在异乡感受组织的温暖

第一篇：在异乡感受组织的温暖

在异乡，感受组织的温暖

———兰陵县驻沪流动党员党委与外出务工经商群众结亲连心解难题

初升的阳光撒满了上海江杨市场，3000余名兰陵籍蔬菜经营户又开始了一天的忙碌……..。“大爷，我们是兰陵县驻沪流动党员党委的联系干部，前段时间我们见过面，最近您生意怎么样？有没有什么困难”？这是兰陵县驻沪流动党员党委的负责同志带领流动党员在走访兰陵籍蔬菜经营户。

党的群众路线教育实践活动开展以来，兰陵县驻沪流动党员党委走访务工经商群众3650户近10万人，帮助他们解决资金短缺、孩子入学、保险办理等实际困难267件，用实际行动打造了一张闪光的名片，让广大务工经商群众在异乡感受到组织的关怀。

建组织，异地有家“架桥梁”

兰陵县是人口大县、蔬菜大县，常年有11余万人在上海务工经商。为了让广大流动党员离乡不离党，异地有家，2008年6月，兰陵县委在上海市嘉定区成立驻沪流动党员党委，辖10个党支部，管理党员417名。流动党员朱成彦经常感慨，“以前生意上有挫折、生活中有困难想找个倾诉的对象都没有，现在好了党组织主动为我们解决困难送服务，让我们在外地也有了家”。流动党员党委成立以来，扎实开展学习实践科学发展观、创先争优“争做世博先锋”等一系列主题实践活动，引领流动党员服务世博，倡议发起新兰陵优质蔬菜 “三进”工程，组织雅安地震赈灾

捐款活动，受到社会各界一致好评。2010年，驻沪流动党员党委被中央创先争优活动领导小组命名表彰为“上海世博会先进基层党组织”，2011年，被中组部命名表彰为“全国先进基层党组织”。

心连心，真心融入解难题

“要想融入广大务工经商群众，需要真心换真情，一声大爷一个嫂子，一杯开水一句问候，都能拉近彼此的距离。”兰陵县驻沪流动党员党委负责人陈彬说道。在陈彬的办公桌上放着一摞台账，一本本台账把外出务工经商群众的困难深深地印在了兰陵驻沪党组织和流动党员的心间。

今年42岁的马翠萍已经在上海做了十几年的蔬菜批发生意，平时摊位上离不开人，老家兰陵的已婚育龄妇女健康查体成了她最犯愁的事情，每三个月就得回家查一次，来回最少也得三天时间，路费花销大不说，还耽误生意。联系干部陈彬得知这一情况后，及时向县委反映，与家乡计生部门协调，在上海设立6处计划生育服务中心，家乡计生工作人员每三个月到服务中心为广大育龄妇女健康查体一次，仅路费一项就能为广大外出育龄妇女每年节省600余万元。

帮助创业人员申请贷款、办理营业执照、为老乡联系摊位找工作、帮助受工伤的老乡申请救助、调解老乡之间的矛盾纠纷……..，驻沪流动党员党委的工作人员主动融入群众，关心群众，无微不至的服务，得到了广大务工经商人员的普遍认可。

接力赛，服务永远不停息

“党员千里行，组织一线牵”，走进兰陵县驻沪流动党员党委办公室，最先映入眼帘的就是这包涵深情的十个大字。他们一

直倡导“党组织的服务价值有多大，吸引力就有多强”的工作理念，把加强服务作为破解流动党员教育管理难题的突破口。据了解，该县还以驻外党委为依托，先后成立流动党员纪委、高层次人才联谊会、慈善分会等多个配套组织，服务职能得到进一步拓展。很多外出务工经商群众高兴地说：“以往有些事情必须回老家才能办理，现在，驻外党组织把服务送到了眼前，让我们这些常年外出务工经商的群众有了„靠山‟。

如今，兰陵县驻沪流动党员党委已经走过了5个春秋，换了三任负责人，可是为广大务工经商群众真诚服务的理念没有变，热情没有减——接力赛仍在继续，服务永远不停息！

第二篇：我在异乡抒情随笔

当我坐在拥挤的公车上，窗外的人流和车流不断向前奔腾，缓缓指引我忆起我的故乡。公车上各个年龄段的乘客，他们生活在不同的社会阶层里，每天发生着不同的故事。

头发花白的中年人总让我心酸，我的背井离乡与这苍苍白发相互映衬，彼此孤独。我想起故乡居住的人，想起我最亲近的爸妈。我想象着不在他们身边的时候，他们的年轻又被岁月侵蚀了几分。我的双亲也曾貌美如花，也曾在他们的岁月里挥洒青春，也拥有过少年錦时。

当我逐渐长大，当我逐渐强大，羽翼开始丰盛，你们却开始老去，时间一点一点剥夺你们的韶华。[由整理]

耳机里的曲子，越来越缓慢，越来越伤感。城市的繁华，化成我寂寞的孤单。我的思念在拥挤的人群里愈显磅礴壮大，气势汹汹。

我转过头，望向远方。是谁说过，望向远方的人，定是在思念故乡。月未圆，是否因为未归家？我在异乡。

城市里的尘土掩盖住游人心里的情怀，漫长的等待也在一步步临近。心也变得坚硬，不再支离破碎。然而，再坚硬的心，也抵不住偶尔一个小影片或是一个话的冲击，那些关于家人的情话，总会倍感温暖。那些关于亲情的短片，总会狠狠打碎内心的防卫线。

还要走多远，才能走进森林深处。是不是我还只在外围苦苦观望。

还要走多远，才能到达你的身边，此后与你相伴左右，日暮赏昏，日出观霞。

憧憬未来，所以我只好风雨兼程。

佛山的夏季特别的长，长到我忘记秋天的味道，长到我怀念冬天的寒冷与风吹。

我在夏季的时候离开他们，当我再见到他们的时候，冬天已经过去三分之一了。离别的时候，我短袖短裤，再见面的时候我已经羊毛棉衣及肩，围着围巾，嘴里吐出寒天的热气。

广轻每个学期总是特别长。我在夏天离开，说好的，我们冬天再见。

祝愿安好。

我想起西藏门巴族的酒歌，“祝愿相聚，永不分离。如若分离，愿再相聚。”

第三篇：冬天,在绘本中感受温暖

刚补完了工作博客，再来整理几米的博客。尽管上一周几乎没什么心情记录下什么，但总归还是要为几米记录点东西。虽然这个周末也同样的没什么可以记录的。除了蓝秀的婚事。

我都忘记拍照。

几米幼儿园的流动图书馆停了三周后，这一周又流动起来，几米分配到的绘本是《老奶奶的汤匙》。天冷，似乎除了在家里看点书这样的事，几乎没什么事可做的。我是不敢出门的，不得不出去那几次，已经冻到骨头里。冬天真的可怕。

还是来讲讲《老奶奶的汤匙》这是适合冬天讲的故事，因为故事本身就发生在北国的森林里。看绘本，我喜欢做两件事，先看绘画风格，再看作者。

那就先来说绘画风格，属铅笔淡彩，这册绘本与其他绘本不同，人物设计及颜色是有些诡异的，甚至可以说有些恐怖。那个主角老奶奶的形象，干瘦的，就要瞪眼眶子的眼珠子，浓重的铅笔素描效果，鲜艳的橘红，形成鲜明对比。

我看的第一眼，便喜欢的不忍释手。我想孩子会害怕吗？答案是几米很喜欢。他看了三遍，爸爸读一遍，妈妈读一遍，自己翻了一遍。

再看看作者，这本书文字作者，插画作者包括译者都是日本人。插画作者富山妙子，少女时代曾经在中国东北生活过，因此，北国风光已经深深印入脑海，所以，她才能如此生动的在《老奶奶的汤匙》中描绘出茫茫雪原的场景。

绘本讲述了一个富有趣味的故事，独自住在山里的老奶奶有一把心爱的汤匙，每次喝汤的时候，她都会用这把汤匙。可是有一天，一只乌鸦叼走了汤匙，把它当宝贝藏了起来...汤匙却与三只老鼠经过一段奇妙有趣的经历，重新返回到老奶奶身边。

我读到的是透过喧嚣的寂寥。而几米宝贝儿看到的却是，孤独背后的温暖与快乐。

原本孤独的老奶奶，因为丢失的汤匙，而使后来发生故事充满了戏剧性。乌鸦叼走了汤匙，说着：“这是我的宝贝儿，我要把它藏起来...”读到这里，几米哈哈大笑，“这是我的宝贝儿...”他反复咀嚼着这句话的含义。

三个小老鼠遇到了被风吹落的汤匙，宝贝儿和老鼠们同时从汤匙里找到了快乐。汤匙里的影子为什么变胖了变瘦了...最后汤匙变成了雪橇，三个小老鼠坐着汤匙雪橇一路滑到了老奶奶的怀里。

几米已经笑得咯咯的。

一把汤匙给了宝贝儿一场简单的快乐。

也让成人暂时忘记灵魂深处不知疲惫的纠缠，是不是每个人灵魂深处都有谁也无法读懂的寂寥与孤独？就像那一幅幅隐藏在绚烂橘色下的素描，每根线条都有不同的诠释。

在绘本的世界里感受温暖，这个冬天便不再寒冷。希望宝贝儿，在以后的人生路上，遭遇寒冬时，能以童年这些绘本的温暖来抵御，永远在绝境中看到绘本在心中留下的希望。

第四篇：感受“陌生”的温暖

感受“陌生”的温暖

自小就常听人说：“人情张张薄如纸。”长大后也风闻了不少无情无义的事，也亲眼见过这样的事，所以对“人间自有真情在”这句话总是嗤之以鼻。但不久前的一件事却改变了我的认识，深深地教育了我。

五一时，我与妹妹在街上玩，到中午时肚子饿了，我们就进了附近的一家面店，要了两碗排骨面。

面条端上来了，我习惯地将手往兜里一伸，想先付了钱。怎么，事先准备好的十元钱呢？我翻遍了全身，却没有它的影子。我只好面带愧色地对那位女店主说：“阿姨，真对不起，我的钱丢了。”“唉，怎么这样不小心？快去找找。”店主一脸的慈祥。“嗯！”我点点头，飞奔出去，可找遍了整条街，哪有钱的影子？怎么办？现在的生意人可不是好惹的，她会怎么说我，真想不回去了！可一想妹妹还留在面店里，而且我已经要了两碗面，怎么能不付钱呢？没法了，要“杀”要“剐”随她便吧，就这样带着“壮士”一去不复返的豪情走回了面店。

一踏进面店的门槛，店主就急切地问：“孩子，怎么样？找到了吗？”我心想，你急什么，装得这么好心，还不是担心我不给钱？不过我心里随这么想，嘴里却是毕恭毕敬地说：“对不起，阿姨，没找到，这面钱……我付不了了，如果可以的话，我这块表……”边说我边摘下手腕上的表递给她。“这孩子，说什么傻话，十来块的面钱，用得着拿表来换吗？来，孩子，这面都凉了，我看你也饿了，我给你煮碗热的。”我一愣：“可是……”“唉，别说了，快坐下。”店主麻利地一卷袖子，“等会儿啊！”

我看了妹妹一眼，她正可怜兮兮地盯着我，见她这副馋相，回绝的话也说不出口了。

一会儿，两碗热气腾腾的面条端到了我们面前，妹妹狼吞虎咽般吃起来，我感谢地望了一眼这位好心的阿姨。

“快吃吧，孩子，别饿着了。”又一个柔和的声音在我耳边响起，回头一看，是一位打扮时髦的中年妇女，她正用慈祥的目光望着我。我冲她一笑，就又低头吃起面来。

这时又听道这位妇女说：“这位大姐，您挣钱也不容易，这两个孩子的面钱，就让我来付吧！”“唉，这怎么行呢？”“……”

此时，我嘴里吃着热乎乎的面条，心里却也是热乎乎的，因为，它已被加过温。忽然又想起那句话：“人间自有真情在。“

我相信，此情将永远留在我心中！

第五篇：感受集体的温暖

感受集体的温暖

我们都生活在集体中，你生活得愉快吗？为什么？

教师引导：“你喜欢生活在什么样的班集体里？为了将我们的班集体建设成优秀班集体，大家应该如何去做？”请学生自由发言。

阅读书第2页真情互助，思考：张明走到台前给家鞠躬时，他会想什么？

全班讨论。

2．讲解与讨论。教师讲解：“班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。如果哪个同学有困难，大家都来关心，在这样的班集体里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过„真情互助‟的感人故事？”请学生自由发言。教师应将重点放在引导学生感悟给予他人帮助的快乐和得到他人帮助的喜悦上，从而使他们体会到自己

班集体的可爱之处。

3．阅读与讨论。布置学生阅读教科书第３页小文说的一段话。教师引导：“老师是我们班集体的一员，为了帮助我们健康成长，班主任老师时刻都在关心、爱护着我们。那么，我们应该如何对待老师，让老师也感受到班集体的温暖呢？教科书上的同学们做了一件事，让我们来看一看。”请学生边读教科书第３～４页的文字边进行讨论，教师可以通过下列问题进行引导：“同学们准备搞些什么样的活动？他们是如何做的？你们对他们的活动计划有什么意见？你们对这样的活动有什么设想和建议？”

归纳书中的方法5个 讨论本班方法