我的网上学习经历

第一篇：我的网上学习经历

我的网上学习经历

作为一名医护工作者，我常年忙碌于紧张、繁重的护理工作中，然而随着社会及医疗科学的飞速发展，我感受到我的知识是越来越匮乏，越来越跟不上这个学习型和谐社会发展的脉搏。我感觉到我需要立即充电了，否则，我将面临被社会淘汰的危险。现在不比几年前没有孩子时的潇洒，可以轻装上阵到教室聆听老师讲课，而今只能挤时间学习。哪有不用到教室上课的学校呢?同事热心，推荐了郑州大学现代远程教育网，一个能在网上接受教育拿文凭的学校，一个不用脱产专门到校园学习的学校。这是新时代飞速发展的产物，我有幸享受到这个非常适合我的学习方式，我感到非常幸福和开心。然而刚开始时我本人是心存疑虑的，不了解网校是何方神圣，能教我学到多少知识，但看到同事鼎力相助、热心热肠，于是，笑纳好心好意，打定主意，选择网校充实知识。2009年秋，我来到开封广播电视大学参加入学考试，有幸成为郑州大学远程教育学院的学员，开始接触网上学习模式，上起了校园外的大学。

一、彻底被网上教育模式所折服。

在此次接受网上教育以前，我始终认为学习就是两种模式：一是接受校园式教育，聆听老师讲课加自学；二是纯自学模式，自己搬着书本枯燥的学习。而网上学习模式出现给我们第三种有效的学习途径，它能够整合互联网资源来使我们更加有效率地学习，相对于在教室上课，有着非常巨大的优势：

1、网上教育具有廉价性。现在的学习参考书种类繁多，价格昂贵，而网上学习，不需要去购买多少课 本和参考书，可以对昂贵的参考书不屑一顾。因为，只要你有一台能够上网的电脑，一个明确的目标，一个清晰的头脑，一种端正好学的动机就够了。

2、网上教育具有时间上的灵活性。网上远程教育使我可以更灵活地掌握自己的学习时间，想什么时候学，就什么时候学，而且想学哪门功课都可以，任你选、随心情，只要最终学完就成了。不用为了参加集中授课，费尽心思地去请假了。现在，我在自己的学习时间安排上做的游刃有余，网上做作业、点播学习课件等等做起来是越来越顺手，而且我从来不在自己工作过度劳累后再进行学习，这样会大大降低学习效率。换句话说，把学习时间分散开来，在短时间内集中精神进行网上学习，是十分高效的。

3、网上教育具有丰富的学习资源。远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过网络媒体进行自学的一门新兴教育体系。郑州大学现代远程教育网上支撑平台，是一个精品教育平台。各科课件是专业教师根据教学目标的要求，结合远程教育的特点以及自己的教学经验制作的网络化学习资源，有视频、音频、动画、文字、光盘 等丰富学习资料，还有网上作业、网上在线、交流讨论等教学环节，功能设计和服务很人性化，有着寓教于乐的感觉，能够使学生快捷、方便地接受更多的新知识。

4、网上教育能够充分调动人的积极性。不带着兴趣的学习和带兴趣的学习是完全不同的概念，最终也达到天壤之别的效果。而网上教育就具备充分调动人学习的积极性的功能。原先传统模式的上课和看书，是不带兴趣的学习，是乏味的学习，无法充分调动我的感官，刺激不到我内在的积极性。而互联网上有多样化的信息，我总是能够寻找到自己感兴趣的护理学相关资源。比如，在学习单调的护理学概念过程中，我会从网上查找一些相关资料来帮助消化理解，以此不断地刺激自己的学习兴趣。相比乏味的教科书，新鲜有趣的东西总是能够帮助我快速有效的掌握相关知识，潜移默化的学习总是比填鸭式的优越得多。

二、结合网上教育学习特点找准适合自己的学习方法

现在，郑州大学现代远程教育网上支撑平台已成为我学习的好伙伴。忙完一天的工作，我总是习惯性的打开电脑，上网点击郑州大学现代远程教育网上支撑平台主页进行网上学习。每次我会进入课程主页后，首先阅读课程信息，查看课程的基本资料；其次点播本课程的课件，至少看完一遍；然后就进行本课程的在线测试，取得平时成绩；再之后就在网上做作业，温故而知新，认真做老师布置的作业；再之后进行在线答疑，与老师进行在线的交流，给老师提问题，聆听老师的讲解；再之后查阅学习资料，对与本课程相关的参考学习资料多少了解一些；最后进入本课程的专用论坛，就自己的学习心得与老师和同学们进行交流。此外，我还就不懂得护理学疑难问题，上其他网站搜寻或利用百度搜索，直至明白为止。时光飞逝，不知不觉第一学期马上就要过去了，考试即将来临，我对各门功课也在抓紧时间研读和复习。说真的，我很享受郑州大学现代远程教育网上支撑平台的网上教育学习，勤劳的蜜蜂有糖吃

我在乎的是这种学习过程，至于最后的文凭，我想那是水到渠成的事，我想只要肯学，只要爱学，我们就能充分的利用这种学习模式达到多学知识，充实自己，提高素养的目的。以此，好在今后多为社会和医疗事业做新的更大的贡献。

第二篇：《我的成功网上学习经历》

1.my success with online learning

Previously, my English is not good, from primary school to learn.I also have their own reasons, so I do not learn English well!Just started learning English, the teacher let us, first of all, from the most basic starting letters.Then practice the pronunciation characteristics.Then he began the practice of listening speaking reading and writing.In the final step of the accumulation of vocabulary, grammar etc..Ever since I learned online learning, learning much more urgent, no classmates joke my stupid, they will be able to open learning, their level has been a qualitative leap!I love it!以前，我的英语不好，从小学开始学习。我也有其自身的原因，所以我总是学不好英语！刚开始学英语，老师让我们，首先，从最基本的字母开始。然后练习发音的特点。然后他开始练习听说读写。在最后一步积累词汇，语法等。自从我学会了在线学习，学习更迫切，没有同学笑话我的愚蠢，他们将能够开放学习，他们的水平有了质的飞跃！我很喜欢。

第三篇：网上的学习经历

毕业照拍完了，毕业论文答辩完了，毕业聚餐也聚了，同学朋友们都收拾行装准备离开了，不舍了，难过了，哭了，又笑了……不知不觉，珍贵的四年大学生活就这样接近尾声了。回首这四年大学生活，有笑也有泪，有成功也有失败，但我始终坚信“苦尽甘来”这句话，我不断地克服种种困难，挑战自我，充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础，而我，也终于等到了硕果累累的今天！

在思想和生活上，我严格要求自己，积极上进、自信乐观、有强烈的社会责任感和良好的道德修养和心理素质。我关心和帮助他人，社交范围广、人际关系好。

在学习上，我认真刻苦，学得深而广。对英语这一专业学科进行了纵深方向的钻研，系统、全面地掌握了英语的相关知识并熟练地将其运用到实际生活中来。我的努力换来了一次次的 “丰收”。在校期间，我曾获得校级优秀学生一等奖学金四次和二等奖学金两次，并且连续三学年都被评为校级三好学生，通过了英语专业四级、八级考试。为了继续提高我的英语水平，我还报考了托业（即商业托福）、剑桥商务英语等考试，并都以优异的成绩一一通过了。积极参加各种学术竞赛来锻炼自己，如英语演讲比赛等，也获得不错的成绩。此外，我还积极学习其他学科的知识以完善自身的知识结构，如国际贸易实务、现代企业管理、涉外经济管理等，掌握了其中基本的原理和方法；同时还学习了公务员考试课程，令我熟悉了我国的国情民情，对我国经济、政治以及文化均有一定的了解。再次，经过努力，我还通过了全国高等学校计算机应用一级的考试，熟悉Windows，Microsoft Office，等办公软件操作。以“厚基础，宽专业”为目标，做到了广度、深度相结合。

在工作上，我不但认真负责也富于创造性和全局观念。技能全面，锐意创新，讲求实效，注重和发扬团队合作精神。在校期间，我担任了班长、英语协会副会长、组织部部长，礼仪队队长，营销协会公关部部长，建筑工程学院辅导员助理等职务，参与组织策划校、院、班各级大小活动，争取到多项荣誉，深受师生好评，多次被评为校级优秀学生干部、学校优秀社团干部等。

我不满足于在学校内取得的工作或学习上的成功，我不断地寻找机会锻炼自己适应社会的能力。因此，在课余及暑假生活，我也积极参加各项社会实践，做了许多各种各样的兼职，我当过业余时装模特、广告模特，我当过产品销售员，我当过家教，我开过几年的英语培训班，我协助策划过一些大型的赛事，我甚至还到某些政府机关实习……总之，我抓住了每一次可以锻炼的机会来丰富我的大学生活，丰富我的人生阅历，为我以后就业打下了实践基础，同时，个人综合能力得到了很大的提高。

四年的大学生活是我人生之线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了我所付出的汗水和所得到的收获，为我划平人生之线起着至关重要的作用。

四年前的某天，我踏进这个校门，在这里开始了我多姿多彩的大学生活。四年后的今天，我回想过去，终于可以问心无愧地对自己说：大学四年，我没有留下任何的遗憾！我一直用心地活，是为了更放肆地过！

怀念那条从图书馆通向教工宿舍16栋412房间的路，这条看似很短的路却充满寄托着我考研之路的点点滴滴，每当晚上11：00一个人从图书馆复习回来习，走在这条伴着桔黄的路灯而又幽静路上，心中总是有种难言的感觉，是幸福还是痛苦，是快乐还是悲伤，是无助还是顽强，是在逃避现实还是在现实面前无能为力„„自己也说不清楚这是一种什么感觉，或许各有其中。现实的生活的确让我很无奈，却又在拼命的垂死挣扎。这个世界也许真的没有公平，上天真的是无眼的，人，总要靠自己。

给考研以动力

考研并不是一朝一夕的事，能一直坚持到最后的才有笑的机会。因此，一定要给自己找到一个能支撑你在考研路上一直努力的动力，绝不能半途而废，或三天打鱼两天晒网，否则一事无成。考研复习需要你的热情，即使是痛苦那也是暂时的，天上不会掉馅饼下来。如果你感到心里真的很委屈，那你还是不要考了，想要收获必须得有付出，有些该放弃的东西就要放弃，我觉得的必要经常鼓励一下自己，或者写几句能激发意志的话，不一定是名言，最好是发自自己内心的感受。

图书馆的复习

每个人都有自己的看书环境，有些人喜欢自己一个人单独在宿舍看书，有些人喜欢在图书馆人多的地方看书，而我喜欢在图书馆没有什么熟悉人的地方学习，基本上每天都是7点半之前到图书馆，晚上等门卫来关灯才离去，所以考研复习也是身与心的磨练。身体是非常重要的，平时在图书馆坐久了也会觉得烦闷，要学会调节心态与情绪，我一般都是在晚上看完书之后会去操场做做运动，也可以利用这点时间给自己放松一下，想想自己今天复习得怎么样，想想自己的今天有没有完成任务，想想自己总体的复习进度和各科的复习方法，总之你要把整个计划尽量安排的完美一些。

学习是一个态度问题，只有自己认真去对待了就会出成绩的，平时总是会遇到一些问题的，因此，有什么学习或生活上的问题以及关于考研的问题最好能与一起考研的人交流一下，或许你会得到不少的收获，这里我想提一下复习的方法，首先，一定要给自己制定一个复习的计划，远到几个月，近到一天或小时。计划总是会变的，所以当有必要调整的时候就要调整。其次，书不是贵在买的多，而是在看的透。到底该买什么样的书，该看什么样的书，我想这是每一个立志考研的人都会碰到的问题，这里我要说的是，真题永远是老师与伙伴，这里就不再解释了，真题一定要研究透彻，英语除了基本功之外，很大一部分要看你对真题掌握的怎么样，这就是为什么考研的时候不少过了六级的人还考不过没过四级的人。数学贵在总结，一本好的数学复习书一定要有好的归纳和总结解题的方法与思路，自己看书做题也要准备几本笔记本与错题本，这些本上面的记录的都是精华，是后面冲刺复习的宝，靠的就是这些，如果你书上划的最多，笔记本上记录的也是最多，在稍稍总结一下，你就是最厉害的。专业课就看学校给你推荐的那些书，别的就不要再看，争取把这几本书翻烂，那就说明你功夫到家了。政治可能是大多数人都是很担心的，像我们学工科的没有几个不怕政治的，内容多，感觉陌生，大学里就不好好学过政治，而且又不想背，但是我现在可以告诉你们，政治是很简单的，只要你其它的科目不拖你后腿，政治肯定也不会，因为政治想得高分的确很难，想不过国家线也不容易，而且要突政治也是比较简单的问题，相信难不到我们考研的，最后一个月关于政治复习的资料会帮上很大的忙。最后，在考研前夕记得准备好考研的物品，不要到时急急忙忙忘记带东西弄的满头大汗，误了大事。这时候心态变得非常重要，平时复习的好还得要加上好的心态，从容面对。

后记

考研，我已走过。这是一场静悄悄的战争，静得就像深夜案头那些不灭的灯火。少数人成功了，一身疲惫而又一身收获地踏上彼岸；更多的人失败了，曾经的打拼曾经的汗泪溶在那条湍急的河流里无影无踪。然而，它们也只是随着时间的流逝而简单地归于一个确定的结果——一个人的成功或失败，过程被省略了„„

是考研点亮了我的生活，使我的生命因充实而精彩。没经历过考研的人生是不完整的，那将会错过许多美好的东西,这条路我走得无怨无悔！最后送大家一句

四年前，我就选择了我努力的方向---考研，从来没有动摇过，也没有犹豫过。在这四年里，我也时时刻刻在朝着这个目标努力着，有收获也有遗憾。

我初试的成绩是384分，英语60，政治81，数学111，专业132，虽然说在别人看来我的政治和专业是比较有优势的，但是我自己最满意的是英语和数学。我英语的基础可以说是很差的，能有这个成绩我是非常满意的。其次就是数学，虽然说和往年的数学分数相比，这并算不上考得好，但相对今年的数学情况来说，我觉得是我最成功的一科。下面重点就英语和数学两方面来谈谈我个人的经验。

我的英语基础很差，大三第一学期才过了四级。庆幸的是这时我已经意识到了英语是自己考研的弱点，于是大三第二学期我给自己的主要任务就是打牢英语的基础---积累词汇。在这个学期里我系统而详细的看了两套英语词汇书，把不熟悉的，容易忘记的记下来。暑假开始我坚持每天中午用一个小时练习四篇阅读理解，再每个星期做两三篇新题型，这样一个暑假下来阅读理解专项练习算基本完成。9月开始我就开始做真题。隔一天做一套，每套都按考试的要求与心态认真完成。每做完两三套，我就做个小结，找出自己的失分点，再针对这方面做一两套练习，并且把每套题中的每篇文章都认真研究，先找出重要的、不认识的词汇详细的记下来，然后对每个句子进行句型结构的分析，再参照译文对每个句子进行翻译，最后再纵观全文把握文章的结构重新做一次题，这样下来相当于我已经把文章看了四五次。差不多两个月的时间完成第一次真题的练习。在我自己看来，这种方法是比较耗时间的，但是很有成效。无论是词汇、语法还是翻译、真题的思想都在这过程中一项一项攻破了。11月开始可以进行第二次的真题练习，挑一些比较难的、经典的再下下

功夫。12月后的中心就在作文了。我比较懒，平时很少动笔练作文，但并不是说我不重视作文。暑假开始，我就开始有意识的用英语写写东西，或者只是翻译遇到的随便的一个句子，锻炼自己汉译英的能力。12月时，研究真题作文、范文，总结有用的句型、写作方法，熟背并且默写真题范文，再用真题的作文自己练练笔算是我作文复习的全部了，但我觉得受益匪浅。

今年很多人出乎意料的是数学单科没过线或者考得比较差，其实今年的数学不能说太难，111分也不能说考得很好，但今年的数学在要求我们寻求解题方法与思路方面与往年相比有了新的变化，导致很多人看到题目很简单可就是不会下笔。所以复习时，要非常注意数学思想、解题方法的运用。我真正开始复学数学是在7月底。在7月前我只看完了两本高数教材及习题，暑假开始时，我就集中利用了十天的时间把线数、概率教材看完，接下来就开始系统的、全面的复习，也就是开始学习陈文灯的复习指南。我用了20天把它看完，这速度相对来说是比较快的，但是我并没马虎，每天除了坚持做四篇英语阅读，我其他的学习时间基本都拿来看数学。经过这次的全面复习掌握比书本深层次的知识。9月初，我就开始模拟测试真题和李永乐的400题，和英语一样，我每做两三套就消化一次，回头巩固一下自己的薄弱环节、考试重点。九月后，我可以说只留下这两本数学参考书了，反反复复一直做到考前。当然，做题过程中发现哪些地方失分比较多时，我会针对这方面做专项练习，几套题不等，一直做到自己有感觉再开始攻破下个目标。比如数学填空选择题，我就专门用五天的时间把十五套题做了三次，一直到最后保证自己44分以上。大题方面我也很注重解题方法，思路。一般第一次我只要求自己找到解题的知识点；第二次找到解题的思路；第三次找到解题的明确方法；第四次努力寻求多种解题方法并对解题思路进行完善。几次下来，和这题有关的知识点、解题方法等也基本上刻到脑子里了。并且我觉得数学方面最重要的是学到方法，能对所有要求掌握的知识点做到随手拈来，不要被习惯思维控制了，今年的题就有点这感觉，要求一个字——活。

最后，建议大家：参考书不求多只求精，每科一套就够了，最重要的是把一套读透。

我姐姐曾对我说：把它看成是一次备考时间长了点的期末考试就行了。愿所有有心考研的人都能保持一份平常心！

话，正如文章题目所示：God helps those who help themselves!

记得有句话说：带着问题发展，在发展中解决问题。这句话概括了我的大学经历。

2002年我考上了本校的大专——石油化工专业。正当我准备报到时，病魔降临在我家人身上，家庭一下子瘫痪了，负债累累，我的学费和生活费成了问题。我给学院写了一封求助信表明我对大学的向往。我想假如这封信没有回音，我就辍学打工。我很快接到了回复，学校表示将尽量解决我的困难，为我提供入学绿色通道，我幸运地成为了茂名学院的一员。我发誓要好好学习，来报答老师同学们的关爱。但病魔再次降临到我家，而这次被侵袭的是我自己，2002年的11月5日我不得已选择了休学一段时间。

尽管困难重重，但我在大学里感受了人性的温暖和真情，这是我成长的不懈动力。后来我的家庭情况好转，我可以安心学习了，但那段经历让我明白：大学不是保险箱，也不是游乐场，它是我们人生的一个重要阶段，是我们自身价值的一次提升。我坚信只要有信心、肯拼搏，时刻都有我们展示自己的舞台。通过努力，去年我如愿以偿的考上了我校化学工程与工艺本科专业。

以前，高中的老师说：“现在辛苦点，考上大学你就轻松了。”我那时真那样傻傻地认为考上大学就是苦难的终结。但是来到大学才知道什么叫现实与想象的差距，大学一样要好好学习、好好工作，一样要面对成长的烦恼和厚厚的课本。而且大学需要我们加倍的付出，更需要我们自学的能力和坚持不懈的精神！也许我们会暂时在茫茫校园迷失方向，但是我们应该不断地提醒自己路在前方，坚定并踏实地走下去。

大学期间，我努力学习，对专业知识不停地钻研，在学习成绩上取得了一定的成功；课余时间，我积极组织参与社会实践、科技创新、三下乡、体育运动会等活动，加入化工学院分团委、学生会、学生社团、担任辅导员助理。先后多次获得特等、一等、三等奖学金，并被评为三好学生、优秀学生干部、先进个人、化工学院十佳学子，化工学院十佳学生党员等等荣誉称号。

工作与学习的关系表面上是对很难调和的矛盾，其实不然。我担任学生干部、进行体育锻炼和兼职占用了绝大部分时间，自修的时间很少，所以我非常珍惜课堂的四十五分钟，很用心听课，集中精力把主干科目学好学透，工作基本没有拉我学习的后腿。既可以服务大家，又可以提升自己，我感觉很充实，也不会因为两者不协调而感到劳累。

过去渐行渐远，我拥有的财富只有今天，一切又从零做起，我将迎接新的挑战！即将踏上工作的征途，接下去就应该把自己有限的知识回馈给社会，用魅力抒发胸怀，用自信谱写豪迈，更用智慧、理性、希望展现大学生的风采！

第四篇：我的网上学习总结

学习总结

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过网上学习收让我益匪浅。

通过本次培训在学科专家和指导教师引领下，积极展开学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践有机地结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教育教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。在培训中，专家们的精彩讲座、课例、网络交流等丰富的形式，为参训教师提供广阔平台，增强了培训的实效性。

通过本次培训认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革过程中去，不做旁观者，见识老师们都在努力地学习，积极地发表见解，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的不足，感到加强学习的重要性。所以在远程学习的过程中，我一直抱着向其他教师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来深思，反思自己的教学，做一个课改的积极实施者。

总之，做为一名教师，这次远程培训让我受益非浅，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。我知道前方的道路依然是波折的，这些理论要在今后的教学实践中不断的去尝试和运用。不断地去总结、反思，不断地去发展自己、更新自己，完善自己。

第五篇：我的JAVA学习经历

刚开始学JAVA时，是因为我们班有几个人选修了这门课，而且还经常在讨论一些JAVA的问题，我在一边听的似懂非懂的，就开始有了学JAVA的想法。那几位同学是我们班学习相对较好的，而且逻辑思维能力理解能力也是我们当中数一数二的，和大家的关系也相当的好。在这样的形势下，我开始了我的JAVA之旅。刚开始学的那阵，和学C、C++的过程差不多，也是借了一些好像讲得比较简单的书，就是那些从变量、数据类型开始讲的书，印象中好像有《21天学会JAVA2》、《循序渐进JAVA2教程》、《JAVA程序设计基础》等等，书名大概是那样，记不太清了。那时我还真以为只要我坚持、用心，21天之后我就能和那几位同学一样的水平了，呵呵！结果当然没有我想像当中的那么好，这有我自己的原因，但其实也有JAVA本身的原因，JAVA语言那么博大精深，没有人可能21天学会的，最多是对JAVA有个比较全面的了解，有那么一点JAVA的编程思想，JAVA的思维方式和面向对象的思维。然而我那几本书没有哪一本是看完过的，理由很简单，以我当时的能力和经验，是不可能看得完全懂的，于是我也在为停地换书，不停地借书。但我依然没有面向对象的思维方式，我的水平也没有提升上去，还是整天在写一些流程控制的小程序。还记得那时我连JDK也不会配置，只能整天在纸上写，写满了一页页的纸，似乎很有成就感，但其实也还是什么都不会。后来想起了学过的汇编语言，用的那些MASM、LINK程序也不用配置什么环境变量，不过要在CMD下面进入到程序所在的目录下面去，这个方法是否也能用在JAVA上呢？于是我试着把程序放到JDK/BIN下面，发现竟然能编译运行了，这不能不说是一个重大发现，我了终于能在电脑上运行JAVA程序了。后来看书看明白了PATH环境的配置，但还是看不懂CLASSPATH的配置，就把PATH配置上去了，这样我的程序也基本上不用放在BIN下面了。有兴趣的朋友不妨也用我的方法一试，呵呵。还有一点想说的是，初学者最好用JDK，简单方便，还能让你了解一些底层的实质性的东西，对你更深入的了解JAVA，以及JAVA如何编译运行很有帮助。接下来就放假了，我们要在机房实习，用VB编写WINDOWS应用程序，我的JAVA学习也就先放在一边了。其实那时的我还是整天沉迷游戏当中，压根就对编程没兴趣，只是为了和那几位朋友能说上几句，证明我也会那么一点而已，所以没有花什么心思在上面，平时有事没事看看而已。学VB的时候感觉还挺简单的，教师上课让我们看浙大的视频，感觉视频里讲的挺好，回来了自己也弄的小东西，其中我其实就做过一个计算器程序，但为了让程序尽量完美，我还是学了不少的，也花了不少心思在上面。现在想来，学VB应该是我开始对编程产生兴趣的时候，那时的成就感比较强，因为终于能做出一个有界面的功能还算不少的程序来了（相对于我以前用C、C++写的控制台程序）。之所以有这种感觉，我想大概和我C、C++没学好有很大原因，即使是现在，我的C、C++也没感觉，而且还几乎忘得一干二净了。实习的最后是分组做一个综合程序，每5、6个人一组，大家都去找高手组队，这是必然，呵呵，我也不例外！不过可惜，我们班就3、4个高手，我去晚了，级不上队了，还有10多个人和我一样，是没法进高手的队伍里去了。然后就有人叫我组个队，因为我起码还是中等水平的成绩，我一想反正进不了高手队伍了，算了，我就组个队了，能不能做出作业来到时再说了。实在不行让高手来帮下忙应该没问题吧。结果，我们那队人马一个都不动，大家其实都不会，没办法啊，而且平时也都那样习惯了。但总这样也不是个事啊，谁让我当时当了组长了呢？每天的计划和成果我都是糊乱写了就交上去了，然后再慢慢借书看书，把不会的补上去。那一周，我竟然一反常态，游戏也不打了，整天坐电脑前，查资料，看视频，写程序。压力啊！然而连我自己都没想到，我竟然做出一个通讯录程序来了，虽然是七拼八凑、漏洞百出，但也是有模有样，还是我到那时为止最大的一个程序，成就感那是相当地强啊，绝对是自信满满地，我看其他小组的组长似乎也和我一样的感觉，呵呵，原来压力还是很有好处的。实习结束之前，我向大家展示了我们的成果，应该说其实是我的成果了，呵呵，不过可不能让我的那几位组员听到了，要不然……从那以后，我才真正对编程有了兴趣，不过放假了，人也变懒了，一个暑假什么也没学，全打游戏了，现在想来，真有点后悔啊。本来打算那个暑假学VC和JAVA的。开学之后，我步入了大三的生活，我开始选修了VC和JAVA，不过还是以JAVA为主，主要是发现VC太难，老师也就教我们怎么做菜单啊，对话框啊什么的，感觉对编程的原理方面根本不理解，对核心的东西也不知道，后来就一心学JAVA去了。这应该也是我现在C++不行的主要原因吧，不过仔细想想，要是没当初，我现在可能也学不了JAVA的这些东西吧。呵呵，有得必有失，有失必有得啊。话说开学之后，我自己以为自己起码也是看过点JAVA的人，所以老师的课也不怎么听，只是自己去借点书来看看，没有和老师同步，感觉自己高人一等一般，现在想想，当时真是傻子一个，只会狂妄自大，其实根本什么都不会。我当时上的是刘新老师的课，感觉收获是挺大的，主要是他给我们留的那8道作业，通过完成作业，我才知道我很菜，也学会了不少东西，包括一些API的使用。在做那8

道作业的过程中，我不停地到读书馆找资料，光那段时间，我就一共借过不下20本JAVA书。我一般晚上七、八点开始写程序，一直到停电，经常碰到不会的，就又翻资料，想算法，问题要是解决不了，晚上睡觉了也还在想，哪里不对，哪里还需要改进，那段时间我就是这样过去的，现在感觉是我收获最大的时间段之一。事情实在很奇妙，当你苦苦思索的时候就是想不出方案来，等熄灯了在床上想的时候，就想到解决的方案了，那时候真是兴奋莫名啊，真想马上起来，把我的想法付诸实施，但是却停电了，呵呵，只能等到第二天了。现在教JAVA的老师好像已经不止刘新老师了，留的作业怎么样我就不知道了，不过考试的形式听说相当不好，竟考那些概念性的东西，语法性的东西，甚至于有考JAVA的历史的，比如JAVA是什么小组什么时候出于哪种原因而开发出来的等等。我认为这很不好，学JAVA或者更大一点说学编程绝不是学这些东西，虽然说概念语法是必须要会的，但不是主要的，主要的应该是学会那种思维方式，学会用程序去解决问题的能力，能做出一些实际的东西来！我个人认为，用到什么东西，如果不会再去学，这样才有目标、有动力，也才会有成果。你是要学一些概念和语法，但不必去深究，不必去死记硬背，那样就进牛角尖了，中国的教育却常常乐此不疲，你看最大的例子就是关于英语的学习，都成什么样子了，学了这么多年的英语，什么也不会。学程序设计最好的方法是多写些程序，开始可以是一些小程序，之后能力上去了，就可以做些项目了，这是提高能力的最好途径。你会发现，写的东西多了，那些语法什么的，你自然就会了，很多平时你想破脑袋都想不通的问题，现在已经能深刻地理解和运用了，这时候的喜悦是语言难以形容的。当然，看一些高手写的程序也是很有帮助的，你可以了解别人的算法，别人程序的组织形式、还有他对问题的解决方式，有时候你会发现那些相当巧妙的东西，收获绝对不小。8周的选修课上完之后，我的兴趣就更加浓厚了，开始去学多线程和网络编程，不过直到现在我对这两方面还是不太擅长，主要还是当时没看多久，也没怎么看懂。在做完那几道作业之后，我又一次地高估了自己，以为自己是高手了，看来只有无知的人才会盲目，高手也历来不是自封的。后来我又去学JSP，开始学HTML，花了我半个月时间去了解JSP的基本知识，然后找SUN公司的JSWDK，竟然没找到，我当时还不知道现在已经不用这东西了，都在用TOMCAT，主要是图书馆这方面的书太老了，讲的也全是如何用JDK+JSWDK+ACCESS来作一些动态网页开发，所以进度相当慢。后来终于下了TOMCAT安装上去，又不会配置，这东西相当麻烦，要是有人指点的话很快就能配置好，但我当时真是查了好多资料，上网找了好多东西，但是都没有讲得明白的，而且各有各的说法，版本也完全不一样。就这样摸爬滚打，花了不少时间，我终于配置好了TOMCAT服务器，不容易啊。不过因为都是自己弄的，却也了解到了不少东西，也可以说没白费力气。也因此想到一些东西，当自己有不会的东西时，自己要先想想，查查资料，上网找答案，实在不会了再问问高手，或者过来人，这是相当有帮助的，你会明白很多底层的原理性的东西，不要一有不会的就问别人。学了一点JSP以后，我又学HTML去了，后来又去搞网页设计，寒假还学了ASP，然后又用ASP做了几个小网页，真是学的乱七八糟的，也学的一塌糊涂，所以一直到现在，我还在一边学JSP，一边补J2SE的基本知识，整天在这转，没有任何进步了。最不爽的是我是参加了一个科技创新，现在要花很多的时间在那上面，还要看地质方面的东西，了解什么测井的知识，真头疼。真想不干算了，一心学我的JAVA，不过现在还是拖拖拉拉的，一来不想让导师失望，二来不想让我们组长说我太没信义，唉，难办啊！现在的学习已经不像当初那么容易了，要做点东西要想很多，也要花很多时间去弄，而且往往不是只会JAVA就能行的了，还要会HTML、XML、JAVASCRIPT、CSS，还得学会用很多工具，感觉路途很遥远啊，自己好渺小。