德法兼修的课程思政理念与实践培训总结
本节课程是由中国政法大学翟元见教授带来的德法兼修的课程思政理论与实践一课,通过对政策引领与示范带动、特色举措以及保障措施与基本成效等三个方面,深刻阐述了大学的首要职能就是人才培养,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是高校工作必须回答的根本问题。
翟教授站在中国政法大学的视野,立足立德树人根本任务,结合法学学科优势,让我们学习在教育教学中帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强“四个自信”,引导学生矢志不渝听党话跟党走,激发和引导学生的自我发展之路,形成立足特色、分类推进、示范引领和品牌锤炼“四位一体”的课程思政建设之路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
而我们作为高校新教师,在提高学生的法学知识水平的同时,培养学生的思想道德素养,我们改如何做?一是重视学生实践能力和创新能力的培养,增强学生对国情、社情、民情的了解和对社会的认知;二是引导学生树立法治信仰,严守职业道德;三是始终将理想信念教育放在首位,不断坚定中国特色社会主义共同理想;四是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,同步推进思政课程与课程思政建设。
总之,我们作为新时期高校新教师,应该深入学习、深刻领悟、准确把握、立德树人,德法兼修,为实现中国梦、中国法治梦培养更多、更优秀的人才。