义务教育学校财务总结（共5则范文）

第一篇：义务教育学校财务总结（共）

高校财务工作是保证高校开展教育教学和科研工作的重要保障,也是从贯彻财务制度、预防经济犯罪和有效管理国有资产层面执行国家财经纪律的重要内容和重要环节。亲爱的读者，小编为您准备了一些义务教育学校财务总结，请笑纳!

义务教育学校财务总结1

学校财务工作，直接关系到学校的稳定与展，关系到全体教职工工作积极性的发挥。20__年度，学校财务人员团结努力，实行 量入为出、保证重点、兼顾一般的原则，使其工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、加强领导，完善制度，保障财务工作有序运转。学校切实加强对财务工作的领导，成立了财务工作领导小组，由校长任组长，后勤副校长任副组长。财务工作坚持做到一日一清，一月一结，及时监控资金流动情况，做到心中有账本，心中有预算。财务工作账实相符，账账相符。学年初，学校即时召开行政会议，专题研究和讨论学校财务工作。继续坚持实行 一支笔审批制度，特别是对货物采购实行严格规范的管理制度，有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流动的堤坝。

二、强化管理，注重挖潜，提高有限资金使用效益。为切实提高有限资金的使用效益，学校从内部做起，注重内部挖潜，降低内耗。学校落实责任，规范管理，对学校办公用品，水暖器材、维修材料实行统一采购，进入学校校产保管室专账，防止了铺张浪费，防止了重复投入，防止闲置呆账。

三、突出重点，加大投入，促进各项工作正常开展。提高资金使用效率，就是要将有限资金用得合理，用得实在，用在该用之处。本年度，学校坚持保证重点的原则，着力保障教师工资和待遇及时足额到位及教育教学一线的需要。学校通过切实加强管理，保证了教师课时工资和应有待遇的落实，确保了学校大局的稳定，充分调动了全校教职工的积极性和主动性。与此同时，离退休教师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也应该服务于这一核心工作。学校切实加大了对教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素质和促进教师业务水平的提高，学校积极支持领导、教师外出进修或培训。

四、着眼长远，内抓外引，积极做好消赤减债工作。在收入不断减少的情况下，学校着眼长远，内抓外引，积极做好了消赤减债工作。学校行政集体研究，制定了消赤减债预算目标，并采取过硬措施，确保预算目标的按期完成。

五、即将过去的一年，尽管学校财务工作在困难的情况下取得了不错的成绩，促进了学校的改革、稳定和发展，但是问题也不容回避和忽视：1.学校仍处在负债运行状态，资金周转困难。2.学校硬件、软件建设上台阶，所需费用缺口较大。

六、面对新的一年，学校财务工作任务重、压力大。为此，需要从以下几个方面入手，切实加强财务工作，确保学校正常运行。1.、继续坚持量入为出、保证重点、兼顾一般的原则，切实提高资金使用效益。2、.继续加强财务管理，注重内部挖潜降耗，通过完善制度、严格把关等措施和方法，做好增收节支工作。3、.继续全力做好消赤减债，确保局下达的任务目标如期完成。

义务教育学校财务总结2

一年来,在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献.本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学.全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作.财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

义务教育学校财务总结3

时光荏苒，光阴似箭，转眼20__年即将结束，在20__年即将来临之际，现对本年工作做简单总结。在20__年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校20__年工作任务作出了一定努力。

主要工作内容

一、财务管理方面

1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。

2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。

3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。

4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。

5、规范了学校津补贴的发放。

6、做到了以收定支，不负债消费。

7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。

二、固定资产管理方面

根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

三、加大经费投入力度

为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。

1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。

2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。

3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。

四、规范学校收费行为方面

1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。

2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。

3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。

五、规范了学校采购工作

凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。

六、其它常规会计工作

1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。

2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完成，并按时上交。

3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。

4、及时完成了上级交办的其他工作。

此外，不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神，积极参加教育局及财政局组织的会计培训，提高了业务素质和工作能力，出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力，争取将工作做得更好。

义务教育学校财务总结4

__年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校__年工作任务作出了一定努力。

主要工作内容

一、财务管理方面

1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。

2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。

3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。

4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。

5、规范了学校津补贴的发放。

6、做到了以收定支，不负债消费。

7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。

二、固定资产管理方面

根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

三、加大经费投入力度

为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。

1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。

2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。

3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。

四、规范学校收费行为方面

1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。

2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。

3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。

五、规范了学校采购工作

凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。

六、其它常规会计工作

1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。

2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完成，并按时上交。

3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。

4、及时完成了上级交办的其他工作。

此外，不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神，积极参加教育局及财政局组织的会计培训，提高了业务素质和工作能力，出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力，争取将工作做得更好。

义务教育学校财务总结5

在教育局和小学中心校的指导下，我校__半年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。

一、脚踏实地，做好财务经常性工作

健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。

开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。

要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评，接受教师的监督。

积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。

每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对。

二、摸清家底，加强固定资产的管理

本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。

三、量入为出，增强收支按预算管理的意识

根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

四、财务公开，加大对财务的监督力度

我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能

报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让学校有票就能报销。

六、自我充电，提高自身业务素质

经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。

一年来，我校财务工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

义务教育学校财务总结

第二篇：学校财务总结

搞好财务管理服务教学工作

----财务工作总结

白雪飞舞寒冬尽，红梅吐香迎春来。学年已经胜利结束。现把下半年我校的财务工作予以总结，以便汲取经验和教训，扬长补短，更加做好此项工作。

一、学习财务知识，提高自身素质。

知识是无边的海洋，而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是那么渺小。因而，我要尽可能多地利用业余时间自觉学习，只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习，与党的路线政策保持一致，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步增强了自己为人师表的责任感，注重学习教育教学理论、科学文化知识，更新观念、扩大自己的知识面。此外根据学校财务发展的状况和外界形势的发展，也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些，站得更高一些，我认真学习了〈农村义务教育学校编制辅导读本〉，并且积极参加考试。在本学校预算编制工作和国产清查工作中，能够圆满地完成任务。“学无止境”，在工作中，我会加倍读书学习，提高自身素质。

二、搞好财务管理，服务教学工作。

我校的财务管理，在上级部门的领导下，实行了全镇小学一本帐管理，实行了会审、会签制度，实行了公示制度，实行了事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中，我能够严格执行会计制度，行施会计职责，搞好会计预算、决算，及时向校长汇报当月收支情况，填写、送交月报表。勤俭持家，节约为本，坚持原则，严格控制，合理支出。在全体教师的配合下，确保了单位收支的平衡和资金的有效使用。有益于服务教学、服务师生，有

助于学校全面工作的开展。在学校工作中，教学是主导的，财务是从属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保证和促进教学的重要条件，我们从教学实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。在资金上保证教学需要，并不意味着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好后勤服务。“两免一补”工作、新课桌凳管理、公物的管理、使用、维修等这些繁琐、复杂的后勤财务工作，光靠一个人是不可能完成的。之所以我校的此项工作能够做好，是因为大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时，还兼管学校的安全工作。我校的后勤、安全工作取得了可喜的成绩，这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持，并希望大家能一如既往地支持财务工作。

三、扬长补短，再接再利。

对自己工作总结的目的就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改进，使工作做得更好。在财务管理中，有时不注意自己的工作方式，态度不好，在此我对各位老师表示抱歉。在年级组管理中我没能很好地深入课堂，未能完成好听课任务。在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。

第三篇：义务教育学校管理标准

学管理，守常规，严于律己

——《义务教育学校管理标准》学习心得

芦池湾小学

马学清

本期又一次翻开《义务教育学校管理标准》，细细研读，边读边思量自己的日常教学是不是做到了《标准》所要求的高度。“营造良好的学习环境和氛围，激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心，遵循学生认知规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，尊重学生人格，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质，采用灵活多样的教学方法，因村施教，培养学生终身学习的能力，认真学习课程标准，熟练掌握学科教学的基本要求，加强教师教学基本功考核，提升教师普通话水平，增强学科教学能力和信息技术应用能力，定期开展质量分析，研究学生的学习兴趣，动机和个别化学习的需要，采用有针对性的措施，提高教学有效性，采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，合理控制作业量，布置分层作业，创新作业方式，改变评价方式，不以分数作为评价学生的唯一标准。”边读边惭愧，自己要达到标准的要求还有很远的路要走。有好的愿望还要有好的策略和做法，才能真正达到要求。

对照实际工作及平时听到的、看到的，我认为当前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。比如说，《标准》说道：“加强思想品德教育。认真遵守中小学生守则和执行中小学生日常行为规范、中小学德育工作规范，不断完善学生操行考核办法，使学生养成良好的文明行为习惯。”对学生操行考核办法的不断完善，我想还是各个学校最容易忽视的工作。虽然很多学校都建立了对学生操行考核的办法，但是在实效性的考虑上不尽人意。而且，不断完善可能是大家最容易忽略的。《标准》中还说道： “规范教学工作管理。严格课堂教学管理，规范备课、上课、作业、考试要求。作业内容精选，难易要适度，形式要多样，数量要适当，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内；初中不得超过一个半小时；高中不得超过两个小时。”这一点的落实我想大家都知道在现实生活中存在很多很多的问题，需要从各级管理者到一线老师的共同努力。

《标准》虽是对学校管理层面的要求，但实际上每一条标准的实施却需要每一位教师的全面配合。怎样使自己成为一名合格的人民教师，优秀的人民教师，那就需要我们把各项标准、规章制度常翻常 “新”，时常督促自己的大脑，不要忘记教的真谛。这一点的落实我想大家都知道在现实生活中存在很多很多的问题，需要从各级管理者到一线老师的共同努力。

通过这一次的学习，我最深的感受是：文件的学习一定要结合实际，而且还要注意常翻常看，这样才能真正做到“吃透”。达到预期学习目的。

第四篇：义务教育合格学校自查报告

陡水镇中心小学义务教育合格学校复查

自

市人民政府教育督导室： 查报告

根据市政府《关于认真做好2011年市级义务教育合格学校评估申报工作的通知》（赣市府教督字[2011]6号）精神，为认真做好迎接2013年市级义务教育合格学校复查工作，我校认真对照《2011年赣州市义务教育合格学校督导评估细则》对本校义务教育合格学校复查工作情况进行了认真地自查，现就自查情况汇报如下：

一、基本情况

陡水镇位于上犹县境南部，面积约47㎡平方公里，县省级生态风景旅游区。我校通过二0一二年迎省“督导评估”的扎实开展，“两基”成果得到巩固。我校始终坚持改善办学条件，深化教育改革，规范办学行为，努力提高教育教学质量，办人民满意教育，现在我校有在校学生162人，教职工20人，其中专任教师19人。

二、办学条件

（一）校园校舍

1、生均校园面积35.8㎡。

2、生均校舍面积14.3，㎡。

3、新入学一年级新生29人，无超班额情况。

（二）教学设施设备

1、有实验室、图书室、阅览室、计算机教室。暂无音乐、美术等活动室，有围墙，校门，安全厕所和清净饮用水

2、图书室藏书3050册，生均20.6册。

3、无篮球场，有60m直线跑道。

4、教学实验仪器，音体美器材配备达标。

5、共有8台计算机，生机比达标，有计算机教室，无多媒体教室，有远程教育设施，管理规范，因接收终端无法开启，故使用效率不高。

6、有心理咨询室和卫生保健室，有常用药品，无常用医疗器械，聘请

了兼职校医。

7、本学期有住宿32人，学校有男女寝室，床位、浴室够用。食堂符合卫生标准，有学生用餐场所。

三、队伍建设

（一）领导班子

8、领导班子团结精干，结构合理，领导班子都兼了课；两人学历都达专科，都具有中级职称；正校长三年内未参加一次市级以上培训，副校长三年内未参加县级以上培训。

（二）教师队伍

9、重视师德教育，无教师从事有偿家教和第二职业，不存在体罚学生和变相体罚学生现象。

10、有教职工20人，教师数量达到省定配编标准。

11、教师学历达到95%以上，达高一层次学历教师比例70%。

12、积极参加上级组织的培训，积极开展校本培训，教师参加远程教育培训达100%。

13、有县上骨干教师1名。

四、学校管理

（一）校园管理

14、校园操场无硬化，校园净化、绿化、美化较好，校园文化建设达到县级创建文明校园标准要求。

（二）、安全管理

15、学校经常开展安全教育，安全台帐规范，及时上报安全月报信息，无重大安全事故。

（三）、财务管理

16、后勤、财务管理规范、校务公开，无乱收费现象，五、教育程度

17、小学入学率100%，无辍学学生。

（二）德育工作

18、德育工作经常化、制度化、规范化，学校积极开展德育系列活动，学生讲文明有礼貌。

（三）贯彻方针

19、按上级文件要求开齐课程、开足课时、体育、卫生、艺术、劳技教育落实，效果好，学校未编重点班，不按分数给学生排队。

（四）教学工作

20、教育管理规范，严格执行落实县教学常规，学生的课业负担合理。

21、小学毕业率100%，教育教学水平居全县中等。

（五）教学科研

22、重视教育教学科研，有教研课题。

23、教师科研风气较浓，近两年有2位教师论文在县、市获奖。

24、上学期我校举行了青年教师优质课教学展示评化活动，近两年有1位教师优质课获县三等奖。

结合创建“义务教育合格学校”工作任务，针对本校存在问题，我校将在近段时间加予解决，力争完成市督导复查“义务教育合格学校”工作。

陡水镇中心小学

2013年3月29日

第五篇：义务教育总结（共）

李河中心小学2006春普教

工 作 总 结

李河中心小学的普教工作是，全员参与，上下一致，按照有组织、有计划的开展各项宣传工作，收效甚多，做到了家喻户晓，表册数据整理完整、规范，现就普教工作作如下总结：

一、分工协作、各司其职：

在三月份的义务教育宣传月当中，按照义务教育宣传制度要求，本学期在义务教育宣传月到来之前，学校就重新明确了义务教宣传领导机构成员职责与分工。宣传的内容重点放在有关的“法律、法规”上，学校组织专人分别在学校的内外贴标语、办板报；并以村为单位，把各村的学生和家长结成对子，以读报、讲法规的方式，让家长和监护人充分了解送子女就学的现时意义和长远意义，使每位家长明确自己的职责和任务。对有困难的学生，经校委会研究决定方可按照特困生对待。

二、充分发挥媒体作用，增强宣传力度

学校及时与村干部取得联系，并派专人深入到村组，利用广播进行播放“法律、法规”，本月共出动人员23人次，广播宣传达30多小时，使每位家长均认识到送子女入学的重要性和必要性，对于减、免、缓的有村广播播出，接受家长的监督。

三、取得的成绩和收获

有于我们的普教工作，有计划、有目的开展，取得了一定的成绩，本学期无一人辍学，无一名学生因困难而不入学，达到了适龄儿童入学率百分之百，创立了无辍学学校，赢得上级的好评。各类表册齐全，责任、分工明确，取得了一定的成绩。

李河中心小学 2006年6月18日