语文S版六年级上册第三单元第11课《永远的歌声》同步练习B卷

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语文S版六年级上册第三单元第11课《永远的歌声》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共20题;共97分)

1.(6分)改正错别字。

毕竞________

因该________

咳漱________

告戒________

坚难________

已后________

2.(3分)根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→________→________→________→我们向老师献上草药和小鱼。

3.(3分)照样子写词语。

例:清亮亮

________

________

________

4.(5分)读课文《蜗牛》,根据要求,填空。

不一会儿,从硬壳里________一对长着小黑眼睛的触角,________地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地________头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头________。

上面填写的词语有一个共同的特点,它们都是________。

5.(3分)结合上下文解释词语。

迷离:________

淙淙:________

龇牙咧嘴:________

6.(6分)我会比(比一比,再组词)

直________

流________

结________

真________

留________

节________

7.(5分)观察图片,说一说图上画的是什么天气,有谁,在做什么。先说一说,再写一写。

8.(5分)我给生字穿新衣

9.(10分)比一比,再组词。

嗓________

值________

祥________

魄________

恼________

桑________

殖________

详________

魂________

脑________

10.(8分)比一比,再组词。

宵________

度________

今________

愉________

霄________

渡________

令________

________

11.(5分)解释下列词语

①嘶哑:

②咳嗽:

12.(5分)把肯定句改成双重否定句

①我跟她进东山去。

②他跑掉了。

13.(5分)把陈述句换成把字句

①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

14.(3分)把下列词语补充完整。

阴暗________

拖泥________

龇牙________

15.(5分)将下列陈述句改成反问句

①这是我们的老师。

②小女孩很可爱。

16.(4分)读课文《永远的歌声》,给下面的句子加上标点符号

一座荒凉破旧的庙宇________挤满了我们这些拖鼻涕的________剃光头________头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿________

17.(5分)扩句

①老师是学生。

②我们走。

18.(5分)缩句

①我们委屈的向老师献上草药和小鱼。

②我走出童年的记忆。

19.(1分)说出下列句子运用的修辞手法

我又哼起“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花……________

20.(5分)将下列句子改为陈述句。

①这不是我们的老师吗?

②我们怎么能忘记呢?

二、阅读题

(共5题;共25分)

21.(5分)阅读课文《永远的歌声》选段,回答问题

放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。

这段话表明了什么?

22.(5分)阅读课文《永远的歌声》选段,回答问题

村头村尾到处响着我们的歌声。为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识;到底是区剧团来的人唱得好听,还是我们老师唱得好听。

我说,我们老师好,样样好,天下第一好。

不知为什么,老师嗓子突然嘶哑了,不但唱不出好听的歌儿来了,还咳嗽,一声接一声。

放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。

文中马上说明了什么?立即又说明了什么?

23.(5分)阅读课文《永远的歌声》选段,回答问题

我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走,迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们,便挥舞着镰刀、棍子,吆喝着冲过来,真把我们吓了一跳。回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后很久了,而傻乎乎的我们竟然毫无所知。

是什么让孩子们忘记了险情?

24.(5分)阅读选文《永远的歌声》,回答问题

在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……

是什么让我们忘记了委屈?

25.(5分)课外阅读

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

小鸟们在争论一个什么问题?

参考答案

一、基础题

(共20题;共97分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题;共25分)

21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、

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