《小王子》阅读检测题★

第一篇：《小王子》阅读检测题

一、简答题

1.作者六岁时画的第一幅作品是什么？（）2.作者和小王子相遇的地方是哪里？（）3.小王子居住的小行星编号是什么？（）4.小王子要求“我”给他画一只绵羊，我先后画了几次才让他满意？（）5.小王子喜欢看什么自然现象？（）6.当小王子看到作者画了什么后容光焕发？（）7.在撒哈拉沙漠，我遇到了一个小家伙，他就是（），小王子叫我给他画一幅画（），我第一次画的是（），第二次画的是（），第三次画的是（），第四次（）。

8.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（）

9.在小王子的星球上，一天可以看到多少回日落?（）

10.猴面树是坏树，还是好树？（）

二、选择题

1.作者六岁的时候读过一本什么书（）？ A:《真实的故事》

B:《绿狗山庄》 C:《爱的教育》

2.作者第一幅画作画的什么（）？ A:一只老绵羊

B:一只病怏怏的绵羊 C:蟒蛇吞食大象

3.小王子在哪个星球上见到国王？()

A：第一个 B：第二个 C：第三个

4.早晨,小王子用活火山来做什么的？（）5.小王子第一次遇见“我”时要“我”画什么？（）A.牛

B.狐狸

C.绵羊

6.“我”的第一幅画被大人认为什么？（）A.帽子

B.大象

C.巨蟒

7.六岁时，作者想成为？（）A飞行员 B作家 C画家

8.作者几岁结束了他的画画生涯（）A 六岁 B 四岁 C三岁

9.谁欺骗小王子说可以带他回自己的星球（）A:小老鼠 B:花 C:蟒蛇

10.小王子说作者画的猴面包树像什么（）A:云 B:花 C:卷心菜

11.小王子说作者画的狐狸的耳朵像什么（）A:小号 B:蜗牛 C:喇叭 12.对作者而言，这片土地是世界上最美丽和最令人黯然神伤的地方，是指哪片土地（）A:B612号小行星 B:3251号小行星 C:撒哈拉沙漠

13.止渴丸有什么作用？ A.止渴 B.节约时间

C.以上都是（）

14.小王子拜访的第六个星球上住着哪个人？ A.自大狂 B.独裁者

C.地理学家（）

15.小王子的星球上有一朵什么花？（）A玫瑰 B茉莉 c百合

16.小王子去的第7个星球是大名鼎鼎的（）A土星 B地球 C火星

17.《小王子》这本书是谁写的？（）A、圣埃克。B、絮佩里。

C、圣埃克絮佩里。

18.小王子穿过什么地方？（）A、茫茫沙漠，冰山雪地。B、茫茫沙漠。C丶冰山雪地。19.夜晚，玫瑰花要求小王子给她套上什么？（）

A：一个玻璃罩。B：一个嘴套。C：一个小篮子。

20.小王子在第几个星球见到了生意人？（）A：第五个

B：第六个

C：第四个

D：第三个 21.第六个星球上比前一个大几倍 ？（）A：80 B：90 C：十 地理学家建议小王子去（）A、地球

B、木星 C、土星

23.作者回家后变得怎么样？（）A：开心。B：不知道。C：伤心。

D：没怎么样。

24.小王子居住的星球附近有（小行星。

A325、326、327、328、329和330 B333、356、238、324、455和330 C325、326、327、328、329和331

25.小王子每天都要清理星球上的(树。)号)

A面包 B松 C猴面包

26.生意人想要占有什么？（）A.星星

B.月亮

C太阳

27.自大狂一见到小王子就做了什么事情？（）A.摘下帽子跟他打招呼

B.戴上帽子跟他打招呼

C.跟他打招呼

28.小王子居住星球上的三座火山有多高（）A.到小王子膝盖那 B.到小王子腰那。

C.和小王子一样高

29.第七个星球有几个国王？（）A100个 B1900个 C107个 30.小王子跟（）离开了自己的星球，来到了地球。A大雁

B燕子

c候鸟

D飞船

31.在生意上眼中，星星是什么？（）A财富

B是辨明方向的工具 32.在小王子眼中，花上的刺是（）的。A毫无用处

B非常有用

1.作者第一次画的是什么？(蟒蛇)2.作者和小王子相遇的地方是哪里？(撒哈拉沙漠)3.小王子居住的小行星编号是什么？(B612)4.作者给小王子画了几只绵羊？(4只)5.作者六岁的时候读过一本什么书（A）？

A:《真实的故事》

B:《绿狗山庄》 C:《爱的教育》

6.作者第一次画的画是什么（C）？ A:一只老绵羊

B:一只病怏怏的绵羊 C:蟒蛇吞食大象

7.作者认为小王子住在哪个星球（B）？ A:3251号小行星 B:B612号小行星 C:5672号小行星

8.作者第一次画蟒蛇吞吃了什么？(大象)9.大人们把作者画的蟒蛇吞吃大象看做了什么？(一顶帽子)10.小王子在哪个星球上见到国王？(A)

A：第一个 B：第二个 C：第三个

11.酒鬼最想忘记的是什么？(A)A：喝酒 B：伤痛 C：痛苦

12.小王子喜欢看什么自然现象？(日出)

13.小王子喜欢作者画的什么？(箱子)14.小王子早晨他用活火山来做什么的？(早餐)15.小王子第一次遇见“我”时要“我”画什么？(C)A.牛

B.狐狸

C.羊

16.“我”的第一幅画被大人认为什么？(A)A.帽子

B.大象

C.巨蟒

17.在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是，第四次。（小王子、生病的羊、山羊、老的羊 一只箱子）18.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子）19.在小王子的星球上，一天可以看到 多少回日落?（43）20.我画了个什么东西，让小王子满意的容光焕发？（一个箱子）

21.六岁时，作者想成为？（C）A飞行员 B作家 C画家

22.作者几岁结束了他的画画生涯（A）

A 六岁

B 四岁

C三岁

23.谁欺骗小王子说可以带他回自己的星球（C）A:小老鼠 B:花 C:蟒蛇

24.小王子说作者画的猴面包树像什么（C）A:云 B:花 C:卷心菜

25.小王子说作者画的狐狸的耳朵像什么（A）A:小号 B:蜗牛 C:喇叭

26.对作者而言，这片土地是世界上最美丽和最令人黯然神伤的地方，是指哪片土地（C）

A:B612号小行星 B:3251号小行星 C:撒哈拉沙漠

27.猴面树是坏树，还是好树？（坏树）28.小王子第一次遇狐狸是在哪里遇到的？（苹果树前）

29.止渴丸有什么作用？ A.止渴 B.节约时间

C.以上都是（C）

30.小王子拜访的第六个星球上住着哪个人？ A.自大狂 B.独裁者

C.地理学家（C）

31.小王子的星球上有一朵什么花？(A)A玫瑰 B茉莉 c百合

32.第7个是大名鼎鼎的（B）A土星 B地球 C火星

33.小王子这本书是谁写的？（C）A、圣埃克。B、絮佩里。

C、圣埃克絮佩里。

34.小王子穿过什么地方？（A）A、茫茫沙漠，冰山雪地。B、茫茫沙漠。C丶冰山雪地。

35.作者会给小王子的玫瑰花，画上什么？（A）A：一圈篱笆。B：一个嘴套。C：一个小篮子。

36.是谁让作者画一只羊？(D)A：狐狸

B：国王

C：玫瑰

D：小王子

37.小王子在第几个星球见到了生意人？(C)A：第五个

B：第六个

C：第四个

D：第三个

38.第五个星球非常奇怪吗？（B）A：不知道！B：非常奇怪。

C：管它奇怪不奇怪的。

39.第六个星球上比前一个大几倍 A：80 B：90 C：十

40.地理学家建议小王子去（A）A、地球

B、木星 C、土星

41.作者回家后变得怎么样？（C）(C)

？A：开心。B：不知道。C：伤心。

D：没怎么样。

42.小王子居住的星球附近有(A)号小行星。

A325、326、327、328、329和330 B333、356、238、324、455和330 C325、326、327、328、329和331

43.小王子每天都要清理星球上的(C)树。A面包 B松 C猴面包

44.生意人想要占有什么？(A)A.星星

B.月亮

C太阳

45.自大狂一见到小王子就做了什么事情？(B)

A.摘下帽子跟他打招呼

B.戴上帽子跟他打招呼

C.跟他打招呼

46.小王子的三座火山到他哪？(A)A膝盖那

B腰那。

47.第七个星球有几个国王？(C)A100个 B1900个 C107个

48.小王子跟（C）离开了自已的星球，来到了地球。A大雁

B燕子

c候鸟

D飞船

49.生意上的人以为星星是什么？(A)A财富 B辨明方向

50.B612号小行星最终名字有没有保住？(B)A没保住

B保住了

C不知道 51.在小王子眼中，花上的刺是（A）的。

A毫无用处

B非常有用

第二篇：检测题

一、选择题。

1.梳理教材需要教师针对以下哪些内容之间的关系进行整理（）。

A.学生学情

B.课标

C.教材

D.教学资源

2.教师的常态课容易出现的问题有（）。

A．讲授半节课时间，然后让学生抄概念或结论。

B．备课过程中阅读课程标准，认真解读。

C．教学目标完全按照教参要求照搬。

D．教法单一，学生兴趣无法被调动。

3.教师上课前心里必须要明确哪些内容（）？

A．学什么

B.怎么学

C.是否学成D.教学过程中需要关注什么及心理感受

4.教材梳理可以从以下哪些方面进行了解（）？

A．了解教材的编写特色。

B．了解教材的框架。

C．了解教材编写整体思路、编写体例。

D．了解整册教材内容及课标中的位置。

5.以下哪些属于教课版教材的编写特色（）。

A．科学概念和科学探究协同发展。

B．教学活动符合学生年龄特点。

C．以科学家的工作过程启发学生学习。

D．围绕大概念进行教学。

E．以科学实践丰富科学探究过程。

6.梳理教材需要注意的问题有（）。

A．平时加强对科学理念的理解。

B．经常学习，把握准知识和探究的学习进阶。

C．加强探究学习的理论与实践的探索。

D．加强对教参的阅读学习，教学目标的设定要以教参为标准。

E．加强对科学课标和课标解读的学习。

F．了解学情，才能设计出适合小学生认知发展的教学设计。

二、思考。

教科版教材大单元设计对于学生形成科学概念有哪些作用？

三、研讨。

什么是物质？给物质下个科学定义。

（后附答案及建议。）

答案：

一、选择题。

1.ABCD

2.ACD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCDE

6.ABCEF

二、思考。

教师应该能够从以下几个方面阐述：大单元结构促使学生能够在较长的一段时间内达成对同一个概念的学习，将围绕同一核心概念的零散知识进行了整合，学生在学习过程中会自主地将这些科学概念建立起有意义的联系，体现出科学概念的连贯性和综合性。教材每个单元都是在围绕大概念进行教学，单元中每一节课也都处在很重要的位置，如：起始课调动兴趣、测查学生前认知；课与课之间层层递进，由简到繁；结尾课对前几节课知识进行总结提升等。整个单元的探究过程中，学生的认知得到了很好的发展，学生的思维能力得到了培养，更有助于学生形成科学观念。

三、研讨。

研讨建议：教师在教师群里研讨，每个人就什么是物质阐述自己的观点及想法，然后给物质下个科学定义。可以梳理出大家全部认可的观点，对于不认可的可以互相质疑。

第三篇：《小王子》阅读题和答案

《小王子》

选择题：

1.“我”的第一幅图画被大人认成什么？（）

A、帽子 B、大象 C、巨蟒

2、酒鬼想要忘记什么？（）

A、忧伤 B、喝酒 C、羞愧

3、点灯人的星球每天有多长？（）

A、24小时 B、1小时 C、一分钟

4、小王子认为玫瑰园里的玫瑰花怎么样？（）

A、难看 B、空虚 C、重要

5、我和小王子在那里认识？（）

A、撒哈拉沙漠 B、纳米比沙漠 C、塔克拉玛干沙漠

判断题：

1、实业家想占有所有的星星。（）

2、国王想统治一切。（）

3、点灯人和小王子交谈了30分钟。（）

4、小王子没有拔掉所有的猴面包树芽。（）

5、小王子是因为与他的花争吵而离开星球。（）

填空：

1.最小的那个星球只容得下__________和一个________.2.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点________次灯.3.驯化指________________________________________.配对：(连线）

国王 无私奉献的人 爱慕虚荣的人 徒有虚名的人 商人 自负自傲的人 点灯人 假装正经的人 地理学家 高高在上的人

一、《小王子》（节选）初中寓言阅读题和答案

第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。

在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你好！”小王子说道，“你的帽子很奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”

小王子不解其意。说道：“啊？是吗？”

爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。”

小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。

小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。

小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢？”

可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。

他问小王子道：“你真的钦佩我吗？”“钦佩是什么意思？”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀！”“让我高兴吧，请你还是来钦佩我吧！”

小王子轻轻地耸了耸肩膀，说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的？”

于是小王子就走开了。

小王子在路上自言自语地说了一句：“这些大人，肯定是十分古怪的。” 1．阅读上文回答：这个爱慕虚荣的人有什么特殊爱好？

__________________________________________________

2．本文主要运用了哪两种描写手法？有什么作用？

__________________________________________________

3．这个故事带给你什么启示？

__________________________________________________

1．喜欢别人鼓掌向他欢呼；喜欢听赞美的话。

2．语言描写、动作描写。形象生动地揭示了爱慕虚荣者的内心世界，描绘了其丑态，给予了有力的讽刺。（回答讽刺和夸张手法也可）

3．“略”。（提示：我们要以文中的爱慕虚荣者为戒，认清自己，虚心听取别人的意见。）

二、

第四篇：综合检测题

综合检测题

一、基础知识及应用

1．下列加粗字注音完全正确的一项是

[

] A．瞬间shàn

嶙峋lÍng 眩目xuàn

啜泣zhui

B．小憩qì

擎天qÍng 茁壮chū

辜负gū C．不禁jīn

绽放zhàn 虬枝qiú

唳天lì D．怡然yÍ

沟壑hē 喧腾xuàn

酝酿liàng 2．下列加粗字解释错误的一项是

[

] A．隐秘（隐藏）

小心翼翼（谨慎、严肃）训诫（教导）

头晕目眩（多指眼睛昏花）B．小憩（休息）

瞬息万变（眨眼间的功夫）纳罕（少）

擎天撼地（举起）

C．庸碌（平庸）

肃然起敬（形容十分恭敬的样子）素帐（白色）

忍俊不禁（含笑）

D．啜泣（停止）

盘虬卧龙（古代传说中的一种龙）嶙峋（形容人瘦削）怡然自得（安适愉快的样子）3．下列文学常识配对不正确的是

[

] A．篇名《在山的那边》 作者：王家新 体裁：诗歌

B．篇名《走一步，再走一步》 作者：莫顿·亨顿 国籍：美国 C．篇名《紫藤罗瀑布》 出处：《铁萧人语》 中心句：花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

D．篇名《童趣》 出处：《浮生六记》 中心句：为之怡然称快 4．下列修辞方法不同类的一项是

[

] A．使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱

C．它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰 D．这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底

5．没有语病的一句是

[

] A．为了写好这篇报道，我们调查了许多老杨的事迹 B．过了一会儿，我们乘坐的汽车忽然渐渐放慢了速度

C．1999年12月20日，随着澳门的回归，将结束在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹

D．面对着黄河这一条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每一个中国人都不会无动于衷

6．下列朗读节奏不正确的一项是

[

] A．当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶 B．私/拟作群鹤/舞于空中 C．吞一吐/而/二虫尽为所吞

D．因为/我听到海依然在/远方/为我奔腾

7．与“对爱好足球的学生，过分的指责批评是否必要呢？还要不要他们学好语、政、外等基本科目呢？”能衔接的一项是

[

] A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就很少能作出错误的回答 C．为了使学生有良好的素质，我们的回答应该是肯定的 D．只要认真想一想，我们就会说：不可以 8．文化常识填空：（1）《走一步，再走一步》一文作者________是________美国________（身份）

（2）杏林子，本名________女作家，本单元我们学习过她写的课文________（3）《童趣》作者________字________，________代文学家。

（4）宋代名臣包拯清正廉明、断案时料事如神，________（空白填《童趣》中一成语）

9．名句填空：（根据上句填下句或根据下句填上句）（1）老骥伏枥，志在千里，________。（2）________，青山郭外斜。（3）曲径通幽处，________。

（4）我寄愁心当明月，________。

10．你的家乡有山或有海吗？如果没有，那么你想见过高山或者大海吗？请写出你最初看见山或海时的感受（100字左右）

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

二、阅读理解

（一）（A）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（B）有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。（C）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

（D）“我在开花！”它们在笑。（E）“我在开花！”它们嚷嚷。11．依据（A）句内容填写。

紫藤萝花开在________时节，没有________观赏，没有________眷顾。12．（C）句中四个传神的动词是：________、________、________、________。这里采用了________修辞手法，生动地表明了紫藤萝花的________ 13．本段文字选自________一文，作者为著名女作家________。

（二）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之恰然称快。

14．下列加粗字用法不同的一项是

[

] A．心之所向

B．昂首观之 C．使之冲烟飞鸣

D．项为之强 15．下列句子中包含通假字的一项是

[

] A．果如鹤唳云端

B．又留蚊于素帐中 C．为之怡然称快

D．项为之强

16．本节文字主要记叙了________一事，充分表现儿童的________ 17．你有过类似的经历吗？请简要叙述一下。

________________________________________________ ________________________________________________

（三）乡村的向往

儿时，即对乡村有向往之心，起因于一幅画，画面是两间茅屋，屋前一池芦苇，一座小桥，桥上一农人负薪而过，茅屋上斜挂一弯新月。

欣赏这幅画，总是躺在炕上，面对着新月茅屋，负薪回家的农人，觉得乡村中“家”的气氛比城市要浓厚得多。

于是，每逢城外吕祖庙集，总缠着家里人带我下乡，为的是沿途欣赏村舍乡庄的景象和赶庙会的乡下人的朴实味儿。在气质上，我觉得自己很与乡下人接近，在外形上，我却是十足城里人的打扮。

渴望深入乡村的意念，一直缠绕着我，躺在炕上看画出神的时候更多些。终于，这个意念在我12岁那年完成了。

城里响起了枪声：通县保安队一夜哗变，杀尽了城中的日本人、高丽棒子，谣传日本军人即将开来屠杀全城。于是外婆叫乳母带着表姐和我，趁着城门未关之际，逃到东门外梁家庄表姐的外婆家去。

当乳母背着包袱，表姐披散着头发，慌张地奔出东门时，我却以极兴奋的心情跟在后面；这下子可以坐坐骡车啦，偷老玉米烤着吃啦，捡鸡蛋啦，多好玩呢！

沿着运河岸南行，过铁路，爬上土丘，望见梁家庄院，几只狗撒了欢地叫着，好像看到梁外公在场院中瞭望。

以“到家”的心情，我领头奔下土丘，嘴里喊着“梁外公！梁外公！”那几只狗叫着扑上来，后面是表姐和乳母的喊声，乱成一片。场院只有北、西两面房，院中是极大的打谷场，梁外公住在西房，我们城里人被安排在北房八舅母的房里，五舅去车站探听消息，八舅在北平，五舅母忙着烙饼摊鸡蛋，八舅母在打扫。

傍晚，五舅回来了。说是城被日本军占领，乡下的土匪有趁火打劫的趋向，要大家晚间小心点。乡间晚上是不点灯的，为了招待城里人，点上一盏灯，在昏暗灯光中，吃完了饭，又把灯吹了。狗叫声更勤了，加上邻家的狗叫，白杨叶子刷刷响，大家都心惊胆战。

听八舅母的指示：穿上黑色长统袜子，深色的短裤褂，睡觉时如听到动静，赶紧由后门钻入青纱帐内。全家是紧张的，只我认为好玩极了，如果土匪来了，岂不是和捉迷藏一样，多有意思啊！比城里的生活，莫名其妙的礼节，强得多了。

夜间，就是在这样紧张中度过的，四个人挤在土炕上，不显得热，倒是休戚相关，格外的亲近。一声土枪响，也吓得钻入青纱帐里，挨了一夜的蚊子咬。

白天可轻松了，我拉着表姐站在土屯上，瞧日本飞机降落，如只只大鸟停在张家湾的机场上，要不然就摘几个老玉米，在柴锅里煮着吃，烤着吃，到草地里捉蚱蜢。傍晚，替五舅母拾鸡蛋，赶鸡入窝。吃过窝头卤菜、小米粥的晚饭，大家坐在打谷场看星星，白杨叶子刷啦刷啦地响着。梁外公烟袋锅子冒着红星，我觉得乡村生活确是不错。就这样生活下去，岂不是好？

北平通车，又与城里生活取得联系。临行时，五舅母特地杀了一只老母鸡，烙的是两样面烙饼。捉鸡的时候，我把最心爱的芦花鸡藏在草地里，不忍看着心爱的生物，为我的临行而丧生。

就这样别过了乡村，一直在城里生活打圈子，渐渐地外形彻底都市化了，说话也改了调儿。入乡而居像是梦境的不易实现，只以春秋两季的郊外旅行，安慰一下乡村的向往而已。旅行地点多半是青龙桥后的宝山寺，倒不是古刹幽静，爱的是山脚下的几家农舍，我与一位乡间少妇有很好的友谊。唉！说穿了还不是吃上一杯山茶，赠些城中食品，问问收成而已。但是，我一直怀念她丰满的前额，蓝布短褂红布裤的打扮，清脆地一声：“赶多咱闲啦，进城瞧你去。”至今仍挂在耳边。最主要的，还是她那对人生已经满足的面容呢。

近来，不知怎的，对乡村向往得厉害，也可以说我向往那样的生活。当然，我指的是梁家庄、宝山寺小媳妇的乡村；即或紧张，在紧张中更显得人与人之间的亲切、可爱。如果我回去了，定把宝山寺下沿涧水的三间茅居买下来，跟小媳妇搭个邻居。秋天有望不尽的红叶，吃不尽的花生、柿子、酸枣；夏天，到松林里打瞌睡做夏日梦；冬天，生上旺旺的火，烹上一壶茶，与小媳妇聊天吧。我又想，假如我生于斯长于斯，生活多么单纯。朴实的生活，即是极富诗意的画面，那么，我活得一定很快乐，很快乐。

18．作者在儿时，即对乡村有向往之心，是因为________________（用文中的句子回答）。

19．作者在12岁那年，随乳母和表姐逃难到乡村，作者当时的心境与乳母和表姐的心境完全不同。对此分析最恰当的是

[

] A．因为到乡村作者就可以坐坐骡车，偷玉米烤着吃，捡鸡蛋

B．因为乡村的夜晚是在紧张中度过的，亲戚显得休戚相关，格外亲近，更有一种家的感觉

C．因为乡村的生活给儿童一种新鲜的感觉 D．因为深入乡村的意念终于在这时实现了 20．本文写得比较散漫，没有完整的情节，而是花大量的笔墨描写了乡村的________（用4个字表述），从中可以看出乡村的生活是________的（用文中的词语表述），像一幅________（用文中的词语表述）的画图。

21．用简洁的语言分析作者具有怎样的思想境界。________________________________

三、作文

以“我”为题，写一篇，自我介绍。不少于400字。

参考答案

一、基础知识及应用

1．C2．D3．D4．C5．D6．D7．B 8．（1）莫顿·亨特 作家（2）刘侠 《生命 生命》（3）沈复三白明察秋毫

9．（1）烈士暮年，壮心不已（2）绿树村边合（3）禅房花木深

（4）随君直到夜郎西 10．略

二、阅读理解

（一）11．春红已谢 人群 蜂、蝶

12．换 接 推 挤 拟人 勃勃生机和灿烂情趣 13．《紫藤萝瀑布》 宗璞

（二）14．A 15．D 16．观蚊如鹤 童心童趣 17．略

（三）18．觉得乡村中“家”的气氛比城市要浓厚得多。19．D 20．风俗人情 朴实单纯 极富诗意 21．不要虚荣，追求单纯朴实的乡村生活

清（4）

第五篇：字词检测题

八年级下册生字词检测

一、选择题

1、选出加粗字注音全对的一项（）（2分）A、烂熳（màn）匿名（ruì）绯红（fþi）B、芦荟（huì）长髯（rán）眼翳病（yì）C、不逊（sùn）禁锢（gù）文绉绉（zhōu）D、诘责（jiü）锃亮（zhâng）颔首（hàn）

2、下列画线字注音正确的一项是（）

A．门楣mǎi 哂笑xÿ 迤西yǐ 龙吟凤哕huì B．熹微xÿ 模样mú 囿于yǒu 饮鸩止渴zhán C．铁铉xuàn 蹊跷qiüo 甘醇chún 未雨绸缪mïu D．苋菜xiàn 柞木zuî 枸杞qí 合辙押韵zhã 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A.驿站(yì)细菌(jǔn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiüo)B．眼翳(yì)脊背(jí)污秽(huì)啮齿动物(niâ)C.胡髭(zÿ)粗劣(liâ)胭脂(zhÿ)目光灼灼(zhuï)

D．滞留(zhì)锃亮(chãng)甲胄(zhîu)广袤无垠(müo。)4.加点字读音完全正确的一项是()（2分）

A.淳(chún)朴 招徕(lái)馈(kuì)赠 炽（chì）热 藏污纳垢(gîu)B．蜿(wün)蜒 禁锢(gù)吞噬(shì)稽（jÿ）首 众目睽睽(kuí)C．缄(jiün)默 狩(shǒu)猎 发怵(chù)

黝（yïu）黑 龙吟凤哕(huì)D．媲(pì)美 笃(dú)信 干涸(gù)执拗（niù）相形见绌(zhuï)5．下面加点字拼音正确的一项是()A．烧毁一切的污秽(suì)黯（ün）然失色 郁郁寡（guǎ）欢 B．锃(zâng)亮的钢刀 炽（zhì）热 搓捻（niǎn）C．生性执拗(yîu)鞭挞（dà）迁徙（xǐ）

D．食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也 虐(nûâ)待 眷(juàn)念

6、给加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.媲美（pì）

稽首(jÿ)

迸射(bâng)深恶痛疾(wù)B.咫尺(zhí)

禁锢(jìn)门槛(kǎn)曝沙之鸟(bào)C.譬喻(pì)畸形(jÿ)匿名(nì)犬牙差互(cÿ)D.缄默(jiün)睥睨(pì)挑剔(tì)汗流浃背(jiü)

7、下面加点字的读音标注，没有错误的一项是（）A.不逊xùn 匿名nì 深恶痛疾wù B.寒噤jìn 震悚sǒnɡ 广袤无垠máo C.滞笨zhì 匀称chânɡ 颔首低眉hàn D.胚胎pýi 绮丽qí 衰草连天shuüi

8、请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项()(2分)A．积攒（zǎn）驿站（yì）瞥见（piý）考妣（bǐ）B．胆怯（qiâ）创疤（chàng）面颊（jiá）惬意（qiǎ）C．禀告（bǐng）懦夫（nuî）血渍（zã）驾驭（yù）D．叩门（kîu）不逊（xún）畸形（qÿ）涎水（xiá）

9、下列各项加点的注音全部正确的是（）

A、罪孽niâ 萧瑟sâ 挑剔dÿ 踌躇chïu chú B、即物起兴xìng 牟mú取 媲pì美 铆liǚ钉 C、吞噬chì 窥guÿ探 狩shîu猎 莫衷chōng一是 D、千山万壑hâ 裸luǒ露 缄jiün默 凛lǐn冽

10、下列加点字注音有错误的一项是()A．差使(chüi)狼藉(jí)簌簌(sù)B．擦拭(shì)颓唐(tuÿ)蹒跚(pïn shōn)C．琐屑(xiâ)晶莹(yíng)举箸(zhù)D．迂腐(yū)赋闲(fù)踌躇(chïu chú)

11、选择注音全对的一项是（）（2分）

A．朔方（shuî）稽首（jÿ）胆怯（qiâ）执拗（niù）B．眷念（juàn）忏悔（chàn）姮娥（hãng）酷肖（xiào）C．憔悴（qiáo cuì）蜿蜒（wün）旸谷（tüng）污秽（huǐ）D．鞺鞳（tüng tà）褪尽（tuì）雷霆（tǐng）馈赠（guì）12.下列注音有误的一项是()（2分）A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jÿ)苔藓(tái)C.雾霭(aǐ)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)D.惩罚(chãng)秤砣(tuï)哂笑(shþn)诺言(nuî)13.下列注音有误的一项是()(3分)A.咫尺(zhǐ)逢蒿(hüo)鲲鹏(kūn)狼藉(jí)B.深邃(suì)混淆(xiáo)硕大(shuî)相形见绌(chù)C.牟取(mïu)哂笑(shþn)裸露(luǒ)颤颤巍巍(chàn)D.干涸(hã)庇护(pì)吞噬(shì)众目睽睽(kuí)

14、下列加点字读音都正确的一项是（）

A．苋菜（xiàn）发怔（zhýng）撂高（liào）褒贬（büo biǎn）B．箍桶(gū)马趴(pü)健脾(pí)荸荠(bíqí)C．忌讳(huì)招徕(1ái)薏仁(yì)馄饨(hún dūn)D．厨柜(chú)锑头(tì)凤哕(suì)橄榄(gǎn lǎn)15．下列各项加点的注音全部正确的是（）A．商贩fàn 熹微xÿ 弦乐xuàn 忌讳wýi B．钳子qián 隔阂güi 铁箍桶gū 掠过luâ

C．伶俐líng 精彩cǎi 夜宵xiüo 龙吟凤哕huì D．气氛fân 展销xiüo 吹嘘xū 棱角lãng

16、下列各项加点的注音全部正确的是（）A、罪孽niâ 萧瑟sâ 挑剔dÿ 踌躇chïu chú B、即物起兴xìng 牟mú取 媲pì美 铆liǚ钉

C、吞噬chì 窥guÿ探 狩shîu猎 莫衷chōng一是 D、千山万壑hâ 裸luǒ露 缄jiün默 凛lǐn冽

17、下列字形有误的一项是（）

A．混淆 深邃 烂漫 不过尔尔B．考察 戈壁 清澈 翻来复去 C．凄惨 干涸 不逊 混然一体D．端详 焦躁 收敛 不可思议

18、下面字词拼写全部正确的是（）

A．龙吟凤哕 即物起兴 醇朴自然B．顾名思义 一马当先 囊萤映雪 C．众目睽睽 振耳欲聋 如嚼石灰D．人情炼达 懵懵懂懂 稀松平常

19、下列词语书写有误的一项是()A．遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体B．禁锢 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟 C．犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人D．歧形 质问 宽恕 呈亮 翻来覆去 20.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）

A.觅食 钥匙 褪尽 心扉 油光可鉴 B.犀利 迁徙 繁衍 宽恕 花团锦族C.牟取 淳朴 嫉妒 制裁 深恶疼疾 D.荒谬 诘问 狼籍 琐屑 销声匿迹 21．下列词语中没有错别字的一项是()（1分）A.矫健 葱笼 园满成功 难以置信 B．憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声 C．晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D．门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义 22．下面没有错别字的一项是()X k B 1.c o m

A．禁锢 冥思瑕想 颔首低眉 B．睥睨 花团锦簇 C．迁徙 抑扬顿挫 长吁短叹 D．溃赠 油光可鉴

23、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、鞠躬 遗骸 藏污纳垢 粗制烂造 B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹 C、蜿蜒 胆怯 惟妙惟肖 因地制宜 D、归咎 鞭达 不可明状 穿流不息 24.下列各组词语中没有错别字的一组是()A． 和蔼 正襟危坐 名目 莫终一是 B． 落第 正人君子 托辞 肃然起敬 C． 摧眠 鹤立鸡群 轩昂 鼠目寸光 D． 掌故 相形见拙 牟取 沧海桑田 25.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.伎俩 蓬高 张皇失措 肃然起敬 B.窥探 招徕 不容置疑 一视同仁 C.繁衍 藉贯 油嘴滑舌 胸有成竹 D.轩榭 狼籍 海誓山盟 锐不可挡 26.下列各组词语中没有错别字的一组是()A．鹤立鸡群 冥思暇想 谈笑风生 天翻地复 B．神态安祥 川流不息 见异思迁 申张正义 C．鼠目寸光 义愤填膺 栩栩如生 截然不同 D．正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 抑扬顿措 27.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.目空一切 胸有成竹 一事同仁 引经据典 B.肃然起敬 随机应变 人情练达 看风使舵 C.朝晖夕阴 忧谗畏讥 静影沉碧 峰回路转 D.白发苍言 千山万壑 逢场作戏 觥筹交错 28.下列词语的书写有错误的一项是（）A、熹微 铁铉 即物起兴 顾名思意 B、譬喻 馄饨 悠然自在 左邻右舍 C、寄名 煨炖 囊萤映雪 兴高采烈 D、糯米 过瘾 随机应变 两粒橄榄 29.下列词语的书写有错误的一项是（）

A.抑扬顿挫

深恶痛疾

颔首低眉

广袤无垠

广袤无银 杳无消息 B.繁花似锦

海誓山盟 沧海桑田

莫衷一是 C.慷慨大方

一视同人

正襟危坐

顾名思异 D.逢场作戏

孤陋寡闻

看风使舵

龙吟凤哕 30．下列词语中没有错别字的一项是()A.高傲 蠢笨 倦怠 企盼 B.迸射 睥睨 博识 婉蜒 C.溃赠 精灵 胆去 消释 D.苍茫 执幼 真谛 酷肖 31.下列词语中没有错别字的一项是()A.托辞 不迅 迸射 憔悴 B.宽怒 呐喊 佳肴 和煦 C.媲美 干涸 犀利 责罚 D.绯红 涟漪 广漠 挑绊 32.下列词语中没有错别字的一项是()A.八面玲珑 目空一切 拖泥带水 B.忍俊不禁 油光可见 与有荣焉 C.无边无银 繁花似锦 逢场做戏 D.长于短叹 相辅相成 相形见拙 33.下列词语中有错别字的一项是()A.矫首昂视 一语双关 历历在目 人烟稀少 B.万紫千红 不屑置辩 不省人是 果不其然 C.自作主张 海市蜃楼 汪洋大海 迥然不同 D.兴致勃勃 随心所欲 光怪陆离 夸夸其谈 34.下列词语中有错别字的一项是()A.充沛 睥睨 逾时 阔绰 B.簇拥 桑梓 分泌 灼伤 C.花卉 星宿 悠长 商酌 D.屏樟 魁梧 惦记 技俩 36.下列词语中没有错别字的一项是()A.无精打彩 异想天开 即物起兴 引经距典 B.扣人心弦 津津有味 气喘吁吁 大惊小怪 C.力挽狂澜 炉火纯青 若无其是 哄堂大笑 D.张驰不定 呼朋唤侣 悠游自在 龙吟凤哕 37.下列词语中没有错别字的一项是()A.咸默 强悍 别开生面 随机应变 B.堕落 悼念 看风使驼 人情练达 C.酬和 蹲踞 肃然起敬 无懈可击 D.脉络 苋菜 囊莹映雪 合澈押韵