社会调查第十二章调查报告测试题

第一篇：社会调查第十二章调查报告测试题

社会调查第十二章测试

一、填空题（每空1分，共计18分）

1、社会调查研究总结阶段的工作主要包括（总结调查工作）、（评估调查结果）和撰写调查报告。但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进行，调查报告的完成，就是社会调查研究结束的主要标志。

2、一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是（普通调查报告），也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是（学术调查报告），也叫科研调查报告。

3、调查报告双行标题必须避免内容文字（重复），而且不能将正副标题（颠倒）。

4、调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即（横式结构）、（纵式结构）和交叉结构。

5、在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称（或个人或集体），以明确调查报告的（责任者）和（知识产权）的归属。

6、结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、（建议性）结尾和（预测性）结尾三种。

7、调查报告提纲的内容通常包括标题、（观点句）和（内容纲要）。

8、从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用（图表）和（数字）等非纯文字表达形式。

9、修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、（冷却法）和（请教法）。

二、选择题（每题2分，共计16分）

10、按照目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有（）。选择一项或多项：

A.问题调查报告

B.事件调查报告

C.典型调查报告

D.经验调查报告 E.情况（概况）调查报告 F.对策（理论）调查报告

11、被称作调查报告灵魂的是（）。选择一项：

A.典型性 B.真实性

C.时效性

D.针对性

12、目前最常见的调查报告的结构包括（）。选择一项或多项：

A.署名 B.前言

C.标题

D.论证

E.结尾

F.主体

13、调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（）。选择一项或多项： A.修改定稿

E.收集资料 B.确定主题、形成观点

F.起草报告

C.精选素材 D.拟订提纲

14、在筛选调查资料时应把握的原则主要有（）。选择一项或多项：

A.选取新鲜的资料 D.选取易于理解的资料 F.选取可靠的资料 反馈

正确答案是：选取可靠的资料, 选取充分、完整而又适量的资料, 选取有力的资料, 选取新鲜的资料, 选取易于理解的资料

15、调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握的原则主要是（）。选择一项或多项：

A.朴实 B.修辞

C.庄重

D.简明

E.客观

F.准确

B.选取有力的资料

C.选取易于获取的资料

E.选取充分、完整而又适量的资料

16、修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是（）。选择一项或多项：

A.观点 F.论证方法

17、从文体性质上看，调查报告是（）。选择一项：

A.记叙性的文体

B.记叙性、说明性和议论性相结合的文体

B.字句

C.资料

D.格式

E.思想

C.说明性和议论性相结合的文体 D.记叙性和议论性相结合的文体

三、简答题（每题5分，共计25分）

18、什么是调查报告？它有哪些特点？

答：调查报告是对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题，进行充分的调查研究之后，根据调查资料所写出的真实反映情况的书面报告。其特点：

第一，真实性。调查报告必须真实、客观地反映社会调查研究的内容和结果。

第二，针对性。必须是针对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题所作的有实际意义的描述、分析和建议；必须针对具体的调查报告的阅读对象。

第三，典型性。无论是观点还是事实，都应当具有典型性和代表性。

第四，指导性。调查报告应为人们提供决策依据和解决问题的办法以及理论研究的参考，即使是描述式调查报告，也要做到给人以启示。

第五，时效性。调查报告必须及时地服务于当前的社会需要

19、简述调查报告的主体结构的基本类型及其特点。答：调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、纵式结构和交叉结构。按照事物各组成部分或事物的不同性质、特点分类来安排结构的方式为横式结构。其特点是把报告主体横向展开成并列的若干部分，以更好地反映事物自身的多种性质和特点，以及由此及彼的横向联系，从中体现调查报告的基本观点。

按照事物的发展阶段和逻辑次序来安排主体结构的方式属于纵式结构。其特点是把报告主体纵向展开为几部分，各部分之间按照顺序自然衔接。它或者以调查过程为序，或者以时间为序，或者以事物发生、发展的经过为序。这种结构多见于内容较为单一的调查报告，有利于使读者了解调查对象的来龙去脉，从而清楚地把握其内容。

交叉（混合）结构是前两种方式的结合，往往是一种为主，兼用另一种，即总体为一种，局部为另一种。这种方式容量大，更利于深入问题和形成全面的结论，写法方便、灵活，因此运用比较广泛，尤其是比较复杂或重要的调查报告，大多采用这种方式。20、简述调查报告主题与调查研究主题之间的关系。

答：从理论上说，调查报告是调查研究的总结，因此，调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。这主要是因为：

第一，调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。

第二，调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。

第三，调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题。这些主题即对调查主题的分解。

第四，在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作“避轻就重”的调整。

21、形成调查报告的观点的基本要求是什么？ 答：观点的形成应当符合如下要求：

第一，准确。观点必须由客观实际调查材料提炼而成，正确地反映客观实际。第二，鲜明。观点必须直接、明确，不能似是而非，概念含混。

第三，新颖。观点要反映新事物、新事件、新问题、新视角、新主张，有突出的社会意义，不能是老生常谈，或无病呻吟。

第四，深刻。观点是反复认识客观实际的产物，必须透过现象指出本质，一针见血，不能就事论事，隔靴搔痒。

22、应当如何精选调查报告的素材？ 答：在筛选调查资料时应把握以下原则：

第一，选取可靠资料。所谓可靠资料，一是指资料的来源可靠。二是指资料的内容可靠。第二，选取充分、完整而又适量的资料。这是从量的角度对调查资料进行选取，要以必须、够用为度。

第三，选取有力的资料。这是指从质的角度，根据主题的需要，通过全面分析和反复比较，选取最适合和最典型的资料。

第四，选取新鲜的资料。新鲜的资料首先是指调查中发现的社会新事物、新行为、新思想、新事件和新问题；其次是指早已存在，但未被发现或未引起应有注意的问题；再次是指人们比较熟悉，但从新的角度可以显现新的特点的问题。

第五，选取易于理解的资料。素材一定要具体、详实，而且应与多数人的理解能力相适应。

四、论述题（前4题，每题8分，最后1题9分，共计41分）

23、举例说明普通调查报告的类型。

答：调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是普通调查报告，也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是学术调查报告，也叫科研调查报告。

普通调查报告也叫社会调查报告或事务文书类调查报告，其类型主要有：

（1）按照调查报告的文体特点，大致可以划分为描述式调查报告、论说式调查报告、合一式调查报告等。

描述式调查报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述，较少议论，它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象，从中形成鲜明的、正确的看法。（举例）著名的中央电视台“新闻调查”节目。

论说式调查报告在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证，以及由论证形成的作者的见解，并且以此来引导读者，使读者了解该调查对象的性质及意义。这类调查报告理论色彩较浓。（举例）毛泽东《湖南农民运动考查报告》。

合一式调查报告是描述式和论说式两种类型的结合，其特点是既有描述，又有议论，以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况，然后分析、归纳，得出总结式的结论和提出建议。绝大多数调查报告都属此类。

（2）按照调查报告的调查范围、调查方式，大致可以划分为全面调查报告、专题调查报告、典型调查报告等。

全面调查报告特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位，所用调查资料广泛，因此结论有普遍性，适用面宽，指导作用相应较大。（举例）中国音乐研究所编《湖南民间音乐普查报告》。

专题调查报告是为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告。它主题鲜明，针对性强，涉及的资料专注于某一个或某几个方面，比较全面、细致、深入，数据比较准确，所以结论较为深刻，说明力强。（举例）于兵的《天津市武清县乡镇企业资金现状的调查》。

典型调查报告是为了一定的目的，选用一个或数个典型单位或事例为样本作为调查对象，经过调查分析以后所写的调查报告。它是通过个别说明一般；通过特殊，得出具有普遍意义的结论，从而指导和推动面上的工作。（举例）陈东琪《西北地区机关、事业单位工资、收入分配调查报告》。（3）按照调查报告的目的、作用、内容，大致分为情况（概况）调查报告、事件调查报告、经验调查报告、问题调查报告、对策（理论）调查报告等。

情况（概况）调查报告也称基础性调查报告，是全面、系统地反映调查对象的基本状况的调查报告。其特点是对调查对象的概况和特征及其发生、发展、变化的过程作比较完整的表述，使人对调查对象有全面的了解，进而理解调查报告的中心思想。这种调查报告在撰写时要以叙述情况，描述事实为主，较少分析、议论，主观色彩、理论色彩都不浓。它的主要功能是给有关部门、有关人员提供客观的、新鲜的资料，作为研究、处理问题，制定政策、法规，决定方针、路线的现实依据。（举例）《万户农民问卷调查》

事件调查报告是昭示事件的调查报告。它的特点是针对现实生活中能发人深省的、具有一定的代表性和突出的社会意义的事件，清晰而完整地陈述其来龙去脉、前因后果、背景材料以及有关情况。行文以叙述为主，较少议论，一般只对主题略加提示，不把话说尽，事件本身所包含的意义留给读者去思索，去追寻。（举例）《只缺一个暂住证，一个大学毕业生竟遭毒打致死》

经验调查报告是通过对典型事例进行调查分析后写成的调查报告。它的功能在于为贯彻执行某一方针、政策提供成功的典型经验以及具体的做法。其特点是在交代清楚具体事迹及其产生背景的基础上，着重介绍成功经验和具体措施，以期为人们提供一个样板和借鉴，推进“面”上工作的开展。这类调查报告政策性、理论性较强，具有普遍的指导意义。（举例）《穷县如何“唱大戏”–-河曲广播电视事业调查》

问题调查报告是揭露问题、剖析问题和提出解决问题的方法、意见的调查报告。其特点是首先说明该问题的危害程度、范围和紧迫性，再进一步探寻它产生的根源，并尽可能提出解决它的办法。（举例）《国有资产是怎样流失的》

对策（理论）调查报告是通过对某个地区或某类情况作深入细致的调查研究，根据调查取得的资料和数据，就某个理论问题、政策性问题或措施性问题进行探讨，提出自己的主张。其特点是论证较多，具有很强的理论色彩。文章主要是为了充分说明作者的观点和意见，注重的是说服，而不仅仅是对客观事实的表述和客观现象的披露。

学术调查报告分为三类：事物的调查报告，事实的调查报告，课题的调查报告等。事物的调查报告是对科研所涉及的事物做实际调查后写出的报告。其特点是细致、准确地描述被调查事物的原貌，在此基础上，做出科学结论。（举例）《欧洲所藏部分中文古地图的调查与研究》

事实的调查报告是对有科学价值的事实或事件做实际调查后写出的报告。其特点是在深入发掘事实（事件）真相的基础上，如实记录其内容或过程，并做出科学分析。（举例）《辽宁盘锦文昌宫道教器乐调查报告》

课题的调查报告是就某一研究课题做实际调查后写出的报告。其特点是围绕课题多方位、多角度地选取调查资料，形成支撑课题的若干观点，得出解决课题的科学结论。（举例）《北京居民安全感调查》

24、举例说明调查报告是怎样构成的？

答：调查报告并无固定的结构方面的要求，形式可以多种多样。往往是根据其主题，选用恰当的格式。目前最常见的调查报告的结构包括标题、署名、前言、主体和结尾几个部分。标题是调查报告的名称，用以直接体现中心思想和主要内容，一般分为单行标题和双行标题两种。

单行标题如：《太原市牛奶生产的滑坡及其对策》。双行标题如：《不看不知道，一看吓一跳——青海临时机构调查》。

在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称（或个人或集体），以明确调查报告的责任者和知识产权的归属。

导语也称前言、导言，位于调查报告正文的开头部分，是用一段简明扼要的文字，概括调查研究的起因、目的、意义；调查对象、范围、主要调查方式、手段和经过；调查报告的基本观点，等等。其作用在于使读者对全文先形成一个总体印象，能够迅速、准确地把握文章主旨。导语示例：

两种形式 不同结果

——吉林市第一住宅公司承包的调查

吉林市第一住宅公司是一个有3000名职工的中型国营施工企业。这个公司1984年起在土建处先后落实了承包责任制。承包形式有两种。一种是包死基数，超收分成，人、财、物三权下放，自立帐户，自主经营，自负盈亏的集体承包形式。另一种是公司保任务、保资金、保设备、保材料供应，施工处包各项技术经济指标的“包保”承包形式。他们称实行这种承包的处为“国营承包处”。实践证明，不同的承包形式，承包后的效果大不一样。

摘自1987年10月13日《吉林日报》

主体是调查报告的核心和主干部分。陈述情况、列举调查材料和分析论证主要在这部分完成。其内容包括提出问题，引出观点，阐明全部有关论据，说明与之相联系的各种分析研究的方法等。主体部分的结构由于调查研究主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、纵式结构和交叉结构。横式结构例如：对“改革国家干部制度”这个主题，从干部管理原则、调配、任免、考核、福利待遇等国家干部制度的结成部分来体现。纵式结构例如：《南方都市报》刊登的《只缺一个暂住证，一大学毕业生竟遭毒打致死》，按照大学生该毕业生孙志刚致死事件发生、发展经过，顺序铺陈调查事实。

结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、建议性结尾、预测性结尾、号召性结尾和补充性结尾等。结尾并非必有，而是根据需要而定。

结尾的示例：

中关村电子一条街的发展之所以令人瞩目，它的意义不仅在于它所创造的经济效益本身，而在于它为我们解决一些难题提供了所的思路......具体来讲，电子一条街的经验，为如下的几个方面提供了新的思路：

第一，科学技术和企业灵活的运行机制相结合，解决科技进步和经济效益问题就大有希望。......第二，......第三，......25、结合实际叙述撰写调查报告的步骤及其内容。

答：调查报告的撰写包括以下五个步骤：

（1）确定主题、形成观点。调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。它是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程。调查报告的观点，是调查者对调查对象提出的看法与评价，也是调查报告主题（中心论点）的发散。观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。（举例）（2）精选素材。素材是支撑调查报告主题和观点的基础。调查报告要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。要做到：选取可靠资料；选取充分、完整而又适量的资料；选取有力的资料；选取新鲜的资料；选取易于理解的资料。（举例）

（3）拟订提纲。拟订提纲就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化、完善化、定型化。其内容通常包括：（1）标题。（2）观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。（3）内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。它不是观点和资料的简单罗列，而是精心设计的逻辑框架，使观点和资料在其中能居于最恰当的位置。其详略可自定。（举例）

（4）起草报告。在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，不但要按照提纲推衍成文，还必须讲求具体的写作方法。后者除了前述格式方面的要求外，主要指采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。从表达方式的形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用非纯文字表达形式，即图表、数字等。从文体性质上看，调查报告是一种记叙性、说明性和议论性相结合的文体。但无论普通调查报告还是学术调查报告，都以记叙和说明为主，只是后者议论的比重更大些。调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要做到朴实、准确、简明、庄重、修辞。（举例）

（5）修改定稿。调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格式、观点、资料、字句。检查的常用方法有三种：诵读法；冷却法；请教法。在反复检查的基础上应集中修改，最后定稿。（举例）

26、根据你熟悉的某一社会问题，拟定一个详细的调查提纲。

答：拟定提纲如下：

新入园幼儿家庭饮食习惯的调查与分析 前言

一、调查的目的

二、调查对象、内容与方法 主体

三、调查结果 1.幼儿的饮食习惯

2.影响幼儿饮食习惯的因素

四、调查结果分析

1.家长的教育方式对孩子饮食习惯的影响 2.幼儿饮食习惯与幼儿活动的关系

五、改进措施

1.适量的身体活动

2.家庭和幼儿园要安排好幼儿一日生活作息时间 3.培养幼儿良好的饮食习惯 结束语

（二）导语如下：

3一6岁正是儿童身体迅速发展的重要时期,孩子正常膳食是身体健康的重要保证。随着物质生活的不断丰富和独生子女的大量出现,儿童生长在优越的环境下,不少孩子不能正常地饮食,使年轻的父母束手无策,爷爷奶奶无可奈何。孩子拒食、偏食、气食、喂食、游食等现象较为严重,而且新人园幼儿怕上幼儿园,其中吃饭往往是个主要问题,也是家长担心,教师心痛的问题。如何让幼儿形

成良好的进餐习惯,正常饮食,促进生长发育,已是广大家长、教师十分关注的问题。本调查旨在通过对新人园幼儿在家饮食习惯的了解,根据所获资料对幼儿饮食习惯差的原因作出分析,为教师让幼儿尽快适应幼儿园生活,培养幼儿良好饮食习惯,帮助家长科学安排膳食、科学育儿,提供依据和对策实施。

27、写一个完整的调查报告导语。

答： 综合说明调研命题的目的和调查的范围的调查报告导语如下： 从谎言到假报道

——失实新闻《农民杜纯考取博士研究生》成稿过程调查

本报9月14日三版刊登消息“农民杜纯考取博士研究生”，17日即收到大连工学院来电，内称：杜纯“考试成绩实在太差，五门功课都不及格......我院早已正式通知杜纯不予录取。”

为查清本报这则少有的失实报道原因，记者带着署有“山东省枣庄军分区政治部”及作者名字并盖有政治部公章的原稿，前往滕县、枣庄调查。

（摘自1987年10月9日《人民日报》）

第二篇：社会调查调查报告 (3500字)

大学生课外体育锻炼情况调查报告

【指导老师】张天舒

【团队成员】姜斌 鲁振环 马思思 张赛

张继文 程梦玉 虎薇 孙文程 田永虎

【摘要】 本次调查针对山东大学在校本科生课外体育活动情况进行调查，根据调查结果进行数据分析、处理、研究，以了解大学生课外体育活动的现状，找出学生不经常参加体育锻炼的原因和解决问题的方法。调查表明：（1）山东大学大学生体育锻炼态度比较积极，但是锻炼情况不容乐观，锻炼时间、频率达不到国家要求；（2）增强体质、减肥、丰富课余生活、缓解压力、兴趣娱乐是我校大学生参加体育锻炼的主要动机；（3）慢跑散步、乒羽网、篮足排、自行车是我校大学生参加体育锻炼的主要选择；（4）自发结伴和单独行动是我校大学生参加体育锻炼的主要活动形式；（5）自身惰性、场地设施限制、天气条件、学业太重是制约大学生参加课外体育锻炼的主要因素。（6）学校在体育课程设置、教学及考核方面存在不少问题，学校没有发挥出在推动大学生课外体育锻炼方面应有的作用。

【关键词】 大学生；课外体育锻炼；调查研究

【正文】

随着“山东大学阳光体育运动文化节”的启动，山东大学开展了各式各样的体育活动，旨在吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼[1]。这再一次提醒了我们课外体育锻炼是促进学生身心健康的重要途径，也是我们意识到大学生课外体育锻炼成为重要的问题。一直以来，国家和高校都非常重视大学生的身体健康情况，但是近年来大学生的体质情况着实堪忧，心血管系统能力，呼吸系统功能、力量、协调性、耐力均仅仅出于及格水平，大学生体质状况总体不良[2]。这种情况与大部分学校教育的“重课内、轻课外；重知识，轻体育”有着直接的关系。尽管大部分学校在近年来都开始重视体育，对体育的教育、考核方式进行了积极的改革，举办大量的体育赛事和活动，但是在发动学生参加课外体育锻炼的方面却明显滞后。学校往往只重视体育赛事、活动的外在宣传效果，但是对于学生参加体育锻炼的整体状况关注度极为有限。课外体育锻炼对于大学生的全面发展有着极为重要的意义，而学校对学生终身体育习惯的养成起着不可忽视的作用。鉴于此，本次调查针对山东大学大学生课外体育锻炼的情况进行调查研究，旨在发现问题、解决问题，为学校体育教育改革提供参考，也有利于引导大学生的体育兴趣，形成良好的体育习惯，培养越来越多的终身体育者，促进“阳光体育运动文化节”的深入贯彻实施。1 研究对象与方法 1.1 研究对象

以山东大学在校本科生为研究对象。1.2 研究方法

（1）文献资料法。根据研究内容和目的的需要，查阅了大量相关的文献资料、期刊和论文，了解与本课题有关的知识，为本次调查研究提供了理论和方法的支撑

（2）问卷调查法。根据选题的目的，设计了《大学生课外体育锻炼情况调查问卷》，以山东大学济南市的4个校区（洪家楼校区、兴隆山校区、中心校区、趵突泉校区）的学生为调查对象发放问卷，回收有效问卷320份。

（3）访谈法。在发放问卷的同时在各校区随机抽取了一部分大学生作为访谈对象，并且与本校体育学院的校区主任、任课老师进行座谈，就大学生参加课外体育锻炼与体育课程教育考核的相关问题进行了咨询和调查。

（4）数据分析法。采用spss和excel软件对调查数据进行了数据处理、分析。2 结果与分析

2.1 调查数据基本分布情况

（注：下文将人文、社科学生并称为“文科学生”，理科、工科、医科学生并称为“理工科学生”）

2.2 大学课外身体育锻炼的时间、频次

参加体育锻炼的程度越高，态度就越积极稳定，而积极稳定的体育态度又能够产生良好的锻炼行为。所以，学生参加课外体育锻炼的频度、持续时间和强度是衡量体育态度的重要指标[3]。

2.2.1 大学生课外体育锻炼的频次

表4的调查数据表明，山东大学大学生参加课外体育锻炼的频次并不高，只

有少数学生经常参加体育锻炼。其中基本每天都参加课外体育锻炼的学生只占总体比例的9%，每周锻炼3~5日的学生占总体比例的13%，而每周只参加1~2次和基本不参加体育锻炼的学生占总体比例高达78%。按照国家体育总局实行的体育人口标准，每周参加体育锻炼3次以上，每次身体活动持续时间30分钟以上，[4]才能算是体育人口。那么，我校大学生仅仅有22%的大学生符合国家体育人口

标准，情况非常糟糕。

图1：不同性别学生课外体育锻炼的周次数

图1的调查数据表明，我校男生参加课外体育锻炼的频次整体上要比女生多。男生中基本每天、每周3~5日和每周1~2日参加课外体育锻炼的人数占男生总数的百分比均比女生同项目的百分比要高，而女生基本不参加课外体育锻炼的人数占女生总数的百分比为49%，比男生同项目的百分比16%高出很多。在访谈中，男生经常参加体育锻炼的原因大多是个人兴趣爱好。而女生则正好相反，大多数女生对课外体育锻炼并不感兴趣，根本就不想参加体育锻炼。其重要动力来自于保健和减肥，因而难以坚持课外体育锻炼。图2：不同专业学生课外体育锻炼的周次数

图2的调查数据表明，我校文科专业的学生参加课外体育锻炼的频次整体上要比理工科专业的学生多。理工科专业的学生基本不参加课外体育锻炼的人数占其总数的43%，远高于文科专业学生的27%。而在其他项目上，文科专业的学生百分比均高于理工科专业的学生。在访谈中我们了解到，这种情况和各专业之间的课程设置、学业压力有着较大的影响，其中理工科学生普遍课程较多，课后作业繁重。尤其是工科、医科学生，课后时间被各种实验、实验报告、设计图所挤满，很难挤出时间放松自己，参加体育锻炼。

图3：不同年级学生课外体育锻炼的周次数

图3的调查数据表明，我校大一大二的学生参加课外体育锻炼的频次整体上比大三大四的学生要高。其中大一大二学生每天参加体育锻炼、的学生所占其总数的百分比为16%，遥遥领先于大三大四学生的3%。其余项目大三大四学生的百分比均不比大一大二学生低。在访谈中我们得知，这和高年级未开始体育课、学习压力、就业压力等因素有关。2.2.2 大学生参加课外体育锻炼的持续时间

图4：不同性别学生课外体育锻炼的持续时间

由表5可知，我校学生每次参加课外体育锻炼的时间相对比较分散，其中锻炼时间在1小时以上的人数相对较少。除了基本不参课外体育锻炼的学生以外，参加课外体育锻炼的同学大部分锻炼时间都在1小时以内。

结合图4，得知锻炼时间在30分钟以下的学生女生占多数，女生在这个时间段的人数占女生总数的百分比比男生同项目的百分比高出13%。结合访谈，这与女生的体质有比较大的关系，女生体质相对男生较差，耐力、身体素质等方面均不如男生，因而锻炼时间往往比男生要短。锻炼持续时间在1小时以上的时间段里，男生占其总数的38%，在这个时间段里的学生占了绝对多数。除了体质原因，这和男生参加的体育活动项目有很大原因，男生参加篮球、足球、羽毛球的人数较多，而这些项目往往会耗费比较长的时间。

根据上文提到的国家体育总局的体育人口标准（每次身体活动持续时间30分钟以上为达标），男生达标率（64%）明显要比女生（33%）高。对于这件事应该辩证的来分析，女生如果锻炼30分钟以上，可能会对大多数女生产生比较大的刺激，锻炼效果并不一定会好。如果不是为了提高专项技能或参加比赛，女生锻炼时间在15~30分钟比较合理，能够达到增强体质和健身的目的，若锻炼时间较长，易产生疲劳和损伤。但是女生中基本不参加课外体育锻炼的人数高达39%，这一情况比较严重，需要得到重视，女生是需要被动员参加运动的主要人群。

综合2.2 大学课外身体育锻炼的时间、频次，我校学生参加课外体育锻炼的情况很不乐观，其中女生情况相对更为糟糕，另外理科生、高年级学生参加课外体育锻炼的情况也并不理想。

2.3 大学生参加课外体育锻炼的组织形式

学生参加课外体育活动的组织形式能够体现学生的体育意识、行为方式和学校在开展体育活动中的指导作用和组织力度[5]。

从表5可知，我校学生参加课外体育锻炼的组织形式的主要形式为自发结伴、单独活动、社团活动和统一组织，这四种活动方式各有优缺点，分别发挥了学生、学校和社团组织的主体性作用，如何有机地把它们结合起来是高校开展课外体育锻炼好坏的关键。根据调查数据，有54%的学生选择了“自发结伴”的形势参加课外体育锻炼，选择“单独活动”的学生占了总数的31%。而“社团活动”和“统一组织”分别仅仅占4%和11%。由此可见，我校大学生在参加课外体育锻炼时大多是根据自己的兴趣和同学或朋友一起，或者单独锻炼，而学校和社团组织在组织学生参加课外体育锻炼作用极其有限。

在访谈中，我们得知我校学生参加的主要体育活动为慢跑和球类运动，其中慢跑运动中女生占多数，而女生多是在夜间参加慢跑，所以往往结伴而行。而球类运动本身就是一个团体性运动，因此选择“自发结伴”的形式的学生超过半数。选择单独活动的学生往往有两种情况，一是为了缓解压力、舒缓心情，故单独行动；二是学习压力较大，闲暇时间比较零散，不便结伴行动。但是，需要注意的社团活动和统一组织在其中占的比例很小，这主要原因在于学校方面。学校、学院、班级每学期组织的体育活动、赛事有限，每年学校的体育文化节以举办五大球类比赛和田径运动会为主，大众化赛事很少，而学院则以学校举办的赛事组织内部选拔赛，大众化赛事和运动同样很少。因此，学生根本并没有很多机会通过学校学院统一组织的活动进行锻炼。社团活动占的比例很少这与社团的性质和学校的政策有关，我校的体育类社团本身没有很大的吸引力，学校“精品社团”、“十佳社团”极少会有体育类社团。另一方面，学校给社团设置的限制太多，社团缺乏充分的自主和自由，以我校羽毛球协会为例，一直以来都是我校体育类社团的大协会，但是由于学校注重表面，要求协会定期开会、交报告，二者产生矛盾，羽毛球协会已来到解散边缘。

综合2.3，学校在推动学生参加课外体育锻炼方面还有很多需要提高改善的方面。2.4 大学生参加课外体育锻炼的活动种类

大学生体育锻炼的活动项目对参加体育锻炼的持续时间、强度、组织形式有着重要的影响，同时也是体育行政部门和大学开展体育工作、提高体育参与度所必须了解的重要方面，因此，对大学生参加课外体育锻炼的活动项目现状的研究有着重要的参考价值。图5：大学生参加课外体育锻炼的活动项目

根据图5的调查数据，慢跑散步、球类运动和自行车是我校大学生最受欢迎的体育项目。其中通过“慢跑、散步”参加课外体育锻炼的学生占总数的70%，在个项目中一枝独秀。选择“乒羽网”、“篮足排”这六大传统球类运动的学生百分比分别为34%和28%，仅次于慢跑散步。选择“自行车”的学生占了19%，剩下的体育项目则普遍比较冷门。

结合访谈内容得知，慢跑散步之所以一枝独秀，原因有两点，一是场地设施比较健全，活动本身技巧和技术要求低，门槛低，属于大众化运动；二是活动的组织形式多样，耗费时间容易控制，因而深受学生喜爱。六大球类则属于我国传统项目，在我校受欢迎的原因一是项目本身，该项目集健身性、竞争性、趣味性、娱乐性、集体性于一体，参加这类运动对于增强体质、增进同学交往、发泄情绪、缓解压力都有很大帮助；二是学校原因，学校及各学院每年都会举办为数不少的六大球比赛，并有丰富的学分，成为学生参加该类运动的一大动因。但是值得注意的是之所以六大球参加人数少于散步慢跑，很大的一部分原因在于学校场地设施的不健全。我校通过自行车参加体育锻炼的学生也占有一定的比重，这与山东大学在济南的校区设置有关。山东大学济南各校区距离并不是很远（除兴隆山校区和软件园校区），大学生在各校区之间来往走路太慢，坐车太麻烦，所以很多学生采取自行车的方式，尤其是中心校区——洪家楼校区与趵突泉校区——千佛山校区这两段路程学生骑自行车来往较多，路程耗时在15~25分钟之间，同样能够达到强身健体的作用，因此也算在了参加课外体育锻炼之中。

图6：不同性别大学生参加课外体育锻炼的活动项目

图7：不同专业大学生参加课外体育锻炼的活动项目

由图

6、图7的调查数据可知，我校不同性别、不同专业的学生参加体育锻炼的项目同样有差别。在男女生之间，男生参加对抗激烈的活动较多，女生往往会选择比较温柔、低烈度的运动。这与二者参加体育锻炼的目的性不同有关，女生往往是为了健身减肥，而男生则是因为球类运动的竞争性、对抗性强而被吸引。在专业之间，理工科学生参加的运动则要比文科生更具对抗性，这与各学院的政策有关。相对于文科学院，理工科学院在我校地位相对更高、财力更强，会更重视、更支持学校比赛较多的球类运动，甚至每年在招生时都会特招特长生。

2.5 大学生参加课外体育锻炼的态度体育态度是指个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。体育态度形成后会对个体体育的参与行为及其效果产生重要影响[6]。

2.5.1 大学生对参加课外体育锻炼重要性的态度

根据表6的调查数据，我校大学生课外体育锻炼的态度很积极，认为课外体育锻炼“重要”的学生所占比例高达88%，认为“无所谓”和“不重要”的学生仅分别占10%和3%。由此可见，我校大部分学生都十分重视对体育锻炼的重要性，如果学校加以正确引导，在改善学生生活方式方面会有比较好的成效。

2.5.2 大学生对自己身体素质的满意度

图8：不同性别学生对自己身体素质的满意度

图9：不同年级学生对自己身体素质的满意度

根据表7的调查数据，我们得知我校学生对于自己的身体素质的满意度并不高，认为自己身体素质很好的学生所占比例为17%，认为“还可以”的有54%，“不满意”的有29%。这一点和我校现实基本符合，在访谈中，多位体育老师在谈到每学期一次的学生长跑测试（男生1000米，女生800米）中，能够达到国家制定的标准的学生并不多，达标率只有四成。在今年全国进行了大学生体育测试改革，增加了长跑测试，我校学生替考、漏圈的现象十分严重，成绩注水、弄虚作假的成分很高。这都表明，我校大学生体质情况堪忧。

另外根据图

8、图9的调查数据可知，男生中对自己身体素质“很满意”的比例为25%，高于女生的12%。从访谈中得知，大部分女生均有体育锻炼的意识，但是自身的惰性成为她们参加课外体育锻炼的限制因素，因此女生对自己身体素质的满意度较低。另外，大一大二学生中对自己身体素质“很满意”的比例为25%，“不满意”的比例为20%，相对应的大三大四学生的数据分别为12%和35%，可见高年级学生普遍对自己的身体素质不满意。这有两方面的原因，一是我校大二结束后就不再开设体育课，没有体育考核，并且全国大学生体育测试改革刚刚进行，因而高年级学生并没有参加体育锻炼的推动力、压力；二是高年级学生面临实习、找工作、考研等压力，没有精力和时间参加课外体育锻炼。

综上所述，我校学生有着相当好的体育锻炼意识，比较容易被动员“走向操场”，但是参加体育锻炼的情况却不理想，身体素质也不乐观。这与学校在这方面的不作为有关，也和学生自身的惰性有一定关系。因此，接下来将分别研究学校和学生没有将意识付诸行动的原因。2.6 大学生对学校体育课程现状的态度 2.6.1 大学生对体育课程教学的评价 根据表8的调查数据，我校学生对学校体育课程教学的评价并不是很高。对教学满意的学生仅占15%，大部分学生对于体育教学持比较中立的态度，承认有问题，但也觉得还说得过去，并无大碍，这部分学生占总数的71%。但同时值得注意的是有14%的学生对学校体育课程教学“很不满意”，这部分学生虽然不多，但是必须得到每一位任课老师的重视。学生不满的原因主要集中在老师的自身水平、教学态度和课堂气氛这几方面。2.6.2 大学生对体育课程设置的评价

图10：不同性别学生对高年级继续上体育课的态度

山东大学的体育课和其他大部分高校相同，均开设2年（4学期）体育课程，高年级（大三开始）不再开设体育课。但是表9的调查数据表明，我校有50%的学生希望高年级继续上体育课，“不愿意”的学生占29%，持中立态度的学生占21%。因此，我校学生运动意识普遍比较强烈，有比较强的参加体育锻炼的积极主动性，学校需要重视这部分学生的意愿，可以考虑高年级继续开始体育课。另外值得注意的是，支持高年级继续上体育课的学生主要是男生。根据图10，男生中愿意高年级继续上体育的学生占男生总数的61%，而女生的百分比只有42%。这也进一步显示了男女生之间体育运动意识上的差别。2.6.3 大学生对体育课程考核的评价

图11：不同专业学生对体育考核的评价

表10的调查数据表明，我校学生对学校体育课的考核方法也并不是很满意。认为体育课程考核“合理”的学生占16%，认为“很不合理”的学生占了21%，认为“不是很合理”的学生占了63%。我校大学生对体育课程考核的评价情况和对体育课程教学的评价情况基本一致。但是值得注意的是，在访谈中发现，学生对于体育课程考核方法的不满大多是因为每学期体育课都有长跑测试，认为体育考核方法不科学、流于形式、打分没有客观标准的学生并不是很多。

图11的调查数据可以做出一定的解释，理工科的学生认为体育考核方法合理的学生占了21%，高于文科学生的10%，理工科学生认为体育考核方法不合理的学生占14%，低于文科学生的29%。理工科学生整体上比文科学生体质要好，另外我校理工科学生中男生所占比例极高，因此理工科学生相对而言对于长跑测试的不满的程度会比文科生低。所以，我校学生对学校体育课程考核的不满应该辩证的来看，耐力是大学生评价身体素质一个重要标准，我认为有必要开展长跑测试，学校在这方面不必负责任。但是我们也要看到认为学校体育课程考核“合理”学生比例很低，这说明大部分学生认为学校体育考核方法还是存在着不少的问题的。

综合2.6的调查研究，我校学生对体育课程的各方面满意度不高，这直接影响了学生参加体育锻炼的积极性主动性，学校和老师在这方面责无旁贷，有很多需要改进、提升的方面。2.7 影响大学生参加课外体育锻炼的推动因素和阻碍因素 2.7.1 大学生参加课外体育锻炼的动机

动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。它能引起和维持个体活动并将该活动导向某一目标，以满足个体某种需要的念头、愿望、理想的一种心理活动[7]。良好的体育锻炼动机可以使学生在走向社会后能根据主客观条件的变化自行调整运动手段、方式、时间等，从而适应环境的变化，保持自己的体育爱好与锻炼习惯，达到强身健体的目的。图12：大学生参加课外体育锻炼的动机

图13：不同性别学生参加课外体育锻炼的动机

图12的调查数据显示，在影响我校学生参加课外体育锻炼的动机中，“增强体质”所占的百分比最高，为68%，“兴趣娱乐”占44%，“缓解压力”占34%，“丰富课余生活”占30%，“减肥”占28%，这几项是主要的几个动机。“增强体质”所占百分比最高，成为首要动机，这表明我校学生对体育锻炼的主要功能和价值的认识比较正确。“兴趣娱乐”、“缓解压力”、“丰富课余生活”也是大学生体育锻炼的主要动机，说明了体育锻炼在缓解压力、促进心理健康、提高社会适应能力方面的作用已逐渐得到大学生的认可，也可以看出现代大学生崇尚一种与现代社会相适应的新型体育观，即主动参与、积极体验、个性发展、人际关系和谐、休闲娱乐[8]。“减肥”也占据一定的百分比，说明大学生对自我形象更加注重。这也提示大学体育老师要把我年轻人对时尚体育的向往心理，在学校条件允许的条件下，适时地引入时尚体育的内容，以满足大学生体育锻炼的需求。图13的调查数据显示，男女生在参加课外体育锻炼的动机也存在着一定的差别，这主要体现在三方面。其一，女生中选择“减肥”的人数占女生总数的21%，男生内部则仅有6%的人选择减肥；其二，男生中选择“兴趣娱乐”的人数占男生总数的36%，女生则只有14%；其三，男生中选择“丰富课余生活”的人占男生总数的26%，女生为9%。这可以看出男女生之间参加体育锻炼动机的一些细微差别，女生相对而言有更多人希望通过体育锻炼来提升身体的自我形象。这也与以上关于男女生运动持续时间的研究有关联，女生有更多人希望通过锻炼减肥，若运动量大则会产生肌肉，女生对此很排斥，因此女生会比男生的运动持续时间整体上要短。男生中更多的是因为对运动的热爱而进行锻炼，这些男生把体育锻炼当成了普通生活中的一部分。男生因为“兴趣娱乐”参加体育锻炼的人数较多则为以上关于男女生对高年级继续上体育课的调查结果提供了解释，正是因为男生中对体育锻炼的兴趣较高，把它视为一种日常娱乐，因而会更加支持高年级继续上体育课。同时，以上两个差别也解释了我校男女生之间参加课外体育锻炼活动项目上的不同，男生选择球类运动较多原因在于兴趣，女生选择散步慢跑较多原因在于减肥。2.7.2 大学生参加课外体育锻炼的阻碍因素

图14：大学生参加课外体育锻炼的阻碍因素 图15：不同专业学生参加课外体育锻炼的阻碍因素 根据图14的调查数据，阻碍我校大学生参加课外体育锻炼的限制因素大体上可以分为主观因素和客观因素，其中客观因素主要是学校因素和环境因素。其中主观因素是最大的阻碍因素，选择“自身惰性”的学生占了27%，是所有因素中百分比最高的一项，另外“课余时间安排太满”占了13%，“没有同伴”占了12%，“缺乏兴趣”占了9%，“自身条件不允许”占了4%，因此主观因素加总共占了65%。学校方面则是第二大因素，选择“学业太重”的学生占了19%，17%的学生选择了“学校场地、设施限制”，13%的学生选择了“缺乏学校组织引导”，学校因素加总为49%。环境因素在济南也成为了一个重要阻碍因素，16%的学生因为“空气质量”不参加体育锻炼，15%的学生则是因为“天气、温度”，环境因素加总为31%。另外，图15表明，阻碍我校理工科学生参加课外体育锻炼的首要因素和文科生有所不同，最主要的因素是“学业太重”。

在以上各种因素里，除了客观的环境因素并非是我们学生和学校力所能及、短期内可见成效的因素以外，其他因素都值得我们的研究和重视。主观因素成为阻碍我校学生参加课外体育锻炼的主要因素，特别是“自身惰性”又是所有因素中的最主要因素，表面上看是我们大学生自己的原因，但是学校难逃其咎。大学生运动量不足是整个中国普遍的问题，解决的根本不在于宣传体育锻炼的重要性，我们之前的调查研究也证明了我校学生体育锻炼意识很强。因此解决问题的关键在于学校的组织和引导，学校必须主动的想办法把学生从宿舍、从被窝、从电脑手机前拉到操场上，拉到阳光下，学校可以组织活动把学生“拉”出来，也可以增加体育学分把学生“逼”出来，这都是解决“自身惰性”和“没有同伴”的方法。至于“课余时间安排太满”、“缺乏兴趣”和“自身条件不允许”则需要学生自己解决，但这几项也仅占了26%，并非主要阻碍因素。学校因素里面场地设施、学业、组织引导都是几个主要的因素。其中，学校场地设施的改善需要学校的资金和空间的支持。组织引导方面的改善需要学校提高整体的设计规划能力，全面考虑体育课程设置、课程内容以及课余体育活动的整体安排，大幅度提高大众化运动的数量，同时各个学院也要配合学校的活动，发挥出班集体的积极性。学业方面的改善则需要与学校教学机构的配合，压缩无用课时，提高教育质量，促进学生的全面发展。

本次调查问卷最后设置的一道开放性选作题是“你会采取什么办法鼓励大学生参加体育锻炼？”这道题一共回收86份有效数据。值得注意的是，在这86份回答中，认为需要改善场地设施，组织比赛、集体活动，增加体育学分的一共有79份，占了90%，只有少数人认为需要学生自己自觉，加强体育锻炼意识。这也和2.7.2的调查研究完全一致。

综和2.7的调查研究，改善大学生体院锻炼的情况，学校必须发挥出主体性作用。3 结论

（1）山东大学大学生的体育锻炼意识是积极的，但是参与课外体育锻炼的频次较少、持续时间较短，达不到国家体育人口划分的主要指标。其中女生、理工科学生、高年级学生体育锻炼情况相对更加不理想。

（2）我校大学生体育锻炼活动形式主要是自发结伴，其次是单独锻炼，参与统一组织和社团活动的人数较少。其中男生偏重于球类运动，女生则集中于散步慢跑上，理工科学生参加的体育项目比文科学生强度、对抗性高。

（3）在课外体育活动项目上，我校大学生最受欢迎的是简便易行、低强度的散步慢跑，其次是集健身性、竞争性、娱乐性、对抗性为一体的球类项目，和与生活联系密切的自行车。

（4）我校大学生对学校体育课程的设置、评价、考核方式普遍不是很满意，大部分学生愿意高年级继续上体育课。

（5）增强体质、兴趣娱乐、缓解压力、丰富课余生活、减肥是我校大学生参加体育锻炼的主要动机。表明我校大学生体育观念在转变，充分认识到体育锻炼的社会价值和社会功能，对参加课外体育锻炼的目的和需要有较理性的认识。其中男生较偏重于兴趣娱乐，女生较偏重于减肥。

（6）限制我校大学生参加课外体育锻炼的主要因素是自身惰性、学校场地设施限制、学业太重、缺乏学校组织引导、空气质量。其中学业因素对理科学生的影响非常大。因此，我校需要继续推进和改善“阳光体育运动文化节”系列活动，营造良好的体育氛围，开展符合学生兴趣的课外体育活动项目和比赛，提供必要的政策和物资保障，改善场地设施，改善学分设置、课程设置，以改善学生的课外体育锻炼情况。4 建议

（1）加强宣传教育，增强学生体育锻炼意识。使学生了解、认识体育锻炼的价值，把体育锻炼作为生活的一部分，最终以实际行动参与到体育锻炼中。

（2）不断优化锻炼环境，开展形式多样的体育锻炼活动。学校应加大投资，改善体育器材和设施，为学生创造良好的体育锻炼环境。经常性的开展学生感兴趣的体育项目比赛。

（3）建立政策性奖惩制度。把体育成绩和课外体育锻炼挂钩，吧体育课时间完成不了的任务在课外体育锻炼中得到弥补。对积极参加课外体育锻炼的学生进行奖励，给予体育加分。提高体育课的学分，增加体育成绩在综合测评中的比重。

（4）学校及学院要积极组织各类体育社团。通过开展一些列丰富的课外体育集体活动吸引学生参加体育锻炼，帮助学生寻找志同道合的运动同伴，满足学生对不同体育项目的需求。

（5）提高学校教师的专业水平和教学水平，加强对学生课外体育锻炼的辅导。

（6）学校应更加重视女生、理工科学生、高年级学生的课外体育锻炼情况。

参考文献

[1] 山东大学.关于开展“阳光体育运动”活动的通知[z], 2007 [2] 刘洵, 谭思洁.运动生理科学基础[m].人民体育出版社, 2008.[3] 赵红卫． 郑州市大学生课外体育活动的现状与对策[d].武汉体育学院硕士学位论文, 2008 [4] 国家体育总局.中国社会体育现状调查结果报告[z].1998 [5] 罗义文, 王禄修．重庆高校大学生体育现状的调查研究[j]．西南师范大学学报, 2004 [6] 季浏．体育心理学[m]．北京高等教育出版社, 2006 [7] 郝海涛．长江三角地区普通高校课外体育活动现状与对策[j]．武汉体育学院学报, 2006 [8] 吴冰.大学生课外体育锻炼现状调查[j].宜春学院学报, 2009 小组成员

姜斌 鲁振环 马思思 张赛 张继文 程梦玉 虎薇 孙文程 田永虎附：小组成员及分工

第三篇：社会调查-医疗保障调查报告

医疗保障调查报告

20120501138 12电气一班 钱伟

调查目的：有句俗话说的好，“农民头上三把刀——医疗、教育、打官司。”但在这三项当中笔者觉得“医疗”是悬在农民头上的最无法回避的一大难题。人们常讲天灾人祸，而疾病又恰恰是“人祸”中最重要的一样。有多少人是因为治不起病而离开了他还不应该离开的世界啊！针对这一状况，我们知道目前只有通过实行“医疗保险”才能切实的解决这些现象。也正是鉴于这一问题的现实性意义，我在今年寒假对医疗保障制度进行了相关的调查、研究和分析。

让人人享有基本的社会医疗服务

“大病进医院，小病到社区，保健在家里”，这是一句人人都听过的俗语。让居民在社区享有基本的医疗保健服务，一直是我国卫生工作者的一个理想。社区医疗服务，在一些发达国家已经相当普及，但在我国还处于起步阶段。

但是我国目前的医疗保障，仅有小部分居民能够享受这一福利，由国家报销60%，甚至是80%的医药费。而自费医疗的人更是比比皆是，各种诊断、治疗、手术、药物费用铺天盖地，严重增加了人们的负担。如果没有医疗保险的话，就意味着无论得什么病都得自己掏腰包，这肯定会影响到个人的生活质量。在调查中，让我们看看几种病的治疗价格吧：

肝移植：一次移植费用30万，还要常年服用抗排斥药物等，我国每年有1万多人需要进行这种手术

癌症 ：以肺癌为例，一次手术费用为1.5—2万，化疗一个疗程1.6万，放疗一个疗程近一万，一个肺癌患者采用综合疗法治疗一次的费用要近4万，再加上辅助药物等治疗要在5万元以上，而我国每年癌症的发病人数近200万。

冠心病 ：一次手术费用为3—5万元

高血压：估计我国患病人数1.6亿，一般一年吃药等的费用为2000元/年左右

我们来看一下，比如说这种病比较重，需要肝移植，做一个肝移植要花30万，前不久傅彪因为两次肝移植加上其他的药费，总的医疗费用超过100万了，当然这种病比较罕见，我国每年大约有一万人。癌症，综合治疗的话，大概比如以肺癌为例，大概需要5万元，包括化疗，放疗，手术等等总的费用要五万元以上。每年全国是200万发病人数。高血压，得这个病的人非常多，总数是多少呢，1.6亿，就是十分之一要多了，那么你要简单吃药的话，每年的费用是2000块钱。您看治病的话，动辄就上万块钱，简单的每年维持的费用也要好几千块钱，根据国家统计局在今年1月份公布的数字，中国城乡的平均月收入是963块钱，一年也就是接近一万块钱的收入，但是仅仅高血压，如果你要吃药每年就要花费2000块钱，所以它即便对这样平均收入的人来说，一旦得上一种病，你们又没有任何的医疗保障的话，它都会是一种非常大的负担。所以让人人享有社会医疗保障这是我国势在必行的改革项目。

一．医疗保险对政策不了解。据调查，参保人员普遍反映对医疗保险政策不了解。一项调查显示：在参保人员中，对医疗保险政策完全不了解者占６8％，稍微了解者占２1％年的费用是2000块钱，了解者占１０％，熟悉者只占总数的１％，而且这部分熟悉者主要是单位里负责医疗保险业务的经办人员。参保人员对医疗保险政策不了解既有主观原因又有客观原因。主观原因主要是：参保人员在身体健康时，觉得了解不了解医疗保险政策都无所谓，客观原因则有以下两点：首先，医疗保险政策宣传途径单一。在所有的报刊杂志中介绍医疗保险政策的只有《中国社会保障》杂志、《中国医疗保险》杂志、等，而这些报刊杂志专业性一般都比较强，普通参保人员很少能接触到、也很少订阅这些报刊杂志。电视媒体也很少报导、宣传医疗保险相关政策、新闻。此外，当地医疗保险经办机构因为经费、人员的限制，对医疗保险政策的宣传也未引起足够重视。其次，医疗保险政策文件较多，普通参保人员也难以理解。普通参保人员不清楚哪些药和检查项目可以报销，又有哪些药和检查项目不可以报销；自己发生了一笔住院费用，医疗保险又是如何给自己报销的？例如：某参保人员在某二级医院住院共发生费用３５００.００元，结果只报销了２２７８.００元，他就不能理解为什么只报销了这么多，医疗保险政策又是如何规定的。其实，在该笔费用中，该参保人员须先负担这笔费用中不可报销的部分１２０．００元，其次再负担二级医院住院起付线７００．００元，剩下的部分由医保报销８５％，即２２７８.００元，公式为：（3５００．００－１２０．００－７００．００）＊８５％。那么该参保人员又要问：不可报销的部分１２０．００元又是如何算出来的呢？这不可报销的部分１２０．００元包括完全不可报销的药品检查等费用和需要先负担部分比例的药品检查等费用中自己先负担的部分。

二．办事程序复杂、手续繁琐。据调查反映，在新的医疗保险制度下，办事程序十分复杂、手续也很繁琐。比如说，参保人因病要转往外地医院就诊治疗时，需要本地医院填写《转诊转院申请表》，然后到医疗保险经办机构审批、登记；参保人退休后住在外地的，也需要填写《异地就医申请表》，而且需要外地医疗保险经办机构盖章，最后还需本市医疗保险经办机构登记同意；参保人患有糖尿病，精神病等慢性病时，需要填写《门诊特定项目申请表》，然后参加医疗保险经办机构组织的统一体检，待慢性病鉴定委员会鉴定后，才能享受门诊慢性病特定项目费用报销。所有的这些手续和办事程序让参保人觉得生疏和难以理解，因为在过去的公费医疗制度下，参保人在单位报销，手续一般都比较简单，只要把医药费发票粘贴好，经单位领导签字后，就可以到财务科取钱，如果需要到外地医院就诊、住院，也只需向单位领导口头请示一下，有的单位甚至事先还可以不请示。但是，这些参保人也许不知道，由于执行制度不严，结果不该报销的医药费也给报销了，造成了医疗费用过快增长。而在新的医疗保险制度下，医疗保险经办机构严格按原则办事，所有的办事程序公开透明，对所有的服务对象要求一致，坚决杜绝不正之风，从而充分保证了医疗保险的公平、公正。

三．个人担较重。个人负担较重一直是是参保人反映的热点问题。虽然过去的公费医疗制度也规定了公费医疗范围和报销范围，并不是所有的医疗费用都能报销，但因为单位管理不合理，执行制度不严，有的随意扩大享受公费医疗范围和报销范围，结果职工的所有医疗费用或者绝大部分费用都能由单位报销，职工自己个人基本不需要负担或只需要负担很少一部分费用。据了解，在新的职工基本医疗保险制度下，为了增强职工个人的自我保障和医疗费用支出的节约意识，体现效率原则，增加个人自我约束机制，个人需要缴纳部分医疗保险费，住院费用实行起付线和按比例负担，因此参保人员必然要负担一部分费用。目前参保人员负担过重是一个客观的事实。首先是门诊和住院费用的起付线过高，那些退休老职工尤其难以负担。其次，患有慢性病的参保人员医疗费用较高。随着社会的发展，新的慢性疾病又不断出现，比如艾滋病、电脑综合症等等。这些慢性疾病的门诊医疗费用，足以使患者家庭生活走向贫困。再者，部分家庭困难的参保人员不能负担应由他们负担的那部分医疗费用。部分参保人员家庭经济收入很低，家庭成员中，有的下岗失业，有的体弱多病，非劳动力人数较多等等，他们生活贫困，每天都在最低保障线上，一旦他们患病就医，即使只需他们负担很小比例的医疗费用，他们也无能为力。对他们来说，每一笔需要负担的医疗费用都是较重的。而我国生活水平却普遍低下，这样的医疗保障根本不能落实在各个经济发展中低下地区，是很悲哀的一件事情。

四．医院乱收费和药价虚高。

医院乱收费和药价虚高是参保人员反映比较强烈的问题。到医院看一次感冒也要花上几百元的事情，想必许多人都亲身地经历过。而医院内药品价格和药店药品价格相差悬殊也让参保人感到不可理解。而根源是政府财政投入的不足。政府财政投入的不足，造成的直接后果是医院经营的企业化和利润最大化，有的医院千方百计搞创收，让参保人员做一些不必要的检查和重复检查。这必然加重了患者的负担。但政府财政投入不足不能成为医院乱收费的理由，医院不能仅仅为了追求经济效益而生存，医院也要考虑到社会效益因素对医院发展的影响。医院应提高医疗服务质量、提高医疗技术水平、合理控制医疗成本、改善就医环境，以吸收更多的参保病员前来就医，从而推动医院的可持续发展。五．医疗保险定点医疗机构有待于进一步规范。

目前不少医院和药店都进入了医疗保险定点机构，但是他们的表现并不能让参保人员满意。许多不合理现象依然存在：医生开贵药、大处方；医院多收费、乱收费；医生诱导患者做一些昂贵的医疗检查项目；医生收红包、拿回扣；医院推诿重病人，分解住院次数，当患者的医疗费用达到或超过定额结算标准时要求患者出院或转院，从而加重了患者的负担；医疗保险定点机构工作人员不了解医疗保险基本常识，医生不了解医疗保险药品目录；部分医生服务态度恶劣；等等。

通过这次实践调查，我了解到医疗保障体系有待于进一步改善，医疗机构全国连网，在看病的过程中，医保人员从网上就可以了解到病人用药的过程，减少事后报销的麻烦；国家对药品不能作为一般商品来定价，不能出现物以希为贵的现象，物价部门应根据成本核算价格，不能出现虚价，使很多人从事倒药行当，也避免了医生收取回扣，提高医务人员在群众心中的形象。并且要加强医疗保险的宣传工作，做到人人了解医疗保险政策，人人参与医疗保险。

第四篇：社会调查.大学生上网情况调查报告

大学生上网情况调查问卷

亲爱的各位同学：

您们好！为了更加明确的了解我校学生的上网情况，现在我们做了一个简单的抽样问卷调查，以便分析出网络和我们的大学生之间的具体联系。望您能在百忙之中抽出一点时间，来配合我们完成这次调查，请在题后的（）内填写选择的序号。衷心的感谢您对本次调查的大力支持!

武汉职业技术学院人文学院

外秘班社会调查小组

二0一一年五月

第一部分（基本情况）

A1、您的性别是（2）

（1）男（2）女

A2、您所在的院系是（）管理技术学院

（1）电子信息工程学院（2）机电工程学院（3）计算机技术与软件工程学院

（4）外语学院（5）商学院（6）艺术设计（7）旅游与航空服务学院（8）国际学院（9）建筑工程

（10）轻纺与服装工程学（11）人文社科（12）生物工程在（13）继续教育

A3、您现在年级是（2）

（1）大一（2）大二（3）大三

A4、您的家庭所在地是（5）

（1）大城市（2）中等城市（3）小城市（4）乡镇（5）

农村

A5、您上大学期间的主要的经济来源（1）

（1）家庭供给（2）亲友资助（3）奖学金（4）助学金（5）

困难补助

（6）勤工俭学（7）社会资助（8）助学贷款或贷学金（9）

其他

A6、您的每月的生活费是多少（500）

第二部分（上网情况）

B7、您的上网时间（4）

（1）小时以下（2）1~1.9小时（3）2~3.9小时（4）4小时以上

B8、您的网龄是多长（3）

（1）1年左右（2）3年以内（3）3~5年（4）5年以上

B9、您在什么时间上网（可多选）（1）

（1）只要没课（2）午休时间（3）睡觉前（4）通宵

B10、您的上网的频率是（1）

（1）经常（2）一般（3）偶尔（4）从不

B11、您对上网时间的控制（1）

（1）大体是在自己的把握中（2）有时会上瘾，但大多数时还

是知道会适合而止（3）想控制时间，但一上网就忘记了时间

（4）没什么概念，顺其自然吧

B12、您主要浏览的网页（1）

（1）百度（2）搜狐（3）优酷（4）新浪（5）51job

(6)其他

B13、如果有一个网站，您和全国大学生一起交流新闻，学习，您会经常去交流吗（3）

（1）会（2）不会（3）不一定，看情况

B14、上网是否会影响您的日常生活（3）

（1）有很大影响（2）有较大影响（3）一般（4）没什么大影

响（5）没影响

B15、您会因为上网而逃课吗（1）

（1）不会（2）偶尔（3）经常

B16、您通宵上网的频率是（3）

（1）经常（2）一般（3）偶尔

B17、自己在网上花费的时间精力（3）

（1）后悔耽误了太多精力（2）偶尔会悔恨（3）觉得与周围

人相比还算正常（4）很有效率，对自己很有帮助（5）没想过，就那个样子吧

B18、您认为自己对网络的依赖程度（2）

（1）相当依赖（2）一般依赖（3）有点依赖（4）完全不依赖

B19、您父母对上网的态度如何（3）

（1）经常劝诫（2）偶尔嘱咐（3）没有意见（4）毫不关心

B20、您上网的主要目的是什么（可多选）（24）

（1）消磨时间（2）学习和了解信息（3）寻求刺激（4）

放松一下

（5）休闲娱乐（6）逃避现实（7）其他

B21、您在博客上发表一篇自己静心写的日志，人家对其进行评

论，您内心的感受是：

——有人关心的表现——————————————

B22、您对上网的看法：再次感谢您的支持，谢谢！

8090组的成员有：周秋霞、熊姗、黄梁梅

聂赛银、杜婵。

第五篇：调查报告 家乡社会调查

四川省兴文县旅游业发展情况调查

一．调查背景、目的、时间、地点、方法

1.调查背景：

随着旅游业的发展，旅游业在国民比重不断提高，旅游开发也就成为我国现阶段重点开发对象。作为经济学专业的学生，应该多了解旅游业的发展状况与开发构成。因此，对我对家乡宜宾市兴文县的旅游业及旅游资源进行了调查，对我更好的认识和学习旅游经济学起到了积极的促进作用。

兴文县位于四川盆地南部山区，川、滇、黔三省结合部。属乌蒙山余脉，全县南高北低，分为槽坝、丘陵、低山、中山四个地貌类型，海拔276米至1795米。兴文县地处四川盆地南部与云贵高原过渡地带，由于兴文县的特殊地理位置，因此境内保存了2.5——4.9亿年各个时代的碳酸盐或含碳酸盐的地层，是喀斯特地貌最为久远最为齐全分布最广泛的地方。

2．调查目的：配合专业学习，让自己在学习中更加直观易懂易掌握，自己学习

兴趣，同时提高自己对旅游经济开发与管理的实践能力。

3．调查时间：2012年2月8日——2012年2月15日

4．调查地点：宜宾市兴文县兴文石海天泉洞与僰王山景区

5．调查方法：网上查阅资料，旅游局咨询相关部门，走访当地居民，景区实地调查观察。

二．调查内容

1、兴文县地理位置概述

兴文县位于四川盆地南部山区，川、滇、黔三省结合部。属乌蒙山余脉，全县南高北低，分为槽坝、丘陵、低山、中山四个地貌类型，海拔276米至1795米。文县的地质构造属川南折皱带构造体系，川、滇、黔坳陷范围，地层出露，从新生界第四系近代河流冲积到古生界寒武系娄山关群共8个系27个组，县境中南部仙境峰山隆起，将全县分为南北两翼，北部北低南高，海拔275.6米至1795.1米，南部北高南低，海拔1795.1米至501米。兴文县地处四川盆地南部与云贵高原过渡地带，由于兴文县的特殊地理位置，因此境内保存了2.5——4.9亿年各个时代的碳酸盐或含碳酸盐的地层，是喀斯特地貌最为久远最为齐全分布最广泛的地方。

2.兴文县的旅游资源及其地理位置

兴文县现已开发的主要两大旅游资源是兴文石海天泉洞景区与僰王山景区。兴文石海天泉洞景区位于古宋镇25公里外的石林镇境内，它是我国喀斯特地貌发育最为完善的地区之一，地面怪石林立，如云南路南石林；地下溶洞纵横，似桂林芦笋迷宫，天下奇观集于一地，上下相映，与竹海、恐龙、悬棺并列为川南四绝。僰王山景区地处蜀南竹海与兴文石海洞乡之间。其主峰黑帽顶海拔1180米，山上植被茂密，生长着楠竹和许多珍稀植物，有“小竹海”之称。同时兴文县

还有尚待充分开发的古城遗址凌霄城与九丝城。凌霄城建于南宋理宗保佑五年，位于县城西面黑帽顶西南方。尤其是2007年兴文县大河苗族乡发现神奇溶洞群，尚待开发的新兴旅游资源。

3.兴文县旅游业发展概况

1986年11月30日，四川省人民政府以川府发[1986]220号文通知审定第一批省级风景名胜区，兴文县就在其中。2000年2月15日，四川省人民政府把僰王山列为第六批省级风景名胜区。2006年四川省旅游发展大会在宜宾召开，兴文县政府借此契机大力发展兴文县的旅游业，改善交通等基础设施和旅游设施。经过2006年的整顿，兴文县的交通条件等基础设施得到较大的改善，旅游区的基础设施得到更新和完善，兴文石海的魅力和吸引力不断的吸引着国内外游客，游客数量逐年上升。2007年举办第二届苗族花山节，通过4A级景区复核，启动5A级风景区申请工作，获得中国乡村旅游最佳自然景区，国家风景名胜优秀展示奖。

2007年，五一黄金周旅游收入718万，同比上涨35%，十一黄金周旅客人数达7.12万人次，同比上涨14%，旅游收入达935万，同比上涨30%。全年旅客量增加22.6%，旅游收入7.8亿，增长17.3%。1980年至2008年中外游客210余万人次，海外游客580余人次，科学考察，科普教育720批次，中外联合8批次，国外旅考17批次，共收入187亿元创汇收入1.32亿。截至2008年12月，我市共接待国内外游客862.89万人次，同比增长16.2%；实现旅游总收入55.63亿元，同比增长19.8%。旅游总收入在全省排位跃居第三，较2007年上升三位。宜宾旅游再次实现突破，跨上了一个新的台阶。2009年兴文石海荣获中国最美的十大地质公园和“廉政文化进景区”工作通过省级验收。

4.政府近年发展旅游业的各项措施

政府加强旅游市场的宣传促销，努力拓展旅游客源市场，自2006年以来，通过政府旅游形象宣传而进行的旅游市场宣传促销，不仅使我县在各个地区的知名度有了极大的提高，而且使我县的旅游客源市场得到了有效拓展。一是对旅游客源市场进行了科学分析，将整个客源市场进行了一、二、三级划分，有重点有目的地开展宣传促销活动；二是采取了空中形象宣传和地面跟踪促销相结合的方式，进行了多形式、广范围的形象宣传和促销活动；三是制定并实施了强有力的优惠政策，鼓励旅游企业组团到我县旅游。由于旅游宣传促销的力度较大、目的性较强、跟踪服务及时，三年来，全县旅游产业呈现出一派蓬勃发展的趋势。

完善旅游配套服务设施，提高旅游接待服务能力。经过近年来努力，全县已达407家。旅游公司4家，旅行社及分社6家（含门市部），在册导游人员94人。旅游餐饮店90家，宾馆、旅社、民居客栈180家（其中三星级宾馆2家，二星级宾馆2家，一星级宾馆1家；四星级客栈3家、三星级客栈5家、二星级客栈4家），农家乐100余家，旅游商品专卖店50余家，全县共有标准床位近4500张。有各类旅游船只40艘、小机动船11艘260座。另外还有旅游咨询服务点3个，导游服务管理中心1个，合格导游（讲解）员94人。旅游接待能力得到了有效提升。

5.兴文县旅游业开发与发展过程中所存在的问题

兴文县的旅游资源的开发与发展，促进了兴文县的经济的发展，但是同时也存在缺点和不足。

第一、有些具有历史文化价值的旅游资源有待进一步开发。如凌霄城和九丝城遗址。凌霄城不仅具有历史文化价值，同时也是一个红色革命纪念地，具有很高的开发价值。

第二、已经开发的旅游资源有待进一步开发和完善。如天泉洞景区的喀斯特地貌溶洞内八仙洞还有大洞，那也是具有开发潜力的旅游资源，还可以继续开发其中的一个，同时景区内景观基础设施还需完善更新。

第三、整个旅游区缺乏具有地区特色的旅游商品。旅游商品是一个很能创造经济价值的商品。游客在旅游地都很希望买到一个具有该地区特色的小商品，以作纪念。

第四、旅游区的民族特色文化还需进一步打造。兴文县是一个苗族比较集聚的区域，苗族文化内容十分丰富，深入打造苗族文化使其魅力进一步提升。同时，兴文县也是僰人文化遗址集中区，深入研究古僰人文化，丰富僰文化内容，提高其文化的吸引力。进而增加兴文县的旅游业活力。

第五、对兴文县的旅游资源的宣传力度不大，没有充分利用电视媒体、网络媒体和新闻媒体，来加大对兴文县的宣传。旅游业的发展离不开对该地区旅游资源的宣传，只有将本地的旅游资源推广出去，提高它的知名度，让大众了解它知道它，从而让游客产生旅游的欲望。只有宣传出自己的旅游资源才能使本地的旅游业充分的活跃起来。

6.兴文县旅游资源开发与发展过程中产生的问题

第一、旅游资源的破坏。兴文县旅游资源开发内型着重于自然景观的开发，属自然景观开发型。由于自然物的脆弱型，所以很容易被人为的破坏。在考察的两天中发现游客对僰王山和天泉洞景区的破坏比较严重。游客缺乏对旅游资源的保护意识尤其是未成年人，到处乱刻乱画。在僰王山景区乱刻乱划的现象比较严重，随处都可以看到游客用小刀乱刻的痕迹。而在天泉洞景区，主要是对石钟乳的破坏。天泉洞溶洞内的第一二层是没有灯光照射的，属于半开发区，主要目的是让游客可以近距离观看石钟乳，而有的游客藉此机会就对比较脆弱的石钟乳进行破坏，同时旅游开发者也为让游客更好的观看，人为的将一些石笋、石柱给敲断，造成不可估计的损失。

第二、旅游设施缺乏和破坏，并未有及时修复。旅游区的基础设施是必不可少的，有着至关重要的作用，它为游客带来很多的方便。在兴文县的旅游区，旅游基础设施保护不是很到位。在僰王山景区指路牌缺乏，景点简绍牌有的被损坏，从损害的痕迹来看已经有很久的时间，而相关的旅游管理部门并没有进行修复，同时在僰王山景区内，各个景点处缺少休息的凳子，每个景点都应为游客准备石凳或则其他的休息设施，同时也方便游客在景点处留影以作纪念。在僰王山景区，一路上垃圾桶较少，造成有些景点垃圾相对较多。在景区中缺少必要的、上的档次的旅馆。

第三、旅游区环境保护做得不够仔细。细节决定成败。旅游区的环境保护做得不够好，会影响到游客的心情。因此，旅游区的环境保护必须做得仔细。在兴

文石海天泉洞景区环境保护的大方向是做到位了，但在细节上还需加强，如一路上导游并没有注意到提醒游客注意保护环境，也没有进行环境保护的宣传工作。而在僰王山环境保护的宣传标语更是较少。

三．调查结果

兴文县的旅游业为兴文县的经济做出了巨大贡献，兴文县的旅游业正处于快速发展阶段。通过这次考察认识到了兴文县的旅游开发属于充分开发自然景观型，有这类型深受地区自然因素的影响，旅游保护工作就是一个非常复杂而困难的工作，旅游资源的开发和利用，促进了兴文县经济的发展，2008年地区生产总值完成32.01亿元，增长15.0%，城镇居民人均可支配收入达到10095元，增长17.0%；农民人均纯收入达到4068元，增长16.8%。

七天的调查结合所学的知识认识到兴文县的旅游资源开发遵循了旅游资源开发的基本原则:①必须符合国家和地区建设的基本方针②充分利用当地资源，不要破坏自然景观和原有的气氛③保护历史文物和古迹固有的原貌④突出民族性和地方特点⑤防止污染，保护环境⑥讲究经济效益，要求投资少，收效快。只有遵循以上原则才能使旅游资源发挥其最大的功效，旅游开发才能够发挥其真正的作用，促进地方经济的发展，才可以为地方经济做贡献。

兴文县的旅游业的发展还需加大对为开发的有潜力的并且能够开发的旅游资源加大开发力度，突破其地区局限性，多重点全方位的开发。在着重打造天泉洞和僰王山景区的同时也加大对凌霄城和九丝城的开发力度。进一步的完善交通等基础设施，同时完加强与完善宾馆建设和相应的配套设施，激发兴文县旅游业更多的活力，从而进一步促进兴文县的发展。

针对兴文石海旅游资源的保护与完善，旅游管理者应组织相关人员定期的对旅游资源和旅游设施的观察和维护。同时应加强导游的业务培训，加强导游的旅游环境保护宣传的意识，针对正在开发的旅游资源应遵循旅游资源的开发原则，开发与保护并举，注重环境保护，做到原始开发、生态开发、绿色开发，不以牺牲环境为代价。同时要注意旅游区的环境承载力，不要超负荷的接待旅客，造成环境的破坏。

兴文县的旅游业在现有的基础上更加加强招商引资，利用广告宣传，个人感想：

通过14、15日的考察，了解到兴文县的旅游业发展概况，加强了自己对卡斯特地貌的直观了解，扩大了自己的知识面和眼界。虽然在这次的考察中存在这一些不足，如对旅游业发展的概况了解的不够全面，考察地点与时间都有限制等，但是这并不会影响到自己的考察效果，希望在以后的时间里会有更多的考察实践机会，以此来扩大我们的眼界增长自己见识与知识。