语文S版六年级上册第三单元第12课《秋天的怀念》同步练习A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共20题;共109分)
1.(8分)给划线字注音。
________
________
________
________
沉寂
捶打
絮叨
侍弄
________
________
________
________
整宿
肝病
恢复
仿膳
2.(9分)看拼音写词语。
hé
zi
měi
shù
yònɡ
lì
zhè
xiē
________
________
________
________
yònɡ
xīn
fánɡ
zi
méi
tóu
nònɡ
duàn
tūn
tūn
tǔ
tǔ
________
________
________
________
________
3.(8分)看拼音写汉字。
tān
huàn
qiáo
cuì
jué
fù
________
________
________别
翻来________去
dàn
yǎ
yàn
tuǐ
jú
________
大________
伤________
________花
4.(4分)写出反义词。
惊险——________ 害怕——________ 巧妙——________ 摇晃——________
5.(5分)根据意思写词语。
①分别(多指不易再见的离别)。________
②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。________
③形容说话啰嗦。________
④形容人脸色不好。________
⑤时常极端愤怒,变化不定,形容人很容易发怒,没有规律。________
6.(1分)写出和带下划线的词意思相反的词。
我家离学校远,小刚家离学校________。
7.(5分)连一连。
种子
世界
爱自然
小鸡
自然
爱生命
手表
生命
爱生活
少年百科全书
时间
爱时间
8.(8分)同音聚会(填同音字分别组词语)。
xī:________ 流
珍________ ________阳
________闹
休________ 呼________ 赏________ ________少
9.(5分)“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。
10.(5分)读《秋天的怀念》开头两句话,体会它们之间的关系,并仿写两句。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
11.(8分)比一比,再组成词语。
坚________
贴________
详________
哀________
竖________
粘________
洋________
衰________
12.(4分)下面的人物你一定非常熟悉,请写两个与他(她)有关的成语。
郑成功:________
谭千秋:________
蔺相如:________
霍金:________
13.(9分)在横线上填上恰当的词语。
七彩的________
________的阳光
精美的________
温顺的________
________的少女
流动的________
彩色的________
________的小径
________的境界
14.(2分)海底真是个________、________的世界。
15.(5分)解释下列词语
①诀别:
②深沉:
16.(3分)读课文《秋天的怀念》,把下列词语补充完整。
翻来________
暴怒________
________哀求
17.(5分)将下列陈述句改成反问句
①我活着没有劲。
②我没想到那是诀别。
18.(5分)扩句
①脾气暴怒无常。
②我没想到。
19.(5分)缩句
①她侍弄的那些花都死了。
②我看着窗外的树叶
20.(5分)将下列句子改为陈述句。
①难道我不痛苦吗?
②我活着还有什么意思呢?
二、阅读题
(共5题;共25分)
21.(5分)课外阅读,回答问题:列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
22.(5分)阅读课文选段,回答问题
母亲就悄悄儿地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄儿地进来,眼边红红的,看着我。
文中两次用到了“悄悄”,如果去掉,表达的意思会一样吗?
23.(5分)阅读选文《秋天的怀念》,回答问题
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
选段是如何体现母亲苦的?
24.(5分)阅读选文《秋天的怀念》,回答问题
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
“我俩在一块儿,要好好儿活……”你对这句话是怎么理解的?
25.(5分)课文理解
我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
母亲的自身情况又是怎样?请也找课文相关句子读给大家听。
参考答案
一、基础题
(共20题;共109分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共5题;共25分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、