部编版六年级语文上册 第3单元 基础知识小结

2020-07-24 22:40:04下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《部编版六年级语文上册 第3单元 基础知识小结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《部编版六年级语文上册 第3单元 基础知识小结》。

人教版六年级上册册语文

第三单元

基础知识小结

班级:

姓名:

得分:

一、看拼音,写汉字。

huō

kāi

da

bīng

bàng

xiàng

diāo

tuí

rán

sàng

zhe

chōu

()

()

()

()

()

()

()

()

()

lùn

lèi

cāi

shàng

wèi

yuán

shì

dàng

yǎng

gōng

()()()()

()

()

()

()

()

néng

yuán

qīng

jiǎo

zhòu

jiē

kāi

shén

guān

pāi

shè

bān

diǎn

wěi

()()

()

()

()

()

()

()

()

gān

zào

shā

cíchǎng

yīn

kǎo

chá

hǎi

dào

péi

yǎng

jiǎo

jiàn

()()()()()

()

()

()

()

xìng

xìng

rán

qián

gōng

jìn

wēi

fēng

lín

lín

zhī

juàn

dāi

tóu

dāi

nǎo

()

()

()

()

()

chì

zhà

fēng

yún

bié

chū

xīn

cái

gāo

chóu

nòng

qiáo

chéng

zhuō

hēi

tāo

xīn

()

()

()

()

()

tài

shān

dǐng

shuāng

lóng

qiǎng

zhū

duò

shǒu

pāi

jiǎo

zhā

zhā

hǎo

nao

()

()

()()()

shì

dān

dān

liú

xīng

chōng

chōng

wěi

áo

zhàn

yóu

hān

()

()

()

()

()

suǒ

huò

jīn

jīn

yǒu

wèi

niàn

niàn

yǒu

quán

shén

guàn

zhù

wàng

suǒ

()

()

()

()

()

yàng

xiāng

shì

xiào

liǎng

shòu

kōng

kōng

xīn

mǎn

qīng

shǒu

qīng

jiǎo

()

()

()

()

()

huà

wéi

yǒu

cháng

é

bèn

yuè

xiān

xià

fán

pán

táo

shèng

huì

cāng

hǎi

()

()

()

()

()

líng

lóng

qiǎo

xióng

wěi

zhuàng

shuāng

lóng

zhū

dān

lóng

xiáng

()

()

()

()

míng

zhōng

qìng

yān

liáo

rào

zhuāng

yán

shuāng

fèng

cháo

yáng

()

()

()

()

lóng

fèng

chéng

xiáng

jiǒng

rán

tóng

tíng

tái

lóu

chí

guǎn

shuǐ

xiè

téng

luó

cuì

zhú

()

()

()

()

()

jǐng

rán

yǒu

néng

gōng

qiǎo

jiàng

gāo

bēi

guǎng

xiá

wéi

miào

wéi

xiào

()

()

()

()

二、给加点字注音。

风靡

笔杆

豁开

镶嵌

模样

疙瘩

挨揍

叉腿

金箍棒

偃月刀

一绺

俨然

盔甲

笨拙

压根

攒动

屏风

破绽

颓然

鏖战

沮丧

抽屉

蟠桃

恒星

水分

辐射

轨道

稀薄

抵御

着陆

土壤

陨石

紫禁城

矗立

即位

仪仗

镏金

贞洁

正月

真伪

金銮殿

悻悻然

一哄而散

嫦娥奔月

沧海一粟

迥然不同

惟妙惟肖

三、形近字组词。

(15分)

豁()

凛()

瘩()

裁()

筹()

雕()

割()

禀()

塔()

栽()

等()

堆()

跺()

趴()

屉()

谜()

倾()

斑()

垛()

扒()

届()

迷()

顷()

班()

抵()

御()

磁()

盗()

测()

粟()

低()

卸()

滋()

姿()

厕()

栗()

棍()

象()

尚()

培()

珑()

缭()

混()

橡()

倘()

赔()

拢()

潦()

馄()

像()

趟()

陪()

笼()

撩()

悟()

沮()

娥()

揭()

燥()

漠()

语()

组()

饿()

竭()

噪()

模()

梧()

祖()

俄()

歇()

躁()

寞()

伍()

阻()

鹅()

渴()

澡()

摸()

捂()

租()

哦()

喝()

藻()

膜()

四、多音字组词。

féng()

huō()

gōng()

gān()

kǎ()

fèng()

huò()

gòng()

gǎn

()

qiǎ()

xì()

zhān()

hōng()

yā()

píng()

jì()

nián()

hòng()

yà()

bǐng()

méi()

shǔ()

xíng()

fēn()

gěi()

mò()

shù()

háng()

fèn()

jí()

zhe

()

cuán()

jīn()

jiáo()

hòng()

zhāo()

zháo()

zǎn()

jìn()

jué()

chóng()

zhuó()

五、写出下列词语的近、反义词。

近义:风靡()

疲倦()

俨然()

意兴()

浓厚()

神秘()

观测()

抵御()

宏大()

精美()

辉煌()

矫健()

反义:疲倦()

神气()

沮丧()

怨恨()

发达()

浓厚()

枯萎()

干燥()

宏大()

精美()

笔直()

辉煌()

六、解释下列词语的意思。

万水千山:

前功尽弃:

叱咤风云:

别出心裁:

弄巧成拙:

虎视眈眈:

沧海一粟:

玲珑奇巧:

迥然不同:

井然有序:

严丝合缝:

全神贯注:

下载部编版六年级语文上册 第3单元 基础知识小结word格式文档
下载部编版六年级语文上册 第3单元 基础知识小结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    六年级上册语文第3单元试卷

    苏教版六年级语文上册第三单元自主学习测试题及答案 命题人:刘学强 班级 姓名 《轮椅上的霍金》《一本男孩子必读的书》自主学习方案 一、生字、词我能行! 1.看拼音,写汉字。......

    部编版二年级语文上册第3单元备课

    第三单元备课主备人:周启兰 第三单元教学计划 一、单元主题: 本单元以“小伙伴” 为主题,所有内容围绕这一主题展开。 二、单元教学目标 知识与技能: 1、本单元要求会认70个生字......

    小学语文六年级上册第3单元作文

    温暖 温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。暑假的一天,......

    小学语文六年级上册第3单元作文

    温暖 暑假的一天,爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩等他们回家,突然我的肚子一阵剧痛,我蹲了下来。这时,一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋有”我断断续续的......

    小学语文六年级上册第3单元作文

    温暖 温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。 暑假的一......

    六年级上册语文课本第3单元作文

    六年级上册语文课本第3单元作文写体现人们相互关心的事,同学们想好怎么写了吗?六年级上册语文课本第3单元作文篇一:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要......

    部编版语文六年级下册第3单元 达标测试卷

    第三单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是(  )A.薄雾(bó)晃......

    六年级上册语文单元小结

    第一单元小结 学习了本组课文,学生学会了体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受,培养了学生热爱自然的美好情操,通过品味优美的语言,背诵优美的语句、......