“践行核心价值观，争当四有好老师”培训心得

践行核心价值观，争当“四有”好老师

2019年6月20日，作为一名新入职教师，我参加了学校组织的新教师培训，人事处处长给我们上了一堂《践行核心价值观，争当“四有”好老师》为主题的课，课上雷老师给我们阐述了社会主义核心价值观的基本内涵，解读了习总书记关于提出的关于四有好老师的定义。并通过于漪老师的例子，让我们更加深刻的体会到如何践行核心价值观，如何以于漪老师为榜样成为一名“四有”好老师。

通过这堂课的学习，我受益匪浅。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这短短的二十四个字，包含了我们国家、社会、个人三个层次的价值取向。作为一名人民教师，我们更要做到正确的价值取向，于国，我们要热爱祖国，以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国；于业，我们要爱岗敬业，忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，于人，我们诚实劳动、信守承诺、诚恳待人，对待学生、互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。社会主义核心价值观不仅仅是我们需要自觉维护和践行，也是我们的职业所要求的我们必须做到的。师者，传道受业解惑。作为灵魂的塑造者，我们的一言一行，我们的价值取向无时不刻都在影响着学生。

2014年第30个教师节前夕，***考察**师范大学时勉励广大师生的讲话。告诉我们如何才能成为一个好老师。

第一，做好老师，要有理想信念。理想和信念是一股强大的精神力量，作为一名人名教师，要牢记肩上的使命感，心中要有国家和民族。始终维护党和忠于教育事业。

第二，做好老师，要有道德情操。“师者,人之模范也”一个老师在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面所表现的修养往往能很大影响他的学生，作为学生道德的镜子，我们更应该提升品质，把高尚的情操传授给学生。

第三，做好老师，要有扎实学识。作为老师，把知识传授给学生，这是我们最基本的要求。所以我们要精进自己的学识，锤炼自己的技术，老师所拥有的的学识要远大于传授给学生的知识，这样才能激发学生探索学海的兴趣。对于我们教师提升自己，适应日益先进的社会也是必然的要求。

第四，做好老师，要有任爱之心。一日为师，终生为父。作为老师，对学生要有一颗仁爱之心，心灵上拉近了学生的距离，学生才能更容易接受我们的教诲。所谓亲其身，信其道。用爱才能更好打开学生探索知识的大门。

当上了老师，既激动，兴奋，又深感肩上责任重大。今天这一课给我启明了方向。努力践行社会主义核心价值观，争当四有好老师！