管理工程系特色活动总结之管理工程系“日行一善,日增一知”活动总结

第一篇：管理工程系特色活动总结之管理工程系“日行一善,日增一知”活动总结

管理工程系“日行一善，日增一知”活动总结

一、活动宗旨

为了进一步强化学生的行为养成教育，培养学生良好的行为习惯，结合我系的实际情况，我系在本学期继续开展并完善大学生行为养成教育活动。大学生行为养成教育活动旨在思想教育的基础上，以教师目的性的训练、教育、管理等手段，以学生自我管理为前提，促使学生在日常学习、生活中养成良好的行为习惯，最终升华为爱岗奉献、敬业乐业的职业精神。

本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育发展大局，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，针对当代未成年人身心成长特点，结合我系实际情况，全面实施。活动面向全体学生，扎实开展，引导学生“修身、修心”，从而全面树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

通过实施“日行一善，日增一知”教育实践活动，使我系学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生树立善念、拥有善心、实践善行，最终实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个学生带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。

二、活动过程

“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善是一个不断发展与升华的过程。

想善就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善，包含两层含义，一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等，不断送给他人温馨与热情。写善就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚德的一个过程。行善，是善的落脚点。能积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点，修正已有的错误。思善，是想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的道德意识，从而支配自己的行为。扬善就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的名人故事，宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系，引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。

本次活动成立由系书记为组长，辅导员与任课教师为成员的领导工作小组，负责本系学生的行为养成教育活动。

1、召开主题班会。针对各年级、各专业、各班级的不同特点，在全系范围内召开主题班会。大一班级以加强基础文明行为养成为主题；大二班级以培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识为主题；大三班级以培养学生养成良好的职业习惯，敬业乐业的职业精神为主题召开班会。通过主题班会进一步强化了学生对文明礼仪的认识，培养学生养成一种礼貌待人，团结协作，遵纪守法，善于交际，乐于思考，勇于创新的良好行为习惯。

2、利用条幅、海报、宣传板、橱窗等载体，广泛宣传大学生行为养成教育活动，强化学生养成良好的行为习惯。

3、辅导员牵头，以班级为单位组织学生认真学习《大连职业技术学院学生日常行为礼仪规范》，并要求学生结合自己的现实表现展开讨论，查找自己的不足，规范自己的言行。

4、举办以“文明驻心灵，美丽遍校园”为主题的辩论大赛。通过辩论，提高学生对文明礼仪的认识，规范学生的言行，从而提高学生的综合素质。

5、继续组织好“大学生文明行为指导员”和“大学生文明行为督查员”的队伍建设和管理工作，充分发挥“两员”的监督、检查、指导作用。

6、继续推行辅导员进课堂、宿舍、学生活动中的活动。要求辅导员深入学生学习、生活和工作中，了解学生的表现，掌握学生的言行，从而有针对性开展各项教育、监督、检查和管理工作。

7、在开展常规活动的同时，把学生的行为礼仪教育渗透其中，真正做到既丰富同学们的课余生活，又强化学生的日常文明礼仪教育，真正达到双赢。

8、采取各种方式，通过各种渠道建立学生《“日行一善，日增一知”成长手册》，通过看、读进行体验并记录下来，定期在一定的范围内汇报，各班及时组织总结，开展总结评价，发现闪光点，将突出的人和事加以推广。发动学生通过看、读向善从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事。组织开展优秀事迹报告会，表彰做善事的先进集体和先进个人，通过校报、黑板报、电视等途径宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。

三、活动效果

“日行一善，日增一知”教育实践活动是加强成年人思想道德建设的重要内容，是全面提高学生思想道德素质的有效途径，是贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的具体体现。“日行一善，日增一知”教育实践活动是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。通过长期的观察、记录、感受、体验，在学生的头脑中逐渐形成善的道德观念，使学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为。

通过这项活动，同学们能够更加明确善待自己、善待他人、善待环境的深层含义。善待自己具体表现为正确认识自我，积极上进，珍爱生命，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理自调，行为自律、情感自控。善待他人指正确认识别人的长处与不足，接纳他人，乐于助人，宽容他人的过失，忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁。善待环境指正确认识人与自然和谐相处的道理，追求人与自然的和谐。同时也将善行善举的范围进一步扩大，从善在学校——认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生；到善在家庭——孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人；最终善在社会——正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。

四、体会建议

加强大学生行为养成教育是一项长期的系统工程，需要学校的大力配合,需要全社会的共同努力,需要每个个体文明意识的提高。要充分发挥学校教育和社会教育的作用,形成教育合力,努力提高当代大学生的综合素质,构建文明和谐校园。

管理工程系通过开展“日行一善，日增一知”活动，使同学们深刻的认识到无论生活还是学习，都应该从点滴做起。今后，我们还会一如既往地做好学生行为养成教育。采取有力的措施，进一步地强化学生的礼仪知识，文明习惯，诚信敬业等教育；通过社会实践、亲近基层，培养学生由“行为习惯养成”到“职业精神养成”，促使学生的言行由自发到自觉、由感性到理性、由教育到实践的良性过渡，为社会培养综合素质高，动手能力强的高技能性人才。

第二篇：2012管理工程系春季运动会活动总结

2012管理工程系春季运动会活动总结 我系春季运动会在团委学生会所有成员的共同努力下于3月17日圆满成功。虽然天气阴霾，但我系同学对运动的热情丝毫不受影响，比赛中，各个都将自己的能力充分发挥。工作人员更是认真负责、精神饱满，将我系顽强拼搏、奋勇前进的精神展现的淋漓尽致。

一、活动概况

1、运动员进场整齐有序，团委副书记张建宣布本次运动会开

始。

2、检录处迅速对参赛队员检录，有条不紊。

3、参赛队员精神饱满，精力充沛，发挥自己的运动潜力。

4、裁判组认真负责，控制着整个场面，使比赛按部就班的进

行。

5、根据参赛者的分数，评选出各个项目的前三名送报学校，参加校运动会。

二、活动成就

1、运动员：王松松、季家伟、巨锦波等同学积极参加各项比

赛，并取得优秀成绩，我们相信他们在校运会上能够更好的发挥运动能力，为我系增添光彩。

2、工作人员：王晨、张丹、王群、闵伟等同学，认真负责的做着自己的工作，本次活动因为有他们才能够有条不紊的进行下去，他们的工作态度值得很多同学学习。

3、裁判组：宋双、董素云、李玉芬不因为自己是部长而沾沾

自喜，而是认真的负责自己的运动项目，在此，感谢他们的热心帮助。

三、存在问题

1、啦啦队人员太少，没有营造好奋勇拼搏、激情燃烧的氛围。

2、将运动带到指定场地的人员没有安排好，出现混乱。

3、参赛队员有的之前没有报名，计分人员计分时出现张冠李

戴现象。

四、改进措施

1、前期准备在充分一些，对于存在的问题，要及时反映。

2、提前检查设备，分派人员监督与补救。

3、安排负责人，对于参赛人员的报到，比赛过程中的确认。

五、美好愿景

1、运动员：本次运动会举办非常成功，运动的选拔也是相当的精准，相信在接下来的训练中，运动的身体素质能有所提高，我系再创辉煌指日可待！

2、工作人员：各个都以系为荣，本着认真负责为系选拔人才的原则，比赛中没有丝毫懈怠，我相信在校运会上他们能够将他们这种工作态度最大化的发挥。

体育部部长：张静2012年3月18日

第三篇：管理工程系科学发展观活动总结汇报

根据学校统一部署，管理工程系深入学习实践科学发展观活动于今年3月5日正式展开，至7月6日基本结束，历时4个月。我系党总支始终围绕“提高教育质量，培养经管类高素质应用型人才”的活动主题，将这次活动作为一项重大的政治任务和推动系科学发展的难得机遇，认认真真做事。我教工和学生党员积极参与，圆满完成了学习实践活动的各项任务。现将活动情况总结报告如下。

一、基本做法。

我系学习实践活动共分为三个阶段，即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段，每个阶段分为两个环节，依次为学习、调研、分析、检查、整改、落实环节。可以说，我系的学习实践活动思路清晰，主题鲜明，富有特色，初显成效。

1、积极动员，做到“四个到位”。

我系党总支把开展学习实践活动作为20**年系党政工作计划中重点工作开展，做好充分准备，体现出“四个到位”：一是及时传达学习，做到思想到位；二是成立领导机构，做到责任到位；三是精心组织策划，做到设计到位；四是精心组织活动，切实讲究实效。

2、认真调研，“三位一体”推进工作。

在学习调研阶段，我系坚持学习调研讨论有机结合，用学习指导调研讨论，在调研过程中学习，在调研基础上讨论，在讨论过程中学习，三位一体推进工作的落实。在工作中，注重实效，力戒形式主义。把重点工作和近期发展目标有机地纳入到学习实践活动中。学习调研阶段管理工程系完成了2篇调研报告，分别刊登在学院《工作研究》上。

3、找准问题，认真剖析。

分析检查阶段，管理系在前阶段听取意见和建议的基础上，认真梳理来自各种渠道的意见和建议，重点查找存在的突出问题，重点分析存在问题的主观原因。系认真召开领导干部民主生活会，傅院长到会参加。同时，以党支部为单位认真开了专题组织生活会，按照科学发展观的要求查找差距，明确方向，提出推动科学发展的意见和建议。

4、逐步整改，狠抓落实。

在整改落实阶段，我根据学校要求，结合自身实际，在广泛听取师生意见和建议的基础上，紧扣主题，认真制订了有特色的整改落实方案，提出了8个方面整改措施，并且都规定了整改落实项目的分管领导和责任人、解决问题的具体措施和解决的时限。

二、主要特色。

管理工程西深入开展学习实践科学发展观活动的主要特色是：

1、领导带头，重在实践。

学习实践活动开展过程中，系领导干部率先垂范，身体力行，积极发挥示范带头作用，表现在：

一是带头参加学习活动。

二是带头开展调研活动。

三是带头参加解放思想讨论。四是带头认真撰写各种材料。五是带头落实整改方案，深入课堂一线解决突出问题。

2、立足现实，科学发展。

管理工程系围绕主题，积极行动但不轻举妄动，立足现实，遵循事物发展规律，逐步、有序、科学推进各项工作。例如以开放办学的理念，搭建各种平台，推动学生应用能力培养和推动就业工作。本学期，在老师的辛勤工作下，我系学生捷报频传，ERp沙盘模拟大赛再创佳绩，就业率全校第一，学生联系平台，家长、学校平台纷纷搭建好并正常运行，这些工作的进展为系学风的提高铺设了很好的基础。我系中青年教师成长迅速，全体教师大气、争气、正气，展现了知识分子良好的个体道德素质和积极向上的精神风貌。

三、主要收获。

在学校党委领导和系全体党员、老师的共同努力下，我系学习实践活动取得了预期效果。

1、形成了发展共识。

在学习实践活动中，我系党员干部深化了对科学发展观重要意义、基本内涵和根本要求的理解，形成了系贯彻落实科学发展观的四点基本共识：一是坚持发展是硬道理，增强推进管理工程系科学发展的使命意识。二是坚持以人为本的理念。坚持以学生培养为中心，实施专业培养方案改革，推动应用型本科人才的培养。三是坚持全面协调可持续发展，坚持全面加强内涵建设，确保顺利通过本科办学水平评估。又未雨绸缪，启动工商管理学科建设，为今后发展早作打算。四是坚持统筹兼顾的方法，既抓好日常教学，又兼顾社会服务，不断扩大我系在社会上的影响，提高师生服务社会能力。

2、明确了主要措施。

通过组织校外、校内调研，召开班子专题民主生活会、党员组织生活会等广泛征求各方意见，查找到发展中的问题，进一步提高了班子贯彻科学发展观的自觉性，为我系谋划新的发展、实现新的发展奠定了基础。针对梳理发现的问题，经过研究，明确了当前和今后一段时间推进科学发展、解决突出问题的主要举措。

四、今后的努力方向。

我系学习实践活动开展达到了预期目标，但是深入学习贯彻落实科学发展观是一项长期而重大的战略任务和系统工程，不可能一蹴而就。我系学习实践活动还存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：困绕系发展的部分问题没有得到根本解决，有些计划内既定的工作由于各种原因没有得到落实，高端人才引进困难重重，需要继续加强领导班子建设，建立完善学习实践科学发展观的长效机制，继续抓好整改落实工作，推进系新一轮的科学发展。主要措施是以下方面：

1、继续加强理论学习，用科学发展观武装头脑。

系将以这次学习实践活动为新起点，继续加强班子的自身建设，进一步全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，转化为谋划系发展的正确思路、促进系发展的政策措施、领导系发展的实际能力，切实把全系师生员工的积极性、创造性引导到科学发展上来。

2、继续实施整改落实方案，扩大学习实践活动成果。

根据我系整改落实方案，明确项事关系科学发展的重大事项，每一事项规定解决的时限、分管领导、责任人，今后，要认真一一落实，巩固和扩大学习实践活动成果，使学习实践活动的成果真正经得起实践、群众和历史的检验；继续发挥党员领导干部的模范表率作用，带头学习理论，带头改进作风，带头落实整改；统筹兼顾落实整改事项与做好学校当前工作和常规工作的关系，做到两手抓，两不误，两促进；继续利用校报、广播、校园网、工作简报等渠道，宣传学校学习实践活动的整改落实情况，营造学习实践活动的舆论氛围。

3、继续推进工作创新，想方设法解决制约发展的瓶颈。

继续完善相应制度，进一步发挥各教研室（系）在教学管理和教学研究活动中的主体作用，发挥督导组、学术委员会、教学委员会的作用，调动广大教师的工作积极性和创造力。

第四篇：国际工程系反邪教活动总结

反邪教活动总结

为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，根据学院党委和宣传统战处的工作要求，我系特在本系范围内开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化系园环境，确保我系学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设平安系园，结合我系实际情况，我系严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“系园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强组织领导

为保证我系反邪教警示教育活动取很好成效，我系成立领导小组，名单如下： 组

长：XXX 副组长：XXX XXX

成 员： 各班班主任、辅导员

领导小组下设办公室，具体由XXXX负责。

根据上级有关反邪教活动的文件精神，系领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

三、严格部署稳步推进

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我系根据实际情况开展了一系列活动

1、我系将反邪教警示教育工作作为12月份重点工作之一，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由分管学生工作的书记作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入我系组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学和文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样教育活动

1、提前做好准备工作。从网站上下载了相关教育材料，组织各班级学习，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围，在系部宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

3、组织学生搜集邪教资料

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我系及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会，并创办了一期黑板报。

4、学生大显身手

我系利用宣传小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动，并给学生播放了《焦点访谈》中有关反邪教内容。时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

5、开展“共同牵手”活动

在开展反邪教的实践活动中，我系组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，并给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了共同牵手的活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“共同牵手，共同反邪教”的社会效应。

6、开展反邪教演讲、征文活动。

组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

7、各班开展了反邪教主题班会

主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为我系德育工作的一个重要内容，纳入课堂教学、系部文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进大学生健康成长。我们相信，在学院党政部门的正确领导下，在学院相关部门的支持下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

XXXX系

2016.12.16

第五篇：信息工程系学生活动总结

信息工程系学生活动总结

（2011-2012学上学年）

这学期以来,我系在学院团委、党总支、团总支的悉心指导下，围绕学院中心工作，坚持“以人为本”的工作理念，狠抓实干，开拓进取。我们以全院师生提供服务为宗旨，积极的投入到工作中去。在落实日常工作的前提下，大胆创新，紧密联系同学，开展了一系列贴近生活、服务同学的活动，逐步形成自己的品牌特色活动，为同学的学习、生活提供了帮助。以下是我系开展的部分主要活动：

一、学生文艺活动

1.为加强我系学生的文明修养，提升宿舍文化品味，陶冶学生情操，营造良好的学习生活环境，丰富大学生的宿舍文化生活。我系在2011年10月15日—11月15日之间举办水电学院信息工程系宿舍文化节。本次活动内容共分为四大板块：a.大学生宿舍公益广告设计大赛b.生活摄影、DV影像大赛c.宿舍文化征文评选d.温馨小屋设计大赛。以全系学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生创新精神有机的结合起来。引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。

2.为了更加深入了解我系学生的生活上和学习上所遇到的困难，我系学生会生活部2011年11月1日下午6:20在教学楼阶梯102召开班长、生活委员交流会。

3.2011年10月24日信息工程系、经济管理承办校园十大歌手大赛

一年一度的校园十大歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情、展示风采的舞台。

4.信息工程系与经管系合办喜迎校庆55周年游园活动。

为了纪念广西水电学院55周年校庆，2011年10月30日，我系与经管系共同开展各类活动，欢庆这个特别的日子。本次游园以丰富多彩的活动体现我院素质教育的丰硕成果，让每位同学参与到本次校庆游园活动中，共同分享校庆的喜悦之情。

5.2011年11月26日我系组织学生参加学院举办的青春舞极限 庆祝我院建校55周年，进一步推动我院“素质拓展计划”的实施，充分展示我院大学生积极向上的精神风貌，提高广大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。

6.2011年11月18日我系组织学生参加学院举办的相声小品比赛

为繁荣校园文化，展现我院学生风采，增进大学生对我国传统艺术的了解，决定举办相声小品大赛。

二、学生体育活动

为了在全系学生进行道德风尚教育，丰富同学们业余文化生活，弘扬校园文化主旋律，促使我院各项运动的发展。

1.我系学生会体育部9月15日开始组织09、10级学生参加学院举办的“‘三好杯’男篮球赛”。

2.我系学生会体育部10月14日开始组织11级学生参加学院举办的“新生杯”男子篮球赛。

3.我系学生会体育部11月16日开始组织09、10级学生参加学院举办的“‘三好杯’女子气排赛”。

通过这些比赛不仅给同学们交流和锻炼的机会，而且也体现出我系对学生体育活动的重视，同时也可以看出我系学生对我系开展的活动的积极性,充分发挥自己的水平、集体荣誉感和顽强的作风。他们洒热汉、努力顽强打出了自己真实的水平。同时，各班的班主任和队长都能发挥指导的作用。在比赛中陶冶了同学们的情操，让班里的同学和别班增进了友谊的桥梁。

三、分团委学生会的发展

为吸收更多新鲜血液，充实分团委学生会的队伍，同时也为更多富有激情的同学提供一个展现自我的舞台、一个锻炼能力、磨练意志的环境，我系分团委学生会于9月25日在长堽校区进行招新活动。

为了提高我系分团委、学生会内部成员凝聚力和团结协作能力，让大家在活动中体会到团队的重要性，发挥团队的合作精神，促进分团委学生会整体的工作开展，引导我系学生树立良好的道德规范。

1.2011年11月6日组织各部门进行气排球友谊比赛

2.2011年11月27日晚组织学生干部、入党积极分子培训讲座。这一学期来，我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工

作准则，为加强同学与学院、同学与学生会的联系和了解而努力！分团委、学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

信息工程系

2012年1月19日