第一篇：假期企业培训学习心得体会
假期企业培训学习心得体会
今年2013年一月初受学院领导安排我参加了由机械工程系组织的深入牡丹江地区大型企业进行学习。分别深入到牡丹江空调机厂，牡丹江北方工具厂，牡丹江新北方工具厂进行学习。又一次的学习，又一次的洗礼，又一次的更新。感谢机械工程系精心组织的这次培训，回忆短短的十几天的培训收获颇多，主要有以下几个方面。
一、更新了思想，更新了观念，体会了职业教育的内涵。
这次培训，我们有幸听了好多总工程师、专家、企业领导精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，使我明白了我应该培养什么样的学生，企业需要什么样的学生。我们该怎样培养学生。我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养。
二、通过学习，我明确了职业教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名职业教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，就是要做到：
有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。这样才称得上是优秀教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。
通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的教师。
三、通过学习，更坚定了我对教师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民教师。
通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。
我要在今后的教育教学中，努力学习，爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的尊重，家长的满意。就这一点我体会很深。
四、一名优秀职业教师要不但有精湛的理论知识还要有过硬的技能本领，并形成自己的教学风格。
作为一名职业教师，要在教学方面深入研究，有独到的教学风格。可以说，我非常热爱数控专业，多年来，我也一直研究这个专业，并把它当作自己的乐趣。每每上一节成功的课，我就非常欣慰。我的成长和我的实习课堂教学分不开的。所以，只有教学有自己的风格，才能配得起职业教师这一称号。
五、通过这次培训，我感觉到，我觉得作为职业教师要树立终身学习的理念。
通过学习，我才知道，我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习计划，不断地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿，不断充实自己，使自己不断上进，成为学识渊博、理论教学和实践教学都过硬的优秀教师。积极在职业教育工作中，做出自己的贡献。
第二篇：假期培训学习心得体会
培训学习心得体会
马雪玲
2012年7月15日至7月25日，我很有幸参加了阜康市初中数学骨干教师培训。我怀着无比激动的心情来到了北京师范大学。时间短暂，但是让我感受颇丰，收获颇多。下面简单谈一下我的心得与体会：
一、更新了思想，更新了观念
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变。北京14中校长，特级教师王建宗的讲座《优秀教师成长之路》让我感受到素质教育的重要性。单一的以成绩来评价学生的好坏是对学生的极不负责，要关注学生的个性发展。将学生培养成一个心理健康的人是最重要的。
二、通过学习，我明确了数学教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，就是教师要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。这样才称得上是优秀教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀教师。通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为学生想要的教师。
三、通过学习，更坚定了我对教师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民教师通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。所以，我要向高金英老师说的那样，“做有阳光味道的教师，有爱心教师”这里包括对事业的热爱，对孩子的爱，高老师的一句话深深印入我脑海，那就是人生有五大幸事，其中一件就是上课时有一位好老师，由此我体会到这份工作不是简单地上课下课，它是对一个孩子一生的影响，我不能有一点马虎大意，全身心投入其中，才能做一个好老师。
四、一名优秀教师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。
五、通过这次培训，我感觉到，我觉得作为教师要树立终身学习的理念。
听了育学家吴昌顺的讲座《今日做教师》，让我意识到一个严重的问题，有了危机意识，那就是我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习计划，不断地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习，每年要做一套高考题，经常上网，虚心地向专家、同行学习，使自己不断上进，成为学识渊博、教学理论丰富的教师。积极
在教育教学工作中，做出自己的贡献。
六、作为优秀教师，要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。北京市骨干老师李梁的讲座中有一句话“现在的教育是一门技术”我们必须掌握这门技术，去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。我准备从如下几个方面提高自己：
1、不断地学习，提高自己的业务能力，掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课，在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念，把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思，总结自己的教学经验，形成自己的教学风格。
总之，通过培训使我认识到，教师要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，不断反思教学实践，使自己成为名副其实的教师，在教育教学中真正起到模范带头作用。
第三篇：假期新课程培训学习心得体会
假期新课程培训学习心得体会
通过这一段时间的新课程培训，我真切认识到教育不是脱离生活的天外来客，它应该是扎根于生活、立足于生活的。作为一名在职接受培训的语文老师，我感到此次收获颇丰，对自己今后的教学、学习都是一个指导，一个方向。在这里我想写一下这次培训中的一些感悟、心得。
首先，新课程改革的理念核心是“为了每一位学生的发展”，就是要在课堂教学中把“学科的知识”转化为“学生的素质和能力”。在此理念的指导和支撑下，课堂学习实行开放式、自由式和多层次的形式。不再仅仅把课本当作知识的载体，而且是教师和学生共同探究新知识、发现新思路的过程。课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种系统工程。
其次，新课改需要营造一种自由开放式的课堂。传统的满堂灌、填鸭式的教学方法已经不再适合新课改形式下的要求，新的形式下我们要实行自由、开放式课堂教学。在这样的课堂上，可以激发学生们的学习动力和活力，不断激起学生的探索、发现、联想、想象和表现的欲望和愿望，让学生的思维、心理状态处于开放状态，为学生的思维创设一个更广阔、更自由的空间，为学生展现自我、获取成功带来机遇。比如对一篇课文的理解，如果由教师根据参考书的答案讲出来，那学生只能得到一种理解，甚至根本不理解，而是教师把自己根据教参的理解强加给学生，学生即使理解也是生吞活剥地机械记忆，而不能变成自己的知识或能力从而活学活用。若能由同学之间讨论，师生
共同交流，调动学生自己的生活经历和情感体验，那么学生的理解触类旁通，集思广益，不但是多方面的，而且也要深刻得多。学生也在发自内在地、积极主动地获取知识。对于老师在教学当中要善于捕捉课程资源，不拘于教材和教案，不仅仅是课本，可以自由开放地把你身边的一切都可以当作是传授知识的载体。
再者，课改对教师备课的要求更高，但更灵活。教学的知识对老师来说是已知的，对学生来说大多是未知。但如果教师在上课前对每一个问题的答案都是准备得非常细致周到，那就为教师挤占学生思考交流的时间提供了条件和可能；另外，它会潜在地钳制学生的发散思维，让学生不自觉的以教师为中心、被教师牵着鼻子跟着你的思路走。因而在课堂教学中老师的知识在系统性和框架上要起到导向作用，但对具体的问题教师无需细致的准备。这样，既能保证上课中教师“导”的作用，又能使得师生面对同一问题处于同一起跑线上，利于师生共同参与交流，利于学生的理解分析。
当然，短短十几天的培训还不足以让我们马上走入新的课程，但新课改的新理念与新思维已经在我的心底萌发，相信在今后的教学工作中，我会以自己的努力去尝试进行提高学生语文素养、探究语文新知的教学实践。
第四篇：假期培训心得体会
假期培训心得体会
——祝德勇（北京现代宝龙4S店）为了使我校的新员工进一步强化专业知识，根据我校领导的安排，进行了此次假期的培训。很荣幸自己能有这样的机会去扩张自己的知识面，经过20天的一线生产实习，使我认识了更多的汽车知识。特别是对北京现代汽车的保养与基本的维修。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、认真学习北京现代汽车的保养，做一名合格的技校教师。虽然在来到北京现代宝龙4S店以前，我已经积累了部分的工作经验，但是做一名教师，尤其是一名技校教师，对其中的许多汽车保养和维护还是十分陌生的。机修组的刘师傅给我详细介绍和讲解了北京现代汽车保养和维护的相关工作内容，并结合车辆的实际情况给我进行典型示范。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的技校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的知识要学习，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为技校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
二、培训的相关知识。
车辆的保养主要有两个方面，一是由维修站为您提供的强制保养。另一方面就是车主自己作的一些日常保养。车辆的正常保养关系到车辆的使用寿命和司机乘客的安全。若保养或使用不当会引发车辆故障，带来安全隐患。所以除了要按时到固定的维修站进行强制保养外，自己还应做好日常的保养工作，我们购车后首先应仔细阅读随车带的《产品质量保证书》和《使用说明书》，在《使用说明书》上有详细的使用注意事项和保养方法，仔细阅读并遵守之，才能保证车辆始终处于良好的使用状态。下面是一些简单的车辆保养常识。
1、发动机油量检查。将车辆停放在水平的路面上。拔出游标尺检查机油量，油亮若在（F）和（L）两个标线之内，则属于正常范围，若低于（L）位。则应添加指定型号的机油，加油后的液面不能高于（F）位。
2、发动机冷却液液面检查。发动机在热机状态时，千万不要打开散热器盖，否则可能会被溅出的冷却液或高温蒸气烫伤。等发动机冷却后，检查冷却液的液面应处于满位和低位之间，否则应加蒸馏水或纯净水（不能加矿泉水）或冷冻液，加水后的液面高度不能超过满位。如发现短时间内冷却液减少的很快，应检查冷却系统是否有泄漏或到维修站去检查。
3、制动液面的检查。制动也在高、低位之间则表示正常。如果制动液接近下限或低于下限则表示系统中可能有泄漏或制动蹄片磨损过多，应及时到维修站进行检修。补加制动液时，要注意加同一种型号的制动液，防止损坏皮碗，注意保护好油漆防止腐蚀漆面。
4、离合器总泵液面的检查。离合器液面介于高、低液面间则表示正常，如果低于标准线，则可能是总泵或分泵皮碗损坏。在发动机运行状态下将出现挂档难或无法挂档的现象，请即时到就近的维修站检修。
5、蓄电池的保养检查。检查蓄电池固定是否牢固，电解液应在上限和下限之间，接近下线时应及时补加电解液或蒸馏水至高位线。保持蓄电池正负电缆接触良好，并保持蓄电池清洁干燥。放臵时间较长的车辆要摘下蓄电池的正负极电缆，相隔半个月左右重新接线起动发动机约20分钟后，如果电量明显不足要及时充电。
6、轮胎的检查。每月应在常温下检查一下轮胎气压，如果低于正常标准应及时补充轮胎气压。气压不能过高或过低，否则影响驾驶的安全性。检查轮胎的龟裂情况，存在安全隐患时应及时更换轮胎；选用轮胎时，应使之型号一致。
7、皮带的检查。起动发动机或平时驾驶车辆时，皮带发响，一种情况是皮带长期没有检查调整造成，按正常标准调整即可。另一种情况是皮带老化，需更换。
8、空气滤清器的检查。空气滤清器过脏会引起发动机工作不良、油耗过大，损坏发动机等，检查空气滤清器时，若发现灰尘较少，堵塞较轻，可用高压空气从内向外吹净，继续使用。过脏的空气滤清器应及时清净或更换。
9、火花塞的检查。正常的火花塞绝缘陶瓷完好。没有破裂漏电现象，火花塞间隙0.8+-0.0mm放电时，火花呈蓝色，较强。若发现异常需进行调整间隙或更换火花塞。
10、检查汽油滤清器。若发现供油不畅应检查汽油滤清器是否堵塞，如异物堵塞应及时更换。
三、认识到技校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过此次实习，使我对技校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，技校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
总之，这次新教师培训虽然是安排在假期，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的技校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
第五篇：假期培训心得体会
学习《小学教师专业标准》心得体会
贺兰一小李少芳
这次寒假培训马吉业校长给我们讲了《对照标准，面向未来》做一个有思想的教师。达淑宁校长给我们讲了《扣准教材，广专兼备》做一个受学生喜欢的教师，熊丽华主任给我们解读了专业标准，让我们做一名快乐的教师。这次教师培训的内容十分丰富，包括对未来发展、师德师风建设，教师应做到“八会七勤”，专业标准的出台背景、内容、教师应具备的专业能力，小学生的生理、心理等发展规律，汉字教学等方面做了详细、专业的讲解。通过这次培训，让我受益匪浅，在一些方面提高了我的理论水平和业务素质，使我在教学上、思想上更上了一个台阶。
老师的故事，让我在思索“如何当一名好老师”这个问题。好老师有没有一个既定的标准呢？我认为一个好老师应该：
1.将每个学生视为一个独立的、个性化的个体
2.善良、能够体恤学生、关照学生的心情
3.热情、负责任、视学生的成长为己任
4.有很强的学习能力，不断在专业上自我挑战
5.有良好的人机沟通能力，无论是和学生、家长，还是同行如何当一名好老师呢？我认为：
1.教会做人，老师永远的职责
以前我认为要当好老师，自然就是上好课，教好书。但现在我发现只教好书是远远不够的，还要会育人。正如写“人”字一样，“人”虽然只有两笔，但每一笔都很重要。其中一笔写败了，整个字就败了。“人”字的两笔，第一笔是父母写的，第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师，在社会上看，它是一种职业；但对学生而言，它是一种角色，是学生学习做人的引路者。教书与育人永不可分。
2.至多耐心，做一名爱生的老师
当一名好老师最基本的条件是什么？蔡改老师说过：“永远拥有一颗爱孩子的心，爱每一个孩子，让孩子在被爱中学会爱。”“我愿做一片绿叶，在教育这棵大树上，和千千万万老师一起，组成一片绿荫，为孩子撑起一片绿色的天空。”心中有爱，那么在生活中，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意；心中有爱，才会有更多的爱心去教育每一个学生。一百个学生，一百种性格。有的听话，读书认真，成绩好；有的调皮，上课不专心，成绩差。爱学生就要爱每一个学生，一视同仁。对于所谓的差生，不能冷漠处之，应该给予更多的耐心。就算同一个学生，在成长过程中都会出现摇摆波动。所以耐心对一个老师而言，是至关重要的。有了耐心，那么“后进生”转化成优等生也不那么遥遥无期了。
3.善于自控，做一名冷静的老师
作为一名老师我感到工作是那么的繁忙，情绪有时会因为学生而失去控制，或是暴躁，或是绝望。可我发现我们组长李老师，她总是很冷静。对于学生的争论，他总是在听完所有的解释后，准确地做出评断，他让我学会了如何理智地看待问题。
看过一段话，我觉得非常好：当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生的言行异常愤怒时，却能神色淡定。
4.充实自我，做一名追求卓越的老师
世界永远在我们不知道的情况下，不断变化着，更新着。而作为一名老师，更需要不断给自己充电，提高自己，来适应学校以及社会对老师的需要。做老师，不一定要什么都精通，但他的知识面却要宽，有了一桶水，才能将其授予学生，只要不断的补充，那么水不会少，学生学到的也就更多了。而若要成为一个不可代替的人，唯有不断求新求变。在这个智慧型的人才社会，阅读、思考，这是永远不可放弃的前进方向；在这个信息爆炸的社会，计算机是不可落后的成长能量。
听了熊主任的解读专业标准中的对专业能力的解读，我有以下几点体会：
一、教师要终身学习，随时更新储备知识
现在是信息时代，学生信息的来源很多，知识老化的周期很短，更新的速度很快。只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。教师应具备广博的知识作基础，我们常说要给学生一杯水，教师就得有一桶水，“根深才能叶茂”，一名教师的知识如果储备不足，教学中必定捉襟见肘；反之，如果教师具备了比较扎实的知识功底，具有学者的风范，课上旁征博引，举一反三，那么课堂将是学生有效充电的场所。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，储备经典名句适时引用；常看报，关注国内外重大事件；勤上网，跟上时代的脚步。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉。
二、教师要终身学习，提升教学水平
“师者，传道授业解惑也。”一个合格的教师，需要不断学习业务知识，学习大纲，钻研教材，提高自身的教学能力，上好每一节课。提高教学能力，首先，我们要多阅读与教育教学此文转自斐斐课件园相关的书籍，充实理论知识。其次，在学校里，我们要虚心向身边的同事学习，多听听他们的课，教学上的问题多交流、多请教，取其精华为我所用。当然，不是每一位名师的教学模式我们都可以拿来用，我们需要根据自己的教学理念去选择并仔细研读，学习名师的智慧、人格、理念、精神和境界。
三、教师要终身学习，了解学生心理教师只有不断的学习教育学、心理学，才能更好的了解学生的心理，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人，学生教育是起步，起步是最关键的。
四、教师终身学习，熟练运用现代化教学技术和手段
这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。课件的适当运用能激发学生的学习兴趣，有助于对课文的理解，提高教学的针对性和实效性。我们县电教中心曾开展的课件培训对广大教师来说是一个很好的学习机会，通过培训，我们大都能制作简单的课件，幷且运用到教学中去。在课堂上，老师不仅要用多媒体来授课，而且要让学生通过多种途径去学习，现在网络资源非常丰富，让学生利用网络开阔学生的眼界，丰富自己的知识。总之，只有终身学习的教师，才具备探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，教育教学才能得心应手，才会不辜负家长的信任、学校的重任。
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