外国语学院2010-1011学年学生党建工作总结(精)

第一篇：外国语学院2010-1011学年学生党建工作总结(精)

外国语学院 2010-2011学年学生党建工作总结 在学校党委的统一部署和学院党总支的正确领导下, 我院学生党 支部以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 和科学发展观作为指导, 把学生党建工作作为加强大学生思想政治教 育的重要任务, 紧紧围绕学院学生工作重点和计划, 不断加强学生党 组织建设和学生党员教育, 充分发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员 先锋模范作用。现将本年度党建工作做如下总结:

一、基本情况及取得成效

我院现有学生党员 30人,占学生总数的 4.1%;在 5月份和 11月份 我们举办了两期入党积极分子培训班,在各班团支部推荐的基础上, 通过团总支的审核,招收学员共 212名,收到了学员们的学习心得、学习笔记和与党员谈话记录共计 220余份, 最后经考试, 有 199名学员 结业合格,其中 35名学员被评为优秀学员。

二、主要做法及典型经验

对学生党员, 无论是否是学生干部, 党支部都给学生党员分配任 务、承担责任,让学生党员在学生管理工作中锻炼自己、示范他人、服务同学, 使学生党员成为学生中的骨干与核心, 成为学生的一面镜 子、一面旗帜。根据我系实际情况,制定了一系列党员示范岗:(一发挥学生党员骨干作用,建立党员联系班级制度

我院学生党支部要求每个学生党员参与大一学生管理工作, 通过 自己的模范行为带动周围的学生, 影响身边的同学, 实现一名党员带 动一个宿舍;一个党小组带动一个班级;学生党支部带动全体学生的

目的。支部为每名学生党员指定一个联系班级, 要求学生党员了解掌 握联系班级学生的思想、学习、生活、工作表现情况,通过示范行为 带动、影响被联系班级同学。建立党员联系班级制度,发挥学生党员 的模范带头作用,来影响、带动身边的同学,不断扩大党组织的覆盖 面、渗透力。

(二激发学生党员服务意识,建立党员爱心示范岗

为更好发挥学生党员在师生中的影响,激发学生党员的服务意 识,我院学生党支部特制定了诸多党员示范岗:在校内,学生党员主 动承担了 12个自习室的卫生打扫工作;学生党员带头参与爱心超市捐 献, 共捐献衣物 300余件, 书籍 750余本;在校外, 我院学生党员牵头, 结合本院特色,与潍坊盲校结对进行义务支教,累计达 100余次;同 时,在创城期间, 我院特别成立了党员创城小分队,走进各个社区进 行创城宣讲,累计达 480余小时;此外,我院还在宿舍建立学生党员 示范牌,让每位学生党员亮明身份,时时刻刻以身作则,接受师生监 督。

三、存在问题

1、政治理论学习不够系统和全面。学生党员理论水平和运用政 策、方针的能力有待提高。

2、支部干部班子建设,党员干部的工作能力还有待提高、工作 方法有待改进和创新。

3、党支部组织的活动不够丰富,党内生活比较平淡。加强创新 基层活动,丰富基层工作的内容、方法、形式,建设特色支部。

4、对学生党员入党后的教育与管理,以及如何保持共产党员的

先进性等方面缺乏长效机制。

四、对策建议

1、基层党组织建设要进一步强调“理论结合实践”的方法。在 认真组织学习党的先进理论的同时, 我们可以适当的增加有关提高党 性的实践活动。通过亲身体验增强对于党的先进思想的理解。

2、开展多种形式的交流活动加强各学院学生支院之间的沟通与 联系。以各支院之间的学习与交流带动学生之间的交流与学习, 从而 加大党员的影响,增进相互之间的了解,取长补短。以本支院干院之 间的交流带动支院成员的交流,以增强支院的凝聚力和执行力。

3、党训课程可以适当的加入实践活动,如一些公益性有教育意 义的活动, 课程内容的选择立足于当代实际情况, 加强积

极分子的参 与积极性,实施身体力行的教学方式,以提高他们的学习效率,增强 学员对党的理论思想的理解于消化。

外国语学院学生党支部 2011年 9月 7日

第二篇：2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年外国语学院学生科研工作总结 2009学年我院学生科研工作在校团委和学院党总支的领导下，以“以科研促进课堂教学，以科研促进学风建设，以科研促进人才培养”为目标，创造良好的学生科研环境，充分调动教师指导科研的积极性，依托骨干教师这一群体，使学院学生科研工作不断深入开展，并取得了一定的成效。2009年学院学生科研工作主要总结如下：

一、营造科研氛围

1、学院领导班子十分重视学生科研工作，把学生科研工作列入学院全年工作，在时间、经费、教学设施等方面给予支持，鼓励全院教师进行指导科研工作的动员，师生参与学生科研积极性大大提高。

2、对参赛科研队伍的科研工作进行调研，摸清学生的科研现状，从学院的科研实际情况出发，确定了2009年学院的科研任务。

二、完善科研管理制度

学院根据学校所制订的一系列科研管理规章制度，开展科研工作，使学院的科研工作更加科学和规范，并以此来激发广大师生的科研积极性，争取多出成果，出好成果。

制定了全年科研工作计划，明确了科研方向和重点，有序地开展工作。

三、组织落实科研工作，培养科研人才队伍

1、注重科研信息收集，为学院学生申请各类科研项目提供方便。

2、开展科研讲座，普及科研选题、立项、实施等相关知识。

3、将科研任务落实到每一位在校学生，下达相应的科研指标。

4、把学生的科研完成量同期末的班级和个人综合测评考核相联系。

5、开展了教师与学生的科研结对工作，组建了不同课题的科研团队。

6、充分利用网络平台，及时上传相关文件至团学在线网站，大力宣传学生科研工作。

四、已取得的各项成果

我院团委依托大学生创新创业大赛、学生科研项目申报、科技作品大赛等平台，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，培养学生创新精神和创新能力，激发广大同学参与课外科技活动的热情。

1、我院共有48项课题参加2008年丽水学院学生科研立项申报，最终30项课题被批准立项，超过历年立项数。

2、我院30项校级学生科研课题项目完成了《08学生科研立项中期进展情况检查表》和《外国语学院学生科研课题中期检查报告表》的填写。

3、我院共上报5支队伍参加丽水学院第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目征集比赛。

4、外国语学院大学生职业生涯规划大赛暨全校选拔赛比赛结果：职业规划之星就业组分别是余怀源、邓斌、陈静珍等同学；职业规划之星创业组分别是王晶、叶舒婷等同学。

5、进行外国语学院首届大学生创业计划大赛评比，最终经各团支部选送，“外国语学院首届大学生创业计划大赛”评委组认真评选，选出一支“最佳创业团队奖”——儿童音乐作坊，“最佳创意商业模式奖”两支——减压俱乐部、厕所门手动可调显示器。这次比赛充分调动了全院广大学生的自主创业积极性，并收到良好的效果，今后会加大宣传大学生自主创业思想的力度，让更多的学生行动起来，为自己未来的道路进行预期规划。

6、我院下发了关于组织开展2009年浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目申报的通知，共有4支队伍参加了此次项目申报，创新项目名称分别是《基于校园局域网的地方院校英语专业本科生职业技能模拟实训平台研发》、《丽水地区农村英语语音教学的现状与对策》、《现代英语“根”的追溯》、《茶花女现代意义及社会运用价值研究》。

五、存在的差距

学院科研工作同兄弟院校相比，还有不少差距，在质和量上都有待进一步提高。学生科研能力薄弱，指导教师发展不均衡，整体科研能力有待进一步提高。

外国语学院分团委 二〇一〇年六月二十六日

第三篇：2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年我院学生科研工作在校团委和学院党总支的领导下, 以 “以科研促进课堂教学, 以科研促进学风建设, 以科研促进人才培养” 为目标, 创造良好的学生科研环境, 充分调动教师指导科研的积极性, 依托骨干教师这一群体, 使学院学生科研工作不断深入开展, 并取得 了一定的成效。2009年学院学生科研工作主要总结如下:

一、营造科研氛围

1、学院领导班子十分重视学生科研工作, 把学生科研工作列入 学院全年工作,在时间、经费、教学设施等方面给予支持,鼓励全院 教师进行指导科研工作的动员,师生参与学生科研积极性大大提高。

2、对参赛科研队伍的科研工作进行调研, 摸清学生的科研现状, 从学院的科研实际情况出发,确定了 2009年学院的科研任务。

二、完善科研管理制度

学院根据学校所制订的一系列科研管理规章制度,开展科研工 作, 使学院的科研工作更加科学和规范, 并以此来激发广大师生的科 研积极性,争取多出成果,出好成果。

制定了全年科研工作计划, 明确了科研方向和重点, 有序地开展工作。

三、组织落实科研工作,培养科研人才队伍

1、注重科研信息收集, 为学院学生申请各类科研项目提供方便。

2、开展科研讲座,普及科研选题、立项、实施等相关知识。

3、将科研任务落实到每一位在校学生,下达相应的科研指标。

4、把学生的科研完成量同期末的班级和个人综合测评考核相联 系。

5、开展了教师与学生的科研结对工作, 组建了不同课题的科研 团队。

6、充分利用网络平台,及时上传相关文件至团学在线网站,大 力宣传学生科研工作。

四、已取得的各项成果

我院团委依托大学生创新创业大赛、学生科研项目申报、科技作 品大赛等平台, 积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动, 培养学生 创新精神和创新能力,激发广大同学参与课外科技活动的热情。

1、我院共有 48项课题参加 2008年丽水学院学生科研立项申报, 最终 30项课题被批准立项,超过历年立项数。

2、我院 30项校级学生科研课题项目完成了《 08学生科研立 项中期进展情况检查表》 和 《外国语学院学生科研课题中期检查报告 表》的填写。

3、我院共上报 5支队伍参加丽水学院第二届“挑战杯”大学生 创业计划竞赛项目征集比赛。

4、外国语学院大学生职业生涯规划大赛暨全校选拔赛比赛结果:职业规划之星就业组分别是余怀源、邓斌、陈静珍等同学;职业规划 之星创业组分别是王晶、叶舒婷等同学。

5、进行外国语学院首届大学生创业计划大赛评比,最终经各团 支部选送, “外国语学院首届大学生创业计划大赛” 评委组认真评选, 选出一支“最佳创业团队奖”——儿童音乐作坊, “最佳创意商业模

式奖”两支——减压俱乐部、厕所门手动可调显示器。这次比赛充分 调动了全院广大学生的自主创业积极性, 并收到良好的效果, 今后会 加大宣传大学生自主创业思想的力度, 让更多的学生行动起来, 为自 己未来的道路进行预期规划。

6、我院下发了关于组织开展 2009年浙江省大学生科技创新活动 计划(新苗人才计划项目申报的通知,共有 4支队伍参加了此次项 目申报, 创新项目名称分别是 《基于校园局域网的地方院校英语专业 本科生职业技能模拟实训平台研发》、《丽水地区农村英语语音教学的 现状与对策》、《现代英语“根”的追溯》、《茶花女现代意义及社会运 用价值研究》。

五、存在的差距

学院科研工作同兄弟院校相比,还有不少差距,在质和量上都 有待进一步提高。学生科研能力薄弱,指导教师发展不均衡,整体科 研能力有待进一步提高。

外国语学院分团委 二〇一〇年六月二十六日

第四篇：学院学生党建工作总结

一、完善学生党建工作机制，打造学生党建工作品牌以“服务广大学生，共建和谐物电”为宗旨，创新党建工作方法，以创先争优活动为契机，以党建“金种子工程”为抓手，以弘扬社会主义核心价值观为着力点，进一步完善学生党员管理系统，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，不断推进学院党建工作再上新台阶。

（一）健全学生党员管理考核机制

1、制定出台《物理电气信息学院学生党员党性定期分析制度》。各学生党支部每学期末开展1次党员党性定期分析评议活动。通过开展批评与自我批评，把组织的约束性与党员的自觉性有机结合起来，激发学生党员的光荣感和责任感，激励学生党员自觉地发挥先锋模范作用，为年终学生党员考核提供依据。

2、进一步完善《物理电气信息学院学生党员目标管理考核办法》，将学生党员的教育管理细化落实到平时，不断增强学生党员队伍活力，提高党员责任意识，建立、健全党员教育、管理、服务的机制。

3、做好党员发展工作。使发展党员工作有规划、有步骤、有重点的进行，一是抓好源头，打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养工作和教育工作，建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是严格把关，确保质量。认真遵循“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展”的方针，坚持有计划发展原则，确保发展质量。三是加强领导，确保落实。根据我院的党员发展实际，适当扩大学生入党比例。

（二）打造品牌党员活动

1、开展“党员服务月”活动。结合学生的专业特点，在全校开展电脑系统维护、软件安装、图文处理等服务活动，以“义务奉献、树立典范、传递爱心、服务学校”为宗旨，充分发挥我院学生党员的先锋模范带头作用，使“我是党员我光荣，我服务我快乐”的信念深深扎根在每一个党员心中。在“育种”、“炼种”和“播种”的过程中，体现我院学生党员创先争优的精神，将每一位党员打造成名副其实的“金种子”。

2、开展党员“1+1”帮扶活动。各支部根据学生党员所在的班级，制定“1+1”帮扶活动计划，通过党员学生与非党员学生结对子、学生党员与学生公寓结对子，开展帮思想、帮作风、帮学习的“三帮”活动，带动身边的同学，学院定期召开结对帮扶工作情况反馈会，年终举行党员“1+1”帮扶经验交流会。通过帮扶活动不断增进党员学生和非党员学生的交流、合作与学习，打造一支高素质、高水平的德才兼备的学生党员队伍。

第五篇：外国语学院学生管理条例[范文]

外国语学院学生管理条例

建设良好的校风学风，优化育人环境，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美等全面发展，提高学生的综合素质，根据《普通高等学校学生管理规定》和《怀化学院学生手册》等有关规定，结合我系实际情况，制定本规定。

第一章 行为规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。

2、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。

3、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

4、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

5、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

6、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师报告，得到任课老师允许后方可进入教室。上课要专心听讲，不做与课本无关的事。

7、课堂上不得使用手机等联络通迅设备以及MP3、MP4等影响课堂教学正常教学秩序。

8、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

9、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

10、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

第二章 班级管理

一、纪律

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委职责

1.班长：协助辅导员管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

3.副班长：副班长协助班长、团支书的工作，负责班内日常事物的处理。

4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。协助团支书进行思想教育工作。

6.文、体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。

8.劳动委员：负责检查和督促值日生做好值日工作。

9.组织委员：班级各种活动的组织工作配合其团支书做好团员的思想教育工作。

三、班级成员义务

班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。

第三章 宿舍管理

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量，严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生，起身后要及时叠好被子，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。

第四章 考勤管理

1、学生上课、实验、实习、教学参观、劳动、政治活动等都必须参加，不迟到、早退。因故不能参加者，必须请假，凡未请假，或请假未获批准，或超过假期不续假者，均按旷课论处。

2、放假时，学生必须按规定时间离校返校。因故早离校或晚返校者，要履行请假手续，否则以旷课论处。

3、学生请假，必须先写请假条，办理请假手续，请假3天以内由班主任审批，到学工办登记备案；请假3天以上（含3天）在班主任签署意见后，由辅导员审批，并登记备案；请假7天以上（含双休日）班主任签署意见后由系领导签署意见后，报学生处审批。

4、请假期满，须及时到学工办，向辅导员销假。

5、一学期内无故旷课累计学时达到下列者（连续旷课每天按6学时计算）：

⑴ 6—18学时，给予警告处分； ⑵ 19—30学时，给予严重警告处分；

⑶ 31—45学时，给予记处分 ⑷ 46—59节，给予留校察看处分；

⑸ 60学时及60学时以上者，给予开除学籍处分。如经教育后认识较好，并有真诚悔改或主动立功表现者可酌情减为留校察看处分（限旷课80节以内）。

6、旷课节数未达10节者，我系以书面形式进行警告通知，并进行违纪登记，相应的在综合测评进行扣分。

7、请病假需县级以上医院开具证明，发烧、头痛等3天以内的可以由校医务室开具证明，未提供证明者，按旷课处理；连续请病假超过5天或连续请事假超过3天者以书面形式进行通知，并与家长进行联系，如有不实者给予警告处分。

8、学生如有患病或紧急事件必须立即处理而无法事先办理请假手续的，可用电话先向班主任口头请假，返校后两天内必须补办请假手续,并附上相关证明。

9、凡受处分者，取消评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等资格。

10、被处分的学生，在毕业时表现好，经本人申请、逐级审批，可撤销处分。

第五章 考试违纪处理办法

为严肃考试纪律，防止考试违纪作弊行为发生，确保考试公平顺利进行，促进良好学风形成，根据《怀化学院学生考试违纪、舞弊行为的认定及处理办法》特规定如下：

一、违规行为的认定

考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排，有下列行为之一者，应认定为考试违纪：

1、携带考场规定以外的物品如书包、书籍、笔记、讲义、复习提纲、手机、传呼机、电子辞典、具有存储功能的计算器等进入考场或未放在监考老师指定的地方的；

2、未带齐当次考试的有效证件的；

3、姓名、考号等不写在密封线内或以其他方式在试卷上做标记信息的；

4、未按考试规定就座或不按监考老师指定的位置就座参加考试的；

5、考试过程中旁窥、交头接耳、打暗号或手势的；

6、在考前将有关考试的内容抄写在课桌或墙面、身体部位等地方的，或发现桌面、墙面等地方有与考试内容相关的信息而不主动报告的；

7、在考试中发现夹带与考试内容有关的文字材料、信息，放在课桌内或桌旁的；

8、未经监考教师同意擅自离开考场的；

9、把答卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起等，为他人偷看提供方便初犯的；

10、擅自将试卷或草稿纸带出考场的；

11、他人强拿自己的答卷或草稿纸未加拒绝和报告的；

12、考试开始前开始答卷、终考铃响后拒绝交卷或继续答题的；

13、其他违反考场规则但未构成舞弊行为的。

考生违背公平、公正原则，以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一者，应当认定为考试舞弊：

1、答卷下面藏有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习提纲等资料者（无论看与否）；

2、利用手机等工具，发送、接收、传递答案信息者；

3、抄袭或协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料的；

4、抢夺、窃取他人试卷、答卷或强迫他人为自己抄袭提供方便的；

5、传递纸条、草稿纸等物品或交换试卷的，或将他人试卷改为自己试卷的；

6、使用不正当手段篡改试卷或分数的；

7、替人考试或请人代考的；

8、故意销毁试卷、答卷或考试材料的；

9、在答卷上填写本人身份不符的姓名、考号等信息的；

10、其他舞弊行为的。

二、违规行为的处理

凡考试作弊者，本人必须写出书面检查（检查应着重写明作弊情节及本人认识）。根据其检查和监考教师的考场记录，视情节轻重，分别按以下规定给予处分：

1、第一次考试违纪者，取消该科目考试成绩，给予通报批评，视情节轻重和认识态度给予警告或严重警告处分，准予正常补考；第二次考试违纪者，给予记过处分。

2、第一次考试舞弊者，取消该科目考试成绩；第二次考试舞弊者，给予留校察看处分。

3、考试严重舞弊者给予留校察看处分。

4、我系学生如有发现考试违规者，取消当年所有荣誉（包括奖学金和助学金）。

5、凡是发现有雷同卷的以零分记。

6、抄袭与被抄袭视同作弊，给予警告处分。

7、同一场考试被警告累计达到3次者视为作弊，给予警告处分。

附则

本条例自2006年9月1日起施行，以往有关规定与本条例相抵触的，以本条例为准。