2021年关于县消防系统廉政主题教育授课提纲[五篇]

第一篇：2021年关于县消防系统廉政主题教育授课提纲

2021年关于县消防系统廉政主题教育授课提纲范文

同志们，今天我交流的主题是“做一个心存戒律、忠诚干净有担当的共产党员”。习近平总书记多次指出，“作为一名党员，特别是领导干部，要心存敬畏、手握戒尺，谨独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。严格要求自己，严格约束自己包含了他律和自律两层含义，在强调遵守党纪国法，用制度规矩约束人的行为的同时，更加注重净化人的心灵，加强价值引领和提升自我涵养。作为一名党员、一名消防系统的公职人员，手握党和人民赋予的对消防安全的执法监督权，肩负维护社会平安稳定的责任义务，必须具备较强的政治品格和良好的道德操守，无论是在工作、思想上还是在八小时外的生活中都要严格要求，时时做到自重、自警、自省。具体做到三个坚持。

一、坚持忠诚的政治品格，始终做到坚定信念，赤胆忠心

党员是受党组织的领导，与普通群众有严格的区别，每一名党员言行举止必须受到党的纪律的约束。习总书记要求我们“做政治上的明白人”，就是要求党员干部对党要绝对忠诚，“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。心中有党，就是要严格遵守党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩是最重要、最根本、最关键的党纪党规，党章明确了党的目标、任务、宗旨，明确了党员应该具有的理想信念，每一名党员就应该坚定理想信念，提升自己的思想境界，面对名利诱惑不为所动。坚持党性至上是党员遵守的行为准则。我们要站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，切实增强党员意识和党性意识，主要表现在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，党的路线、方针、政策不折不扣地贯彻，中央、县委的决策部署要立马执行，不质疑不变通，确保政令畅通、令行禁止。党员的基本政治操守是要对党绝对诚实，对党表里如一、言行一致，在我们的工作中出现问题、发生错误，以及个人的重大事项等需要汇报的必须如实向组织汇报，绝不欺骗隐瞒组织，不搞阳奉阴违。在大是大非面前，始终保持清醒头脑，站稳政治立场，与党组织同频共振，做到政治上坚定、思想上同心、行动上同向。

二、坚持务实的工作作风，始终做到敢于担当，尽心秉责

严以律己不仅仅强调清正廉洁从政，更要注重工作的务实、负责，要严格按照工作要求，实实在在把工作落实到实处。我们要树立法治思维和责任思维意识，法治思维是刚性的，按规则制度办，不触红线底线；责任思维是深化于内心，责任是品质，强调内心的自觉。习总书记指出，党的权力观是“权由民所赋，权为民所用，有权必有责，有权受监督”。“心中有民”，权力来自于人民，用权就要为人民服务。严以律己，就是要敬畏责任，就是要时刻想群众所想，千方百计解决群众所盼、所急、所需，就是我们每一名消防人努力的方向和应尽的责任。在工作中，有些事在我们看起来不是大事，并不影响社会安全和稳定，但损害了人民群众的利益，影响到公正性，比如队伍存在的“慵”、“懒”、“散”的现象，“三难”等顽瘴问题还没有得到彻底解决，这些问题都是思想上松懈、作风上不实，对人民群众缺少敬畏之心，衙门作风、官僚主义严重的体现。当前推进的消防体制改革，就是实行责任和权力捆绑，权力运行和监督并行，避免执法监督过程中行为失范，监管责任缺失。改革给我们带来了机遇，但更多的是挑战，如何敢于担当，勇于负责地接受挑战是摆在我们面前的现实问题。“心中有责”，责任成就事业、细节决定成败。我觉得，律己务实转作风应该在受理、办处、监督等为民服务工作方面，在队伍建设和政务管理方面，在接待语言、仪表着装细节等进行全方面的规范，真正把严以律己要求落实到具体的行动之中，切实提升个人的素质和消防系统的形象。

三、坚持廉洁自律的道德操守，始终做到严以修身，廉以养德

近几年来，在咱们这个系统的领导干部违法违纪案件时有发生，剖析根源，主要是违法犯罪的这些人主观上放松了世界观、人生观、价值观的改造，这些警示案例，我们都要引以为戒。廉洁是一种自爱，爱惜荣誉和尊严；廉洁是一种美德，福泽自己和子孙。我们在工作和生活中会面对各种诱惑，时刻想到自己手中的权力不是自己的，它来自于人民，我们应该清醒地认识到，当我们离开这个岗位后权力自然会消失，一些原本有利可图的人也不会再巴结奉承你。“手握戒尺”，从行为层面上讲要遵守法律，为政清廉，强调法律约束行为。“勤于自省”，从意识层面上讲要自知自省，自知才能自律。为官要有官德，官德修养需要我们做到一个“慎”字，具体说就是慎初、慎独、慎微、慎交友。慎初，就是走好第一步，在初次接触时，面对不安好心的“心意”学会拒绝。慎独，就是在独处时候谨慎不苟。独处时的行为，实际上是对一个人党性修养的最有效考验。慎微，就是警惕于事物细微之处，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。慎交友，就是社会交往讲原则，做到“君子之交淡如水”。慎交友，交好友，哪些人该交，哪些人不该交，应该心中有杆秤。要警惕个别人的所谓“感情投资”和形形色色的“公关”，对那些别有用心的“朋友”拒之门外，切忌不分良莠，不讲原则，失控失度。“慎”是自尊、自爱、自强的表现。“初”、“独”、“微”三个方面，都与生活相联，它更多地不是在台上、在公众场合，而是在台下，在家里、在八小时以外，在无人知晓的地方，甚至在潜意识里的一闪念。它直接反映的是个人的“内功”，即个人的道德素质。道德素质好，就能不论白天黑夜、明里暗里，都能严防死守，矢志不渝，管住自己以及身边的亲属，从而洁身自好，坦荡无私，生命便可永葆生机和活力。

同志们，今年是建党100周年，总书记“七一”讲话精神更是对我们全体党员发出了伟大号召，所以我们每个党员，特别是领导干部，要积极响应，树牢底线思维，承担起我们这一代人的责任，完成好组织交予我们的任务，落实在“我为群众办实事”的具体实践中，让群众切实感受到我们消防执法监督系统工作的力度、深度和温度。为群众创造平安、幸福的社会环境而努力奋斗。

第二篇：局纪检组长节前廉政教育授课提纲

局纪检组长节前廉政教育授课提纲

同志们，距离春节还有不到15天了，按照中国人习俗，春节前、节中都是亲朋好友团圆聚餐的好时机，如果是正常家庭亲朋好友聚餐无可厚非，但俗话说“有些话不能乱讲，有些饭不能乱吃“，根据今天的会议安排，我在这里给大家交流一下关于对“饭局“的看法。

中央“八项规定“出台以后，“公款吃喝风“被有效扼制，但是仍然有不少党员领导干部因“不吃公款、改吃老板“跌入陷阱。我梳理了一些典型的违规吃喝案例，给大家伙儿郑重提醒：这些饭局，党员干部“吃“不得。（在这我先声明下，这些案例都是来自各级纪委监委的网站或公开通报，不是我编出来的，主要就是用鲜活的案例提醒大家，大家如果感兴趣也可以自己去查）

第一类是违规接受辖区内管理对象宴请，泄露工作秘密。例如：2016年9月，黄X担任X市公安局X区分局X派出所副所长后，多次违规接受辖区某酒店管理人员的宴请，2017年春节期间还收受该酒店管理人员所送人民币3000元。2017年4月至7月期间，黄X多次授意他人提前向该酒店管理人员透露公安机关将对该酒店涉黄场所进行检查的行动信息。2018年2月，黄X受到留党察看一年和撤职处分，违纪所得被收缴。

第二类是开展执法检查期间接受被检查单位宴请。例如：2018年5月，X市文化市场行政执法总队稽查处长金X带领周X，会同X区文化市场行政执法大队党支部书记谢X、副队长陈X、干部宫X和冯X，在对辖区内的企业开展联合执法检查后，于当日午间，接受被检查单位安排的宴请，餐费约1800元。2018年9月至11月，金X、谢X分别受到党内严重警告处分，周X、陈X、宫X分别受到党内警告处分，冯X受到政务警告处分。责令相关人员退缴违纪款。

第三类是违规接受案件当事人宴请。例如：2019年2月，X省纪委监委通报X市中级人民法院审判员李X违规接受案件当事人宴请等问题。2017年12月底，李X利用办案之机，违规接受案件当事人、私企老板刘X组织的宴请，并借办案之名，要求刘X为其特定关系人阎X等二人支付旅游相关费用共计5800余元。此外，李X还存在其他严重违纪违法问题。2018年12月，李X受到开除党籍、开除公职处分，其涉嫌犯罪问题及所涉款物被移送人民检察院依法审查、提起公诉。

有人可能会说，上面的案例也太明显了，现在都是改成更加隐蔽，“躲起来吃“，可是不少案例表明，表面看似私密的地方，实则就是“掩耳盗铃“。纪检监察部门已经对各种所谓的“隐蔽饭局“进行了梳理，再私密的地方也难逃纪律之网。

一是违规出入私人会所。

例如：2017年8月，X省纪委通报X市中级法院副院长邱X违规出入私人会所性质场所问题。2016年12月，X市中级人民法院副院长邱X接受涉及市中院多起诉讼案件的某公司法人代表陈X邀请，到该公司开发X会所聚餐。该会所的房屋与其他楼层的经营办公场所隔开独立，入口设有门禁系统，屋内以高档中式装修为主，有专门的餐饮包房、客房、棋牌室、健身房、书画鉴赏室等餐饮休闲娱乐场所，有大量的名家书画。陈X为了方便宴请与之有交往的党员领导干部和生意朋友，在该场所中长期备有茅台、五粮液等高档酒，聘请有专职厨师，该场所不公开对外营业，不向普通员工开放，具有私人会所性质。邱X曾多次在此处接受可能影响公正执行公务的宴请。2017年3月，X市纪委给予邱X党内严重警告处分，并按程序免去其法院职务。

二是在隐蔽场所违规接受“一桌餐“宴请。

例如：2017年1月，X省纪委通报X市民政局民间组织管理局局长石X接受“一桌餐“违规宴请问题。2014年10月至2015年8月，石X先后接受X市跨境电子商务协会会长蔡X、文史研究会副会长洪X、X商会秘书长蔡X等业务关系人的宴请。在接受以上违规宴请中，石X均指定用餐地点为X市X路一住宅区内的X陈酒养生馆。石X接受宴请的场所即所谓的“一桌餐“场所，一般设在社区（居民区）内，无营业执照、无卫生许可、无税务登记，地点隐秘，为个别领导干部违规公款吃喝和接受可能影响公正执行公务的宴请披上了“隐身衣“。2016年3月，X市纪委给予石X党内警告处分。

三是躲进老板内部食堂违规吃喝。

例如：2019年9月，X省纪委监委通报X市人大常委会原副主任张X接受管理服务对象宴请问题。2013年6月至2016年3月，张X在担县委书记期间，频繁（平均每月1次）在某工业园区某私营企业内部安排聚餐、娱乐，饮用高档酒水，食用野味等高档菜肴，有关费用均由该私营企业主承担；此外，张X还涉及其他严重违纪违法问题。2019年8月1日，张X被“双开“，对其涉嫌职务犯罪问题，依法移送司法机关处理。

四是违规接受管理服务对象在家中安排的宴请。

例如：2016年2月，X市X区重大项目办公室主任张X和副主任潘X，接受管理服务对象在家中安排的宴请。2017年6月，张X、潘X分别受到党内警告处分，违纪资金被追缴。2018年5月，纪委网站对其进行通报曝光。

有人又会说了，这“明着吃、躲着吃“都不行，好像是不是因为有老板在场，所以不行那我们不让老板在场不就行了吗然而“天下没有免费的午餐“。老板为领导干部的“吃喝“忙前忙后，既不是“人傻钱多“，也不是“兄弟义气“，他们看中的无非是干部手中的权力。“推杯换盏“中，原则让了步，规矩抛一边，幕后交易悄然进行。无数案例表明，向老板伸了手，再好的饭菜也烫嘴。比如以下几种情形：

干部组织聚餐，餐费由承包机关食堂的私营企业承担。2019年5月，X省X市人大常委会秘书长王X在机关食堂组织聚餐，让副秘书长王XX陪餐，餐费由承包机关食堂的私营企业承担。2019年7月，X市纪委给予王X同志党内严重警告处分，对王XX同志批评教育。

请朋友吃饭，让老板买单。2019年5月，X省X市委副书记李X等人到辖区实地考察农业产业园区项目，当日中午应邀到该市某民营企业食堂接受宴请。此前，李X还分别于2015年中秋节前、2016年春节前，在该民营企业食堂宴请朋友。上述三次宴请餐费及酒水均由该民营企业承担。另外，李X在2016年春节前接受宴请时，还收受该民营企业主所送贵重礼品。省纪委给予李X同志党内严重警告处分。

向企业索要白酒，宴请与其有工作往来的公职人员。2016年8月29日上午，X省X市X街道辖区内某企业因污染环境被举报，该市环保局X中队两名工作人员和X街道办经济发展中心主任吴X一同前往调查。核查结束后，该企业提出约请吴X等人吃顿“便饭“。吴X没有立即答应，而是让其准备两瓶杜康酒，晚上再请市环保局相关人员吃饭。当晚，吴X以私人名义宴请市环保局、市安监局一行7人，并由上述企业提供价值约人民币560元的两瓶杜康酒。餐后，吴X私人结算餐费500元。2016年9月，吴X被给予党内严重警告处分，其他赴宴人员被处分。

有人会讲，您这讲的都是2020年前的案例了，现在都是2022年了，而且疫情期间，聚会聚餐应该也更加减少了，但是我要告诉大家，这“不吃公款、改吃老板“的风气并未因为疫情而有所减少，千万要注意“前车之鉴、后事之师“。

同志们，总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中明确提出“不论谁在党纪国法上出问题，绝不饶恕“。另外，中央电视台目前正在播出《零容忍》纪录片，我也建议大家要去看看。

同志们，《中国共产党纪律处分条例》明确将“接受、提供可能影响公正执行公务的宴请“列为违反廉洁纪律行为。判断“可能影响公正执行公务“的标准，不是以党员干部主观意愿和想法为依据，凡是职权客观上可能影响对方政治、经济等方面利益的，即可能违规；也不是以宴请实际付款人与党员干部的关系为依据，只要参与人同党员干部之间具有管理和服务关系，特别是参与人属当前承办事务的当事人，即可能违规。所以“吃喝“非“小事“，“乱吃“要“出事“。党员干部、公职人员要对目的不纯的饭局坚决说“不“，做到不触电、不嘴软、不栽在因“饭“而设下的“局“里。

春节临近，一起共勉。

第三篇：授课提纲

讲 课 提 纲

课程基本信息

课程名称: 《生物学课程与教学论》 课程编号： 课程性质： 选修

课程学时和学分：学时：12 总学分：3 自主学习：8学时 适用专业：生物教学论、学科教学（生物）先修课程：课程论、教学论 开课学院（部）：生命科学学院 考核方式：综述

一、教学目的、要求

中学生物学课程与教学论是师范院校生物学教育专业学生必修的一门专业课。本课程的主要目的是培养学生从事中学生物学教育工作所必备的理论基础、专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力中学生物学课程与教学论是教育学类研究生的主干基础课程，包括课程论和教学论。授课对象为生物教学论专业、学科教学（生物方向）专业。

“中学生物学教学论”是由生物学、教育学、心理学和教育技术学等诸多学科相互交叉、渗透形成的，兼有文、理学科特点的学科课程，课程主要涉及中学生物学教学的基本理论、教学策略、教学手段及教学方法。本门课程可以帮助学生克服初为人师的困难，尽快圣人生物学教师的工作。本门课程是一门实践性很强的就业指导课程。

在理论教学中，引导学生将相关内容进行对照、比较，并进一步归纳、总结，使学生从看似繁锁杂乱的知识中理清思路，掌握要点，达到事半功倍的效果；在实践教学中，本着严谨细致的原则，对学生一丝不苟的严格要求，使学生能够准确熟练地进行基本教学技能（包括导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能、结束技能、课程组织技能）。总之，在教学过程中，结合中学生物学课程与教学论这门课本身的特点，采取相对应的行之有效的教学方法，培养学生的从事理论研究和实际工作的能力及严谨务实的科学作风。

在板书的基础上，结合适当的模型演示，在传统的教学手段外，建立和完善中学生物学课程与教学论的多媒体教学手段。本课程教学过程中不仅要讲清中学生物学课程与教学论的基本概念和基本理论，而且要让学生懂得建立这些概念

和理论的处理方法和思维方式，加强素质教育，注重能力培养，提倡创新精神。本课程的特点是理论的系统性和方法的实用性的有机结合；理论课与实验课紧密配合、相辅相承；在阐明各个派别学习的理论和方法的同时，注意向学生介绍中学生物学教学的新进展、新成果、前沿课题，以拓宽学生眼界、启发学生思路、提高学生的学习兴趣。

本课程以每个学生学习并掌握生物学课程与教学论的基础知识、基本方法和基本应用，提高自身的科学素养为总目标。通过本课程的学习，学生可以从以下四个方面转变自己对当代教师的观念：一是通过本门课程的学习，使学生认识到，当代教师应该是由知识的输出者转变为人文关怀者；二是由知识的移植者转变为学习方法的给予者；三是由知识的灌输者转变为为学生科学素养的培养者；四是由学生的领导者转变为学生的合作者。

研究生课程主要以讲座形式授予学生以知识。因此本门课程以两次专题讲座为主线。通过专题讲座使学生了解生物学课程与教学论的相关概念及发展过程，为其今后在教学实践中打下理论基础。

讲座一 生物学课程与教学论

目的和要求（掌握、理解、了解）：

了解教学、教学论及生物学教学论的基本定义及课程的任务和要求，理解教学的基本特征和作用。

主要内容：

一、相关概念的界定 1.教学的基本概念：

教学为教育者所熟悉。是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

（1）广义的概念：教的人指导学的人以一定的文化对对象进行的培养活动。（2）狭义的概念：教学主要指学校的教学，专指学校中教师引导学生一起进行的，培养人的活动

2.教学论的基本概念：

教学论是关于教和学统一的理论，它研究以教学规律为对象的一门学科，是教育科学的组成部分。

3.生物学教学论的基本概念：

生物学教学论是研究生物学教学的理论，生物学教学规律和教学操作的应用性理论。

二、教与学的关系

教与学是矛盾对立统一的双方。教，是教学中的主要矛盾方面；教学设计控制着教学节奏、教学方向、教学过程、决定着教学目标的实现，教师在教学中起

主导作用。学，是教学中的次要方面；尤其在课堂教学中学生始终处在被动一方。但教学目标的实现是要通过学生来完成，学生是教学活动的主体。

辅助的教学手段可以促进矛盾双方的转化，使学生的被动学习转化为主动求教、主动探索、主动学习。所以好的教师、好的教学设计、应当在促进矛盾转化上下功夫。

三、教学的作用

（1）教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学的效率。各种教学规章制度的形成更规范了师生的教学行为，使教学活动免除了随意性和零散性，从而变成一种专业性很强的特殊活动。

（2）教学将传授的内容，经科学的选择，依据知识构成的逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编成教材，作为学生认识世界的媒体。这比起学生自己选择，自发学习社会上散在的经验，无论其目标、内容、时间、效果都要优越得多。

（3）教学又是在教师的引导和精心安排的过程中进行的。它可以避免自学上的困难和反复的尝试错误过程。而且，教师又总是试图选择最优的方法去完成教育的任务，这就保证了学习者学习上的每一步都能够顺利地进行。

（4）教学所要实现的不仅仅是知识的传授，它要完成的任务始终是全方面的，既有知识的获得、智力的发展、能力的培养和提高，又有思想品德的完善、基本技能的形成、个性特长的发展等等，这种全面发展的实现只有教学才能做到。

重点难点：教学的基本特性及其作用。

讲座二 生物教学过程（4学时）

目的和要求（掌握、理解、了解）：

1、掌握教学过程的本质。

2、掌握生物学课程的基本特性。

3、掌握生物学课程的理论探索。

4、掌握中学生物学的教学过程。主要内容：

1、教学过程的本质。

2、生物学课程的基本特性。

3、教学过程的理论探索。

4、教学过程的基本功能。（教学功能、教育功能、发展功能等等）

5、中学生物学的教学过程

（1）利用学科特点，激发学生的学习动机。（2）重视学生进行感性认识的过程。

（3）学会科学思维、掌握生物学概念是教学过程的中心环节。（4）运用多种教学方式，实现三维教学目标的整合。

（5）理论与实际密切相关，应用知识分析和解决实际问题。

重点难点：通过中学生物学的教学过程及本质的了解，能够运用相关学习理论，理解教学过程的内在主旨。能够正确运用行之有效的教学方法，提升作为教师应该具备的基本素养和技能。

第四篇：廉政教育党课提纲

廉政教育党课提纲

李志敏 2011年11月

党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。当前，在国际国内环境复杂多变的大环境下，对加强反腐倡廉建设提出了新的更高要求。胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上对党风廉政建设和反腐败斗争的形势作了全面分析，明确提出了今年工作的总体要求和主要任务。

下面，我就贯彻中央、省、市、县纪委全会精神，落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，推进党风廉政建设问题谈几点看法，供大家交流思考。

一、准确把握新的《廉洁从政若干准则》的基本内涵，规范党员领导干部从政行为

中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知强调，《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉

员和人民群众的拥护和支持。但关键还是要使《廉洁从政若干准则》在实践中得到遵守。为此，首先要加强对《廉洁从政若干准则》的学习和宣传，使《廉洁从政若干准则》的精神实质和具体规定，内化为党员领导干部的观念，外化为其行为。其次是根据新情况继续完善《廉洁从政若干准则》的相关配套法规，特别是制定有效的执行性制度和措施，使《廉洁从政若干准则》中相对宏观的规定具体化。再次是保证体制内监督检查、预防惩处的应有力度，使《廉洁从政若干准则》规定的“禁止性行为”一旦发生，既能被发现也能被处理。最后，应充分利用体制外制约监督力量，创新体制外制约监督机制，启动体制外“民主反腐”工程，利用现代科学技术手段，逐渐形成反腐倡廉建设的网络治理体系。

贯彻《廉政准则》、促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。把贯彻实施《廉政准则》摆上重要日程，认真落实党风廉政建设责任制，明确职责、细化方案、抓好落实；各级纪检监察机关要充分履行职责，加强组织协调和监督检查，抓好《廉政准则》贯彻实施工作。要深入宣传教育，引导广大党员干部全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容，增强贯彻落实的自觉性。要完善配套制度，不断深化改革，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤。要加强监督检查，通过开展集中检查和加强日常监督，及时发现存在的问题，强化

教育和制度在反腐倡廉建设实践中互相促进、相辅相成，教育要取得经常性的效果，必须有制度作保障。要推进教育内容制度化，不断适应反腐倡廉建设的需要，把教育的内容融入到各项制度规范之中，纳入规范化管理轨道。要推进教育形式制度化，坚持继承和创新相结合，在规范和完善中心组学习、廉政党课、党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会等制度的同时，充分利用媒体优势，注意总结各地开展反腐倡廉教育的好作法，及时上升为制度并加以推广。要按照县委的统一部署，认真组织开展好党风廉政建设宣传教育活动。要推进教育方法制度化，完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育等制度，增强教育的实效。要加强对反腐倡廉教育规律性问题的研究，加快形成拒腐防变教育长效机制。

（二）加强监督制度建设，推进权力阳光运行。权力失去监督必然导致腐败，要善于运用制度的规范和约束功能推动监督工作，让腐败行为没有滋生的土壤。

一是完善党内监督的各项制度。严格执行和不断完善领导干部诫勉谈话、质询、罢免或撤换等制度，推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制，完善重要情况报告、党员领导干部报告个人有关事项、谈心谈话制度。

二是完善材料物资、设备采购、财务审批、基建等重点领域和关键岗位的监督制度。把健全权力运行监控机制，推进权力运行程序化和公开透明作为制度建设的重点。通过

力和水平。

一是建立健全违法违纪案件及时揭露、发现、查处机制。认真研究和准确把握新形势下腐败案件发生的重点、特点和规律，建立腐败现象易发多发领域调查分析和专项治理制度。健全反腐倡廉举报和受理机制、舆情收集和处置机制。围绕客观公正监督，探索建立举报人保护制度和奖励制度。

二是建立健全查处案件的协调机制。建立联席会议制度、专题会议制度，加强同上级纪检监察机关的汇报联系，争取工作指导和支持。

三是发挥查办案件的惩戒和治本功能，“杀一儆百”，完善案件剖析制度和通报制度，充分发挥查办案件的警示教育功能。

（五）狠抓制度落实，提高反腐倡廉制度执行力。胡锦涛总书记提出制度面前没有特权、制度约束没有例外的“两个没有”，非常明确，要求我们在制度建设上，切实做到“有效管用”，真正做到行得通、管得住、用得好。要把反腐倡廉制度的执行，作为当前反腐倡廉建设的一项重点任务来抓，坚决维护制度的严肃性和权威性。

一是加强反腐倡廉制度的宣传教育。要通过宣传教育，强化党员干部的制度意识、依法办事意识，提高自我约束能力，自觉把制度作为行为准则。要结合典型案例，采取多种形式，通过多种渠道，经常讲、反复讲，使广大党员干部广

自己必须首先做到。领导干部特别是主要领导干部不仅要带头遵守制度，还必须坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和权威性。

四是坚决查处违反制度的行为。要坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究，对有令不行、有禁不止、阳奉阴违等严重破坏制度的行为，要发现一起、查处一起。越是领导干部违反制度，越是要依纪依法从严处理。

五是强化制度建设的考评。要建立制度评估和反馈机制，掌握制度特别是新颁布制度的执行情况，为完善制度提供第一手资料。对现有制度，过时的要及时废止，有明显缺陷的要适时修订完善，需要细化的要尽快制定实施细则，需要制定配套制度的要抓紧制定。

第五篇：党课授课提纲

党课授课提纲

科目：党课教育

题目：学习周书记在第一次中心组学习会暨“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动动员会上的讲话

时间：2012年3月11日 地点：高家堰管理所二楼会议室 授课人：第一党支部宣传委员：郑玉典 参加：第一党支部部分党员 内容：

周书记在第一次中心组学习会暨“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动动员会上的讲话主要讲了如下几点意见。

一、切实提高“迎创”活动认识

“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动是省委、省政府今年的重大工作部署，是今年全省的一项重大政治任务；2月5日，省委、省政府召开了主题实践活动部署会议，2月6日，省厅召开“迎创”主题实践活动动员会，对全省交通系统“喜迎十八大、争创新业绩”和“三抓一促”活动进行了全面动员和部署。可见省厅对全面抓好“迎创”主题实践活动的高度重视和重要决心。各单位，各部门、全处干部职工要充分认识开展“迎创”主题实践活动的重要性，切实把思想和行动统一到省委、省政府、省厅的决策部署上来，以认真负责的态度和求真务实的作风，扎扎实实开展好主题实践活动。

一是充分认识开展主题实践活动是推动科学发展、跨越发展的重大举措。以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线，统筹推进各项工作，是党中央对各级党组织提出的重大政治任务。全处干部职工要充分认识到“迎创”主题实践活动是推进鄂西管理处科学发展、跨越发展的重大举措、重要载体和重要平台，要充分认识其重要性，理解活动的精神实质，将主题实践活动抓好抓实。

二是充分认识开展主题实践活动是加强自身建设、全面激发活力的迫切需要。开展主题实践活动，就是要在组织的凝聚力、战斗力和引领力上下苦功，抓党建、夯基层、谋发展，全面加强基层自身组织建设，严密组织体系、扩大组织覆盖、增强队伍活力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，以广大基层组织的活力来形成推动山区高速公路管理事业跨越式发展的强大合力。

三是充分认识开展主题实践活动是强精细化管理、促和谐稳定的重要载体。在2012工作会上，韩处长工作报告中提出来要大力推进精细管理工程，进一步提升管理效率和管理效益。各单位、各部门要充分认识到开展主题实践活动作为强化精细化管理的重要载体，重要平台，要坚持细节决定成败，要把深入推进精细化、规范化管理作为提高管理处综合管理水平的着力点，坚持内部挖潜，向管理要效益。强力推进标准化建设，提高整体规范管理水平。

二、周密部署，统筹安排，全面开展主题实践活动 各单位各部门要精心组织，统筹安排，联系实际，突出重点，扎实有效地推进主题实践活动深入开展。要牢牢把握“迎创”主题实践活动的总体要求，即“提振信心、促进跨越、惠及民生、转变作风、增添活力”。各单位、各支部要结合实际，积极探索有效载体，在高标准完成“规定动作”的同时，精心设计各具特色的“自选动作”，全面推进主题实践活动深入开展。

一是要加强组织领导。管理处成立了以韩处长和我为组长、其他副处长为副组长的领导小组，各支部要结合本支部的实际迅速成立活动领导小组，组建工作专班，周密部署，搞好动员，营造深厚氛围，将思想和行动统一到省厅和管理处党委的重要部署上来。以昂扬向上的精神状态和奋发有为的工作激情，迅速行动起来，真抓实干，创先争优，迅速让“喜迎十八大、争创新业绩”成为今年工作的主旋律，让“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”成为今年工作的最强音。以交通“服务提升年”非常之业绩迎接党的十八大的胜利召开。

二是要制定详细实施方案。要结合实际，围绕2012年管理处工作报告提出的工作目标、工作重点、工作措施，制定切实可行的活动实施方案，要把活动有计划、有步骤地推进到位、引向深入。要广泛宣传发动，及时总结经验和作法，充分发挥典型示范作用，要将活动与安全保畅工作紧密结合起来，与服务提升年的各项要求结合起来，确定好活动目标、形式、手段、抓手，坚持不走形式，不走过场，确保活动取得实实在在效果。

三是统筹兼顾，抓好落实。要围绕“统好班子、带好队伍、安全保畅、和谐鄂西、创新业绩”来抓好主题活动，要在创新业绩上找突破、抓落实。要科学合理安排，把主题实践活动与创先争优活动、“三万”活动结合起来，与“服务提升年”目标任务结合起来，做好统筹文章，实现各项工作协调推进。

三、结合实际，注重实效，扎实推进当前重点工作 抓主题实践活动的最终落脚点应放到推动工作和事业发展上，放到管理处文化大建设和山区高速公路科学管理、科学发展上，放在转变工作作风和提升能力素质上，取得好于历史、高出平均和超出预期的良好业绩。当前要重点抓好以下几项工作：

一是抓干部作风建设，切实提高执行力。干部作风建设是一个老生常谈的话题，它体现在思想、生活、工作上的态度、行为风格和行为风范。在“迎创”主题实践活动中，省委、省政府提出的“三短一简”要求，今天我们将几个会议合并召开，就是认真落实省委、省政府“三短一简”要求的具体体现，今后，我们还将在鄂西管理处形成大兴政务清新之风，大兴真抓实干之风，大力倡导“一线工作法”，要面向基层，沉到一线。带着问题深入基层调查研究，寻找解决办法。要切实转变机关作风，机关作为龙头，要舞好头，带好头，各科室要重心下移，深入收费所、养护站、路政大队，服务区，切实做到服务基层，服务一线，通过走基层、访一线转变工作作风；要坚持打造学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型机关，进一步提高办事效率，提高执行力。

二是抓优质服务工程，提升服务能力。一是重载体，抓窗口优质服务。通过开展丰富多彩的活动，采取切实有效的举措，不断丰富服务内涵，拓展服务外延，全力让广大司乘感受到鄂西路上的形象美、语言美和气质美；二是要严格按照“五亮五比五创”的要求，深入推进窗口服务创先争优，扎实开展 “万人评窗口”活动，确保以评促服务、促作风、促效能。要大力组织开展“十行百佳”评选活动，将“十行百佳”推荐工作与窗口单位优质服务结合起来，与完成中心工作结合起来，通过评选推荐，发挥先进典型引领作用，不断提升优质服务能力。三是提升应急保畅服务能力，要结合山区高速公路的特点健全机制，提升应急保畅能力，要加快推进“标准化示范路政大队”建设，健全考核办法和奖惩标准；四是抓春运服务工作；2月16号为期40天的春运就要结束了，各单位、各部门要一如既往的做好春运服务保畅工作，确保春运工作圆满收官。

三是抓文化建设工程，提升鄂西文化软实力。结合十七届六中全会要求，进一步抓好鄂西文化建设大发展大繁荣。要加快“和谐鄂西”品牌的规划和要求，挖掘品牌内涵，理念，尽快落实文化公司进行策划、包装，使组织核心价值观深入人心。继续完善职工书屋、党团活动室、等文化基础设施建设，强化阵地建设，逐步形成定期举办女儿会、运动会、书画摄影展、文艺汇演的文化活动机制。各支部要把提升文化品位、创建和谐氛围、促进职工发展作为工作目标，深入群众中调研，落实文化活动计划，开展多种形式的主题教育，通过定期举办丰富多彩、贴近职工的文化活动，营造健康、祥和、包容、温磬、和谐的文化氛围。

四是抓基层组织建设，大力加强党建工作。要把抓“迎创” 主题实践活动作为加强党建工作的重大历史机遇、乘东风、抓机遇、精心谋划、周密部署，掀起加强党建工作热潮。各党支部要以“创先争优”活动为载体，加大培树先进力度，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围；同时要切实加强党员学习教育，要认真落实“三会一课”制度。要进一步落实党支部标准化建设规划，政工科要加强指导，力争90%以上的党支部创建成标准化党支部。