第一篇:读《素材锦囊》心得体会
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来源:《新高考·高二语文》2013年第03期 1.有一个年轻的村妇问医师:“有什么秘方可以毒死我的婆婆?我受不了她的虐待了!”医师告诉她:“可以常给你婆婆吃甜芋泥,百日后无病自死。”百日过后,村妇向医师哭诉:“婆婆突然改变她的态度,对我变得非常和善,可是她已经吃了一百天的甜芋泥了,怎么办呢?”医师听完笑着说:“放心好了,你婆婆不会死了!”甜芋泥不会毒死人,它只是一道可口的点心。原来,由于媳妇经常面带笑容去伺候婆婆,婆婆也经常吃到媳妇准备的甜芋泥,因此婆婆改变了态度,渐渐善待她的媳妇。
2.有一个朋友乘船到英国,途中遇到暴风。船上的很多人都惊慌失措。然而一个老太太非常平静地在祷告,神情十分安详。等到风浪过去,朋友好奇地问这位老太太:“你为什么一点儿都不害怕?”老太太回答说:“我有两个女儿,大女儿已经被上帝接走,回到天堂;二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候,我就向上帝祷告——如果接我回天堂,我就去看大女儿,如果留住我的性命,我就去看二女儿;不管去哪里都一样,都可以同最心爱的女儿在一起,我怎么会害怕呢?”
3.有一天我打开花店的门时,发现自己门前的几盆鲜花居然跑到左边饭店的门口去了。我气得要去与人家理论,父亲拦住了我,要我再从店里搬出几盆鲜花来,放到右边那家饭店的门口。我迷惑不解,还是照做了。第二天早上,两边的鲜花同时争奇斗艳,人们纷纷过来询问,到两家饭店门口,才知道鲜花店在中间位置。于是我的生意开始转好。而我的鲜花生意也带动了两家饭店的生意,他们的老板出来与父亲握手,说我们帮了忙。父亲说:“应该感谢你们,是你们允许我将鲜花摆到你们的门口,替我做广告。”我这才恍然大悟。篇二:素材锦囊
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来源:《新高考·高二语文》2012年第12期
1.美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向父亲求助。父亲送给他一枚硬币,并告诉他:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一个工作,到世界上去闯一闯。”后来,戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是最好的礼物。
2.著名史学家陈寅恪留学欧美各国,学得一肚子知识,却没有拿回一张文凭。蔡元培先生也是这样,五次出国,在国外游学十二年,没有拿回什么文凭,却把美学、人类学、实验心理学等新成果带回中国,形成了他著名的“学术救国”思想。现在的某些“海归派”恰恰多的是各种耀眼而花俏的洋文凭,却很少拥有真才实学。犹如现今一些高校“名人”的名片,头衔越来越多,学术成果越来越少。3.小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”篇三:读《有效上课》心得体会
读《有效上课》心得体会 通过《有效上课》这本书的学习,我感受颇多。长期以来,一直以为凭良心,多教给学生一些知识,就是尽到了做教师的责任。在这次学习中,才发现这一思想是错误的。
教师的根本是教书育人,而教书主要在课堂上进行。因此,如何上好一节课是我们必须攻克的一大难题。和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪就会高涨,思维才会活跃。这就要求我们要关注学生的个体差异和不同的学习需求保护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,在自主、合作、探究的学习方式下,通过不断创新教育行为,让学生领会学习的内涵。
所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。有效上课的核心就是上课的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
通过学习,我明白了教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质:
1.教学理念。要树立先进的教学理念,她是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。在推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程。
2.知识储备。教学过程中,教师要充分发挥创造性,依据学生的年龄特点和认知水平,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会。要求教师在实际教学中应根据学生的认知规律和现有水平,在领会教科书编写意图的同时,不受教科书的约束和限制,学会灵活的处理教科书,创造性地使用教科书。教师要储备更多的知识,课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。要上好一节课,说到这可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
3.教学反思。教师要善于和不断反思,叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。
其次,要追求有效的课堂教学。可以从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性。
一、课前的有效准备
凡是成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出:目标有效、内容有效、教法有效。目标的有效:清晰、简明。目标是方向,方向正确才能保证有的放矢,教学目标的高、多、空只能使教学任务难以在有限的时间完成。备课时制定明确、具体、科学的教学目标,围绕目标确立重点,优化教法,这样的课堂教学才会收到良好的效果。
内容的有效:适量、适度。一节课教师讲多少内容,并没有明确的规定,讲多了学生嚼不烂,讲少了学生又不够吃。教师要遵循教育规律和教学原则,科学地安排与搭配教材内容,合理地组织各部分的练习,不能“贪多忽效”,也不能“求少图便”。
教法的有效:灵活、恰当。同一教学内容,不同的教法效果就会不同,教必须致力于“导”,服务于“学”。优化教学方法要从实际的教学内容、教材特点、学生情况出发,扬长避短选用教法。教法贴切,教学方有效。
二、课堂的有效组织
这一环节,教师要做到:语言组织准确、简练。纵观那些课堂教学效率低下的课,无一例外都是教师的喋喋不休、啰里啰嗦挤占了学生的学习时间。一个教师,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的科学性、针对性、准确性,做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。
时间组织恰到好处。教学各部分的时间分配,教者在备课时应预计,讲课时要调控。但有时候,因为课堂上不变的因素较多,也许不是重点内容的教学却占用了一些时间,这时候,教者一定要站在整堂课的角度来安排时间。不言而喻,课堂教学在单位时间内完成的任务越好,浪费的时间越少,课的密度越大,教学质量就越高。
教学组织面向全体学生。一位好的教师应该得到全体学生的尊敬与爱戴,一位好的教师应该使所有学生都受益。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。
三、课后的有效练习
课后练习不在多,贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下,大搞题海战,使学生的大部分时间都用在反复的抄写上,思维与能力得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。
总之,每个学生都期望自己获得成功,期望感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦,教师应在课堂上为学生营造广阔的自主学习环境,随着新课改的不断深入,选择满足学生生命需要的教学,给知识注入生命,还学生充满灵性的世界,已成为我们每一位教师的梦想。
第二篇:2018作文素材 解题锦囊
写作 作文专项突破
(九)素材 第03课 解题锦囊
常考主题一 富强 常用名言
1.民智者,富强之源也。——严复 2.非力车农无以富邦也。——桓宽
3.欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——谭嗣同
4.为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——钱伟长 5.人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山 拓宽素材广度
(一)富强,人类追寻的永恒梦想
在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家、朝代中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。古希腊的繁荣富强,世界至今为之神往;古罗马帝国强盛一时,成为强国对比的标杆;拿破仑是法国强大的标志,为历史所记录;当今美国独领风骚,举动为世界所关注„„
国家贫困、孱弱,往往会付出血泪代价。古埃及、古巴比伦因为衰落,使文明消亡;近代亚非拉贫穷落后,成为欧美殖民者掠夺资源的战场;在当代,东欧因为经济停滞,最终改旗易帜;在当今,由于不够富强,中东、北非社会动荡„„
(二)富强,中华民族的千年追求
早在远古时代,被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木,解决人们的衣食温饱问题。
汉代休养生息,让百姓享有更多发展果实,迅速实现了国富兵强,“非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。
唐宋更是达到了中国的盛世。唐朝“小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。宋代“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,无疑是当时最先进的国家,具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦”。
近代,面对压迫,具有先进思想的中国人以富国强民为己任,前仆后继。洋务运动提出了“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的富强观,主张兴利、重商、求富,大力发展实业。维新运动的领袖提出了要“变法图强”,学习西洋的政治教育体系,致国强盛、致民强健的思想。孙中山先生提出了“振兴中华”的口号,主张实业救国,富强国家。
(三)梁启超《少年中国说》
《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年,当时由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动,攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,是“一盘散沙”,不能自立,只能由列强共管或瓜分。而中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻谰言,也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出《少年中国说》。此文影响颇大,是一篇篇幅较长的政论文,作者站在资产阶级改良派的立场上,在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国做了鲜明的对比,极力赞扬少年勇于改革的精神,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!【解析】
少年强则国强,少年殆则国殆。”意思便是:少年奋发图强学到知识是为祖国争光,反之则会丢脸。所以要努力学习,不要再让“东亚病夫”出现,为祖国的未来而奋斗。
梁启超的愿望代表了当时中国人民所共有的强国愿望,有着强烈的时代感。《少年中国
说》又以充畅的气势,讴歌了祖国未来的英姿及“前途似海,来日方长”的灿烂前程。对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,并鼓励他们愤然而起,努力投身于改造旧中国的战斗。表现出作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈的爱国情感,也表现了作者对“纵有千古,横有八荒”的伟大祖国的眷恋之情和自豪感。【例文】
富强的梦
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想。中国梦,流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到了太多,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在唱响。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,中华民族从未停下追梦的脚步。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。这是一个梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗值得铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚地看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
我在沙滩上,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦!【点评】
用一颗颗贝壳串起了中国人的强国梦,略写古人,聚焦今人,从黄帝开创历史,到中国奥运会、世博、嫦娥二号等故事,都信手拈来,颇具说服力。
常考主题二 文明 常用名言
1.文明就是造就文明的人。——罗斯金
2.心平气和四个字,非有涵养者不能做。——弘一大师
3.一个时代的文明成为下一个时代的肥料。——康诺利
4.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》 5.增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。——狄斯累里 6.文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量——而是一个国家能造就出怎样的人。——爱默生 拓宽素材广度
(一)中国人VS德国人
现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的,这是为什么呢?据当地人反映,这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的,所以,这些标识都使用中文书写。
在德国的街道旁通常设有两个形状相同的公用电话亭,分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。有一次,打电话的人都为男士,只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士,却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。
(二)雨果的《文明与野蛮》(节选)有一天两个强盗进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的窃掠,赃物由两个胜利者均分。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事。将受历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。【解析】
野蛮掠夺不是文明。文明是人类对无知世界的认识,对已知世界的超越。文明是人类借助科学、技术等手段创造生存环境;通过法律、道德、民主政治等制度来协调人际、群体关系;借助宗教情怀和艺术表达等形式来调节自身情感,最大限度地满足人类精神追求的基本需要,并达到实现全面、多样性发展的过程。
(三)文明的价值
一位曾在中国生活过的日本商人想在中国上一个废铝再生产项目,他的儿子首选的城市是大连。可是这位商人直摇头,说:“大连我去过,那个城市太土气!”可是父子俩来到大连实地考察后,大连的变化使得老商人惊讶得瞪圆了眼睛,一遍遍地问儿子:“这是大连吗?”当即拍板,在大连投资上千万元人民币搞项目。一位韩国客商本来准备向某一城市捐赠1 500万元人民币的行道树坑保护罩,通过这一公益事业对自己的企业进行宣传。可是,当这位客商途经大连,目睹了一尘不染的街道和彬彬有礼的市民时,连呼“发现了新大陆”。当即决定,将这笔钱移至大连。
【例文】
野蛮中挺立起文明的风骨
翻开历史,看到的是你们在生活浊流中那释然旷达的笑;静静品味你们留下的文化篇章,深切地感受到抗击野蛮势力的文明力量是多么难能可贵。
那该是多久远的一片竹林,你与友人饮酒对诗,流连其中。那该是一股多么久远的文明之风,在自然中沉醉,你赤膊打铁,朋友在旁帮你拉风箱。然而,那文明的风华后正有着野蛮的猛虎在偷偷窥视。你不肯同流合污的傲骨,成为野蛮势力的眼中钉。终于,你被押上刑车,推上刑场。那司马氏在暗中窃笑,他以为野蛮定能欺压文明。但你清明的目光直刺苍穹,你仰天长啸,不卑不从,临终奏响《广陵散》„„白日天高,你——嵇康,向世人显示出文明的风骨。
那又该是多么遥远的王都长安,你正踌躇满志,誓为国家一展宏图。那又该是多么遥远的一片桃树林了,云都观的桃花千树,你淡然一笑赋诗一首。而你没有料到,不久你就成为“桃花诗案”的主角。你一文弱书生,却要面对野蛮权贵洪水般的攻势。你离开了长安,巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。你以旷达泰然的态度应对野蛮的攻击,自古逢秋悲寂寥,你言秋日胜春朝。你——刘禹锡,在野蛮的洪流中挺立起文明的脊梁。
那该是多么浓郁的书卷气息,你研墨挥毫,题诗作文;那该是多么凄楚的一场风暴,身为“乌台诗案”的受害者,野蛮的势力将你排挤出王都,身后是小人得志的嘴脸。但是,那赤鼻矶畔的诗文,那水与月的慨叹,表现着你的豪迈与豁达。你纵使被逐出朝廷,却并没有向野蛮弯腰,而在山水之间书写着文明,流传久远„„你——苏轼,在野蛮的浊流中傲然挺立,成就中华文明的动人风景。
翻开历史,感怀着你们存留久远的鲜活的笑容,我终于明白,不屈服于野蛮势力的文明力量,将永载史册,光芒万丈。【点评】
“野蛮中挺立起文明的风骨”,标题巧扣主题,形象生动,耐人寻味。选取嵇康、刘禹锡、苏轼3人的事例,运用“扩展细节,再现场景”之法,构成3个段落,重章叠唱,突出了“抗击野蛮势力的文明力量是多么难能可贵”的主旨。
常考主题三 公正 常用名言
1.公其心,万善出。——方孝孺 2.奉公如法则上下平。——《史记》 3.平等的第一步是公正。——雨果
4.公正无私,一言而万民齐。——《淮南子》 5.对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠 6.言非法度不出口,行非公道不萌于心。——杨炯 7.自己生存,也让别人生存,这是公理法则。——伊索
8.人要尊重自己,就必须抱有一种信念:公正对待他的同胞。——夏洛蒂·勃朗特 9.同一个太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋,日光是一视同仁的。——莎士比亚
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(一)赵奢公正无私
赵惠文王的弟弟赵胜,号平原君,任赵国丞相,家有食客数千,颇有权势。他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。有一年,赵国田部吏赵奢铁面无私,按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑,平原君大怒,要杀赵奢。赵奢说:“我秉公执法,原是为国家考虑。如果你的家臣不奉公守法,又何以叫国人守法呢?国人不守法,恐怕赵国也不巩固,你的荣华富贵也不存在了。”一席话,说得平原君哑口无言。平原君认为他是贤才,向赵王推荐。赵奢被任命管理国家的赋税,他办事公正,使得赵国国库充实,人民富裕。
(二)公私两分明
东汉顺帝时,苏章升任冀州刺史。苏章有位老朋友任清河太守,是他的下属。苏章巡行
属郡,查证这位老朋友的贪赃枉法问题。于是,他先将这位老朋友请来,设宴招待。宴席上,畅谈平日友情,十分欢愉。清河太守欣喜地说:“别人头上只有一重天,我的头上却有两重天。”苏章说:“今天晚上我跟老朋友喝酒,是个人的私情;明天冀州刺史依法办案,就是国家的公法了。”苏章查出清河太守的罪行,一一列举,依法作了惩处。【解析】
做人不要因私废公。不论是故去的古人,还是现存的今人,只有做到公正无私,才能在对事物的认识上得到真理,才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白、不辨是非之中,我们要坚决拒绝让感情主宰理智。“公则生明”,让我们掘除感情的干扰,理智公正地在世为人吧!
(三)西门子公司抢注商标
据介绍,在“Hisense/海信”获得驰名商标荣誉称号后,1999年,博世—西门子公司在德国毫无差别地抢先注册了“Hisense”商标。2001年6月,西门子全资公司欧司朗公司在德国抢注厦门东林公司的“Firefly/萤火虫”商标。截至目前,广东佛山照明公司的“FSL”商标、上海德士公司的“ECOLUX”商标、上海奥利玮公司的“ORION”商标、中轻青岛分公司的“RUBY”商标、广州穗之星公司的“GERLITE”商标已经分别遭到西门子欧司朗公司的抢注。
专家纷纷表示,西门子商标抢注事件违背了公平竞争原则。
【例文】
还社会一份公正
何为公正社会?贤者施其善,才者现其能。千年前墨子为下层贤才振臂高呼,要求“尚贤”,反对王公贵族任人唯亲,如今看来仍有借鉴意义。社会的公平性在于其将一视同仁的阳光雨露均匀地播撒,而不是向那些含着金汤匙出生的“官二代”格外开恩。
那句嚣张到无法无天的“我爸是李刚”再次将“官二代”这个特殊群体推至社会舆论的风口浪尖。人们不禁要问,是不是权力的威力已盖过象征人民意志的法律,凌驾于生命之上?
从限招“正科级干部子女”为公务员到飙车至人死命仍不知悔改,“官二代”的行为之
所以引发众怒,不只是因为其素质低下,更重要的是人民对不公正日益不满。我们希望每个人都能受到公正的待遇,一个真正摆脱了身份限制,能让所有社会成员都得到同等发展机会的国家,才能大有希望。我们强烈呼吁,还社会一份公正。
只有公正有序的社会,才能促进个人与国家的双赢发展。历史上的九品中正制只重出身门第,不仅严重限制了魏晋南北朝政治的清明发展,更催生了王献之等草包“官二代”身居高位却庸碌无为、不得善终的悲剧。而西方国家大力推崇中国科举制,因其为每个贫寒学子提供了平等机会,同时选拔了大量人才,促进了国家建设。在当今社会,若让官僚体系再度垄断国家政治,很难想象发展中的中国应该何去何从。
还社会一份公正,广大官员最应以身作则。首先明确,权力是人民信任自己的标志,而不是国家法律法规的挡箭牌。古人云,养不教,父之过。“官二代”根深蒂固的特权思想由何而来?我们不禁质疑,若是官员廉洁奉公,他们的子女如何胡作非为?官员应从根本上纠正官僚作风,真正的人民公仆需要的是正直自律,而非呼风唤雨。我们希望他们能成为子女行动的指向标,成为社会中一面不倒的旗帜。
再有,广大人民应积极与不正之风斗争,坚决反对官僚主义。人民是社会进步的决定力量,只有人民树立了公正意识,特权才无所逃匿。我们是“草根”,但“草根”同样需要阳光,我们拒绝权力遮蔽的阴影!当人民同声呼唤公正并为之奋斗,公正的社会才会诞生!
还社会一份公正,少一些“官二代”的闹剧与人民的不满。还社会一份公正,同一片蓝天下我们应平等地成长!还社会一份纯洁的公正!【点评】
写作的笔锋直指社会热点“官二代”,眼光独特而犀利,社会热点既是文章写作的切入点,又充当了事实论据。在“挖根源”“找方法”的过程中不忘古今对比、中外对比,素材运用得自然流畅。常考主题四 爱国 常用名言
1.以身许国,何事不敢为?——岳飞 2.国耻未雪,何由成名?——李白 3.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 4.夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游
5.谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基 6.人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。——雨果
7.各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑 8.只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,才能给以我们参加斗争和取
得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
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(一)邵逸夫:兼济天下的赤子
“我的财富取之于民众,应让其再回到民众”,这位以“大丈夫贵兼济,岂独善一身”为人生信条的影视巨子,不仅是这样说的,更是这样做的。
几十年来,邵逸夫在公益慈善方面捐款达上百亿港元。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会与教育部合作,连年向内地捐赠巨款建设教育教学设施,此外,还捐款资助内地的医疗、救灾、文物保护等项目。如今以“逸夫”两字命名的教学楼、图书馆、科技馆及其他文化艺术、医疗设施遍布全国各地。此外,邵逸夫在英国、美国、新加坡及香港等地都有巨额捐赠。在古今中外捐资助学史上,邵逸夫可谓当之无愧的第一人!
根在宁波的邵逸夫对故乡也倾注了很大的爱心。宁波师院邵逸夫图书馆、宁海县人民医院分院门诊楼、宁波市职教中心、宁波市邵逸夫艺术幼儿师范学校、宁波大学邵逸夫楼„„都是邵先生为家乡人民办的好事。
邵逸夫凭借他的生意头脑,把自己的影视、慈善事业经营得如他的人生一般历久弥新;虽然已经与世长辞,但他毕生写就的慈善传奇却像那传递知识与温暖的“逸夫楼”一样,屹立不倒。在邵逸夫的身上,慈善不只是一朝一夕的善举,更是几十年如一日的捐助,帮助他人的行世态度。无论是高调捐助还是默默奉献,邵逸夫的大襄善举,值得大力褒奖。
(二)于敏:报国心皎洁
作为“两弹一星”元勋之一,于敏是我国自主培养的杰出的核物理学家,也是我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一。在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三,克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。经过多年的潜心研究,一次次陷入困境又一次次突出重围,经历了我国核武器研究史上著名的“百日会战”后,于敏带领的科研队伍终于实现了氢弹原理的重大突破。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功,美国用了7年3个月,苏联用了6年3个月,英国用了4年7个月,法国用了8年6个月,而中国只用了2年8个月,创造了研制氢弹的世界纪录。在回忆自己的心路历程时,于敏说道:“童年时亡国奴的屈辱生活给我留下惨痛的记忆,中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段。这种民族情感是我的精神动力。”他是一个不折不扣的和平主义者,正因为怀抱着对和平的强烈渴望,他才将自己的一生奉献给了默默无闻的核武器研发事业。【解析】
离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。【例文】
忧 与 爱
我看到初阳的第一抹微光将你照亮,蓝天下的一簇红在风中飘扬,你在世界的注视下觉醒,腾飞,翻开一路豪情万丈,书写一篇恢弘巨作,筑起一座伟岸丰碑。你不以强大为最后目标,却以伟大为终极诉求。
我听见萨马兰奇在主席台上庄重地宣布,我看见各国华美的展览馆矗立在上海那养人的水土上,我默默注视着“神舟”划破长空的静寂,与“嫦娥”共铸祖国的辉煌,可是,我还看到了什么呀?工厂生产者“MADE IN CHINA”的产品,无奈地用几元的手工费换取昂贵的技术核心,却在无数次侵权官司中败下阵来。
我欣喜地看到成千座保障房高高耸起,政府建立起从摇篮到坟墓的全面照顾,一所所崭新的希望小学在大山边扎下了根,琅琅的读书声回荡在苍翠的林间。可是,我还看到了什么呀?复旦大学生对救命恩人冷漠无视,三鹿奶粉、瘦肉精、染色馒头偷偷潜进老百姓的饭碗,南京汉中门大桥开裂竟用胶水糊!
我兴奋地看到中国国民经济飞速发展,经济总量升至全球第二;利比亚动荡大撤员,成功撤出35 860人;面对南海问题,我们拿出一个大国应有的风度与威严。可是,我还看到了什么呀?黑龙江鹤岗矿难遇难108人;小悦悦被车碾压后,18个路人经过都没有人伸出援助之手;还有红十字会令人寒心的“潜规则”。
中国,有人这样介绍你,“如果单看贵州,那么它的人类发展指数刚刚超过非洲的纳米比亚,但是,如果单看上海,其人类发展指数则与发达国家葡萄牙相当”。的确,世界181个国家和地区,中国的人均GDP排在106位,你虽没有亚洲的贫民窟,但是你拥有西北贫瘠的山区;你虽然有最大的奢侈品消费量,但是你的国民最低收入是其他国家的十几分之一;你虽有决定世界经济命脉的工人,但他们的生活状况却是世界经济链条上最脆弱的一环„„
我不需要你令人称赞的高速度,我只要青山绿水,宁静和谐,而不是污水遍地,满目创伤;我只要诚信飞舞,善良翩跹,而不是在油烟暴起的啤酒屋里品尝地沟油;我只要看到我的后代能够吟诵着“春花秋月何时了”,在长河秋月落日余晖中,让思想在张家界的溪水里流淌,而不是整天戴着厚厚的眼镜,宅在家里看那风花雪月。
谁说你不能掌握好航向,冲击资本主义阵营?我看到的必是一个居安思危、挥动着厚实翅膀展翅高飞的中国,必是一个崛起奋发的中国。
我深深地爱着你,亦深深地担忧着你,我相信你能够屹立于世界民族之林,只凭着坚实的躯干,而不是空虚的身材。我相信你必能服下一颗长生不老药,在坚实的经济基础、人文
历史、社会道德下茁壮成长,我相信„„ 【点评】
本文的素材运用技巧在于素材的对比。中国有大量的廉价工人,却要用昂贵的价格购买别人的技术;政府对百姓的安置,从衣食住行到基础教育,全面而周到,却出现三鹿奶粉和瘦肉精;城市建设在高速发展,一些地方却污水遍地,满目创伤„„鲜明的对比,表现出中国的现状令人担忧,担忧的背后隐含的是时代因素的爱国之情。
常考主题五 敬业 常用名言
1.功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》 2.百行业为先,万恶懒为首。——梁启超 3.知者必量其力所能至而从焉。——墨子
4.从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 5.当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯雪峰 6.人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生 7.抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 8.战士的日常生活,并不是全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣之部相关联,这才是实际上的战士。——鲁迅
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(一)京剧大师梅兰芳苦练基本功
梅兰芳是京剧“四大名旦”之首,是旦角中“前无古人,后无来者”的大家。他创立了京剧艺术的第一流派——“梅派”。
1894年,梅兰芳出生于北京。他自幼父母双亡,由伯父抚养成人。1901年,7岁的梅兰芳开始学戏,两年后又与其表兄一起学戏。梅兰芳先天条件并不好,眼睛近视,眼神不能外露,眼珠转动也不太灵活。由于性格腼腆,音乐感不强,有的师兄弟就当众嘲讽他:“祖师爷没给你这碗饭吃!”梅兰芳没有灰心丧气,反而更加敬业。他点上香练,放飞鸽子对着天空练。他每天早晚揉捏眼皮,久而久之,竟成双眼皮了。日复一日地锻炼,终于使梅兰芳改变了原来有些呆滞的眼光,一双眼睛练得炯炯有神。梅兰芳为了练好腿脚功夫,寒冬腊月天,别人围着火炉取暖时,他却在院子里泼水成冰,在冰上练踩跷,跑圆场。他一次次摔倒,再一次次爬起来,坚持不懈,终于练就了腿脚稳健的硬功夫。梅兰芳每天清晨练嗓子,念道白,发音不准确或不圆润,他就反复练习,直到满意为止。一年四季,寒来暑往,从未间断。
一番苦工夫,终于使他发出的声音饱满、圆润。1912年,19岁的梅兰芳随京剧大师王凤卿首次到上海演出,并取得了巨大成功。
(二)莫振高化作光明烛
莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。
就这样,莫振高一共筹集了3 000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运,现在他已桃李满天下,九泉之下也可含笑。【解析】
千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干,谱写了教育历史上的敬业篇章。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上却熠熠闪亮。
(三)工作是我的生命
美国诗人贝阿德·泰勒专程前往柏林,拜望赫赫有名的“科学之王”洪堡。当时,这位白发苍苍的老科学家,正在忙着校阅他最近一卷《宇宙》的清样。他见了泰勒很高兴,连忙请朋友就座,并指着清样说:“自你去年走后,我一直干着这件事。有几卷已经出版了,这一卷马上可付印。”泰勒望着面容憔悴的洪堡,惊奇地问道:“现在你还能干这些吃力的工作吗?”洪堡微微一笑,不以为然地说:“我睡得很少。工作就是我的生命。前天,我还用16小时改正这些清样呢。”泰勒深为这位老科学家的顽强精神所感动。
【例文】
敬业养德,业以修身
英国首相丘吉尔曾说:“不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。”是啊,所谓敬业,在于一个敬字,精益求精、鞠躬尽瘁、孜孜不倦都包含在内,以一种尊敬、热衷的心灵对待职业。
曾记否,那通古今之变、成一家之言的史学家——司马迁?
他,一代史官,在那个充满黑暗、暗箭多发的朝廷中,在那场风云多变、险恶丛生的官场棋局里,作为牺牲品出局了,继而遭受了屈辱的刑罚。本以为会消极黯然的他,为了他敬爱的事业,他没有放弃,在这四四方方、昏暗不见天日的牢内,畅游古今,写下了被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之《离骚》的史记,流芳千古。他的成就,正可谓敬业者,事竟成。
曾记否,那伟大的发明家——爱迪生?
他,出身贫寒,只上过三个月的小学;他利用卖报的机会,进行孜孜不倦的实验,一生有1 000多项发明。他曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”他在发明灯泡时,试验了3 600多次,终于将这个令世界瞠目的灯泡伟大创造出来,他就是用敬业创造了成功!
曾记否,那世界影坛巨星——成龙?
他,世人瞩目,创造过多次骄人的票房纪录,成为首屈一指的武打明星,深受多个国家人民的喜爱。而这也得益于他的敬业。为了拍摄,他不知受过多少伤,住过多少次医院;他曾经为一个小镜头要求自己拍1 000多次才过,他用敬业证明了自己!
朱子曰:“主一无适便是敬。”用敬业来养性修身,意集中,心无旁骛,人生才会绚丽多彩!【点评】
事实论据有历史人物司马迁,有外国人物爱迪生,有鲜活人物成龙,在人物素材运用上文章做到了古今中外;同时,恰当地引用论证,更增添了文采,使论述更有说服力。
常考主题六 友善 常用名言
1.四海之内皆兄弟也。——《论语·颜渊》 2.鸟需巢,蛛需网,人需友情。——布莱尔 3.万人丛中一握手,使我衣袖三年香。——龚自珍 4.要做一个在寒天送炭,在痛苦中送安慰的人。——巴金
5.人只应当忘却自己而爱别人,这样人才能安静、幸福高尚。——托尔斯泰 6.一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。——高尔基 7.谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,谁就是尝到了天上人间的快乐。——罗曼·罗兰
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(一)三八二十三
孔子有一个得意门生叫颜回。有一次,颜回看到一个卖布的人和买布的人吵架。买布的人说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱?”颜回上前劝阻说:“是三八二十四,你算错啦!别吵了。”买布的人指着颜回鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了,怎么办?”买布的人说:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”颜回想:三八二十四才对呀?老师一定是老糊涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”
(二)威廉·麦金利总统的友善
在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些对其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执着劲儿。一天麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。
【例文】
学会友善
哲人和暴君一起在历史舞台上走过,人们记住的是哲人的微笑,而不是暴君的凶残。因为哲人付出的是友善,而暴君显露的是狰狞。
生活如同一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会给你一副沮丧的脸。同样,你付出的是友善,得到的也会是友善。
周文王善待他人,赢得民心,最终成就帝王之业;孔子善待别人,以“仁”为本,最终享誉中外;宋庆龄善待他人,平易近人,最终树立了慈祥的**形象„„
相反,有些人妄想用暴力和凶残来征服别人,最终却落得身败名裂的可耻下场。君不见秦二世凶残野蛮,企图以暴力征服人们,却落得身死国灭的下场;君不见秦桧阴险狡诈,一生总在陷害别人,最终却被人们钉在历史的耻辱柱上;君不见蒋介石凶残镇压人们的自由、民主,最终却兵败台湾,落得一个可悲的下场„„
历史是一面镜子,可以反观我们的现实。
美国总统小布什在德克萨斯州任州长时,友善对待他的朋友,甚至竞争对手。他的友善让两个民主党的副州长连连保证:“一定支持你的工作。”他到中学演讲,让青少年远离酒精和毒品,使青少年的犯罪率下降了三十个百分点。在这个全美犯罪案件最多的边境州,小布什的友善之举让全州犯罪率急剧下降,经济迅速飙升。这也成就了他成为第一个竞选连任成功的德州州长,也成就了他成为白宫主人的梦想。
同样,我们的新一代领导人以人为本,关心民众疾苦,善待广大人民群众,也赢得了广大人民群众对新一代领导人的尊重和爱戴。
因为友善,水绕山转,鸟立树啼,蝶绕花舞,世界变得美丽多姿。珍珠散发的光芒,不像钻石那样眩目,不像黄金那样庸俗,但柔和而高贵,如同哲人脸上友善的笑。
友善如同春风,温暖我们寒冬冰冷已久的心;友善如同夏雨,冲刷掉尘世的污垢,洗涤我们的心灵;友善如同秋水,沉淀我们的焦躁与虚浮;友善如同冬雪,纯洁我们的心灵。友善是天使撒落人间的珍珠,等待我们捡拾,等待我们拥有。【点评】
本文从周文王、孔子,到宋庆龄,运用“略述法”,简要概括他们的事迹,从正面论述了友善的意义;同时,又用反面事例秦二世、秦桧和蒋介石与上文形成对比;又以当今领导人和小布什总统的类比,增强了论证的力度;最后,不忘用自然界的事例论证加以佐证:本文深得素材运用之妙。
第三篇:智慧锦囊
生活的智慧
人生中出现的一切,都无法占有,只能经历。我们只是时间的过客,总有一天,我们会和所有的一切永别。深知这一点的人,就会懂得:无所谓失去,而只是经过而已;亦无所谓得到,那只是体验罢了。经过的,即使再美好,终究只能是一种记忆;得到的,就该好好珍惜,然后在失去时坦然地告别。
做人,要努力得到的不是呼风唤雨的能力,而是淡看风云的胸怀。站得高才能看得远,看得淡才能放得下。背负太多,就会活得很累,放下即是解脱。淡看人生荣辱得失,一切均如过眼烟云,去留无痕,这才是淡定人生的最高境界。
感觉累的时候,也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去,你就会发现到达了人生的另一个高度.从今天开始,微笑吧,世上除了生死,都是小事。请不要说我变了,因为我没变,只不过懂得了,别人怎样对我,我就该怎样去对待别人。
李嘉诚:“创业者当你放下面子赚钱的时候,说明你已经懂事了;当你用钱赚回面子的时候,说明你已经成功了;当你用面子可以赚钱的时候,说明你已经是人物了;而当你一直停留在那里喝酒、吹牛、睡懒觉,啥也不懂还装懂,只爱所谓的面子的时候,说明你这辈子也就这样了。”
在我们的这一生,是要去走很多条路,有的是笔直坦途,有的是羊肠阡陌;有繁华,也有荒凉。无论如何,路要自己走,苦要自己吃,任何人无法给予全部依赖。没有所谓的无路可走,即使孤独跋涉,只要是你愿意走,那么踩过的都是路
世上有一些东西,是可以由你自己支配的。人的一生,注定要经历很多。生活,苦乐都有,悲喜都遇,没有一个人天天愉快,没有一个人月月愁怀。不论悲喜聚散,认真经营好自己的人生,乐观豁达,从容随缘,凡事该放手时且放手,该淡忘时就淡忘。
因为不知道自己要什么,然后看看别人,他有我没有,就焦虑了。一个知道自己要什么的人,他要的一定是符合自己性情,秉性的,追求这些东西,他才会平静,从容。——周国平
不管你有多么真诚,遇到怀疑你的人,你就是谎言。不管你有多么单纯,遇到复杂的人,你就是有心计。不管你有多么的天真,遇到现实的人,你就是笑话。不管你多么专业,遇到不懂的人,你就是空白。不是你不够好,而是你没有遇对人。所以,不需要解释,做个好人,做好的自己!
有些事不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持了才会看到希望。我坚持,无论有多绝望,无论有多悲哀,每天早上起来,都要对自己说,这个世界很好,很强大。要坚信,你是一个勇敢的人。因为你还
活着,活着就要继续前进。
真正的成功,不是来自别人的认可和评价,而是由自我满足带来的宁静平和的心态。如果你在自己力所能及的范围内,尽了最大的努力来改进你的现状,这就是你最大的成功。上帝赋予每个人的身体、智力水平都不尽相同,只要尽己所能,全力以赴,把生命的能量发挥到极致,结果就已经不再重要。
把困难踩在脚下,你才会站得更高。生命就是一次次蜕变的过程。唯有经历各种各样的折磨,才能增加生命的厚度。一个人的成长过程,恰似蝴蝶破茧的过程,在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来时,就会发现,你已经拥有了飞翔的力量
抱怨是一种毒药。它摧毁你的意志,降低你的身价,摧残你的身心,削减你的热情。抱怨命运不如改变命运,抱怨生活不如改善生活,毕竟抱怨≠解决。任何不顺心都是一种修炼,进锅炉的都是矿石,出来的却分矿渣和金属。凡事多找方法,少找借口,强者都是含泪奔跑的人!
人生的进步,不仅在于物质的改善,更在于心智的成熟。生命的高贵,不体现于生活的奢华,而在于涵养的提升,我们要不断的在内在寻求进步。只要我们愿意,从现在开始改变,永远不会太晚。
现在坚持,你会觉得每天都会很辛苦,可是三年后,你会觉得越来越轻松;你现在不去坚持做,感觉每天都很惬意轻松,三年后你就
会觉得越开越辛苦
多听少说,少发表意见
想好的事按照自己的思路走,认准的事就去做
增强自己的幽默感
不要好为人师,有些经验不能分享
不要懒惰,心动不如行动
不要依赖父母,亲人,自己的事情自己办
不要偏听,不要埋怨任何人,别人只是给自己意见,真正的选择权还是在自己手里
做点小事不要沾沾自喜老是放在嘴边,心里能存事情才能成大事
要学会控制自己的情绪,要学会等待,不要着急,能存住气。
看人看事别老是往坏处想,多往好处想,换个角度,换个心态。
学会看事看人,料事入神,料人入神,掌控在自己手中
要有自信,别太在意别人的眼神,自己才是最关心自己的。
一:沉稳
(1)不要随便显露你的情绪。
(2)不要逢人就诉说你的困难和遭遇。
(3)在征询别人的意见之前,自己先思考,但不要先讲。
(4)不要一有机会就唠叨你的不满。
(5)重要的决定尽量有别人商量,最好隔一天再发布。
(6)讲话不要有任何的慌张,走路也是。
(7)自信是好,但是别忽略任何人的想法。
(8)人无高低,不要一副拽拽的样子,对人对事,别忘了礼貌。
二:细心
(1)对身边发生的事情,常思考它们的因果关系。
(2)对做不到位的问题,要发掘它们的根本症结。
(3)对习以为常的做事方法,要有改进或优化的建议。
(4)做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。
(5)经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。
(6)自己要随时随地对有所不足的地方补位。三:胆识
(1)不要常用缺乏自信的词句。
(2)不要常常反悔,轻易推翻已经决定的事。
(3)在众人争执不休时,不要没有主见。
(4)整体氛围低落时,你要乐观、阳光。
(5)做任何事情都要用心,因为有人在看着你。
(6)事情不顺的时候,歇口气,重新寻找突破口,就算结束也要干净利落。四:大度
(1)不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手或者敌人。
(2)对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。
(3)在金钱上要大方,舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。
(4)不要有权力的傲慢和知识的偏见。
(5)个人学习成果和成就都应和别人分享。
五:诚信
(1)做不到的事情不要说,说了就努力做到。
(2)虚的口号或标语不要常挂嘴上。
(3)停止一切“不道德”的手段。
(4)耍弄小聪明,要不得!六:担当
(1)检讨任何过失的时候,先从自身或自己人开始反省。
(2)事情结束后,先审查过错,再列述功劳。
(3)一个计划,要统筹全局,规划未来。
(4)勇于承担责任所造成的损失。七:内涵
(1)学习各方面的知识,虚心观察周围的事物。眼界宽阔。
(2)了解自己,培养属于自己正确的审美观。
(3)笑对生活。懒惰要不得。培养健康的生活习惯。
(4)不要盲目的做任何事。要有目标。
(5)不仅仅只关注内在美,外在美也很重要。
(6)不要整天的对着电脑,玩着无聊的东西。
(7)理智的判断,学会控制情绪
所有的失败都是为成功做准备的。抱怨与泄气,只能阻碍成功向自己走来的步伐,放下抱怨,心平气和的接受失败,无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状,拼搏才能带来希望。真的金子,只要自己不把自己埋没,只要一心想着发光,就总有发光的一天。纵观古今中外,很多人的奇迹,都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。不要总是烦恼的生活,不要总以为生活辜负了你什么,其实,你跟别人拥有的一样多。
不是每个人都可以成为伟人,但是每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大可以稀释一切的痛苦和哀愁;内心的强大能够弥补你外在的不足;内心的强大能够让你无所畏惧的走在大路上,感到自己的思想高过所有的建筑和山峰。
人这一生要真正长大,需要学会向三种人低头,一是前辈高人,二是亲人长辈,三是一时无法战胜的对手;还要学会向三件事低头,一是自己做错的事,二是别人说对的事,三是关乎家国、团队大局的事。其实,没有低头就没有昂首,须谨记“高以下为基,贵以贱为本”。
人生的进步,不仅在于物质的改善,更在于心智的成熟。生命的高贵,不体现于生活的奢华,而在于涵养的提升,我们要不断的在内在寻求进步。只要我们愿意,从现在开始改变,永远不会太晚。
第四篇:家教锦囊
家教锦囊
1.会感恩的人,才会懂得相互理解、相互关爱,也才会对生活和对别人心存感
激,才会领悟关爱的真諦,才会生活得更有情趣和更有意义。因此,要对孩子进行教育,父母首先要教育自己。让孩子学会感恩、学会感谢,父母应该有一颗感恩的心,在生活中能诚恳地感谢别人,而不是馍然对待别人的爱和帮助,包括孩子的爱和帮助。学会感恩,学会感谢,让孩子不再认为父母帮助他做任何事情都是理所当然的,应该感谢父母给了他鲜活的生命和无私的爱;学会感恩,学会感谢,让孩子感谢每一个帮助过关心过他的人。2.家,就像冬夜里守候游子的一盏窗灯,父母对子女的拳拳爱心更让人温暖。但是,爱是
一门需要学习和培养的艺术,殊不知一些不经意的疏漏,可能让家成为孩子的伤“心”之地。
3.杰出父母只做三件事。第一件事:培养良好的亲子关系。好的关系胜过许多教育。
父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:第二件事:培养孩子的良好习惯。习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。第三件事:引导孩子学会学习。吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
4. 成功家教的10大元素。一:强调非智力因素培养。二:创设丰富环境。三:构建“学习型家庭”。四:鼓励体育运动。五:激发孩子的进取精神。六:培养想象和创造力。七:讲究亲子沟通的艺术。八:良好习惯的塑造。九:统一家庭教育阵线。十:尊重信任,促进孩子的主动发展。
5. 影响孩子成绩的十大坏习惯。
1、学习无计划。学习不定时。学习不定量。学习马马虎
虎。学习时一心二用。不懂的东西也不问。有错也不改。课前不预习。上课注意力不集中。不复习就做作业。
6. 家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,才能促进孩子的发展。
7. 在严寒的冬季让孩子适当的参加各种户外运动,不仅能锻炼孩子的抗寒能力,还能增强
孩子的抵抗力。
8. 父母的发现可以改变一个人的命运,一个孩子的命运,在很大程度上决定于他的父母或
老师用什么样的眼光去看他,在他的身上有没有惊喜地“发现”些什么!
第五篇:班主任锦囊
尝试创新体验快乐
(程翠萍)
一、背景。
我想“每周一的早点名”是我校德育工作不可缺少的一个环节,它通常是通过学校或班级有计划地宣讲本周德育重点及安排,或是对上周的活动的小结,或是对于即将面对的活动进行动员等等。从它的任务与性质来看,主要是以班主任为“一言堂”的唱“独角戏”。为了能使学生更好地领会教育内容、顺利地开展班级活动等,从初一开始,我班坚持以班主任为引导者、以班干部为中心、以班级成员为参与者的“小小讲师团---周一系列早点名”活动。本活动实现了自主权交给学生,让学生成为它的主人,提高学生在活动中的参与度的目的。这种参与极大地激发学生对集体活动或班集体活动的认同性、理解性和创造性。
二、做法。
让班级学生(由班干部先设计)结合学校德育工作安排和班级学生的实际情况,自己制定计划设定主题,自己准备材料,时间为十至十五分钟左右。主题的种类可以是:节日性主题、问题性主题、知识性主题、即兴式主题、系列性主题等等;主持的形式可为:启发式、演讲式、讨论式、竞赛式等等。我班进行的“周一早点名”的主题有:“我眼里的初中”、“班级建设”、“如何学习”、“面对考试”、“理想、信念与责任”,等等。
三、效果。
我们的“早点名”形式多样,内容丰富,效果明显。通过尝试与实践,一是,班干部的工作积极性得到了充分的发挥;同时带动了全班的参与度,这种参与意味着各个学生在活动过程中发现自己的优势或特长,并且在完全自觉自愿的参与中,得到成功的快乐体验。二是,通过学生自己设计“早点名”内容不仅丰盈了班级文化,更让孩子在组织和参与中培养各种能力。
四、改进。
经过两年的坚持,坚持让学生自己组织“周一早点名”活动。由扶到放的过程,虽然艰辛,但孩子们收获的更多!促进了学生自我教育和自我成长。当然,由于早点名的时间短,孩子们准备的材料有时无法进行完,因此还需在主题突出,内容精炼,影响广泛方面多下功夫。另外,还可以引进竞争机制:例如,对每个组的代表发言按10分进行评比,内容5分,声音5分,并纳入德育量化评比中。所以,因为时间有限,各人都想为本组加分,学生也会非常珍惜“早点名”这个“黄金时间”,从而使这个短短的十几分钟成为学生们永远难忘的瞬间!
(附上部分课件)