党建工作研讨会交流材料[推荐阅读]

第一篇：党建工作研讨会交流材料

近年来，浙江中外运有限公司党委在上级公司党委的正确领导下，以党的十七届四中全会精神为指针，以科学发展观为统领，坚持从企业实际出发，改革创新，务求实效，在推动企业改革发展、加强改进党的建设实践中发挥积极作用。

一、加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用

1、加强领导班子建设。结合公司党委工作计划，组织开展中心组学习，穿插经济、法律、时政、廉政、先进人物事迹等方面的内容，力求使领导班子能多方面了解相关知识，提高在市场经济条件下的工作能力。

2、认真抓党员队伍的建设，加强对入党积极分子的教育、引导和培养。

3、加强支部组织建设，理顺组织构架。进一步理顺新党委成立后的组织构架，撤并不符合组织管理要求的基层党支部，切实发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

二、结合企业特点，开展创先争优活动

2011年以来，按照集团以及市外经贸党工委要求开展了第二轮创先争优活动。

在新一轮的创先争优活动中，我公司党委重点围绕安全生产、维护稳定、廉洁自律情况以及解决员工关心的问题等方面来进行承诺。各支部也有计划有步骤地推进创先争优活动。截止目前，我公司共19个党支部，党员345人，基本完成第二轮创先争优活动。

三、加强理论学习，提高学识水平，提升业务能力

1、坚持中心组学习制度，大力推进学习型组织建设。公司党委

结合集团公司下发的各类学习文件和中央领导干部重要讲话精神，组织班子成员对党和国家的方针、政策有更深的了解与把握，切实运用到企业当前的经营发展工作中去。

2、积极做好党员日常学习安排，下发《共产党员读本》和《共产党员作业本》，同时要求各支部把学习宣传党的十七届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记的“七一”重要讲话精神作为公司党建教育工作主要内容。

3、公司组织20余人参加宁波市外经贸局党员骨干培训，通过学习交流，全方位提升了广大党员的工作能力，强化了党性以及思想觉悟，促使党员骨干在各方面起到模范带头作用，进而促进公司各项工作的顺利开展与进行。

四、加强党风廉政建设，增强党员领导干部反腐倡廉意识。加强党员干部对有关规定和制度的学习和自我教育，在党员干部中开展学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《国有企业领导人员廉洁自律七项要求》，重点布置，重点检查。

五、指导团、工工作，引导良好的企业文化。

以人性化、科学化、趣味化、知识化为宗旨，坚持日常活动制度化，大型活动多样化，创新活动载体，着力丰富职工文体活动。如组织员工观看爱国教育影片、开展迎国庆唱红歌比赛、组织公司羽毛球比赛等。其中公司以庆祝建党90周年为契机，举办了以“重温党的光荣历史，牢记党的宗旨使命”为主题的党日活动，邀请党校老师进行党课教育，并组织观看了《建党伟业》。七一期间，公司党委庆祝建党90周年职工文艺汇演在宁波逸夫剧院成功举行。公司还积极组

织开展走访老党员、老干部活动。做好评选、推荐和表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者工作。大力宣传先进典型。

活动充分展示了外运职工的精神风貌，提高职工综合素质，弘扬积极向上的企业精神。

接下来，我们将从以下几个方面加以改进和提高：

1、继续开展保持共产党员先进性教育，把保持先进性教育贯穿于支部建设的全过程，使之成为支部的一项日常工作。

2、努力抓好入党积极分子的教育培养工作，并注意在青年职工和业务人员中建设一支充满活力的党员后备队伍。

3、进一步建立健全党委会、支部大会、民主生活会等党的组织工作制度，并抓好落实，形成加强党的组织建设的长效机制。

4、充分利用生产经营间隙和节假日，组织党员开展寓教于乐、丰富多彩的教育娱乐活动，增强公司的团队精神，提高党组织的凝聚力、战斗力。

浙江中外运有限公司

2011年10月

第二篇：基层企业党建纪检工作研讨会交流材料

基层企业党建纪检工作研讨会交流材料

研讨内容：

（1）围绕企业的中心工作，如何扎实推进企业党建工作，把企业政治优势转化为核心竞争力。

企业的党建工作,是国有企业独特的政治优势，是保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规在企业贯彻执行的政治基础，是国有企业实现科学发展的关键因素。核心竞争力是企业深层次的竞争力，是国有企业做强做大、参与国际竞争的普遍追求。如何围绕企业的中心工作扎实推进企业党建工作，把国有企业的政治优势转化为企业的核心竞争力，实现与生产经营中心工作的高度有机融合，也是我们国有矿山企业应该着力进行的重要探索和实践。国有企业党组织作为党的基层组织，发挥着政治核心作用。要真正把国有企业的政治优势转化为核心竞争力，必须强化党组织的政治优势。只有这样，才能确保党的路线方针政策在企业得到全面的贯彻落实，才能引导和监督企业依法经营、科学发展。而要做到这点，就要切实加强和创新国有企业党建工作。

一、做好企业生产工作，夯实党建工作根本。

只有把生产工作搞好了，维护好了员工的切身利益，才能切实地体现出党的先进性，对员工产生吸引力。只有企业在员工心目中的地位提高了，党组织开展工作才能起到事半功倍的效果，才能争取把优秀的员工吸收到党组织中来。企业生产工作的好坏，是决定一个企业党建工作效果的先决条件。企业党组织必须紧紧把握住生产工作这个中心，和行政班子齐心合力搞好生产工作，才是搞好党建工作的根本。

二、加强企业文化建设，做好党建工作舆论宣传。

在竞争中取得优势的企业，必有一种优秀的企业文化在发挥着积极的作用。在企业内营造一种积极的、进取的、向上的、和谐的、有责任感的企业文化，是企业能够持续发展、不断壮大、拥有强大竞争力的源泉。我们矿山企业文化体现在企业的价值观、终极目标、企业对员工的态度、企业对自己所应承担的社会责任的认识、企业对员工行为的要求、员工娱乐生活等等多个方面。企业党组织作为企业精神文明建设的主导者，要充分利用好企业文化建设这一思想工作载体，把自己企业的优秀文化和价值观以职工群众所乐于接受的形式加以贯彻落实，提高党组织在员工心目中的形象，增强党组织在员工中的威望，从而提高党建工作的效果。

三、探索创新，开拓党建工作新思路。

矿山企业是生产单位，生产经营是中心工作。企业党组织要发挥政治核心作用，就要有新的思路，不能脱离企业中心工作抓党建，必须把党建工作主动地融入企业改革创新之中，从决策体制上改进，从工作方法上创新，从工作内容上拓展。

要认真学习十八大党建精神，根据党建规范化、制度化、科学化建设要求，结合矿山生产实际，积极探索创新，深入调查研究，着力在明确路径、形成机制上下功夫。“模块化管理”，就是我们在“模式创新年”新形式下，结合生产实际，根据党建工作和核心竞争力的要求做出的重大选择。这种做法，有利于把党建工作真正融入生产经营工作、推动发展，实现企业党建工作和生产中心工作相互促进、共同提升；有利于党建工作开展实施，创新党建工作体制机制，使党组织的政治优势成为提升企业科学化管理的有机组成部分，使企业党建工作更加实在、更有意义、更有成效。

四、完善党风廉政制度建设，建立党建工作长效机制。

机制是保证工作有序开展和收到实效的关键。为了更好地发挥党组织的政治核心作用，要不断完善党风廉政相关制度，努力建立起一套与时俱进的长效制度建设机制，为廉政建设提供可靠、科学的制度保障。严格执行党风廉政建设责任制制度。进一步完善党风廉政建设责任制的考核机制和责任追究制度。做到完善考核制度，明确责任主体，细化责任内容，区分责任界限。认真落实党员干部报告个人有关重大事项等制度。通过个人述职、民主测评、单位部门之间互评和考核组评价等环节，推行领导班子和干部年终考评机制。落实信访稳定制度。各支部要从实际出发，建立顺畅沟通渠道。力争使各类不稳定因素消灭在萌芽状态，确保员工队伍稳定，工作积极努力。

五、加强领导班子建设，为党建工作提供核心动力。

领导班子是企业的核心，也是企业生存发展的组织保证。加强各级领导班子建设是党建工作的重要任务，也是促进企业整体工作上水平的客观要求。各级领导班子要站在讲政治、谋发展的高度，全面加强自身建设、着力强化作风建设和廉政勤政建设，把企业各级领导班子打造成推进发展、构建和谐的领导核心，切实担当起引领企业党建工作顺利开展的重任。

六、加强基层组织建设，为党建工作提供坚强组织保证。

企业核心竞争力最终是由人来维系的，党员是这个价值链条中最重要的一环，也是我们提高核

心竞争力的优势和关键所在。党员思想行为对广大职工群众发挥着重要的典型示范作用。党员以服从党的决定为天职，以加强党员队伍建设促进企业党建工作是一个无可置疑的政治优势。因此，我们要发挥好基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。树立关键在于落实的思想，深入开展将党员培养成生产技术骨干，将生产技术骨干培养成党员的双向培养机制，发挥好党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务职工群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的带头示范作用，努力做到政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，努力造就一支高素质的党员队伍，影响和带动广大职工群众的主动性、积极性和创造性，为党建工作提供坚强组织保证，保障企业重大决策和战略规划执行的坚决性和彻底性。

七、密切联系群众，增强党建工作执行力。

密切联系群众是我们党的最大政治优势。党组织在动员和组织群众、构建和谐劳动关系、维护企业稳定和构建和谐企业等方面，发挥着其他任何组织无法替代的作用。始终坚持以人为本，全心全意依靠全体职工群众办企业，积极维护职工的合法权益，加强和改进思想政治工作，做到企业发展的成果由全体职工群众共享。高度重视民生问题，开展好各项职工文化娱乐活动，重视弱势群体困难救助帮扶工作，通过这些措施，把职工群众紧密团结在党组织周围，增强企业的凝聚力和影响力，团结群众的力量增强党建工作执行力，提高党建工作的实施成效。

（2）围绕企业的生产经营管理，如何发挥纪检监察的监督效能，建立健全与企业制度相适应的权力监督机制。

建立健全与企业制度相适应的权力监督机制，充分发挥纪检监察的监督效能，是防止国有资产流失、各种腐败问题发生，确保矿山企业和谐稳定健康发展的关键。

一、关口前移，加强预防教育。

加强党员领导干部廉洁自律教育和先进性教育，提高广大党员领导干部的政治觉悟和整体素质。通过学习相关法规政策，有针对性的开展岗位廉政警示教育，不断增强自身拒腐防变能力。有重点有针对性的坚持廉政谈话制度，要警钟长鸣，打好预防针，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法防线。同时，充分利用企业网站、报纸、宣传栏等媒介加大宣传、强化监督，对不廉洁行为进行曝光，形成舆论压力，时刻营造风清气正、和谐向上、干净干事的廉政氛围。

二、建章立制，规范监督机制。

坚持“三重一大”问题集体研究决策，规范企业重大决策，防止决策失误。进一步完善民主管理机制、厂务公开、党务公开和述职述廉制度，提高民主和公开程度，加强领导班子内部监督。建立人事任免公开制度、工程建设项目招投标制度和党风廉政建设考核制度等，加强各项制度落实的督办检查，对违反制度的要采取措施严肃处理。落实党员干部报告个人有关重大事项制度，对领导干部执行报告制度的情况进行监督检查，切实增强领导干部遵纪守法、正确行使权利的自觉性。

三、抓住关键，强化重点监督。

加强对工程建设全过程的监管监控，重点加大对招投标过程中的监督，进一步整肃和规范招投标管理纪律，积极发挥纪检工作的作用，以深化效能监察为途径，严格落实工程招标和物资采购有关规定，进一步加强对安全生产、工程建设、物资采购、招投标等关键部门、关键环节的监督检查。使效能监察力度达到最强，有效赌赛腐败漏洞，促进企业管理，提高经济效益。

四、整合力量，形成监督合力。

善于团结整合内部监督资源，协调各方面力量，与综合部、财务部、人事资源部等通力合作，形成对生产经营有效监督的合力。充分依靠职工群众，开展民主监督，通过建立企业重大问题向职代会报告制度、职工代表民主评议制度、厂务公开制度、三级民主管理网络制度等，让职工群众对生产经营者进行有效监督。

五、加强学习，强化自身建设。

搞好监督制约，至关重要的是要有素质高、作风硬的监督队伍。要以提高纪检监察整体工作能力为目标，切实抓好纪检监察自身队伍素质建设。认真学习不断提高政治理论水平和思想觉悟。强化责任意识，体现先进性，充分发挥先锋模范作用。不断用现代科学技术和文化知识武装自己，培养分析问题处理问题的能力。

（3）围绕企业发展，如何开展反腐倡廉工作，把反腐倡廉要求有效融入公司治理结构，有效保证廉洁从业。

一、加强党风廉政教育，增强反腐倡廉意识。

要全面学习贯彻党的十八大精神，严格执行反腐倡廉法规制度，把《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等若干廉政法规及中央领导干部重要讲话精神作为学习的重要内容，利用分散与集中相结合的教育形式，有针对性的开展岗位廉政教育，扎实有效推进党风廉政建设，针对岗位

特点，从思想道德、工作职责、业务流程、制度落实、外部环境等查找风险，通过问卷答题、岗位练兵竞赛、岗位职责服务承诺等形式，开展廉政风险防范教育，不断筑牢道德防线，提高拒腐素质，增强反腐倡廉意识。

二、加强宣传教育工作，营造反腐倡廉氛围。

以丰富的内容多变的形式，扎实开展反腐倡廉宣传教育工作。通过廉洁文化宣传橱窗，厂务、党务公开等方式方法，营造透明廉洁文化环境。组织参观廉洁文化教育室，让党员领导干部更深刻的了解廉政文化，更好的促进廉政工作落地。结合每年开展的“企业廉洁文化宣传教育月”活动，充分运用矿报、矿内网站、刊板等载体，大力宣传和倡导廉洁文化。举办以廉洁文化为主题的书画比赛，同时，集中组织开展党规党纪、反腐倡廉知识学习考试、组织观看反面典型警示教育片。在矿内网站《反腐倡廉警示专栏》，经常性的刊登反面典型案例和典型警示教育材料。每逢重大节日前向全矿主管以上管理人员发送手机“廉政短信”，开展针对性的提醒教育。时刻营造反腐倡廉的浓厚氛围。

三、加强制度建设，完善反腐倡廉格局。

企业要紧密结合深化改革的实际，形成以制度建设为核心，用制度规范权力运作、按制度办事、靠制度管人的经营管理制衡机制，抓好源头防腐。严格执行党风廉政建设责任制制度。年初，副主任工程师以上管理人员签订廉政建设责任书和廉政承诺书，年底对各单位党风廉政建设责任制执行情况进行检查和考核测评，考核测评结果作为衡量班子执政能力和政绩的重要内容，作为干部考核任用的重要依据，完善责任追究制度。认真落实党员干部报告个人有关重大事项报告及廉洁自律等相关制度。在建立和完善反腐倡廉制度中，把反腐倡廉要求有机融入企业决策和经营管理等各项制度，与企业改革发展的各项制度同步规划、同步实施、同步检查、同步落实。

四、加强惩防体系建设，构筑反腐倡廉堡垒。

坚持警钟长鸣的预防机制，构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。全面梳理完善企业的反腐倡廉制度和各类管理规章并组织开展专项检查，着力抓好各项制度的贯彻执行；调动多方监督资源，形成协调联动、全程跟进的监督制约体系。

（4）围绕加强作风建设，探讨改进工作作风的具体方法，提高解决实际问题的能力。

一是要提高思想认识

认真组织学习相关文件制度，使广大领导干部和职工群众认识到转变工作作风的重要性。及时制定下发传达中央及集团有关转变工作作风的相关文件精神。如开展厉行勤俭节约反对铺张浪费专项行动，落实传达中央集团厉行勤俭节约反对铺张浪费进一步加强领导干部工作作风的精神。

二是细化指导准则

结合工作实际和工作岗位要求，细化各项优良工作作风指导准则，让领导干部和职工群众在日常工作中有据可依、有法可循。也为监督检查提供考核依据。比如制定《工作用餐及就餐标准》，要求集团内部接待一律实行工作餐，严格落实30元/人的标准。加强公务用车管理。要求各单位、各级管理人员严格执行《xxxx公务用车管理规定》，严禁公车私用。按照《差旅费支出管理规定》，严格落实乘坐交通工具、住宿标准。持续落实“工作时间禁止吸烟饮酒”规定等。

三是领导率先垂范

各级领导干部要以身作则，充分发挥好先锋模范作用，带头签订《工作作风承诺书》，并主动把承诺体现在工作中，落实到行动上，在改进工作作风方面率先垂范，推动转变工作作风政策行动稳步落实。

四是加强督导检查

矿纪委要根据有关文件精神和要求，结合我矿实际，制定相应检查内容，由矿纪委牵头，联合相关职能部室加强督导检查，并设立举报电话和举报箱，通畅举报渠道，让广大职工群众充分认识到切实转变工作作风的重要性和紧迫性，时常抓、长期抓，把其作为一项长期任务常抓不懈。

五是加大宣传导向

充分利用各种宣传手段，做好舆论导向和监督，营造严谨优良的工作作风氛围，坚持正向激励与反向约束相结合，对率先垂范的给予鼓励，对违反要求的给予曝光，确保良好的工作作风落实到每个岗位每项工作。

（5）围绕纪检监察队伍现状，如何优化队伍结构，提高纪检监察队伍综合素质及业务水平。

纪检监察队伍的素质和能力，直接关系到自身形象和工作成效。加强纪检监察队伍自身建设，是加强党组织能力建设的重要组成部分。提高纪检监察组织的工作能力，思想是前提，能力是关键，制度管理是保证。

一要抓好思想政治教育

纪检队伍能不能依纪依法履行职责，政治思想素质是决定性因素。一定要把加强马克思主义理论学习和政治思想教育作为首要任务抓，使纪检队伍树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，大力开展思想政治教育，切实提高自身思想素质、政治素质、业务素质，增强做好工作的责任感使命感。同时要在学习中创新，以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作，确保党的路线方针政策的贯彻落实。

二要抓好自身作风建设

纪检监察干部队伍为确保企业健康持续发展，必须首先抓好自身作风建设。切实转变工作作风，做到秉公用权、清廉自律。既要政治上靠得住、工作上有本事，也要生活作风过硬。要时刻警惕腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，不断增强自身的免疫力。通过正面典型示范教育、反面典型警示教育，党纪政纪教育、艰苦奋斗教育，使纪检监察干部始终做到自重、自省、自警，自励，努力成为党风廉政建设和拒腐防变的先锋，成为党员干部在廉洁自律方面的榜样。还必须自觉主动接受来自各方面的监督，不断提高自我抵御腐蚀的能力。

三是抓好业务技能培养

打铁还需自身硬。要接受专门业务知识技能培训，学习纪检监察业务知识，不断用现代科学技术和文化知识武装自己，提高业务技能。注意收集借鉴反腐败案例经验，把握纪检监察工作特点和规律，培养认识问题、分析问题、处理问题的能力。或选送部分纪检干部到上级纪检机关接受“传帮带”，或到基层单位实习锻炼，通过工作实践，尽快成长，切实增强纪检监察工作实践的能力。

四是加强制度建设

加强纪检监察队伍能力建设的重要依靠是加强制度建设。既要注重建立在纪检队伍自身高度自觉基础上的自律，更要注重建立在严格制度约束基础上的他律。提高纪检监察队伍整体能力，要依靠建立和健全一系列长效的制度和机制来实现。比如制定工作守则、工作考核测评制度等规定，用刚性的制度规范纪检工作，约束纪检队伍。用制度管人、按制度办事、靠制度运行。培养纪检队伍公正无私的干事品格。

二〇一三年四月十七日

第三篇：党建工作研讨会

党建工作研讨会报道

3月21日下午2：30，学院2013年党建工作研讨会在西校区南岳学院会议室准时举行。党委书记许金生，党委副书记皮修平，副院长张登玉、陈杰峰、聂东明，各党总支（直属党支部）书记，相关职能部门负责人等出席了研讨会。

本次研讨会的主题是：落实十八大精神，提升党建工作水平，促进学院事业发展。

2012年，在学院组织的基层组织建设年和学习型党组织建设工作检查评比中，南岳学院党总支、计算机科学系党总支、教育科学系党总支的材料建设获得检查专家的充分肯定。研讨会上，三个部门分别提供了党建工作经验材料，南岳学院党总支书记高峰还作了大会发言。

副院长兼组织部部长聂东明、宣传统战部部长彭斌分别就如何抓好2013年党建工作作了安排和说明。

为了贯彻落实十八大精神，按照教育部和省委教育工委的相关文件精神的要求，我院积极谋划、组织，在全院师生员工中开展“我的中国梦”主题教育，并在研讨会上推出了该主题教育方案的讨论稿。与此同时，为了确保新党员质量，进一步加强大学生党员的教育管理，学院将在全校大学生中开展“我是党员”主题教育。

学生工作部部长张云峰对“我是党员”主题教育方案进行了说明和解读。外语系党总支书记唐艳专门介绍了外语系酃湖中学大学生党员实践基地建设的主要做法和经验。学院决定将外语系在酃湖中学成立的大学生党员实践基地提升为学院大学生党员实践教学基地，并在研讨会上提供了一份基地建设方案的讨论稿。

南岳学院率先在全院大学生中开展了“我是党员”主题教育，成效明显。南岳学院党总支副书记刘典文就南岳学院如何开展“我是党员”主题教育作了经验介绍。

与会代表踊跃发言，分别介绍了各自所在单位的党建工作经验，并就共同面对的热点和难点问题进行了研讨。

副院长陈杰峰在讲话中指出，学生工作是党建工作的重要组成部分，学生工作任务虽然艰巨，但做好了就会很有成就感，很光荣，会享有人生出彩的机会。他对党务工作者提出三点要求：一是落实会议精神，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；二是以“我的中国梦”为主题，抓好大学生思想教育工作；三是以公民基本道德建设为目标，抓好大学生的日常管理工作。

本次会议由组织部、宣传统战部、学生工作部主办，南岳学院党总支协办。在协办会议过程中，南岳学院做了大量工作，副院长张登玉多次现场指导。他说，本次研讨会对南岳学院的各项工作起到了很好的促进作用；“我的中国梦”主题教育内涵丰富，意义很大；在大学生中开展“我是党员”主题教育，要强调从我做起，从细节做起，从身边的小事做起，进一步丰富教书育人的内涵，提高人才培养质量。

党委书记许金生在会上作了重要讲话，并对本次研讨会的成功举办给予了高度肯定。他说，本次研讨会设计科学、主题突出，形式活泼、内容丰富，目标明确、催人奋进。许书记希望和要求全体党务工作者要尽职尽责，推广、运用好本次研讨会的经验和成果，促进学院又好又快发展；要创新党建工作思路，努力提升党建工作水平；要求真务实，真抓实干，创造性地开展工作。许书记最后指出，只要大家

齐心协力，共同奋斗，共筑师院梦、共圆师院梦将会指日可待。

党委副书记皮修平主持研讨会。他在会议总结中指出，党务工作者要牢固树立两个理念：一是在工作中研究，在研究中工作。工作研究，提升理论水平；研究工作，促进学院发展。二是做好工作，履行职责。工作做好，展示自我！学院事业发展的同时，个人的能力、水平和事业也应该同步提升。皮副书记最后提出，在院党委的坚强领导下，各党总支要充分发挥广大党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，充分调动全院师生员工的工作积极性和政治热情，坚持中国道路，发扬中国精神，凝聚中国力量，建设美丽师院，用我们的智慧和勤劳的双手托起美丽的中国梦。

研讨会前，与会人员观摩了南岳学院党总支、计算机科学系党总支、教育科学系党总支展示的基层组织建设年、学习型党组织建设考评工作材料；研讨会于17：20分结束，会后，与会人员兴致勃勃地参观了南岳学院“我是党员”主题教育现场——整齐、干净、卫生的学生宿舍。（

第四篇：班主任工作研讨会交流材料

班主任工作研讨会交流材料

永丰中学102班陈孝玉

一、班级管理中的做法：

（一）班级管理民主化。

1、树立为学生服务的思想。

教师要树立为学生服务的思想，为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。这种“需要”就是学生发展的需要。教师要善于在课程标准，教材要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界，而只在标准、教材的彼岸世界动脑筋、做文章的倾向。要真诚地认识到自己是为学生服务的。既然教师是为学生服务的、那就必须把学生当做学习的主人，课堂的主人，就必须充分发挥学生的积极性、主动性，就必须了解学生、尊重学生、依靠学生，从学生的实际出发。特别是了解班中的单亲孩子或暂时落后的学生的发展需要。

2、建立师生互助关系。

创设课堂民主气氛，使师生关系更加融洽是很重要的。老师与学生的关系是同志式的平等互助关系，老师既是长者，又是学生的知心朋友，老师在课堂上要充分发扬民主，使学生有敢说话、敢问问题的勇气，且不感到紧张和压抑。即使学生有违犯纪律的言行，或者出言不逊，有损老师的“尊严”，老师要能宽宏大量，不训斥指责。有时还可轻言细语相劝，讲清道理，提醒注意，防止再犯。只是对那些有影响整个课堂听讲的言行，才提出严厉的批评。的确，如果老师搞一言堂，个人说了算，只能老师讲，学生听，老师写，学生抄，一不如意就批评指责，很容易引起学生对老师的“恨”，形成对立情绪，产生逆反心理。这样，学生对老师的亲近感是无法形成的，学生即使有一点兴趣，也会受到压抑，尤其是学困生。实验表明，凡是学生对老师有亲近感，就爱听这个老师的课，对老师上的这门学科也就慢慢地产生了兴趣。

3、发展学生个性特长。

班主任是一个班级的组织者和领导者，是班级发展的核心，是学生个性特长培养和发展的主要责任人。班主任有责任指导、督促学生发展个性特长，并做好各方面的协调工作。素质教育既然是以人为本的教育，要把重点放在挖掘人的潜力，发展人的能力上，不能过分强调教学中的步调一致、整齐划一，这样会严重抑制学生个性的发展，特长的形成，致使所培养的学生只会机械的听记，不会用自己的头脑思考问题，不会用自己嘴巴说话，不能用自己的思想支配自己的行为，这与现代社会的教育要求格格不入。因此班主任要在工作过程中要充分发挥教育自身的特点，使学生的个性、特长得到充分发展，从而适应社会发展要求。

（二）着力“后进生”转化

1、注重感情倾斜。教师对“后进生”真诚的爱，是转化他们的第一剂良药。很多“后进学生”几乎是从受教育起就伴随着呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚，因此，教师应怀着强烈的人道主义情怀给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人的尊严。这种爱不应该仅仅来自老师，还应来自集体。

2、唤起向上信心。每当我自己感到学生不听我的话时，就问自己：“我的这些话，是否点燃了他心灵深处向上的愿望和信心？”无数事实证明，只有当学生自己有强烈的上进愿望和信心时，他的进步才会出现并得以持久。所以，从某种意义上讲，所谓“转化后进生”，更多的时候就是不断设法唤起他向上的信心。当然，教师唤起后进生上进信心的前提，是对孩子无限的相信，相信每一个后进生都有着向上的愿望。

3、引导集体舆论。教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、帮助转变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心、帮助。

4、允许不断反复：反复是后进生的特点，允许其反复，不是纵容，而是宽容，更是一种期待。

5、鼓励表扬为主：表扬的力量是无穷的。

6、暂时降低要求：无论是行为习惯还是学习成绩，如果要求后进生一步登天，那他肯定会丧失信心的，因为他不可能一步登天。相反，适当降低要求，他则可能会跃跃欲试，逐步进步。

7、营造教育氛围。

通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育，这是根本！

二、班级管理中存在的问题

（一）管理难

由于这些孩子的父母大多不在身边，而爷爷奶奶们只是抱着让他们吃饱穿暖、不出事的态度来管教他们。所以，这些孩子在家里处处受着宠溺，爷爷奶奶也都由着他们的性子而为。他们到了学校之后，受不了纪律的约束，大多数孩子便表现为纪律性差，自觉性差。如：上课不注意听讲，做小动作，好贪玩，不打扫卫生，完全不把学习当成一回事„„经常出现屡禁不止、屡教不改的现象。这给教育教学的顺利开展造成了一定的困难。

（二）家庭教育跟不上

现今，在经济利益的驱驶及生活的压力下，许多农民外出打工，这也是造成儿童留守的重要原因。农村“留守儿童”主要由祖父母等老人抚养，而大多数老年人没有文化知识，对孩子进行不了学习上的辅导，加之近年来教材的变化也让部分有文化的老年人辅导起来感到吃力，因而对于家庭辅导他们也是力不从心。而教师又不能长期加班加点帮其辅导，这也就造成课后再辅导的难题。当然家庭教育绝不仅仅是一般认为的家庭课后辅导，真正意义上的家庭教育应当是对孩子生活与做人常识的教育，同时，其父母的言行对孩子是一种潜移默化的教育。

（三）学习吃力

由于这些“留守儿童”长期以来形成的学习主动性差，加之家庭教育跟不上等因素，这些孩子均学习吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家，爷爷奶奶又督导不力，致使这些学生养成了一紧一松的习惯。学校与家庭不能形成教育合力，从而收效甚微。我个人认为：要缓解这些“留守儿童”学习吃力的现状，必须调动学生学习的积极性与主动性。如何做到这一点呢？就是要改变以往传统的教育模式，应用参与教学法，使学生参与到教学过程中，与教师形成互动，并想方设法调动学生的创造性思维，使课堂气氛活跃，从而让学生乐于学习、勤于学习、使他们逐渐改掉以前的厌学情绪，进而提高他们的学习效率和成绩。

“留守儿童”在教育过程中碰到的问题远不止以上这些，他们有的还要面临生活的压力和同伴的奚落（父母离异留在农村的孩子）。时间久了，就会给孩子的心理造成一种潜移默化的伤害和影响，更有甚者还会影响他们以后的生活。因而对他们的教育就至关重要，特别是家庭教育必须到位，让他们的学习与生活的环境既宽松又不失紧张，让他们的童年生活充满情趣。这也是我们教育工作者及各位家长义不容辞的责任和义务。

三、今后的打算：

（一）学生心理问题的矫正方法

1、平等的爱，担负起“师长”的责任。教师对学生的爱应当是职业的、无私的、公正的，是面向全体学生的爱。无论所教的学生是优是劣，都应一视同仁。

2、真情的爱，抚平受伤的心灵。用真情去关心爱护学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通，给学生一种安全感；用真情的爱，抚平他们受伤的心灵，让每个留守学生都能体味成功的愉悦。

3、真挚的爱，加大帮扶的力度。为全面了解留守儿童的思想状况，建立留守儿童家长与子女定期联系制度，要求家长每周要和子女电话联系至少一到两次，并经常进行电话交流。我还将为每位留守儿童准备一份成长记录袋详细记载留守儿童的家庭生活、学习及思想等情况。留守儿童一旦有困难，我制定出切实可行的转化措施，做到有的放矢。

4、无私的爱，搭起潜能的平台。《素质教育观念学习提要》提出：“多一把衡量的尺子，就会多

出一批好学生。”根据多元智能理论，每个人都同时拥有至少八种不同的智能，但这些智能在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在，使得每个人的智能都各具特色。这就要求教师注意学生身上的闪光点，发展他们的潜能。为学生提供施展才华的机会，提高留守儿童的自信心，为留守学生搭起发挥他们潜能的平台。

（二）班主任要树立威信

对于一个留守儿童较多的班级，纪律不是很好。那么作为一名班主任，要能自如地驾驭各种教育活动，必须充分利用威信效应来取得各种教育活动的高效益。所以，班主任应该有意识地为自己树立威信，才能够成为班级的组织者、指挥者，成为班集体的核心。

那么，如何树立班主任的威信呢？

1、以理解为首。班主任首先要注意观察学生的一言一行，善于以小见大，从细小变化中感知其内心活动，把握其思想脉搏；要养成勤于思考问题的好习惯，注意针对不同学生的思想行为特点，联系其生活轨迹、所处环境和外在的影响，深入分析研究，寻找解决问题的对策；打开学生的心扉，用家长的爱心，以平等的身份，尊重学生，从学生的眼光来看问题，对于孩子的某种行为，我们应该保持同样的态度，这样才能让孩子清楚地知道什么是对的，什么是错的。

2、以情感感召。真诚严格地对待学生，有分寸容忍学生的错误，并予以教育，这些都会在学生的心目中留下深刻的印象，在学生心目中留下可亲可敬的班主任形象。良好的师生关系必须依靠浓厚的师生情感来维系，教师对学生的关心与热爱，是产生师生情感的源泉。

3、以知识启迪。针对学生对老师的崇拜心理、模仿心理，要求班主任有很深的“学问”，要被看成是智慧的化身，不仅要精通本专业知识，有很强的业务能力和渊博的知识，而且要精通相关专业知识和现代教育理论，要不断调整，运用科学知识改进工作方法，帮助学生提高知识素养。作为新世纪的教师，在学习上做学生的表率，终身学习，不断提高自己的智能和技能，充实自己的知识结构，用知识武装学生，教育学生，启发学生，从而增强班级工作的说服力和有效性。通过这些会很快获得学生的尊重和爱戴，这是建立威信的重要环节。

4、以制度规范。首先是让学生规范，班主任在班级管理中一定要严格按规章制度办事，利用一切机会，开展多种多样的丰富多彩的活动，创造良好的小气候，同时要注意针对不同性格特点的学生采取不同的手段来规范学生的言行，发挥“激励机制”（即鼓励、表彰）的作用，采取各种方法，发挥每个学生的长处，鼓励每个学生的优点。为学生学习、学校生活创造良好的氛围，以培养学生的集体主义观念和习惯，使学生受到“氛围”教育与约束，促使学生道德和良好习惯的养成。让学生在平时的行为规范中都有一种无形的约束力。其次是让教师规范。俄罗斯教育家乌申斯基曾说：“只有人格才能影响人格的形成和发展。”教师要把学生造就成什么样的人，自己就应该是这种人。严格自律，以身作则，实施身教。必须在行为上做学生的表率，成为学生的榜样。要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。言行一致，言而有信。言，要考虑其可能性、不提无法办到的要求，可行性在进行教育过程中时时处处事事都应以高度负责的态度来对待自己的言行，要求别人做到的，自己首先应该做到。我国古代教育家孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。同时班主任自身不仅要在衣着、仪表等生活细节上做学生的表率，更重要的是在言行举止、行为上要讲文明、讲礼貌，有气质，在学生心里树立美好的形象。

四、工作目标：

1、长期目标

班级的长期目标是培养学生成为全面发展的人。使学生热爱社会主义祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，树立为祖国的富强、民族的兴旺而学习的志向；了解马克思主义的基本观点；养成勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪、守法、保护环境的道德习惯；形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

2、中期目标

中期目标可理解为一个学的奋斗方向。要求学生在政治思想方面：培养与祖国体戚与共的爱国主义感情；处理好个人前途与社会需要的关系，树立为集体、为民族做贡献的献身精神。道德行为方面：具有国家利益、集体利益、个人利益相结合，先国家、集体、后个人的集体主义精神；养成艰苦奋斗的思想作风，良好的道德习惯，较好的生活自理能力；遵守社会公德，对不良影响具有一定的辨别能力，养成不怕困难、勇于创新的优良品格。智力培养方面：使学生具有正确的学习动机和良好的学习习惯，形成求实、探索、团结、进取的学风，讲究学习方法，提高学习效率。

3、近期目标

近期目标是每次教育活动所要达到的目的。近期目标应体现在每次精心设计的教育活动之中。开展活动是为了培养学生的集体主义精神和助人为乐、热爱劳动的优良品质以及一定的组织能力、动手能力等。

长期目标是班主任为班集体建设制定的终极目标，班主任的全部工作都是为了使学生朝这个方向追求和转变。但这是一个渐进的过程，班主任的工作重点，应放在中期，尤其是近期目标的设置与实现上。

五、班级管理建议：

（一）班级工作建议

初中学生心智日渐成熟，要求被尊重、重视的意识增强，班级事务和学生“商量、再商量。”学期初，和学生商量制定班级目标、班规班纪，探讨实施措施；制度实施中，和学生一起查漏补缺；学期结束，和学生一起总结得失。坚持做到：

1、实行民主化管理，放手让学生来制定班级公约

2、认真考察，大胆提拔，耐心培养，知人善任，建设一支高效的班级管理队伍。

3、开展成功教育及人性化管理，不让全班有任何一个不思进取、得过且过的学生。

4、给学生排座位时讲求好中差搭配，以期实现“一帮一，一对红”。

5、组建班级图书馆，丰富学生的课外生活，开阔学生的精神视野。

6、在班级内部开展废品回收活动，对学生进行环保教育，培养学生的节约意识。

（二）要做一个拥有阳光心态的老师

1、快乐工作快乐人生要做到三个“三”。一是“三个正确”，即正确对待自己，“知人者智，自知者明”；正确对待他人，心中常有爱；正确对待社会，常怀感激之情。二是“三个既要”，就是既要奉献社会，又要享受健康人生；既要事业一流，又要生活甘于平淡；既要精于专业，又要多彩休闲爱好。三是“三个快乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。

2、学会享受过程，活在当下。

3、能感恩，不抱怨，拥有宽容之心。

4、学会弯曲，学会调适，学会生活。

5、帮助别人成就自己。

（三）做好家长工作的几点建议

1、从心底热爱家长；

2、摆正家校关系；

3、加强有效沟通；

4、多表扬家长；

5、多请家长参加活动；

6、多想办法感动家长。

第五篇：市机关党建工作研讨会汇报交流材料

太原市机关党建工作研讨会材料

创新党建工作 创优政务环境|

一年来，我局在市委的正确领导下，深入贯彻党的十六大精神和市委十次和十一次会议精神，继续深化和巩固保持共产党员先进性教育活动，以优化发展环境、建设“诚信”机关为目标，按照内强素质、外树形象的总体要求，不断创新思路、创新方法、创新机制，扎扎实实地开展

了一系列以人为本、求真务实、爱岗敬业、争创市级先进党组织活动，整体上规范了行业行为、提高了服务水平、树立了行业新风、塑造了良好形象，有效地提高了党员干部的整体素质，各项工作进展顺利，为全面推进城市化进程、提升城市品位、实现我市率先发展奠定了坚实的基础。

一、统一思想，提高认识，切实增强党组织建设的自觉性和责任感

一年来，我局不断加强党组织建设，突出以建设诚信机关、创优政务环境为重点，大胆冲破一切束缚发展的思想观念，努力改变一切不利发展的做法和规定，引导党员干部牢固确立优化政务环境的理念，不断增强公仆意识、责任意识、廉政意识、效率意识和创新意识，营造了规范高效的行政环境。

一是抓教育，为加强党建工作宣传造势。学习教育是加强党建工作的基础。一年来，我们认真按照《太原市优化发展环境和公务员诚信建设实施意见》的要求和局系统建设学习型机关的总目标，着力在加强党员干部队伍思想道德建设和开展“争做人民满意公务员”活动上宣传造势，大力加强党组织建设。始终把党建工作作为经常性、基础性的工作抓紧抓好。在组织学习教育中，机关党委突出中心组和党员干部两个层次，每月根据上级有关指示精神和局系统的工作实际，制定学习计划，并及时对学习笔记进行调阅，将检查结果年底送人事部门，作为年终考核公务员的一项硬性指标。我们还通过电台、电视台、报刊、信息简报等媒体，对规划系统的好人好事进行立体式、多层次、全方位的宣传报道。今年我们组织了一系列以“八荣八耻”为主要内容的“知荣辱、树新风、促和谐”论文征集、演讲比赛、书法篆刻比赛；组织了一次专项治理商业贿赂的征文比赛；及时召开中心组学习扩大会议，对胡锦涛主席在全国科技大会上的讲话、“八荣八耻”的重要论述，以及全省对外开放工作会议的讲话和省市领导在全市干部大会上的讲话等文件进行了深入仔细的学习、贯彻。我们还通过开展系列倡导优化发展环境的实践活动，拓宽学习渠道，增强了广大干部职工的荣誉感和责任感，强化了率先诚信意识、大局意识和终身学习的意识，营造了我局“人人都是投资环境”的良好氛围。

二是抓整顿，为加强党建工作出重拳。今年，我们抓住“十一五”规划开局之年这个契机，从规范党员干部队伍自身行为和正常的办公秩序入手，突出了强化管理、严格监督，加大了依法行政的力度。重点解决工作进取心不强、责任意识差、有法不依、执法不严等问题。各处（室）充分发挥职能作用，办公室抓考勤、人事处每月底公布干部职工的出勤情况，监察室检查挂牌上岗和在岗在位情况，还通过设立意见箱、开通举报电话、征求意见卡等反馈的信息，完善社会监督体系。我们为认真落实《太原市国家公务员行政效能、效绩考核实施意见》、国家建设部开展的城乡规划效能监察年活动和在全国范围内开展的专项治理商业贿赂活动，结合单位实际，不断健全完善考核制度。把每个人日常的诚信行为以及通过意见箱、举报电话和义务监督员反馈的投诉情况逐一登记，作为年终考核评议的重要依据。对受到服务对象投诉或在检查中发现不按规定程序办事，态度冷淡、生硬，办事推诿、不负责任的党员干部考核中不得确定为优秀等次，不能评为优秀等次的实行信用一票否决制，不作为晋职使用和培养的对象。下一步，我们还将积极配合全市组织的干部思想作风纪律整顿活动，准备专门召开一次中层干部评议大会，让每位职工从德、能、勤、绩、诚信等方面评议中层干部，给中层干部加压，促进干部队伍建设。通过采取一系列强有力的措施，建立规范的规划系统诚信体系和失信约束惩罚机制，以加固我局“软环境”建设坚实的壁垒。

三是抓制度，依法推进党建工作。我们在推进党建工作过程中，坚持“严”字当头，照章办事，不断强化制度的严密性和有效性。为使党建工作建设制度化、规范化，我们结合本单位实际，制定了一系列符合本单位特点的诚信制度和管理办法。制定了《加强党员先进性和基层党组织建设的长效机制》、《太原市规划局职业道德规范》、《太原市规划系统关于加强机关作风和党风廉政建设的若干规定》、《太原市规划局公示听证制度》、《太原市规划局公务人员行政过错责任追究制度》、《政务公开制度》、《财务管理制度》等制度，重新修订了《太原市城市规划编制与审批办法》、《太原市建设用地管理办法》、《太原市建设工程规划管理办法》和《太原市市政管线工程管理办法》。监察室还建立了处（室）和个人信用档案，明确奖惩措施。通过修订和完善制度，