故县一中“心系中国梦 做好引路人”师德主题教育实施方案

第一篇：故县一中“心系中国梦 做好引路人”师德主题教育实施方案

故县一中开展“心系中国梦 做好引路人”

师德主题教育实施方案

灵宝市故县镇第一初级中学

20170403

故县一中开展“心系中国梦 做好引路人”

师德主题教育实施方案

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及总书记系列重要讲话精神，进一步加强师德建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，故县一中决定在全校开展以“心系中国梦，做好引路人”为主题的师德主题教育。活动方案如下：

一、重要意义

党的十八大以来，总书记多次从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度，就落实立德树人根本任务作出重要指示。特别是去年教师节前夕，总书记在考察北京市八一学校时强调，“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。

为全面贯彻党的教育方针和总书记系列重要讲话精神，深入落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》文件精神，故县一中决定在全校开展以“心系中国梦，做好引路人”为主题的师德主题教育。通过开展活动，进一步强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德，增强我省广大教师教书育人的责任感和使命感，忠诚党和人民的教育事业，认真履行教师神圣职责，自觉践行河南教师誓词，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献，真正成为知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。

二、组织机构 组

长：刘

华

副组长：张红军

李学成吕辉辉

位六峰 成员：张朝辉

申建星

王育辉 张

伟 郭素珍

蒋大为

王高伟

卢红波

三、主要内容

开展“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育，是新时期全省教育系统进一步加强师德师风建设的一项重要举措。主要内容有：

（一）开展故县一中主题赛课活动。教科室负责 1.40岁以下无条件参加，40岁以上报名参加。2.主题：我参与、我成长、我快乐

（二）开展师德教育主题征文活动。（5月中旬）教务处负责

学校以“心系中国梦，做好引路人”为主题，组织教师积极参与师德征文活动。文章要求朴实真切，内容真实，以真情实例展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。学校将进行优秀征文评选，并向《灵宝教育》投稿，进一步增强主题教育的效果。

（三）开展青年教师“做好领路人、心系中国梦”主题演讲比赛活动（5月上旬）政教处负责，充分发挥青年教师先进模范的示范引领作用，助推全校师德建设再上一个新台阶。

（四）开展师德学习交流活动。（4月中旬-5月上旬）

学校组织开展形式多样的学习交流活动，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制，全面提升教师师德水平。师德主题学习，做笔记5000字以上，1000字的心得体会一篇。学习内容：三门峡教师“二十不准”；灵宝十不准；做“四有”教师材料； “做好引路人，心系中国梦”等相关材料。

（五）开展评选故县一中最美教师活动。（5月下旬-6月上旬）

将“一中最美教师”作为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的突出代表，作为“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”的突出代表，通过深入宣传展示他们的先进事迹，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，在全校形成重德养德的浓厚氛围。展示我校教师无私奉献、甘为人梯的风采。我校将进行层层遴选，最终确定10名“一中最美教师”进行重点宣传，并举办“一中最美教师”颁奖典礼。评选办法：结合以上四项成绩优异者，学生评议，学校民主评议最终确定。

（六）建立健全师德建设长效机制。

学校将师德建设贯穿于教师培养和培训的全过程，进一步建立健全了宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制。建立教师入职宣誓制度，组织开展新任教师入职宣誓仪式和在职教师重温《河南教师誓词》活动；要充分发挥我校教师身边师德教育典范，把教书育人楷模、一线优秀教师等先进人物请进课堂，用他们的感人事迹诠释师德内涵，培育师德养成。

总体要求

总体要求是：以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及总书记系列重要讲话精神为指导，深入践行社会主义核心价值观，开展形式多样的师德主题教育。通过这一活动的开展，努力培养广大教师忠诚教育事业、履行神圣职责、敬业爱岗、以生为本的职业素养，造就学为人师、行为世范的师德风范，不断提高我校教育教学质量水平。

（一）加强学习，提高认识，增强责任感

学校要通过开展主题学习会、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，与学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神结合起来，与深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神结合起来，与教育改革和发展结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，进一步统一思想，提高认识，增强我校教师立德树人的责任感，激励我校教师以先进人物为榜样，敬业奉献，扎实工作，为实现我校教育事业科学发展、办好党和人民满意的教育做出新的更大贡献。

（二）广泛宣传，积极参与，营造良好的师德教育氛围（校办公室负责）学校充分利用校报、校刊、广播、电视、互联网等宣传阵地，广泛开展“心系中国梦，做好引路人”师德主题宣传教育活动。在具体的教育活动中，要重视发掘身边的先进典型，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德建设氛围。王金峰老师负责拍照对外宣传工作。

（三）加强领导，突出重点，提高师德教育的实效性

我校要结合实际情况，切实加强对师德教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，进一步提高师德教育的针对性和实效性。我校在活动开展过程中及时发现、总结、宣传、上报优秀典型和先进事迹，促进师德主题教育扎实有效，为我校教育改革发展营造良好的舆论氛围。附故县一中“做好引路人，心系中国梦”师德主题标语 1.修师德、铸师魂，做一中最美教师。2.心系学生，奉献爱心，做好引路人。3.有课、有德、有梦，做新时期阳光教师。4.抓质量、创特色，建人民满意学校。5.赢在备课，胜在课堂，做一中名师。6.讲正气、讲团结、讲奉献、讲实效、讲业绩。7.○1“我参与、我成长、我快乐” ○2.“创优课、学名师，做一中教学达人”

灵宝市故县镇第一初级中学

2017年4月3日

第二篇：心系中国梦,做好引路人实施方案

“心系中国梦 做好引路人” 师德主题教育实施方案

为进一步提升师德修养，增强广大教师立德树人的责任感，强化主动作为意识，激发干事创业热情，实现学校教育教学质量的新突破，根据《河南省教育厅关于在全省教育系统开展“心系中国梦 做好引路人”师德主题教育的通知》文件精神及县教育体育局关于此项活动工作的具体要求，我校决定从四月至七月，全面深入开展“心系中国梦 做好引路人”师德主题教育。现将活动方案制订如下。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步在全校强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德，采取系列措施，组织有效活动，树立爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的职业道德观念，让我校教师真正成为知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。

二、活动时间 2017年4月-7月。

二、活动目的

巩固发展以往师德教育活动的成果，坚定全体教师爱岗敬业、献身教育的信念，造就学为人师、行为世范的师德风

现学校教育教学质量的新突破。

三、活动主要内容

（一）推优秀、树典型，组织开展向“最美教师”学习活动。围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的标准，经过深入发掘，广泛推荐，评选出各教师代表，深入宣传展示优秀教师的先进事迹和优秀风采，同时要求全体教师深入学习最美教师先进事迹。

（二）认真组织开展师德教育主题征文和师德师风优秀案例评选活动。主题征文要求朴实真切，内容真实，以真情实例展示我校教师教书育人、无私奉献的精神风貌；案例要求真实、新颖、据可操作性，有借鉴价值，尤其要突出师德师风教育活动的创新性和有效性。学校广泛发动和认真组织广大教师参加本次活动，并组织好优秀征文和案例的评选推荐工作，并于6月1日前推荐不少于6篇的优秀征文（电子文档）和10篇优秀案例报学校办公室。

（三）认真组织开展最美教师宣讲报告活动。对评选出的教师代表，学校为其搭建展示风采的舞台，利用教师会、升国旗等，充分发挥先进模范的示范引领作用，助推我校师德师风建设再上新台阶。

探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法、新机制，全面提升我校教师的师德水平。

（五）建立健全师德建设的长效机制。以此项活动为依托，创新师德培养培训方式，加强活动的反思梳理，进一步健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制。

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。学校成立以校长赵国亮为组长，各老师共同参与的活动领导小组，并制定学校师德主题教育方案（领导小组名单附后）。

2、加强学习，营造氛围。认真组织学习，通过班子会、教工大会等，大力宣传本校的师德典型，营造活动氛围。

3、认真总结，务求实效。抓好各项活动，活动措施落实到位，确保活动收到实实在在的效果。

4、及时宣传，表彰先进。认真总结本次活动的优秀教师主要做法、具体成效，提升师德师风建设水平，推进学校教育健康发展。

附：

寨沟小学“心系中国梦 做好引路人”师德主题教育领导小组 组 长：赵国亮

副组长：王艳丽

成 员：朱利霞 张晓丹 赵艳艳 曹爱芳

李芳芳 韩静洁 朱会芳 王月霞 闫会利

“心系中国梦 做好引路人” 师德

主题教育实施方案

寨沟小学 2017.4.27

第三篇：心系中国梦做好引路人

心系中国梦做好引路人

陕州外国语学校 焦琳娟

我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来!要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。

心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备关于心系中国梦做好引路人师德征文作文。

其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼

第四篇：“心系中国梦,做好引路人”征文

“心系中国梦，做好引路人”征文

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望.”每当吟起这首小诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。

一、脚踏实地，钻研教学

做为一名老师，首要的职责便是搞好教学，上好每一节课。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。因此，在平时我就严格要求自己，课余时间钻研教材，教法，深入了解学生学情，并且广泛阅读，积极参加学校组织的各种教研活动，虚心向老教师们学习以提高自己的知识水平和教学能力。鉴于政治学科的时政性，我每天都要通过各种渠道去收看新闻，同时思考怎样和当天的课堂联系起来，既调动学生的兴趣，又培养学生关心国家大事，积极参与国家政治生活的主人翁精神。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

二、要教书更要育人 陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任，而正确的理想信念，高尚的道德情操正是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念，一个低级趣味的人能够成为好老师。因此，作为一名教师，我时刻注意自己的言行举止，以德立身，当好学生身边的道德模范。无论在学校还是在社会上在家里，我都时刻做到严以律己。用自己的人格魅力去影响学生。用自己的道德情操去感染学生、引导学生。记得有一次，我们班的同学捡到了一百元钱，交给我，我表扬了这名同学拾金不昧的好品质，让她交到学校去等失主认领。这个学生有点犹豫，说道，老师，您看咱们能不能把这钱用作我班的班费啊？咱们现在不是举办艺术节吗？班里一些节目需要买道具，钱不太够。我心想，这个学生真是时刻关心班集体呀，但是这种做法不太好。我就趁机引导学生凡事进行换位思考，假如丢钱的人是我们自己，我们是不是很着急，希望能找回呢，或许这100元是某位同学一周的饭钱呢，我们不应该有这样的念头。买道具的钱不够我们可以想其他办法来解决。事后那名同学把钱交到了学校。我也在班级里表扬了这名同学，希望每一位同学都能做到拾金不昧。在平时的课堂教学中，时刻贯穿着情感，态度和价值观的教育，我充分挖掘身边的德育资源，让学生笃定以德立学之志，激发学生的政治认同，涵养学生的理性精神，培养学生的法制意识，倡导学生的公共参与。同时加强对学生进行基本道德规范教育，让学生把诸如诚实勇敢，公平正直，艰苦朴素，仁爱友善等优秀品质内化于心，真正成为德才兼备的人。例如在讲经济生活时引导学生树立正确的金钱观，消费观，不攀比，不从众，要保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗。在讲政治生活时，培养学生关心国家大事，理性参与等。讲文化生活时组织学生辩论德与才哪个更重要，让学生在思辨中明白树立高尚道德的重要性。

三、严中有爱，爱中有责

教育是爱的事业。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”作为一名教师，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。记得刚参加工作的时候，有一次在课堂上，一名平时还算乖巧的女生正目不转睛的低头看，经验告诉我，她在看课外书，于是我停止讲课，走到她身边，他竟然也没有察觉。我拍了一下她的肩膀，他惊叫一声，说道：哎呀，吓死我了。然后一脸不高兴的样子。惹得班里同学哄堂大笑。我当时怒不可遏，不假思索的把那位女生训斥一番，也许是伤了她的自尊心吧，那名女生竟然顶撞了我，我生气的丢下书，离开了教室。事后，有老教师向我传授经验：不用太认真了，像那种不爱学习的学生，只要不捣乱，不睡觉，不用管太多，看课外书就让她看呗！何必出力不讨好呢！我知道老教师是出于好意安慰我，可是我的心中却有着不同的想法。我在想，如果这些学生是我的弟弟妹妹，我会怎么对待他们，我会听任他们犯错误，不学习吗？答案一定是NO。那么我的弟弟妹妹犯错了，我是否会在公开场合大声训斥呢？答案也是NO；如果我和弟弟妹妹们之间出现矛盾了，是否会丢下他们不管呢？答案还是NO；为什么呢？因为我爱护自己的弟弟妹妹啊。忽然间，我就豁然开朗了，我明白自己在处理这起课堂突发状况时所犯的错误，自己缺少了爱与包容，没有站在与学生平等的地位上去处理问题，而是以高高在上的教育者的姿态去当场训斥，伤害了学生的自尊心。于是我叫来这名女生，与她谈心，真诚的向她道歉，这名女生羞愧的低下头，说道:老师对不起，我不是故意要惹您生气的，不该在课堂上看课外书，我知道你是为我好，我以后一定认真听讲，努力学习。我们师生之间相视一笑，误会消除，师生关系更加和谐了。此后这名女生一改之前的坏习惯，学习成绩也有很大的进步，三年后这名女生给我发来喜报，说老师，我考上大学了，我以后想向您一样当老师。当时我的内心无比的高兴和自豪。我深刻体会到与学生相处真的需要教师有极大的耐心与细致，更需要我们用平和的眼光看待生命。

作为教师，历史赋予了我们巨大的责任，我们双肩担负的是培养下一代的光荣使命，我愿意秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，为祖国的未来培养有用人才。让我们站在新的历史高度，重新审视自身的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，做好学生的引路人，把中国的教育推向新的辉煌!

第五篇：心系中国梦 做好引路人

师德演讲稿

心系中国梦

做好引路人

于莹莹

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。

大家好！今天我演讲的题目是：“心系中国梦，做好引路人。” 梦想是美好的憧憬，梦想是理想的翅膀，拥有梦想才能拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。总书记说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。为了祖国的繁荣富强，为了早日实现中国梦，教师应尽心竭力的工作，用心思考未来的世界需要怎样的人才？怎样的人才能使世界和平？怎样的人才能使人们幸福的生活？

作为一名普通的教师，我的梦想首先是让学生喜欢。我的做法就是宽爱差生，严爱 优等生，博爱中等生，作为一名老师，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚决要求自己一定要做到。高尔基说过：“如果谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子。

现如今，家长对孩子教育问题的关注程度也越来越高，尤其是对

我们小学老师的教育提出了更高的期望。教师和家长之间只有双方像一个团队一样齐心协力，才能让教育取得成效，和家长进行推心置腹的沟通交流，采取各种措施，努力拓宽沟通渠道，尽可能的让家长了解孩子在学校的学习情况，让家长建立对教师、对学校的信任感，争取做让家长满意，信任的教师！

曾几何时，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干已成为辛勤园丁的格言。教师这个职业虽然平凡，但不平庸，每一点一滴都令人敬仰。只要我们尊重自己的工作，忠诚的对待自己的工作，我们依然能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，才不愧于阳光下最光辉的职业。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，没有达不到的目标，只要尽自己最大努力去做，我的中国梦——学生喜欢，家长满意，学校认可的梦想一定会实现。

我的演讲完毕，谢谢大家！