党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受[精选合集]

第一篇：党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受

朱有勇院士爱岗敬业、潜心科研、长年根植土地，为云南当地农业发展和脱贫攻坚作出了巨大贡献。小编整理了党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受大全精选5篇，欢迎借鉴参考。

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党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受【1】

朱有勇同志是一名科技工作者，他潜心科研、根植土地、矢志创新，以科教报国为理念，用满腔热血书写了一名优秀科技工作者的科研匠心和奋斗精神。成长于土地、根植于土地、收获于土地，“农民教授”成为他最喜爱的称号。他数十年如一日，扎根自己所深爱的大地，为我们诠释了一名优秀共产党员、一名优秀科技工作者、一名优秀人民教师的精神风范和时代。他坚定信仰、情系农村、躬耕农业的为民初心和担当精神，他爱岗敬业、明道信道、筑梦育人的师者仁心和奉献精神，他潜心科研、根植土地、矢志创新的科研匠心和奋斗精神。

朱有勇院士爱岗敬业、潜心科研、长年根植土地，为云南当地农业发展和脱贫攻坚作出了巨大贡献。通过学习朱有勇院士的先进事迹后，中安街道中心幼儿园全体教职工深刻感受到朱有勇同志是一名人民教师，他爱岗敬业、明道信道、筑梦育人，以立德树人为根本，用满腔热血演绎了一名优秀人民教师的师者仁心和奉献精神。一名党员干部，他坚定信仰、情系农村、躬耕农业，以强农兴农为己任，用满腔热血诠释了一名优秀共产党员的为民初心和使命担当。

学后教职工纷纷表示，朱有勇院士是我们身边最鲜活的榜样，时刻提醒着我们作为幼儿园的一分子，应该严于律己、积极向上、履职尽责，以昂扬的斗志和精神状态，投身到幼儿园的保教工作中。

党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受【2】

12月2日21时,云南农职学院组织全体师生通过各种方式观看了“时代楷模”发布活动,大家被朱有勇院士的先进事迹深深感动了。夜阑人静时,校园里、行政楼、学生宿舍,师生们仍在兴奋热议。大家表示,朱有勇院士是始终“不忘初心、牢记使命”的榜样,是广大教师学习的楷模。学院全体师生将在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下,牢记育人初心,不忘报国使命,扎根云岭大地,着力培养知农爱农新型人才,办好人民满意的教育。

一颗初心,始终跃动。云南民族大学审计处副处长,云南民族大学驻彝良县海子镇中沟村扶贫第一书记、工作队长张昆说,朱有勇院士把自己多年的科研成果无偿提供给农民朋友脱贫致富,与农民打成一片,手把手传授技术,心贴心助推脱贫,切实践行了共产党人的初心和使命,是我们身处精准扶贫一线干部的学习榜样。

“作为一名高校教师,作为一名具体负责扶贫工作的工作者,我深深为朱有勇院士的精神和行为所感动和激励。我们将以朱有勇院士为榜样,用情用心用力,坚决打赢脱贫攻坚战,为全面决胜小康而努力,我们更将不忘初心、牢记使命,不懈努力奋进。”昆明医科大学扶贫办主任李建明表示。

“他始终牢记共产党人的初心和使命,积极投身脱贫攻坚事业,主动来到深度贫困的‘民族直过区’承担扶贫任务,带领村民发展特色产业,改变了当地贫困落后的面貌。”昆明理工大学马克思主义学院研究生赵曼曼表示,要学习朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神,不断积累知识,提高自己的学术修养,把学术研究立足于实践,学有所专,学有所用,服从国家需要,把自己的知识贡献给社会主义现代化建设。

云南大学保护生物学专业博士研究生王佳冠表示,要深入学习朱有勇院士的先进事迹和崇高精神,要努力学习科学知识,加强创新实践,将个人的学习研究与农村农业的发展需求紧密结合,不怕吃苦、不怕受累,不辜负朱院士“把科研论文写在大地上”的要求和嘱托。

党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受【3】

“朱有勇院士不仅仅在科学研究中开拓创新,在科技扶贫的思路和方法上也勇于探索。他立足农村实际推动科技成果转化,将‘扶志’和‘扶智’结合起来,创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了一大批科技致富带头人。”云南省农业科学院科技成果转化处处长王晖表示,作为农业科研机构的一员,科技扶贫也是自己应尽之本分,不但要学习朱有勇院士60多岁高龄还牢牢扎根贫困地区,以实际行动践行“不忘初心、牢记使命”的精神,更要将他探索的模式和经验运用到工作中,为我省脱贫攻坚取得胜利作出更大的贡献。

“几年来我不仅课堂上听到朱有勇院士亲口讲他在澜沧科技脱贫致富的事,更在蒿枝坝实地亲眼看到朱有勇院士科技扶贫的成绩。朱有勇院士以个人魅力、用科技的力量,践行着把论文写在大地上的实际行动,为脱贫攻坚提供了样板。”云南大学农学院院长胡凤益认为,朱有勇院士的先进事迹是云南大学农学院学习的榜样和楷模,将会激励着全院师生踏实学习认真学习,把学到的农学知识应用到云南农业经济建设主战场中,把论文写在云岭大地上。

“朱有勇院士让三七种植回归山林,回归自然,种植全程不用农药、化肥,解决了三七生产面临的高产低质、农残超标、连作障碍等问题,了三七无地可种的窘境。让中药材造福蒿枝坝村的百姓,通过中药材的保护和产业种植,增加蒿枝坝村这个贫困村的农民收入,让中药材真正能造福一方百姓,这是一件很了不起的事!”云南省农业科学院药用植物研究所所长金航为朱有勇院士由衷点赞。

云南农职学院农学院教授、云南省现代农业玉米产业体系试验站站长赵燕认为,作为一名长期从事农业教育的科技工作者,要像朱有勇院士一样,做到身上有土、脚下有泥,把汗水洒在田野;既要把知识传授给面向“三农”服务的大学生,也要把农业技术教给农民,真正把论文写在大地上,为乡村振兴贡献力量。

党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受【4】

12月2日，中宣部授予朱有勇“时代楷模”称号。个旧市民族宗教事务局组织干部职工收看中宣部“时代楷模”朱有勇同志发布会电视直播，认真学习朱有勇同志先进事迹。

据悉，朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，致力农业科学研究，情系三农，扎根边疆，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。

通过观看，大家被朱有勇同志对党忠诚、甘于奉献，淡泊名利的崇高精神所感动，纷纷表示要深入贯彻落实总书记关于扶贫工作重要论述，践行党的群众路线，把朱有勇同志的精神融入到今后的工作中，传承新时代楷模精神，充分发挥民族工作部门的职能作用，切实为各族群众办实事、做好事、解难事，为共创各族人民更加美好的生活而努力奋斗。

党员干部学习朱有勇先进事迹心得感受【5】

朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他情系三农，扎根边疆，挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称呼为“农民院士”。先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。

近一段时间，朱有勇的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。广大科技工作者、教育工作者表示，要深入贯彻落实总书记关于扶贫工作重要论述，学习朱有勇科技扶贫的先进事迹和忠诚担当的崇高精神，积极投身攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利作出应有贡献。

第二篇：学习朱有勇院士的先进事迹体会

学习朱有勇院士的先进事迹体会

他是著名的科学家，也是成长于土地、收获于土地的农民；他是大学校长，也是身先士卒、30年永远在科研第一线的优秀共产党员。在学术界，他是公认的生物多样性控制病虫害研究的开创者和集大成者；而在农民眼中，他就是一个对田间作物搭配最在行不过的庄稼好手。什么是新时期的农业科学家？朱有勇院士给了我们最好的诠释。

他不仅是中国工程院院士、著名的植保专家，更重要的是他是个奉行“土地出成果”、“动手出成果”的实干家。在红河、文山、昭通等地农村，朱有勇是最受农民欢迎的科学家，不是因为他能挽起裤脚就下田干活，而是他的一个又一个金点子总能让农民增产又增收。

1955年11月出生于云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市卡房镇的一个地道的农民子弟，如今已经是云南农业大学校长，国家 973 计划项目的首席科学家； 在国际上创建了“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论和技术”，“生物多样性控制植 物病害理论”； 主持完成国家 973 项目、863 项目、重大高新技术项目和国际合 作项目二十余项；在 Nature，PLoSONE，Phytopathology，BioSicence 等国内外 学术刊物发表论文 160 余篇，出版专著 5 部，发明专利二十余项；获国际、国家 和省部级科技奖 12 项；中共十六大、十七大代表、十八大代表；中国工程院院士。朱有勇校 长从一个农民成长到院士用了 30 年的时间，坚持一个科学梦想，在试验中默默度过了人生的三分之一，正是这份执着使他的试验成果得以在世人面前展现，正是这份执着成就了他今天的一切。

要学习朱院士心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神。因为热爱土地热爱农民，他才放弃国外优厚的生活，回到云南搞科研；因为热爱土地热爱农民，他独辟蹊径找到了作物品种多样性控制病虫害的有效方法，并在传统技术基础上进行创新，建立了一系列作物多样性控病增产新技术；因为热爱土地热爱农民，他才30年如一日地坚守在该科研领域，将这项技术在农村大面积推广应用，全国11省市累计推广1.2亿余亩，使百万农民从中受益。如他所说：“我们今天 1

取得的研究成果得益于我国传统的栽培技术。”正是对家乡的“爱”和对云南的“信”，使朱有勇院士坚信这个领域的一切未解之谜都能在这方山水中找到科学答案，并造福一方百姓。

要学习朱院士团结协作精神和感恩之心。把成功归功于团队，常怀感恩之心。在朱有勇看来，他所取得的成绩，除了是他自己几 十年坚持的信念，是学农爱农、潜心研究的结果，更是天时、地利、人和等因素的体现。朱有勇的研究被认为是国际上利用生物多样性促进粮食安全的成功范例。面对着所有的荣誉，朱有勇都会在一切场合说，这不是他一个人的功劳，是一个团队智慧的结晶。朱有勇院士经常说：“天时就是党和国家重视人才和培养人才，尤其是云南省委、省政府长期给予研究团队的大力支持，建立了良好的科研平台和研究环境，省里的领 导多次到田间地头现场办公；地利就是云南的地理地貌多样性、气候多样性、生物多样性、生态多样性和文化多样性，为我们的研究提供了不可替代的地利条件；人和就是云南农大治 学严谨、团结进取的团队精神。尤其我们这个研究团队数十年如一日，几代人坚韧不拔，团结拼搏。而我，永远是团队的普通一员。把论文写在祖国广袤的大地上，就是我最欣慰的事 业，也是最大的福。”“如果没有这一切，就不会有我的研究，更不会有今天的成就，所以，我真的是要感谢天，感谢地，感谢党和政府，感谢农民，感谢我的团队，感谢所有的一切，是他们成就了今天的我及我的事业。”朱有勇说得很认真，很诚恳，他没有把功劳归于自己 一个人，他怀揣着的是一颗感恩的心。

通过此次学习，我受益匪浅，在今后的工作、学习和生活中，我将以朱院士为榜样，要树立“顶天之勇气、立地之精神”，修德、修身、修业。

第三篇：学习朱和平先进事迹心得

学习朱和平先进事迹心得

近日来认真学习了中共党员，全国劳模、环卫工人朱和平同志的先进事迹。通过一幅幅生动的画面，给我们展现了一名普通共产党员的精神世界，揭示了一名共产党人的伟大情怀。她的先进事迹，集中体现了在新的历史条件下，党的领导干部忠诚实践“三个代表”重要思想，为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。

1973年，18岁高中毕业的朱和平，摒弃世俗观念的偏见，毅然走上了郑州市管城区卫生队清运垃圾的工作岗位，一干就是30多年。30个春夏秋冬，30年风霜雨雪，朱和平从赶着毛驴车收垃圾，到拉着架子车、手拿摇铃沿着背街小巷、挨家挨户收垃圾，再到她作为首批开上垃圾车的女司机，日复一日，年复一年，风里来，雨里去，她用自己辛勤的汗水，精心打扮着这座城市，同时也见证着这座城市的发展与变迁。要知道，在当时一个女孩家沿街叫喊收垃圾，是需要很大的勇气的。怕人瞧不起，她冬天用口罩遮着脸，夏天戴顶大草帽，“破帽遮檐过闹市，管它冬夏与春秋”。她常说：“世上三百六十行，行行都得有人干，工作只有社会分工不同，没有高低贵贱之分。”朱和平自担任垃圾清运司机以来，每天工作都在10个多小时，驱车200多公里。开车20多年来，运送垃圾18万多吨，行程达100多万公里，搬出了市区的座座“垃圾山”，无愧于名副其实的“城市美容师”。

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，朱和平这一典型之所以得到党内和社会的广泛认同，深深感动我们那么多人，根本原因是她在平凡岗位作贡献，无怨无悔写人生。朱和平同志以一个优秀共产党员和全国劳模的模范行动，团结带领身边的同志，为创建卫生城市做出了突出贡献，在平凡的岗位上，实现了自己不平凡的人生价值。艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意地为人民谋利益，以自己的实际行动忠诚实践了“三个代表”重要思想。

我们学习的不仅仅是朱和平同志的先进事迹，学习更多的应该是这种精神，在我们平凡的工作中更多的体现这种精神。学习朱和平同志刻苦钻研、勤奋学习、勇争一流的进取精神，学习她热爱人民、心系群众，全心全意为人民服务的高尚情操，学习她淡泊名利、克己奉公、无私奉献的人生追求，更要学习她在平凡的环卫岗位上，从点滴做起，脚踏实地，埋头苦干，努力在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工作态度，树立正确的人生观、世界观、价值观，将学习先进的行为化为积极的工作行动，在平凡的岗位上干出一流的业绩，求真务实，夯实基础，勇于创新，齐心协力干实事，聚精会神谋发展，为地方经济发展再立新功，圆满完成上级领导下达的各项工作任务。

第四篇：学习朱敏才夫妇先进事迹心得

学习朱敏才夫妇先进事迹心得体会

辽宁省实验中学营口分校 原玉石

通过学校组织学习了朱敏才夫妇先进事迹，心灵受到了极大的震撼！我被这些感人事迹深深感动的落了泪，他们给了我太多的感动，我为我们教师队伍中有这样好的教师而感到骄傲和自豪。我们要学习朱敏才、孙丽娜老师热爱教育、矢志不渝的崇高精神。

朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。2005年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了“世界”的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：“能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。”

从朱敏才、孙丽娜老师的身上，让我看到了教师对教育的一种执着。我时刻严格要求自己，以饱满的激情，百倍的信心，千倍的勇气投入到教育教学之中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对党的教育事业矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进；为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方。教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟。关爱学生、团结同事，对学生要有耐心、爱心、恒心；对同事要有真心、热心、诚心。教育是爱的艺术，没有爱就没有教育。教育是教师奉献爱心和情感的工作。一个教师如果没有爱，就奢谈什么耐心、细心和责任心。老师的爱是博大的，但这种爱不是溺爱。因为溺爱不是真正的爱，放任不是爱，对学生严而有格，严而有度的要求，使他们能得到最大限度的发展才是对学生的真爱。若有人问起我：“热爱教育吗？” 我会毫不犹豫地回答：“矢志不渝！” 我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。真所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

我们要学习朱敏才、孙丽娜老师舍小家、顾大家的无私奉献精神。

他们支教9年，除了儿子和女儿，其他亲友甚至不知道他们在做什么,只知道去了贵州；这9年，朱敏才没回过一次北京；这9年，孙丽娜一人奔波在贵州和北京间，处理家事、为老伴拿药；这9年，夫妇俩的足迹遍及望谟、尖山苗寨、遵义龙坪等地，哪里最需要就去哪里，与山区的孩子们建立了深厚的情谊。朱敏才已经9年没有回过北京的家了，每年春节都在小学里过，因为年事渐高，72岁的他患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合症等危险疾病，孙丽娜两个月左右回趟北京，除了给自己看病，还要给朱老师拿药。朱敏才、孙丽娜老师忠诚于党的教育事业，心系祖国教育的未来、模范履行人民教师的光荣职责，用自己的辛劳汗水谱写了一曲曲辉煌灿烂的教书育人的动人乐章，为教育事业作出了突出贡献，其思想境界之高，业务技能之精，事业心之强。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想这句警句用在他们身上是太恰当不过了，他们用自己的心血在校园中永驻光芒!而他们无私奉献的精神，正是我们广大教教职工学习的榜样。

我们要学习朱敏才、孙丽娜老师爱校如家、爱生如子的高尚情怀。

在支教的9年里，他们选择教育最需要的地方，也是条件最艰苦的地方工作，他们是扎根基层、为人师表、教书育人、默默奉献的先进典型人物。

反思自己，我们有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我们有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢„„

反思自己，有时候我们是不是会觉得教起来很累？是不是会抱怨？是不是会觉得生活很乏味？现在我才发现我的工作很有意义。

反思自己，以前老是觉得孩子们学习不认真，调皮捣蛋。可是现在看来，他们真的很可爱。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，他们的事迹，让我重燃教育的热情，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。

我们要学习他们大力弘扬立足本职、爱岗敬业的工作精神，向先进学习，向榜样看齐，学习他们脚踏实地、一丝不苟的工作态度，学习他们任劳任怨、甘为人梯的奉献精神，学习他们爱校如家、爱生如子的高尚情怀。不断提高教育教学能力和水平，争做师德的表率、育人的模范、教学的楷模，在教育系统里进一步掀起创先争优、学习先进典型的热潮，我将结合当前党的群总路线教育实践活动的开展，以朱敏才、孙丽娜老师为镜子，做师德高尚、师级高超、师风严谨的人民满意的教师，为创建和谐、文明的马蹄教育强镇，作出新的更大的贡献！

2016年04月18日

第五篇：学习朱有勇教授精神--方海凤

学习朱教授先进精神

做时代先锋青年

云南农业大学朱有勇教授当选中国工程院院士 2011 年 12 月 8 日上午，中国工程院官方网站公布了 2011 年当选院士名单，共产生 54 名新院士，云南农业大学校长朱有勇教授名列其中，当选农业学部院士，成为云南省农业教育科研系统的第一位院士。

官方消息到了学校之后，我们都感到了相当的荣耀，朱教授1982 年获学士学位留校工作至今，历任助教、讲师、副教授、教授。工作期间分别在云南农大和中国农大获植物病理学硕士和博士学位，系统地进行了作物多样性控制病害的长期研究。他开创性地从栽培角度探索了利用作物多样性时空优化配置控制病害的新途径，标志性研究结果在 《Nature 》上作为封面文章发表，在国内外产生了较大的影响。朱有勇教授取得的成绩，不仅是他几十年坚持信念、学农爱农、潜心研究的结果，更是天时、地利、人和等因素的具体体现。天时就是党和国家政府重视人才和培养人才，尤其是云南省委省政府长期给予朱有勇研究团队的大力支持，建立了良好的科研平台和研究环境。省委书记和省长亲自到田间地头指导他的技术研发和推广应用，为科技人才的培养营造了良好的天时条件。地利就是朱有勇教授一辈子坚持在云南边疆潜心研究，云南的地理地貌 多样性、气候多样性、生物多样性、生态多样性和文化多样性，为他们的研究提供了不可替代的地利条件。人和就是朱有勇教授所在的云南农业大学形成了治学严谨、团结进取的团队精神。尤其是他领导的研究团队数十年如一日，几代人的坚韧不拔和团结拼搏，为攀登科学高峰做出了应有的贡献。朱教授说：“自己永远是团队的普通一员，将继续努力，不断开拓创新，把论文写在广袤的祖国大地上。”

他是著名的科学家，也是成长于土地、收获于土地的农民；他是大学校长，也是身先士卒、30年永远在科研第一线的优秀共产党员。在学术界，他是公认的生物多样性控制病虫害研究的开创者和集大成者；而在农民眼中，他就是一个对田间作物搭配最在行不过的庄稼好手。新时期的农业科学家什么样？朱有勇用他全心全意“为农民服务”的言行给出了响亮回答！

对出生农家、学习农科、服务农业的朱教授来说，人生中很多重要的事情，几乎都和农村农民有关。在云南农大，朱教授是最受学生青睐的硕导和博导之一。这不仅仅因为他是中国工程院院士、著名的植保专家，更重要的是，他是个奉行“土地出成果、动手出成果”的实干家。在红河、文山、昭通等地农村，朱有勇是最受农民欢迎的科学家，不是因为他能挽起裤脚就下田干活，而是他的一个又一个金点子总能让农民增产又增收。

现如今的大学校园里面，很多人靠着父母的家产在学校里面悠哉，听着朱教授的事迹后也只是在一边想着是不是以后也可以靠父母做后盾弄一个这样的荣誉，完全不知道什么是汗水什么是幸苦。当然在我们学校里面有很多的农村孩子，有很多人都知道住朱教授给我们 农村带来的是什么样的变革，也知道土地里的成果是来得最实在的，我们或许不能像朱教授一样取得那么大的成功，但是我们能够有朱教授的那种精神，即使是一直在最基层苦干，即使每天只是跟这千百年不变的土地打交道，我们也要让自己的精力全部融入到土地中，像大地一样在不知不觉中去回报社会。

对家乡的“爱”和对云南的“信”，使得朱教授坚信着自己的信念奋斗，我们在生活中没有谁笨谁聪明，仅仅是少了一份坚持一份热情，未能做到把类似于对母亲的那份爱，散发到全社会里面。朱教授的精神是我们学校学习的方向，更是我们当代青年人人生的一个重大启示，我们缺乏朱教授的那种沉稳，缺少一种很好的团队精神，也缺乏对梦想坚持不懈的热情。生活里有太多的不如意，在梦想的道路上有太多的荆棘，或许我们会觉得很累想后退，会觉得孤独，但是总会有一个理由让自己要坚持走下去，有一些人会陪你走下去，就像朱教授说他最快乐的事：“和一群志同道合的人在一起，坚持不懈地朝着一个目标迈进，不断出成果，不断服务云南农业，就这么简单。”

朱教授是我们云南农业大学的骄傲和明灯，更是云南农业的先行者，让我们更加努力的学习，更加坚定地前行，将来跟寻朱教授的步伐，为国家为社会做出更多的贡献！

工程技术学院

10级电气 方海凤

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