实习护士应具备的能力

第一篇：实习护士应具备的能力

护士应具备哪些素质------1.心理素质: 护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。.专业技术方面的素质:(1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。.职业道德方面的素质:护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。.身体素质:护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

第二篇：护士应具备哪些素质

护士应具备哪些素质------1.心理素质: 护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。2.专业技术方面的素质:(1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。

（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。3.职业道德方面的素质:护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。4.身体素质:护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。5.文化仪表方面的素质:护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。6.健康教育的义务宣传员:护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高，为了适应新医学模式下护理工作的要求，当代护士应不断进取，提高自身的修养，才能在竞争中立于不败之地。

第三篇：急诊护士应具备的素质与能力

急诊护士应具备的素质与能力

急诊科的抢救工作效率和质量是由人、医疗护理技术、药品物资、仪器设备和时间等要素,通过科学管理,有机结合 而构成的。这几个要素在抢救工作中互相依存,缺一不可, 但在几要素中,人是起主要作用的。医疗技术要通过人来掌 握并付诸实现,时间要人来支配,药品物资和仪器设备等必 须通过人来使用才能发挥效益。因此用好人这个基本要素, 提高人的业务素质及技能,就能提高其它四要素的质量。1 素质

1.1 急救意识

急救意识是护士应具备的基本素质。意识,就是人们头 脑中对于客观物质世界的反映。急救意识是指对抢救分秒 必争的时间概念,急救护理人员必须牢固树立“时间就是生 命”的急救意识,对就诊病人一般可分为两种: ①危而不危, 即发病很危急,但不会危及生命;②危而不显,即症状尽管不 明显,但不立即治疗和抢救就会危及生命。只有具备了急救 意识,才能在众多的就诊病人中分出轻、重、缓、急及高危病 人,果断采取抢救措施,做到正确、及时、有效地挽救生命。112 业务素质

急诊科护士即要努力地掌握比较系统的基础护理和专 科护理的理论知识及技能,提高业务理论素质;又要在临床 中做到认真观察、深入分析,及时总结经验,通过反复学习和 实践,积累丰富的急救知识。另外,还要学好护理心理学,伦 理学、社会学、法学、症状学等人文科学理论,增强科研意识, 勇于探索创新,大胆实践,培养科学实验及采用新技术的能 力,即要标准化、规范化、程序化工作,又要善于用科学的头 脑去怀疑、发现,改进其中的缺陷,以不断提高工作质量和工 作效率。

思维的严谨性、灵活性和敏捷性

思维的严谨性和灵活性表现在思维广阔灵活而深刻,具

有这种思维素质的护士能够全面分析病人的病情,透过现象 以预测预后,从而采取积极有效地救治措施。思维的敏捷性 表现在护士能迅速地发现问题,对突变的病情,具有强烈的 紧急处理能力,并根据瞬息万变的病情,及时调整思路,做出 正确的判断。因此,强化急救意识的关键是提高护士的观察 力及思维的严谨性、灵活性和敏捷性。114 具有高度的责任感和同情心

急诊科工作人员面对的是处于痛苦或濒于死亡的患者, 应以高度的责任感做好本职工作,对病人的生命负责,哪怕 只有1 %的希望也要竭力进行抢救。认真学习医疗规章制 度,从思想上高度认识“护士的工作是慎独的工作”,认真做 好“三查七对,一注意”,严防差错事故的发生。能力

211 观察能力

护士必须具有敏锐的观察能力,要善于从病人的言谈, 行为和情绪的微小变化中去发现他们的内心活动,及时帮助 病人解决问题。临床上常见的突发过敏性休克,心梗,心衰, 猝死等,均有赖于护士敏锐的观察力和敏捷的思维能力,及 时采取正确、有效措施,而不应惊慌失措,丧失抢救时机。许 多事实证明,由于护士的认真观察,正确判断,挽救了许多患 者的生命。

212 急救技能

急诊科护士应具有熟练、准确的急救技能,如人工呼吸, 气管插管、胸外心脏按压、心电除颤、快速准确的静脉穿刺, 准确的护理操作及准确的定位取放急救用品等能力。以及 掌握先进仪器设备的使用方法和新的抢救技术。只有提高 护士的应急、应变能力及抢救水平,才能提高抢救成功率。213 预检分诊能力

急诊科护士面对的是创伤急诊和非创伤急诊病人,所以

他们除要学习有关业务知识外,还要有眼,耳鼻喉、口腔、皮 肤、妇产等科的知识。掌握各专科患者的鉴别诊断和急救知 识,使各科患者迅速得到初步诊断,并尽快分诊,得到及时诊 治处理和抢救。

214 协作、协调及组织能力

由于病人的病症均为突然发作或突然外伤受害,因此, 他们正处于危险或非常痛苦的状态,急救护士除应立即采取 急救措施,组织急诊科有关人员协助医生抢救外,必要时有 权向各专科医生呼救,如遇大批患者同时就诊时,可直接向 医务部及院部呼救,以调动医院力量确保危重患者得到及时 处理。组织得当,措施得力是抢救工作成败的关键。215 应具备检查及排除设备简单故障的能力

在临床中,遇到医疗器械故障是屡见不鲜的,因此,为达

到使病人得到及时救治的目的,急诊科护士必须掌握常用的 器械、设备的工作原理、操作方法、构造及易出故障的部位。另外,应在紧急情况下迅速排除故障,以争取最佳抢救时机, 应加强急诊护士的素质训练,提高抢救能力。熟练准确的技 术操作不仅能保证医疗质量,争取抢救时机,还能减轻患者 的痛苦。因此,在急诊护理工作中,必须坚持素质和急救技 能的训练。__

第四篇：护士应具备的思想道德

论护士应该具备怎样的思想道德

从开这门课开始我就意识到必须面对这个关乎到我未来职业最重要的问题，现在来讨论感觉时机刚好。在我的专业思想稳定下来以后确实有必要了解一下。

根据教学进度，我先围绕课本的前四章来谈谈自己的理解。作为护士有其自身的相对独立性和特殊性,护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。同时也关乎到了社会的认同感和医院的医疗作风。

护理道德的历史发展在此暂时不提，我先谈谈如今对护士道德要求的现状好了。课本上提到的首要道德品质便是爱业敬业，自尊自强——热爱护理专业，忠实护理事业，树立职业的自豪感。也是做好护理工作的动力和信念。足见护士自身的自我认识是很重要的，认识自我，就是对自己的认识、对自己与周围环境的认识。护士思想道德中的自我认识，包括对自己工作能力、工作水平的认识也有对护士职业中人际关系能力的认识，正确认识自己的长处和短处，是与人相处的前提，也是作为护士必须要具备的。而且病人在医院接触最多的就是护士，护士的举止言行在一定程度上将直接影响着他们的情绪和康复状况，如果护士能够偶尔地表达对患者的关心，将使病人增强战胜病魔信心。反之，如果护士的态度轻蔑或不在意就会使病人感到屈辱甚至激怒而加重病倩。所以病人想要从护士那里得到的不仅是精湛的医疗技术服务和生活的照料,还希望从护士那里获得精神支持和心理的安慰，因此,爱护病人热爱护理事业是护患道德最重要的要求.。其二，尊重病人，同情和关心病人，以病人的利益作为护理工作的出发点也是护理人员最更本的道德规范和道德品质。同时护理人员工作要认真负责，精心服务，谨慎细心，一丝不苟。这是护理人员热爱护理事业，对病人安危负责的具体表现，也是护理人员应具备的基本道德之一，这些都是书本上的原话，在这就不一一展开了。

再者是实现护理道德规范的途径。

一、风度优雅、举止端庄

由于护士工作接触的对象特殊，所以必须给予病人良好的印象，才能对护士产生信赖感。

二、勤劳细致、严肃忠诚，严肃忠诚是护士专业品格不可缺少的组成部分，无论何时何事应忠诚老实认真负责，不得弄虚作假。工作一旦发生差错事故，不应相互隐瞒应及时上报及时处理。

三、谦虚谨慎，善于合作，护士相处的对象除病人之外，还有家属、医生、其他护士及医院员工。所以同事间互尊互学，团结协作也是很有必要的。

还有一个必须提到的问题就是慎独，上学期老师就反复强调过的。慎独是加强护士道德修养的优良传统方法。古人云：“君子慎其独也”。慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提，要求护士在独立工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事，自觉地做好自己的本职工作，服务于患者。

护士思想道德修养对护士人员来讲是无止境的，可以说生命不息，道德修养不止。我想只要护士能够静心学习护士应具备的思想道德就能更好地服务于患者、服务于社会、共筑和谐。

第五篇：应届毕业生应具备的能力

应届毕业生应具备以下能力：

1.专业知识：掌握本专业的理论知识和基本技能。

2.团队合作：能够与他人合作完成团队任务，理解团队目标，协调个人贡献和团队利益。

3.沟通能力：能够以有效和准确的方式与他人交流意见、想法和信息，并能在不同情境下为不同受众提供适当的信息。

4.创新能力：能够独立思考，提出新的想法和解决问题的方法。

5.学习能力：能够快速学习新知识和技能，并不断自我更新。

6.领导力：能够在团队中担任领导角色，指导他人，协调团队任务。

7.适应能力：能够适应不同的工作环境和文化氛围，并能够灵活应对不同的工作任务。

应届毕业生应具备以下能力：

1. 扎实的专业知识：应届毕业生应该拥有一定的专业知识，包括理论知识和实践技能。他们应该能够应对日常工作中的各种技术难题。

2. 学习能力：应届毕业生应该拥有良好的学习能力，能够快速适应新环境和新技术，不断更新自己的知识。

3. 沟通能力：应届毕业生应该拥有良好的口头和书面沟通能力，能够与同事、客户和上司有效地沟通交流。

4. 团队合作能力：应届毕业生应该拥有团队合作精神，能够与其他团队成员紧密协作，在项目中发挥自己的作用。

5. 判断和解决问题能力：应届毕业生应该能够分析问题和找到解决问题的方法，同时能够在繁忙的工作中作出正确的判断。

6. 时间管理能力：应届毕业生应该能够有效地管理时间，安排合理的任务和优先级，以确保任务完成的质量、时间和效率。

7. 领导和管理能力：在职场中，应届毕业生可能需要管理和领导一个小组或一个项目。因此，他们应该学会如何管理和领导，如何理解和赋予工作任务、如何管理并激励员工等等。