红色引领，匠心育人，着力打造中小党建品牌

红色引领，匠心育人

——着力打造中小党建品牌

一、党建引领，瞄准党支部建设发力

学校以巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为契机，以“党史学习教育”为抓手，以“三会一课”制度为载体，充分发挥党支部战斗堡垒和党员模范先锋作用，积极开展党员实践活动。组织党员教师深入疫情防控一线，不舍昼夜，冲锋在前，协助参与核酸检测工作；组织党员教师与家庭贫困学生开展“手拉手”活动，为建档立卡学生累计捐款、捐物共计2000余元；党员教师带头送教到家，帮助因身体原因不能到校学习的学生，给予他们学习、生活上的帮助，利用课余时间组织教师为学习困难学生义务补课；广泛开展“大走访，大谈心，大摸排”活动，细致了解学生家庭状况，倾听家长对学校教育工作的意见和建议，实现家校共管、共育。

二、德才兼备，瞄准教师队伍发力

学校始终把教师队伍建设作为办好人民满意教育的重要抓手,把师德师风建设放在教队伍建设的首要位置。围绕打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍目标发力，将师德纳入教师考核评价体系，逐人签订责任状和承诺书，广泛开展师德标兵、最美教师、教书育人模范等评选活动，充分发挥榜样示范作用，促进学校校风、教风、学风的根本转变。每周组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，定期开展师德教育培训活动，深挖赵书策等当地红色资源，采取现场教学、实地参观、交流分享等多种方式，强化教师师德师风建设。

三、立德树人，瞄准教育质效发力

学校紧紧围绕立德树人的根本任务，聚焦学生成长全过程，特别是在小学阶段这一拔苗孕穗期，施以最精心的引导和栽培，耐心为每名学生系好人生的第一粒纽扣。定期组织思政专项培训，评选优秀思政课10余篇，以讲课促进教师发展，以讲课带动学生成长。组织学生参观赵书策革命烈士纪念碑，加强爱国主义教育，厚植爱国主义情怀。开展了学党史学生系列活动，班级红歌合唱比赛、红色文化演讲比赛等。本学期，为响应号召，落实国家双减政策，开展好课后服务活动，我校将每周三课后服务项目定位红色党史教育，参与课后服务的教师带领学生观看红色教育影片，翻阅胶东红色文化画册，同时通过绘画、手抄报、观后感等形式提高学生的爱国主义情操。