小学网上教学工作小结
经过几周网上教学工作的调整和磨合,#小学线上教学工作有条不紊的开展起来了。各年级段、各学科教师依据实际出发,采用了不尽相同的形式与方法,将教学工作逐步推进,顺利实施。现对本周网络教学工作进行阶段性小结,理清思路,发现问题,进一步完善工作机制和工作方法。在本周的教学中,我校重点围绕着如何进行期中测试复习进行教学。
一、教学学形式,灵活多样
在采用钉钉的教学软件的时候,我校的老师各自发挥了自己最大的潜能,采用灵活多样的方式进行教学在讲练习题的时候,一般采用视频会议的模式进行教学,这样可以与学生面对面的交流习题的做法。在讲解新课的时候,一般采用直播的方式进行教学,这样避免了一些学生当时因为种种原因没有上课,而耽误学习。因为直播课可以进行回放。
二、互帮互助,共同进步
线上教学对年轻的老师来说比较简单,而对一些年龄比较大的老师就比较困难了。面对这样的一种情况,我校采取了互帮互助,共同进步的方式进行教学,对一些不能不会运用电脑的老师,我校采用联播的方式进行教学,既同年级的骨干教师对这个班级的学生进行联播,从而让同一个年级的学生得到同等的教学资源,而不让一个班级的学生掉队。
三、家校互动
推进教学
线上教学一紧进行了三个多月的时间了,有的同学对线上教学产生了厌倦的心理:不能按时上课,不能认真完成老师的作业。这样既影响了学生的学习,又对孩子们的安全孩子们的安全隐患。面对这样的状况,我校要求每个班级每周召开一次家长会。会上要求家长督促孩子按时上课,按时完成老师的作业,并且播放一些心理健康和生命安健康的知识,从而让学生不仅在家学好网课,而且增强孩子们的安全意识。
居家隔离,隔不断我们#小学师生共同学习、共同进步的决心和步伐。疫情终会尽,我们要不忘教育初心,牢记教师使命,用行动诠释责任与担当。在今后的工作中,我校教职工还将发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学工作做得更好更扎实。相信在全民的共同努力之下,我们可以早日回归校园,回归课堂,继续我们的学习之旅。