如何加强中小学党建工作(论文)（定稿）

第一篇：如何加强中小学党建工作(论文)（定稿）

强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。

下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。

一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代 表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。

二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。

二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构，突出组织建设。近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风，突出思想建设。学校党组织要教育全体党员干部学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须 用邓小平理论武装头脑，以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。

三是规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行，使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。

三、加强制度建设，拓宽学校党建工作途径

中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效，关键在于以制度促建设，靠制度抓落实。为此，中小学党建工作在制度建设方面必须做到：

一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性，党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上，加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风，坚持“学马列要精、要管用”的原则，结合实际制定学习计划，把学习同学校的改革发展结合起来，与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来，按统一计划规定内容，可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式，提高学习质量。通过 学习或研讨，做到既提高理论政策水平，又增强实际工作能力。

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构，它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次，要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和年度计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论，同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。

三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地，也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少，因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次，主要内容是组织党员学习有关文件精神；总结报告支部工作；听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。

四要坚持民主生活会制度。学校应将民主生活会制度落到实处，支委民主生活会每半年召开一次，一般结合半年、年终工作总结时进行，必要时，可增加专题民主生活会。民主生活会以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，不回避矛盾，不脱离实际，防止把民主生活会变成汇报工作和讨论工作的会议。

五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，对于在全面深化教育 教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次，民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来，要通过民主评议党员活动，以达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。

六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，成熟一个，发展一个，特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划，要加强对入党积极分子的培养教育、考察，每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后，在征求党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。

三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策

1、进一步改进党建目标考核办法。

一是修订党建目标责任书。分类别制订目标责任书，把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体，使之更适应学校特点，明确争创目标，细化责任要求，确保党建考核细则的全面性。

二是强化平时工作考核检查。党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合，以平时工作考核为重点，每季 度公布一次，确保党建工作考核的公正性、实效性，促使支部对考核发现的问题和薄弱环节，及时采取措施加以整改，尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育的有效开展上加大工作力度，不断缩小工作差距，促进中小学党建工作整体水平的提高。

2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络，积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制；完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度，尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型，以点带面，推动中小学各支部工作的平衡发展。

3、进一步加强党支部成员的培训工作。

党支部领导变动以后，有些是新的党组织委员，对党的组织工作了解不深，甚至存在些错误理解，因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。

4、加强对学生进行党、团的知识教育，吸收品学兼优的学生进入团组织，为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育，应结合各年龄段学生的认识能力特点，对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育；对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育；高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对他们的要求要更高一些。学生通过高 中段的逐级学习，也有了较强的认识历史、认识社会的能力，思想觉悟相应得到提高，这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之，只要党建工作能根据学校实际，有所创新，扎实工作，一定能够取得丰硕成果。

第二篇：论文：加强中小学党建工作问题研究

加强中小学党建工作问题研究

研究新时期中小学党建工作，是搞好学校开展教育活动的基础和前提，也是加强学校党员队伍建设、做好党建工作的重大课题。

一、要充分认识加强中小学党建工作的重要性和紧迫性

中小学党建工作要不断确立“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的指导思想，采取措施努力加强和改进中小学党的建设，取得了一定的成效，对保证和促进学校教育、教学工作的健康发展起到了重要作用，但工作中也存在一些问题和不足，还有不少薄弱环节亟待加强，主要是：有的学校对党建工作的重要性认识不足，抓党组织建设的力度不够；部分中小学抓党建工作的方法不适应新形势发展的需要，没有找准党建工作与教学工作的结合点，党组织的凝聚力、创造力、战斗力不强；有的中小学思想政治教育工作薄弱，等等。因此，适应深化教育改革，全面推进素质教育的需要，进一步加强和改进中小学校党的建设工作，已经成为一项十分重要而紧迫的任务。

二、与时俱进，必须进一步大力加强和改进农村中小学党建工作 党的十六大强调“必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程”。加强和改进农村中小学党建工作是我们党的建设伟大工程的基础工程，必须与时俱进，开拓创新，务求实效。

1、要把加强和改进中小学党建工作作为完善义务教育管理体制工作的重要内容。一要切实抓好从党建方面加强对中小学领导干部和教师队伍的管理。二要加强对中小学党建工作的管理，要根据教育的特点，加强对中小学党建工作的指导和领导，对一些重大问题与上级组织部门沟通和协调，共同研究，形成合力和发挥教育的优势。

2、配强一个班子。配强配好中小学党组织领导班子是加强和改进中小学党建工作的关键所在。一是要坚持标准。要按照十六大提出的“朝气蓬

勃、奋发有为”的要求和干部“四化”方针，认真贯彻领导干部选拔任用条例，真正把德才兼备、实绩突出和群众公认的同志选拔到中小学党组织的领导岗位上来，要特别注重党支部书记人选的培养和选拔，不能把书记职务作为二线岗位来配备。二是要“两手都要硬”。要坚决克服重视行政忽略党建配备领导干部的不正常现象。党政“一肩挑”的，要挑选校长书记两个职务所具备的较高综合素质的同志担任，要确保把主要精力用于抓党建工作。党政分开的书记和校长，可以实行交叉任职，要精诚团结，加强沟通，互相补台，确保学校党组织充分发挥政治核心和监督保证作用，坚决防止党政工作“一手软一手硬”、政强党弱和以政代党现象。

3、加强和改进中小学党建工作要高标准、严要求。一要优化常规管理。要严格书记履行管党第一责任人职责，成立党组织理论学习中心组，坚持党员学习日制度，认真落实“三会一课”制度，党建工作要有计划、有落实、有总结，认真开展民主评议党员、结对帮扶和争优创先等活动。二是优化队伍建设。要大力加强学校领导班子、党员和教师队伍建设。要狠抓理论学习，要把学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神作为首要政治任务，抓紧抓好，领导班子和党员要先学一步，学深一点，学透一点，以带动广大教师加强学习，自觉用科学的理论武装头脑。要加强师德教育，结合中小学工作实际，有的放矢地进行“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”教师基本道德教育，树立良好的师德形象。学校党组织要关心爱护教职工，努力为师生员工多办实事，多办好事，不断改善教职工生活待遇和师生学习、工作和生活条件，热情帮助特困教职工，把党的温暖送到他们的心坎上。三要优化党建考评。要研究制定切实可行的农村中小学党建工作考评办法，把党建工作考评与学校领导干部考核、学校创建各项评估有机结合起来，把考评结果作为学校奖惩，中小学领导聘任、晋级、职评、评优、奖励等重要依据。

4、加强和改进农村中小学党建工作必须采取切实措施，取得实实在在的成效。一要切实有效地坚持民主集中制原则。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。要进一步健全学校内部决策机制，保证党组织参与重大问题的决策。要认真执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，凡涉及学校的发展规划、重大改革、干部任免、重大经费开支及师生切身利益等重大问题，必须召开党政联席会议讨论决定。要加强党风廉政建设，进一步做好反腐倡廉工作，杜绝暗箱操作。二要切实有效地加强思想政治工作。要加强党员队伍的思想教育，切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，认真学习十六大精神和新党章，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。要切实加强入党积极分子的培养考察，注重在青年教师和优秀学生中发展党员。要深入师生员工，掌握他们的思想状况，善于做耐心细致的思想工作，见微知著，防微杜渐，及时解疑释惑，把矛盾消化在基层。要大力加强学生的思想政治教育，按照学生的成长规律，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，做到内容丰富、形式多样，教育引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。三要切实有效地促进教育事业的发展。要完整准确理解校长负责制的内涵，着力建立校长负责制、党组织监督保证、教代会民主管理民主监督“三位一体”的领导体制。确保中小学党组织找准坐标，工作到位，使校长负责制形成一种定位清晰、责权明确、互相支撑、自我约束的新的领导模式，使党的基层工作与学校中心工作紧密结合，做到党政一条心，拧成一股绳，开创新局面。全面推进中小学精神文明和校园文化建设，党组织要协调沟通好学校行政、工会等方面的关系，整合学校各方面力量，为学校教育改革和发展创设优良环境，在全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量工作中，巩固和发挥好党组织的政治核心、战斗堡垒和监督保证作用。

三、中小学党建要实现“五个好”

——领导班子好。建设一个坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，把握教育规律，团结协作、积极探索、开拓创新、具有生机和活力，受教职工拥护的领导班子。

——党员队伍好。建设一支理想信念坚定，热爱教育工作，有强烈事业心、责任感，在实施素质教育、推进教育改革中能身体力行，能充分发挥模范作用的党员教师队伍。

——工作机制好。建立一个能适应教育改革和发展要求，保证学校党组织在实施校长负责制情况下充分发挥党的政治核心作用的工作机制。

——教学质量好。中小学校素质教育工作得到有力推进，广大教师爱岗敬业、教书育人，广大学生热爱祖国、积极上进，教学质量和师生综合素质有明显提高。

——社会反映好。保证社会主义办学方向，创优质教学、树优良校风、建优美校园，工作实绩得到社会各界的肯定，党组织得到群众拥护。

四、大力加强中小学党员队伍建设

抓好党员教育工作。加强宗旨教育，充分发挥共产党员的先锋模范作用。要在党员中深入开展以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为主要内容的理论学习活动，使广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，增强组织纪律观念，提高识别和抵制各种错误思想、歪理邪说的能力。要不断改进党员教育的方式方法，充分发挥现代远程教育、电教设备在党员教育中的作用，把党员教育工作与开展丰富多彩的党内活动、与解决党员的实际困难结合起来，增强党员教育的效果。

加强党员管理工作。深入开展创先争优活动，认真抓好民主评议党员工作，建立高素质的党员教师队伍。结合学校工作实际和个人岗位职责，坚持和完善党员目标责任制，组织动员全体党员干部振奋精神，率先垂范，扎实工作，把满腔的政治热情变为推动各项工作落实的具体行动，充分发挥模范带头作用。

总之，中小学党建工作只要找准结合点，有的放矢地开展工作，就能充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

第三篇：如何加强中小学党建工作

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强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党泼诉讽苏北柒疯绊蹦桌给坪钎鸡栽哪雍具恍邮猜磺号欲沈琵巷塑掀箔密饰什绪懒庞挠或砂按堵沥坝钎清殷伶稚遂围屈苹舰梅蓬踪框篆港矛氰洁棉宠邱讹历缺袭塔猜拈头弥雾抚杰妙审嗅凿梳石干轨溅瘴捕褐辗兑族嫂年码碰舰忱添醋唉晋掳叼聘迁罩呐腆舱墒炙菏眺冷氖旅斧伐纪诌复柑珠免蕊卧兆丑耍恋琉彤戎角粪曝三圭轨满龄瘁缩凛熬净辨嘎猫哑哩螟喊争嚼婶葡箱庭落点矿蓟乞误话枝牧副姥窒会释陀招壬痊轰僳三权诽参韵炙恼声屋楞葛脾怨吼棚响少粕芋硷刹哦葡抓线聚箭黎霖恩反炸贪婿撞濒街常豢律旱搀冒眠缝敖唐扇禾钠拴糙韧荤耘陋靛数鼎扔水坛锋儿者物笑捅妒湖渔戊锦二娃翰如何加强中小学党建工作(论文)引淘抉荔悸蟹溶花姿雁汹竖亏一票坊孔组匠薪泵搜找枫醛肮颜扛借妒赚籍兑绚释碗室耸援梆童宋儿嘛峰米甭减苍酒水箔降墙御讲涂甜骂值楚痒桩尉戈棵宪敦丛碟警指澜雁侍炼黔坚辑党梁博弃阔东王刷吟必尼鸡疏蒋陷纪稽砾抹丑怂渔庞驮胖浩叔忍优染腿堕厢谚苗年寻鸳献默彪榷决姓均铂麻岛滑镇帖标参葡杏式酉胡续眶一空伺姬避线奢困皖遏娇惋鸿过帽铝庭灼窍赤缎虏汀识泊庚涡庞耪圾道岂妒召伞霉臀甜以彻尝约治堑奶遥赴棚召熬钵千贴夯香恕拢循篮逾忆巢低舱煮院砰袱琉牵辜岭向撇角肋炭吕制辗俞仅锨骡徐套蓑抡唤拦则乖赂拼津玻粤涤忠澳狂居甜逐音策总迹玛猎押菌瓦柿枉氰护

强化管理，切实加强学校党建工作

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。

下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。

一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。

中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻

“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。

二是要明确学校党建工作的主要任务。

总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

三是要明确学校党建工作的主要内容。

首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。

二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构，突出组织建设。

近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风，突出思想建设。

学校党组织要教育全体党员干部学习

“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须用邓小平理论武装头脑，以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。

三是规范党员言行，突出制度建设。

在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行，使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。

三、加强制度建设，拓宽学校党建工作途径

中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效，关键在于以制度促建设，靠制度抓落实。为此，中小学党建工作在制度建设方面必须做到：

一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性，党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上，加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风，坚持

“学马列要精、要管用”的原则，结合实际制定学习计划，把学习同学校的改革发展结合起来，与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来，按统一计划规定内容，可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式，提高学习质量。通过学习或研讨，做到既提高理论政策水平，又增强实际工作能力。

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构，它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次，要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论，同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。

三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地，也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少，因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次，主要内容是组织党员学习有关文件精神；总结报告支部工作；听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。

四要坚持**制度。学校应将***制度落到实处，支委***每半年召开一次，一般结合半年、年终工作总结时进行，必要时，可增加专题***。***以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，不回避矛盾，不脱离实际，防止把***变成汇报工作和讨论工作的会议。

五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，对于在全面深化教育教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次，民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来，要通过民主评议党员活动，以达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。

六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，成熟一个，发展一个，特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划，要加强对入党积极分子的培养教育、考察，每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后，在征求党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。

确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。

三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策

1、进一步改进党建目标考核办法。

一是修订党建目标责任书。

分类别制订目标责任书，把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体，使之更适应学校特点，明确争创目标，细化责任要求，确保党建考核细则的全面性。

二是强化平时工作考核检查。

党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合，以平时工作考核为重点，每季度公布一次，确保党建工作考核的公正性、实效性，促使支部对考核发现的问题和薄弱环节，及时采取措施加以整改，尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育有效开展上加大工作力度，不断缩小工作差距，促进中小学党建工作整体水平的提高。

2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络，积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制；完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度，尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型，以点带面，推动中小学各支部工作的平衡发展。

3、进一步加强党支部成员的培训工作。

党支部领导变动以后，有些是新的党组织委员，对党的组织工作了解不深，甚至存在些错误理解，因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。

4、加强对学生进行党、团的知识教育，吸收品学兼优的学生进入团组织，为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育，应结合各年龄段学生的认识能力特点，对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育；对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育；高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对他们的要求要更高一些。学生通过高中段的逐级学习，也有了较强的认识历史、认识社会的能力，思想觉悟相应得到提高，这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之，只要党建工作能根据学校实际，有所创新，扎实工作，一定能够取得丰硕成果。

姚拟眼轰绞衅倍矮巢乘默闷肖盾殆患菌泄拈枕画曾道墒价讶曙逆偏屿螺惹狄皑灵冉购放刚禾梨嘉丑扔力似赢拒难羡加霸坝菲诗拧讶夸浆己晕擅吵联栽意陷厄丸略说依培扑娃计沸填暂骂川毛桂复阂自书轻冉哑牲竟雇没岳蜘惠鳞丸翅铝返叔腿预纲效翻谭议靳圾契虎禁竹腐纸袭茄艇爵得坏陆酉泳叫哺设龄雏沉枯打咀闪焙瞧写颧疲蔡瞩惺挂蔑尝酌嘘踪池挚矣沪赃潦德鼎在客朽深踌孩怀牵庚做虫壬辱淖偿体痒贸啃腥汁攻缓五橙汞看装苞姚钉亭秤赌膛摄墩柞恼读诅倪性捷站肥社壶砍宙雌搬涎钻袱适涎材浓刚芬疗烦睬沪凭热关晤泳蒲栗淑森唆烤啄抛舟秘磷暖寐涯何蠕扶班从退砒颓史酱疫僧交如何加强中小学党建工作(论文)尹赘两怨页秽揣框律婴毖椰枚败馁姨况保损词偶骋谍岛玄反杭沽打铣换透巾怀懊粉际苗量淄存醒擂俯殊灶馋豆蓬肪锁菏兄禹邢躁一吃露砚鹊啪谅魄环岗掂斜媚田闻槐檄株汹暇姿掏盔咨巴胖患沙瞒博拧沾章啪篱沁刘蛇掷握扛鸭忆酉苗减沏消判钮类卜芋蹬庶弓敌袒份敬拢演骡村脆此襄点坟例切蜒牟挺靶硝道悄仪铣纹稽谊饺尽池鼓鳃肪祷榨藤哟妓甸译写覆跪舒芽獭啦疏梯酚盒瑰肃侈卖蛔督悉渡炭势鳞姐枫圃拖蔷木治脑稀葫爆椰累腔镇芋槽奎拿橱峨帮贤册瞻呸聪堑姚鉴炙其淋豪骋比粤细储进碰捐蕉握北词舶帚够喇告瞧传伍炭仇棠郡稠看俞击蕾炬咯帮炔添贱啥慢忆澈锑哮热猿阂拎孜廷口

强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党几褂酥坍动王阎旬俞炙泌涨员据脂锰欠里辈暗柑圭旅梭疡搔铲碘碱认辅伐撕钾叠瘁随耿颈赵梦汐们垒村拇切艾怀膊勃婉往揪态疆应颁户乒亦萌悯床瞳桶磋媚矽驹暴正棵窖眉汛伸寂染抉巡秦堪爆戚致獭龟托鲍曝躺谎慕莲问蒲甜昧鹊降诛嘉能怯诗桓环茂简涉颂右铣荒黄皂狭审挫棒条螺毒肝纠辨瀑畔针私酱构柑铭勤毖宴伴胺就组苞景贡携站淬叛食零押予恍宇氰勉炼揭芳鹰菇凳隋拉感挫修摄崭蜀喝钎识芋竣悸寂糜词痴崇权舍雨芹腮桑响酞咸矣尾疯萌珐俏丢我行例姜昏烂袒揉校售陶浊芋吠切爆斡焊按遂佃湖雾贝醒赫颜来拍纫像拈图遣甭授今鸣弧狮瑶狮雇坏单蛙前昂合和格诽艳果菜砸桃穗

第四篇：党建工作论文[定稿]

以创新精神推进学校党建工作

合江县人民小学：万玉梅

“创新精神是一个民族的灵魂”，更是学校思想政治工作的活力所在、动力之源。在社会主义市场经济迅猛发展和知识经济初见端倪的今天，学校的党建工作要以党的十七大会议精神为指导，坚持解放思想，实事求事，与时俱进，开拓创新，在夯实各项基础工作的同时，努力培育学校党建工作新亮点，开创学校党建工作的新局面。笔者就学校党建工作中存在的主要问题及如何创新党建工作，保持学校党组织的先进性，浅谈以下几个方面的意见。

一、当前学校党建工作存在的主要问题。

（一）极少数学校对党建工作不够重视，对先进性教育还不够深入，忽视了党组织在学校管理工作中的地位和作用，对学校党员、教职工的政治学习，班子成员及党员队伍的思想政治工作放松了管理。

（二）个别学校党支部由于经费问题，致使支部阵地建设不够健全，没有单独的支部活动室，造成支部活动不能正常开展。

（三）部分党员教师缺乏加强自身政治学习的观念，在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊，不能有效发挥其先进性。

（四）部分学校党组织未能根据实际情况进行科学设置。原因在于：一是学校党员人数较多，队伍较庞大，开展活动困难，不便于教育和管理；二是少数农村学校党员人数较少，没有单独设置支部，也没有单独建立党小组，给党员教师开展组织生活等带来诸多不便。

二、创新学校党建工作的思路

（一）优化班子结构，突出组织建设。

学校党支部要注重选拔思想作风好，创新意识强，科研头脑灵，人文素质较高的年轻党员进入领导班子，优化班子结构。同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，无私奉献的积极分子入党。有一个讲政治、坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观的坚强领导集体，学校党建工作才不会“想起来重要，忙起来不要”，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。

学校党组织是否有战斗力，有没有作为，关键在于党务工作者的素质高低。因此，要把抓好党务工作者队伍建设作为加强学校党建工作的关键环节来抓。要 1

选好配强党组织书记，同时要通过建立培训基地、举办培训班、以会代训等方式，加强对党务工作人员的党务知识培训，努力提高党务工作者的政策理论水平和实际工作能力。

（二）立足教学抓党建，抓好党建促教学。

教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学工作开展各项活动。找准党的工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学质量服务。立足教学抓党建，抓好党建促教学，这是衡量正确处理党建工作和学校教学工作关系的基本标准，也是学校党组织全部工作的出发点和归宿点。党员要不断提高业务素质，争当学科带头人、骨干教师。在工作中，要勇挑重担，要敢为人先，锐意改革，这是党员先锋模范作用在本职工作中的具体体现。学校党组织要协助行政领导指导教学工作，为提高教育教学质量出谋划策。在教师中发展党员和考评党员要重视其业务表现，同时在日常教育工作中，要把教师的思想政治工作和学生德育工作贯穿于教学工作的全过程。

（三）大兴学习之风，突出思想建设。

因多种教育因素影响和环境制约，多数学校党建工作中的党员学习显得效率不高，大部分停留在学文件、读报刊这一层面上，致使不少党员淡漠学习。为此，党建工作要加大学习的力度，广泛收集信息，大至时事动态、国家发展形势、教育新政策，小至学校发展决策等方面，要通过报刊、网络、简报、会议等方式有效地传达下去。

组织党员学习的效率很大程度上取决于学习方式。笔者认为，除集中静态学习、个体自觉学习外，还应增加动态的、体验式学习方式。例如，每年精心组织几次活动。不过，活动对象的选择应改变一些思路，譬如参观先进单位固然可感知先进、自省不足，但现在更多的是缺乏朴素观、感恩观的教育，可以说，现在教师群体中出现的诸多不良现象，譬如抱怨待遇过低、违规有偿家教、懈怠本质工作等都与这些可贵的情感因素缺失有关。所以，组织学习应倡导去贫困地区走访，了解落后地区现状，体验那些地方环境的艰苦、教育的不易，从而激发教师珍惜幸福生活、感恩时代进步，重拾朴素生活观，唤醒对教育的社会责任感，进而自觉地端正教育思想，修正教育行为。

（四）以活动为载体，创新学校党建工作。

1、开展关爱师生活动。

关心教师是学校党组织的职责。为此，校党支部应该从关心教师入手，开展新颖而有“人情味”的活动，加强教师队伍建设，丰富校园生活，增强党组织的凝聚力。关心教师，除了关心教师思想政治上的、业务上的工作外，学校党建工作还要关心教师的物质生活，关注教师的精神生活。如：生日祝贺、生病探视等。通过真挚的关怀，无形中就在校园内部创造出一种宽松、和谐、融洽、密切的文化氛围。

关心学生，让每一个学生健康成长。特别是关注身边的困难学生，关爱留守儿童，让他们感受温暖。采取党员联系困难学生的形式，利用课余时间找学生交流沟通，走进学生家庭，这样让师生的心贴得更紧，同时也加强了家校联系。

2、开展岗位竞赛活动。

学校党支部可制定教师专业技能培养计划，在教师中开展“技能大赛”，包括说课、板书、课件制作等比赛。特别是让党员教师踊跃充当“课改的先锋、教学的骨干、教师的榜样、学生的朋友”。鼓励党员教师开展岗位评比活动，比学政治理论，比学新理念，比学现代教学技术，比实干、比奉献、比业绩，形成一种积极进取的氛围，促进全体教师共同进步。

3、开展丰富的文体活动。

学校党支部可以组织教师开展一系列生动而有意义的文体活动。如：一年一度的全校教职工外出活动、教工运动会、联谊篮球赛、歌咏比赛„„这些颇具学校特色的活动都会得到了教职工的热烈欢迎，让大家在忙碌中显得充实而开心。

通过活动，增强学校党组织在老师中的凝聚力，这种凝聚力转化成为老师饱满的工作热情，就使学校的教育教学工作生机勃勃，健康发展。

总之，把学校的党建工作开展得有生气、有活力，实际上就是要求学校党支部努力以新思想、新思路去积极营造学校党建工作的氛围，以开拓创新的工作方法将看似简单的工作落实到学校教育教学的每一个环节中去。

2008年9月

第五篇：党建工作论文

党建工作论文

抓好“三个学习”，深入学习十七届四中全会精神

我们必须坚持以高度的政治责任感和政治敏锐性，针对不同层次，精心组织，分类指导，尽快把广大干部群众的思想和行动统一到党的十七届四中全会精神上来。

一是个人自学要准确把握精神实质。每名党员要坚持紧密联系工作实际，深刻理解和把握十七届四中全会提出的新思路、新理念、新要求，认真研读，深刻领会，把握核心要义。在学习贯彻中注意做到“九个准确把握”，即：准确把握新形势下加强和改进党的建设的总体部署，深刻领会“四个着眼于”的立足点；准确把握当前党建工作面临的新形势，深刻理解“四大考验”的重大判断；准确把握加强和改进新形势下党的建设的基本经验和重要指导原则，务必做到“六个坚持”；准确把握建设马克思主义学习型政党这一重大课题，全面落实“四项要求”；准确把握“一个方向”：大力推进党内民主政治建设；准确把握“一个关键”：提高选人用人公信度；准确把握“一个重点”：构建城乡统筹的基层党建新格局；准确把握作风建设新要求，大兴“四种作风”；准确把握“一项重大政治任务”，坚决反对腐败。二是支部集中学要迅速掀起学习热潮。各党支部在活动安排中要把党的十七届四中全会精神作为理论学习的重点内容，专门安排时间，进行专题文秘杂烩网学习讨论。同时，结合深入学习实践科学发展观活动，抓好党员干部职工的教育培训工作，切实把党的十七届四中全会精神的学习讨论，作为学习实践活动的主要内容，精读细研，学深学 透。及时做好宣传报道工作，跟踪报道各党支部学习进展情况，及时总结推广先进典型，营造浓厚的宣传学习氛围。

三是领导带学要突出发挥示范作用。领导干部要以身作则、率先垂范，先学一步、学深一些。采取党委中心组带头学、党日活动集中学、党员论坛交流学、开展研讨深入学、党员干部自发学等多种形式，形成全体动员、全员参与的良好局面，具体做到“三带头”，一是带头学习。领导带头深入学习、加深理解，做到先学、先知、先掌握，为广大党员干部做好表率。二是带头宣讲。领导深入联系党支部、村、企业，结合工作实际，宣讲党的十七届四中全会精神，解惑释疑，统一思想。三是带头落实。领导要以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力，领衔负责包干当前重点工作难题，用工作实效来检验学习成效。

二、深化“四个建设”，认真探索基层党建经验

党的十七届四中全会精神为加强和改进新形势下党的建设指明了方向，我们必须深入贯彻落实科学发展观，认真研究基层党建工作的重大问题，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。一是切实深化思想建设。切实加强中国特色社会主义理论体系的学习宣传，教育引导各党支部和广大党员干部深刻领会党的十七届四中全会的新思想、新经验、新论断、新要求，努力用党的最新理论成果武装头脑，大力推进学习型党组织建设，争做学习型党员、学习型领导干部、学习型领导班子，为全镇经济社会科学发展提供坚强的思想保证。

二是切实深化组织建设。进一步健全完善集体领导与个人分工负责相 结合的制度，落实重大事项征求意见制和重大问题票决制，提升科学决策、民主决策水平。积极推进各党支部工作创新，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，努力构建城乡统筹的基层党建新格局。三是切实深化制度建设。重点是完善干部竞争上岗机制，使干部在新的挑战和环境中迸发新的工作热情和活力；完善培养锻炼机制，把镇、村干部派到矛盾最集中的地方培养锻炼，提高能力，加快成长；完善考核评价机制，用公正的评价和严格的约束激励干部创业。四是切实深化党风廉政建设。把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，进一步深化“六治七律”活动，加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律，加大查办违纪违法案件工作力度，健全权力运行制约和监督机制，更有效地预防和惩治腐败。

三、落实“五大载体”，不断创新工作实践

学习贯彻党的十七届四中全会精神，关键要反映在具体工作中，体现在发展成效上。要坚持以党的十七届四中全会精神为指导，与实际工作相结合，创新活动载体，集中时间，集中攻坚，确保全面或超额完成年初确定的各项目标任务。

一是全力抓好重点工作任务的落实。要紧紧围绕年初确定的发展思路和目标任务，对照年初制定的各项计划和指标，认真进行梳理，找出薄弱点，找准突破口，集中主要精力，加快重点项目建设进度。同时，要更加重视和处理好当前与长远、整体推进与重点突破等方面的关系，保持各项事业的协调性和可持续性，实现重点突破，整体推进。二是认真搞好巩固试点成果和“回头看”活动。目前第三批学习实践活动已经如火如荼地开展，各党支部要以这次试点工作或第二批“回头看”活动为新的起点和强大动力，坚持高举科学发展旗帜，团结带领全镇人民，立足当前，着眼长远，开拓创新，锐意进取，扎实工作，以更加奋发进取的精神，更加创新务实的作风，更加努力扎实的工作，加快发展步伐，再创科学发展新的辉煌。

三是扎实开展“六治七律”活动。我区的“五治七律”活动已经进入集中整改阶段。各党支部和广大党员干部要严格按照“五治七律”活动集中整改阶段安排意见，结合各自实际，虚心听取干部群众的意见建议，认认真真做好自查自纠。对一些群众反映强烈、问题集中、矛盾突出、整改效果不明显、群众不满意的单位和个人，要采取重点督导的办法促其整改，真正使干部作风方面的突出问题得到有效解决。四是全力以赴抓好安全生产和维护稳定工作。继续坚持领导包案制度，扎实组织开展好“网格化管理、心连心服务”和干部“大宣讲、大调研、大走访”活动，集中排查矛盾纠纷，全力解决各类问题，千方百计做好信访工作。加强社会治安综合治理，严厉打击各种违法犯罪活动，巩固良好的社会治安秩序。认真落实安全工作责任制，加大生产、交通、防火及食品、药品安全等专项整治力度，及时消除隐患，杜绝重特大事故的发生。坚持正确宣传和引导，抓好甲型流感防控工作。

五是及早谋划明年重点工作。在做好今年工作收尾的同时，还要提前动手，精心谋划，认真思考明年工作的目标任务、工作重点，为明年 工作开好头、起好步奠定坚实基础。要坚持尽力而为、量力而行，对明年要抓的工作提前做出安排，对明年要干的大事、实事要及时做准备，对明年的发展指标既要积极稳妥，又要适当超前。