督和群众监督,不仅仅在“八小时之内”,在“八小时之外”也同样如此。
六要对党规党纪有敬畏之心,不要有任何侥幸心理。有敬畏才能有遵循,任何侥幸思想都是党员领导干部走向违纪犯罪的前提。党员领导干部和国家公职人员千万不能有“大错不犯、小错不断”“小病不是病”的想法,更不能有隐身于党规党纪之外的念头。若伸手,必被捉;如露头,必被打。凡是以身试纪者,都不会有好的下场。
七要经常性地清理“朋友圈”和“亲友圈”,不要轻易让自己受到围猎。手中有权,容易成为围猎对象,权力越大,受到围猎的风险就越大,一旦意识稍有麻痹,党员领导干部和国家公职人员就很容易成为别人的“猎物”而难以自拔。什么样的朋友可以交往、什么样的不能交往;什么事情可办、什么事情不可办,一定要明辨。要防止被别有用心的人围猎,更要防止被“温水煮青蛙”而浑然不知。
八要形成和保持健康的生活习惯,不要被消极堕落的生活方式侵蚀。党员领导干部和国家公职人员要清醒地认识到哪些事情可为、哪些事情不能为,心存戒律、明镜高照。要在做好业务工作的基础上,培养自己的兴趣爱好,如阅读、绘画、书法、音乐、运动等,以积极向上的生活习惯取代低迷奢侈的生活嗜好。
九要使“正衣冠、照镜子、洗洗脸”成为常态,不要有时严时松的思想。党员领导干部和国家公职人员要做谦谦君子,即品行端正、言语有据、态度谦和、温文尔雅。如何做到,即每日三省吾身,时刻提醒自己、总结自己、剖析自己,每天做了哪些事情,哪些是该做的,哪些是不该做的。可以每天一小结、每周一中结、每月一大结,贵在坚持。
十要时刻注意细节,不要让小问题演变成大错误。党员领导干部和国家公职人员要做到不以恶小而为之,不以善小而不为。从小事入手、从细节入手、从眼前入手,就是要加强自我监督、加强自我约束、加强自我防范,以防为主,警钟长鸣,让预防成为常态和习惯。
第二篇:《教师十要十不要》心得体会
《教师十要十不要》心得体会
《教师十要十不要》心得体会
我们学校组织教师学习了“十要十不要”,我感受颇深。通过学习《教师十要十不要》,我再次思考着教师这一工作的灵魂.作为一名人民教师,我感到无比的骄傲和自豪,同时也感到自己背负的责任多么重大。
怎样才能做一名好教师呢?我认为,只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!
作为一名教师,首先我认为在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标,还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。
总之,以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生。从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
第三篇:文明礼仪十要十不要
文明世博古人说,“不学礼,无以立”。从古至今文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是城市的脸面,更是国家的脸面。中国——“文明礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。凡事要从小事开始,文明要从身边抓起,所以在世博会开展的如火如荼的时候,我们身边出现了“十要十不要”的文明规范。。。
身为一名医务工作者,在我们工作中: “服务场所要整洁,不要脏乱无序”不只要做好自己平时的工作,也要养成爱护工作环境的习惯,医院是一个病人聚集的地方,各式各样的病人、各式各样的病菌,所以在平时的工作中我们一定要爱护我们的工作环境,并给病人创造一个干净舒适的就诊环境。“服务态度要热情,不要冷漠怠慢”、“服务质量要保证,不要有违诚信”和“仪态举止要得体,不要随心所欲”都是对我们在平时与病人沟通中的要求。
当我们是行人的时候,请耐心等待绿灯的到来;
当我们身为游客的时候,请爱护这片公共场所的一切;
当我们在参展的时候,请遵守秩序,不要大声喧哗;
我们在为他人服务的时候,请微笑和耐心;
当我们乘坐电梯和公共汽车的时候,请礼让。
世博会还在火热的进行着,世界将看到怎样的一个上海都由我们来呈现,所以无论你身在什么岗位,我们都要遵守“十要十不要”,那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
第四篇:教师十要十不要
教师“十要十不要”
要团结协作,不要拆台推诿; 要顾全大局,不要贪图私利;
要爱岗敬业,不要擅自离岗; 要认真工作,不要敷衍塞责; 要求真务实,不要弄虚作假; 要研讨业务,不要不学无术;
要争创一流,不要甘居平庸; 要谦虚诚实,不要自大虚伪; 要严以律己,不要自由散漫; 要廉洁自律,不要以教谋私。
第五篇:学生十要十不要
xuãshēnɡshíyàoshíbúyào
学生十要十不要
yàowãnmínɡyînɡyǔbúyàoɡāoshēnɡkuîyǔ
要 文 明 用 语,不 要 高 声 阔 语;
yào
tuán
jiã
yǒu
hǎo
要 团 结 友 好,yào
jiǎnɡ
jiū
wâi
shēnɡ
要 讲 究 卫 生,yào
zhù
yì
ān
quán
要 注 意 安 全,yào
zhù
zhînɡhuán
bǎo
要 注 重 环 保,yào
ài
hù
ɡōnɡ
wù
要 爱 护 公 物,yào
bǎo
chí
zhěnɡ
jiã
要 保 持 整 洁,yào
qín
jiǎn
jiã
yuē
要 勤 俭 节 约,yào
ān
quán
yú
lâ
要 安 全 娱 乐,yào
chãnɡ
shí
shǒu
xìn
要 诚 实 守 信,bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 bú
yào
不 要 nǐ
zhuī
你 追 fâi
wù
废 物 tïu
lîu
头 露 cǎi
zhāi
踩 摘 sī
ná
私 拿 luàn
mō
乱 摸 luàn
chī
乱 吃 xiã
dài
携 带 tuī
tuō
推 脱 wǒ
pǎo
我 跑;
luànrēnɡ
乱 扔;
chuānɡ
kàn
窗 看;
huā
cǎo
花 草;
sǔn
huài
损 坏;
luàn
huà
乱 画;
luàn
hē
乱 喝;
dāo
huǒ
刀 火;
zã
rân
责 任。