第一篇：我工作总结
我的工作总结
——初 08 级教授教化感悟
时光过得真快！转眼间，初 08 级卒业已经快半年了。在这时代，我经常回想我在任教初 08 级时所做的一些英语教授教化工作和德育工作。下面，我就从两个方面来作一个回想，欲望获得各位引导和同事们的批驳斧正后得以进步。
一．
对学生而言，我 要讲清楚以下几个问题。．习惯和 请求 学生刚入学时，我们就要对学生讲清楚进修英语的一些习惯和请求。因为优胜的进修习惯的养成，对进修后果起着极大年夜的促进感化。并且英语不合于其他学科，有他本身的一套听、说、读、写、译功能请求。在日常平凡的教授教化过程中，要特别留意培养学生优胜的进修习惯，使他们具有自立进修的才能，为他们的自我成长奠定基本。好习惯的培养不是一朝一夕形成的，而是一个曲折复杂的过程，但一经养成就会转化为学生的自发行动，使他们受益毕生。但初中生克己力较差，教师对学生进修习惯的练习要有强迫性，必须持之以恒。要让学生明白，只有经由经久耐劳的考验才能养成优胜的进修习惯。而我们进修说话，就是要开口多说，多记多背。英美国度也有他们本身独特的文化习俗，这是我们所不克不及改变的。我们只有尽量去懂得，去模仿，去记忆，然后才能加以应用。如许讲清楚今后，当我们要肄业生这儿要背那儿要记的时刻，学生就不会有抵触情感，反而会加倍积极的、主动的去记忆和背诵。当学生们养成了优胜的习惯，就已经成功了一半。． 幻想 和 前程
明白的进修目标和优胜的进修念头是进修英语的重要包管。学生是进修的承担者。作为教师，我们应教导学生明白进修目标，精确熟悉自身在进修中的感化。我们要经常对他们进行幻想和前程教导。在日常平凡的教授教化中，我们要让学生明白如今控制必定的英语基本常识，长大年夜后才能经由过程英语这一桥梁借鉴、应用外国的先辈科学技巧和文化，把我国扶植得加倍美丽和强大。跟着我国改革开放的赓续深刻，与世界各国的贸易往来越来越频繁，英语作为一门国际性交际说话，将会被越来越广泛地应用。英语的实用价值普及社会生活的诸多方面，影响着一小我的生活和前程。学生明白了进修英语的重要性之后，就能积极地合营师长教师，加强进修的主动性。我们还要多给他们讲讲父辈的辛苦和知恩感恩的故事，让他们明白做人的事理和本身所肩负的义务，从而激发他们进修的斗志。
． 进修 和 办法 要想取得好的成就，进修办法是很重要的。进修英语要有科学的进修办法，才能事半功倍。我们的职责不仅仅是传授精确的常识，更重要的是指导学生若何进修，培养他们自立进修的才能，赞助他们控制科学的进修办法，由一开端的被动进修变成主动进修，由要我学变成我要学，从而真正领会进修带来的乐趣。如英语基本常识——单词的进修和记忆，听力测验的应对技能，句型转换的根本步调，完行填空四步走，中考作文高分秘笈等等。告诉他们应当怎么去对于每一种题型，甚至是每一道小题该若何下手，我们都要教会他们找出根据。讲清楚今后，我们最好还要在教室上当堂做做对应的题型，发明问题当堂解决。经由过程如许的操练，使学生在逝世板的英语进修中找到乐趣。当然，跟着进修内容的增长，我们要鼓励学生本身对所学常识进行总结和归纳，找到合适本身的有效的进修办法，从而进步进修效力，加强自立进修的自负念。
当然，我们还要保持天天听写，有前提的班级还要默写。在必定的时光内我们要检查他们的背诵情况。如许经久积聚下来，就会取得好的收成。
二． 对师长教师来说，我要尽量做到以下几件 工作。
1． 激发学生进修兴趣，使学生保持对英语进修的持久性。
学生在初学英语时都邑认为别致，对进修有必定的兴趣，但缺乏意志和毅力，兴趣轻易因艰苦和乏味而转移和中断。只有赓续地激发他们进修英语的兴趣，才能保持他们对英语进修的持久性。上课时，教师直不雅、活泼、形象的教授教化，能激发学生的进修兴趣，产生优胜的教授教化后果。要想激发学生的进修兴趣、调动学生的进修积极性，还要懂得学生心理，应用英语初学者活泼好动、好奇心强、善于模仿等特点，把游戏、唱歌、谜语、绕口令等应用到英语教授教化中。我们还可以预备一些小小的奖品，对在听写、测验等方面表示好的同窗赐与恰当的嘉奖，并赐与掌声祝贺。如许做，不只能培养学生的自负念，还能调动其他学生的主动性。
2． 做学生的贴心同伙，关怀爱护他们。
大年夜家都知道，当男女两边选定伴侣，在教堂婚礼时，牧师会让新郎新娘在浩瀚亲朋石友面前宣誓：无论是生病照样健康，贫穷或是富有，始终要爱他、安慰他、尊敬他、保护他、、、、、、我们也一样，当我们接办一个班级后，我们也得做好如许的预备，无论他们是一群如何的孩子，我们都要对他们负责到底。有了如许的心理预备，我们就会不时处处的想着他们，关怀爱护他们，懂得尊敬他们，从而发自心坎的去赞助他们。如许，师生才能关系调和，情感融洽。在教授教化中，我们还要做到公平忘我，一视同仁。如许少了偏袒，就会博得学生的爱戴。当学生爱好上你，就会爱好上你任教的学科，才会尽力卖力的去表示。同时还会把你算作同伙，有什么困惑就会主动找你交换。人非草木，孰能无情！只要学生知道我们是推心置腹的在为他们好，在为他们付出！他们就会甘拜下风的听我们的！然后兴趣盎然地进行进修。那进步成就也就不难了。
3． 找好本身的“左膀右臂”。
什么是“左膀右臂”呢？就是我们的英语科代表和各小组组长。我们要和班主任磋商，找出一个个有才能、负义务、成就好的学生来担负。日常平凡还要和他们多沟通，多交换，赞助他们解决工作中的艰苦，清除他们工作的障碍。从他们那边懂得同窗们的看法或建议。同时把本身的设法主意和对全班同窗的期望给他们讲清楚，让他们潜移默化的影响和带动全班同窗，发挥好他们的榜样带头和纽带感化。因为他们和同窗们夙夜迟早相处，而我们弗成能一向在教室。对他们所做的工作，我要看在眼里，记在心上。要经常在全班学生面前建立他们的形象，巩固他们的地位，感激他们为我们所做的一切。
说到这儿，我真的挺感激我的两个科代表：何忠梅同窗和黄欣同窗！他们都是相当不错的孩子！工作尽心尽责，英语成就也是数一数二的。何忠梅同窗从初一开端，一向当到初三卒业。如今在 11 中进修，9 月初的一个周末，给我打来德律风，很高兴的告诉我：丁师长教师，我又当上英语科代表了！感谢你！
4． 把时光还给学生，永远不 要去和学生争 时光。
在我们做好了所有的应对预备之后，我们还得给学生时光。时光才是保障一切的根本。我们应当把所有的早读，晚读宁神的交给学生，让他们本身去朗读和背诵。因为英语琐碎的常识点太多，天天都有新的常识点增长，学生须要时光去
消化接收后，才能巩固应用。这本来就是很让学生们头疼的一件工作。假如我们在时光上再不赐与包管，那他们的进修义务就很难完成。在初三下期学生进修异常重要的时刻，我也没有挤占过他们的一节早读或者晚读。他们也知道本身有很多多少对话、课文要背，有很多多少常识点要记，老是嫌朗读课时光太短而提进步入教室。如许保持下来，不只对培养学生的语感有赞助，对他们的进修进步也有好处。
5． 精讲巧练，进步教室教授教化效力。
英语，它是一门说话，重在交际。而交际就是经由过程说话做工作，同时，还要应用语法构造和词汇实现交际的目标。英语教授教化要侧重培养学生综合应用语音、词汇、语法进行听、说、读、写、译的交际才能。而离开了根本常识、根本技能的进修过程，凭旷地成长智力，培养才能，就会成为无源之水，无本之木。精讲巧练，是在英语教授教化中把握好常识传授和才能培养的有效门路，要在“精”和“巧”字上做文章，精讲就是在熟悉教材，懂得学生的基本上，教师用精华精辟的说话，用尽量少的时光，凸起讲清所授内容的重点、难点。精讲力争讲得清，讲得精，讲得透。而巧练就是在教师的指导下，启发学生主动介入练习，让学生应用所学常识办法，练习并进步自身技能的活动。巧练必须精选练习标题，精讲是巧练的基本和前提。假如没有巧练，精讲的常识就得不到应用，也得不到进步。是以，巧练也是精讲的深化和成长。精讲巧练必须密切合营，缺一弗成。
有了如许的保持，初 08 级 4 班在中考中取得较好的后果，平均成就达到 130分。
十几年的教授教化工作，使我深刻的熟悉到教师这个职业,不仅要有过硬的专业常识，还要有爱心、耐烦和细心，而更重要的是还要有治理学生的才能。并不是每小我都能胜任教师这个神圣而又巨大年夜的职业。人们都说教师是人类魂魄的工程师，我很光荣本身成为教师行业的一员。但如今深有领会，当一位师长教师难，成为一位称职的师长教师更难，成为一为称职而又优良的师长教师更是难上加难。所以我要积极朝长进步，赓续的进步自身本质，多听听其他师长教师的课，取其精华，并将其应用到本身的教授教化傍边，赓续反思本身教授教化中的不足，更新不雅念，愿与新课程合营成长。
第二篇：我的工作总结
个人年终工作总结报告
时光荏苒，2011年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。从年初的参与《嘉定河道信息调查项目》的收尾工作到后来的《南桥大居河道地形修测项目》直到5月份开始自己带队测量的《松江练塘拦路港右岸防汛墙监测项目》《青浦拦路港防汛墙监测项目》《宝山蕴东枢纽水闸及河道前沿水深测量项目》《南桥河道水利附属设施调查项目》等一直到年末、这一年的工作一幕幕的在眼前闪过。在领导们的关怀和指导下，在同事们的互相关爱与工作配合下，在工作实践和学习中、这一年就此告一段落了。以下是我个人年终工作总结报告。
2011年即将过去，新的一年即将到来之际，总结在过去的一年中，自己所做的本职工作，在接手外接测量项目方面上，有了不同程度的熟悉和提高。
不知不觉的跨进了20XX年这一新的开端。今后我将更加努力工作，加强学习，实事求是，完成工作所需任务，强化意识，关心同事，关心领导和公司建设，为人生竖立坚实的目标，用苦干回报公司，用知识丰富自己，让自己能在项目经理的工作和专业知识的领域更上一层楼，从而可以为公司的效益做出更好的贡献。
第三篇：08.12.16日我工作总结
2008年工作总结
不知不觉间我从大学毕业，到踏入青龙镇西庄户村工作岗位已经五个多月了。回首半年来的风风雨雨，在房山这片热土上收获很大、触动颇多、感慨也很深。2008年即将落下帷幕，下面我就这段时期的思想动态和工作情况总结如下。
一、思想动态
担任村官工作要坚持主动学习，才能不断提高自身思想素质，同时我清楚的认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。但来到这里也正是一个极大的挑战与机遇，可以到其中去学习锻炼。它还是一本厚重的大百科全书，需要我去认真翻阅，其间蕴含着丰富能量，在丛中也一定会遇到不懂的事情，这就需要我去多听、勤问、好学，掌握一些知识，在实践中去领悟学习。这半年里，我每天也上网查阅书籍，翻阅青龙湖镇历史及概况、学习党的十七大精神、新农村建设、农村基层组织建设及基层工作的要点、村务工作及管理以及如何构建和谐新农村等相关知识。下班后，我也充分利用业余时间不断充电，学习各方面农村实用技术知识和理论，来武装自己以便将来更好的为村民服务，从点滴做起循序渐进。结合农村工作的实际，在实践中检验，在实践中提高。
二、农村工作
到村以后，虚心学习、不耻下问、塌实认真，能够追求上进经过几个月的村内生活、工作，加上在村书记、主任的领导及村委会老同 志和村民的帮助下，使我对所在的西庄户村有了进一步的了解认知，从它的地域村貌、人口及风土人情等尽快地，了解了我村的基本情况，为以后更好地开展工作打下基础。
（1）我们这批“村官”十分幸运，因为来到村里即将是奥运会开幕之际，并且到了前期的准备阶段。通过了解得知我区从4月25日就开展了迎奥运环境整治工作，我们到时已7月初是环境工作巩固阶段，路面整洁，绿化得当，垃圾处理做到日产日清，在路边修整了几百米的菜园篱笆墙，既实用又美观，还体现了我农村乡土特色。我们在平时也注重宣传保持工作，利用广播向群众宣传环境整治的意义，还以公开信的形式发到各家各户做到人人知晓，另外还悬挂条幅、宣传牌等。经过大家的协心努力，群众的积极配合，环境保持一向很好。
（2）在7月20日民主日那天，我有幸参加了这次会议，也算是与村民第一次在正式场合见面，我首先作了一下自我介绍，然后认真作会议记录。会议主要传达了《干部定则、党员承诺》主题实践活动，关于如何更好的为平安奥运做好先期准备工作，大家纷纷讨论发言之后并且签订《责任书》及《承诺书》，我也签订了《责任书》并表示要做好信息员、宣传员、防控员等。
（3）经过４０多天的日日夜夜，从奥运会开幕到残奥会闭幕，村里细致开展各项值班、值勤和明查暗访工作，做到奥运安保零事故发生。我也参加到这支光荣的队伍当中，不断学习和研究上级下发的有关奥运安全保卫工作的安排意见和通知，及时报送有关奥运安保信息和整理奥运安保档案。从中学到了一定的知识，认识了许多村民也为以后 更好的开展工作，服务百姓奠定了一些基础。
（4）在8月开展的经济普查清查阶段，我也有幸成为一名经济普查员，和村普查小组一同对我村域范围内的14家企业单位、20个体经营户进行入户登记清查，既锻炼了自我又清楚了我村域范围内的企事业单位。
（5）今年的新农保是一项惠民的好政策，为了让大家都知晓，利用广播、党员代表联系户的形式，有时间我还和村民政专干下户走访，大力宣传让村民不要错过好机会，现在村里又对参保人员补助150元，独生子女200元。预计入保率能达到85%以上。
（6）12月份是农村合作医疗保险续保的日子，今年收完钱后，村里自己往机子里输入信息，我按照镇医疗办要求的把我村缴费人员录入，人员信息需要变更的改掉，在规定的时间内完成了工作。
三、对村官工作感悟及来年努力方向
1、回顾半年来的基层工作学习情况，虽然说取得了一些的成绩，但也总结出一定的不足。比如说做事情还不够仔细，个别的有些工作协调的不是十分到位，工作语言很匮乏。这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在以后的工作中，要加强对书本的和非书本知识的学习，全面提升自己；提高认识，从思想上彻底重视，严格要求自己；积极沟通凡事多向领导请示，积极与下面沟通了解他们的需要，倾听他们的呼声；认真总结，发扬优点，改正缺点。只有这样，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，在工作中真正得到锻炼，不断得到提升。
2、综上所述通过几个月的实际工作，使我更加了解这里，逐步适应农村工作，也总结了一些小经验道理。在农村工作，村中无小事，因为每件所谓小事后面都关系着每位村民的切身利益。我们只有耐心、细心的做好每件事，实际关心、关注村民，才能得到大家的认可，才能使村庄更加和谐，百姓安居乐业，这样村庄才能发展。稳定团结的大氛围，也是经济发展的大前提，我们才能利用村域资源更好的招商引资，像更多北京三鑫利源有限公司这样的企业落户在我村，有了他们既增加了村民就业，又提高村民经济收入。
3、我们村来年还要争取申请区级新农村重点村建设，把我们村庄建设的更加美好靓丽，让百姓也都能用上太阳能热水器，路上安装上节能环保的太阳能路灯，把胡同硬化一下，让老人晚上出来休闲时家里人放心，让老人们自己走着安心，让群众看了舒心。我们全村和村委会也会为此努力的，当然为了家乡的建设与发展，我定当尽自己的绵薄之力，体现一名大学生“村官”的价值。
第四篇：我的工作总结
工作总结
本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、制定学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予
表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。我做了一下工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
以上是我本学期在思想，工作，学习上的一些认识。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，提高课堂教学质量，认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步
王丽娟
第五篇：我的工作总结
2010年工作总结
来热电参加工作已经三年了，做了三年多的班长.每年年底写总结心情都不一样。回味所经历的点点滴滴无数个日夜的辛劳和汗水的洗礼.总结就一个字:累.不过累并快乐着.出于对这份工作的热爱“累”往往是对着份热爱的最好回报。2010年是热电走过的又一个丰收年，但也是经受严峻考验的一年。热电人满怀希望又充满挑战。作为一个班长陪热电走过了风雨的一年。一年的征程也要有一个满意的收尾。现就对一年的工作做以下几点的总结。
一.作为一个班长必须要拥有老板一样的责任心,领导者的思想,用管理的方式去处事,用“我是一个兵”的心态去行动.因为只有老板自己对企业的责任心才是最强的;领导是艺术,管理是技术,只有拥有艺术的思想才能把技术表演得凌厉尽致;面对汗水只有拥有“我是一个兵”的心态才不怕累.二.常用换位思考,演好上司和下属的双重角色.做为班长既是班员的上司也是值长和科长的下属.我们对班员的期望和要求亦同样存在于我们的上司.我们对上司的意见和想法,亦同样存在于我们的班员.所以我们要随时换位思考问题和外事,才能把工作做好,我们自己的工作方能被肯定.三.一个班长,面对你的班员只有使用权,没有开除权.我们每个基层管理者都有可能遇上那种很不适合或做不了这工作的人,但是做为一名班长你只有分配工作和对其工作质量评价的权力,面对这类班员你可以建议你的上级将其人尽其才,但你绝不可说出“你真没用,不想做就滚或垃圾”之类的言语.因为“人各有所长,你没有让他走的权力,你侮辱了他的人格” 四.在工作上,面对你的班员你只有职务语言,没有私人语言.工作中你必须以车间的利润为出发点去开展你的每项工作和安排工作,否则遇上一些心事细密的或口才能力较强的下属,你将不知怎办;甚至有朝一日他们可能以你的个人观点为借口.所以在任何时候你都必须宣传一些有关车间的好的正面的言论,它将有利于你今后的工作.五.培训你的班员,要先从改变其思想观念开始.因为思想引导行为,余世维教授讲过:“思想支配着行为,行为养成一种习惯,习惯形成一种性格,性格决定人的命运”所以作为管理者你要利用任何时候对你的班员作思想观念上的引导和培训.技能的培训可以使班员挤有所长。
六.你考核的对象是你的班员,所以考核要你的班员说公平,那才是真的公平.不是你的自我认为.现在的考核不是那么好做,很多工作没有一个量化,并且可能你的班员的岗位职责也不一样.你必须得站在你的班员角度去做考核制度,这样才能使你的员工认为此考核制度是合理的;且要经常让他们轮换岗位,这样才能使你的班员了解同事在此岗位上所付出的汗水和艰辛;每次批评与表扬都需要讲明原因,这样才能使你的班员才明白应该如何改进自己工作.七.不要忘了你仍是一名员工.我们这些班长其自身能力同班员相比,没什么区别.只是因为我们可能比班员早来了两年而已,多了一点工作经验罢了.不能摆无聊的架子.有一个老外曾经伟大的周总理:“为什么中国人走路,喜欢低着头?”周总理回答说:“那是因为我们在往上走.”如果我们在往上爬时昂首阔步,你将摔得很惨.在我们的管理工作中,随时都需要同班员沟通,然而如何沟通才能达到目的.回忆我的无数次失败的沟通,有些汗颜.这也是我这一年工作中感觉阻碍最大的.我的感觉有: A.以班员的兴趣为药引子.B.站在班员角度回应,先让他泄泄火,听听班员的意见和想法.C.以班员的本人的期望展开正题.D.不要讲得太多,找一些班员能接受的话说.E.让班员休息一下,想一想.今年我的工作是进步而快乐的,也是非常累的.但我相信这些经验和我不断的学习会让我明年的工作得心应手 失败乃成功之母.总结经验和教训方可成长进步.运行一值：张永峰 2010年12月6日
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