第一篇:各职业经验总结最新
只有善于总结经验,才能明确思路,知道下一步要做什么。下面就是小编给大家带来的各职业经验总结最新范文5篇,希望能帮助到大家!
各职业经验总结最新范文篇一
一是必须坚持融入中心、突出发展主题,找准劳动竞赛的切入点。劳动竞赛必须融入中心,把企业生产经营工作中的重点、难点、薄弱点作为竞赛的切入点,做到与企业发展目标同向、决策同步,成果同享。
二是必须坚持以人为本、激发主体活力,扩大劳动竞赛的参与面。劳动竞赛必须促进员工的全面发展、劳动技能的全面提高、生活质量的全面提升,工作环境的全面改善、物质和精神需求的全面满足,调动员工积极性、扩大员工参与面。
三是必须坚持因地制宜、创新活动载体,增强劳动竞赛的实效性。劳动竞赛必须结合实际,根据施工、设计、建筑、工厂、物流、服务等单位的不同特点,制定竞赛方案,选择竞赛载体,做好分类指导。
四是必须坚持抓点带面、强化典型示范,提升劳动竞赛的影响力。劳动竞赛必须营造氛围,及时总结推广劳动竞赛典型经验,进行荣誉命名表彰,以点带面,形成示范效应。
五是必须坚持培育文化、拓展竞赛,增强劳动竞赛的生命力。劳动竞赛必须弘扬企业精神,通过选树各层次的劳动模范,将劳动竞赛所创造的精神财富发扬光大,展示良好企业形象。
各职业经验总结最新范文篇二
为了让我们教师适应新时代教育理论的要求,适应民办学校的发展需要。学部组织了多次面向高中部全体教师的理论知识学习,对各位教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对民办教育的前景充满了信心,也对自己选择万杰朝阳学校无怨无悔。在每次培训中,学部领导都会勉励我们努力学习,认真工作。这些都使我加深了对班主任工作的认识,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视教育,强调以科技为第一发展力,要提高教育教学质量,班主任工作需要要放在首位,提高班主任自身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。
二、思想认识得到了提高,对民办教育教学情况有了更进一步了解。民办学校的生存与发展是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在这之前,我总是认为民办学校发展起来有些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。所以总会选择公办学校,但我听了各位老师和领导的发言后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。国外一些著名的大学,比如:牛津、剑桥都是民办大学。我们民办学校教师面对的不仅仅是学生,而且还有很多人的观念问题,如果不搞好教学管理又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?那又如何从根本上改变我们及学校在人们心中的印象呢?
三、多学习一些其它文化知识,做一个在各个方面都全面了解的班主任教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几次几位老师的发言就充分印证 了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教学的有效性”、“如何做好班主任工作”、“如何对学生进行教育”、“新课程理念下课堂评价策略”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
四、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。自觉努力参加每周政治学习,热爱自己的学校,关心爱护每一位学生,落实《教师法》要 求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺后进生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力与学生相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重,共同探索的胸襟,要维护其他教师在学生中的威信,切忌在学生面前数落其他教师的是非,也不能在背后对其他教师论长评短,也就是不利团结的话不说,不利团结的事不做。
五、注意语言艺术,和学生多交流沟通 在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它必须围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无一益。讲究适度。难度要适中,具备一定的启发性和思考量。过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习积极性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后,纠正学生的思路。因而空白设置必须遵从探索性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣,最关注的,同时又寓意深刻,耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材 “教师无小节,处处是楷模”的警语,严格遵守教师职业道德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任。
各职业经验总结最新范文篇三
在教育局的统一安排布署下,我有幸参加了20xx年暑假的新课程培训学习。经过一段时间的新课程培训学习,我认识到此次培训的指导思想是:为了进一步提升我们课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。通过这次的培训,我感触很大,下面我谈一下这次培训学习的感受:
首先,新课程它打破了传统的,单一的教条教学模式,构建以人为本的新型教学体系, 体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念,也是最高层次的核心目标。在传统的教学中,教师是知识的占有者和传授者,本是“双边活动”的教与学,都成了“单边活动”,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学习了。针对此种情况,新课程在教学设计中占注重发挥学生的主体作用,创设适合的教学情景和条件,激发学生的学习热情和动机,引导他们主动参与,乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解,掌握和运用所学的知识。那么,如何才能引导学生生动活泼地学习呢?我认为有以下几点:
一、教师角色的转变
新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者,这应该说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。
二、教学方法的转变
教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学习方式。教师在教学中应该强调探究的过程和方法,注重“创造力”的培养,主张变革传统的教学,教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现,把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中,教师不再是命令学生学习,而是传授学习的方法,培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习,而是主动地去学习。
三、教学手段的革新
以多媒体应用技术为代表的现代教育技术,正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而,这就要求科学教师,应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作,以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上,只有充分发挥信息技术的优势,才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说,充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。
四、业务素质的提高
教师必须具有系统的完整的科学专业知识,这是从事科学教育所必备的素养。其次,要了解相关学科知识。现代社会正逐渐进入“信息社会”,社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化,学科之间互相渗透。传统学科界限越来越模糊,仅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野,需具备与科学相关的基本知识等,还需了解科学与其他有关学科的横向联系及发展。使社会科学知识、教育科学知识、系统科学知识,有机地结合形成比较完整的基本知识。
总之,我们的课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础,教师需要在新课改过程中不断地学习,不断地探索,不断地积累经验,不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出符合时代要求的人才,才能更好地完成我们身上肩负的使命。
各职业经验总结最新范文篇四
从毕业到进入幼儿园已经过去五个月了。在这几个月的时间里,通过学校领导的指导和同事协作,再加上自己的努力,我已经渐渐的融入到了孩子们的世界当中。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接-班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。
邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。
各职业经验总结最新范文篇五
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,对于很多工作都很陌生。刚开学时,本班的个别新生总是哭个不停,其他孩子对我也不熟悉,他们总是离我远远的,不愿意接近我。我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。本年度的工作任务基本完成,在一年的教学过程中,孩子们经历了质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,家长更是不言而喻。
首先,孩子们的进步,由于年龄的增长,孩子们的能力也逐步增强,由开始时洒饭一满桌到现在自己收拾桌椅;从开始自己穿鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和请求他人帮助;从开始争抢玩具到现在两人合作共同玩;从开始被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步!学习方面,孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强。
其次,共同的适应。由开始到现在,教师的工作量和负荷多了许多,所担负的责任也更重,由不适应到适应到喜欢,也经历了一段较长的时间,现在孩子们正在长大,老师们也在成长,在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中,我们两名老师都“长大”了许多,孩子们和我们相处的很融洽,我们和中一班融为了一体,努力向上,坚强不屈。
还有家长的支持和合作。在这一学期里,我们共举了一次家长会、一次分享阅读活动、一次体操比赛、一次欢庆圣诞活动。每两周发放一次家园联系手册,谈谈幼儿近期在园的表现,另外还电话沟通,随访,晨间活动等等,进行了大量的家园联系工作。有时,家长来幼儿园“告状”,孩子怎么样,需要我们进行教育,还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状,我们经过谈话,需要家长的支持和配合,这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。
环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中,环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。幼儿园,在环境布置上,我们根据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣,结合节日和书本内容,构画设计教室整体格局,使孩子们的相对面积增大。
另外,教师的成长。进入中班,课程的增多,使我们两位教师的工作节奏快了许多,我和田老师是一人上一个星期的课程,我们是提前一个星期把备好课,及时做好教具,有的需要家长配合,由此也提高了我们与家长沟通的能力。教师的工作转变不仅仅是工作量的增加,还有自我认识的提高,自我管理,组织能力的提高,在没有保育阿姨的配合下,不仅要授完课,还要眼观四路,耳听八方,确保孩子的安全。另外,利用中午值班时间,看点书,经常把一点有用的东西贴在外面,和家长共同提高。积极进修,在工作保证的基础上,也端正了教师的认识态度和自我修养的提高。
工作的成果。在这一学期中,我们积极工作,努力完成好园内、班内的工作,积极参与了各项活动,在卫生方面,我们注意环境的布置,幼儿用品的消毒及用品的摆放,使教室看起来既干净又宽畅;午睡时,注意到每个幼儿,确保幼儿安全,定期洗晒被褥,保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时,只有和家长沟通好,才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然,在课程上,我们也要认真备好,尽量照顾到每一个幼儿!
总结经验,找出不足,才能使工作做得更好,我们相信,在以后会做得更好。
第二篇:各职业通用入党志愿书
各职业都能用的入党志愿书范文
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想入党申请书范文和最终目标是实现共产主义。
自1921年建党至今,我们的党已经走过了八十多年光荣的道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。从建党之初的几十名党员,逐步发展到今天这样一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的几代党中央领导集体。近几年,有很多的天灾人难,但也是因为这些,让我们更加深刻地感受到了党对我们的关怀,从来没有哪个党的领导人像我党的领导人这般为了人民如此不辞劳苦。2008年四川大地震,温家宝总理亲做总指挥,这是任何一个国家的领导人都没做到的地步,多少个日子,温总理一直坚持在最前线,亲自指挥。是党给予了受灾百姓生存的希望。他们一直坚信,党不会抛弃人民,党一定会在第一时间派出救援队伍赶赴第一线,因为中国共产党是人民的党,她所做的一切都是为了人民的最根本利益。我们的党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导思想。
回顾曾经中国在卖国求荣的满清政府统治下,一度成为了半封建、半殖民地的国家,在那时“华人与狗不得入内”的牌子赫然出现在了中国的土地,在那时“东亚病夫”这顶沉重的帽子被重重地扣在了中国人民的头上,在那时整个中国大地在哭泣。然而沧海桑田,时过境迁,今天的中国在中国共产党的领导下,已成为一个文明、强盛、繁荣的国家;我们已经拥有了强大而不可战胜的军队;我们的生活质量正在不断提高,我们已真正地告别了贫穷和落后;无数体育健儿在国际大赛中不断为国争光,外国人再也不能称我们为“东亚病夫”。我为我能出生在这个时代而骄傲,我为我能生在中国共产党领导下的中国而自豪。1997年7月1日,当中国政府收回香港的那晚,我为之激动不已,激动得彻夜难眠。而当2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权时,我更是为之高声喝彩,为之疯狂不已。为此我坚信只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能使中国走向富强,才能让占世界五分之一人口的中国人真正当家作主站起来。人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党之所在。
目前,我坚持在业余时间学习有关理论知识,思想上有了极大进步.......同时,我在自己的本职工作中踏实肯干,起到了模范带头作用....... 此外,我还担任了...的社会工作,成绩也是不小的.......在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处.......不过我会尽快改正的,同时还请组织给与指导和帮助。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察,批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我加入中国共产党,我一定会戒骄戒躁,做到情操高尚、品行端正,宽宏大度;把在党课学习期间学习到的共产党员的良好作风,在生活中发扬下去;时时处处为他人着想,凡事要信守诺言,言出行随,加强自身修养;在学习工作中,首先严格要求自己,见有人遇到困难和难题,我将主动帮助;有人在生活上遇到困难,我会及时伸出援助之手。
如果未被组织批准我加入中国共产党,我也不会气馁,我会为成为一名合格的共产党员继续奋斗、努力!我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足,并在以后的生入党申请书范文活中不断地改进,努力完善自我,使自己能够具备成为中国共产党的条件,希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
我渴望成为一名共产党员,并诚请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人:某某某
申请时间:某年某月某日
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第三篇:教职员工各岗位职业道德规范
教职员工各岗位职业道德规范
文号:宣发[2002]3号(2007年1月修订)日期:2002年5月10日
一、党政机关部门1-1领导干部职业道德规范四项原则,时刻铭记;教育方针,永不偏离;培养人才,五育并举;社会服务,注重实绩;改革创新,开拓进取;科学决策,民主管理;任人唯贤,不谋私利;甘为公仆,遵法守纪。――适用于全院副科级以上干部1-2党务工作者职业道德规范 坚持马列,立场坚定;四项原则,牢记心中;保守机密,严明党风;实事求是,办事公正;深入基层,联系群众;调查研究,廉洁奉公;作风民主,谦虚谨慎;开拓进取,不图虚名。
――适用于学院党办全体工作人员 1-3工会干部职业道德规范接受党的领导,执行方针政策;贯彻工运路线,服务教书育人;加强廉政建设,自觉遵纪守法;密切联系群众,维护职工权益;自觉参政议政,搞好民主管理;加强政治教育,建设“四有”队伍;站在改革前列,实现“四化”大业。
――适用于学院工会专兼职工作人员 1-4播音员职业道德规范热爱本职工作,做好党的喉舌;
精心组织节目,评议规范文明;爱护机械设备,确保优质高效;努力钻研业务,提高播音水平。――适用于学院广播站播音员1-5报刊发行员职业道德规范 热爱事业,尽职尽责;礼貌服务,热情工作;主动宣传,及时收订;发放报刊,不出差错;杜绝抽拿,管理严格;遵章守纪,维护公德;
――适用于全院专兼职报刊发行员 1-6电影放映员职业道德规范 热爱本职,精通业务;及时到岗,确保正点;爱机护片,保养公物;配合形势,认真宣传;图像清晰,声光俱佳;及时检修,排除故障;遵章办事,坚守岗位; 加强管理,文明服务。
――适用于俱乐部工作人员1-7学院办公室工作人员职业道德规范一心为教,朴实忠诚; 为政清廉,不徇私情;执行政策,认真公平;指导协调,上畅下通;甘当公仆,服务基层;主动参谋,树立新风;团结协作,接待热情;保守机密,守口如瓶;
争做“四有”,兴业立功。――适用于学院办公室全体职工1-8劳资干部职业道德规范加强政治学习,思想品德端正;树立服务观念,面向全院职工;三者利益兼顾,处理矛盾权衡; 礼貌热情周到,亲疏远近公平;坚持原则办事,不准弄权私营;遵纪守法为本,拒礼却贿理应;接受群众监督,尽职尽责笃诚;钻研本职业务,工作精益求精;严格保守机密,举能荐贤公正;熟知劳动政策,处事据理分明;当好参谋助手,排忧解难共承。――适用于人事处全体职工1-9审计干部职业道德规范忠于职业,勤奋工作;严肃认真,高度负责;依法审计,执行程序;客观公正,实事求是;廉洁奉公,遵守法纪;坚持原则,保守机密;谦虚谨慎,平等待人;团结协作,联系群众;努力学习,积极进取;业务精熟,勇于创新。――适用于审计科全体职工1-10保卫人员职业道德规范对党忠诚,旗帜鲜明;坚守岗位,尽职尽责;管理治安,卫国为民; 宣传法制,严密防范;失足青年,耐心帮教;行业场所,依法管理;安全检查,消除隐患; 预防为主,确保重点;
治安案件,及时查处;文明礼貌,不耍特权;助人为乐,见义勇为;秉公执法,为警清廉。――适用于保卫处全体职工
二、教学管理部门
2-11教学人员职业道德规范热爱祖国,投身改革; 献身教育,甘为人梯; 严格要求,教学相长; 循循善诱,教书育人; 勤奋学习,钻研业务; 育人为本 诲人不倦; 以身作责,言传身教; 团结协作,共同进步; 遵纪守法,廉洁自律。
――适用于全院教师及教辅人员2―12考评员职业道德规范 爱岗敬业,尽职尽责; 钻研业务,精益求精; 办事公道,廉洁自律; 举止文明,礼貌待人。
——适用于学院职业鉴定站考评员2-13学生管理人员职业道德规范热爱本职 真抓实干深入调查 关心学生坚持原则 事实求是规章制度 严格执行作风正派 为人师表严格管理 教育疏导团结协作 尽职尽责开拓进取 敬业创新与时俱进 再创佳绩
――适用于团委学工处全体职工2-14图书馆工作人员职业道德规范 热爱祖国,热爱集体;
热爱图书,热爱读者;操作规范,符合标准;排序整齐,美观整洁;为人找书,为书找人;热情待人,文明服务;勤奋好学,提高技艺;职责明确,讲求效率;
――适用于图书馆全体职工2-15科技人员职业道德规范热爱本职,献身科技; 尊重科学,不违客观;态度严谨,反复实践;务实求实,勇攀尖端;严格论证,课题精选; 潜心探索,亲自实验;注重效果,确保安全;开拓进取,刻苦攻关; 认真鉴定,思想超前; 推广成果,技术领先;咨询反馈,又红又专;跟踪服务,更新观念;严肃作风,执纪要严;保守秘密,作风清廉;爱护设备,历行节俭;更新知识,无私奉献。
2-16学院院报学报工作人员职业道德谦虚谨慎,团结勤奋,公道正派,以质取文。敬业奉献,求实求真,信誉至上,创新严谨。
三、后勤服务部门
3-17财会人员职业道德规范坚持原则,廉洁奉公;礼貌待客,诚实热情;规章制度,严格执行;钻研业务,精益求精;
当好参谋,服务基层;严格把关,不出漏洞;当家理财,自觉主动;达标升级,争上水平。
――适用于学院财务处职工3-18总务服务人员职业道德规范关心政治,是非分明;热爱本职,业务精通;廉洁守法,勤俭节约;坚守岗位,方便群众;热情服务,任劳任怨;保持保量,文明施工;执行计划,按时维修;一视同仁,不循私情; 排忧解难,尽职尽责;脚踏实地,奉献终生。
――适用于总务处全体职工3-19医生职业道德规范治病救人,献身医疗;严谨求实,诊治认真;尊重病人,视患如亲;钻研技术,精益求精;服饰整洁,文明礼貌;互相尊重,团结协作;廉洁行医,不谋私利;言语谨慎,保守医密。3-20护士职业道德规范热爱专业,勤学苦练;基础护理,五到床头;心理护理,亲切体贴;责任护理,细心准确;医护合作,协调一致;巡视病人,坚持经常;观察病人,坚持经常;观察病情,细致周密;对待患者,热情耐心;
环境整洁,秩序井然。
――适用于学院卫生所护士3-21清扫员职业道德 常看勤打扫管区无死角 垃圾定点倒用心水电省 敢管不良事争当主人公工具节约用爱校最光荣
――适用于学院各岗位清扫员3-22炊管人员职业道德规范热爱本职工作,技艺精益求精;增加品种花样,积极引进创新;工作环境整洁,保证食品卫生;遵纪守法工作,执行操作规程;严格投料标准,成品质价相称;经常征求意见,倾听群众呼声。――适用于学院食堂炊管人员3-23附属中学教师道德规范坚定方向,依法执教爱岗敬业,严谨治学 更新观念,锐意进取 钻研业务,加强实践热爱学生,乐于从教循循善诱,诲人不倦刻苦钻研,团结协作修身树范,为人师表
— —适用于学院附属中学
3-24线务员职业道德规范热爱线务工作,技术精益求精;查巡坚持经常,护线宣传不松;执行规章制度,勤俭节约成风;加强全网协作,确保线路畅通。
――适用于学院线务员3-25招待服务员职业道德规范热爱工作,尽职尽能;遵纪守法,待人平等;着装整洁,仪表端正;
礼貌待客,语言文明;态度和蔼,周到热情;服务规范,认真执行;环境美观,舒适卫生;方便旅客,待人赤诚。
――适用于学院招待所服务员3-26超市营业员职业道德规范热爱本职,献身商业;文明用语,礼貌待客;主动热情,周到负责;买卖公平,诚信无欺;服饰整洁,仪表端庄;遵章守法,货真价实;清洁卫生,保证健康;品种齐全,陈列美观;宣传商品,实事求是;钻研业务,精益求精;廉洁经商,不谋私利;团结互助,爱店如家。
――适用于学院各超市营业员3-27汽车驾驶员职业道德规范 礼貌行车,文明驾驶;遵章守纪,安全正点;
钻研技术,爱车节能;热情服务,方便群众;尊客爱货,用户至上;吃苦耐劳,不谋私利。――适用于学院各单位汽车驾驶员
四、企业生产部门
4-28生产工人职业道德规范坚守岗位,严守规程;钻研技术,操作求精; 爱厂如家,生产文明; 安全高效,质优量增;低损降耗,节俭为公;尊师爱徒,团结互敬;
革新进取,改革献功;关心集体,厂兴我荣。
――适用于学院企业各岗位工人4—29装卸工职业道德规范关心集体,互相帮助;爱货爱车,装卸文明;勇挑重担,积极主动;巧装满载,提高净重。
――适用于企业装卸工
4-30管理人员职业道德规范热爱本职,勤奋学习;秉公办事,坚持原则;科学严谨,公正准确;熟知业务,精通标准;质量判定,立场公道;服务热情,检验认真;程序严谨,数据可靠;及时反馈,提高效率;廉洁奉公,不谋私利。
――适用于学院企业质量监督人员4—32物资保管人员职业道德规范热爱工作,忠于职守;保持整洁,文明管理;坚守岗位,帐物相符;热情接待,准确无误;质清量准,严细认真;维护信誉,优质服务;安全防范,消除隐患;勤俭节约,艰苦奋斗。
―适用于学院企业及校部物资保管员 执行政策,公正无私;改变作风,服务基层;科学管理,高效节能;熟悉业务,精益求精;尽职尽责,抑制歪风; 忠于职守,廉洁奉公。
――适用于学院企业及校部管理人员 4-31质量监督人员职业道德规范贯彻条例,尽职尽责;依法管理,严格把关;
第四篇:医院各科室职业道德规范
临床医师职业道德规范
一、救死扶伤、实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
二、尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况、都应一视同仁。
三、文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
四、廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。
五、为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。
六、互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。
七、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
护士职业道德规范
一、护士执业行为规范
(一)热爱本职工作、忠于职守、对工作极端负责,对患者极端热忱。
(二)满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要,使之处于最佳心理状态。
(三)尊重病人权利,平等待人,做病人利益的忠实维护者。
(四)审慎守密,不泄露医疗秘密和病人的隐私。
(五)求实进取,对技术精益求精。
(六)对同事以诚相待,互敬互让,通力合作。
(七)举止端庄,文明礼貌,遵纪守章,助人为乐。
(八)廉洁奉公,不接受病人馈赠,不言过其实,不弄虚作假。
(九)爱护公物,勤俭节约。
(十)以奉献为本,自尊自爱,自信自强。
二、护士职业道德内容
(一)护理职业价值的正确认识。这是认知道德理论、形成道德观念的基础,也是理解和掌握道德规范的前提。
(二)职业道德情感。以纯洁、诚挚的情怀爱护生命,处理职业关系,评价职业行为的善恶、是非。
(三)职业道德意志。在履行道德义务过程中,自觉克服困难,有排除障碍的毅力和能力。
(四)职业道德信念。有发自内心的履行“救死扶伤、实行革命人道主义”的真诚信念和道德责任感。
(五)良好的执业行为和习惯。
药剂人员职业道德规范
一、严肃认真,文明服务
药剂人员要注意自己的语言、态度、举止,做到急病人之所急、想病人之所想。本着对病人高度负责的态度,杜绝误发药、漏发药等各种失误,避免由于自己的不负责人给病人造成不应有的身心痛苦和经济损失。
二、坚持原则,严守制度
药剂人员要严格遵守《中华人民共和国药品管理法》规定。规范毒、麻类药品的使用、保管和管理。根据医生开具的处方,按规定手续发放药品。不得随意更改处方,更不允许无方发药,杜绝把药品作为人情交易。
三、严格遵守操作规程
药剂人员首先要做到细致审方,认真核实。在接到医生开具的处方时,要认真审阅药物的剂量是否合理。中药方剂调配时要注意有无相畏、相反。
其次要做到操作正规,称量准确,防止差错。调配时认真称量,不可主观估量、随手抓配,药方经过核对,方可发出。同时,还要严格执行“三查三对”,耐心准确的按药方向患者告知药物用法。
四、药品质量的好坏直接影响到治疗效果,同时还关系到医院的社会声誉。药剂人员要率先自觉抵制药品采购中的不正之风,严格遵守药品采购管理规定。
坚决杜绝利用职务之便收受“红包”、捞取回扣。杜绝伪劣药品进入医院,危害病人健康。使药品的管理和使用更好地为医疗、临床、科研及教学服务。
总之,保证药品质量和病人用药安全是药剂人员必须具备的最基本的医德。
检验人员职业道德规范
检验人员的主要任务就是收集和采集检验标本、技术操作和发送检验报告单。
一、认真执行操作规程
对申请化验的项目要及时检查,及时报告,积极帮助临床医师尽快明确诊断,不失时机地治疗病人。检验人员要有强烈的责任感和良好的技术水平。绝不可因每天都进行重复操作而忽视操作的规范化,违反操作常规,更不可有“想当然”的思想。对待每一项检验都要严格遵守操作规程,坚持执行“双核对”制度,保证检验工作质量。
二、认真对待检验结果
要认真核对检验结果,填写检验报告单,做好登记,签字确认后发出报告。检验结果与临床不符合或可疑时,要主动与临床医师联系,复查验证。发现检验目的的以外的阳性结果应主动报告。检查结果切不可张冠李戴或者笔误。
三、如实填写检验报告
坚持原则、尊重科学、实事求是,准确书写检测报告,不可任意谎报或随意涂改化验数据。更不可开假化验单或不化验就出化验单。这样做不仅严重违反了检验人员的职业道德,还会带来不堪设想的后果,甚至会承担法律责任。
检验人员虽然每天面对的是一些血液、尿样、粪便之类的物体,但每个标本的背后实际上都维系着一个病人的病情甚至生命。如果由于检验人员的疏漏或技术上的欠缺,耽误了病人的诊断或治疗,那将给病人带来不可挽回的损失,甚至失去生命。因此,恪守职业道德规范是检验人员完成岗位职责所必需的。
院放射人员职业道德规范
放射技术专业在整个医疗工作中占据着独特的地位。它虽是临床的一个辅助科室,但却起着不可忽视的作用,因为各临床科室的医生要根据放射技术人员的透视或影像的结果来诊断病人的病情,是医生确诊病情的重要依据。因此,要求放射科工作人员对工作要有认真负责、一丝不苟的精神,具备科学严谨的工作作风,万万不可粗心大意。
一、体贴病人,热情接待
放射技术人员在工作中必须树立全心全意为人民服务的思想,坚守岗位,准时开机接待患者。优先照顾危重患者拍片,急诊床边拍片随叫随到;对年老体弱或身有残疾的患者,要主动帮助他们把位置摆好;需要患者配合的要交待清楚;指导患者配合拍片时,语言要礼貌,动作要轻柔,不增加患者的痛苦;检查异性病人时,态度要严肃,举止要庄重。
二、严格执行医嘱,操作熟练准确
放射技术人员在给患者透视、照片时,一定要严格执行医嘱,按照医生指定的部位,准确无误进行操作,不要因怕麻烦或图自己方便而敷衍了事,贻误患者的病情。另外,在操作中应该高标准、严要求,精益求精,熟练掌握专业技术。提高诊疗准确率,防止误诊、漏诊。
三、落实防护措施,爱护机器设备
从目击者前的防护设备看,工作人员只要按要求进行隔室操作,X线就不会对其身体构成危害。对患者及陪护人员要注意采取必要的防护措施或提醒他们远离射线。
临床中使用的X线机,造价颇高,工作人员在使用的过程中一定要熟悉它的基本性能,掌握它的正确操作规程。平时要注意对机器的保养、做到定期检查,出现问题要及时报告、维修。
社区卫生服务工作的职业道德规范
一、爱岗敬业,深入群众
社区卫生服务工作相对于医院来说,虽不涉及高、精、尖的医疗技术却琐碎繁杂。但此项工作对预防疾病,提高人民群众健康水平、普及健康知识、实现社会与人的全面发展有着十分重要的意义。因此,社区保健工作者应该充分认识到岗位的社会功能,热爱岗位,忠于职守。
社区保健工作植根于社区,服务于社区群众。这就要求社区保健工作者主动深入到社区群众中去,建立与服务群体的血肉联系,了解他们的日常生活方式,指导他们的身心保健行为,满足他们的基本卫生需求。
二、热情服务,耐心指导
社区保健工作面向社区的全体群众,男女老少,千姿百态。服务对象中既有需要提供家庭护理患慢性病、老年病的病人和残疾人等,也有需要提供计划免疫、健康咨询与指导的健康人群。他们有着不同的知识背景,不同的生活习惯和不同的服务需求。社区保健工作者应该针对不同的情况提供热情、周到、耐心的服务。尤其对那些需要家庭护理的病人,简易便捷的登门服务更能体现社区卫生的优势。
提高民众的健康意识,普及卫生保健知识,纠正不良生活习惯,需要社区保健工作者克服各种困难,采用多种形式耐心地引导和积极
地宣教。
三、认真负责,廉洁自律
社区保健工作者对待工作应该认真负责,一丝不苟,积极努力。本着对群众负责、对社会负责的态度,做好各项平凡而具有重要意义的工作。在工作中自觉抵制不正之风,遵纪守法。
四、尊重科室,严谨求实
充分发挥社区卫生服务在公共卫生服务和基本医疗服务方面的双重网底作用。以维护群众健康为中心,坚持预防为主,提供从生命孕育到出生成长直至终老的连续性健康服务;使居民不出社区就可以解决“小病”,并对“大病”能够及时转诊;采用适应技术和药物,既保证疗效,又做到费用比较低廉,低收入者也能承担得起,它要求社区卫生服务者,尊重科学,严谨求实,不能敷衍塞、弄虚作假。
五、努力学习,不断提高
社区保健工作看似平凡、简单但涉及社区居民生活的方方面面,并且随着知识的更新,经济的发展和社会的进步,群众的卫生保健需求和政府赋予社区保健工作的职能也会发生变化,因此,社区保健工作者要牢固树立终身学习观念,不断拓宽知识面,努力提高自身的综合素质。
后勤工作人员道德规范
一、热爱后勤服务工作,牢固树立为医疗一线服务,为科研服务,为病人服务,为职工生活服务的思想,遵纪守法。
二、熟练掌握本岗位业务技能,严格执行各项操作规范,做好安全生产工作。
三、经常深入医疗第一线,定期巡查维修,及时了解,满足一线需求,做好后勤保障。
四、后勤人员工作时,应着工作服,戴胸卡,做到礼貌服务,使用文明用语。
五、勤俭节约,做好物资管理,爱护公物。
六、严格执行各项规章制度,认真落实岗位责任制,增加法制观念,遵守劳动纪律。
收费处文明服务岗位道德规范
一、内外环境整洁,有明显的收费处标志和收费标准。
二、准时开窗,挂牌服务,仪表端正。
三、备足零钱,不拒收分币。唱收、唱付,当面点清,出具收据字迹清晰。
四、工作人员思想集中,不干私活,不抽烟,不闲淡,不脱岗。
五、工作时语言要规范,服务要热情,做到耐心解答,不得推诿。
医院管理人员职业道德规范
一、牢固树立为病人,为医疗一线,为基层服务的思想,认真执行党和政府制定的卫生工作方针、政策、带头遵纪守法,并严格执行卫生行业各项规章制度。
二、廉洁自律,依法管理,以人为本,求真务实。办事坚持原则从大局出发,积极妥善地协调各科室间的关系以及与兄弟医院的关系,出现问题,勇于承担责任。
三、熟练掌握本职业务,经常深入实际,调查研究,了解和和分析各种信息,做到反映准确,决策科学,解决及时,调整关系合理,工作求实实效。
四、廉洁奉公,作风正派,不徇徇情,平易近人,关心群众生活,注意工作方法,勇于改革创新,不断开创工作的新局面。
五、领导应以身作则,为下级作表率,机关为基层作表率,坚持吃苦在前,享受在后,办事公道,作风正派,自觉抵制和纠正之风。
第五篇:会计各岗位实际工作经验总结 来源(模版)
会计各岗位实际工作经验总结 来源: 郭爽的日志
我下面所说的是在实践中总结出来的,不是理论,也不是理论应用于实践,而是怎么去更快、更准确的完成工作的一些方法。但主要是思路,希望与大伙交流并分享经验。
一、会计岗位跑外时(税金会计)
1、对每月国、地税正常应去办的经常性业务做一个笔记,理顺每月正常业务,临时性业务有个记录,做完后也要有个标记。正常业务每月都看一下笔记,这样防止漏项。
2、认证专用发票或运费发票时自己每月弄一张纸,每次认证通过的发票份数都写到纸上,月低与主管税务机关清单核对(份数与可抵扣税额),也便于随时统计已认证份数。
3、说说认证吧,一般来说增值税一般纳税人,现在都是在发票开具之日起90天内认证,所说的90天不是按整月计算的,而是按一天一天算的。
比如我们是销货方,购货方取得增值税专用发票时如发现我销货方所开具发票上列明的他方基本资料有误,如果购货方未认证,需购货方出具一份情况说明,我方主管税务机关才予以批准我销货方当月作废或次月开具红字专用发票。
如果购货方认证后,要求退票,需购货方主管税务机会出具一份进货退出证明单(退货证明),我销货方主管税务机关才予以批准当月作废,或次月冲红。
4、我们这的通用税收缴款书(税票子)税局开具,只要在征期内缴纳就不用作废重开,但我们的开户行要求在两天内缴纳,所以如果加盖不清晰,银行不给走的话很麻烦,我们这的银行一般都用第二联核对印鉴,所以这种一份单子有好几张的情况,银行核对哪张,就把哪张加盖的更清晰些就可以了。抄报税时如果出现一点点小的差头儿,结果就会多往反于税局和单位之间,所以加强细节,减少差错出现。
二、会计岗位工资(工资会计)
1、在取钱分钱的时候,回来分钱时有两点:
1、成“达”的一定让取钱的办事人员当面数一下,是否是100张每达。谁都不差一张两张的,但当面不查清,过后少个一张半张的事儿不好。
2、对准铅笔数,在奖金表上用铅笔数注明取钱部门要取的合计总金额减去扣款。就是要标上净额,因为有好多表格数值累加得来总数,有时还要减去扣款,发钱时人多比较忙乱,没时间一一核对,所以提前写好铅笔数,比如铅笔数写好X元,办事人员来取钱时就让他查好X元,如果回去后数碰不上用铅笔数来找,铅笔数代表发到手的金额。金额都要提前算好。
到单位时碰一下钱的总数,如果此时与要发的金额对不上,说明在银行与回来的途中的错误,如果总金额对上了,分到最后分多或分少了钱了,那说明是分的过程中的错误,去银行取钱之前一定要先算准取回来的数=发到各部室、车间的净数。
三、材料购销存岗位的一点经验(材料会计)
这些理论上是没有的,不是借,不是贷,而是实践中得出来的。
1、说说稽核吧,这是每月最日常的工作,每月原材料月末稽核,业务量很多,在去库房稽核的过程中一定要看准料单上的数字,如果不清楚一定要描一下,如果回来后看不清要用于加减的那一联的单子的金额,最后肯定碰不上大数,材料按计划价入库的时候就没办法碰上数。切记一定要描。
2、说说抓对,每月计划成本法核算下的料单要抓对,采购部的那联与大库稽核回来的那联要抓队(一式几联是复写来的,所以号码肯定是一致的抓对),如果采购部的联次有,而大库的联次沒有就是說明大库沒有验收,或材料沒到,就挂在途。如果采购部的联次沒有,而大库的联次有,那肯定是暂估的联次,发票未到,而材料到了,要暂估入库,次月冲暂估,发票来时正常入。抓队可以按号码分,如单子号码为658320,就看百位和十位數字,即32,把32的单子放到一起,同样33的或34的85的,说的是百位和十位數字一致的都放在一起,摆一桌面,最后一堆一堆的抓,这样抓对是最快的,当然了,我说的这种是业务量较大的情況下,如果业务量小的话怎么抓都有理。
四、往来岗位,应收、应付、其他应收、其他应付、预收、预付(往来会计)
企业最日常的业务就是付款了,付款可以有以下几道严格的审批手续,这样付款环节会更加严密。
1、审有无合同,没有采购合同肯定不予付款。
2、审年初有无计划,如果年初各部室、车间没有计划的话肯定不予付款。
3、审以前有无往来关系,以前付款后,销货或提供劳务的收款方的收款收据是否开具,前款未清、后款不付,前款应收回的收据未清,后款不予支付。
4、借款单上有无相关部门及财务部领导签字,签字不全,或借款单填写有误者不予付款。
5、看往来账上此户的账面贷方数是否大于要付款数,因企业一般都是批量付款 来发票时,借:材料采购等科目
应交税费-应交增值税(进项税额)等科目 贷:应付账款-XX户
付款时借:往来 贷:银行存款
如果不看往来账上贷方金额是否大于付款数,就很有可能发生多付款,即成为预付款,债权。如果当月末前采购部门承诺发票肯定能到的情况下可以考虑先付款,否则不行。以上这五条这是我在做往来会计时的一点心得。现在都是电算化,经常要在账上往出倒往来账。
在财务软件里往EXCEL表格中倒数据时,倒往来账时单位名头前都有数字,比如600560 某某公司 期初余额 本期发生额 期末余额 600560 某某公司 都在一个单元格中,因为行数较多,所以一个一个单元格的处理去掉数字比较麻烦,但还要把在一个单元格中的 600560 某某公司 都变成某某公司,就要把前面的数字都去掉。
可以这样做。把含有数字和名头的这一列选中,CTRL+F,查找,点击替换,然后依次输入0-9,都替换为 什么都没有 就是空白,都点击全部替换。最后数字全替换成空白了,再数一下单位名头前面的空格,再把空格全部替换成为空白。就可以了!
五、加盖印章『清清晰晰』的方法
大家工作后好多人会经常接触单位的印章,我们会计都总会接触一些企业的印信、证照,其中印信包括印章。看我们出纳总盖财务专用章,工作中经常要盖印章,如企业公章,发票专用章,现金专用章,转讫,等等。
其实我们都去过银行,银行的业务员盖章时不知你发现没有,底下都垫一块胶皮。因为印章有量有弹性。
我们办公桌上没必要专门整块胶皮,只要用我们的鼠标垫垫在印章下面,印的时候把章用力转圈压匀了。就可以非常的清晰。现在银行识别印鉴时好多都是电脑识别,如果你感觉印的不好的话,最好把印章带在身上,到银行加盖,当然了印章带在身上是制度不允许的。
六、总账、电算化(总账、报表、电算化会计)
我有一些电脑很实用的总结,可以大大提高工作效率。希望大家能用上
1、为了保护眼睛,大家一般都在显示器上的按键中选择文本模式,屏幕的分辨率设为最左边即字体最大,为了更好的保护眼睛,可以在桌面上单击鼠标右键-属性-设置-高级-适配器-列出所有模式-800*600,60赫兹。一般XP都默认为75赫兹。这个较比亮,没有60赫兹好。
2、安全删除U盘时,最快的方法就是在任务栏最右边的绿色箭头,单击右键要点两下,较比慢。要单击左键,再点击安全删除即可直接安全删除U盘。这样每次比单击右键的删除U盘都会少出现一个对话框。主要省时间!
3、现在的软盘质量好多都不过关,不知道大家有没有遇到类似的事情,有些部门要求必须用软盘上报文件,所以为了保险,每次我都考三张软盘,每张有一份资料,这样万无一失,考资料时多用几秒钟,总比第一张软盘报不上,来回再跑的时间短。
4、电脑里的几个盘符中,系统默认到C盘,很多程序也安装在C盘,我们的文件一般放在E盘或F盘中,格也格C盘,所以我们会经常到E或F盘中,这样为了省时间可以在任务栏上单击右键-属性-任务栏-将“显示快速启动”挑上。我在任务栏左边只设置三个快速启动键,一个是显示桌面,一个是快速启动INT。
第三个是直接进入E或F盘的快速启动,这样不用每次都双击我的电脑后再双击哪个盘符,只需单击一下任务栏左边的快速启动键就可以直接到达自己设定的盘符中。设定这个快速启动很简单,在我的电脑中在你要设定的盘符上单击右键,创建一个桌面快捷方式,然后把快捷方式拉到任务栏中当成快速启动键就行了。
现在软盘、光盘、网络网盘一般真都不怎么用,用U盘的时候最多,大家有没有想过给U盘命个名,重命名,把自己的U盘起个个性化的名字,我的U盘叫传说中的水,还有就是把直接点至U盘,也设置为任务栏中的快捷键,只要单击就可以直至U盘,我的U盘和E盘都设为快捷键留在任务栏中了。
5、WORD和EXL中,经常遇到的就是打开文件与保存文件,我们可以把路径直接设定到E盘(或F盘),这样每次打开与保存文件时不用在对话框中选来选去,具体方法是 WORD,菜单中,工具-选项-文件位置-修改
EXL.菜单中,工具-选项-常规-默认文件位置-自己修改即可 这样每次保存或打开文件都直接在E或F盘,很方便。
6、电脑杀毒软件不用天天升级,适当升级,设置一下定时查杀就行了,防中病毒与木马,主要是不要乱下载,即使下载东西也要先杀毒再解压,不要总到大家都去的网站上转,如QQ163音乐。
7、在自己的机器上打开别人的U盘时先查杀下病毒,养成好习惯。
8、相信网络是自己最好的老师,只要在网上搜索引擎输入你所问问题的关键字,然后搜索,检索结果都很精典。我心中的网络就是一片大海,拿上网来说,每个人要且只要喜欢上网络中的一样东西,他就会喜欢上网络,不需要多,只要喜欢上一样,例如打游戏、看电视、看电影、聊天。你就会喜欢上网络。
9、大家都知道的最常用且很省时间的几个快捷键。CTRL+C复制 CTRL+V粘贴
键盘左下角开始菜单+D快速显示桌面 CTRL+A全选
CTRL+S保存,保存快捷键最常用。
使用WORD时,双击最左边的竖线那里,是出现“页面设置”对话框的快捷方法 10元的东西打3折的意思是减3折,即卖7元钱。
10元的东西卖6折的意思是,60%的原价销售,即卖6元。
七、“打几折”和“几折”的意思是不同的。
1、收条先写大写数字,再写小写数字。
2、经常接触的银行和财务的现金转讫的讫的意思是 结转完毕 的意思。
3、账与帐不是完全通用的,正确的应该是账字,账务处理。
4、有时要在电算化账上往EXL表格上转数时,如果数字太长记不住的话,可以不读小数点,比如3256483.59。心里读成325648359。这样可以多记几位数,在转到EXL表格上后再加小数点。
5、经常看数字时和打算盘一样,要记个位置,如300,000 记住3是十万位。
6、有时报表要上报表万元,如300,000元,可记为把分隔符(百位与千位的分隔符)向左移一位30.0000万元。
八、发票与收据的区别
1,发票是销售货物或提供劳务的的证明,收据是你收到款项的证明。2,按正规单位的做法,当收到款时,必须开具收据。
3、发票是带有税监章的,发票一般是与税有关系的,而且不见发票是不能挂往来的。
4、收据有税务局监制的带有税监章的往来收据,这种是正规的,还有白条,是没有税监章的收据。勿以小而为之!!会计人切记!
账上金额相差1分与1万都是差,所以很多账目勿以小错误以为能混过去而为之。