第一篇:成功之道课程课后感
第一次课后感想
第一次的《成功之道—前途及领袖发展课程》,让我很意外。实话说,是带着其他专业课的作业过去的,可是不自主地被吸引了,这是第一次如此认真地上一门选修课,两个小时,很快就过去了。感受到了老师的热情,被老师的理论所吸引,深受鼓舞。
还记得在那幅My Vision 中的图画,我是分为两部分的,一个是Past,一个是Now,以前的Vision,画的是一个小人儿坐在椅子上,面前的桌子是一台电脑和一个咖啡杯,那是我以前的愿景,当一个白领。现在的呢?画的是三个人一起走在林荫道上,那是想象中的我的一家人,那就是我要的未来,平淡而幸福。
还有一个影响力的定位,我定义在好的低影响力,目标是好的高影响力,相信有一天,我会做到的。记得当时旁边同学的定义是零点的低影响力,看了以后,有个感悟,自己是真的应该好好思考一下自己的价值观和人生了。
还有一个价值观的拍卖会,在Auction Record中,我用22万买到了一个帮助200名沉迷于网络的小学生戒掉网瘾。其实内心还有一个想要得到第15项“可在任何地方建造一座你理想中的住宅”和第23项“10年内,每年向你提供一个衣柜的时装”,在想,自己是不是真的很自私......还很佩服有一个花100万买一段长久和快乐的婚姻的女生,她一定会很幸福。
在这次课程中学到好多,期待着老师介绍的更多的成功人士来介绍属于他们的人生。
第二篇:成功之道课程感想
成功之道
怎么说呢,我本来抱着成为人上人的念头,报了“成功之道”这门课,却破天荒地接触到了“仆人式领袖”的概念,可想而知,这个学期,我是在怎样的激烈的思想斗争中度过的......在接近一个学期的学习生活中,想说:真的每节课都有收获。每次,听着老师讲,心有领悟之后,就会在手机中做下记录。而今,每当自己,翻看那些记录时,心里就会一阵清醒。在此,我以老师为“路标”来回忆这个课程自己走过的路。这堂课自己印象最深的还是张华伦老师,蔡宗国老师以及苏崇武老师所讲的内容,因为他们讲的内容触及自己的内心。
风趣幽默的仆人式老师——华伦老师
先说自己印象最深的一次吧,感觉那次是对自己价值观的一次毁灭。
手机上记的是2013年4月1日,张华伦老师,让人从身上走过,当时小组里有一个妹子,被感动哭了,也可以说是担心老师安危被吓哭了。而我反思自己,当时竟然想到,张华伦老师会不会把他的衬衣扔掉,他的衬衣值多少钱。两者对比,人品、性格立见高下。自己很是惭愧,我的这种价值观——唯利是图,从最初的听到所有老师是无偿上课的时候,就受到冲击,到4月1日那节课,真的是难以继续存在。仆人式,不能够有任何阻碍。我也开始尝试去理解所谓的“仆人式领袖”的理念。也因此,华伦老师是我印象最深刻的老师。每一次他讲的无论是故事还是道理,自己都饶有兴趣的认真听着、思考,感受颇多。
最后一节有关失败的课的感触呢!感觉很久没见到华伦老师了,终于又体会到了他独特的幽默了,追忆最初上课的种种“搞怪”,颇感怀念。在我看来,逆商对我的重要性远超过其他,从高中来到大学,心情总会是一阵低落,一阵欢喜这就是抗逆能力不够。华伦老师以他幽默的风格叫我记住了“如果你没有失败,别人会很同情你,而且不要着急——你早晚会失败的”。
名字记得最清的老师——蔡宗国老师
现在感觉不仅是蔡老师的名字我记住了,连他家人的名字,妻子、女儿的名字都记住了,不得不佩服他的感染力。
记得他所讲:成功的人生=纯正的品格+加核心才干+追求卓越+永恒有价值的目标。最利害得是他竟然每天都要动辄跑步几公里,说实在的,学校的一千米测试,对我来说都是噩梦。其次,他商业场合从未饮过酒,这让有点嗜酒的我进行了一次反思:酒色财气,酒居第一位,如果一个男人能够坚持住不饮酒,那么色财气,也一定能够把持住,这样人生才能不走入歧途,这体现了一个人的原则性。还有就是,他所讲的谦卑:当你看到一只乌龟在栏杆上时,这一定不是单单靠它努力就能达到的。所以我们的成功离不开其他人的帮助,因此一定要学会谦卑,极力的去肯定他人,避免自高自大。
他还给了我们的一把丈量人生的尺子,那就是做对的事情,然后再把对的事情作对。
叶志易老师
总的对这个老师印象不是很深,但他的的确确教会了我们求职的技能。尤其是独具一格的课堂招聘,给了我们全新的感觉。之后又从各方面具体分析了两位同学的优点及问题。不光为我们以后求职提供了帮助,更为我们现在学校的生活,提了一些好建议。
纵情生活——苏崇武老师
起初对这个老师不是十分了解,是我在课后,登陆sunshineland,看到一篇关于苏老师的帖子,才对苏老师有了进一步的了解。苏老师讲课的内容,自己很感兴趣,恋爱是大学生避免不了的话题,而苏老师在短短的两个半小时讲了许多实用的内容,回味无穷,这是自己以前不曾听过的,见解很独到,大有相见恨晚之感(你们懂得...)。平时生活中,总会听到或见到情人之间的悲剧,自己对未来的恋爱婚姻也很担忧,希望以后有机会可以继续聆听苏老师的课,自己也会去关注老师的博客。
下面说的主要是,对苏老师对国家的热爱之情的敬仰。自己有些时候,告诉自己,一定要爱国,这不光是自己从小就受到的教育,更是作为人的准则。但如今,依旧难免崇洋媚外,逐渐陷入拜金主义的泥潭,向往国外的优质生活。但苏老师不同,他放弃了国外的优异生活,回国来完成中国梦,这是给我们敲醒了警钟。自己花时间去想:外国再好,终究比不过自己国家的强大,民族复兴,这是自己祖祖辈辈的愿望,自己应该主动去承担,而不是离开生我养我的故乡,独自去国外享受。爱国实在是一个人精神价值观的集中体现
下面要说的是我对这节课一点不成熟的建议
第一点:我在选课时,这个课归于xx老师,而xx老师主讲心理学。所以许多人将这节课归于心理学范畴,但通过近一个学期的学习,我觉得成功之道这节课归于心理学实在有点勉强。感觉这节课时间短任务重,讲了许多其他的东西,但每一点讲的都比较少。甚至,这节课很多是面对大一新生的,讲的内容有点遥远,比如创业、面试什么的。真心希望老师们,可以在这方面进行完善。
第二点:我觉得这节课有一个很大的亮点,那就是分组并且完成项目化活动。平时在校园内,见到有小组做活动,身边的人会评价,或会问我有关成功之道的事情,感觉一下就为成功之道课程做了宣传。但是,回忆自己所在小组最初在计划活动的时候,考虑的真是很少。导致起点高,落点低。虽然我们小组,最后比较完美的完成了任务,但在喜悦的同时,难免有挫败感,更不必说那些没有完成预期任务的小组了。当然,这对每个人的成长有一定的帮助。但还是,希望老师们在最初要更加详细讲解,以更加具体的案例作分析,从而给每个小组指引方向。进一步说,就是在确定小组项目之前,就要进行答辩。
第三点:就是分组时,小组人数过多,我认为六个人刚刚好。这样每个人可能会忙一点,但是会更团结,高效。而且,可以避免分工不均。进一步说,组数变多的话,项目化活动也会变多,宣传力度会变大。
最后,作为“成功之道”的学员,衷心预祝“成功之道”这门课,走遍中国。
第三篇:《成功需自信》课后感
《成功需自信》课后感
《成功需自信》一课进行完毕后,我有以下体会:
首先,上课前,必须要求学生做好课前准备:桌面干净,只允许放与本课有关的学习用具;课本、新课堂、单子;快速阅读学习内容一遍。并把课前准备内容写在黑板上。上课伊始,简单快速处理上节课达标单的大题,简单点评:好的表扬加分,坏的批评扣分。一定要狠抓作业的落实!否则,成绩提不上去!
这节课就是一个框题,今天竟然没有处理完。有的班,探究二的材料题都没有处理,只好和达标单一块儿作为作业布置下去。环节没有进行完的原因是,对于前面基础知识部分,我展开的过于详细,又领着学生分析了一遍课本,顺便借着课本上的事例又感悟了一番,拖延了时间。总之,不应该这样教学!要高效!明天上课,我要加油!心中有时间,注意合理安排时间,分秒必争!
其次,思品解决三个问题:是什么、为什么、怎么办?授课时,也要遵循这个思路,引导学生去分析每一框题内容,一个框题下讲了几个小标题,每个小标题下面又讲了哪些内容,每一段的关键句。
基础知识虽然快速点出,但要保证学生理解,不然难以进行知识迁移和拓展。对于课本上的内容,不要在理论上给学生过多地解释,而要充分发挥事例的作用,更要调动学生从自身的经验中去感悟和体会。
最后,将课堂的教学环节认真梳理一遍,做到心中有数。
①复习巩固环节,以问答题形式设计两道小题,提问5、6号学生,温故而知新。→预习检测,设计一道小题。
②呈现学习目标,齐读一遍。
③探究一,先给学生独立思考的看书时间,再明确或展讲答案。→反馈一,统计全对生,适当加分。→探究二,材料题,先独立思考两分钟,再讨论一分钟,然后代表展讲,教师抓住适当时机升华情感,进行德育。→达标测试
④盘点提升,画知识树,学生点评、谈收获,思想提升。
⑤延伸拓展,布置作业:完善本课知识树、达标单上的材料题。
第四篇:成功之道
强者:添加时光轴记录:永远都不要做的10件事: 1,跟领导上床
2、和情人结婚
3、把同事当成朋友
4、到朋友公司打工
5、在上司面前知无不言
6、轻信上司的许诺
7、喜怒哀乐都挂在脸上
8、在人堆里大声打电话
9、习惯于给自己找借口
10、超车过去,看开着车有着窈窕背影的MM的脸。。。。。。。。【做人的底线】
(1)不拆别人家庭,即使再喜欢
(2)骗我可以,如果被我知道超过两次,请你有多远滚多远(3)如果你拿我不当回事,我会以同样方式对你(4)我可以装傻,但别以为我真傻(5)我可以容忍,但别超过我的底线(6)我不是没脾气,只是不轻易发脾气(7)任何真话,我都能接受。。。。。。。。。
【让你成熟至少5岁的8句话】
1、如果你不喜欢现在的工作,要么辞职不干,要么闭嘴不言。
2、学会忍受孤独。
3、不要像玻璃 那样脆弱,做个内心强大的人。
4、管住自己的嘴巴。
5、会创造机会。
6、若电话老是不响,你该打出去。
7、不要草率结婚。
8、写出你一生要做的事情,把单子放在皮夹里,经常拿出来看。。。。。。。。。【成功者的习惯】 1.微笑。2.气质纯朴。3.不向朋友借钱。4.背后说别人好话。
5.听到某人说别人坏话时只微笑。6.过去的事不让人全知道。7.尊敬不喜欢你的人。8.对事无情,对人有情。9.喜欢自己。10.多做自我批评。11.为别人喝彩。12.感恩。13.学会聆听。
14.说话时常用我们开头。15.少说话。。。。。。。。。【建立人脉的15个提示】
1、学会换位思考;
2、学会适应环境;
3、学会大方;
4、学会低调;
5、嘴要甜;
6、有礼貌;
7、言多必失;
8、学会感恩;
9、遵守时间;
10、信守诺言;
11、学会忍耐;
12、有一颗平常心;
13、学会赞扬别人;
14、待上以敬,待下以宽;
15、经常检讨自己。。。。。。。。。【年轻的我们必须懂 得】
1、你不勇敢,没人替你坚强。
2、没有伞的孩子必须努力奔跑!
3、自己选择的路、跪着也要把它走完。
4、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。
5、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑----人生三大遗憾: 不会选择,不坚持选择,不断地选择;
------人生三不斗: 不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧;
------人生三修练: 看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得稳;
-----人生三大陷阱:大意,轻信,贪婪;-----人生三大悲哀: 遇良师不学,遇良友不交,遇良机不握。
------人生三大不争: 不与领导争锋,不与同事争宠,不与下级争功。。。。。。。。
【人脉中需有的十种职业人】 1 票贩子 2 旅行社 3 律师 人才市场/猎头公司 5 银行当地公务人员/警察 6 名人 保险/金融/理财专家 8 维修人员 9 媒体联络人 医生 /护士/养生专家。
《你认识这十种人吗?用心经营您的人脉关系吧!》。。。。。。。。【慢慢成熟的标志】
1早上无论多困,也会马上起床上班; 2喜欢吃家常便饭多于外面的餐馆; 3喜欢隐身,网络签名长时间不更改; 4喜欢看新闻多于看八卦; 5打电话给朋友的次数少了;
6可以让你开心的人或事,越来越少了; 7没结果的事情,渐渐就少做了; 8低落的时候选择一个人呆着.。。。。。。。。职场情商训练7法:
1、把看不顺的人看顺;
2、把看不起的人看起;
3、把不想做的事做好;
4、把想不通的事想通;
5、把快骂出的话收回;
6、把咽不下气的咽下;
7、把想放纵的 心收住。。。。。。。。
——你不需每时每刻这样做,但这样多做几回,你就会:
1、情商高了
2、职位升了
3、工资涨了
4、人爽了。。。。。。。。
【一位老人的忠告,值得收藏一生!】-------人在世、多交人,为人处事要留神。逢人要讲七分话,不可全露一片真。画虎画皮难画骨,知人知面不知心。
-------朋友交的满天下,真正挚情有几人? 有茶有酒是兄弟,为难之时不见人。人敬富、狗咬贫、财大气粗小瞧人。
-------穷在街头无人问,富在深山有远亲。山高路远知马力,日久天长见人心。靠海边、知鱼性,久居深山知鸟音。
-------酒逢知己要少饮,话到舌尖留三分。紧睁眼睛慢张口,恶语伤人生祸根。狐朋狗友害人命,骨血亲情连着筋。
-------人得一生搏为饼,得了饭碗养育恩。父母的恩深如海,夫妻情谊心连心。生儿育女防备老,人流后世草留根。
-------长江后浪推前浪,世间新人赶旧人。攒下黄金几百斗,临死不能带分文。争名夺利几十载,一柱青烟化灰尘。
-------人生如同一场梦,转眼就是几十春。不怕老人能耐小,就怕儿孙不成人。千辛万苦都能忍,错交朋友最伤心。朋友一旦翻了脸,痛断肝肠悔透心
第五篇:成功之道
成功之道
一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?”
“当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。
富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。
很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。
青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。
如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。”
苦难是道加法题
有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。
有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”
他沉默了一会儿,说:“也许可能。但我相信,如果我不时生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。”
苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。
苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。
被斥责的勤奋
现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续问:“那晚上呢?”“也在做实验。”
勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考?”
勤奋的学生遭到斥责,看似委屈,实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维在低水平的层次上徘徊,最终一无所获。
如果说智慧是创造的源泉,那思考便是智慧的起点。
永远做一个勤奋的人
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。
斯蒂芬•金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬•金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
成功,只不过是一种心态
克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说:“我的工作和叶利钦的工作差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她说得多么轻松、怡然,很使人感动,也很令人深思。
克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论,足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好,一介草民也罢,他们都在做自己该做的事。所以,她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾,同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。
失败是最好的指南针
一个探险家出发去北极,最后却到了南极。当别人问他为什么时,他说:“我带的是指南针,找不到北极。”对方说:“怎么可能呢?南极的对面不就是北极吗?转过身就可以了。”
成功和失败本是同一片旷野,它是会令你溺水的深潭,也是能为你解渴的甘泉。谁能一开始便明察秋毫,寻觅到那通往柳暗花明的小径?必得经历失败,把所有不可能的假货、貌似合理的幻想一一排除,剩下的才会是唯一的正确。
当我们在生活中一次次被撞得晕头转向、头破血流的时候,失败是最好的指南针,以它恒久不变的指针说着错误的方向,并提示我们:转过向去,对面便是成功。
一枚金币的推销术
在法国的一个城市的偏僻小巷里,人们拥挤得水泄不通。只见一位50多岁的男人,拿出一瓶强力胶水,然后拿出一枚金币,他在金币的背后轻轻地涂上一层薄薄的胶水,再贴到墙上。不久,一个接一个的人都来碰运气,看谁能揭下墙上那枚价值5000法郎的金币。
小巷里的人来来往往,最终没有人能拿下那枚金币,金币牢牢地粘在墙上。
原来,那男人是个老板,由于他的商店位置偏僻,生意不景气,他便想出了一个奇妙的广告办法:用出售的胶水把一枚价值5000法郎的金币粘在墙上,谁揭下,那枚金币就归谁。
那天,没有谁那下那枚金币,但是,大家认识了一种强力胶水。从此,那家商店的胶水供不应求。点评:
拒绝诱惑
一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”
老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行……
老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。
I agree 我同意
A student burst into his professor’s office and says;“Professor Stigler, I don’t believe I deserve this F you’ve given me.” To which Stigler replied, “I agree, but unfortunately it is the lowest grade the University will allow me to award.”
一名学生冲进教授的办公室说:“斯蒂格勒教授,我简直不敢相信您给了我一个F。”教授回答说,“我同意,但不幸的是,这是大学允许我给学生打的最低分。” 环境的好坏并不能决定你成功与否,有智慧,才是你成功的法宝。