第一篇:三都民族中学2013年党风廉政建设工作总结
三都民族中学2013年党风廉政建设
工作总结
为深入贯彻落实党的十八大、十八届中央纪委二次全会、贵州省纪委八届三次全会、州委和县委扩大会议精神,认真落实党风廉政建设责任制,不断加强廉政勤政建设,认真党风廉政建设责任制,不断加强勤政廉政建设,全力推进三都县跨越式发展和长治久安。我校根据县委、县政府以及县教育局党委的工作部署,结合我校工作实际,扎实有效地开展了一系列工作,现将工作总结如下:
一、领导重视、组织有力
为了切实做好今年党风廉政工作,年初我校党总支部专门进行了安排部署,建立完善了党风廉政建设责任制度,健全了相关制度,成立了以书记为组长的党风廉政工作领导小组,制定了党风廉政工作计划,使我校的党风廉政工作有了一个强有力的组织保障。
二、加强对广大师生的思想政治教育,构筑强有力的思想防线
1、加强领导班子自身建设。我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的重点大事,始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子。坚持支部班子学习制度,学习先进的教育理论和经验,对班子成员进行党风党纪教育、理想信念教育、廉洁奉公教育,主要围绕了《中国共产党党章》、《未成年保护法》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用条例》、《教师法》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《第十四个党风廉政教育月学习资料选编》、《党政领导选拔任用工作责任追究办法》及《干部选拔任用工作法规选编》等进行了集中学习,从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。
2、加强对党员和广大教职工队伍的教育和管理。坚持“三会一课”制度,年初制定了政治学习计划,坚持每周五下午最后两节课为政治学习时间,组织教师学习政治理论,认真对党员及广大教
职工进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,提高了广大教职工队伍的思想政治觉悟和理论水平,增强了贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。
3、结合“三项活动”,组织教师加强学习,切实使广大师生的思想觉悟有了极大地提高。
4、结合每周四下午学生德育教育课时间,对广大学生进行廉政、安全等教育,加强了学生廉政、安全意识。
三、主要做法
1、工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题,如人事分工、评选先进、职称评定、大额度资金使用,学校工作计划都经领导班子集体研究决定,制定了党政班子议事规则,促进了民主集中的有效实施。按照县纪委的安排部署,我校认真贯彻落实党政一把手“三不直接”制度、“三重一大”制度,从源头上杜绝了腐败的产生。
2、坚持校务公开制度。对学校重大事项,教师、家长、社会所关心的重点和热点问题,如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定,民主建设有关制度,学校行政领导职责分工,教师的评先选优、职称评定,学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据,受各类资金资助学生的评定等需要向学校、社会公开的事务,及时通过校务公开栏、教职工大会等途径公开。
3、创设环境、强化廉洁意识。利用橱窗、黑板报、横幅、标语、廉政宣传牌、校园广播、悬挂著名科学家、学者、著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句等形式,在全校师生中广泛地开展党风廉政建设的宣传,切实使廉政文化进校园、进班级。
4、扎实有效地开展了第十五个党风廉政教育月活动。制定了学习计划,规定了学习篇目,做到了学习有笔记、有考勤、有体会、有讨论,从思想上筑牢了拒腐防变思想防线,真正使教育月活动取得应有的效果。一是向局党委推荐优秀党员。二是签订廉政承诺书;三是7月17日组织党员干部观看了《领导干部廉洁从政道德警示录》并要求党员撰写心得体会,教育广大党员干部从中吸取教训,引以为戒,做到防微杜渐,警钟长鸣。四是积极组织党员干部重温《廉政准则》,张贴连接警示标语9条(计划5条),不断增强广大党员干部廉洁纪律的意识。五是党总支部书记石绍军同志上党课。
5、建立了校党支部领导干部廉政档案,落实了重大事项事项定期汇报的制度。
6、组织师生观看警示教育片。10月10日,按照上级的安排,组织高二学生观看了教育片《冰山下的来客》。
7、以各种校园活动促廉政建设的开展。今年以来,我校开展了学唱爱国歌曲活动,我校师生参加县上举办的“童心向党”;通过唱响校园爱国歌曲,进一步弘扬广大师生爱国及反腐倡廉的热情。
还开展了廉政文化进校园演讲比赛,廉政小故事演讲比赛,干部子女向当干部的父母“柬廉”书信活动,廉政文化小作文征文比赛等活动,极大地调动了师生们积极参与廉政文化建设的主动性,使我校的廉政文化活动取得了明显效果。
8、规范了教育收费行为,严格按照上级要求,坚决抵制乱收费行为。
我们将进一步加强党风廉政建设力度,与师德师风建设相结合,长期地持久地加强监督,不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好。
三都民族中学党总支部 2013年10月21日
第二篇:三都民族中学名著阅读方案
三都民族中学课外阅读实施办法
进一步深化我校课改工作,构建大语文的战略思想,培养“我想、我要”的良好读书意识和习惯,营造出“腹有诗书语自华”的读书氛围,现结合我校的实际情况和学生的身心发展特点特制定本方案。
一、指导思想
以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园”为落脚点,广泛阅读、培厚底蕴、兼收并蓄、博采众长,树立大阅读观,拓宽学习渠道,引领学生阅读精典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,提高学生的人文素养,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
二、目标及要求
1、总体目标:培养学生综合能力,提高学生人文素质。
2、学段目标:初中阶段的阅读总量不少于400万字;高中学生阅读
量2000万字左右.其中精读必要量(篇章阅读量)为500万字至600万字,略读必要量(书册必要阅读量)为1500万字左右。
3、年段要求:
初中阶段:
⑴一年内阅读量为100万字,每学期至少读4本书,读书笔记3万字。
⑵会做分类摘记;会写读后感或赏析文章,每年不少于4篇,每篇不少于500字;
⑶能熟练地运用略读和浏览的方法,阅读一般的现代文每分钟不少于400字。
⑷学会制定自己的阅读计划,养成不动笔墨不读书的习惯。
高中阶段:
⑴一年内阅读量为180万字,每学期至少读5本书,读书笔记4万字。
⑵熟练掌握分类摘记;熟练写读后感、新闻点评、鉴赏文章,每年不少于10篇,每篇不少于800字;
⑶能熟练地运用略读和浏览的方法,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
⑷熟练制定自己的阅读计划,养成自主阅读、写作的良好习惯。
三、组织机构
组 长:石绍军
副组长:杨承广
成 员:全校语文教师、各班班主任
四、实施保障
㈠加强图书建设
1.学校图书室和阅览室要充分利用好现有的阅读资源,严格按照教务处图书室阅览室的有关规定按时开放,保证学生有书可读,有好书可读。要管理好电子阅览室,不能在电子阅览室的电脑上做其他事情,如聊天,玩游戏;
2.班级图书角,每班有报刊杂志10份以上(鼓励捐献书刊)。
4.教师要带头阅读,教师每人每年征订图书、报刊不少于100元。㈡加强时间保障
1.各年级每班每周安排一节阅读课;
2.每天课间一分钟浏览阅读;
3.每节语文课,安排课前3-5分钟诗文诵读或演讲,并由学生点评(各语文教师根据根据班情制定方案落实);
4.“五〃 一”、“十〃 一”等假期,可安排学生自由阅读,读名著一部或5篇精美文章;
5.寒暑假学生集中时间阅读至少2部名著;
㈢加强语文课外阅读活动指导
1.以班级为单位,每学期组织2次“我喜爱的一篇文章(一首好诗、一个好故事)、”“我喜爱的一个文学形象”、“我喜爱的一位作家”活动。形式可以是:故事会、书评会、演讲会、朗诵比赛、阅读知识竞赛等;
2.每学期,各年级的语文教师要举办“语文课外阅读名著讲座”。
3.每位语文教师每学期上两节课内阅读指导课,指导课有教案,教案要备阅读方法指导、阅读内容、阅读要求等;
4.班级语文课外阅读活动课要有活动方案设计;
5.每位语文教师力求每学期上有关课外阅读公开课一节;
6.语文教师要定期检查学生的读书笔记,学校每期要组织优秀读书笔记展评活动;
7.充分办好手抄报、班级黑板报;
8.条件成熟时各年级部每学期要举办一次“读书节”,活动内容包括:名著欣赏讲座、演讲比赛、阅读名著交流、文学社采风、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出;(在“读书节”期间,要评选“读书之星”,当选学生可享受借书等政策优惠;“读书节”期间,还将邀请新华书店来校售书;还将邀请部分家长参加由“学生、教师、家长”共同组成的阅读交流活动;举办语文教师阅读名著演讲比赛或专题知识比赛。)
三都民族中学
2012年8月
初中学生课外读物推荐书目
1、《鲁滨逊漂流记》
2、《格列佛游记》
3、《唐吉诃德》
4、《巴黎圣母院》
5、《欧也妮·葛朗台》
6、《哈姆雷特》
7、《匹克威克外传》
8、《歌德谈话录》
9、《复活》
10、《童年》
11、《在人间》
12、《我的大学》
13、《钢铁是怎样炼成的》
14、《老人与海》
15、《普希金诗选》
16、《泰戈尔诗选》
17、《名人传》
18、《爱的教育》
19、《论语通译》20、《朝花夕拾》
21、《呐喊》
22、《女神》
23、《繁星》
24、《春水》
25、《子夜》
26、《骆驼祥子》
27、《家》
28、《雷雨》
29、《围城》30、《谈美书简》
31、《昆虫记》
32、《名家散文》
33、《汤姆叔叔的小屋》
34、《花季•雨季》
35、《知识改变命运》
36、《西游记》
37、《三国演义》
38、《水浒》
39、《居里夫人传》40、《红楼梦》
41、《论语》
42、《伊索寓言》
43、《走近袁隆平》
44、《安徒生童话》
45、《格林童话》
46、《海底两万里》
47、《克雷洛夫寓言》
48、《神话故事》
49、《中外历史故事》50、《成语故事》
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第三篇:三都县丰乐中学2012
三都县丰乐中学2012--2013学年
八年级上册
历 史 教 学 工 作 总 结
教师:王明露 2013年1月16日
八年级上学期历史教学工作总结
教师:王明露
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水平的提高。一、三维标落实情况 知识与技能:
通过学习学生掌握了从新中国成立到改革开放的今天所取得的成就的基础历史知识和重大的历史事件,对历史学科有了进一步的了解,为下学期的历史教学奠定了一定的基础。过程与方法:
学生在自主探究的过程中,对所学的知识点能做到灵活运用。通过本学期的学习学生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。能综合所学知识分析历史问题。情感态度价值观:
通过学习我国古代科技的发展,培养了学生崇尚科学的意识,确立求实创新的科学态度,并激发了他们努力学习科学文化知识,振兴中华的热情。培养了学生的分析归纳能力。
二、教学中取得的成绩
1、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。本文来自高州教育资源网
4、狠抓学风。我所教的2个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些有趣的语文故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
5、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。
6、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、存在的问题、教材挖掘不够深入,学生对知识点不能做到综合运用。2、教法运用不够灵活,对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习不深入,对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导.4、差生转化的力度不够。由于学生的学习态度不够端正,思想过于社会化,[莲山课件 ]上课时常利用讨论空间开小差,给转化差生工作带来困难,转差效果不是很明显。
5、由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
6、教学反思不够。不能针对全体学生。
四、今后努力方向、加强学习,学习新课标下新的教学思想。改变教学方式,提高学生自主探究的能力。2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。
5、让学生具有良好的历史思维,良好的心态。
通过努力,本学期,学生的学习情况基本良好。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分,这些都有待以后改进。
第四篇:江西坡镇民族中学2011年党风廉政建设工作总结
江西坡镇民族中学2011年党风廉政建设
工作总结
2011年,我校加强党风廉政建设工作,继续深化思想教育和制度建设,进一步健全审评工作机制,规范行政行为,有效提高了依法行政的水平,促进了反腐倡廉工作。
(一)拟订工作计划,带动反腐倡廉工作顺利开展。年初,我校确定了2011年党风廉政建设工作思路,拟订了党风廉政建设和反腐败工作计划,全面分解落实了教育局党组《实施意见》的各项要求,在加强政治理论教育、筑牢思想防线,加强制度建设、强化廉政责任,树立科学监管理念、促进依法教学,加强权力运行的监管、源头预防腐败,加强理论研讨、提高工作水平等方面都做了具体安排。在实际工作中,我校由党支部牵头,对党风廉政建设进行统一部署,渗透到办公室各项具体工作中协调推进,保障了反腐倡廉工作的顺利开展。
(二)开展教育活动,夯实反腐倡廉的思想基础。领导班子中心组将反腐倡廉理论作为今年的重点内容,此外,学校党支部还积极开展丰富的教育活动,深化思想教育效果。学校党支部号召将热爱祖国、服务人民作为办公室廉政文化的核心,将崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为干部职工勤政廉政的行为要求。办公室挂“八荣八耻”社会主义荣辱观,使干部职工对新时期保持共产党员先进性和树立社会主义荣辱观有了更加深刻的认识,并对夯实反腐倡廉的思想理论基础起到了积极作用。
(三)树立实践科学监管理念,大力推进依法执教。贯彻落实科学发展观,强调党风廉政建设的基础性。
(四)分解权力查找监管漏洞,加强防范源头预防腐败发生。按照县教育局相关要求,我校年开展了权力分解工作。经过逐步落实这些措施和办法,包括对部门职能进行重新梳理和划分、对主要业务权力的运行实施监控、对关键岗位和人员实施重点监督管理、对权力集中和监督不力的部位进行必要合理的分解等,从而使权力的运行得到进一步规范,审评工作得到持续改进,反腐倡廉得以顺利推进。
(五)开展廉政形势分析和理论研讨,营造廉政文化氛围。组织全体教职工学习反腐倡廉警世片,我校的党风廉政建设取得了一定的进展,但仍存在监督制约机制不完善,监管不力,制度落实不到位,内部管理规范有欠缺等问题,应尽快采取有效措施,在今后的工作中认真加以解决。
第五篇:2011三都麻醉科工作总结
三都县人民医院麻醉科、手术室
2011年工作总结
2011年在院领导及护理部的正确领导下,我科紧紧围绕加快科室发展这个中心,以创建“二甲”医院活动为契机,完善科室管理制度、不断提高医疗、护理质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶,较好地完成了院领导预定的各项工作目标。现将总结如下:
一、思想和学习情况
今年以来,根据院党委的安排,认真学习党的方针政策,坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和江泽民同志“三个代表”讲话精神。树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观,围绕着我院改革发展的大局,积极开展我科各项工作,为医院的发展做出更大的贡献。
二、医疗业务指标完成情况
1、截止12月底,我科完成手术例数1688例,其中外科各类手术1245例,开展各种大手术如:胆囊切除12例、脾破裂9例、髋关节置换4例、甲状腺切除1例、脑外科5例、脊柱手术3例等,妇产科各类手术443例,如:剖宫产367例、子宫次切6例、子宫全切2例、卵巢囊肿切除15例、宫外孕14例等,全年急诊手术958例,择期手术730例;各种麻醉1533例,其中:气管插管全身麻醉276例,不插管静脉全身麻醉187例,连续硬膜外麻醉697例,蛛网膜下腔麻醉 1
63例,臂丛神经阻滞麻醉267例,颈丛神经阻滞麻醉23例,局部麻醉20例,术后镇痛(含PCEA、PCIA)832例。无一例医疗事故发生,麻醉死亡率为0,圆满完成手术科室的手术任务。
2护理工作上:严格遵守《医院感染管理规范》,认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作职责,严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率100%,常规器械消毒灭菌合格率达100%,院感监测合格率达100%,无菌切口感染率≤0.5%。并认真进行质量检查、分析、整改及评价,使护理质量有很大提高,较好地配合完成各种手术,得到医生及患者的好评。全年静脉注射 6550次、静脉输液 1913 次、静脉输血102、抢救 18 例 抢救成功率100%,无差错事故发生。
三、科室质量管理水平不断提高
麻醉科、手术室是高风险高收益的临床科室,我科是一切工作以质量为核心,把医疗、护理质量真正摆上科室管理的核心地位。今年,通过创建“二甲”医院,完善并落实了医院各项规章制度,进一步建立健全了科室、个人二级质量控制网络。避免了严重差错事故的发生。坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识,发扬“吃苦、耐劳、敬业、协作”的精神,牢固树立团队精神,时刻不忘病人的需求。不向患者索要红包,全力搞好以病人为中心的服务理念。我科定期征求手术医生、病人及家属意见,针对提出的热点难点问题,结合科室实际情况认真加以分析、整改及评价,赢得了病人的信赖,医护的友好
配合,认真做好术前宣教、术中关爱、术后访视,宣教率达98%,急救药品、物品、仪器完好率为100%,灭菌合格率100%。
四、人才培养和临医学教育成绩显著
开展和普及了术后镇痛这项新业务,为患者解除了手术后的痛苦,得到了广大患者的好评。在临床教学方面,为加强我科人才队伍建设和人力资源开发,2011年选送进修人员:麻醉1人,护理1人,院内讲课:医生1次,护士1次,组织科内业务讲课:医生24次,护理24次,全年参加学术活动:医生2次,护理1次,三基考试:医生4次,护理12次,科内护理专科培训12次,考核12次,业务上得到了很大的提高。
五、全年收入情况:麻醉费518743.00元,治疗费266675.00元,材料费1019419.00元,全年总收入1804837.00元。
总之圆满完成了2011年各项工作任务,也为2012年年可持续发展奠定了坚实的基础。我们有信心,在新的一年来临之际,以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,为地区医疗卫生的发展和社会的进步 建功立业,为广大病患者解除痛苦,再造健康贡献力量。
三都县人民医院麻醉科、手术室
2012年1月3日