中学2018年度书法教育工作总结
至2018年,我校书法特色教育已走过第4个年头。在校长室的直接领导下,全面深化书法教育,进一步加强书法特色校园的建设,2018年,我们所做的工作和取得的成果如下:
一、常规教学方面。
配合教务处抓好中午课前20分钟习字课和每周三、周五的书法研习课的开展,督促每班的“书法角”建设。本年度学生的钢笔书写水平有了显著的提高。二、教师队伍建设。
发挥广大教师和校书法教学研究中心的作用,在西校区创建“xx一中教职工书法室”,组建xx一中教师书法群,开展常规书写、研讨活动,丰富业余文化生活,为创建xx一中教师书法强队而努力。三、教师书法成果。
在2018年xx省教育厅主办的“庆祝十九大”xx省师生书法大赛中,邓大强获一等奖,张金龙、何业友获三等奖,另外,卜素、胡若旸同学获三等奖。与校工会共同举办xx一中首届教职工书法大赛,共有近30人获奖。在xx县首届教师粉笔字大赛中李红梅、胡华俊获奖。在2018年“践行新思想建功新时代”马鞍山市教职工书法展中,邓大强获一等奖,贾成华、孙之平、张金龙获二等奖,张明荣、张文碧、何业友获三等奖。另在“改革开放40周年”xx省书法大展中,邓大强获一等奖。
五、开展书法活动。
编辑出版《xx一中第三届现场书法比赛获奖作品集》。举办“社会主义核心价值观”学生书法比赛活动。2018年12月,开展《书法与规范字的书写》讲座,举办xx一中钢笔书法大赛等书法教育系列活动,反响甚大。12月21日,东、西校区同时举办xx一中“2019迎新年”现场书法比赛,200名学生参加了比赛。
六、学生书法成果。
在2018年全县中小学生书法比赛中,我校共有14名同学获奖,xx获毛笔一等奖,xx获毛笔二等奖,xx获硬笔一等奖,xx获硬笔二等奖。在2018年马鞍山市经典诗文书法现场比赛中,我校参赛5名同学全部获奖,xx获一等奖,xx二等奖,xx获硬笔三等奖。七、宣传与交流。
先后去xx中学、xx中心校进行校际书法交流、评选和研讨。书法教育活动多次刊登在市、县教育网站。承办2018年全县中小学生中华经典书法比赛,向兄弟学校发放作品集。在校刊《花季风》中推出“黄颖同学书法习作”专题、“市教职工大赛xx一中教师获奖作品”专题。2018年12月,xx电视台对我校第四届现场书法比赛进行了报道。今后,我们还将继续大力开展书法特色教育,不断探索书法教育新的模式,为推动我县的书法教育发展,创建文明校园做出应有的贡献。