暑假写生感受

第一篇：暑假写生感受

暑假写生感受

本次暑假我们迎来了大学期间的第一次集体外出写生。大巴车沿着高速公路开往浙江。随着客车高速的奔驰，沿途的风景逐渐变化，进入浙江境内就感觉是不断地山川，山坡上铺划整齐的梯田。

抵达我们此次写生目的地丽水，我们先住下休整一天，第二天就开始外出写生。

丽水是浙江南部的一个小镇，是中国美术学院的写生基地。这里有逶迤起伏的群山和耸立的峰岩，竹海苍翠葱郁，川流纵横密布，使得风光旖旎无限。丽水还是瓯江、闽江等六大水系的发源地，八百里瓯江静静地流淌过处州大地（丽水古时称处州），沿途撒下了缕缕清纯，播出了片片绿韵。

在环绕着山路弯弯拐拐后，终于来到了回山写生基地，这里除了多蚊虫，水龙头的水流很小以外，其他都很好，舒适的床铺，明亮的卧室，善良的阿姨阿叔，甜而多水的西瓜，夜晚飘来的徐徐清风都让我们在一天的劳累中缓过神来，继续第二天的行程，这次写生一点也不累，我们游玩了很多地方，有当地的风土人情——淳朴善良。

在当地客车司机的带领下，我们乘车到了山顶，俯瞰梯田就如同一道道满是青苔的台阶一样，铺得整齐，生得茂密。山顶的村庄就如同仙阁一般，坐落在万卷云头顶飘过的顶峰，山顶流下的清水被智慧的当地居民用竹筒和沟渠分流到每家每户，清清的水这样顺着山的走势，村民挖的沟渠静谧地流淌。

第三天，我们开始了第一次的写生活动，背着沉重的画包，走进小镇开始选景就地写生。那种感觉已经被压制在校园内多年了，突然的释放别提有多激动。第一天我就画了一张风景画，心里多少有一些得意。晚上，我们进行讨论和总结，朱老师老师对我们的作品进行了点评。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，毕业后的十多年还是第一次，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。十天的写生活动中。

这次的色彩风景写生使我们对色彩的认识不再停留在表面，而是对色彩有了更深程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。同时也为我们今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富了我们的文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书，行万里路”。这种外出写生的文化体验无疑是感受“美的历程”。

恰巧我们在浙江写生，遇见了台风。那时，我们就被送到了山顶上，看着前方山峰尖上飞驰层层乌云觉得非常壮观。一阵一阵，一层一层乌云从头顶这样飞

指不定哪片云里就夹带着雨水。等了好久都没有来雨我们还是找好写生点开始绘画。而当我们坐下的时候雨就翩翩而至。我们收拾好画具跑到屋檐下等雨停好久 又回到起笔的位置准备开始作画而雨又来了。这样反反复复搞了好多次，在自己的画上留下雨的痕迹，润进钢笔画的笔触里，却使画又有别样一番意境。

总之，我们这次外出写生具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。写生结束后，我们回到校园中，对如何提高自身业务目的更加明确了，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的去解决！教育局和学校给了我们这次外出写生的机会，把握这次机会我学会了，懂得了很多。包括专业和专业之外的许多事情。

学校给了我们这次“浙江丽水写生之旅”的机会，让我们来到这么优美的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了自然与人文之美，传统与现代的完美契合，感叹艺术的殿堂原来如此美妙!然而，看着眼前丽水的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中！所谓“前人栽树，后人乘凉”，感谢丽水的先辈们，保护好这一片净土的环境，让我们还能看见这美丽的自然景观。

我们向往自由，忠实于线条，我们在纸张上尽情的挥洒着线条，我们通过线条来表现现代建筑坚实，挺拔，硬朗的个性；感受山水和城市空间的博大情怀；感受树木和植物无拘无束，轻松自然与极富美感的姿态。

一路上有老师的带队，让我们的外出写生顺顺利利，老师们辛苦了！朱老师带的我们，他带给了我们太多快乐，太多帮助、、、、、、希望大家永远都可以过得这么开心！2012年7月19日，清晨7点，我们按时坐上了回武汉的大巴，车子开动的瞬间我感动了，8天的外出写生也就画上了句号，我知道身后的一切都将成为以后的回忆，会成为我们心底的最美好的回忆。

工设1202刘冠伦

U201210845

第二篇：写生感受

武夷山五夫镇艺术考察

12油画 凌文超

大约5个小时路途我们一行人从莆田学院到了武夷山五夫镇，朱熹求学定居的地方。这次来考察的目的就是采风写生。那我们来稍微了解下五夫镇的文化背景。

五夫镇自古就有“邹鲁渊源”之称，人杰地灵，名人辈出，理学先儒胡安国一家五贤、刘氏宗族“三忠一文”、婉约派词宗柳永等，他们生于斯，长于斯，都为五夫留下深远的历史影响和丰厚的历史文化底蕴。尤其是理学宗师朱熹在五夫从学、著述、授徒、生活近50年，使五夫成为朱子理学的摇篮，留下众多的理学文化遗迹，主要有屏山书院遗址、紫阳楼遗址、兴贤书院、刘氏家祠、刘氏节孝坊、朱子社仓、连氏节孝坊、张琰百岁坊、朱子巷、五贤井、五龙桥和林立街中的石坊等。其中一处为福建省级重点文物保护单位，六处列为武夷山市级重点文物保护单位。

目前，五夫古镇整体格局基本完整，主要街巷、溪流等基本完好，历史建筑丰富而集中，保存相对完整。以兴贤古街为轴线，兴贤村、五一村、五夫村由北至南拓展，面南临溪水而居，追求传统风水中的村落布局，街巷尺度、建筑色彩、石板路面、院落天井等，构成了五夫镇区遗存的基本层面。周边自然山林植被茂密，荷塘田园、青山绿水、古树名木，共同构成了村落山水和谐的布局。山水与古街、古庙、古祠堂、古民居相映成趣，具有较高的原真性和整体性。朱子理学在这里萌芽、发展、成熟，民俗文化丰富多彩，具有十分重要的历史文化价值和开发价值。

我们参观了朱子故居紫阳楼、品饮了朱子灵泉，详细了解朱熹在五夫成长成才、创立朱子理学的历史。随后采风团一行又来到兴贤古街，漫步在兴贤书院、刘氏宗祠等朱子遗迹林立的宋代遗风的街道上，领略了五夫厚重的文化底蕴和古朴小镇风情。

朱熹故居门前有两棵参天古树，听村民们说是朱熹定居在门前亲自播下的树种。此时退远望去，与古宅形成别具一格的风景画面，让人不禁动笔记录下眼前生动的风景。

古街老巷，乡村田野，纯朴的民风深深地荡涤着来自蜗居城市里的我们。兴奋，激动的同时，期盼着在写生创作的路上有新的突破！

第三篇：写生感受

写生感受

远离了城市的喧闹，世态炎凉，世俗纷扰，来到了十渡风景区。带着满心激动，兴奋的心情到达写生基地，到内心充足，一脸收获而又恋恋不舍的离开。在这期间。我们师生之间度过了难忘而又愉快的写生七天。在这里有欢笑，感动，团结。。。使我无时无刻不在体会一个集体的凝聚力。这次虽然已经不是我第一次外出写生了，但收获依然很大。不仅增加了自己的绘画能力，业提高了自己面对困难得毅力。大多是我不太熟悉的同学。平时大家都忙，能够借这样一个机会，相聚一下，谈谈话，切磋切磋。真是难得。去亲身感受、触摸一下那里的山山水水，那里的风土人情。

并且使用了多种材料和风格尝试绘画，尝试多种材料在刻画上的特点。水墨，水彩，水粉，圆珠笔铅笔等等，在尝试中整理思路。村里大大小小、高高低低的建筑都是石块砌成，石板形状不一却万变不离其宗，石板色调深浅错落有致，斑驳的石纹、犹如进入了画境，是一种氛围，是一种心境……每每走在其间总有种莫名的感动，在色彩训练中，我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性。形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现，是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现，并与色彩的表现更加主动地结合，是我读环境艺术设计专业后的第一次体验。尤其是在速写中，我对造型的研究更加重视，体会到画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界，就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时，要使自然美得到客观的再现，必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。当然，对速写而言，事物的表象也不停留在它们的造型，而更在于发掘造型线条的秩序特征上，更在于使各个特征有机散布于画面的线条，或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要，按照整个画面来改变形态，组织区域和线条。我从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序，我们用点、线或者组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣，而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条，构成着线面形式节奏的特殊价值。这里所意味的，不仅仅只是线条语言的表现。马蒂斯说：“色彩和线条是力量，而在这里的游戏里，在画的平衡里，隐蔽着创作的秘密。”

不写生不知艺术之乐之美、更不知农家人之善之慧。在村里的大部分时间天气是很好的，我们总是早早的吃完饭便兴冲冲的开始了一天的写生。看着如诗的风景，我们心中充满了表达她的欲望，怀揣着一幅幅美丽的风景画把心情寄托笔尖，一座座小院成为我们画中的风景，我们又成为座座小院中的风景，我们不断的挥动指尖，把美丽用自己的方式记述着。老师在最需要的时刻总会出现，不知疲倦的谆谆教诲，我们都认真地听取老师的意见，努力学习努力绘画，让风景尽收画中，用画艺表达心意。或许是耳濡目染吧，这里的农家人个个都不简单，时而干农活回来，看到正在努力做画得我们有时也会热心的指导一番，有时几个同学会凑在一起共同和农家人探讨，从中我们也学会了好多东西，学到了好多技巧。农家人不仅乐于助人、爱好作画，还十分热情和大方。当地种了好多果树，他们总是摘些给我们解渴，有时我们要站着画画，他们见到后总是拿出自家的小板凳给我们坐，让我们感动不已。快乐着的作画进步很快，我想我们在这里印证了这一点。

第四篇：太行山写生感受范文

郭佳丽

巍巍太行山，是那样的坚韧挺拔、朴实厚道。那山、那人，在天地之间，独享一份清闲自在，没有喧闹与名利，只有宁静之中那份真诚与自然。太行山是一座亘古矍铄的山脉，萦绕其间的却是一种撼天动地的魂，她不仅是一座大山，更是大自然赋予的一种坚韧精神！古往今来，太行山时刻都在迸发着这种精神。手中的油画笔不仅要描绘她的千姿百态，更要去诉说她的顽强生命力。写生的过程是我与太行山面对面的对话，通过油画语言去诉说我对太行的深切情感。

第五篇：大一暑假写生报告

认识实习报告

认 识 实习报 告

学院: 科信学院

学号：090362232

专业: 09艺设2班姓名: 马莎莎

认识实习报告

《认识实习》是艺术设计专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的施工材料、设计构架、设计理念等方面的知识

有谁能真正理解认识实习的概念，何为认识实习？认识实习的含义就是对实习的认识、了解和运用。主要通过对外界社会的实习，考查，调研来获取对自己有用的东西，它是理论联系实际、增长实践知识的重要环节。实习中，在老师的指导帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，它不仅让我们学习到了许多课堂上根本学习不到的东西，还使我们开阔视野，增长知识，为我们所学知识运用实际工作中打下坚定基础。使我们学生学习设计专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱。大学生以课堂学习为主要接受方式，而课堂学习所获得的知识基本上都是间接的、系统的理论知识。这些知识对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。而且，在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识技能才能解决。

认识实习能使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力

认识实习如此重要，因此我们艺术设计专业全体同学怀着一颗期待已久的心情于2010年7月4号在北京有为期五天的考察实习，本次分别参观了天安门广场，故宫，鸟巢，水立方，首都博物馆，国家大剧院等建筑。2

认识实习报告

通过认识实习，收获颇多，不仅展现了中国艺术创业的魅力，而且对本专业的学习和发展充满信心。开拓了视野，巩固了专业知识。这次实习对我们理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力具有重要意义。本次实习参观主要分为现代建筑跟古建筑两种，了解一下古时建筑的时代背景然后深知一些美术史。之后懂得现在建筑的发展方向与室内的搭配还有对外面世界的进一步熟知，于是7月4日下午在北京炎热夏日的照耀下开始了大一的第一次认识实习。第一站是天安门广场，久久盼望的天安门就要重逢了，但不幸的是我们的活动进行的晚，等我们到得的时候天安门已不在开观，我们只能在外面简单的参观，有天安门广场的外观我们可以知道一个美好而又完整的建筑有一点重要的要求：要统一，次要的要与主要的统一，整个建筑不仅要与这个区域统一，更要与这个城市统一。这都需要一个好的设计师来完成，来塑造，这是自我简单的理解与推测。

第一站的遗憾参观后的，7月5号开始了下一站的参观，依然是古建筑：故宫，故宫，位于北京市中心，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。故宫东西宽750米，南北长960米，面积达到72万平方米，故宫的 整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有4门宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶。宫殿沿中轴线排列，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就

故宫是整个紫禁城的中轴线因此今天老师的任务很明确，以中轴线为中心把北京的古建筑都有所了解，了解结构，了解材料，了解建筑师的思想，今天的天气依然很热，北京的车辆多人多所以排除的热量多，气温高,但追求知识的我们不论天气怎么样实习依然进行。

回顾参观故宫后所了解的知识：故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。

外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也

认识实习报告

称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所；西有武英殿、内务府等建筑。

内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。

故宫有四个大门，正门名为午门。其平面为凹形，宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，角楼高27.5米，十字屋脊，三重檐迭出，四面亮山，多角交错，是结构奇丽的建筑故宫里还有三个重要的殿。

这是参观时跟随导游跟讲解所了解的一点有关故宫结构的知识，通过讲解还明白了故宫的建筑作用以及设计评价，也了解一些有关建筑师的设计理念。

对故宫的设计评价跟建筑师的设计理念阐述：

故宫是几百年前劳动人民智能和血汗的结晶。初建时被奴役的劳动者有工匠十万，夫役百万。在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国古代劳动人民的高度智能和创造才能。

故宫的建筑都严格遵循对称规则，沿一条南北走向的中轴线排列，而这条中轴线上的建筑，更以故宫为重心，这些建筑都坐北朝南，体现着皇帝的至尊。午门是故宫的正门，平面呈“凹”字形，以聚生气，中间洞开三门。在午门高大砖石墩台上建有崇楼五座，正楼九开间。

故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，统称有文物100万件，占全国文物总数的1/6。截至2005年12月31日，中国文物系统文物收藏单位馆藏一级文物的总数已达109197件，现已全部在国家文物局建档备案。在全国保存一级文物的1330个收藏单位中，故宫博物院以8273件（套）高居榜首，并收有很多绝无仅有的国宝。故宫的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆、明清工艺美术馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表馆和清代宫廷典章文物展览等，收藏有大量古代艺术珍品，是中国收藏文物最丰富的博物馆。

建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，建筑气势 4

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雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。

每次参观完一个建筑老师都会进行总结和评价，老师对故宫的评价很高，故宫的所有建筑群都很整体，也很统一，这是故宫最显著的特点，老师也会提问同学们问题，让我们说说自己的看法，然后对我们的看法有所总结，纠正错误的，表扬一些好的。然后再进行下一站的实习。

7月6号我们依然在炎热的太阳下开始了对奥体中心知识的参观实习，大家都知道鸟巢跟水立方是2008年奥运会的体育场馆，以下是对鸟巢，水立方的详细介绍：

鸟巢的设计材料及构造：

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱，现已完成20根桁架柱整柱及2根下柱吊装。此外，屋顶内环主桁架吊装和立面次结构安装已全面展开。“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还将贴上一层半透明的膜。使用这种膜后，体育场内的光线不是直射进来的，而是通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题，同时也有为座席遮风挡雨的功能。

鸟巢的设计评价：

整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢，其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖，其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。在这里，中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。

“水立方”位于奥林匹克公园B区西侧，和国家体育场“鸟巢”遥相呼应，建设规模约8万平方米。“水立方”内部是一个多层楼建筑，对称排列的大看台视野开阔，馆内乳白色的建筑与碧蓝的水池相映成趣。

这个看似简单的“方盒子”是中国传统文化和现代科技的结晶。中国传统文化“天圆地方”的思想催生了“水立方”和圆形的“鸟巢”，二者相互呼应，相得益彰。方形是中国古代城市建筑最基本的形态，它体现的是以纲常伦理为代表的社会生活规则。而这个“方盒子”又能够最佳体现国家游泳中心的多功能要求，从而实现了传统文化与建筑功能的完善结合。

在中国文化里，水不但是一种重要的自然元素，而且能激发起人们欢乐

认识实习报告 的情绪。为了使国家游泳中心既满足北京奥运会水上项目比赛的需要，又能在赛后成为北京最大的水上乐园，设计者将水的概念深化，探寻水可以提供的各种娱乐方式，开发出水的各种不同的用途，希望它能激发人们的灵感和热情，丰富人们的生活，并为人们提供一个记忆的载体。

“水立方”最引人注目的就是外围形似水泡的ETFE膜（乙烯-四氟乙烯共聚物）。ETFE膜是一种透明膜，能为场馆内带来更多的自然光，并且使整个建筑的外部包裹上了一层特殊的外皮，上面布满了酷似水分子结构的几何形状，使其具有独特的视觉效果和感受，轮廓和外观变得柔和，水的神韵在建筑中得到了完美的体现。

“水立方”还体现了诸多科技和环保特点。合理组织自然通风，循环水系统的合理开发，高科技建筑材料的广泛应用，都为国家游泳中心增添了更多的时代气息。泳池也应用了许多创新设计，如把室外空气引入池水表面，带孔的终点池岸，现代化的视觉和声音出发信号等，都使“水立方”成为世界上最快的泳池。

鸟巢与“水立方”仅一路之隔，两个建筑一圆一方，相映成趣，相得益彰。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。

鸟巢与水立方属于现代性建筑，代表着现代的社会发展方向，也是现代建筑的代表建筑，下一站依然的参观也有现代气息，也有文化底蕴。

7月7号我们参观了首都博物馆，首都博物馆不仅是一个存放和展示艺术品的空间，而还应具有一种城市的雄心壮志。我们认为这个博物馆的空间设计就体现了一种相对性：开放性与封闭性并存。这是我们参观博物馆时了解的设计理念。因为博物馆的北面是十分宏伟的长安街，于是北面的设计运用了具北京特色灰色的砖墙以及一个体积巨大的青铜器，提醒着观众在这里可以欣赏到珍贵的艺术展品：东边则是个相对开放的空间，参观的人则有一种回到过去生活的感觉；商店、餐馆等，这些也是与普通人生活息息相关的。对北京过去的思考同样也是对这个城市未来的思考，于是这种特点的延伸，使参观者仿佛置身于历史的时空隧道中，同时，也表现出北京如今正在飞速建设这一历史特点。这个博物馆不仅是跨越了历史与未来，跨越了当今这个现代化城市与展览给我们展现出的非常中国式的概念。最后，首都博物馆还体现了一种与中国传统宫殿类似的风格，巨大青铜器之间，一个用木头

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和砖组成的空间，我们知道中国古代哲学家老子在《道德经》中曾经说过：“埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”阐释了“空”这个概念的重要性。这个概念通过青铜器，木材，石头被很好地运用到建筑设计上，博物馆与中国古代宫殿相似，各方游客可以在这个空间中轻易地发现自己的位置，并根据自己的喜好选择一个参观博物馆的角度。

北京的历史文化底蕴一个表现在六朝古都的威力，二就是表现在北京有着121家博物馆，而首博新馆的建设是“应代表国内一流水平，与北京作为全国文化中心的地位相适应，并使其成为首都标志性文化设施之一” 我们从首都博物馆体验了老北京的特点，也更深地知道了中国的文化。参观了文化了解了老北京，我们也该接受下一站实习了，艺术的殿堂从这里开始，下一站是国家大剧院。

7月8号上午我们依然在老师的带领下参观了最后一站的实习：国家大剧院，这里是艺术的殿堂，这里是展现你不同特点的地方，国家大剧院由法国建筑师保罗・安德鲁主持设计，设计方为法国巴黎机场公司。国家大剧院屋面呈半椭圆形，由具有柔和的色调和光泽的钛金属覆盖，前后两侧有两个类似三角形的玻璃幕墙切面，整个建筑漂浮于人造水面之上，行人需从一条80米长的水下通道进入演出大厅。大剧院造型新颖、前卫，构思独特，是传统与现代、浪漫与现实的结合。国家大剧院庞大的椭圆外形在长安街上显得像个“天外来客”，与周遭环境的冲突让它显得十分抢眼。

国家大剧院的造型很独特，但我感觉它与这个老北京城市不太符合，因此显得比较孤立，现代气息太浓与周围古建筑不相吻合。

7月8号下午短短的几天实习结束了，使我收获不少，了解不少从课本中学不到的知识，明白了社会的发展前景，知道了自己在社会中的位子，懂得:要想做一位真真正正的设计师就要不断的努力使自己多知道一些别人不知道的东西，设计就是对所有知识累积，对文化，对历史，对社会，对一切东西都要有所体现。让设计出作品有灵魂，有骨架，有气息等。本次实习使我对北京这座古城也有了更深的追求，对北京的人和物也有所了解，通过认识实习，使我们更深了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，这次实习也遇到很多问题，并得到了老师的讲解明白了。也更加懂得我们应在以后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性，也使自己更完善。本次实习结束了也画上了圆满的句号