“四史”个人学习心得体会及感受2020（范文大全）

第一篇：“四史”个人学习心得体会及感受2020

每一个党员要认真 学习“四史”，自觉地在 “四史”的 学习中获得力量 明确方向主动作为勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争。接下来是小编为大家整理的“四史”个人学习心得体会及感受2020范文5篇，希望大家喜欢!

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文1

通过对于这四史的学习，我们回顾了历史，温故知新、观古鉴今。同时，我们也清晰认识到中国共产党在各个时期发挥的决定性作用，明白了要保持初心，坚定信念，坚持与时俱进。无论外在有多少困难，坚信在中国共产党的领导下，我们都能克服，同时要坚持不懈地努力拼搏。

我们公司的众多共产党员，每时每刻都在起着先锋模范作用。公司良好的企业文化氛围，充满了开拓进取的积极向上精神。我作为公司的一员，在这样的工作氛围下，在周边优秀党员的影响下，我努力地向党组织靠拢，用自己的工作行动向党组织作出汇报。在自己的岗位上，严格要求自己，态度认真积极，工作踏实细致。重视与部门内部成员的交流，群策群力;强化与其他部门间的沟通，多维度提升工作质量;加强与兄弟工厂间的交流共享，开放心态，突破思维瓶颈。在新时期，我们更要加强思想学习，正视困难、及时解决问题;坚守初心，努力拼搏、开拓进取。

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文2

新冠疫情的突袭，给中国的百年大局带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训，从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案，在中国共产党的百年发展历史中，以史为鉴，可以知兴替。

所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。

习近平总书记指出，只有深入学习“四史”，才能坚守初心使命。不忘初心才能更加自觉，更加对目标坚定，才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今的主线任务。

不忘初心学四史是因为学无止境，中华文明五千年历史博大精深，渊源流长，但是普遍人只知当下，不知过往，对曾经的文明，曾经的历史普遍陌生模糊。对亲身经历过的历史比较熟悉了解，感同身受。深化学习四史，作为根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。在中国共产党正确的执政领导下，我国国家法制体系有了显著的提高和优势，在科学治理的管控下，科学社会主义核心价值观焕发出强大的力量。在日益复杂的国际环境下，中国共产党具有责任心、耐心、信心、做出更多的历史贡献。

深化“四史”学习教育，中国志在必得，切实增强实践活动，让更多百姓了解红色历史，传扬红色精神，学习经典，让中国争取走上无法撼动的强国地位。

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文3

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文4

不忘初心，牢记使命，薪火相传，复兴强国

“四史”的内容虽然各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。溯本追源，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。面对当前常态化抗击疫情，复工复产有序推进的工作状态，青年党员更要勇于担当，恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。

李大钊先生曾说：“青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。”青年不仅承载着祖国的未来，更肩负着民族的希望。作为风华正茂正当时的青年党员，薪火相传，复兴强国更应是我们承载的重大责任。在新的发展时代里，我们要坚持“四史”教育学习，莫忘昨日的苦难与辉煌，才能无愧今天的责任与担当，从而不负明天的追求与梦想，用拼搏和奋斗的精神去渲染生命的色彩、谱写出时代的华章!

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文5

习近平总书记指出，“新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。学习“四史”，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。经过一段时间对四史的学习，联系当前我的所见所闻，有颇多感触，我真切感受到了中国共产党的伟大和英明，真切感受到了我们在中国共产党的领导下，我们的祖国发生的翻天覆地的变化，人民生活水平日益提高，国家实力逐渐雄厚。中国从贫穷落后的农业国发展成为世界第二大经济体、第一制造业大国、第一外汇储备国、第一货物贸易大国。我们在中国共产党的带领下，取得了一次又一次的胜利，攻克了一个又一个难关。

特别是今年，新冠肺炎肆虐全球，国家领导人在第一时刻予以关注，习近平总书记亲自指挥亲自部署疫情防控的人民战疫、总体战、阻击战，在党中央的坚强领导下、全国的倾力支援下，全国人民同心协力，党员、志愿者从四面八方很短时间内赶往武汉第一线，还有在全国各地奋战在抗疫第一线的忙碌身影，他们“不抛弃、不放弃”，为了生命，他们作战在前沿，以全部的热情投入到生命的抢救中，很快将疫情扩散蔓延势头遏制住。疫情以来，全世界唯有中国严控了国内的疫情发展，还顺利踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。新冠疫情的突袭，给中国的百年大局带来了新的挑战，但并没有阻拦我们向前发展的步伐。学习党史学习党训，从历史的长河过往中汲取治国便民的方法，在中国共产党的百年发展历史中，以史为鉴，可以知兴替。

习近平总书记多次强调“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，我们应把“四史”学习与工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，扎扎实实地把本职工作做好。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记指出，实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。所有的强国之路都不会一帆风顺，但我相信，中国共产党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。

“四史”个人学习心得体会及感受2020范文5篇

第二篇：新疆四史学习心得体会

新疆四史学习心得体会

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

交通运输业突飞猛进。新中国成立前的新疆,人们远行、运物主要借助畜力,现代交通基本空白。1962年底兰新铁路的建成结束了新疆没有铁路的历史;1984年全长476公里的南疆铁路吐鲁番至库尔勒西段建成通车,1990年全长460公里从乌鲁木齐至阿拉山口的兰新铁路西线顺利建成通车,贯通第二亚欧大陆桥;1994年兰新铁路复线建成通车,1999年全长975公里的南疆铁路库尔勒西至喀什段建成通车;到2001年,正线营运里程已达3010.4公里。1949年新疆只有几条简易公路,通车里程仅3361公里,到2001年底,全区公路通车里程已达8.09万公里;穿越塔克拉玛干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流动性大沙漠上修筑的长距离等级公路;新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生, 2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元, 2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

第三篇：教师个人心得体会及感受

感悟

教育的全部奥秘就在于热爱每个孩子。”教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，有这样一个分式是：亲近感＋理解感＋期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，让孩子们感到群众的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。

曾记得踏入众和育仁中等专业学校的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。对学校的孩子们，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”

经过一个多月的相处我发现，众和育仁中等专业学校的孩子很可爱，他们有调皮的时候。他们很仗义讲道理。他们很单纯。他们还有超级暖心的时候，暖到心都要化让你没有泪点，暖到打字的时候都面带微笑脑子里全是他们。真的很爱他们！！不管是班主任还是任课教师，跟孩子们相处是需要交心的。对孩子们要实心实意，他们在学校能依赖的，或许只有老师。如果教师和蔼可亲，日常多关心、多跟孩子们交流，师生关系则比较融洽。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那他永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。

第四篇：工作感受及学习心得体会

山东华匠农牧装备股份有限公司 工作感受及学习心得体会

尊敬的领导

您好，下面是我从人、机、料、法、环、测、安七个方面分别汇总一下近个月来以及通过这次刻骨铭心的学习以后的心得体会：

1、人员方面：

车间操作人员，刚开始对公司下发的质量记录（表单）无动于衷，没有填写质量记录的意识，现在逐步对质量记录产生了依赖作用，每每下班前或者午休前都要将自己工作时的产品进行记录、见数；但是对于表单中的自检项还是没有形成习惯，自己生产的产品没有再回头复检的意识，只是单独靠质检员巡检是远远不够的，可以这样说：如果按100%来算的话，自检占60%，巡检占20%，末检占20%。质量意识员工不能有效的实施“下道工序是上道工序的客户的规则”；据我分析可能是绩效力度不够。

2、机械设备方面：

设备方面虽然现在制定了设备操作规程，但是工人现在还是不习惯根据操作规程来工作，这样操作规程就成了摆设，毫无使用价值；对于设备的日点检，现在只有剪板机（杨建利使用的时候执行）每天运行的时候做着日点检，其他的工位还是没有做设备点检；设备的点检是为了每半年执行一次的设备二级保养做准备，同时也是为了提高设备的有效产能，增加预测性维护的判断，减少设备的停机率。

3、物料方面： 山东华匠农牧装备股份有限公司

现在购买的钢材原材料基本附带供方检测报告，还有部分采购的成品件不附供方检测报告，所以我们必须争取让所有供方尽量携带检测报告，让供方形成一个质量意识思维，这是为了更好的对供方产品使用性能做好监督，也是同步提高我公司的产品质量形象。（北京项目中，有一点我的体会最深，关于食槽，供应商根本就是没有对他们供货的食槽进行检测，也没有进行铸件表面处理（抛丸处理），也没有进行自检、巡检，更不用说发货前的末检，如果做到上述检测中的一点，也不会出现尺寸不同的问题；并且我公司内明明是报退货的产品为什么还要发给客户，我自己认为既然是不合格产品还要发给客户，是不是比将合格的产品晚发给客户更可恶呢？）

4、制定质量标准方面：

根据公司要求，现已经制定出公司标准10套：①其中对原材料方面就存在四种《钢材检验规程-钢管》、《钢材检验规程-钢筋》、《不锈钢板检验规程-不锈钢》、《钢材尺寸验收标准》；②关于猪栏产品的标准体现三种《猪栏设备成品检验标准》《半成品件焊接缺陷指导书》，其中还有一款《质量缺陷收集卡》（公司生产过程中由于不同原因造成的不合格的现象及原因分析，避免后续失效重现而制定）；③成品件采购标准分别为：《电机入厂检验规程》《风机型号及检验标准》《料线系统型号及检验标准》；标准是制定完成了，后续的落实才是工作的重点方向，通过在实际标准的执行中（包括各部门接口之间），将出现的不合理条款进行逐步改善，从而达到标准的做合理化；现在李工和技术部还有品质部一起起草了检验指导书和栏位的系列标准，正山东华匠农牧装备股份有限公司

在做着精简工作，正式版还没有出台，出台以后，将我们的各种零部件及栏位标准化，每一种栏位或者零部件都要有自己的编号，即使客户再订产品，就从我们的现有产品图册里找；如果没有合适于客户的，那我们就再研发出客户所需要的尺寸的产品，达到客户满意的产品以后，我们再将新产品进行编号，纳入我们的产品库（在技术部存档处理），这样我们的技术力量和技术资源才会更加的丰富起来。我们也可以向着做行业的标准方向出发，谁出台了行业的标准，谁就有主动权，例如阳光大姐是做家政方面的，现在阳光大姐就出台了系列的家政方面的行业标准，她就有行业的主导权（可以百度一下）。

5、车间环境方面：

车间大体环境有所改观，但是细节方面还是没有做到位，物料摆放不整齐，区域划分不清晰，车间小零部件放置区就分出两个，太占车间空间；这样容易导致将合格产品和不合格产品进行混淆，混淆后可能出现的问题大体有三类，第一类：将合格的零部件与不合格的框架进行了搭配，导致大框不合格；第二类：将不合格的零部件和合格的大体框架进行了搭配，导致部位小零部件不合格；第三类：不合格的零部件和不合格的框架进行了搭配，导致整体报废。成品、废品、半成品、打磨区、焊接区大体有个模糊的划分，但是没有用油漆线区分清楚，每个设备旁边的物料小车工人随意摆放，甚至放到人行道上；打磨区出现的不合格品，随意放置，没有单独对不合格品区进行区分等，这些都是我们需要进行整顿的方向。

6、产品检测方面： 山东华匠农牧装备股份有限公司

现在我们的检测能力还是受限于只能检测栏位上，其他的外购件的检测还是需要供应商的支持，出具正式的检测报告，并且对供应商考察这一块也是没有做到位，从质量管理体系角度来说：外部供方的产品和服务是组织自身的产品和服务的一部分，外部供方代表组织直接提供产品和服务给我们的顾客；因此我们对外部供方的审查不单单是从供货产品角度来审查，也需要从高层管理角度，生产角度，质量意识角度，服务角度进行考量。不然也不会有我们质量管理上所说的第一、二、三方审核，审的就是上面的五个角度。

《供方质量保证能力调查及审核报告》这个报告还是有可取之处的。

7、安全方面：

安全问题一直是我们常抓不懈的对象，质量月期间有一位人员伤手，虽然不是很严重，但是这也需要我们提高警惕。原因是设备没有彻底停止运动直接上手去拿工件，并且不带劳保防护用品导致伤手；由此我们下步必须让员工签一个安全责任状，这个责任状是为了提高他们的安全意识，自我保护意识，如果自己不上心自己的安全，那做什么会让我们放心呢？违反操作规程就上手，岂不是骑着老虎拔牙！

8、刚开始在龙潭的时候，自己跑在队伍的最前面，只顾前行，虽然欣赏了无数风景，但是没有和团队在一起，体会不到和团队在一起的快乐（失去团队是悲哀的）。还有一个体会是在从龙潭深处往返的时候，感觉目标就在前面，但是我们不能只看着前面的目标前行，而是要走好脚下的每一步才能到达目标所在地，万一有一步没有踩稳，你将坠入谷底；在挑粮小道感受最深的就是，我明明可以是第一个登顶山东华匠农牧装备股份有限公司 的人，但是我还是放弃了，感觉放弃了更是快乐的，因为我没有放弃的是我的队友，换来的是前线队友一次次的呼唤加油，换来的是落在后面对队友的激励，最后登顶成功！

如有不妥地方或者用词不当请您见谅，我们共同的愿景，希望我们的事业成为行业第一

许向前

2018年7月15日

第五篇：学习“四史”的意义

学习“四史”的意义

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出：“历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”

学习“四史”的意义

1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。

2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要

中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要

中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。