民主学校总结

第一篇：民主学校总结

民主学校工作总结

（2015-2016学年第一学期）

过去的一年，我校在区教体局和中心校的关心和大力支持下，各项工作都取得了长足的进步和优异的成绩，2015年中考我校升入省级重点高中44人，名列汉滨区农村学校第一名，书写了民主学校教育质量史上最为浓墨重彩的一笔。全体教师充分发挥团结协作，开拓进取，敢为人先的时代精神，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量，圆满的完成了各项工作任务。为更好地总结经验扬长避短，现将本学期的工作总结如下：

一、工作成绩

（一）强化师德师风建设，提高队伍综合素质。1．加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养。严格执行上级关于师德师风建设的各项规定和禁令，强化师德师风考评工作，评选“身边的好老师”和“师德标兵”，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。在本学期区局开展的师德师风考评中，校委会班子和教师的优秀率达99%。

2．深入开展工作作风建设。以“三严三实”教育实践活动为契机，以党员干部为重点，通过理论学习、征求意见、批评与自我批评、落实整改、民主监督，民主评议等步骤，扎实做好各项工作；坚持依法治校，加强党务、校务公开。党支部确定每周三下午为集中学习时间，制定学习制度和考评制度，党员干部每人撰写学习笔记5000字，心得体会两篇。

（二）狠抓学生养成教育，全面实施素质教育。以社会主义核心价值观教育活动为抓手，以社团活动为展示平台，推动养成教育向纵深发展，全面推进素质教育。

1.大力开展社会主义核心价值观学习教育活动。本学期我校启动实施了养成教育宣传月活动和手抄报展示活动，紧紧围绕社会主义核心价值观学习教育活动，以学生在校一日要求为规范，制定了《民主学校学生文明礼仪规范》和《养成教育实施方案》，以“思想先进、说话文明、举止规范”为具体要求，在学生中掀起了“做文明学生”的活动高潮，先后举行了演讲比赛、诗歌比赛、晨诵午读暮省、感恩励志报告会等养成教育活动。

2.以文明礼仪教育为突破加大学生自主管理力度。形成以党支部为领导，团组织和少先队为核心，班级为载体的学生自主管理体系。在广大学生中着重开展“一声问候，两个无声、两个轻声，三处整洁，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个无声：无声餐厅和无声楼道；两个轻声：进入宿舍和教室要轻声说话轻声走路；四处整洁：个人卫生整洁 教室卫生整洁 环境卫生整洁、宿舍卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。通过形式多样的活动，让学生逐步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。

3.加强学生社团工作管理丰富校园文化生活。本学期我校组建成立了声乐、舞蹈、外语、篮球、乒乓球、科技制作等12个学生社团。认真组织开展“经典诵读”等活动，大大丰富了学生的校园生活。在本学期我校承办的五里镇中小学生体育艺术节活动中，我校学生展现了良好的竞技水平和道德风貌，获得了竞赛成绩和精神文明双丰收。在第六届校园艺术节暨文艺联欢活动中，各班编排了舞蹈、小品、相声、歌伴舞、诗朗诵、古筝独奏、课本剧等各种形式的文艺节目，与往年相比，活动形式更加多样，节目的编排水准也有了质的提高。

4.加强环境建设提升校园文化品位。2015年暑假学校对校园建筑的外墙进行了全面粉刷。塑胶操场投入使用。本学期学校又积极争取各方面的支持对土质部分进行了硬化。对新建综合楼进行了科学合理的规划，完善了支部活动室、工会活动室、教科研活动室、多媒体教室及社团活动室等，校园环境进一步得到改观。继续开展班级文化建设，同时加强了对校园小微处的建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的警示标语时刻提醒师生的奋斗目标，教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全；教室门口的“请讲普通话、写规范字”等等提示语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。

（三）以全面推广高效课堂模式为中心，全面提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1.建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。抓好每学期的备课、作业大检查，月考考务、考风、考后分析、示范课、随堂课、推门课、复习课、调研课、送教课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

2.不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课和课例研讨的考勤、内容及质量的追踪，推进优秀教研组、创建及评选活动，使校本教研水平明显进步。

3.扎实推进高效课堂模式推广。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉实践我校的“预检展评测”高效课堂模式，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

4.狠抓教学常规管理不放松。教导处和教科室坚持平时抽查和期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。

5.加强联片教研和教科研协作体工作，本学期安康市初中和汉滨初中等校多次到我校“送教下乡”。我校也多次派出教师赴四合九年制学校、建民初中、大同初中、河东学校、茨沟初中等校开展“四镇协作教研”活动。先后派出多名教师赴旬阳、安康市一小、培新小学等校参加教科研学习交流活动。以安康市初中教科研协作体为平台，与安康市初中、紫阳初中、月河初中、蒲溪初中开展课堂模式教学交流活动。活动的开展拓展了眼界、提高了我校的教研知名度，有力地促进了学校教科研工作。

6.加大校本研训力度，提升教师教科研水平。本学期我校组织了全校性的教师基本功大赛，对获奖者进行了表彰。对参与市区级课题研究的教师进行了培训和督促管理，保证了市级小课题和区级创新课题研究顺利结题。邀请汉滨区教科研专家和中心校教科研专家对教师进行了微课培训等教研活动。

7.抓两头促中间齐心协力抓好毕业班工作。落实毕业班领导蹲级包班制度。召开了学生会3次，家长会2次，教师会6次，与教师、学生、家长一起分析学清制定措施，明确了“抓两头促中间”的工作思路。深入班级听课，辅导。制定了毕业年级考核办法，调动教师的积极性，确保中考成绩在全区农村学校的领先地位。

（四）落实一岗双责，构建和谐平安校园。

1.进一步完善学校安全稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，落实一岗双责，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，安全教育月活动内容丰富。定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，坚持每周国旗下讲话制度，全面培养学生的安全意识和自我保护意识。班主任利用班会时间开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。学校每月都开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

3、抓好学生交通安全，尤其是乘车安全，加强隐患排查。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生。加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强重点防范；加强营养餐管理，做到科学、健康、安全；加强安全保障、做好物防、技防安全投入，确保安全管理无死角。

4.坚持做好安全值班。落实校门口领导带班教师值日制度，每天学生上学、放学时段，安排专人在门口值班，维持门口秩序，防止不法侵害；落实领导和教师晚值班制度；坚持学生上下楼梯教师值班制度，每次学生集合时间，相关教师就第一时间到楼道、楼梯拐角处值班，避免踩踏事故发。

（五）完善后勤管理，提高后勤服务质量。

1.严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。本学期学校借助汉滨区政府债务化解机制解决了困扰学校多年的债务问题，为后一步学校的发展消除了障碍。

2.继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，树立服务至上的意识，完善物品采购制度和流程。对学校的设施争取物尽其用，最大程度降低浪费，为中心工作提供坚实的后勤保障。

（六）认真做好学校体育卫生工作，促进学生全面健康发展。

学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，在学生中开展“大课间”活动，每天至少保证一小时的体育锻炼。按时开展学生体质测试工作。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。

二、存在的主要问题

1.学校品牌和办学特色还不够鲜明。

2.常规教学的精细化、高效课堂模式推广的普及化还需进一步改善和提高。

3.学校社团工作处于起步阶段，还没有形成自己的特色。

4.校园文化建设的定位还不够精准。

5.专任教师学科不配套，缺乏史地生等专业教师。6.教师队伍建设需要进一步加强。还有少部分教师对新课改工作认识不足行动迟缓，业务素质有待提高等等。

三、下一步工作思路

1.进一步加强特色学校和品牌学校创建力度。认真分析学校的优势和特点，除了在高效课堂模式方面以外，还需要在学生养成教育、校本课程开发、校园文化建设等方面进行突破，力争形成自己的特色和品牌。

2.进一步加强教学常规的落实，提高课程实施质量水平。进一步加强教学常规的落实，加大检查、督察力度，提高教学管理的过程性和规范化。

3.进一步加大校园建设力度。2016年争取已纳入立项的中学教学楼项目开工建设。积极争取各级党委政府和教育主管部门的支持，抢抓机遇，力争学校室内运动场和球类运动场建设项目纳入立项规划，让我校的校园环境迈上新的台阶。

4.加强教师团队建设，提高全体教师的职业道德水平和业务水平。

5.加强学生管理，加大社会主义核心价值观教育力度，构建起有效的学生管理体系，提高育人实效。

6.精准定位学校校园文化建设发展方向，将校园文化与地方文化特色有效融合，逐步形成自己的特色。

7.加强安全管理，创建平安校园。学校将进一步把安全工作常规化、制度化，堵塞安全漏洞，协调有关部门对学校解决不了的问题，确保学校学校平安。

一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保安全，求质量，促发展，圆满地完成了预订的目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。对于工作中取得的成绩，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为民主学校的发展做出更大的贡献！

2016.1.18

汉滨区五里镇民主学校

第二篇：学校民主管理制度范文

恰库尔图牧业寄宿制学校

民主管理制度

全心全意依靠教职工是深化教学改革的基础，为了调动广大教职工积极性与创造性，增加教职工的凝聚力和向心力，搞好民主管理，特制定本制度。

1定期召开教代会，听取校长工作报告，审议学校重大工作、改革措施、规章制度，讨论通过教职工生活福利，住房分配等方案。

2教代会闭幕后，对大会作出决定，决议工会委员会必须认真贯彻执行。

3为了保证校长负责制顺利推行，每学期发动教职工对学校重大工作考核方案等有关问题，献计献策活动，鼓励教职工对学校重大工作参政议政。

4组织教代会代表检查学校办学、教学、财务等情况。5党支部领导、工会定期召开工会委员与工会组长会议，学习、讨论工会条例，民主管理资料，分析实施学校民主管理。

6落实教代会代表，深入到年级组、办公室，及时反映教职工的建议，沟通学校干群联系。

第三篇：学校民主管理制度

慈利一中民主管理制度

《中国工会法》规定：工会依照法律规定通过职工代表大会或其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督；根据中共中央关于教育体制改革的决定，实施民主管理是学校领导体制的有机组成部分之一。为了保障教职工参与民主管理与监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好学校，促进教育改革和发展，特制定学校民主管理制度。

一、建立、完善教职工代表大会制度，教代会参与学校工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题的讨论，提出合理化建议；同时监督学校领导干部，维护全校教职员工的各项合法权益。

二、民主管理工作在校党委的领导下进行工作，按照有关规定行使民主管理和民主监督的权利。

三、学校领导充分发扬民主作风，并调动全校教职员工的主动性、积极性、创造性，共同参与学校各项工作的决策和管理，激发群众聪明才智，提高学校管理效能。学校要定期召开教工代表大会或教工大会，执行《学校教职工代表大会条例》。

四、学校管理过程中，要广泛听取各种意见和建议，加以分析研究，克服认识上的片面性和局限性，重要工作通过会议形式，充分发扬民主，尊重多数人的意见。学校重要事情的决策，以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，都要经过教职工代表参与讨论研究或审议，由校长颁布施行。

五、建立校务公开制度，增强校务工作的透明度和公开性。

六、拓宽民主渠道，广聚群策，促进学校建设和发展，开展征集合理化建议活动，设立“意见簿”，“校长信箱”等，经常收集教职工们的意见和要求，由工会负责具体工作，及时向学校领导班子汇报进行处理。

七、民主选举学生干部，定期轮换，让学生参与学校管理，同时也受到民主教育和民主训练。

八、定期评议校领导干部。每年1～2次。评议结果由学校主要领导向教职工群众汇报，自觉接受群众监督。

第四篇：学校民主管理制度

学校民主管理制度

1、学校党组织加强领导，把民主管理作为学校管理的重要组成部分，党组织对民主管理认识明确，成立民主管理网络，协调好民主管理与行政管理的关系。

2、学校行政领导强化民主意识，把民主管理纳入依法治校轨道，与行政管理有机结合，融为一体，保证教职工主人翁地位和民主权力。

3、建立民主管理的各项制度，学校党组织定期听取民主管理工作汇报，掌握情况，解决问题，协调好与行政管理的关系。

4、校委会决策重大问题及制定关系教职工切身利益的政策时认真听取工会意见，支持工会依法维权。

5、学校校长定期向教代会报告工作情况，重大事项主动提交教代会审议，接受教代会评议监督。

6、学校党组织要尊重和支持教代会行使民主监督的职权，对教代会通过、决定的事项要认真组织实施。

7、建立健全工会各种组织，积极发挥桥梁纽带作用，认真组织教职工参与民主管理和民主监督。

8、在学校党组织领导下工会要积极开展“建家”活动和教代会评估工作。

第五篇：绿色学校民主小学环境调查总结

民主小学创办县级“绿色学校”

民主小学环保课外实践活动总结

本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动，目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯，激发幼儿的环保意识，以一个孩子带动一个家庭，从而去影响整个社会。

通过“环境污染调查表、河流污染调查表、降尘观测记录表”等实践活动，学生感受到了我们生活的环境正在受到人类活动影响，而且这个“影响”已经发展到了“破坏”。在不知不觉中受到了教育，从而对学生的心灵起到“润物细无声”的教育作用，从小培养了学生良好的环保生活习性。同时获得 “绿色环保”知识教育。

希望同学们能再接再厉，让我们的校园成为“绿色”的海洋，学生成为环保宣传的鱼儿。

此次活动虽然告了一段落。但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把环保作为一种终身的学习。我希望，环保活动将会在校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到绿色环保之风气在我们校园内蔚然成风。

民主小学