学习总理答记者问之房屋70年产权问题心得体会

第一篇：学习总理答记者问之房屋70年产权问题心得体会

学习总理答记者问之房屋70年产权问

题心得体会

3月15日上午十二届全国人大五次会议闭幕后，国务院总理李克强将在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十二届全国人大五次会议的中外记者并回答记者提出的问题。

xx新闻记者：

今年两会前夕，中国政府网联合27家网络媒体共同发起“我向总理说句话”建言征集活动，澎湃新闻和今日头条就其中与民生密切相关问题进行了网上投票。到目前，已经有2131万网友投给了“房屋产权70年到期后怎么办?”。请问总理，国家准备怎么解决这一问题?谢谢。

李克强：

中国有句古话：有恒产者有恒心。网民们实际上也是群众，对70年住宅土地使用权到期续期问题普遍关心可以理解。国务院已经要求有关部门作了回应，就是可以续期，不需申请，没有前置条件，也不影响交易。当然，也可能有人说，你们只是说，有法律保障吗?我在这里强调，国务院已经责成相关部门就不动产保护相关法律抓紧研究提出议案。谢谢。

笔者认为，从总理答记者问中我们可以看到：

一、“民以居为安”。自古以来，人民安家之后立业，有一个固定的居所，是开展生活的前提。因而，对于居所的观念相当强烈。此次关于房屋70年产权问题更是关注，如果能够达到70年，人民无论是在工作或是生活上压力大大减少、幸福感提升、家庭乃至社会在稳定上回更加牢固、社会发展等方面会更加和谐、经济发展也会朝良好势头走。

二、国家在法律保障、房价调控上信心坚定。一个好的政策出台，除了贯彻落实到位，重要的是法律保障不要缺位。要想把当前房屋产权牢固、抑制房价炒作，国家需要落实法律保障。而维护房屋不动产保护则是一办法，结合当前房屋产权问题以及房地产行业的突出问题，找准关键，落实政府干预，切断不良源头。

相信在国家法律保障下，为我国房屋各项问题提供助力；也为下一步完善此项工作提供抓手；问题定会迎刃而解。

第二篇：总理记者会学习心得体会

总理记者会学习心得体会

3月17日，十二届全国人大一次会议举行闭幕会。大会闭幕后，国务院总理**在人民大会堂金色大厅与中外记者见面并回答记者提问。**讲到，为政清廉应该先从自身做起。己正，才能正人，这是古训，也是真理。

正如**总理所言，腐败和政府的性质水火不容，领导干部过紧日子，老百姓才能过上好日子。腐败既是各项事业健康快速发展的大敌，也是影响干群关系和谐的大敌。李总理所提的“已正，才能正人”，既是对广大领导干部廉洁自律提要求，更彰显出党中央严惩腐败的坚定决心。

率先垂范，作出表率。“为官发财，应当两道。”领导干部担任的是公职，一言一行都代表着党和政府的形象。因此，领导干部要以身作则，带头遵守各项规章制度，断掉“升官发财”的念头，当好廉洁自律的“排头兵”，以自身的模范行为展示共产党人的良好形象；要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断修正权力观、政绩观和义利观，彻底消除拜金主义、享乐主义等思想困扰，坚定保持先进性的决心，积极践行党的为人民服务宗旨，始终保持清醒头脑，不为利诱所惑，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党员的政治本色。

完善机制，有效监督。当前，反腐斗争形势严峻，任务依然艰巨，要真正从源头上遏制腐败，就要建立和完善“不能贪、不敢贪”的反腐机制，逐步实现干部人事制度、司法体系、工作机制的改革创新。同时，“公开是最好的监督”，只有把权力置于阳光下，才不会滋生腐败的“蛀虫”。要畅通监督渠道，广泛利用网络、新闻媒体，发挥好举报箱、公开电话、电子信箱等监督作用，发挥监督效能，真正扩大对权力运行的实时监控，加大政务、党务的公开透明力度，把腐败分子从干部队伍中剔除，真正建立起“清廉政府”。

深化教育，拒腐防变。“惩前毖后、治病救人。”惩治腐败的目的在于“治病救人”，我们应把更多的精力集中投入到抵制腐败的早期预防工作上。因此，对待腐败问题，要从提高干部党性修养入手，及早打好“预防针”，以优秀党员先进事迹为教育摹本，加大对领导干部的教育培训力度，督促干部多学习、多思考，使党员干部经常得到先进思想的“熏陶”，不断提高廉洁清正的崇高思想境界，从而消除“空虚感”，增强“责任心”，真正把防腐拒变做在党的各项工作的“最前沿”。

第三篇：学习温家宝总理讲话心得体会

学习温家宝总理关于“办好农村中小学教育”讲话的心得体会

我认真学习了温家宝总理在河北省兴隆县六道河中学与教师座谈时的讲话——“办好农村中小学教育”。通过学习我深刻感受到作为站在农村教育工作一线上的我身上肩负着重要责任。在今后的农村小学教学工作中我将不辜负温总理对我们的期望，我要向叶圣陶先生那样在平凡的岗位干出不平凡的事；要向湖南宜章县乡村中心小学校长李黎明学习，热爱农村教育。把从事农村小学教育工作视为自身的重要发展机遇。艰苦奋斗，使自已真正成为一代人类灵魂的工程师。

总理在座谈会上说：“中小学教育是国家发展基础的基础，关键在教师。学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少。提高农村教育水平，关键是中小学教师。”我们教师掌握着祖国的未来，人民的希望，就要对工作有强烈的责任感。对自己的教育人生有一个清晰的认识和规划，努力提高自身的素质和教育教学水平，积极参与教研教改，创新教学模式，启发学生的创造性思维，培养学生的创新精神和实践能力，以饱满的热情搞好自己的本职工作。

另外，要专研业务，努力进取,不断提高自身素质。我们不仅要认真专研业务，还要以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想。精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功。将最新、最实用的知识和技能传授给我们的学生。

总之，我们要努力做一名合格的教师，积极的更新知识，更新教育观念，不断提高自已的业务能力，提高自己的教育教学能力，培养良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神。我要兢兢业业，尽职尽责，脚踏实地，为搞好自已的教育教学事业而不懈努力，为祖国的教育事业贡献自己的力量！

2010年1月15日

第四篇：学习总理讲话心得体会复习专题

温家宝：办好农村中小学教育 提高农村教师待遇

来源： 中国新闻网

关键字：农村教育;师范生;农村教师;中小学教师;提高农村

作者：

2010-12-09 08:55

中新网12月9日电 今年9月10日，温家宝总理在河北省兴隆县六道河中学与教师座谈并讲话，温家宝强调，要办好农村教育，重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。要让广大农村教师留得住、干得好、受尊重，培养和造就一支宏大的优秀农村教师队伍。讲话全文如下：

办好农村中小学教育

——温家宝总理在河北省兴隆县六道河中学与教师座谈时的讲话

今天是第26个教师节，我和延东同志及教育部、河北省的有关领导来看望大家，并向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺！

教育是国家发展的基石。国运兴衰系于教育，只有办一流教育，才会出一流人才，才能建一流国家。在整个教育事业中，中小学教育至关重要，它处在人生的文化启蒙和知识准备阶段，是教育体系的基础，是每个人终身发展的基础，是提高国民素质的基础。从这个意义上说，中小学教育是国家发展基础的基础。办好中小学教育，关键因素是教师。陶行知先生说过，在教师手里掌握着幼年人的命运，也就掌握着民族和人类的命运。广大中小学教师在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献，为我国教育事业发展和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。

农村教育尤为重要。我国13亿人口超过半数生活在农村，一半以上的学龄儿童也在农村。要提高我国整体教育水平，必须加强农村教育这个薄弱环节。这个问题能不能解决好，关系到教育事业的现代化，关系到农村的长远发展，关系到整体国民素质的提高。我们一方面要保证农民工的子女同城里孩子享受一样的待遇，能上学、上好学；另一方面更为重要的是不要忘记办好农村教育。如果丢了农村教育，我们就会走偏方向。早在上世纪二三十年代，一些有识之士就十分关心乡村教育。他们认为，学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少。在农村，教育既是基础工程，也是民生工程和民心工程。广大农民群众热切企盼办好教育，生活再困难，也要供孩子上学。因为他们懂得，物质上的贫穷只是暂时的，只要孩子有文化、有知识，就能改变命运，生活就会有奔头。我们一定要通过坚持不懈的努力，让农村所有的孩子都能够上学，都能够接受现代文明的教育。

这些年来，我们在发展农村教育方面下了很大功夫，取得了很大成效。义务教育实现了全部免费，学龄儿童入学率达到98%以上，农村文盲大大减少。我们在加强农村教师队伍建设方面也做了大量工作，通过实施农村义务教育学校教师特设岗位计划、师范生免费教育和农村教育硕士计划等多项措施，使农村教师队伍状况得到了很大改善。但也要看到，在相当多的农村地区，教育设施简陋、教学条件较差、教育经费困难等问题仍然存在，尤其是农村师资队伍建设问题比较突出。比如，农村教师待遇不高，生活条件艰苦，本地教师不安心，外地教师不愿来，学习深造机会少，存在知识老化现象等。对这些问题，我们必须进一步采取措施，努力加以解决。

提高农村教育水平，核心是农村中小学，关键是中小学教师。孩子受教育包括各个方面，学校教育、家庭熏陶、社会影响，时时处处都在进行。就整体环境看，农村孩子和城市孩子的家庭环境、社会环境相差很大，我们不可能在短期内消除城乡差距。如果不把农村的学校办得好一些，农村孩子受教育的条件和城市孩子相比差距就更大了。正基于此，从2007年起，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育试点。这个重要举措，就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号，就是要鼓励更多的优秀青年从事基础教育工作，到农村、到艰苦的地方去当中小学教师，从而培养大批优秀的农村中小学教师。在教育部及有关方面的共同努力下，这项工作已经取得了较大进展，4年累计招收免费师范生4.5万多人，首批万名免费师范生即将到中小学校进行教育实习。今后，我们还要投入更多的财力、更大的精力推进这项试点工作，并认真总结经验，逐步在全国推广。

这里，我顺便回答一下大家在座谈中提到的有关问题。一是师范教育的实习经费要保证。政府不仅要免除师范生的学费、住宿费，补助生活费，而且要保证教育实习经费。二是要建立免费师范生录取、淘汰和奖励机制。任何学生，入学学习一段时间后，特长、特点才能表现出来。因此，必须有一个机制，使师范教育像活水一样，让合格的师范生留下、不适合的转入其他方面，还要让优秀的师范生得到奖励，品学优秀的免费师范生也应该享受奖学金。三是要切实保证2007级免费师范生就业。当时研究制定政策的时候，除了免费以外，还向师范生提出一个条件，就是要服从需要，到中小学任教。教育部和有关省要抓紧落实好政策，按照公开、公正、透明、优先的原则，使免费师范生顺利走上基层中小学教师岗位。四是关于免费师范毕业生的继续教育问题。师范生可以读硕士、读博士，也可以留学，但我希望他们最终都要回来当教师。霍懋征老师健在时曾经提出，小学生要由大学生来教。她是1943年北师大毕业的，一直教小学到离开教育岗位。那为什么中学生不能由硕士生和博士生来教呢？为什么不能由留学生来教呢？如果能形成这样一种风气，我们的教育就会出现一个新的局面。

今天，参加座谈会的有来自北京师范大学的免费师范生代表，同学们是未来农村教师队伍的新生力量，是提高农村教育质量的关键所在。这里我给大家提几点希望。

第一，要热爱农村教育。热爱是做好一切本职工作的前提。当好乡村教师，首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业。没有爱便没有教育。有了爱，就有了做好工作的热情和动力，就有了克服困难的信心和勇气，就有了坚持下去的信念和毅力。要把我们的一颗心献给8亿农民，心里要装着农民的甘苦。最近，湖南宜章县乡村中心小学校长李黎明的事迹，在全国引起强烈反响。李黎明同志呕心沥血20多年，为农村教育奉献了青春和生命。他时常讲，“我是农民儿子的老师，我也是农民的儿子”，他真正把心交给了农民和农村教育，是我们学习的好榜样。

第二，要立志干一番事业。现在有一种看法，认为中小学教师不会有大出息。我认为不是这样，教中小学也能出大师。叶圣陶先生年轻时，曾在苏州一家小学任教，试验推行新式教学法。他以后成了著名的教育家、文学家，还非常自豪地在履历表中填上“小学教师”。文学家鲁迅、教育家杨昌济、国学大师钱穆等杰出人物，都是中小学教师出身。这些都说明，中小学教师大有作为，在这个平凡的岗位上完全可以成就一番不平凡的事业。

第三，要有吃苦耐劳精神。同城市相比，农村的生活环境和工作条件都还比较艰苦。同学们从事农村教育，必须要有吃苦耐劳的精神准备。人在年轻的时候，不要回避困难，也不要怕吃苦。有一句话说得好，吃苦是福。艰苦的环境，不仅可以磨炼人的意志，还能够增长才干。大家应当把从事农村教育视为自身发展的重要机遇，努力实现远大理想，锻炼成长为我国教育事业的栋梁之材。

办好农村教育，需要社会各方面共同努力。特别要重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。要研究制定相关政策，逐步形成激励机制，让广大农村教师留得住、干得好、受尊重，培养和造就一支宏大的优秀农村教师队伍。

┡繁煋^滿迗~ 21:08:01 一点感动

——读总理《办好农村中小学教育》讲话有感

看到总理日理万机，但不忘关心农村的基础教育，作为人民的一名小学教师，我倍受鼓舞，心中无限感动，异样激动的心情无以言表，深感肩上责任的重大与艰巨！

虽然，我们只是一名小小的老师，但我们是托起民族兴旺发展的旗帜，每一名教师都是孩子们心中最闪亮的那盏明灯。

这让我不禁想起，今年春季总理在北京大学和学生赠联“仰望星空”所题“脚踏实地”，蕴义至深。

正如总理所言，“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的；但一个民族不关心脚下的事情，也是没有未来的。”

在2010年3月召开“全国两会”答中外记者问中，温总理向全社会庄严发出了“公平正义比太阳还要光辉”的声音，并以此明志“余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”让他的子民有如沐春风，暖慰了海内外每一个炎黄子孙的心。值得庆幸的是我们所从事的职业，有幸被捷克大教育家夸美纽斯称为“太阳底下最光辉的事业”。当闻之总理如此关注，内心的激荡可想而知！

如今，在今年的教师节，总理又能够走进农村基层学校与中小学师生亲切座谈，感人肺腑！总理在报告中这样写道“教育是国家发展的基石。国运兴衰系于教育，只有办一流教育，才会出一流人才，才能建一流国家。在整个教育事业中，中小学教育至关重要，它处在人生的文化启蒙和知识准备阶段，是教育体系的基础，是每个人终身发展的基础，是提高国民素质的基础。从这个意义上说，中小学教育是国家发展基础的基础。办好中小学教育，关键因素是教师。陶行知先生说过，在教师手里掌握着幼年人的命运，也就掌握着民族和人类的命运。广大中小学教师在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献，为我国教育事业发展和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。”

“提高农村教育水平，核心是农村中小学，关键是中小学教师。孩子受教育包括各个方面，学校教育、家庭熏陶、社会影响，时时处处都在进行。就整体环境看，农村孩子和城市孩子的家庭环境、社会环境相差很大，我们不可能在短期内消除城乡差距。如果不把农村的学校办得好一些，农村孩子受教育的条件和城市孩子相比差距就更大了。” 同时，总理还要求我们师范生也要做到：“要热爱农村教育；要立志干一番事业；要有吃苦耐劳精神。”

“办好农村教育，需要社会各方面共同努力。特别要重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。要研究制定相关政策，逐步形成激励机制，让广大农村教师留得住、干得好、受尊重，培养和造就一支宏大的优秀农村教师队伍。”

总理做事，时时处处留下亲民爱民的感人细节，曾经多少次令国人为之动容！“天下最大事，莫非万民之忧乐。行事要思万民之忧乐，立身要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是温总理的座右铭。俯仰无愧于人民也！“万丈高楼平地起”，欲成就大业，既要“仰望星空”，也不能不“脚踏实地”。恰恰应了那句名谚“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

作为新的市场经济下的弄潮儿，一些教师已经不住金钱与权力的诱惑，纷纷离开这块清贫的讲坛。

印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧”。与果的事业、花的事业相比，叶的事业是无声的，但她掷地有声，在清贫的事业中，叶的事业更显艰辛，所以更需要我们这些从教者付出真心与爱心！尤其是基层学校的中小学教师，要守得住这份清贫与平凡。诚然，在匆忙中，我们一路前行急于赶路，索取最终的一点成果。已记不清来时的一路风景，但只要我们摒弃杂念，悉心专研，在“教与学”的过程中真正对得起自己的良知，我们必将成为振兴中华宏图大业实干之家，为教育界的新生事业铸就新的辉煌。

颗颗泪都是爱 21:08:07

颗颗泪都是爱 21:08:14 就是这个了

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今天学习了温家宝总理的讲话，感悟颇深。我国13亿人口，超过半数生活在农村，一半以上的学龄儿童也在农村。我国整体教育水平不高，农村教育更为薄弱。近年来，我们农村实行了九年义务教育，党和国家给予了高度重视，虽然校舍、师资和教育金费等不断得到改善，但农村孩子和城市孩子的家庭环境、社会环境相差仍然很大：尽管孩子们有书读了，但孩子的父母为了生活外出打工，让许多孩子成了“留守”儿童。另外，农村生活条件艰苦，农村教师待遇不高，学习深造机会少，存在知识老化现象等。要提高农村教育水平，要消除城乡教育的差距，这有待于国家及地方政府的大力支 持，而我们农村中小学教师也是任重道远。温家宝总理的讲话，饱含着国家领导人对农村教育的极大关怀和对农村教师的鼓励，这使我们信心倍增，作为农村教师，我们一定要热爱农村教育，坚定长期从事中小学教育的职业理想和信念，发扬吃苦耐劳精神，增强育人的积极性，自觉加强师德修养，不断提高专业素养和教育教学水平，潜心专研业务，勇于探索创新，努力在平凡的岗位上成就不平凡的事业。┡繁煋^滿迗~ 21:11:03

学习了温家宝总理关于“办好农村中小学教育”，深有感触。

温总理在讲话中十分重视农村的中小学教育，第一要热爱农村教育，第二要立志干一番事业，第三要有吃苦耐劳的精神。这是对广大农村中小学教师的要求，很多老师因为受不了农村的苦，待遇差，寻找门路挤入城市去当老师，如今的农村教育已经是岌岌可危了，这样势必会更加拉大城乡教育的差距，身为教师的我，虽然也羡慕城市的优厚待遇，也向往优越的物质生活，但我深深知道，农村教育更需要我们这样的师范毕业生，需要我们来提高农村孩子的素质，才能改变他们的命运，我愿意坚守农村小学的教育阵地，尽自己的一份微薄之力。

温总理在讲话中还提出提高农村教育水平，核心是农村中小学，关键是中小学教师。农村中小学现在除了极少一部分年轻老师外，还有很大一部分老教师，他们为我们的农村教育献出了自己的青春，做出了很大的成绩，功不可没，但也要看到他们的知识老化，与当前的课改有一定的距离。如何提高他们的素质，或让他们提前退休都是要考虑的。除了老师的因素外，影响农村教育的因素还有一个就是领导的问题。一个好校长，就是一所好学校。有了好老师，但没有好校长，照样办不好学校，办不好教育。怎样把农村学校与城市优质学校联起手来，共享教育资源，也是办好农村教育要考虑的。

如总理说的那样，学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂。我相信，在农村中小学教师的平凡岗位上完全可以成就一番不平凡的事业！农村的天地是广阔的，作为农村教师，我们可以不轰轰烈烈，可以不流芳千古，可以不做名流大款，但我们能用自己对农村的爱心去浇灌一方热土！

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温总理关于《办好农村中小学教育》的讲话，在全国教育系统引起强烈反响，令广大师生倍感温暖，倍受鼓舞。温总理在讲话中充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献，深刻阐述了教育事业的重要地位和作用，对广大教师寄予了殷切期望，提出了明确要求，作为一名教师，既感欢欣鼓舞，又感重任在肩。更加明确自己今后努力的方向。

我只是一名普通的老师。我个人认为，当今中国教育事业迫切需要这样的一个会议来做理论指导。想想现在，国家培养了大批的留学生，又有多少愿意回国效力？想想现在越演越烈的移民潮，我国大量优秀人才为他国所用，惟楚有才,可惜楚才晋用!中国流失的顶尖人才数量在世界居于首位，在国内，大学应届毕业生却排着曲折绵长的求职队伍。难道中国就真的不需要人才吗？想想现在大批考生弃考留洋，混个文凭，又回来充当“海归’，以此当筹码，向国家要房、要车、要钱，这种心态和做法,其实不难推测他们是否有真才实学。当年国家一穷二白,清贫如洗的那个艰苦年代，大批的留学生冲破重重阻挠和风险，毅然回到祖国怀抱，为新中国的建设添砖添瓦,他们不憾不恨,无怨无悔。每当想到这些，虽然我只是一个小学教师，却无不痛心疾首。

此次会议的召开，尤其是党和国家提出了要着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，要让大批的留学生自觉学成回国，为祖国服务，为人民服务，为更好的完成中华民族的伟大复兴。这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心！

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。国家的强大取决于人才的聚集和培养。国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。教育为立国之本，教育大计，当以教师为本。为此,我虽然只是沧海一粟,微不足道,但作为一名老师,我必须严格要求自己,尽心尽责，不遗余力做好传道、授业、解惑.作为一名老师，人生的最大幸事，是有弟子继承他的志向、实现他的梦想。古人云“善歌者使人击其节，善教者使人继其志”。我虽然是一介寒儒，寒儒一介，传授给我的学生,我想以我毕生的心血，为后来之人立修身的榜样,为后来之人传播与时俱进的思想,为后来之人树立振兴中华的伟大理想!

新的世纪即将迈过十个年头，在新的世纪的头几年里，我们的国家蒸蒸日上，已经跨入全面建设小康社会的行列，正在向和谐社会前进，作为一名教师，我热爱自己的学生，也热爱自己的职业，在今后的日子里，我一定加强学习，提高自己的思想素质和政治素质，已无愧于“ 人民教师”这个光荣的称号。

第五篇：两会学习心得体会:认真学习总理报告

两会学习心得体会:认真学习总理报告

2014年3月5日全国人民代表大会第二次会议在北京胜利召开，国务院总理李克强在大会上作了内容务实形式精彩的政府报告。首先，李总理回顾了来自不易的2013年中国人民在党和政府的领导下所取的辉煌成就。

一、经济运行稳中向好。国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7%。居民消费价格涨幅控制在2.6%。城镇登记失业率4.1%。城镇新增就业1310万人，创历史新高。进出口总额突破4万亿美元，再上新台阶。

二、居民收入和经济效益持续提高。城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%，农村贫困人口减少1650万人，城乡居民收入差距继续缩小。规模以上工业企业利润增长12.2%。财政收入增长10.1%。

三、结构调整取得积极成效。粮食产量超过1.2万亿斤，实现“十连增”。服务业增加值比重达到46.1%，首次超过第二产业。中西部地区生产总值比重继续提高，区域发展协调性增强。全社会用电量增长7.5%，货运量增长9.9%，主要实物量指标与经济增长相互匹配。

四、社会事业蓬勃发展。教育、科技、文化、卫生等领域取得新进步。神舟十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜再创纪录，这表明中国人民完全有能力、有智慧实现建成创新型国家的目标。

在已有的基础上李总理对今年的政府工作做了具体部署，指出今年经济社会发展的主要预期目标是：“国内生产总值增长7.5%左右，居民消费价格涨幅控制在3.5%左右，城镇新增就业1000万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内，国际收支基本平衡，努力实现居民收入和经济发展同步。加强对增长、就业、物价、国际收支等主要目标的统筹平衡。”

针对经济社会发展目标李总理还提出实现今年经济社会发展的目标任务，要把握好以下原则和政策取向。一是向深化改革要动力。改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。要从群众最期盼的领域改起，从制约经济社会发展最突出的问题改起，从社会各界能够达成共识的环节改起，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，积极推进有利于结构调整的改革，破除制约市场主体活力和要素优化配置的障碍，让全社会创造潜力充分释放，让公平正义得以彰显，让全体人民共享改革发展成果。二是保持经济运行处在合理区间。完善宏观调控政策框架，守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。今年拟安排财政赤字13500亿元，比上年增加1500亿元，其中中央财政赤字9500亿元，由中央代地方发债4000亿元。财政赤字和国债规模随经济总量扩大而有所增加，但赤字率稳定在2.1%，体现了财政政策的连续性。货币政策要保持适度松紧，促进社会总供给基本平衡，营造稳定的货币金融环境。加强宏观审慎管理，引导货币信贷和社会融资规模适度增长。今年广义货币M2预期增长13%左右。要加强财政、货币和产业、投资等政策协同配合，做好政策储备，适度适时预调微调，确保中国经济这艘巨轮行稳致远。

最后，李总理具体指出今年政府工作的九项重点，推动重要领域改革取得新突破、开创高水平对外开放新局面、增强内需拉动经济的主引擎作用、促进农业现代化和农村改革发展、推进以人为核心的新型城镇化、以创新支撑和引领经济结构优化升级、加强教育、卫生、文化等社会建设、统筹做好保障和改善民生工作、努力建设生态文明的美好家园。这九项重点涉及经济社会方方面面，以这九项为重点并全面地认真贯彻党的路线方针，为深化改革，实现经济社会的持续健康发展做出自己应有的共献。让我们深刻领会李总理政府报告的精神，在具体实践当中去努力实践和完成人民的重托，同心协力，共同奋斗，创造未来。努力学习，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不息。