体育学院工作总结(样例5)

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第一篇:体育学院工作总结

体育学院工作总结(精选3篇)

充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,来为这一年的工作写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编为大家整理的体育学院工作总结,希望能够帮助到大家。

体育学院工作总结1

一、工作总体思路:

1.贯彻执行中发[20xx]16号文件精神,加强党建工作和学生工作队伍建设,突出典型教育,加强正面引导,努力做好学生思想教育工作;

2.始终坚持“以人为本”和规范管理的工作理念,加强学风建设,努力营造良好的学生成才成长环境,努力提升学生的综合素质,为构建和谐体院扎实工作。

二、主要特点:

1.学生党建工作扎实推进。

一是加强学生党员的理论学习,健全支部理论学习制度,努力构建“学习型支部”。特别是学习中,总结出了体育专业学生的荣辱观:对思想意识要以爱国爱民为荣,以背离民众为耻;以服务社会为荣,以好逸恶劳为耻;对学习、学术要以追求真知为荣、经不求甚解为耻;以刻苦钻研为荣,以抄袭剽窃为耻;对工作、生活要以脚踏实地为荣,以好高骛远为耻;以艰苦创业为荣,以骄奢淫逸为耻;对人际交往要以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以背信弃义为耻;对体育事业要以尚武修文为荣,以粗鲁称霸为耻;以追求超越为荣,以斗志不坚为耻。

二是实行党员义工制,义工的内容主要有宣传党的方针政策、帮困结对、承担突击队等,通过给任务、压担子等形式,让学生党员成为党的方针政策的宣传者,激励青年学生政治上积极要求上进的引领者,各项突击任务的先锋者,在实践中教育和培养学生党员。

三是推行党员联系寝室制。

四是按计划高要求培养和发展学生党员,特别是做好培养教育工作,一年中,共组织92名新生参加学习小组,147名学生参加党校积极分子培养班,有163名学生被列入组织发展视野进行培养考察,共发展学生党员45名。

2.学院主要领导十分重视学生工作。一是定期专题研究学生工作现状,特别是对节假日等关键时间、27个重点关键人物、公寓和校外租房等关键地点、违纪违规等关键事件等方面作专题讨论,制定工作方案,确保校园稳定,学院学生工作领导小组组长是由院长、书记亲自担任。

二是主要领导亲自召开学生大会,章院长20xx年中至少参加过5次学生大会,有:学生违纪后的大会教育、考试前的诚信应考教育、三本学生的稳定情绪教育等。

三是建立了领导与处分学生的联系制度,定期谈话,了解掌握这些学生的信息。

3.制度完善。我们建有体育学院学生管理制度集一本,重点是落实晨间锻炼制度、晚自修制度、晚就寝制度、新生生活指导员制度、教练负责制、家校联系制度,并做到每周反馈一次,每月统计一次,每学期与家庭联系一次。

4.典型教育突出。积极开展了院级“十佳大学生”、“十佳优秀运动员”、“优秀班干部”、“优秀裁判员”等评选活动,并采取了网上投票和纸质投票同时进行的方式,扩大了优秀学生在全院的影响力同时隆重召开表彰大会,大力表彰先进,鼓励先进,营造良好的院风。学校富有特色的学生最高荣誉奖的评比中,每次都有学生受奖,如卓越奖、十佳大学生(元培特等奖)、十佳自强不息奖等。

5.积极创设平台,服务学生的成长成才。

一是积极组织开展暑期社会实践活动,特别是“新农村建设的调研”实践活动,组织小分队赴长沙市上窑村,进行为期十五天的调研之路,编写了《上窑之行》实践册子三册、《新农村知识宣传册》、《健康知识宣传册》各一册。

二是延伸课堂教育的手臂,大力支持学生课余的实践活动,组织学生承担全市各种体育比赛的裁判任务,积极推荐学生在各大健身中心担任教练,积极支持学生在全市各青少年培训机构担任指导教师,支持舞龙舞狮、武术、街舞等社团组织出演,进一步提高学生的社会实践能力。

三是做好心理健康教育工作,成立心理健康协会,并积极开展了相关活动,并开展了心理健康月活动。四是关心经济困难家庭学生的生活学习,尽力帮助解决一些后果之忧。

6.违纪率下降。20xx年,主要在、考试作弊、打架方面有少量学生违纪,共有16个学生受纪律处分,比20xx年的58人次有大幅度下降。

三、完成的主要工作任务

1.组织开展党的先进性教育建设月活动;

2.20xx届毕业生顺利毕业,至8月30日二本学生就业率达86%,三本学生达76%;

3.借助社会力量成功举办学院篮球全明星赛;

4.成功举办学院寝室文化节活动;

5.组织开展第二期学生干部培训班活动;

6.成功组织学院排球联赛;

7.20xx级学生军训顺利完成,并获先进连队;

8.按照要求做好新生接待,开展富有特色的新生始业教育活动;

9.借助社会力量成功举办学院20xx年“迎新生、迎国庆”晚会;

10.成功举办学院足球联赛;

11.崇尚先进、宣传先进,开展了丰富多彩的先进典型宣传活动;

12.成功举办心理健康宣传活动月。

四、不足之处

1.学生的违纪虽已得到控制,但还是防不胜防,仍有不少违纪事件,尤其是和考试作弊等方面。

2.思想政治教育中的政治教育方面比较薄弱。

3.工作中缺少研究,忙于应付。

体育学院工作总结2

20xx年体育学院在校党委的正确领导下,认真落实学校的各要求,教育教学各项工作有效推进,圆满完成了各项工作任务。

一、党建工作

体育学院党总支及全体领导按照校党委安排部署,把党风廉政建设和反腐工作与教育改革发展同时计划、同步落实。组织全体教工党员学习了“三会一课”制度的内容和会议要求,全体党员对“三会一课”制度有了更为深刻理解,同时也认识到对党员进行经常性教育以提高党性觉悟和党性修养的重要性。召开了新任科级干部培训会,要求全体科级干部要加强领导能力及业务知识的学习,要有坚定的政治立场、大局意识和甘于奉献的精神,共同开创新形势下体育工作的新局面,进一步为体育学院的后继发展奠定了人才基础。

二、教学工作

体育学院坚持把发展作为主题,思想观念不断更新,坚持以内涵发展为主,注重质量和效益,不断提高教育教学质量,培养应用型高素质体育专门人才。根据国家、省关于普通高校向应用型转变有关文件精神,结合学校和体育各专业人才培养目标定位,积极开展体育专业应用型人才培养模式大讨论,在此基础上积极组织2017版人才培养方案修订论证工作,为人才培养方案的修订提供了重要的参考。

对专业实践教学,进行了积极的探索和改革,从学生就业岗位要求出发,从行业人才培养规律入手,将“教学做”有机结合,将实践理念渗透到教学的各个环节,注重理论基础的“实用性”,注重学生动手操作能力的培养,注重学生能力目标的实现。加强课堂教学、强化学生基本理论和基本知识的基础上,积极开展“专业汇报”、“专业实践周教学”和“达级测试”等一系列的校内外实践活动,不断增强学生的基本技能和实践能力;举办了体育专业学生教学技能大赛、说课比赛和毕业生专业技能展示活动,通过一系列活动,提高了体育专业学生的综合素质和创新能力,进一步推动了应用型专门人才的培养;社会体育指导与管理专业与河北宝力健身学院合作,开展了国职教练培训,通过率达到95.8%,全国名列前茅。

进一步加强师资队伍建设。重视专业带头人的培养,专业带头人的综合素质得到提升,鼓励青年教师攻读硕士学位或到企业、行业进行交流学习和挂职锻炼,加快提升教师队伍的学历层次和双师型教师的培养,对促进师资队伍的稳定和提高,起到了明显的积极作用。

不断提高科研水平。20xx年体育学院教师获批省级课题6项、市级课题3项、院级课题获批3项,院级教改课题4项,共发表中文核心论文10篇,省级刊物发表学术论文40篇。科研档次与数量较往年有明显提升。

三、学生工作

体育学院始终以人才培养为根本任务,坚持以德树人,以促进学风建设为主要抓手,结合应用型的人才培养目标,充分调动学生学习的积极性和主动性。

高度重视学生工作,在党政联席会上共同解决学生管理、教育教学中的各种问题,学生评优评先、家庭经济条件困难学生认定、学生推优入党等关系到学生切身利益的事情,党政联席会都认真研究认定。定期召开辅导员、班级指导教师例会,学习有关文件、讨论学生中存在的问题,共同探讨、共同解决。

重视对学生干部的人用、培养、管理和考核,规范了学生干部的社会工作。学生干部能够积极主动地完成学院领导和辅导员交办的各项任务,积极组织参加校系两级学生活动,及时上交工作材料。学生干部成绩优良,无违纪现象,在学生中起到了模范带头作用。

四、服务地方

体育学院不断提高业务知识水平,充分发挥社会服务职能,积极与社会相关部门合作,为提高人才服务地方的质量不断努力,促进了实践教学的实效,提高了我校的声誉。体育学院师生承担了河北省专接本选拔考试体育类专业身体素质测试工作,保证了测试工作的顺利进行及考试的公平;受河北省教育厅委托,对承德市6所中小学校和2所高校进行《国家学生体质健康标准》测试抽查复核工作,按照要求圆满完成了抽查复核工作;体育学院师生承担了衡水市第三届运动会本次田径比赛的裁判工作,为运动会提供了严肃认、认真、公正、准确的执裁,保证了比赛的.顺利进行;体育学院377名师生承担了20xx衡水湖国际马拉松赛暨全国马拉松锦标赛(第4站)的裁判工作,承担了比赛前2个表演节目,连续五年保证了裁判工作零失误,保证了大赛的顺利进行。

体育学院工作总结3

20xx年体育学院本科教学工作以大学“质量工程”建设为主线,全面贯彻落实科学发展观,以深化教育教学改革,加强课程与专业建设,关注青年教师成长,优化师资队伍结构,完善教学管理制度,规范教学运行管理,加强质量监控,全面提升教学质量和办学水平为工作重点,努力实现学院本科教学新跨越,取得了一系列可喜的成绩。

一、取得的成绩及采取的措施

(一)以课程建设为主线,完善人才培养模式

根据课程及教材的实际情况,我院组织体育系和运动系重新修订和完善了各门课程的教学大纲和考核方案,先后经过3轮的修改最终完成了69门专业课程、14门实践性环节的教学大纲修订工作,完善了课程教学的各个环节。在现有《篮球》、《足球》、《田径》、《武术》、《健美操》、《跆拳道》、《体育保健学》七门大学一类课程和《大学体育》一门大学精品课程的基础上,根据学科特色和《体育学院“十一五”发展规划》,结合学科发展规划,全面建设,重点培育,有计划地组织实施我院本科专业课程建设和发展工作。年初就确定了《排球》、《运动解剖学》、《体育学概论》、《学校体育学》四门课程建设申报大学一类课程,《篮球》申报大学精品课程,《大学体育》申报兵团及自治区精品课程。目前各门课程的建设与申报工作已完成。

随着社会发展对体育人才需求的变化,我们成立了体育教育和运动训练两个专业人才培养方案修订小组,聘请疆内外同行及相关专家反复论证,对两个本科人才培养方案进行了多次修订,新的人才培养方案在经过反复论证,定稿在结合我校实际的基础上,突出了立足新疆,服务兵团,辐射全国的特色,形成了教育观念新颖,课程内容合理,特色突出,注重个性发展,课程设置小型化、灵活化、个性化的特点。通过一个学期的实施,师生反应良好,效果突出。

(二)加强教学管理,深化教学改革,教学质量全面提高

1、教学规章制度完善,执行良好

学院在加强教学常规管理的同时,完善了《体育学院教学管理规定》、《体育学院教学事故界定与处理办法》等八个教学管理文件,进一步规范了管理制度,完善了学生评教制、教学督导制、领导干部听课制和学院教学工作状态评价制,建立了较完善的“三位一体,双向评估”制度体系,推行学生和管理人员对教师的授课质量、教学态度进行评价,教师、管理人员对学生的学习态度、学风评价,教师、学生对管理人员的服务质量和教学的组织情况进行评价。通过这三个方面的相互评价,建立起科学的教学质量监控体系。教学工作实行主管领导负责制、系部和相关职能部门一把手直接责任制度,实行定期研究教学工作制度,建立规范化的全程管理机制,使人才培养过程的每一个阶段和环节的质量始终处于受控状态。对课堂教学、实践教学、毕业设计(论文)等主要教学环节建立严格的质量标准和进行重点监测,实现对教学质量的动态管理和全程控制。

2、引入激励机制,促进教师教学能力提高

为进一步深化教育教学改革,提高教学质量,建设一支结构合理、素质精良的教师队伍,树立一批全院教师的楷模,先后制定了体育学院《教学名师、教学能手评选办法》和《青年教师技能大赛方案》,两项活动开展以来,学院教师争做教学名师、青年教师争做教学能手的教学大比武热情高涨,旨在提高青年教师基本素质的青年教师技能大赛也得到学院青年教师的大力支持与普遍认可。20xx年有21名教师参加了包括基本体操、篮球、排球、健美操、田径、武术、乒乓球、羽毛球等项目的第二届青年教师教学基本功技能大赛。最终评出了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖分别给予了奖励。通过个人申报、系部遴选,确定16名教师参加了第三届教学名师和教学能手的评选,通过学院专家听课、同行评教、学生评教、教学展示环节后,最终评选出了体育学院第三届教学名师2名,教学能手6名。通过以上两项活动开展,既促进了教学改革与创新,提高了教师工作的积极性,也加强了教师间的交流与合作,起到了预期的效果。

3、教学效果显著,成绩突出

(1)学科竞赛:根据学科特色,我院积极组织学生参加各类体育比赛,既扩大了石河子大学在疆内外的知名度,同时也检验了教学训练效果。20xx年参加全疆跆拳道比赛获得团体总分第一名,全疆大中学生田径比赛获团体总分第二名,全疆大中学生健美操比赛中获得2个一等奖,1个二等奖,1个团体冠军,参加全国大学生射击锦标赛获得女子甲组项目团体第二的优异成绩。同时,学院积极开展例如轮滑、定向越野等新兴体育运动,并结合地域特点,引进了新疆健身操等具有地域特色的体育项目在学生中开展,深得广大学生的喜爱。同时,我院学生积极参加其它学科竞赛活动,参加20xx年全国英语竞赛获D类国家级三等奖1项,省级二等奖1项,三等奖2项。

(2)学生评教:据统计,20xx年,我院教师的学生评教分数在90分以上的教师占81.7%,80-89分占17.4%,平均分91.36分,教师的教学效果得到了学生的一致认可与好评。

(3)优秀毕业论文:我院实行毕业论文开题答辩制度,加强对毕业论文工作各环节的质量监控,认真开展毕业论文中期检查,组织答辩资格审查,推行二次答辩制度。并组织评选院校级优秀毕业论文及优秀毕业论文指导教师,分别给予表彰奖励。20xx年有2篇毕业论文被评为校级优秀毕业论文。在新的人才培养模式的基础上,我院以学生考级达标为突破口,鼓励学生参加各种项目的学习训练,20xx年申报大学生研究训练计划(SRP)3项,结题国家大学生创新性实验计划项目一项,学生参加各类裁判员培训班253人次,参加各种体育协会、俱乐部169人次,大大地提高了学生的实践创新能力与组织协调能力,为学生今后的就业创业奠定了坚实的基础。

(三)完善师资队伍结构,促进青年教师成长

学院高度重视师资队伍建设,坚持以人才为本,加强高层次人才的引进和培养力度,不断提高师资队伍整体水平,人才队伍结构更趋合理,师资队伍的整体素质进一步提高。20xx年我院共有20余名教师攻读硕士研究生,选派了4名教师从事国内访问学者的交流或专业进修,引进2名教师。目前我院专任教师中,具有副高以上职称的20人,具有硕士学位及在读硕士学位的教师占专任教师总数的75%。师资队伍结构更趋合理。20xx年我院有2名教师被评为大学“优秀青年教师”和“师德标兵”。并逐步涌现出一批业务骨干和学术带头人,使我院师资队伍整体水平不断提高。

(四)利用自治区大学体育评估的契机,规范大学体育教学

根据自治区教育厅新教体艺〔20xx〕3号和石大校发〔20xx〕9号文件要求,自治区教育厅将于20xx年年底前对全疆普通高校(含高职)公共体育课程考核标准与办法进行一次全面检查。大学及学院对本次评估高度重视,学院专门成立了领导小组,对相关工作进行了统一协调与部署,从今年4月份开始,组织公共体育部对原始资料数据进行了整理归档,重新修订了大学体育各项目教学的大纲和考核办法,完善了大学体育选课制度,会同大学领导及教务处通过多次的协调与现场办公,最终解决了大学体育冬季教学场地及学院搬迁后无体质测试用房的问题。本次迎评工作在全面推动我校公共体育教学,建立完善的学生体质监测体系,规范公共体育教学等方面都取得巨大成就,在12月25日的评估中得到评估专家的一致好评,并取得优秀的评估结果。

(五)建立激励机制,提升科研层次和质量

为尽快提高我院科研水平,适应教学研究型大学的建设要求。20xx年学院主要从以下四个方面入手抓科研工作。一是加大体育科研成果的奖励力度和奖励范围,提高体育教师从事科研工作积极性;二是完善了《石河子大学体育学院科研成果奖励办法》、《石河子大学体育学院教学科研团队管理办法》、《石河子大学体育学院学科(学术)带头人及学术骨干遴选办法》,三个文件的实施,极大规范了学院科研工作;三是组织策划体育科研团队集体攻关,目前,学院已经初步形成体育人文社会学和体育教育运动训练学两个二级学科研究方向的科研队伍;四是举办各种体育学术活动,开阔体育教师的学术视野。

20xx年我院教师立项并主持国家体育总局课题1项,自治区哲学社会科学2项,兵团哲学社会科学课题2项,校级哲学社会科学6项,校级教育教学改革项目(人才培养模式改革专项)2项,立项并出版大学教材建设立项教材2部,参编教材3部,发表教学研究论文9篇,发表一般学术论文62篇,其中核心期刊论文4篇,共有5人次在各类体育论文报告会上获奖,参加开展学术交流活动3次。

二、存在的主要问题和困难

1、师资队伍建设有待进一步加强

从师资数量上来看,目前体育学院教师主要承担体育学院体育教育和运动训练两个本科专业的教学任务,承担大学一、二年级共一万多名学生的大学体育必修课及选修课程,此外,还承担了大学近1万余名学生的军事理论课,大学课余运动队的训练和比赛工作、兵团竞技体育运动学校的教学训练工作,以及社会各类体育指导工作,师资数量远远不能满足学校体育工作发展的需要。从师资年龄结构来看,体育学院平均年龄35岁,具有发展的朝气,但是缺乏中间合理的人才梯队。从教师学历结构来看,体育学院没有一名博士研究生学历的教师,从教师的职称结构来看,教授仅有3名,缺乏高职称教师。

2、学科专业发展与学位点建设相对滞后和薄弱

体育学院目前仅有两个体育学科专业,且这两个专业都是传统专业,其发展的空间越来越小,不利于体育学院的可持续发展。

3、科学研究需要进一步加强

目前体育学院科研工作主要存在的问题是:缺乏在全国具有影响力的学术带头人和学科带头人;科研成果质量不高;对于兵团及自治区经济和社会发展服务方面的研究有待于加强和提高。

4、办学条件需不断改善

主要体现在冬季教学及训练的场馆、设施需进一步优化和改善。实验室建设力度不够,已经影响了体育学院教学、科研工作。

三、拟解决的办法与今后发展思路

1、加快人才队伍建设

加大在职研究生培养力度,鼓励教师在职攻读硕士学位;优化学院内部管理机制,创造和谐的工作和生活环境,吸引大批优秀研究生来学院创业和发展;进一步加强与首都体育学院等重点专业院校的交流与合作;每年有计划地选派教师进行单课进修、高访学者、师资交流等,拓宽教师的视野,提高教师的业务能力;建立健全教师业务信息档案,制定科学、合理、操作性强的教师评价体系;加大学院学科带头人和学术带头人培养力度;返聘、引进、交流国内知名专家学者,提高学科专业建设力度。

2、强化教育教学质量

以质量工程为中心,按照培养目标定位要求,系统制定教育教学质量标准体系,实施全面质量控制;制定教学管理和教务管理的工作规范,固化本科评估的成果;努力推进教学改革和课程改革;建立和完善教学质量监控体系,进一步落实好教育教学管理制度的执行、评估、督导等工作。

3、促进课程良性发展

加大学校一类课程和精品课程教师的培训力度;加强院级优秀课程建设,促进课程之间的竞争和发展。积极组织校级课程申报自治区级、兵团级课程;院级课程申报校级课程。

4、提高科研水平

强化体育科研意识,加强体育科研管理,制定体育科研激励政策;进一步完善专业技术人才岗位津贴科研奖励与约束政策,逐步加大科研扶持与管理力度;支持教师承担国家哲学社会科学基金项目、教育规划课题和省部级研究项目的立项工作,适时出台重大科研项目配套经费鼓励政策;鼓励多团队作战,共同承担重大科研攻关项目;充分发挥体育基础实验室、专业实验室的资源优势,产生一批高质量的研究成果。

第二篇:体育学院工作总结

体育学院工作总结

一.党建和精神文明建设

1、以作风建设为重点强化领导班子建设。学院各项活动以改进工作作风、密切联系师生为抓手,以反对四风、服务师生为重点,在提高服务质量、规范各项活动以及厉行勤俭节约等方面取得初步成效。自开展群众路线教育实践活动以来,学院按照学校党委的要求,认真学习党的群众路线教育实践活动相关文件以及一些群众路线重要论述摘编。学院领导班子认真学习反思,通过批评和自我批评的方式,查找工作作风存在的欠缺和问题,纠正不良作风,培养群众感情,增强工作本领,为学院乃至学校的发展尽心尽力,努力做好每一件事。

2、扎实推进党风廉政工作。学院严格按照2013年党风廉政建设暨“作风建设年”工作大会精神,积极开展廉政风险防控工作,仔细排查学院各项工作存在的廉政风险点,制定廉政建设主要任务分解表,确立廉政防控主要任务10项,领导干部带头树立责任意识,严格执行党风廉政责任制;进一步落实党务、院务公开,保障师生员工知情权,发挥群众监督作用,坚持民主决策,尊重师生表达主张、参与决策的权利,使各项决策建立在民意、科学、民主的基础上。

3、加强组织建设,提高党建工作水平。学院坚持领导班子周例会制度和中心组学习制度,定期召开会议研究工作中出现的新情况、新问题,班子成员之间密切沟通协调。认真贯彻执行民主集中制,不断完善规章制度,确保学校党委和行政的重大决策部署及时得到贯彻落实。加强对党员发展质量的把关和监控。本发展党员7名,转正党员3名,举办入党积极分子培训班1期。

4、提高师德师风,注重精神文明建设。学院号召广大教师真正把加强作风建设落实到教育教学中去,落实到具体行动上来,要求广大教师明确自身职责、提高自身素质,以实际行动来为人师表。学院积极参加学校组织的一系列关爱师生身心健康为主旨的活动,丰富师生文化生活,多渠道推进精神文明建设。

5、扩大对外合作,提升服务水平。本,学院成功举办了2014-2016全国体验教育产学研战略合作伙伴大会,承接了XX市第十二届运动会篮球赛、第五届伟星运动会等大型文体活动,以实际行动诠释了高校服务社会功能,使学校对外影响力得以进一步提高。二.教学工作

1、体育学院2013年被全国体育院校艺术类专业建设协作会聘为理事单位,为参与体育艺术表演专业教学改革搭建了平台。获得省级质量工程一般项目一项,校级质量工程重点一项、招标项目一项、校级一般项目一项、《军事理论》获得校级优秀课程。

2、积极落实二级管理制度,推进质量工程建设,不断提高教学管理水平。认真落实体育表演专业、公共体育、军事理论、高水平运动队的教学、训练工作。通过精心组织和认真协调,顺利完成了全年的教学、训练任务。为保证教学质量,学院以青年教师教学基本功竞赛、首届教师职业发展规划大赛为契机,多次组织教师相互听课、评课活动,教师教学能力及教学质量得到提高,为教学工作奠定了良好的基础。

3、基础课教学改革与课程建设不断加强。根据学校卓越工程师教育培养计划要求,积极探索公共体育课俱乐部制改革教学模式,制定符合卓越工程师教育培养计划要求的公共体育课教学大纲和计划。多次召开教师、学生代表参与的教学质量、表演专业培养方案修订研讨会,着重解决教育过程中出现的教师问题、学生问题、教材问题、上课方式手段问题及上课设备器材问题等等,为后期的教学工作奠定了良好的基础。

4、认真组织各类教学竞赛,做好初赛选拔和决赛的组织工作。我院教师获得校青年教师基本功竞赛二等奖一名,校教学优秀奖二等奖一名,三等奖五名,获得校首届青年教师职业规划大赛二等奖一名,三等奖两名。三.学科与科研

1、学科建设取得成效,体育人文社会学通过学校第三批重点扶持学科验收,积极申报体育学专业硕士,依托提升计划项目建成了体验教育实践基地,在全国第二届体验教育产学研战略合作伙伴大会上发布新项目成果3个、主题课程1套,与89家单位建立长期的战略合作伙伴关系,并与湖南中惠旅等企业签订项目3项,项目经费总额达100万元人民币。此外,来自29所高校的44名高校体验教育工作者被我中心聘任为特约研究员,为共同推动体验教育的科学研究奠定强有力的人力资源基础。

2、加大科研投入,提升研究能力。学院积极创造条件鼓励和支持教师开展科研活动,督促教师认真完成所承担的各项科研任务,积极申报国家社科基金项目、安徽省人文社科基金项目、安徽省体育局项目等高水平的科研项目,在加强学科建设、学术团队建设的同时,加强硕士点的建设,提升硕士点的培养能力和研究水平,逐步提高科研工作的层次和质量。本,体育学院共发表各类学术论文64篇,其中二类以上7篇;成功申报了省级以上科研项目5项,其中,教育部规划项目1项;省体育局重点项目1项,一般项目1项、青年项目2项。

3、优化师资队伍,提高教师专业发展能力。学院十分重视青年教师的职业发展,鼓励并支持青年教师通过攻读博士学位、访学、进修等方式,提升业务、科研素质,鼓励青年教师融入学院学术研究团队。本,学院引进一名体育表演专业教师、一名博士研究生,派送一名教师外出访学进修,委派2名表演专业教师进修,及时了解把握体育表演专业的发展趋势。2013年我院3人晋升为副教授,拥有博士(含在读)4人,博士、硕士学位教师占全院教师的90%,副高以上13人,占全院教师的31%,师资队伍得到了进一步优化。四.体育竞赛和学生体质测试工作

按照学校2013年体育竞赛计划的要求,学院积极开展各项体育竞赛活动,出色的完成校内外各项体育竞赛任务,取得了优异成绩,并为备战明年的省运会打下了坚实的基础。

1、完成学校举办的各项体育比赛工作。配合校工会做好趣味运动会、教职工排球赛、乒乓球赛、篮球赛、网球赛、羽毛球等各项体育竞赛工作,积极承办学校舞蹈健美操大赛、校杯足球赛、校杯篮球赛等学校和体育社团的比赛工作。圆满完成了校第32届田径运动会的组织任务。2、2013年,我校健美操队在2013全国全民健身操舞大赛总决赛参加的四个项目中,荣获三项冠军和一项季军。校空手道队在2013年全国大学生空手道锦标赛获得三金两银和团体金牌的骄人战绩。体育表演专业学生在2013中国芜湖国际标准舞全国公开赛和安徽省第十八届体育舞蹈锦标赛中获得多项冠军。高水平运动队沈舒同学在“mbi2013星功夫世界拳王盛典”大赛荣获世界拳王称号。我校学生参加XX市第十二届运动会八个项目的比赛获得高校组团体总分第一名的好成绩,并获得体育道德风尚奖、优秀组织奖和最佳赛区奖。

3、根据教育部以及省教育厅2013年体质测试工作方案最新要求,为认真做好学生体质测试工作,全面了解学生体质健康状况,学院将体质测试工作纳入重点范围,成立了工作领导小组,制定了实施方案,在时间紧、任务重,测试仪器不到位的情况下,学院全体教师加班加点顺利完成全校学生体质测试任务。五.学生工作

2013年,在校党委及有关部门的关心指导下,在院党总支的直接领导下,体育学院学生工作以“三做教育”为核心,以学风建设为重点,以促进学生综合素质全面提高为目标,积极突破和创新,努力抓好学生行为规范的培养,紧密结合专业特色,提高学生工作水平,教育好、管理好、服务好学生,不断探索符合我院学生特点的新方法和新途径,努力开拓我院学生工作的新局面。

1、以党建工作为龙头,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,将学生理想信念教育与学生成长成才相联系,以党建带团建、带院风、带学风。

2、以学风建设为中心,积极践行“三做”育人理念,严格学生请假制度,严肃考风考纪教育,全力服务实践课堂,不断提高学生的综合素质。体育学院2013年大学生暑期社会实践活动参与的芜湖艺术剧院大型音乐舞台剧《鸠兹神韵》演出获得市政府好评,本学年举办的“舞蹈、健美操大赛”和“《表演学概论》话剧汇演”等大型活动不仅丰富了校园文化生活,而且为提升学生的专业技能提供了平台,促进了学风的进一步好转。

3、以服务学生为宗旨,认真做好评奖评优、助学贷款、勤工助学等事务性工作,以良好的服务换取同学的理解,以认真的态度赢得学生的尊重,为创建和谐校园贡献力量,为学生成长创造更好的环境。

4、以安全稳定为底线,工作重心不断下移,在掌握学生思想和行为规律的基础上,重点关注特殊时段特殊群体,适时进行教育和疏导。

第三篇:体育学院宣传部工作总结

体育学院宣传部工作总结

转眼一学期就要结束了,这一学期的工作也已接近尾声。这一学期里在领导老师的指导和关怀下、在学生会其他部门成员的帮助与协作下宣传部顺利地完成了老师指定的任务,使得我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一个展板及相关宣传布置。保证宣传工作的及时、到位,充分发挥我系的窗口作用。让我院的各项工作以更好、更快的方式展现在全校师生的面前,提高了学生会的影响力。下面是我们宣传部这学期所做的具体工作。

一、招新工作

一个部门的发展总是需要新鲜血液的注入,才可以更长久更富有生命力。通过招新实现新旧人员的交替,使各种力量实现优化重组,以发展壮大本部门力量,更好地为同学们服务。工作反思:

本次招新准备不足,因为各种原因错过了学生会两次招新面试,从而没有招到绘画能力出色的助理,值得欣慰的是有选上以为书法助理。

二、助理的培养工作

进入学生会很重要的一个方面就是锻炼并提高自身的能力,所以我们部把对助理的培养看得很重。针对助理的培养我们做了如下工作:

1、带助理熟悉宣传部的工作,每次宣传部的工作都带上助理,让他们更好地接受宣传部的工作。

2、宣传部的职能是宣传,所以海报、板报、彩报的制作是少不了的,所以我部门对部门成员做了这一方面的统一培训。

三、日常工作

1、负责学院大型活动、重大节日及日常精神文明建设的宣传。参与学生会各部门组织的各项活动,了解活动情况,以海报或彩报形式对外宣传。关注学生工作重点,特别注重做好各项大型活动的宣传报道工作。

2、宣传部是校学生会和院学生会的窗口,宣传部及时的传达一些活动和上级的指示。宣传部也是学院与广大学生的窗口,把体育学院的生命姿态展现给学院以及其他各院的学生、老师。

3、配合各兄弟学院和学院其他部门的工作,其他学院的活动我部门积极参与,并积极的宣传。在学生会其他兄弟部门举办的活动中我宣传部成员也积极参加,有力的诠释了学生会“互帮互助,团结友善”精神内涵。

在本学期的校园文化艺术节中,我部门积极响应,在第一时间张贴活动海报、彩报,让更多的同学了解活动详情,并参与到活动当中去。在生科院举办的书法比赛中,我部门全体成员积极参与。在微薄一条街的活动中我部门制作了我们体育学院的展板,在活动期间准时的摆放到了活动宣传点。在这一学期的迎新晚会中我部门也发挥了重要的作用,为我们学院的迎新晚会增添了色彩。

四、不足之处

作为体育学院的宣传部部长,对我院宣传部的不足我是最清楚地:

1、宣传部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点为我体育学院学生会全体成员树立一个学习的好榜样。

2、在宣传方面存在一定的缺陷,板报和海报的宣传对对体育学院宣传部来说是有困难的,因为专业的限制很多时候我们都做的不是很好。在以后的工作中我们会多培养这方面的人才,弥补不足。

3、开学初因为其他事情耽误的学生会的各项工作,没有把自身的事情和工作协调好,今后一定把工作协调好,把部门的工作做的更加出色。

五、新学期工作展望

回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,我们部还有很多的不足,我们准备在新学期的工作中做到如下几点:

1、把发现的问题及时解决。

2、准备对本部门的活动进行创新。

学生会组织举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师,离不开学生会每一位成员的智慧和汗水;离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学。在过去的一学期中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在院团委的指导下、全体成员的共同努力下,在未来的日子里,宣传部一定能够做得更加出色,赢得大家更多的信任,真正成为“活动的窗口”。

我们宣传部的目标是为我院营造一种良好的积极地学习、生活氛围。我们始终坚决履行“为全体学生服务”的宗旨,认真完成院内部署的各项任务,且积极配合其他各部门开展好各项工作。尽我们最大的努力,将宣传部的作用发挥到最大,为学生会贡献自已的一份力量!展望未来,我有理由相信我们体育学学生会必将越来越好!

体育学院团委宣传部 2013年12月20日

第四篇:体育学院上半年工作总结

体育学院上半年工作总结

20**年是实现学校“十二五”发展目标的攻坚之年。上半年学校以学习贯彻党的十八届三中全会精神为契机,认真贯彻上海高等教育改革的工作部署和任务举措,巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,顺利完成行政领导班子换届述职工作,在人才培养、学科科研水平、社会服务等方面取得了新的成绩,圆满完成上半年的各项工作任务。

一、专项工作

(一)深入学习贯彻总书记系列讲话和十八届三中全会精

神。积极落实《上海体育学院关于学习贯彻党的十八届三中全会精神的实施方案》,举办“中层干部学习贯彻总书记系列讲话精神研讨班”,分类分层加强领导班子队伍、中层领导干部以及广大教职员工的政治理论学习活动。开展党委中心组(扩大)学习会4次,中层领导干部学习4次,院领导分别赴基层联系点深入开展专题学习宣讲会1次。

(二)认真做好第九次党代会筹备工作。按照市教卫工作党委和

学校党委的工作部署,成立了党代会筹备工作领导小组及工作机构,各项准备工作有序推进,努力做到三个“结合”,即将第九次党代会的召开与促进党内民主政治建设有机结合,与全面推进基层服务型党组织建设有机结合,与推进学校事业发展有机结合。严格按照程序,完成“两委”委员和党代表推选工作。按照集思广益、发扬民主的精神,组织撰写“两委”工作报告,先后召开离退休老同志代表、职能部门负责人代表、民主党派代表等近10场座谈会听取师生意见,吸纳合理建议80余条。

(三)积极推进整改落实,巩固扩大党的群众路线教育实践活动

成果。召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结群众路线教育实践活动成效,并把巡视整改工作同开展党的群众路线教育实践活动结合起来,把贯彻党的群众路线融入办学实践各环节,通过强制度、增互动、抓督促,巩固教育实践活动成果,增强了党员干部的宗旨意识、服务意识,进一步改进了工作作风,密切了党群干群关系,整改落实初显成效。继续做好建章立制工作,完善重点部门、重点环节、重点岗位的内控制度。进一步完善院领导分工联系基层制度,打破领导班子联系基层的日常分工,形成交叉联系调研的工作机制。以建立现代大学制度,完善学校内部治理为目标,紧密结合学校当前工作,完善《上海体育学院章程(草案)》,修订学校学术委员会章程,推进教授治学,不断提高管理的科学化和制度化水平。

(四)全面推进中国乒乓球学院建设。推进中乒院分党委建设,成立教工和学生两个党支部,建立健全党的基层组织机构。推进体教结合工作,招收国家乒乓球队运动员本科生3名,选派10人为国家乒乓球队备战世锦赛做好科技支撑和服务保障工作。开展“推广乒乓球文化,推动高校乒乓球运动发展”系列主题活动,先后走进上海海洋大学等三所高校进行乒乓球文化推广。继续与国际乒联、市府和市教委加强联系,积极推进国际乒联博物馆“落沪”工作。

(五)有序推进校园信息化建设。全面推动《上海体育学院信息

化建设三年规划》实施,完成信息门户、统一认证和数据中心三大基础平台的提升工作,完成学校短信平台建设。

二、主要工作

(一)党的建设

1.以能力建设为重点加强领导班子建设

按照市委关于进一步加强市属高校领导班子建设的意见和精神,定期组织党委中心组学习,不断提高理论水平和能力素质,认真贯彻民主集中制,完善领导责任分工,形成党委领导、党政分工合作、协调配合的工作运行机制。按照市委组织部和市教卫工作党委要求,精心组织校行政领导班子换届述职大会。构建院领导调研常态机制,以深化重点领域改革为主题,确定9项校级调研课题。加强领导班子学习能力建设,2人参加XX市第10期干部选学高级研修班,1人参加市教卫工作系统“党政领导干部选拔任用工作条例”专题培训班。

2.扎实推进党风廉政和反腐败工作

制定《2014年上海体育学院领导班子成员反腐倡廉建设工作责任分工》,召开党风廉政建设大会,与新任处级领导干部签订《领导干部廉洁从政承诺书》。开展廉洁文化教育,与杨浦检察院共建,承办廉政文化巡展,组织参观张闻天故居和张闻天生平陈列馆。更新完善纪委监察审计网站、党务公开网和廉政文化教育网,形成“三网一体”的网络反腐倡廉教育模式。

3.有序推进干部队伍和人才队伍建设

坚持党管人才,严格做好干部的选拔任用。完成2人的考察转正和1个副处级岗位的选拔任命工作。选派2名中层干部参加市教卫工作系统专题培训,推荐2 名青年骨干教师到XX区挂职锻炼,2名辅导员参加2014年第一期高校学生党支部书记培训班,组织30余名中层干部和科级干部参加“上海干部在线学习城” 活动。将国际化培训延伸至管理岗位,7名处级管理干部分赴美国、加拿大参加学生事务、教务管理等领导力研修班。签署“XX区大中小学体育教师发展联盟”合作协议,为教师教学能力提升提供平台。

4.进一步加强基层党建工作

制定《上海体育学院关于创建基层服务型党组织的实施意见》,深入开展基层服务型党组织创建工作,收到特色申报项目15项。组织参观焦裕禄事迹图片展,改进基层党务干部工作作风。完成2014年党建、统战研究课题立项申请,2个项目分获市教卫工作党委党建研究会和市教卫统战处课题立项。严格按照党章规定要求,上半年发展党员149名,转正党员112名,举办入党积极分子培训班1期。

5.深入推进精神文明(和谐校园)和大学文化建设

贯彻落实学校《2013-2014精神文明创建实施意见》,出台学校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》和《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,深入开展上体精神大讨论、师德建设月等系列主题活动,引领社会主义核心价值体系 “入耳、入脑、入心”。开展基层文明单位创建和评选工作,成功召开2013-2014精神文明总结表彰大会。依托中国武术博物馆和大学生武术艺术实践基地,推动文教结合和传统文化国际化传播。体育文化系列丛书编撰工作稳步推进,4本专著完成编写工作。辐射

文明成果,积极服务社会,学校荣获“高校智慧学堂”铜牌。

6.充分发挥统一战线和各类群团组织作用

坚持召开民主党派双月座谈会,发挥民主党派参政议政作用。定期向离退休老同志通报学校发展情况,加强关工委工作,发挥老同志在大学生思想道德建设中的作用,实现关工委工作常态化。XX市欧美同学会·XX市留学人员联合会上海体育学院分会顺利举行揭牌仪式。全面落实退休教职工大病住院互助医疗参保工作,加强对离退休教职工的人文关怀和服务。进一步建立健全各类规章制度和实施意见的征询制、论证制等,在重要文件、重要措施出台过程中,扩大教职工的参与面。举行“艺友汇聚心田 快乐学 学快乐”为主题的“慧聚沙龙”系列讲座,在不断推进二级单位“教工小家”建设的同时,主动创新“妈咪小屋”、“妇女小屋”建设。

(二)人才培养

1.全面推动教育教学改革

加强制度建设,规范教学管理,全面修订教学教务相关制度文件。加大教务管理信息技术化投入,建成学生成绩单自助打印系统、学分信息查询系统。强化培养过程管理,进一步完善短学期教学内容体系,推进和支持实习基地建设,加强对实习各个环节的监控和分析,首次实施本科生毕业论文抄袭网络抽检。

2.加强本科质量工程建设

积极落实教育部“质量工程”,健全本科教学质量保障体系。成功获批XX市级教学成果奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖3项。加强校内教材资助和培育,8本教材获资助出版。第三轮校内教学评估进入审核总结阶段。

3.强化研究生培养质量管理

成功申报新闻与传播、艺术和公共管理三个硕士专业学位点。完成085专项2014年研究生创新项目申报与审核,博士研究生立项10项,硕士研究生立项30项。完成各学科博士研究生培养方案修订工作,增设全日制体育硕士专业学位研究生校外实践点5个,组织各类毕业生学位论文“双盲”通讯评审330篇次,无异议。一篇博士论文获全国优秀博士学位论文提名,两篇博士论文获XX市研究生优秀成果(学位论文)。

4.组织开展研究生学术文化交流

选派12名硕博研究生赴国(境)外进行学术访问交流。成功举办2014年XX市研究生暑期学校,筹办2014年XX市研究生学术论坛。

(三)学科与科研工作

1.新增一批科研立项和科技奖励

坚持服务国家战略、着眼前沿领域,积极组织申报重大科研项目。获国家社科基金5项,教育部人文社会科学项目4项,国家体育总局科技司重点研究领域项目6项,国家体育总局政法司课题4项,XX市科委专项课题4项,XX市政府决策咨询课题1项,XX市科技进步奖三等奖1项。完成2014中央财政支持地方高校发展专项资金项目申报。《上海体育学院学报》荣获“精品”科技期刊奖,《中国体育教练员》获得上海高校“特色”科技期刊奖,《运动与健康科学》(英文版)获上海高校科技期刊“最快进步”奖。

2.稳步推进科学研究院和实验室(基地)建设

坚持在服务国家战略和地方经济社会发展中提升学科发展和科学研究能力,把学科科研水平的提高反哺于人才培养工作。新签约2名研究型教师。完成2名XX市海外名师的绩效考核,协助3名教师申报XX市教委海外名师项目。审核立项省部级重点实验室、一流学科开放基金6项。获批上海高校e-研究院建设项目《体育与健康伦理》和上海社会调查中心上海体院分中心,承担并完成国家体育总局委派的中国体育产业发展情况报告、中外体育产业发展比较研究报告,协助国家体育总局开展《全民健身计划(2011—2015年)》效果评估工作。召开体育产业发展研究院专家委员会第一次会议。提升协同创新能力,联合兄弟院校共建体力活动·中国研究院,致力于人们体力活动充分的生活方式研究和推广实践。国家体育总局重点实验室“运动技战术诊断与分析重点实验室”顺利通过绩效考核,完成教育部省部共建重点实验室“运动健身科技”验收工作并获得好评,获批国家体育总局“运动心理和认知”重点实验室。

(四)人事工作

1.深化人事制度改革

根据上级要求,积极推进绩效工资改革,发挥其在人事管理中的激励导向作用。按照“规范管理、平稳过渡”原则,完成绩效工资补差工作。开展培训绩效评估,制定《上海体育学院“教师专业发展工程及管理人员能力提升项目”管理与考核办法》、《上海体育学院关于教师公派境外访学项目评估实施办法》,着力探索符合教学、科研工作实际的培训绩效评估方法和有效途径。修订2014年教师和其他专业技术职务聘任办法,继续向一线教师倾斜。

2.提高教师专业发展能力

始终把建设一支符合世界一流体育大学要求的高水平师资队伍作为中心工作来抓,采取多项措施,推进教师能力建设。启动“骨干教师激励计划”方案的制定工作。选送9名专业技术人员出国业务进修1年,2名教师获高校国际师资核心课程进修计划资助,2名教师参加国家体育总局体育人文社科专项赴日本培训班。

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3.完成上半年招聘工作

本着公开、公平、公正的原则,认真做好上半年的招聘工作。引进人才4名,招聘教职工37人,其中教师岗位19人,具有博士学位11人。

(五)德育工作

1.深入开展大学生思想政治教育

围绕“大学生成才价值观”、“大学生人际交往价值观”等八个领域开展社会主义核心价值观系列专题调研,针对性地组织开展形式多样的主题宣传教育活动,引导大学生将成才愿望和中国梦有机统一。认真组织落实形势政策教育和十八届三中全会精神“三进”工作。开展“我和我的祖国”主题团日、“纪念五四运动 95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会、学雷锋志愿服务月等特色教育活动,依托易班网络平台教育功能,深入开展网络思政教育工作。举办第五期研究生骨干训练营。

2.继续做好就业创业工作

截至7月6日,毕业生一次就业率76.6%。完成《2013年毕业生就业质量分析报告》。进一步推进大学生创新创业教育,举行第九届大学生科技学术节,完成竞攀杯校内预孵化项目30个,9项在第八届“挑战杯”XX市大学生创业大赛中获奖,其中金奖1项,银奖1项,铜奖7项。继续做好创业孵化中心项目管理,在驻项目中6家团队已成功注册公司。科普志愿者服务社成为校园创新成果转化为社会服务能力的创新创业成果输出平台。

3.加强学生工作队伍建设

根据《上海体育学院学生辅导员队伍建设规划》(2013-2015年)要求,坚持高标准、严要求,推荐14名辅导员参加市级人文素养、心理咨询、学生管理等不同领域的专题培训。积极推动学习型辅导员队伍建设,完成2014德育研究课题申报工作,立项39个校级德育课题。

4.大力开展实践育人工作

以“践行核心价值观、共筑复兴中国梦”为主题,召开2014年暑期社会实践宣讲会。依托体育专业特色,开展包括2014国际田联钻石大奖赛等大型赛事活动志愿者工作。选派2名志愿者赴云南、重庆开展志愿服务。深入开展大学生慈善公益服务工作,共组建12支慈善分队,学生义工近1000人,受益者达 7000余人次。开展“第五届读书节”等校园十大节日特色文化活动,积极开展高雅艺术进校园活动。完成2013年级本科生军训工作,启动2014年征兵工作。继续做好奖、助、勤、贷、补等资助工作,完成《大学生心理健康》课程教学,开展心理辅导员沙龙。

(六)竞技体育工作

“国家高水平体育后备人才基地”通过XX市年检,被评为2013“年检优秀单位”。上海体育学院田径运动项目训练基地在楚雄师范学院正式挂牌。XX市花样跳绳协会在我院成立。积极组织参加全国体育院校排球、田径锦标赛和XX市足球联盟杯等赛事。截止6月底,共获得全国锦标赛金牌5枚,银牌2枚;市运会比赛金牌20枚,银牌9枚,铜牌5枚;全国大学生锦标赛金牌2枚,银牌3枚;全国体育院校锦标赛金牌6枚,银牌4枚。顺利完成2014年阳光体育联赛。

(七)国际交流与留学生教育工作

学校以人才培养国际化为根本,不断完善国际化办学的体制机制,传播中国体育文化,提升国际影响力。接待境外来访团组23批次,因公出访团组4批次。共派出交流生48人赴辅仁大学等10所学校访学交流,接受境外交流生2人。获批XX市教委“高校学生海外学习、实习项目”11项。与比利时自由大学、美国北卡罗来纳大学、日本早稻田大学等8所大学签订合作交流协议书。长短期留学生继续保持平稳态势,目前有441名长期留学生。完成市教委支持地方政府奖学金及教育部留学生留基委的“高校研究生项目”招生计划,完成市教委预科留学生项目的选拔与报送。

(八)继续教育工作

加强成人学历教育工作,毕业375人,招录2013级新生250人。进一步开展“XX市终身学分银行高校网点”建设。积极开展非学历教育培训,承办中国足球d级教练员培训班4期,体重控制管理师培训班1期等。加强XX市体育师资培训基地建设,整合校内骨干教师资源,组织实施XX市高中体育试点学校体育教师暑期培训班。

(九)全面推进上海体育国家大学科技园建设

围绕科技部、教育部2015年国家级大学科技园绩效考核标准,做好各项复评准备工作。组织召开“上海体育国家大学科技园建设与发展研讨会”及“体育产权交易板块推介会”,启动体育产权交易中心筹建工作。截至5月31日,完成国税地税约900万,达到全年指标的53.3%。

(十)基本建设工作

中国乒乓球学院训练馆单体进入施工收尾阶段,综合大楼单体进入主体10层结构施工阶段。完成“新建学生公寓项目”可研报告。完成上报“游泳球类馆、实验综合楼和实训教学楼”工程项目建议书。完成学生管理综合服务系统项目等数十项招标工作。编制上报2015-2017年校内修缮项目数据库。

(十一)审计工作

开展1位干部离任经济责任审计、1项科研专项审计、1项信息化建设一期专项审计,4项基建修缮项目审计,配合市教委进行2014年XX市高校领导干部经济责任审计工作。加强对科研经费等重点领域和关键环节的监督检查,完善合同管理、经费使用审核、招投标等制度,提高经费使用绩效。

(十二)校园保障工作

1.图书馆工作

完成8000余册图书订购,完成16个中外文数据库的续订及自建数据库更新维护。扩大服务范围,逐步实现由传统服务型向研究智库型图书馆转型。

2.教学训练保障工作

圆满完成上半年的教学训练科研的保障任务,实现零投诉和零安全事故。扩大学生自主管理实训基地规模,筹建XX市青少年体育运动项目培训中心。

3.校园安全与后勤保障工作

强化安全生产管理,持续后勤安全零事故。进一步实施“校区综合照明”工程。完成学生宿舍空调安装工程。1个班组荣获“市高后文明窗口”,1人获“市高后服务明星”。不断完善学校资产管理系统建设,严控办公设备调拨与维护工作,切实做好二级单位、部门设备报废手续,确保各项工作手续齐备、程序规范、服务到位。进一步加强治安、消防、校园安全综合治理工作,强化“人防、物防、技防”体系建设,切实做好上海亚信峰会期间的安全维稳工作,确保校园平稳有序。

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第五篇:体育学院年终工作总结

体育学院年终工作总结

20**年是学院各项事业攻坚克难、转型发展的一年。一年来,全体师生员工以学习贯彻党的十八大精神为动力,以校庆60周年为契机,以学院“十二五”发展规划与中长期教育改革和发展规划纲要确定的各项任务为目标,加强内涵建设,稳步推进各项事业科学发展,圆满完成了本的各项工作。

一、重大专项工作

(一)学习宣传贯彻党的十八大和市第十次党代会精神。制定了《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的实施意见》,形成了“领导干部带头学、共产党员主动学、全校师生共同学”的学习宣传氛围。举办专题培训班,开展干部培训,院领导赴各基层联系点宣讲,通过组织主题活动,在青年学生、民主党派、离退休老同志等不同群体中,推进分层分类、形式多样的学习宣传贯彻工作。认真学习市第十次党代会精神,精心做好市党代会代表推荐工作,产生XX市党代表一名。完成XX市人大代表和政协委员换届改选推荐工作,产生XX市人大代表一名,XX市政协委员两名。

(二)圆满完成60周年校庆工作。在全体师生员工共同努力下,成功举办了建校60周年庆典大会、中外校长高峰论坛、运动健身科学馆开馆仪式等活动。接待330余名国内外贵宾和3000余名海内外校友,《中国体育报》等全国15家主流媒体刊发专题报道共计70余篇。完成学院展览馆更新改造,制作校庆画册和专题片,编创发布上体校歌。加强校友联络工作,在国内外建立22个校友沟通交流平台。

(三)开展申报更名体育大学工作。坚持以更名促办学,不断深化建设世界一流体育大学的共识,严格按照教育部院校设置规定,全面总结办学经验,凝练办学特色,明确办学定位和努力方向,认真做好申报更名的各项工作,积极争取上级政府和各级部门对我院提升办学层次的有力支持,进一步优化了办学资源,拓展了发展空间,提升了学校的影响力和认可度。

(四)科技园建设取得新突破。接受科技部、教育部专家评审获得通过,成为全国唯一的体育类国家大学科技园。

(五)积极推进中国乒乓球学院建设。实质性推进了综合大楼与训练馆基础建设,桩基施工正式启动。召开了中国乒乓球学院第一届理事会第三次、第四次会议,修订了理事会章程。举办了首届中国乒乓球运动发展学术报告会。完成了运动训练(乒乓球方向)教学计划的制定工作。欧洲培训中心筹建工作取得初步进展。成立中国乒乓球博物馆筹建领导小组,启动了乒乓球博物馆设计规划工作。

(六)着力推进“085”工程。出台《“十二五”内涵建设工程项目建设管理办法》等制度,通过了085工程专项检查。完成了“085”工程申报评审工作,特色本科专业建设有6大类共88个项目立项,研究生创新能力培养项目有13个博士研究生项目立项,33个硕士研究生项目立项。

二、主要推进工作

(一)党的建设 1.加强领导班子建设。2人参加中国延安干部学院专题培训班,1人参加市委党校局级领导干部进修班,分批参加市委党校领导干部学习贯彻党的十八大精神专题研讨班。严格执行党委中心组学习制度,组织“学习贯彻十八大精神增强学院发展精神动力”等6次专题学习。加强基层调研,积极推进2011年民主生活会整改措施的落实,精心组织2012党员领导干部民主生活会。落实基层党建责任制和党风廉政建设责任制,迎接上级部门专项检查。

2.深入开展创先争优活动。举行了“庆祝中国共产党成立91周年暨创先争优表彰大会”,评选出11个先进基层党组织和17名优秀共产党员。1个直属党支部获“XX市创先争优先进基层党组织”荣誉称号,1个教工党支部获“XX市教卫党委系统先进基层党组织”荣誉称号,1人被评选为“XX市教卫党委系统创先争优优秀共产党员”。

3.强化基层党组织建设。制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施办法》和《关于进一步深入开展基层组织建设年的活动方案》,开展“争创新业绩喜迎十八大”和“五个一”基层组织建设年实践活动,大力推进党务公开。认真做好党员发展工作,全年发展党员283名,转正党员212名。举办第44期、45期入党积极分子培训班。完成了2011年校内党建研究课题评审和2012年党建课题立项,获市教卫党委系统党建研究重点课题立项3项。

4.大力推进干部队伍建设。完成新一轮干部聘任工作,续聘干部42人,提任干部14人,轮岗干部12人,引进干部1人,基层党组织公推直选2人。加强干部教育培训工作,选派中层干部参加市委党校、科教党校培训5人次,选派基层组织干部教师参加科教党校培训班、研修班9人次,参加校内党校培训32人次。选派1名同志参加XX市委党校第26期留学归国人员研修班。推荐3名青年教师赴XX区政府部门进行为期一年的挂职锻炼。

5.深化党风廉政建设。出台《上海体育学院中层领导干部廉洁自律规定》等文件,开展领导干部廉洁自律专题教育活动和廉洁文化教育。组织新聘任处级领导干部签订“领导干部廉洁从政承诺书”,继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育。

6.深入推进精神文明(和谐校园)建设。申报第十六届市文明单位,迎接考察评审,有望实现六连冠。开展基层文明单位、十佳好事及螺丝钉奖评选表彰,出台《上海体育学院2013-2014精神文明创建实施意见》,开展“为人、为师、为学”师德师风主题教育。加强学校文化建设顶层设计,制定《上海体育学院关于进一步加强文化建设的意见》和《上海体育学院文化建设方案》,着力推进文化传承工程等“六大工程”。继续深化校园民主建设,坚持老干部双月通报会制度,定期举行民主党派双月座谈会,以党务公开推进校务公开。继续开展工会建家活动,推出“惠聚你我,共享快乐”四品系列讲座,举办以关爱教职员工身心健康为主旨的人文系列活动。推进平安校园建设,加强消防、交通、安全生产和综合治理工作,完成监控中心的改造,完善了突发事件应急预案,人防物防技防体系进一步健全。

(二)本科教学工作

1.进一步深化教育教学改革。主动对接社会需求,完成新一轮教学计划的修订工作,并正式实施启动第三轮院内教学评估工作,加强教学管理制度建设,完善教学工作奖惩机制。开展校内教学成果奖评选,建立“教学名师”、“教学明星”、“教学新秀”等评比制度。着力提高实验、实习、实训等实践环节质量,推进课堂教学改革和学生学习评价方式改革。顺利通过国家级实验教学示范中心验收。编写并发布本科教学质量报告。

2.组织各级“质量工程”和“教育工程”项目的申报和验收工作。2本教材获批教育部十二五规划教材。新增2门XX市精品课程。“民族传统体育”和“运动康复与健康”两个专业成功申报市教委“专业综合改革试点”项目,其中“运动康复与健康”专业被市教委推荐参评教育部综合改革试点项目。参评“第一批上海高校创新创业教育实验基地”项目获得立项。完成了艺术教育等5个新专业的申报工作。

3.继续推进蕴瑞学苑建设。进一步完善“蕴瑞学苑”拔尖人才培养模式,完成第一期学员论文中期检查和结题答辩工作,开展第二期学员通识课程教学、导师和学员双向选择和游学活动,完成了第三期学员的选拔工作。

4.严格规范招生工作。完成本科招生计划编制和2013年XX市体育类专业测试评分标准修订工作。完成运动训练、民族传统体育、舞蹈编导、武术表演专业招生。基本完成体育类考试标准化考点建设工作。

(三)科研工作

1.科研工作取得突破。获得国家科技进步二等奖1项、上海科学技术发明二等奖1项、XX市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项。中国体育科学学会科学技术奖二等奖3项,三等奖2项。国家教育部科学技术和人文社科奖各1项。以第一作者或通讯作者录用发表(sci、ssci、ei)、a&hci录用发表论文数达24篇,实现在《lancet》等国际顶尖学术期刊发表论文的新突破。获外来课题161项,总经费1459.3万元,其中国家级课题11项、省部级课题24项。获得XX市教委曙光项目1项、XX市教委晨光项目1项、XX市浦江人才计划项目3项,XX市优秀学术带头人项目1项。

2.学科建设再上新台阶。认真做好教育部学科建设评估工作,进一步优化学科布局,凝练学科方向。完成2012年上海高校一流学科申报工作,“体育学”、“心理学”成功获批XX市一流学科建设专项。

3.积极推进高端人才队伍和研究建设。修改并颁布了《上海体育学院体育科学研究院管理办法(试行)》、《上海体育学院体育科学研究院研究型教师入院与考核办法(试行)》,新签约研究型教师10名。出台《上海体育学院“海外名师项目”管理办法(暂行)》,新聘院级海外名师2名,续聘XX市级海外名师2名。完成了省部共建教育部重点实验室和XX市重点实验室的方案论证,审批重点实验室主任基金项目10余项和开放基金项目20余项。

4.期刊社工作取得新进展。再次荣获教育部颁发的中国高校“精品”科技期刊奖。创刊发行大陆第一本英文版体育学术期刊《运动与健康科学》,完成“创刊号”等3期杂志的编辑出版工作。刊发2期《体育文化》专题论坛,其中一篇文章被《新华文摘》转载。

(四)人事工作

1.稳步推进人事制度改革。制定下发《2012年教职员工全员聘用工作实施办法》,于6月底前完成在职在岗教职员工聘期考核和新一轮聘用工作。完成各部门“定编、定岗、定职、定员”的“四定”方案,对教师岗位实行分类指导与分类管理。进一步强化激励与约束机制,对部分教师岗位试行“非升即转”制度,促进人才合理流动。重新修订《上海体育学院教师职责》。

2.提升教师专业发展水平。选派10名教师出国进行为期一年的培训进修,4人参加短期出国进修,8位教师参加国家体育总局“中青年骨干教师知识更新培训班”、“运动心理专题培训班”等业务技能培训。1名教师荣获XX市“宝钢奖”、4人获得XX市“育才奖”、1人获得XX市“园丁奖”;3名教师入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”;7人获得国内访学计划、17人获得XX市国外访学计划、14人获得产学研践习计划、1人获得高校国际师资核心课程进修计划等各类项目资助;连续3年获得中国博士后基金特别项目资助;12位教师获得2012年上海高校青年教师培养资助项目。

3.完成专业技术岗位晋升与职务评审。完成2011、2012年专业技术岗位晋升与聘用工作,首次对申报副高以上岗位人员进行述职。实行“差额竞聘、择优聘用”原则,90余人晋升高一级专技岗位,其中教授三级岗位6人。完成2012年专业技术职务评审工作,聘任高级以上专业技术职务人员29人,其中正高级9人,在数量、评审条件上向一线教师倾斜。

4.完成招聘工作。根据《XX市事业单位招聘录用新进人员管理办法》,共录用新进正式编制人员25人,其中引进人才3人,具有博士学位9人,具有副高级以上专业技术职务7人。新进站博士后4人,1名博士后完成答辩出站。

(五)研究生工作

1.加强学位点建设。成功申报一级学科硕士点“公共管理”和二级学科硕士点“传播学”,申报并备案体育学一级学科目录外自设二级博士点“体育管理”与“体育工程学”。

2.强化研究生培养过程质量管理。加强学术诚信教育,2012届硕博士毕业生的学位论文重复率检测通过率100%。“双盲”送审论文通过率100%。接受国内其他院校匿名委托论文评审博士论文17篇、硕士论文30篇。加强体育专业学位实践教学基地建设。新聘博士生导师34人、硕士生导师14人、专业学位硕导14人。严格招生纪律,招收全日制硕士研究生270名,非学历教育研究生120名,博士研究生55名。授予硕士学位182人,授予博士学位69人。3.推动研究生学术文化交流。组织二级学院学术论坛和学术讲座活动申报立项,启动研究生国(境)外访学项目。首批24名硕博士研究生赴国(境)外高校开展为期三个月至一年的访学。组织开展了主题为“民族传统体育学科前沿”的2012年XX市研究生暑期学校和2012年XX市研究生论坛暨第三届京-沪体育学研究生论坛,承办了第三届体育学博士导师论坛。

(六)学生工作

1.深化大学生思想政治教育。以庆祝建团90周年为契机,开展“我的青春我的团”系列活动,全面推进团的工作。院团委被评为“XX市五四红旗团委”,2人获XX市“青年五四奖章”称号。继续做好“十百千”工程、创新团队等优秀学生群体培养工作。组织“选苗育苗工程”推荐选拔,选送2名同学参加XX市高校优秀大学生暑期挂职锻炼。制定《关于进一步加强易班建设工作的实施意见》,推动易班网络平台建设。组织开展学风建设系列活动。

2.建立健全学生工作体系。推动工作重心下移,强化二级学院管理职能,实施项目化管理和一线工作法。加强学生工作队伍建设,举办第一届辅导员职业技能大赛。成立学生事务服务中心,探索学生事务一站式服务,完善“资困、励志、发展”资助育人体系。进一步做好大学生心理健康教育与咨询工作。

3.探索学生就业创业工作新举措。启动大学生职业生涯规划教育,开设《大学生职业生涯发展教育》课程,成功申报“上海高校毕业生就业工作创新基地”。截至11月27日,毕业生一次就业率74.6%,综合就业率98.5%,超过上海高校平均水平。编写2012毕业生就业工作白皮书。制定《大学生创业孵化中心管理办法》和《励攀创业基金管理办法》,积极开展学生课外科技活动,创新创业氛围日趋浓厚,在第八届全国“挑战杯”创业计划竞赛中首次获得银奖1项及网络虚拟运营三等奖1项,取得新的突破。

4.大力推进实践育人。组织师生代表中国参加韩国2012年丽水世博会“中国国家馆日”和“上海周”专场文艺演出。首次荣获全国大学生艺术展演“全国优秀组织奖”,师生多件作品获奖。组建仪仗队,启动筹建学生打击乐团。成立上海体育学院慈善义工队,被评为“市优秀慈善义工”。组织学生参加f1中国大奖赛、上海田径钻石联赛等赛事的志愿者工作,圆满完成暑期社会实践、西部志愿者、军训等工作。认真做好征兵工作,为部队输送21名优秀学生。

(七)竞技体育工作

1.竞赛成绩斐然。获得奥运会金牌1枚;世界锦标赛铜牌1枚,亚洲锦标赛金牌1枚;全国锦标赛、冠军赛金牌15枚,银牌13枚,铜牌23枚;第九届全国大学生运动会金牌3枚,银牌2枚,铜牌2枚;全国体院比赛金牌11枚,银牌10枚,铜牌9枚;全国大学生锦标赛金牌10枚,银牌9枚,铜牌20枚;XX市学生运动会金牌27枚,银牌27枚,铜牌36枚。

2.科研攻关和服务备战成效显著。服务伦敦奥运会备战工作,总计承担国家体育总局奥运攻关服务项目13项,涉及沙滩排球、网球、羽毛球、游泳、乒乓球、拳击等6个奥运项目,在参与攻关的项目中,获得金牌的有羽毛球(5枚)、游泳(5枚)、乒乓球(4枚)和拳击(1枚)。获得国家体育总局乒羽中心和中国乒乓球协会颁发的“2012年备战伦敦奥运会突出贡献奖”。一批教练员认真执教、科学训练,为中国体育代表团获优异成绩做出了贡献。

3.积极参与和承办赛事组织工作。圆满完成了XX市第一届侨界体育运动会的承办工作。在XX市第七届教工运动会上,举办两次第九套广播操培训班,承办“群众体育组织法”的项目展示,为XX市广大教育工作者提供健康服务。举办了来自10个国家的暑期国际乒乓球夏令营和第二届XX市暑期学校的乒乓球和武术班。承办了XX市第三届高校外国留学生运动会。

(八)国际交流工作

1.留学生教育稳步发展。长短期的留学生总人数首次达到了1553名,长期生的人数达到了444名。完成了越南胡志明体育师范大学首届硕士研究生的毕业工作,举行了第二届硕士研究生的招生与组织教学工作,与岘港体育大学签署了合作培养留学生的协议。完善中国政府来华留学生奖学金和XX市政府奖学金的发放管理,做好中国政府奖学金留学生自主招生工作。

2.对外交流合作成果显著。接待境外来访团组39批次、250余人次。校级出访团组8批次,与境外14所大学和机构签订合作交流协议书。成功申请澳大利亚堪培拉大学项目、爱尔兰都柏林大学项目和美国田纳西大学暑期游学项目,完成对2012年美国路易斯安那州立大学和迪士尼项目的学生选拔。2名学生赴日本早稻田大学攻读博士学位项目,8名学生赴日本鹿屋体育大学、日本仙台大学、台湾辅仁大学学习交流。向海外派送学生总计70名。

(九)继续教育工作扎实有效

1.成人学历教育稳步推进。严格招生管理,提高招生服务质量,实现了所有考点均按照国家教育考试标准化考点的要求设置,录取新生297人。完成50个班级合计3684课时的教学任务。

2.大力发展非学历培训班。全年举办包括全国青少年武术散打教练员培训班、苏州体育局体育干部管理培训班、全国教练员科学系列讲座等校外培训班8期,中级推拿培训班等校内培训班2期。

(十)信息化建设与后勤保障工作

1.信息化建设工作。全面完成信息化二期软件建设,实现无线网络覆盖,网络运行的稳定性和安全性有明显增强。制定了信息化建设三年规划。2.图书情报工作。新增订32种外文原版期刊及7种台湾刊物,新购置中外文数据库6个,新增外文专辑2个,新增自建数据库2个。新增续订中文期刊432种/537册,中文报纸76种/94份,外文报刊112种/122份。

3.教学训练保障工作。顺利完成全年教学、训练、科研的保障任务,做到零投诉、零安全事故。强化和完善学生自主实践管理团队,组建了以经管学院教师、学生为主的场馆管理、营销团队。

4.后勤服务保障工作。强化安全生产宣传教育,实现全年安全生产零事故。努力推进节约型后勤建设,提高服务育人水平,宿管服务部获得“全国高校学生公寓服务管理工作先进单位”称号。1人获“上海高校后勤标兵”,1人获“上海高校后勤标兵提名奖”。

5.建设工程工作。完成了解剖楼和休闲学院教学用房施工项目并交付使用,总建筑面积5453㎡,总投资1541万元。完成了中国乒乓球学院项目的扩初审批,目前正在进入全面施工招投标阶段,总建筑面积为38673㎡,总投资18956万元。完成了学生公寓和老教学楼改扩建项目建议书的编制工作。完成了650号绿瓦大楼周边道路、新教学楼等近20个修缮改造项目。总投资1514.114万元。

6.财务工作。顺利完成2011年财务决算工作。接受“高校化债资金专项资金”专项审计,获“优秀”绩效评价。加强国有资产管理,积极做好绩效工资改革的财物对接工作,与上级有关部门保持密切联系,从各方筹措资金,为学院事业发展提供强有力的资金保障。

7.审计工作。完成10名中层干部离任经济责任审计和47项基建修缮工程项目审计。接受市教委的审计督导。根据市教委资产经营公司年报审计结果,对4家校办企业提出审计建议,加强审计整改。

三、存在问题与努力方向

一年来,学校的事业发展取得了新的进展,面对新的发展形势,我们清醒认识到在党的建设、办学治校、内涵建设和内部管理等方面还存在着一些问题,需要我们努力加以完善。

一是党建工作科学化水平有待提高,基层党组织的活力需要进一步激发,示范引领作用有待不断凸显,党员干部主动作为、创新开拓意识需要不断强化。

二是学校办学对接国家战略和上海经济社会发展的意识和能力有待进一步增强,中国乒乓球学院和体育科技园等发展性平台助推学校发展上层次、上水平的潜力和效益有待进一步激发。

三是内涵建设的体制机制创新有待新的突破,师资队伍结构和学科专业布局需要进一步优化,高层次人才的培养有待进一步加强。四是学校内部管理的科学化水平,职能部门以师生为本的服务意识和管理精细化水平需要进一步提高,民生工作有待进一步加强。20**年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实现学校“十二五”发展目标的关键之年。站在新的起点上,面对新的形势和任务,我们要研究新情况,把握新趋势,探索新举措,求真务实、扎扎实实、脚踏实地地做好各项工作,把党的十八大精神转化为推动学校科学发展的强大精神动力,推动学校事业迈上新的台阶。

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