我得工作总结

第一篇：我得工作总结

2007年述职报告

各位领导、各位同事大家好：

现在由我来做述职报告，一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，得到了领导和同事的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、做优质服务，以满足需求为核心，以服务满意为目标。

办公室工作可以说是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待来访事件时，都能热情主动办理，遇到暂时办理不了的工作时能耐心向其解释清楚，或委托其相关部门及经办人予以办理，从而树立了良好的窗口的形象.在与其它部门员工进行工作沟通时，也注意方式方法，建立了同事间良好的友谊。

二、牢牢把握工作主线，细心，耐心，诚心做好各项工作。2007年全年按时按需完成省分公司办公用终端器材配备一百多件，完成各地市办公用终端审批四百多件，完成各部门各类维修排障一百多次，完成公司各部门办公用品的及时供给，完成本部门对财务部报帐三百多件，完成了全年的综合楼的水电费的缴纳工作；按时完成公司工商年检、变更,组织机构代码证的年检、变更,电信业务经营许可证、增值业务经营许可证的年检等公司证照的管理工作，及省分资产管理等工作。

三、存在问题

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，经验尚浅，处理问题方面还需向领导继续学习，在工作中主动向领导汇报、请示的多，为领导出主意、想办法的时候少。

四、明年工作思路：

根据我现有的工作内容，把一些繁琐工作增加条理性及更人性化一些，让其在即满足公司要求，又简化流程的情况下，给各部门员工带来方便，在以后的工作中，我一定会扬长避短，主动向领导、向同事多请教问题，把工作做的更好。

谢谢大家。

第二篇：我得班规

11电子商务A班班级规章制度

为了给班级同学创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使11电子商务A班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、班级日常管理制度

1、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

（1）按时上课，不能无故逃课、迟到，早退。迟到，早退一次扣个人综合分1分，旷课一节扣个人综合分3分，以此类推。如逃课、迟到，早退达到一定数量，则按照《浙江育英职业技术学院学生手册》处理；

（2）有事或生病不能按时上课的要向班主任请假并开取请假条，请假条要由班主任签字，获得批准方可，如无请假条擅自不来上课者，按旷课处理。

（3）积极配合各科目课代表的工作，认真完成作业，按时上交。

（4）遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：

（1）宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督；

（2）由室长安排每天寝室清洁值日同学，值日生要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的生活环境；

（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查，寝室如卫生不合格被通报的，则该寝室各成员扣个人综合分2分，寝室长扣个人综合分3分。

（4）注重个人卫生。

3、活动：因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下规定：

（1）对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班级体；

（2）对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏，为班级争得系级荣誉者，加个人综合分2分，为班级争得院级荣誉者加5分，为班级争得省、市级荣誉者，加个人综合分10分；

（3）同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《浙江育英职业技术学院学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

4、因个人原因使班级受到系级以上（包括系级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权，并扣个人综合分5分。

5、凡考试中有违纪、作弊行为的，严格按照《浙江育英职业技术学院学生手册》执行，并扣个人综合分10分。

6、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并扣个人综合分3分。

7、严格晚间归寝申报制度，如有晚归者或不请假擅自离校者，按照《浙江育英职业技术学院学生手册》的规定处理，并扣个人综合分5分。

三：附录

1、每人个人综合分100分，每两周公布一次，学期末作为个人考核分记录档案。

2、如果本班班规在实施过程中存在与校纪校规相冲突的班级规章制度，则以校规为准。

第三篇：我得演讲

做一块普通的石头

亲爱的同学 尊敬的老师：

上午好！很高兴能在这个阳光明媚、即将毕业珍贵的早晨站在这里和大家共同分享我的感悟！那么首先在我进行演讲之前请大家先看一段视频（或一段音乐 疯狂的石头 或者迈克的）。

各位在看完这个视频后肯定会很疑惑我今天演讲的题目到底是什么呢？ 其实这段视频和我的演讲没有任何关系，只是我作为演讲开始前的小插曲，也算是哥开胃菜吧！那么有谁能告诉我这首歌的名字和它的作者吗？我将会奖励ta一个棒棒糖！这首歌是Michaeljackson为呼吁人类行动起来，保护自然和我们赖以生存的地球而作的伟大单曲。在这首歌中，Michael用淋漓的情感、高亢的高音嘶吼，流着泪诉说着一切正离我们而去的美好事物：“你有没有看到，地球在流泪，海岸在哭泣？一切和平呢？鲜花遍布的田野呢？属于你和我的所有梦想呢？神圣的土地被四分五裂„„你是不是忘了在战争中哭着死去的孩子？”

好的，下面呢我将开始我正式的演讲，我今天演讲的题目呢叫作：做一块石头。（顺便从口袋里拿出一块石头展示给大家，又有真实性 既有搞笑娱乐）。到这里大家肯定会觉得我是个神经病，怎么会拿个破石头来唬弄大家，甚至还有同学会很好奇，我这块石头是从哪里来的呢？其实呢这块石头呢是我特地为了这次演讲专门在周末乘飞机去和产捡的和田玉石！呵呵。当然这肯定是在开玩笑。其实它只是一块校园普通的石头，和我一样普通！

说起石头，总会让我勾起一段美丽的故事。传说从前有一名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步奔走于崎岖的山路上。一天，他被一块石头绊倒，并被它的奇异所吸引，竟突发奇想，决定用这样美丽的石头建造一座城堡。

之后２０多年的时间里，薛瓦勒推着独轮车送信，白天他是一个邮差和运送石头的苦力，晚上是一个建筑师，按照自己天马行空的思维来垒造自己的城堡。渐渐的，在他的偏僻住处出现了许多错落有致的杰作：有伊斯兰教的清真寺，有印度教的神殿，有亚当和夏娃，有耶稣基督，可谓应有尽有。如今，这个城堡成为法国著名的风景旅游点，名字就叫“邮差薛瓦勒之理想宫”。

薛瓦勒曾在绊倒自己的那块石头上刻下这样一句话：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”事实证明，在薛瓦勒手里，一块普通的石头能变成一件独特的艺术品甚至是世界文化遗产。其实呢这段故事告诉我们的是一个人只要坚持不懈的去做一件事情，终究有一天会成功的!哪怕你是很平凡，很平庸的人。只要你去做自己喜欢的事情，最终肯定会有成就感的！薛瓦勒就是最好的典范，只是不同的是薛瓦勒所做的事情是按照自己的天马行空思维去建造属于自己的城堡。然而成就他成功的背后却是一块块普通的石头！

俗话说的好：一个成功的男人背后一定会有一个支持他的女人，而在这里石头代替了薛瓦勒的那个女人！铸就了他不朽的辉煌！

谈起石头的历史总是延绵不断的，自盘古开天辟地，女娲取石补天。早在远古时代我们的祖先就采用石头钻木取火！后来有了秦始皇建长城防御敌人入侵，埃及金字塔群，中国的兵马俑、中国的悬空寺、北京故宫、古罗马竞技场、美国的白宫、意大利的比萨斜塔、德国科隆大教堂、雅典卫城。泰姬陵、。

以及当代人民英雄纪念碑，卢沟桥，法院，工商银行等具有权威机构门前站立的石雕狮子等都是石头的杰作！

现在人们更是将石头的用处发挥的淋漓尽致，考古学家回去深山老林或者某些历史悠久的建筑里去寻找石头，以此来追朔这个地方以前的及经济历史文化等等。历史学家会根据巨石的断层研究地球的历史年限！艺术家会用自己独特的眼光去发现石头的美，所以有的石头边成了照相机前的明星，被拍成作品供人们品赏，有的则成了工艺品被陈列在各个展览馆！如果有的石头具有历史文化价值还会被鉴宝专家推崇被收藏在国家博物馆里享受国宝级别的待遇。

还有那些许多许多，很普通，或者暂时很普通的石头，深山里、草地里、河里、海里等等，它们有的被挖掘机成车的运往各个建筑工地，默默地建造者高楼大厦。有的也许永远不被发现。价值连城，普通都沉沦在历史的年轮里，见证者生命的继续！下面我将给大家介绍一些有石头覆盖的领域！

看幻灯片！！

最后希望大家在以后的日子里，也会都有像石头一样的精神去面对社会！也许有了明天的努力，我们大家就会遍布世界的各个领域。拥有自己独特的价值与生命的意义！！！！

晁金学

演 讲 稿

第四篇：我得到了启示

我得到了启示

古嘉颖

大自然给我们许多启示，比如蚂蚁搬家的启示，蜻蜓低飞的启示，鸡迟宿，鸭欢叫的启示，还有许多启示等着我们去寻找，去发现。今天我要写的就是蜻蜓低飞的启示。

凉风习习的一天，我去公园玩，在池塘边看见许多蜻蜓在飞，一会儿高，一会儿低，就像一个个顽皮的孩子，我在观察这些调皮的蜻蜓时，它们就像跟我玩似的，一个个从我眼前飞过，越玩越带劲。我突然发现几只蜻蜓飞得很低，几乎都贴着地面了。看着越飞越低的蜻蜓，我开始认认真真地思考起来。爸爸走过来对我说：“怎么了？”“我在思考蜻蜓为什么低飞。”我疑惑不解地问，爸爸对我笑了一下，什么都没说，就离开了。

过了几分钟，天忽然变得越来越黑，不久就下起了倾盆大雨，风雨交加中爸爸给我送来了伞，并说：“休息一下，待会儿再观察吧！”“爸爸我不休息，我要观察到底。”不久，雨渐渐地停了，小蜻蜓又活蹦乱跳地飞了出来。我望着眼前飞舞的蜻蜓，若有所思，可还是想不明白蜻蜓低飞和下雨有什么关系。这个问题在我的脑子里来回转动，我百思不得其解。爸爸走过来望着我笑咪咪地说：“是不是遇上难题了。”我沮丧地说：“是的，这个问题到现在我还没有想明白，蜻蜓低飞和下雨到底能扯上什么关系呢？”爸爸意味深长的对我说：“蜻蜓低飞和下雨有很密切的关系，因为下雨，空气变得湿润，小水滴附到了小昆虫的翅膀上，所以小昆虫就飞不高了，蜻蜓只好飞的很低，这样才能捕到食物。”原来是这样啊！

通过这件事情我明白了一个道理：生活中会有许多令人惊奇的发现，关键是看你细不细心，认不认真去观察每一件事物，并多多思考。

第五篇：我心目中得班主任

我心目中得班主任

从懵懂无知的昨天，到耳熟能详的今天，从天真无邪的孩童，到满腹心事的少女；与我们走得最近，接触最多的就是班主任，我心目中的那个班主任是谁呢？

当我们身体不适时，他会像太阳一样照耀着我们，细心地照顾我们，当我们犯错时，他也会包容我们，让我们自己明白自己的错，再去改正；当我们迷惘无助时，他会耐心开导我们；当我们误入歧途时，他会像兄长一样坚定地把我们拉出黑暗

呵呵，他还有一颗不老之心。还记得那个夏天最最受欢迎的便是溜溜球了。一下课同学们便把自己的溜溜球拿出来，和别人决战。不管是男生女生，都非常热衷溜溜球。语文课一下同学们都拿出了自己的溜溜球，准备一会大显身子。他看见同学们手中的东西，发出疑惑，问我们这个东西是什么，我们告诉他这个就是溜溜球。没想他听到之后，玩心大起说：这个东西我也会玩。我们听到他们话后，也燃起了兴趣。没想到他竞然玩起了溜溜球里最基本的收放球，使我们目瞪口呆。玩好之后他竞然还给我们抛了一个颇为得意的眼色，骄傲地说：呵呵，怎么样，还不错吧，这个我还学了好几天呢。

呵呵，恐怕你已经知道他是谁了吧，不错，就是我最亲爱的班主任盛老师。

这样童心未泯的班主任你也喜欢吗？ 城东六年级:伤＆泪