第一篇：第二学期试卷复查工作总结
根据学校工作安排，开学初职业教育学院对期末的试卷批改情况进行了复查。此次试卷复查主要对试卷评阅、试卷分析、成绩登录、成绩单进行了全面的检查。
一、总体情况总体看
1.试卷评阅正确、公平合理。而且试卷评阅认真，卷面批改整洁规范。
2.试卷分析报告齐全，教师成绩登录及时，成绩单规范，考试归档材料齐全。
二、个别问题检查中我们也发现在试卷评阅过程中批阅不规范现象并不多，但个别问题仍然存在。
1．个别教师对于学校评阅试卷的相关要求不能熟练掌握，出现了一些错误，如没有书写每道题的'小分、有的试卷卷封填写不完整（均已改正）。
2．个别存在分数修改后无审核人签字及盖章的现象。
三、试卷复核反思
对本次试卷抽查中存在问题的老师进行谈话教育。使教师明确试卷工作意义，重视命题、阅卷和试卷管理工作。同时使教师认识到，进行试卷分析的根本目的在于，发现问题，分析问题，提出整改措施，为提高教学质量提供科学的参考与依据。
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第二篇：申请复查试卷
篇一：人事考试复查试卷申请表(1)(1)(1)(1)人事考试成绩复查申请表
考试名称：注意：
1、所有项目必须填写完整，若因考生误填所造成的一切后果由考生自己负责。
复 查 须 知
1、考生对考试成绩如有疑问，可以凭成绩复查申请表及准考证、身份证向当地人事考试部门申请复查成绩。成绩复查
时、将会对考生的报考信息，考试资格进行复审，故不接受代办。
2、复查试卷的范围：全国组织的各项专业技术人员资格考试和执业资格考试的主观题科目；我省组织的专业技术人员
资格考试的主观题科目；我省组织的公务员考试、事业单位招聘考试且在试卷上直接作答的科目；对于客观题机器评卷和主观题网络评卷科目，不接受复查申请。考生对零分、缺考和违纪的处理有异议的，可申请复查。
3、复查试卷的内容包括：应考人员的相关信息是否准确；登分、核分是否正确；有无漏改、错改；是否有违纪记录或者其它异常情况等。对主观题评卷的宽严幅度不在复查范围之内，不作为变更成绩的依据。
4、复查时间：考生对考试成绩如有异议，可在成绩公布后30天内（公务员考试在7天内）向所在考区申请复查试卷（全
省网上统一报名的考生直接向省人事考试中心提出申请）。
5、各省辖市人事考试部门承接省里的考试如有需要复查的工作，应于规定截止时间后3天内将申请复查名单汇总上报
河南省人事考试中心，对同一考试科目的成绩复查，其复查工作原则上只受理一次。
6、河南省人事考试中心将严格按有关规定进行复查，如实准确记录复查试卷的情况并将复查结果反馈给考生所在考区。
考生签字： 受理人签字：
年 月 日年 月 日篇二：人事考试复查试卷申请表(1)(1)人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制篇三：人事考试复查试卷申请表(1)(1)人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制篇四：人事考试复查试卷申请表(1)(1)人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制
第三篇：五年级第二学期健康试卷
殷都外国语中学2009---2010 第二学期五年级体育与健康期末试卷
下原因，找出解决问题的方法。
二、判断。
1、女性进入青春期后，生长发育较快，所以，要多吃多睡。（）
2、少年儿童时期已经处于生长发育阶段，多晒太阳对健康成长大有益处，因此，一年四季中要不断的多晒太阳，有利无害。（）班级姓名分数
一、填空。
1、青春期也叫（），是由于儿童发育到成人的过度时期，在青春期的开始时期叫做（）。
2、我国女性青春期开始年龄在（），每月都有一次阴道少量流血，直到50多岁，才会消失、停止。这种大约28天一次周期性出血，平均一个月一次的生理现象叫做（）。
3、阳光中带给人类最大的益处的两种光线分别是（）线和（）线。
4、关节部位扭转过猛而造成的损伤即为（）。
5、触电也叫（），指人体接触到电流后受到（）的冲击而造成的伤害。
6、近视一般分为（）和（）。
7、病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的急性传染病，分为（）、（）非甲非乙型、丁型和戊型。
8、经常游泳，能增强心肌的收缩力，加大（），促进肌肉，骨骼的发育，是关节灵活，反应灵敏（），（）。同时还能锻炼人的意志品质。
9、小学生每日学习时间不应超过（）小时，体育活动时间不应少于（）小时。睡眠时间至少要保证（）小时。
10、碰到困难不要急躁()，要静下心来（），分析一
3、发生意外伤后，如果在野外，为了止血，用灰、土赌塞止血。（4、假性近视可以通过休息和药物治疗，使视力得到改善。（5、甲肝是可以预防的。（三、问答。
1、为什么要呼吸新鲜的空气？
2、如何预防甲肝？
3、小学生一天的作息内容都应包括哪些）））
第四篇：2013-2014第二学期语文试卷
班级姓名成绩
一、积累与运用。（24分）
(一)根据要求，将正确答案的序号填在括号内。(4+4+4+2+2)分
1、下列各题中，哪个字的读音是错的？请将序号字母写在括号里，并在横线上订正。
A、嫁接（jià)B、玫瑰（guī)C、模拟（mú)D、默默（mî)（）．．．．A、擎着（qín)B、魁梧（wú)C、赠送（zèng)D、酿酒（niàng)（）．．．．A、奴隶（nì)B、乳汁（rǔ)C、饲养（sì)D、掺和（huo）（）．．．．．A、倾注（qīng)B、靛青（dìng)C、砌成（qì)D、颐和园（yí)（）．．．．．2.下列各题中，都有一个错别字，请将序号字母写在括号里，并在横线上订正
A、辨别B、纽扣C、派遣D、心悦成服（）
A、瓷器B、阻挠C、枯躁D、所向披靡（）A、严峻B、官吏C、生涯D、惊叹不己（）
A、稼接B、花瓣C、游历D、神采奕奕（）
3.把下列词语搭中不同类的一组找出来，并在横线上再写一个同类词：
A、笔墨纸砚B、酸甜苦辣C、冰清玉洁D、喜怒哀乐（）A、草船借箭B、负荆请罪C、完璧归赵D、卧薪尝胆（）
A、雕梁画栋B、梦笔生花C、古色古香D、金碧辉煌（）A、惟妙惟肖B、活灵活现C、形态逼真D、落落大方（）4.下列说法不正确的一项是()
A.欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫是我国古代楷书四大家。
B.被誉为“神仙稻”的良种叫杂交水稻，它的“父亲”是袁隆平。
C.约翰·施特劳斯的名曲《蓝色的多瑙河》被人看作是奥地利的“第二国歌”，可见维也纳的多瑙河河水颜色是蓝色的。
D.2003年10月15日“神舟”5号飞船成功升天，共飞行21时23分。
5、句子中标点使用恰当的一项是()
A.江主席问王辉：“《唐诗三百首》和古文观止都读过吗？”
B.海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
C.它们有的握着铜戈；有的擎着利剑；有的拿着盾牌。
D.他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。
（二）、按要求完成下列句子练习。(2+2+2+2分)
1、用与“看”有关的四字词语填空。（2分）
①众大臣（），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。
②这次国际油价大涨，要不是他（）及早应对，公司的损失就大了。
2.观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。（在原句上修改病句。）
3、猜字谜：要一半,扔一半是“奶”，照这样青一半，紫一半是什么字？（）
4、黄山真高啊！。（运用作比较的说明方法写具体。）（2分）
二、口语交际（3分）有人说电脑普及了，没必要花功夫练字，你同意这个样的看法吗？为什么？1 2013—2014学第二学期五年级语文独立作业2014.4三、根据课文内容填空。（3+4+2.5+5+1.5）16分
1、只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以，舒展出，使出。这时候,自己感到快乐。（3分）
2、《游园不值》中的千古名句是。请你再写一句课外积累的描写春天美景的诗句。
3、他想起了师父说过的话，想到自己,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了，,„„（2.5分）
4、开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有的冰心,身残志坚的,的, 也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物___________，以及古埃及___________的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟”___________和奇妙的___________技术。还知道了一些世界名城的雅号，如伦敦被称为“________”，莫斯科被称为“_”。（5分）
5、《上下五千年》是我国著名教育家、语言学家编著的，文中记载了许多历史故事，比如：、。（1.5分）
四、阅读冲浪。（22分）
（一）司马迁发愤写《史记》（节选）（8分）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横(héng hèng)祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，_________________，________________。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽（jìn jǐn）力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、在横线上填上正确的内容。从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的有_____________、____________。（2分）
2、给加点字选择正确的读音，用“___”画出来。（1分）
3、朗读文中画横线的句子，应读出的语气，突出“”一词。司
马迁活下去，为的是。从中你体会到（0.5+0.5+1+1）分
4、“想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。”司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。（2分）
（二）（14分）
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜
变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群„„那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了„„小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气„„”
就在这一刹那父亲对生活对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上父亲呀他默默地祈祷我会长出一双明亮的眼睛的就在我的心上
1、给最后一个自然段加标点。（2分）
2、在文章中的括号内选择合适的关联词填空：（2分）
只要„„就„„不是„„而是„„虽然„„但是„„因为„„所以„„
3、将下面的反问句改成陈述句：（1分）今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
___________________________________________________________
4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：（3分）第一件（第2节）：_____________________________________________第二件（第3节）：____________________________________________第三件（第5~6节）： ____________________________________________
5、简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？（2分）________________________________________________________________________
6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ？（2分）
______________________________________________________________________
7、给短文加个标题：《》（2分）
五、习作天地。30分
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，生活愉快就是幸福„„你认为什么是幸福
第五篇：五年级期中试卷第二学期
2010—2011学第二学期五年级语文期中试卷
【卷首语】
转眼间,半个学期过去了,你一定收获了许多的语文知识吧。那就请你赶快来露一手。记住：要仔细认真哦！
一、基础知识。（40分）
1、看拼音，写词语。（10分）
róuměiwǔrǔxiōnɡ tánɡsā huǎnɡtiānfù
（）（）（）（）()
huò huànmián ǎoxiànrùjīnpiāodàiwǔ
（）（）()（）
2、慧眼识字组词。（4分）
防（）饶（）蓑（）陪（）妨（）挠（）衰（）部（）
3、补充词语。（8分）
（）情（）谊（）肩（）踵风雨（）（）（）（）不挠（）居（）业（）好（）损（）（）欲流（）水（）薪
4、选词填空。（6分）
危险风险冒险
(1)在马路上踢球很（）。
(2)这条河河水湍急，我们不必（）横渡。
(3)我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）
请求要求乞求
(4)学校（）学生不带零食进课堂。
(5)在大街上，已经很少看到（）他人施舍的人了。
(6)我骑车撞了别人，连忙（）他原谅。
5、按要求写句子（12分）
（1）救灾英雄是最光荣的。（改成反问句）
（2）妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为转述句）
（3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词合并成一句话）
（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）
（5）上星期，弟弟光荣地加入了中国少年先锋队员。（修改病句）
（6）微风吹拂着柳丝。
改为拟人句：________________________________________________________
二、课文链接。（18分）
1、把下面的句子补充完整。
（1）路曼曼其修远兮，（2）蒙汉情深何忍别，（3）请写出一副顶针联：
（4）孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”
2、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。
3、《再见了，亲人》一文写到了、、，她们都是我们的亲人！作者在表达情感上，多采用的写法。
4、《半截蜡烛》的体裁是，《打电话》的体裁是。《晏子使楚》中有这样一句话：楚王啾了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”这句话“他”指的是。出自《晏子使楚》的成语有
三、阅读短文，回答下面问题。（17分）
“”
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老
看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
缺乏——（）清晰——（）
4、读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）
四、习作表达。（25分）
题目：××，我做错了
要求：1．先把题目补充完整，写明指谁。
2．具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。
3．书写规范，字迹工整，字数400个以上。
阅读试卷（20分）
一、填空，并写出画线成语的主人公。（6分）
毛（）自（）（）心（）血
（）有成（）主人公：（）（）为开主人公：
二、连线题。（4分）
草满池塘水满陂清风半夜鸣蝉
明月别枝惊鹊天街小雨润如酥
九曲黄河万里沙山衔落日浸寒漪
天街小雨润如酥浪淘风簸自天涯
三、选择题（4分）
1、《》，描写了我国北方草原辽阔壮丽的风景，表达了游牧民族对于家乡的热爱。
①秋夕②早春③敕勒歌④ 村晚
2、《春望》中以花鸟拟人，因感时伤乱的诗句是（）。
①国破山河在，城春草木深。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③烽火连三月，家书抵万金。
四、问答题。（6分）
子曰：三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
先解释这句话的意思，再结合实际谈谈自己的体会。
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