不忘初心，不负人民_主题教育学习心得体会[5篇范文]

第一篇：不忘初心，不负人民_主题教育学习心得体会

不忘初心，不负人民_主题教育学习心得体会

将不忘初心和不负人民统一起来，必须始终牢记我们党来自人民、根植人民、服务人民、造福人民，必须始终牢记人民对美好生活的向往就是我们共产党人的奋斗目标，将以人民为中心的发展思想贯彻和落实到治国理政的全部工作中。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。坚持不忘初心、牢记使命，关键是要像总书记所说的那样，做到“我将无我，不负人民”，真正保持党的先进性和纯洁性。

牢记和强化中国共产党的鲜明政治特征

早在《共产党宣言》中，马克思恩格斯就明确指出，过去的一切运动都是少数人的运动，或者是为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的运动，是为绝大多数人谋利益的独立的运动。在未来的共产主义社会中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。马克思恩格斯科学地指明了无产阶级政党的鲜明政治特征。

从中国共产党历史来看，我们党始终坚持马克思主义政党的性质，始终坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，始终强调代表中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。党章明确规定，除了工人阶级和最广大人民群众的利益之外，我们党没有任何自己特殊的利益。不论任何时候，我们党都坚持把人民群众的利益放在第一位，坚持同群众同甘共苦，保持党同人民群众的血肉联系。我们党坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚决不允许任何党员脱离群众和凌驾于群众之上。因此，我们党才能真正赢得人民群众的拥护、支持和爱戴，从而为中国站起来、富起来、强起来提供了根本的政治保证。

总书记指出，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。因此，牢记和强化我们党的政治特征，必须努力做到不负人民。

科学认识和把握我们党治国理政的规律

长期以来，我们党不断提升对共产党治国理政规律的科学认识，要求将坚持尊重客观规律和发挥人民群众主体作用统一起来，将不忘初心和不负人民统一起来。

中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党，自觉地将马克思主义作为治国理政的指导思想。马克思主义既是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学，又是实现人的解放和人的发展的科学。马克思主义是科学性和人民性的统一。这里的人是具体的历史的人，主要指从事历史活动、创造世界历史的人民群众。在马克思主义看来，历史活动是人民群众自己的事业。随着历史活动的深入发展，必将是群众队伍的进一步扩大。因此，将马克思主义运用到治国理政中，必须坚持马克思主义的人民性，将不忘初心和不负人民统一起来。

共产党是以实现共产主义作为奋斗目标的无产阶级政党。实现共产主义是一个漫长过程。对于经济文化落后的国家而言，更是如此。当下，中国共产党人要坚持中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的统一。无论哪一个层次的理想，都是为了人的发展。促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求，实现每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。因此，将社会发展规律运用到治国理政中，必须努力实现人的全面发展，将不忘初心和不负人民统一起来。

中国共产党坚持代表中国最广大人民的根本利益，不断筑牢党的阶级基础和群众根基。人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是推动政治变革和社会发展的决定性力量。因此，相信谁和依靠谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分马克思主义政党和其他党派的标准。始终站在最广大人民的立场上，就是要代表最广大人民的根本利益，坚持一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去。因此，将坚持代表广大人民的根本利益运用在治国理政中，必须坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，将不忘初心和不负人民统一起来。

总之，在马克思主义指导下，要求我们党必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，将不忘初心和不负人民统一起来。

坚持和完善我们党的事业的人民性政治取向

将不忘初心和不负人民统一起来，必须始终牢记我们党来自人民、根植人民、服务人民、造福人民，必须始终牢记人民对美好生活的向往就是我们共产党人的奋斗目标，将以人民为中心的发展思想贯彻和落实到治国理政的全部工作中。

从党员个人修养来说，要通过学习理论尤其是学习和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握马克思主义群众观点，努力掌握以人民为中心的发展思想，进一步站稳人民立场，进一步牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提升个人的道德境界和思想境界，做一个有益于人民的人。

从社会主义建设来说，要将以人民为中心的发展思想贯彻和落实到中国特色社会主义建设中，促进社会的全面进步，为实现人的全面发展创造条件。一方面，要将满足人民群众的美好生活需要作为中国特色社会主义建设的出发点和落脚点，通过发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明，不断满足人民群众的物质需要、政治需要、文化需要、社会需要和生态环境需要，让人民群众共享改革发展的成果。另一方面，要尊重人民群众的主体地位，通过推进国家治理体系和治理能力的现代化，改革和完善经济、政治、文化、社会、生态等领域的制度，保证人民群众的经济权利、政治权利、文化权利、社会权利、生态环境权利，保证人民广泛参加国家治理和社会治理，保证人民群众真正当家作主。

从党风廉政建设来说，要通过全面从严治党，切实解决党风问题、党同人民群众的联系问题，这是关系党生死存亡的问题。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是党执政以后的最大危险。因此，必须坚持政治建设、思想建设、制度建设、廉政建设等多管齐下，切实解决党内存在的脱离群众、轻视群众、漠视群众、忽视群众的问题，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。必须从思想和制度等多方面入手，坚决反对腐败，自觉同特权思想和特权现象进行斗争，坚决不允许既得利益集团的存在。要虚心接受群众的批评和监督，引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，清白为官、干净做事、老实做人。唯此，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系。

第二篇：不忘初心、不负青春

不忘青春、不负青春

任时光匆匆流去，我的青春已经过了近半了，可是青春是什么呢？难道青春只是懵懵懂懂的想法，只是年少轻狂的行为，只是时光流逝的悲伤吗？不，青春不应该是懵懂迷茫的，青春应该是追风逐浪，勇攀高峰的奋斗，是坚定信念，勇往直前的逐梦。至少，不应该是迷茫的。

在十九大报告中，总书记说，“不忘初心，方得始终”是的，每个人都有着一个或大或小的梦想，可能已经实现，可能还未实现。有的人始终坚持着自己的梦想，每天迈出一小步，慢慢靠拢;有的人望着遥不可及的梦想，感叹自己追不上，便放手了;还有的人被世俗的纷扰蒙蔽了双眼，日渐麻木，本是追逐自己的梦想，可追着追着，就忘了自己原本的初心是什么了……然而，这些并不重要，最重要的是，你曾经为了你的梦不顾一切地追逐过，坚持初心，从未改变，这也就足够了。

对于我们这些刚工作几年的青年人来说，我们应该充分的认识自己、了解自己，不忘初心，坚持初心，努力认真的做好每一份工作，这才是青春该有的模样。

工作三年以来，我清楚地知道，服务于普通群众、奉献在平凡岗位，这才是我真正应该努力的方向。方向明确了，还需要把工作实实在在地做到人民群众的心坎上。只有这样，才能履行好自身的岗位职责，才能不辜负自己的青春时光！而这也是我一直以来坚守的“初心”。

不忘初心让我在认真工作中，收获到了满足和快乐。难以忘记，在工作时，帮客户解决问题后他们那感激的眼神；难忘记和同事们齐心协力并肩奋战的豪情。也许在工作中有过困惑和迷茫，有过想放弃的念头，但每每回想起自己刚进单位工作时候的初心，也正是因为这份初心使我继续坚持下来，所以现在我可以自豪地说，在不断的磨炼和考验中，我已经成长为一个合格的、全心全意为人民服务的优秀的国家电网职工。我也可以自豪的说，我没有浪费我的青春，我的青春不迷茫。

那有的人就会说，你的青春只有工作，只有努力，只有一丝不苟的做事，难道你的青春不枯燥么？青春不是应该肆意的玩耍，肆意的生活么？我的回答是错，认真的努力不一定就是枯燥无味的，我们可以在工作的奋斗和拼搏中享受胜利的果实，感受胜利的感觉，陶醉在成功的喜悦之中，所以我的我的青春不枯燥。我越来越坚信：青春不是由年龄定义的，它其实属于每一个积极乐观、努力向上的人。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。热爱你我所选择的共同事业吧，让我们用百倍的信心、勇气和努力去成就自己的青春梦想，无论碰到什么艰难险阻，你我都可以无愧地说：“我不后悔！”

不忘初心，不负青春，让青春在奋斗中闪耀，让青春在奉献中飞扬！

第三篇：不辱使命,不负重托,不忘初心(初稿)

不辱使命，不负重托，不忘初心

首先，祝贺我们朝阳一高中“班团一体化”建设完美拉开序幕，也恭喜我们75个班级顺利完成班委会（团支部）的组建工作，感谢各位班主任对“班团一体化”建设的支持和配合。

一、敢担当

责任担当是班级干部必备的基本素质，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。干部有理想、有担当，班级才有前途、有希望，这是实现我们班级发展目标的强大力量。以往的班级干部在工作过程中往往是息事宁人，怯于担当，回避矛盾，避之唯恐不及，宁可无功不可有过，而不是在其位谋其政，尽其心负其责。

班级干部要想更好地履职尽责、积极作为，就要树立正确的班级管理理念，这是敢于担当的基础。

班级干部要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向班级说实话道实情。在班级事务面前敢于旗帜鲜明，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，敢于啃硬骨头。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

“疾风知劲草，烈火见真金”，班级干部要敢想、敢做、敢当，做我们学生队伍中的劲草、真金。

二、重落实

“一分部署，九分落实”。

落实就是我们立即行动起来，把口头上讲的、纸上写的东西，付诸实施，并达到预期目标。

落实，重在观念。面对学校、班级交给的各项任务，在班级干部层面，要高度重视，要认真领会，要时刻保持与学校和班级的统一性，不要有负面或者抵触情绪。

落实，质在执行。有计划没行动等于零，有制度没实施等于零，有安排没落实等于零，有布置没检查等于零。作为班级干部，对班级的任何一项工作，都要不折不扣地认真落实，并保质保量地完成，落实，贵在坚持。以往的经验教训告诉我们，有些班级工作“虎头蛇尾”，能善始却难得善终，与我们班级干部不能长期有效地坚持有直接关系。所谓坚持，就是持之以恒，养成习惯，形成自觉。班级干部要带头抓落实、做榜样，以自身的实际行动培养求真务实的作风。只要班级干部时时处处想落实、讲落实、抓落实，全体学生就会跟着学、照着做、比着干，上行下效，就一定能带出一个优秀的团队。

当然，干工作越多，往往出现失误的概率就越大，受到批评和责难也就越多。出现问题时，我们要把教训当财富，把批评当动力，从失误和挫折中总结经验。在失败中增长才干，在实践中把握规律，从而对工作会越来越有信心，任务完成就会越来越出色，班级就会越来越信任，肩上的担子也就会不断增加。我们必须有这种不拍挫折、敢担风险、永不言败的劲头。作为老师，更要十分保护这些为工作而发生失误、偏差的班级干部，积极创造有效的奖惩机制，鼓励奋发向上的环境氛围。

三、善作为

班级干部干工作，要有一种牺牲奉献的精神。学校和班级重点工作的推进、重大活动的组织、重要事项的办理等等，没有高度热情的投入，艰苦细致的努力、没有辛勤汗水的付出、没有如履薄冰、如临深渊的忧患意识及责任心，落实好工作，是绝对不可能的。

一份汗水一份收获，有付出才有回报。我们要的回报是什么？就是所负责的工作完全落实，让班级和学生满意，更重要的是，在工作中锻炼自己的各方面能力。达到这个标准，我们就要全心全意地去想工作，铺下身子去抓工作。这是我们做好班级工作必须具备的一种工作精神和态度。

班级干部要将对班级负责视为天职，心里时刻装着班级，明确“我是谁，为了谁”的问题，班级干部既要分工明确，担负职责，又要团结协作，齐抓共管。

当好班干部不仅是学校对自己的要求，更是全班同学对自己的信任。一个职能部门执行工作过程中，其他班干部就要听从指挥、主动积极配合，班级的任何一项工作，与班级的每一个职能部门都息息相关，谁都不能推卸责任或者袖手旁观。班级干部不是“一人转”，就可以避免“团团转”，一定要杜绝“旁边看、跟着转、能说的算时也不一定干不干”的明哲保身思想，要最大限度地发挥全体班级干部的主观能动性和合作精神。

四、勇创新

创新是班级发展的灵魂，也是班级干部个人工作取得突破的法宝。

班级干部要有创新的基础，确立创新的思维。学习是为创新积累底蕴，储存能量。只有具备了丰厚的知识，掌握了多种技能，才能厚积薄发，见微知著，创造性地提出问题和解决问题。思维方式上要敢于破旧立新、推陈出新，工作中要让创新思维方式发挥先导作用。要学会能动地、灵活地认识问题，做到勤于思考，敢于否定。

班级干部要培养创新精神，注意应用创新方法。创新精神源自对班级和学生的高度负责，源自坚强的品质和崇高的人格，要做到一切以班级的利益为重，时刻牢记班级赋予我们的使命。班级干部在工作过程总要随时总结提高，每一项工作完成后或者每一学期结束后，都要定期总结工作，撰写心得体会，以获得经验教训。班级干部要虚心听取老师和同学们的意见

和建议。同时，要时刻更新思想，勇于改进工作方法。

对于班级的各项事务，坦然面对而非畏怵抵制，勇于担当而非明哲保身，谨言慎行而非谨小慎微，遵循规律而非墨守成规。

敢担当，重落实，善作为，勇创新。才会有非凡的胆略和勇气，保持奋发有为的精神状态，开创班级发展新局面。

第四篇：榜样3体会不忘初心

不忘初心，做新时代的奋斗者

《榜样3》专题节目让我们再一次聆听了“不忘初心、牢记使命”的铮铮誓言，这些新时代的先进共产党员，他们用平凡故事向我们讲述了共产党人的初心和使命，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。

宋书声，一个以翻译马克思经典著作为终身使命的学者，从开始踏入翻译工作一直秉持初心，源源不断的翻译各种理论著作，让我们得以不断汲取新的理论成果，他是一个真正走进经典、与马列主义原著直接对话、终身对话的学者，这种守得住清贫、耐得住寂寞的学者精神值得我们学习；贺星龙，一个曾差点因学费贵而辍学的年轻人，因为村民的资助学成归来，他始终牢记村民对自己的恩情，坚守着为村民看病的初心，放弃去城里发展的可能，数年如一日地做一个朴实的赤脚医生，24小时服务的理念，无偿为困难村民治病的行动，使他成为28个村4600人的贴心人，不断用行动践行着共产党员的初心和使命；李元敏、王淑芳、印春荣……这一群人有一个共同的特点，他们将人民的利益放在心间，用自己的行动默默奉献，不断展现出共产党人的精神风貌。他们的誓言铿锵有力，“党叫我干啥我就干啥，让我牺牲生命我也在所不辞”“加入党是我的心愿，为人民服务是我的行动”……他们有一个共同的名字——英雄，他们是我们这个时代的榜样。

作为一名事业单位工作人员，如何提高为人民服务的本领是我们不断前进的动力和源泉，我们要沿着榜样的足迹，时刻充满激情、富于创造、勇于担当，用我们的行动践行为人民服务的理念，不断提高忠诚、干净、担当的意识，秉持初心、牢记使命，做一名新时代奋斗路上的合格党员。

第五篇：不忘教育初心演讲稿

不忘教育初心，争做“四有”教师

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！今天我演讲的主题是《不忘教育初心，争做“四有”教师》。

2017年10月18日，第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。习总书记发表了一系列重要讲话，讲话提到“不忘初心，牢记使命”。这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。民族的复兴，经济是基础，而教育是经济的翅膀。作为一名普通的教师，应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢？教育的初心是什么？教育的使命又是什么呢？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。

2016年8月，我光荣的成为了一名人民教师，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到一所乡村小学任教。当我揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的三尺讲台时，我确乎感受到了自己肩上的重任。就在那时，我似乎明白了作为一名教师，他的责任、他的使命；就在那时，我暗自下定决心，必将于此，注满我的情，倾尽我的心，做一名新时代人们满意的“四有”教师。

冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我今天选择了教育，当了教师，便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

爱是宽容、鼓励、提醒。一句亲切的问候，一个关怀的眼神，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。今年，我接触到一名小学一年级的学生，他很不爱讲话，布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔，并且经常不做家庭作业，又联系不上他的家长。他的表现让我头疼，又无从下手。但是，他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。一次扶贫工作的家长会，我终于找到了他的奶奶，与她谈起这孩子的情况时，我才了解到他的父母离异，大人们都很忙，没有人带他，就把他留给了年迈的奶奶，由于家里条件差，奶奶还要经常到地里做农活，平时也就没人照顾他。他长期处于缺爱的环境，使他的心态发生了严重的变化。

在以后的日子里，我经常利用课余时间与他谈心，或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心，对待自己的学生，定会收到良好的教育效果，渐渐地这个学生变得活泼开朗了，学习成绩也越来越好，记得有一天下午放学的时候，他跑到我身边，奶声奶气的问到：“牟老师，明天你有几节课呀？”我疑惑地回答到：“你想老师上几节课呢”他大声的说到：“四节课”。听到这个回答，我心里涌起一股暖流，我知道他喜欢上了学习，也喜欢上了我。就在昨天放学时，他又跑到我身边，嘟着嘴说到：“老师，你一定要早点回来给我们上课呀”，因为他知道我今天要来参加比赛，无法给他们上课。看到这个在阳光下振作起来的孩子，我感到无比的欣慰与满足。我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。作为一名人民教师，应当有一颗关爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。不能忘了教育初心——让每个孩子快乐学习、健康成长。我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里，用爱增强学生学习的乐趣和信心，让每一位学生健康快乐成长。

日新月异的时代下，我们见证并书写着新历史。我们进入新的历史方位，教育事业也正迈步在美好的新时代。作为一名教育工作者，深感责任重大，使命光荣。我一定牢记总书记嘱托，不忘初心，牢记使命——做一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”教师；在实际工作中落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。谢谢大家，我的演讲到此结束。

2017年11月6日