让每一个困难党员感受党的温暖和关怀

第一篇：让每一个困难党员感受党的温暖和关怀

让每一个困难党员感受党的温暖和关怀

--南曹乡开展庆祝建党90周年“走访慰问周”活动

6月10日，南曹乡开展庆祝建党90周年“走访慰问周”活动在乡礼堂2楼拉开了序幕。南曹乡全体机关党员干部、各村两委成员、党小组长、帮扶党员代表和大学生村干部参加了活动启动仪式。

南曹乡开展“走访慰问周”活动是庆祝建党90周年系列活动的重要内容，是深化创先争优活动的重要举措，也是乡党委关爱、关心贫困党员和农村一线党员干部的具体体现。

“走访慰问周”活动将农村低收入党员、因病或其他原因造成的生活困难党员和党龄40年以上的老党员纳入走访慰问对象，由各基层党支部负责调查摸底，采取自下而上、层层推荐的办法产生，报乡党委进行统一审定。活动采取集中发放和上门帮扶慰问的形式进行，结合乡党政班子成员包抓联系点，科级干部带领乡机关干部深入到所联系的村登门入户，把慰问品和慰问金送到困难党员家中。同时详细了解他们面临的困难，和帮扶慰问对象推心置腹地交流谈心，积极宣传党的方针政策，鼓励他们重新树立发展生产、勤劳致富的信心。

近几年，南曹乡党委高度重视对困难党员的帮扶，通过“党

员服务中心暨党员心连心.爱心超市的设立、“送温暖献爱心”、“送政策、送技能”、“一对一帮扶”等活动的开展，一大批农村困难党员和老党员得到了党的帮扶救助，不同程度地解决了生活、生产、就业等方面的困难，在全乡党员中反响强烈，更加激发起每一个共产党员热爱党、热爱社会主义祖国的情感。

第二篇：困难女教师的心声——感谢党的关怀

困难女教师的心声——感谢党的关怀

西乡塘区教育局吴俊宏

2003年，正值青春年华的杨凤新老师刚刚毕业走上讲台，对一个家境不算得很好的家庭来说，这意味着从此不必再为学费的事情担忧了。然而杨老师并没有因此而感到轻松，在她读书期间，父亲瘫痪在床，母亲没有经济来源，全家人靠父亲的一点积蓄过日子，还要负担她读大学的学费和生活费。虽然毕业了，但父亲依然趟在病床上，母亲依然没有收入，父亲那少得可怜的积蓄也已耗尽，养活全家的重担无情地落在了这个青春少女的身上。

刚毕业的杨老师收入微薄，既要养活父母、给父亲治病，又要负担弟弟妹妹读书的费用，沉重的负担压得她喘不过气来。庆幸的是，在杨老师最困难的时候，党向她伸出了温暖的手。当友衡学校的党支部书记曾志琴同志了解到她的情况时，立即带领党员去看望她的父母，每年的重要节日曾书记都亲自带着工会主席到杨老师家慰问，给她解决困难，至今从未中断过。学校的党员教师们多次自发给杨老师捐款捐物，使她深深的感受到了党的温暖。党员教师陆颖婷常年在经济上给予杨老师帮助，在精神上鼓励她、支持她，让感受到了共产党员的真诚。

为了感谢党的关怀，杨老师决心用自己的工作表现来回报社会。8年来，她精心钻研课堂教学，认真带好自己的学生，所教的班级成绩年年优秀。她本人也由此成为了南宁市21世纪园丁工程C类培训对象和西乡塘区特级教师工作室的成员，多次获得优秀教师称号，参加课堂教学比赛多次获得国家级、市级一、二、三等奖，用实际行动来表达了自己对党的衷心感谢。

第三篇：七一慰问困难党员 组织关怀温暖人心

七一慰问困难党员 组织关怀温暖人心

7月1日，康居社区党支部书记高九新、副书记韩春侠一行2人来到困难党员家里进行慰问，关切地询问和了解他们目前的身体状况和家庭情况，代表社区党支部祝他们节日快乐，并为他们送上慰问金。同时还嘱咐们，有什么问题多与社区沟通联系，多向社区反映，社区党支部会尽最大的努力帮助解决。

社区党支部通过开展“七一‘走访慰问困难党员活动，让困难党员真切感受党的关怀与温暖，进一步增强他们面对困难的勇气与信心，同时也进一步建立健全了党的激励、关怀、帮扶机制，使党员们进一步增强了党性观念和为人民服务的宗旨意识，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

在中国共产党成立93周年即将来临之际，连日来，罗城仫佬族自治县四家班子领导纷纷深入基层开展“七一”慰问活动，给70名县直单位和农村基层困难党员、老党员送去党和政府的关怀，并致以节日的祝福。

6月26日，该县县委书记蒋向明深入县直机关和小长安镇看望慰问困难党员、老党员，给他们送上节日慰问品和慰问金，并通过他们向全县广大党员致以节日的问候和祝福。

当天，银邦克还深入该县原县乡企业局看望慰问建国前入党的离休老干部谢朝光，和90岁的老人坐在一起，拉家常、聊变化。银邦克握着老人的手说：“老党员老同志是我们最宝贵的财富，党委政府不会忘记你们所作的贡献，千万要保重身体。”在“七一”党的生日到来之际，他向谢朝光老人表达美好祝愿，并叮嘱随行的县机关工委工作人员在平时要更加关注困难党员的健康和生活，尽可能多地给予帮助，让他们老有所养、老有所乐，开开心心安度晚年。走访慰问中，老党员们心情都很激动，紧紧握住县领导的手，表示愿为党的事业和罗城的发展继续发挥余热，献计献策。

第四篇：让每一个孩子感受爱_蒋湘陵

让每一个孩子感受爱

张家滩九校

蒋湘陵

时光匆匆，不经意间担任生活老师已经一年半了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以学校的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到学校和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。如：三年级学生张晔同学晚上生病，我就背他去医院看病，给他垫付医药费，并且守在他身边。一直到半夜两点才打好针离开医院。又如：今年转来新同学李文，解手一不小心，滑进厕所，衣服、鞋子都糊有屎尿，自己又怕羞，衣服既脏又臭。我知道后，就给他洗，并找同学借衣服给

问题，建立了和谐信任的家园关系。由于我工作认真负责，爱生如子。因此，在全乡学生集中之后，学校分配我担任保育员，此工作看似轻松，实则比教学工作要辛苦得多，几十个孩子的吃、喝、拉、撒、睡觉、洗漱集于一身。清晨要为孩子们烧水、穿衣，一日三餐，都要亲自安排守护，晚饭后，洗碗擦桌，待学生洗漱完毕，又要为学生浆冼衣服。晚上不仅要为学生铺床理被，还要守护在学生床边，以免发生安全事故。其间的辛酸可想而知，但我从不叫苦叫累，一年多来，在自己的精心呵护下，没有发生一起安全事故，不仅让领导省心放心，也赢得了社会及家长的共同赞誉。

在保育工作中，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

二00八年六月十二日

第五篇：让每一个残疾儿童都享受到党和政的关爱

让每一个残疾儿童都享受到党和政府的关爱

尊敬的各位领导，各位老师：上午好！

我很荣幸在这里就乐安学区推进残疾儿童随班就读工作向大家汇报和交流。

乐安学区所辖乐安镇、建平镇、前锋镇6-14周岁适龄残疾儿童共计48人，本期动员入学14人，乐安学区辖区内6-14周岁残疾儿童已全部入学。随班就读注册学籍情况：初中5人，小学39人，在外地就读4人。

为了完成今年动员14名残疾儿童随班就读注册学籍任务，乐安学区办公室于9月1日召开了残疾儿童管理工作专项会议。会上，办公室分管负责人组织学习了三台县教育和体育局《进一步做好残疾儿童入学工作》文件，布置安排了推进残疾儿童入学和残疾儿童管理等相关工作。会议强调各学校要高度重视残疾儿童入学工作，提高对残疾儿童入学工作的重要性认识，要努力想法让适龄入学困难残疾儿童，走出家庭，走进学校，同正常儿童一样享受到党和政府的关爱，享受到良好的学校教育，获得老师的疼爱，获得同伴的友谊。会议要求各学校分管领导组织力量对辖区内残疾儿童情况进行认真核实清理，下达了动员辖区内还未入学的适龄残疾少年儿童入学任务。会上与会人员还对残疾儿童的管理、建档立卡、推进残疾儿童随班就读等工作进了交流和讨论。

学区会议后，各学校立即行动。一是召开教师会，传达学 区会议精神；二是分组落实责任，下村核实残疾儿童情况；三是清理完善残疾儿童管理方面的制度、考核方案；四是动员入学。

由于现在还未入学的适龄残疾儿童大多是重度残疾，生活自理能力差儿童，动员他们入学困难比较大，相关学校领导和老师就亲自家访，同家长交换意见，向家长宣传党和政府对残疾人的关爱和优惠政策，宣传让他们孩子接受教育的好处，这些家长很感动，他们明白学校的良苦用心，愿意积极向孩子送学校读书，并自觉承担接送陪护责任。如乐安镇残疾儿童李佳浩的母亲、胡胜莲的外公他们在乐安场镇租了房，他们愿意把脑残的孩子送到学校，自己陪读，学校也为两个残疾儿童做了安排座位，安排了学生帮助，还给他们提供免费营养午餐。

乐安学区辖区内有两个贫困村，一个是乐安镇的金家村，一个是前锋镇的金龟村。金家村有2名残疾儿童，金龟村有1名残疾儿童。实现小康，贫困村必须脱帽，打好扶贫攻坚战既是政府的责任，也有教育的责任，保障他们入学是扶贫攻坚任务之一，黄林小学领导老师家访这两个残疾儿童家庭，了解到残疾儿童萧永明智力残疾，伴有精神问题，残疾儿童萧细戴智力残疾，患有癫痫，这两个儿童无法离开家庭，与家长达成了以“送教上门”方式，让他们的孩子接受义务教育。前锋金龟村残疾儿童代茂辉，前锋学校的领导老师家访时，全家无人。经多方打听，才知道代茂辉爷爷婆婆双亡后，其父上门去了刘 营的里程七村。通过残疾儿童信息表找到了其父代长勇的电话号码，在学区办公室工作的我联系到了现在在新疆打工的代长勇，通过反复了解情况，做宣传解释工作，六次电话后他终于同意送孩子入学，经过县教育工会、特教中心领导的协调联系到了里程学校领导，解决这个残疾儿童学入学问题。

至2016年9月22日，乐安学区完成了特教中心下达的动员组织14名残疾儿童入学任务。

社会文明程度取决于人们对弱势群体关注和关爱程度，关爱残儿童成长就是在为推进残疾人事业发展出力。让每一个残疾儿童都享受到党和政府的关爱；让他们学习知识，增强自信，增强适应社会的本领，做一个身残志坚，自强勇敢的社会人是我们每一个教育工作者的责任，也是我们这个社会责任。所以在推进残疾儿童随班就读工作方面我们所做的任何劳动、任何努力都是应该的，都是职责范围内的事。作为学区办公室，我们今后将在县教育和体育局的领导下，在县特教中心等业务部门指导下，进一步务实工作，努力做好残疾儿童入学、管理教育工作。

谢谢大家！

二0一六年九月二十三日