第一篇：向张謇学习心得体会
组工干部向张謇学习心得体会
习近平总书记在江苏考察调研时，参观张謇生平展陈，赞扬张謇为民营企业家的先贤和楷模。作为新时代的组工干部，要践行好新时期党的组织路线，就该像张謇一样表明心志，“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。”
以爱国之心，凝聚初心。组工干部是关乎党的事业能否有效开展的中坚力量，肩负着管干部、管党员的神圣使命。坚定理想信念、对党忠诚是最根本的要求。组工干部要牢固树立共产主义远大理想，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把忠诚党的事业作为矢志不渝的信念来坚守，在大是大非面前旗帜鲜明，严峻考验面前无所畏惧，利益诱惑面前立场坚定，关键时刻靠得住、信得过、能放心，做到宗旨上毫不淡忘。
以爱国之心，爱岗敬业。“专心致志以事其业。”作为组工干部，当以国家之事为重，信念坚定立志为国家事业奉献付出，鞠躬尽瘁，以不负国家培育之恩。组工干部作为共产党人的尖子，当树立起“组织工作无小事”的理念，把工作中的每一个环节、每一个步骤都做深做细做实，尽职尽责做好自己的本职工作。要时刻保持进取之心，拿出“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪迈与激情，撸起袖子加油干，久久为功奋力拼，用心用情书写组工事业的“速度与激情”。
以爱国之心，无私奉献。“空谈误国，实干兴邦。”作为组工干部，要把党的事业落到实处，严格要求自我，加强自身建设，要走在人民群众的前面，要有为国家担当的精神，为人民付出的情怀。组工干部要弘扬求真务实的工作作风和脚踏实地的工作品格，不慕虚荣，脚踏实地，真抓实干，稳扎稳打，发扬一竿子插到底、一锤子砸个坑的精神，干就干实，干就干好。同时也要受得了辛苦，经得住批评，甘于奉献、主动作为，始终保持一颗平常之心和淡泊之心，永葆全心全意为人民服务的政治情怀，做焦裕禄式好干部。
第二篇：向劳模学习心得体会
向劳模学习心得体会
胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调，要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神，给他们以应有的光荣和地位，推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期，社会主义和谐社会的建设，需要伟大的劳模精神的支持，它是社会不断前进的无穷动力。
学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
第三篇：向劳模学习心得体会
向劳模学习心得体会
向劳模学习心得体会一：向身边典型学习心得体会
按照省公司下发了黑邮创争〔2012〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
>向劳模学习心得体会二：向劳模学习的心得体会>>（958字）
胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调，要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神，给他们以应有的光荣和地位，推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期，社会主义和谐社会的建设，需要伟大的劳模精神的支持，它是社会不断前进的无穷动力。
通过学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、不断改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、相互关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。
作为一名幼儿园教师，我们就是要学习劳模精神，充分树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。
第一、学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献；
第二、学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法；
第三、学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动；
第四、学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神；
第五、学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！
>向劳模学习心得体会三：向劳模学习心得体会>>（744字）
学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。
有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。
学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。
学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。
学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。
学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！
第四篇：向模范学习心得体会
前进的标杆
读了刘九莲老师的先进事迹报告，让我感触良多。她对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己有严格的要求，一直坚守教学工作第一线，钻研教学、关爱学生、提升自身素质，把最好的一面带给学生。她的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。
刘九莲老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中，她从点滴，从小事，从细节踏踏实实做起，始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者，而是走入学生之中，去交流、沟通，拉近师生之间的距离。用自己的一言一行感化着学生，教他们学会做人、做事的道理，鼓励他们朝着梦想努力。在教育活动过程中，教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。刘九莲老师就是这样的一位好老师，她不仅自己勤于学习，潜心专研，更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。刘九莲老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩，在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。
优秀老师是我们学习的典范。作为幼儿教师中的一员，我要向她学习。刘九莲老师的事迹报告，让我看到了作为教师，尤其是一名好教师的不易，也使自己明确了今后努力的方向。在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师，要以学生为主，用耐心、爱心和责任心，等待和帮助学生成长。
做为一名幼儿教师,既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。因此，我们要热爱学生。“九莲老师平时总是细致留心孩子们的动向，耐心化解孩子们心中的疑问和烦恼。不光帮助孩子的学习，她还是最懂孩子的那个知心妈妈。放学了，别人都离开了。她还在跟“捣蛋大王”谈心，或者跟那个“有些笨笨的孩子”较着劲呢。”从这里我感受到刘九莲老师她对学生深深的爱，她把学生当成自己的孩子，真正做到视生如子。在今后的工作中我以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。播撒爱的种子，让它在学生的心里生根、发芽、长大。当然作为一名教师，自身的专业水平至关重要，要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进步。学习了刘九莲老师的事迹，以后我也对自己提出了一些要求，采取了一些小小的措施。我会充分利用时间阅读一些与教学有关的文学类书籍，做好读书笔记，认真地进行反思，写好心得体会，我要积极参加学校的“集体教研”等交流活动，使自己不断成长，成为一名优秀的教师。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看了刘九莲老师的事迹之后我更加坚定了自己的信念。我愿意通过自己的不管努力给予孩子更多，我希望孩子们求学的路上是欢声笑语。我会继续陪伴孩子学习、阅读，在每一个孩子的心灵深处，种下一颗积极向上的种子。
我自豪，我奉献于太阳底下最光辉的职业，我骄傲我是一名幼儿教师，我们工作固然繁琐和辛苦，但是，付出总有回报，给予本身不仅是一件快乐的事情，而且会带给我们更多的快乐。我们给孩子真诚的爱，孩子也会给我们纯真的爱，这就是我们得到的最好的回报。未来的教学路上，她将是我努力的方向，前进的标杆，激励我勇敢前行。加油吧！
姓名：钟丽
性别：女
年龄：21 单位：九堡中心幼儿园 号码:***
第五篇：向榜样学习心得体会
篇一：学习身边的榜样心得体会 学习身边的榜样心得体会 看了身边的榜样这本书，我深有感触：劳模们工作普普通通，言行平平常常，只是日复一日，年复一年做好一件件平凡的事，而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，就是一面旗，一把尺，使我们学有方向，比有目标。
安陆东城支局综柜王景的先进事迹，让我不仅联想到自己做为一名综柜，在自己实际工作当中，是不是也能做到像她一样对待工作，真正做到诚信服务、用户至上，爱岗敬业、工作争一流，真情投入、迎难而上。王景是这样说的，“人与人之间，难能可贵的是真诚，只有真心相待，才会有信任”。王景用自己的诚心换来了客户对她的信任，也就是赢得了客户对邮政企业的信任。
在以后的工作中，我会真正将这些劳模精运用到工作当中来，增强服务意识，提高专业水平，真正做到爱岗敬业，团结协作，勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差，同时，用户的需求在与时俱进，理所当然，我们的服务也得紧紧跟上。因此，我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。篇二：学习朱敏才榜样心得体会
与榜样同在，向榜样看齐
--听支教老人朱敏才老师的汇报有感
一位驻外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放弃了北京安逸的晚年生活，来到我们贵州这些贫瘠的乡村小学，无怨无悔地为我们家乡的这些孩子们奉献着他们夫妇俩晚年的余晖。作为一名年轻的人民教师，听着老人的讲话，看着他们的行为，我深受启发。特别是老人如此大的年纪，如此高的学问，仍不忘学习，与时俱进，活到老，学到老的精神，更是我们年轻人学习的榜样。
一、不断学习，努力创新
江泽民在北京师范大学百年校庆会上提到：“希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。”学习，是前进的基础，有一个说法很是形象：学习即“充电”。教师这一特殊职业，不但要有丰富的学识、而且要有与时俱进的教学理念。只有不断的给自己充电，才能更胜任自己的工作，才会在工作中形成自己的特色。
审视现实，我们不得不承认，现在教师的学习风气正日渐消退。原因有多种：有的年长者认为自己已定型，学习更多的是年轻教师的事情；有的年轻教师因为工作时间短，尚未体会到不学习的后果；有的安逸思想严重，不愿学习；有的有心学习，却因工作的繁重而没时间??因为这些所谓的“原因”，导致教师不愿多花点时间看书，不愿外出培训、听课。
在我十分忙碌时，我也曾抱怨：没时间停下来学习。一位友人于是送给我一句话：不能埋头干活，还必须抬头看天，不然会将方向迷失。是的，总是“忙碌”只能变成碌碌无为，即使做得再多也无法让自己真正的得到提升，反思这些所谓的“原因”，只不过是个偷懒的借口罢了，它不应成为我们进步的绊脚石。
有志者事竟成！我们学习的途径是多样的：可以与书本、网络对话；可以向身边的优秀教师学习；可以在各级各类培训、教研活动中学习；可以通过自我反思学习?? 我们学习的时间也是充裕的：工作中可以学习，休闲时可以学习，交流中也可以学习?? 学习的关键是自己是否有恒心、有毅力，是否将学习当做自己工作和生活的一部分。优秀共产党员之所以优秀，与他们的持之以恒的学习密不可分。
二、把教育事业当作爱的事业 教育是“人与人的对话”，爱，是师生沟通的桥梁。朱敏才老人，在尖山小学，面对孩子们的种种困难，不是置之不理，而是不断思索，发明创造了“尖山棍法”为孩子们解决了野狗阻路的困难等等??“爱是什么？她是人类最美好的语言”。在充满爱的眼神里，我们将不会看到落后生、不会看到“弱智生”、不会看到不听话的孩子，他们都是祖国的花朵，都是每个家庭的希望。学生们读懂了教师的爱，他们用自己的进步和成绩来回馈这一份份沉甸甸的爱，教育事业成了爱的事业。
一时的“爱”能做到，贵在持之以恒的“爱”。无论是喜笑颜开时还是烦闷苦恼时，无论是对待品学兼优还是存在差异的孩子，我们都应保持对孩子的爱，让学生在爱的海洋里成长，让自己的事业在爱的浸润中发展。
三、爱岗敬业，乐于奉献
随着社会的发展，人们的价值观有了改变。似乎“奉献”离我们现实已有了距离，甚至有时这个词还有了贬义倾向。难道真正的奉献已不复存在？我们不需要奉献精神？不，就在我们身边的朱敏才老人夫妇却为我们做出了奉献的榜样。
他们不要报酬，甚至还为他们的这份爱还自帖着生活费，车费，为我们这个地方的孩子们无私的奉献着，教育着一批又一批可爱的孩子们。朱老人在外支教七年，从未回过一次家，用他爱人的一句话来形容再贴切不过了：他的这种行为，简直比大禹治水还“大禹”。物欲横流的今天，人们更多的奢望自己过着安逸的生活，更多的将自己的工作和金钱加以权衡，将自己的利益放于首位。然而，这就是人生的追求吗？这就是所谓的幸福？ 记得小时候，就曾听说过“老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人”，觉得老师是多么的伟大。而如今，这种观念已被尘封，觉得那很傻，殊不知，从另一个角度来说：“教师燃烧自己的同时，也享受了自己的辉煌”。
我想，我们应该换一个角度来看待自己的这份工作，把它当做一份事业来经营。如果仅是将教师看做一种谋生的职业，那么根本谈不上奉献，会不愿为学校多做一丁点事，不愿在学校多留一分钟。而如果把他看做自己的追求，自己人生价值的一种体现，将会更加热爱这份职业，会树立自己的奋斗目标，会愿意更多的去思考该怎样做得更好，怎样让自己有更大的收获，因而也会付诸于行动。当自己真正投入教育事业、认真做好每一件事、不计较个人得失时，这份事业也将会回报你最大的幸福和满足感。
遵义县龙坪镇大兴小学 冷泽权
2012年3月15日篇三：学习先进模范人物心得体会 学习先进模范人物心得体会
大方县鸡场中学科学组 李果
近期，单位组织学习了先进模范人物的先进事迹，作为一名党员，觉得自己在工作、学习上应该要以先进为榜样，以模范为旗帜，学习他们爱岗敬业、为人民服务的精神，在他们身上，让我感受到“共产党员”的神圣和责任牢记党的宗旨，忠于职守，做好本职工作。从实践工作中不断的进行批评与自我批评，不断的进行总结与分析，不断的进行整改完善，只有这样，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，现结合工作实际对自己的工作学习情况及自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评：
1、对政治理论的学习不够自觉主动，不够系统化。
通过自我解剖，我发现，我个人自身学习党的理论缺乏系统性、组织性和经常性。往往会以平时工作忙为借口，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论专著不系统、不经常。今后，我既要坚持学习党的基本方针路线，又要同实际的工作结合起来，彻底的用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑，改造人生观和价值观；提升自己的政治思想理论水平。2012-12-04
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