科研心得

第一篇：科研心得

科研心得

有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。在命运的岔路口我们选择了科研，那就意味着我们选择了符合科研要求的性格、习惯、行为、思想。经历了一年的科研生涯，我对科研也有了一定的认识和心得。在此，我从三个方面来和大家分享一下个人的观点。

一、在学习上

1、业精于勤荒于嬉 人生是没有毕业的学校，勤奋是成功之母，功名不上懒人头，勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。知识是从勤奋刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。谁要懂得多，就要睡得少，昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。懒惰的人，吊死在苹果树下，勤劳的人，沙漠上可以种花。勤奋可以战胜一切困难，科研也不例外。精于科研事业的关键在于勤奋学习，勤奋学习的基本方法是多读文献，多做实验。多读高质量文献。平时一定要大量阅读和自己方向相关的前沿文献，一定要紧跟前沿性的研究动态和研究成果。这样有利于你实验方法的改进和思路的打开。同时可以提高写作论文的能力。特别是遇到一些经典的表达，比如摘要，图片描述，实验结果和理论模型比较等的句子可以总结整理出来，之后打印装订，有时间就翻翻看看，定然受益匪浅。不积跬步无以至千里，读文献的数量要多，厚积薄发、量的积累才能达到质的飞跃；读文献的范围要广，百花齐放、博采众长；读文献内容要新，了解形势、与时俱进；读文献要有侧重，重要文献，精益求精、汲取营养。只有多读文献才能有活跃的学术思想和解决问题的思路。学习来自于书本、来自于大量的阅读参考文献、来自于向老师、师兄师姐、同学的学习，实验方法的学习是学习，课本的学习也是学习，只要做一个有心人，学习的机会随时都有，只要不断学习，你肯定能超过你周围的许多人。大多数研究生对导师都很佩服，认为导师无所不知，思路开阔，实则是导师看的资料多，导师见的事情多，导师在科研上用的心思多。我们常说的读天下书，知天下事就是这个道理。你学习了，你知道的东西就多，你学习了你的思路就开阔，你学习了你就知道我的实验怎么做。科研由勤奋而专精，由玩乐而荒废。

2、行成于思而毁于随 黑格尔说：“熟知并非真知。”意思是，熟知只是看到了眼前事物的轮廓，而对其内涵却未加深思。要知道，运气也通常照顾深思熟虑者。无论读文献还是做实验，我们都要勤动脑，多思考。只学习不思考是不行的，有的人一天很忙，实验也很认真，但是就是不喜欢想问题，所以就不会有大的成果。有些人你感觉他实验做的少，但是SCI有，专利也有，科研结果很好。差别的关键在于是否善于思考。思考可以使你在一件事情上想的很透彻，了解了事情的来龙去脉，就可以掌握事情的发展方向；思考可以使你有所创造，当你想通了前人的做法，思考让你不满足于模仿，站在前人研究成果的基础上，加入个人的想法，得到的就是创新的做法；思考可以给你产生科研的动力，科研越是研究的深入，越是思考的仔细，就越让人产生兴趣，兴趣又为继续研究提供了动力；思考可以使你在科研中事半功倍，一般情况下，我们都是想好了就做，做的时候就不习惯去思考，以至于好多事都做完之后才发现没有意义，而边做边想，可以让我们更坚定想法或者有所改进，这样就节约了大量的时间。我们不但要常思考，还要持续思考，对实验中的问题或科研思路或方法的问题，你一直在想，想不出来就查资料或问别人或与导师或师兄师姐讨论，我想问题一定会解决的，你也可以产生出很巧妙的思路或方法。持续思考使你比别人高明的法宝。科研修养由善于思考而成，由人云亦云、因循随俗而败。

3、善于付诸实践，有了想法就行动。居里夫人说：“弱者等待时机，强者创造时机。” 在这个世界上取得成功的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到时,他们就自己创造机会。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。自己不动，叫天何用。胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利。

实践出真知，实践是通往知识的唯一道路。没有付出就没有收获，没有苦就没有乐。事实证明，我们每天付出的大量科研时间和辛苦没有白费，我们获得了知识，我们取得了成绩。有所尝试，就等于有所作为。付出的时候，不要期待任何回报，否则一颗心老是牵挂着结果，反而很难有收获。做实验的时候，不要一直想着一定要有什么结果，一定要成功，分心往往会出现问题，相反只要踏踏实实的做，结果一会不错的。万事开头难，迈出第一步是最艰难的。上帝赐牛奶,桶要自己买。老师给我们提供了科研方向，给我们了很概括的思路以及建议，具体实施要我们自己来。只有个人勤奋努力，才能有所突破。要通过查阅文献，交流讨论，设计出自己的合理实验方案，不过只有一个很完美的计划，没有强有力的执行力，万事都得不到成功的保障。只有坚定不移的去执行，马上开始实验，尽管实验中一定有很多始料未及的困难，只要我们不畏首畏尾，迎难而上，在前进的道路上，困难会一一迎刃而解。我相信，灵感是在做实验时候产生的。„„实验，这是科研中一切钝感的最好的医生。在实验中的灵感可能稍纵即逝，那我们要养成好习惯，有了灵感就马上记下来，之后再甄别它是否合适，酌情使用。

4、善于总结 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。吸取他人教训，自己才会走运。总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段的工作。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点；可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高实验效率。

不论是学习，还是实验都要善于总结和及时总结。不总结只学习就是一个机械的人，学习的效果不会很好。我们做实验、做学习记笔记，经常进行总结，我们才可以找出自己的问题，我们也才能改进自己。当然我说的改进自己就是改进你的知识或实验方法或手段。有的同学学习善于总结，将问题的难点和重点能及时记下来，所以考试的时候就很轻松，不费劲就是高分。实验也是这样，我们做实验了，就要详细记录，经常总结，在总结中就会督促你看资料，督促你思考问题，督促你做一件事情善始善终，追求完美。这样你就会比别人早发文章，早毕业，同样也可以找到一个比别人好的工作。

二、在思想上

树立正确的人生观、世界观、培养科研精神。科研的道路是艰辛的、寂寞的、有压力的、困难重重的，只有付得起辛苦、耐得住寂寞、顶的住压力、战得胜困难的人，最终才能获得成功。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。搞科研应该以此铭志，愈挫愈勇，愈挫愈坚，在挫折中锻炼意志、锤炼品格。苦难是成功的阶梯 在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。百折不挠是通向成功的唯一道路。穷尽毕生精力，埋头自己选择，世界的丰富多彩不如自身追求更加引人入胜，人生的美妙享受不如自己目标更为令人兴奋。认准自己的目标，不懈地去努力，坚定地去追求，任何人都会拥有一个充实和丰富的人生。

做事如做人，搞科研也是一样。我们要戒骄戒躁，骄傲是只“拦路虎”，常挡在成功的道路中间。就算在科研中取得了不错的成绩我们也不能骄傲自满，更不要以为自己聪明，因为这是一个人最大的弱点；我们要谦虚，所谓，三人行，必有我师；我们要自信，一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望，无论实验进行的有多么艰难，我们都要坚信，只要继续努力，没有过不去的火焰山；我们要自制，自我控制是最强者的本能，因为当花花世界带着种种诱惑微笑着出现在人们面前时，常人是很难拒绝的。

在科研活动中，除了个人努力，科研成果的取得更离不开团结合作，积极活跃的科研群体。在一个科研氛围十分活跃，科研成果不断涌现的科研群体中，你将会发现每个人的思想都变得十分活跃，新的观点，新的想法不断出现，在这样的氛围中，原创性的工作可能就会产生。

三、在生活上 生活中我们要善待自己。鲁迅说：“工作容易被安逸的生活所累。”但是我认为科研生活同样需要一定的质量和乐趣，这是为了让我们拥有健康的身体，有愉悦的心情。人生最大的财富是健康，健康的身体是我们从事科研的基本前提，愉悦的心情可以提高我们的工作效率。这也不是让我们盲目地追求快乐，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

生活中我们要善待他人。对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。原谅别人，就是善待自己。莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶。” 也没有完全相同的两个人。所以，你要对自己严格，因为你是独一无二的；你要对别人宽容，因为别人和你一样，尽管有时候这种差别微乎其微。只要我们本着科学地安排自己的学习和生活的原则，相信大家都将有一段丰富多彩、记忆深刻的科研生涯。

第二篇：科研心得

各位老师：大家好。

回顾自己参与教育科研的历程，就这个话题谈谈自己的心得体会。其实以前的我和许多老师一样，在搞科研的认识存在三大错误的认识。1.把教育科研神圣化了：认为科研是那些远离一线的专业研究人员的专利，我们这些人上上课批批作业对付考试还行；去搞科研那根本不可能搞出名堂。因此不敢搞科研。

2.把科研和教学绝对对立起来：完成教学任务是重中之重，搞科研做花架子，既浪费时间又没有进行教学，不如抓默写做练习那样让人放心，那样实实在在，因此觉得科研不能搞。

3.对科研的重要性认识不够：认为取得教育科研成果远不如教学实绩重要，平均分才是硬道理；学生成绩才是老师的生命线，分数才是教育教学的追求，因此不愿意搞科研。

而现在的形式大家可以看到，科研是非常重要的，就最实际的评优评先进，晋升职称没有科研成果是举步维艰。还记得蒋老师所讲的驴和马的故事，就目前的情况来看，科研在一定程度上决定了你是哪一种职业感受。要想走得远，看些风景，科研是一条门槛最低的路。仔细的研究前面三大错误的认识，究其根源是第一点，科研的神圣化。其实教研很简单，人人都可以做的。下面就结合自己的一些体会来和大家交流，希望对大家有所帮助。

科研其实很简单，它的研究范畴和和我们的日常教学思考是内容一致的。任何一门学科的科研的范畴无外乎以下几个方面：一是教学内容的研究，具体而言有三个层面学科内容、课程内容和课堂内容。学科内容是指本学科学生要掌握的知识与能力。课程内容是每一个学段要教什么。比如语文作文教学初一学生学什么，初二学什么，学年中某一阶段学什么。课堂内容是指这一节课学生应该学什么，是否立足于学生的需要。二是学习方法的研究，研究学生怎样学习本学科的知识与能力。比如说语文怎么背诵，以前我在抓默写的时候也是背书，早读课马上默写，但后来我发现有的学生巴不得默写，因为语文写字慢，默写的时间比较长，有的人抱着反正我不会的思想，你默的时候我还可以歇歇。我研究过除了班级前几名的几个人能做到回去按要求读背并能在早读默出来以外，绝大部分是做不到一来就默就过关的。我就改变了方法，早读课还是注重读，大声的整齐的重复地读，中等生的课代表觉得会默了，在进行默写。默不出来的就感到压力了，因为他心里清楚已经给他充分的准备了默不出来的是难为情的。结果学生偷懒的就少了，而对中等生的课代表大大的表扬，他的背书的越来越有效，带动了整个班级的背诵。这样学生不觉得累，我也感到轻松。三是教学过程的研究，就是一节课的过程安排要合乎教学规律等。四是考试研究，大家都懂得不再赘述。

科研其实很简单，它的研究路径和和我们的日常教学行为是密切相关的。现在普遍认同的教研路径有三条。第一条是从课堂开始。课堂是研究的出发点和归宿点。我等感受是你自己在你的课堂上觉得痛苦的地方就是你研究的地方，你听别人的课有感去的地方就是你研究的地方。第二条是从问题开始，你目前在教学中遇到的问题就是你研究的方向。把这些问题先假设，然后归因分析，在探究求证，最后孵化成你的思想，这就是你的课题。第三条是从改变做法开始，学校现在的课改就是在改变做法，我感觉处处都有课题。我们有很多老师没有研究很大程度上是不肯改变自己的做法导致的。

科研其实很简单，它的研究策略和和我们的日常教学反思是血脉相通的。我们在反思的时候都是想到今天的课上出现了一个小问题，我应该怎么解决，下次注意，好多老师到此就为止了。而有些老师会连续思考我出现的相似几个问题，怎么解决，一篇论文就出来了；之后再继续研究了你我他的这一类的问题，怎么解决，写几篇论文，上个一两节研究课，一个课题就出来了。再进一步，你解决了好几类问题，多篇论文，能拿出十五节以上的好课，那就是一个专题出来了。你能解决专题，你就是专家了。我们要从问题拉出课题，用课题形成专题。

这样看来，科研对教学是有很大帮助的，科研离我们很近，我从11年开始，一年一个课题，论文有11篇无锡二等奖以上，其实就是这样，没什么大不了的。其实是在不知不觉中就在研究，是一种出于职业需求的自发的行为。总之一句话：只要你敢做，就会有收获。不当之处，请批评指正。谢谢大家。

第三篇：科研心得

科研心得

蓦然回首，三年前,我带着几分懵懂，几分稚气，带着老师的期望，自己的渴望，走进石油大学，迈上了科研之路。如一只展翅欲飞的小鸟，初见天空的蔚蓝时那般惊异；又如一朵含苞绽放的花朵，欲要碰触世界的魅力时那般激情……当时间的痕迹渐渐褪去，但记忆犹新。

科研是掩卷沉思时的自我审视，是艰难写作中不断升腾的困惑，又是不断否定自己的勇气；做好科研需要坚韧的毅力，需要开拓的思维，更需要一种团队合作精神。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”搞科研应该以此铭志，愈挫愈勇，愈挫愈坚，在挫折中锻炼意志、锤炼品格。穷尽毕生精力，埋头自己选择，世界的丰富多彩不如自身追求更加引人入胜，人生的美妙享受不如自己目标更为令人兴奋。认准自己的目标，不懈地去努力，坚定地去追求，任何人都会拥有一个充实和丰富的人生。

高尔基说：“个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。” 同样地，在科研活动中，除了个人努力，科研成果的取得更离不开团结合作，积极活跃的科研群体。在一个科研氛围十分活跃，科研成果不断涌现的科研群体中，你将会发现每个人的思想都变得十分活跃，新的观点，新的想法不断出现，在这样的氛围中，原创性的工作可能就会产生。

当科研出现瓶颈问题时，讨论是团队合作最重要的形式，它是一个平等交流，听取别人意见，学习的过程，也是一个展示自己，为自己的意见辩护，让别人接受自己的过程。在这个过程中，博采众长，扩展了思维方式，同时开拓了研究思路，从而克服了科研过程中“思维定势”和“钻牛角尖”的大忌。所以，我们要学会思变，“变”则“通”，“通”才能保障我们课题的继续深入研究。

姓名：曹明强

学号：S080010199

院系：地球物理与工程学院

专业：地球探测与信息技术

联系电话：***

QQ：346667395

邮箱：caomingqiang521@126.com

第四篇：科研立项心得（定稿）

调研心得

---关于长春市老年人消费心理和行为分析及发展趋势

难得的机会让我们五个人聚在一起。一起为这个“老年人”的课题而努力。过程很漫长。每个人都非常的努力去完成各自任务。每次会议，讨论本周完成情况，讨论下周的任务，每次不长的一次讨论，大家都会有一些有价值的想法、思考。无论是寒冬，还是酷暑，我们五人小组一直在努力。

与老人的接触，让我感到他们的精神娱乐过少。他们的生活状况不佳。退休老职工的养老金对于他们来说还是过少，无法支付他们家庭日常的支出或者是自己的生活支出。调查过程中，经常听到老人们的抱怨。我们在调查中也被其所述的感染，也不禁有些心寒。长春市对于老年人用品、娱乐场所的服务过于分散，服务质量不足，层次参差不齐。而且长春市位于北方，长春的冬天时间很长，在北方寒冬的气候特点，本应当有较为规范、数量足够的室内活动娱乐场所。但是漫长的冬季，老人们也就喀什了漫长是蜗居生活。在寒冬，老人们的生活单一，而且失去了与夏季的室外活动，就算饭后的散步也变得那样的难能可贵。他们的精神生活也就局限于电视、收音机等等一些较为传统的消遣。长春市政府应当对老年人晚年的夕阳生活多给予财政上的支持。对于我们的研究课题，我们试图从多方面的挖掘资料来拓展我们的理论依据，百度文库、CNKI、长春市的相关网站等，都是我们信息的来源。我们很努力的去吸收前人的经验，为我们规避一些常见的问题，减少不必的时间消费。

从课题的选择，课题的论证，到实地的考察，走访社区，数据的处理。我们五个人都开始深入的了解了老年人的生活。了解了长春市老年人的生活状况。长春市的老年人基础设施现存状况。对于我们的理论来源提供了充足的实践资料来源。虽说学习任务紧张，时间紧。但是对于老人的生活调查，让我们感到我们课题任务的艰巨性。但从实践中我们也认识到课题研究的意义。老年人在年轻的时候为我国社会主义建设付出了不可磨灭的贡献。在老年的时候，他们却享受不到应有的夕阳生活。富人毕竟是少数的，而中等收入的家庭还是居主要的。现今的生活水平提高了，人们收入跟不上物价上涨，货币贬值，老年人的家庭生活压力增大。使得他们的生活越加的艰难。也难以避免的是，孤巢老年人独居的生活。人是群居的动物，老年人担心的子女，但是也关心自己未来的时光。他们也需要有人能够说话。调查中，他们喜欢和我们交流。日常中他们喜欢有很多老年人聚集在一起的地方。群体生活是老年人所向往的。

我们认为，要给老年人一个美好的夕阳生活。不仅社会要加以努力，政府，家庭更应当努力的去帮助他们。不能仅仅是单方面的努力，企业要提供丰富的老年人产品，政府要增加对于老年人生活的财政支持，从精神和物质上帮助他们获得愉悦的生活。家庭要做的要给予老人们在生活上的关心，不仅需要工作生活，还要帮助家庭老人们获得家庭的温馨。我们五个人在本次的活动中有很大的收获，感触很深。我们希望老年人都能有一个快乐的晚年生活，祝福天下所有的老人。

课题负责人：蔡小滨

课题成员：谢少明 刘鹏 徐喆 张淼

第五篇：研究生科研心得

几名研究生的科研思路与心得

博主按：学校每年都有“科技十佳”评选活动，也是我们研科协的一个品牌活动。去年给他们投票时，浏览了几位研究生的科研思路与心得，受益颇多。今天抽空整理了一下分享出来，希望使更多的人受益。俺们都是 “小罗罗”，也请“大家”批评指正，多提宝贵意见。同时感谢这几位研究生的无私分享。

1.陈兆权:华中科大电气学院

本人参加课题三年多，下面谈一下自己的一些感受。1.创新研究的灵感来源

创新对我而言，我理解为“温故而知新”。一开始接触课题，即使自己的理论基础很雄厚，面对未知的科研对象，也是很陌生的。我的灵感大多来自对前人的科研思想的钻研，把相关的前辈的文献都下下来，仔细琢磨，对照能否为我所用，对我有无启发。我的课题涉及的是微波放电内容，微波的频率处于射频与红外之间，它是电磁波，必然具有电磁波的共性，同时也有他自己的个性。因而，我常会了解射频波段的研究与应用情况，把它的理论拓展一下，看用到我的课题里，能否解释实验中的现象。另一方面，红外频段的研究应用，理论和技术上也较成熟，我也吸收这一部分的知识，比照它能否用来解决我遇到的难题。每每如此，往往有所收获。迁移与改良的方法，加上具体应用时的修正，交叉融合，便有了灵感！

2.文献检索的方法与技巧 检索文献是科研之前必须充分做到位的事，如果您有一个想法，您就要了解这个想法是否被前人想过且验证过。往往是，前人已经做过了，我们不知道，还是孜孜以求的研究并实现那个想法，这就会浪费精力，且无很大的意义。现在，好在是网络很发达，外文找“Google”，中文用“百度”，可以较好的帮助我们避免漏网之鱼。但是，专业的文献往往不能被两大搜索找到，这就需要进入您所在领域的数据库里去检索。检索时，注意改变关键词哦，尽量把同义词都检索一下！可能大多检索到的文献，不是您想要的，我的方法是，先看人家摘要，把与自己想要的下到自己电脑；然后逐一翻看，如果第一遍读过，一点感觉没有，就拉倒垃圾箱里，如果有点兴趣放一个文件夹，特感兴趣放另一个文件夹，留着慢慢品味呗。还有就是多认识朋友，告诉他们你的主要研究内容，顺便了解人家的研究内容，那么你们就可以资源共享啦！

3.论文撰写的方法与技巧

论文写作对于我们初学者，确实很陌生，也很头痛！我的做法是，先把中文的提纲理一下，最好先用中文写一遍，然后再翻译成英文的。这个应该很有必要的，我们大学的英文写作方法，与科技英语写作是不一样的，本来外语对我们就很陌生，您要开始就写外文，很可能词不达意，结构混乱。开始写初稿追求一气呵成，不管有没有用全写出来，千万不要放过那些离奇的想法哦；写完初稿改上一两遍，放个两三天在改一遍，再放几天，再改一遍，改个五六个循环，估计差不多再投出去，千万不要一冲动就投稿哦。这个是长江学者卢新培教授教我的，嗨嗨！如果自己的导师不是特忙，尽量把自己的第一篇大作送给导师，请他帮你修改，我的第一第二篇都是我的导师刘明海教授帮我改的！但，不可完全依靠导师帮您修改，一定要学着自己独立写作，即使冒着失败（大不了被拒稿）的危险！

4.国际交流的途径与技巧

我与外界的交流，主要靠自己投出去的文章。一开始，投个好一点的杂志，自己也知道被接受的可能性很小，但还是投，为的就是好杂志有权威的审稿人，他们能给出对您最致命也最有帮助的审稿意见，这对您的工作及后续的工作的方向都很有必要的。记得有一次，投APL，编辑就把我的稿子拒了，没给原因，我给编辑写信，问为什么拒稿，要求给出理由和建议，结果APL的主编很是客气的给我写了回信！不仅点明失败的原因，还给我指出修改方案，及该投往的杂志等，可见顶尖杂志的水准和服务都是很令我们敬佩的！还有，就是了解您那个领域的高手，可以写信请教问题的，据说老外一般会给您回信的，不过，我没有试过！国内的高手，多参加会议，一两次就会认识的，呵呵！

以上就是我从事科研工作的一些感受，如有不到之处，就当消遣一下吧！您一定有好的方法，麻烦告诉我，共享一下，谢谢啦！

2.付泽民:华中科大材料学院 创新研究的灵感来源

研究工作是要在前人研究成果的基础上提出新理论、新方法、解决前人没有解决的问题，而不是简单重复前人的工作，因此说，创新点是研究工作的灵魂。创新研究的灵感主要来源于以下三个方面：

1）阅读文献 检索本研究领域的国内外文献，可以按出版时间、研究方向、国别进行分类存放，按照与自己研究方向的相近性精读或泛读这些文献。阅读本领域国内外文献的主要作用有以下三个作用：（1）学习、消化本领域最新的研究成果、研究方法等。（2）总结目前本领域在国内外的研究进展，列出当前研究工作存在的缺陷以及急需解决的问题。（3）提出自己解决这些问题的新方法、新理论，这些新方法、新理论有别于目前已有的方法与理论，这就是所谓的创新研究的灵感。

再看文献的时候，一定要把文献规类，最好做上标记，写明本文献对你的有用地方是什么，他的方法做出的结果是如何说明他想要说明的问题，把这些用做读书笔记的形式记录下来。

2）学术交流

这里所说的学术交流包括与本研究团队的学术交流以及参加国内外学术会议时与本研究领域研究者的学术交流。在交流过程中学习出现的新成果、新方法，了解本领域的研究现状及存在的问题，酝酿自己的灵感。同时，也要将自己的研究成果与其他研究者分享，听听他们的意见，也可以扩大自己在本研究领域的知名度。

3）实验验证与修正

通过做实验验证自己的新理论、新方法的可行性，实时修正这些新理论、新方法。文献检索的方法与技巧

与大家分享一个Google搜索的技巧，在google里面，输入想要搜索的名词，在名字之后，写上filetype:_______ 在横线上输入文件类型，如pdf，再回车搜索，就只出现 pdf文件，这样搜索很有针对性，减少其他类型文件的干扰。例子：要搜索“色谱”的pdf文献，就这样在google 里搜索：色谱 filetype : pdf 然后回车，就可以搜到pdf类型的色谱文件资料，避免其他类型的资料的干扰。当然也可以同样方法，搜索其他类型的文献，比如 pdg , word 等。论文撰写的方法与技巧

研究成果一定要以论文的形式发表才能得到同行的认可，才能为本研究领域添加新的知识，因此熟练撰写学术论文是每个研究者必须的必备基本功。现在将我在撰写学术论文中的一些经验与大家一起分享。在撰写学术论文过程中要注意以下几点：

1）创新点

一篇文章一定要有创新点，而且这个创新点具有下列特征：（1）对本研究领域的发展是有意义的。（2）这个点是本领域其他研究者没有研究过的，或者是已有研究，但还存在缺陷。（3）一篇文章有一个创新点就足矣，多了反而使你的文章论点过于分散，在某个问题上讨论不够深入。

2）计划很重要

一定要有撰写一篇论文的计划，也就是说你在某一特定时间内（如一学期、一年等）完成什么样的学术论文，此计划包括：（1）文章的题目。（1）实验内容、方法、测试手段等。（2）为文章搭起一个框架。（3）杂志选择。（3）完成时间：实验时间、写作时间、投稿时间等。

4）做实验 根据论文撰写计划做实验，目的性强，效率高。做试验的时候，记得当天把当天的数据处理出来，顺便把当时关于数据结果的第一想法写下来，把数据处理到可以写到文章中的样子，及时补充本次实验过程中的无效数据。这样的好处是，你的试验做完了，数据也处理完了，文章也基本成型了。还有，试验条件也是文章的一部分，试验记录越详细你的文章越好写。再看文献的时候，一定要把文献规类，最好做上标记，写明本文献对你的有用地方是什么，他的方法做出的结果是如何说明他想要说明的问题，把这些用做读书笔记的形式记录下来。这些对于你分析数据时候的帮助可想而知。经常把整理出来的数据与导师讨论一下，与师兄师姐交流交流，你肯定会少走弯路，事半功倍。一定要注意一个数据所有权与使用权的问题，避免一些劳动成果的无谓损失。

3）论文撰写

试验结束后，就要立即进行总结数据，我的方法是：（1）将所有的试验结果整理成图和表，尽力挖掘图和表中的信息，越多越好。在这个过程中你尽可能和不同的研究人员探讨你的试验结果，因为不同的人对同一张表和图有不同的看法。这样会给你写文章的思路。（2）分析完图表好，你应该找到你这个试验结果的Key point，一定要保证这个Key point具有较大的新意，或者说一个到这个Key point 有一种振奋人心的感觉。然后从所有图表中找出能够论证你这个Key point 的图和表。合理安排你的图和表，如果可能的话尽可能用图。

Discussion部分分为若干段落，可以是并列关系或者递进关系。但是要保证每一段都有一个主题，即每一段讨论一个主要话题。这每一段中，要说明一下几点：（1）你的研究结果说明什么，有什么意义。（2）你的研究结果和别人的类似研究结果有什么异同，如果不同的话，那么可以讨论一些产生差异的可能原因。（3）如果你在研究结果中出现非常新的东西，用以前别人的理论很难解释，那么你可以提出你的假设理论来解释试验中非常新的东西，一定要做到能自圆其说。在Discussion的最后要总结一下，告诉别人你这个研究的几个主要结果。

撰写文章的materials and methods注意以下几点：（1）你在试验中要到的数据，你都要写出得到这些数据的方法。（2）写试验方法要尽可能详细，能够保证别人看了你的materials and methods 后，能够比较轻松地参考你的方法进行相关的研究。（3）看一下你可能要投的刊物，看看这个刊物中的materials and methods是怎么样写的，你可以参考他们的写。

撰写introduction部分要注意以下几点：（1）介绍一下开展你这个研究领越的意义2.介绍一下该研究领越的一些人所做的工作，存在什么问题3.你为什么要做这个试验。4.可以在introduction 中提出你的hypothesis。

reference 部分注意：（1）最好引用原始文献，不要二次引用。（2）注意参考文献的编排格式，与你要投的刊物要一致。（3）不要漏和多参考文献。Acknowledge包括：（1）帮助过你做试验，写文章的人。（2）提供资金资助的资金项目。abstracts包括：研究目的、主要研究结果、得出什么重要的结论。国际交流的途径与技巧

2008年我有幸代表导师到印度参加“ICBC-2008”及“APT’08”两个国际学术会议，并都做了大会特邀报告，体会到参加国际学术交流的许多好处，主要包括：（1）增加学术视野，了解本领域的最新研究进展。（2）认识志同道合的研究者。（3）提高自身的英语水平。（4）体会本地的风土人情。

我认为参加学术交流应该注意的几个方面：

1）尽量参加国外的国际学术会议。现在学校可以申请博士生国际交流基金，为我们出国参加国际会议提高了很好的条件。

2）主动在会议上做报告。做好ppt文档，写好并背熟讲义。3）认真听，多提问。回答提问时，只要能抓住老外所说句子中的关键词就能理解他们大的意思，关键是大胆提问、多于与会者交流。

3.张建兵:电子科学与技术

创新——他山之石可以攻玉

可以说科学研究的精髓就是创新，因为科学研究的任务就是做一些前人没有做过的工作，这些工作要么是全新的、前人没有涉足过的研究，要么是在前人研究基础上的进一步发展。所以，一般来说，创新可以有两种方式：一种是突发奇想，提出一种全新的理论或方法；另一种是将其他领域的方法借鉴到本领域，并对本领域的研究具有促进作用。对于前一种方式，不需要过多的知识积累，但是这种创新很难，因为尽管每个人都可以提出新的思想，但并不一定都能够被证实是有用的或正确的，因此从某种意义上说这种创新需要幸运女神的眷顾。相对而言，后一种创新方式则简单得多，它也是做科研最常见也是行之有效的方法。但是这种创新是以见多识广为前提的，它要求研究者阅读大量的相关文献，具备一定的知识积淀。

对于研究生来说，最好的创新方式就是借鉴，我就是这种方法的获益者。在研究中我始终以“做别人没有做过的工作”的思想为指导，查阅大量相关文献，通过将其他材料的合成方法借鉴到本领域而尝试了许多新的实验方法，但是大多以失败而告终。幸运的是，在导师的支持下，通过不懈的摸索，最终还是找到了一种新的、成功的方法，在国际上首次提出了一种新的材料合成路线。

在研究中，除了创新的思想外，我觉得还应该注意以下两点： 一是关于重复的问题，创新并不排除重复他人的工作，相反，重复他人的工作恰恰是创新的基础，因为只有从重复他人的工作中才能发现现有研究的问题所在，才能找到创新的突破口。

另一个需要注意的是要会创造条件。也许在研究中我们可以有很多很好的新想法，但限于现有实验条件，并不是所有的创新思想都能够实现，因此我们应该把握住那些具备可行性的新思想，并想尽一切办法创造出实现新思想的实验条件。

文献检索——与时俱进

参考文献是科研的基石，搜集相关的参考文献是做科研的基本功，由于我们学校已经购买较完备的数据库资源，相信大家都会利用这些资源找到想要的文献，但是这还不够，还必须学会查找最新的文献。发表文章的时候，只有第一没有第二。如果不知道相关的杂志上最新都刊用了哪些文章，有可能你现在正在做的研究别人已经做了，并已经发表到了相应的期刊，那么你后面做的工作也就失去了发文章的价值。

另外，查找最新的文献可以让我们掌握本领域的研究进展，也许最新的研究成果可以对自己现有工作有所帮助，而且还有可能在他人的工作上作进一步发展，这样越早看到他人的研究成果就越能够抢占研究的先机，也就越容易出成果。

在我的研究中，我采用了SCI的引文跟踪和订阅相应期刊的RSS来搜集最新的文献，并且对我的研究起到了巨大的帮助作用。

论文撰写——简单明了

也许有些同学认为写文章是最困难的事情，其实不然，我认为最困难的事情是研究工作，当真正做出了创新性的研究后，写文章就是水到渠成的事情。在我的研究中，我始终把注意力放在实验上，以将实验做好并做出创新性的工作为目标。当实验做好后，写文章时只需先表明研究的必要性或重要性，然后描述自己的工作并对结果进行分析，最后给出结论。至于英文表述也并不那么困难，因为科技英语的语法简单，句型较少，且不需要华丽的修辞，只需用简单的语句将想要表达的东西传递给读者即可。因此只要阅读了一定量的文章，一般都可以套用现有句型写出符合期刊要求的英文文章。

需要注意的是，投稿之前要仔细检查文章中的错误，并让文章满足所投期刊的各种格式要求。

国际交流——知己知彼 所谓“知己知彼，百战不殆”，与同行交流可以了解最新的研究进展及今后的发展方向，与不同领域的研究者交流可以开阔视野，这些对研究都大有裨益。此外，与他人交流也是宣传自己的好机会。最常见的交流方式有两种，一种是参加国际会议，另一种是直接与文章的通讯作者联系。

学术诚信——立足之本

为维护学术道德，规范学术行为，必须人人行动起来，坚决杜绝各种有意识或无意识的学术不端行为。

创新研究的灵感来源。首先是大量文献的阅读，特别重视本方向大牛们的综述论文；再次积极参与全国性的学术研讨会，如果口语不错，能有机会参加国际性的交流更好，抓住机会主动把自己的想法与到会的专家交流，如果能在会议中做一次学术专题报告将会受益匪浅，特别重视专家对你的报告的质疑；留意本方向国际知名重点实验室或学科组的科研动态，可以很快的了解前沿。

文献检索的方法与技巧。网上对此有很多介绍，但是真正对此给予重视。重视文献的检索技巧和方法，拥有高超的检索技能将会使你的科研之路锦上添花。相信很多研究生都有同感，为找一篇急用的、很久以前的文献或较偏的文献伤透脑筋，既耽误了论文进程也影响了情绪。我觉得学会一定的代理知识和求助于一些科研论坛（如小木虫、鸭绿江等）都会很有益处。对文献的管理也非常重要，有很多方法，如按理论、实验、模拟分类等，但是如果文献很多也会很麻烦，我觉得可借助于一些专业的管理软件，如Endnote，Note Express等，对文献的管理、引用等非常方便。

论文撰写的方法与技巧。有了好的想法和目标后，开始撰写前首先建议你先列一个提纲，就是要明确论文是想说什么，明确如何分几步实现自己的目标，就是拼凑也要围绕明确的主体。当然这个提纲要在写的过程中不断修改和完善；对每个部分的主体文献认真阅读，争取做到查看原文献；充分重视论文的引言部分，切题、创意和逻辑要强；论文内容最好能自己写，如果水平有限，那就要充分借助工具，如模仿别人的经典语句、把自己写的语句放在google上搜索对比等，在写作过程中注意语句、章节的逻辑性，使得整篇论文中心明确，论述条理清晰。论文写好了后，要分侧重多次修改，在投之前也要对一些格式性的要求重新检查。

国际交流的途径与技巧。如没有机会参加国际性的交流，我觉得可以多关注本学科的国际知名实验室或大牛们的最新论文，可以直接发邮件联系，咨询问题和索要文献。经常浏览本方向的高档次期刊的最新论文。

学术诚信的自我要求与履行。坚持诚信原则，努力创新。除平时导师一再强调学术诚信之外，自己也严格要求自己，认真斟酌论文的每一句话。个人觉得，也许是那么一点点的论述不当就可能会收到两种截然不同的结果。

最后谈谈投稿和推荐审稿人。投稿需要考虑很多因素，抓住重点来分析，是侧重于速度还是追求档次，再认真选择合适的期刊，投的期刊合适被拒的可能性就小。我觉得，投哪个期刊一般由导师推荐，导师的知识面和概括能力远比我们高。但是，某一篇论文做的具体内容和其更细的方向，有时自己可能更清楚，此时应该结合自己的想法，以及收集网上的评价，和导师进一步沟通商讨。审稿人的推荐我觉得，只要你内容有创新性，尽量推荐本专业内的牛人，我碰到几次，审稿人的意见非常中肯，仔细想来，对提高论文的确很好有好处。

以上是我科研过程中的一点总结。我觉得，发论文除了实力以外，还有一定的运气，试了可能会失败，但是不试绝对不会成功。最后祝福大家科研路上一切顺利。